当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于少儿书法课堂感悟心得体会和感想一
书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。
目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
因此,在平时的练习作业中,要引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。在书法展览或参加比赛时,首先要求书写歌颂中国共产党、歌颂社会主义祖国,弘扬革命优良传统,坚定社会主义和共产主义信念的内容。通过这些工作,不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯,提高写作能力,而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养,陶冶思想情操,提高精神境界,净化心灵,树立起健康向上的人生观。
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的"调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质。
汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动,如现场写字竞赛、书法作品展览,开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报,为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。
关于少儿书法课堂感悟心得体会和感想二
一、开场舞《大红灯笼迎新年》
1:亲爱的小朋友们!
2:现场和电视机前的观众朋友们!
3:爷爷、奶奶,爹地、妈咪,
4:叔叔、阿姨,大伯、大婶
5:大哥哥、大姐姐们,
6:小弟弟、小妹妹们!
众主持人(合):大家春节好!
2:金蛇献瑞满园春。
4:童贺楚天喜盈门。
1:这里是由湖北广播电视台公共频道主办的20xx湖北少儿春节联欢晚会的节目现场。
2:在这热热闹闹、和和美美、团圆喜庆、欢声笑语的节日里,
3:跟鼠年说声再见,
4:向鼠年拜个吉祥,
5:让新年的祝愿点燃万家灯火,
6:让吉祥如意捧来歌舞升平,
2:让欢乐童心紧紧相连,
4:让美好时光充满希望!
1:今晚的节目可以说是精彩纷呈,它们是从全省近700多个优秀少儿文艺节目中精心挑选出来的。
2:是的,我们还从全省近400名小主持人中,挑选出了10名优秀的小主持人,和我们一道主持今年的少儿春节联欢晚会。
3:每一年的今天都特别让人期盼,
4:每一年的今晚都热闹非凡。
5:歌舞是新春的祝福,快乐是新年的礼物。
6:今天的歌声格外嘹亮,每一个角落都有笑语飞扬。
2:今天的舞蹈格外欢畅,每一颗心灵都像花蕾绽放!
4:下面请欣赏由枣阳市飞采舞蹈艺术学校给我们带来的民族舞――《火火的中国情》。
关于少儿书法课堂感悟心得体会和感想三
一、编辑部征稿范围
出版社综合图书编辑部,致力于教育、科普、社科、少儿、历史、文学、艺术、经管等类图书的出版。
二、编辑出版程序
1. 作者首先提供书稿目录、内容介绍、作者简历,1~2万字的电子书稿样章。纸质稿件请勿寄原稿,只收复印样,以防遗失。
2. 由责任编辑和编辑部主任、发行人员、总编辑论证后,做出该书稿的评估报告。
3. 根据评估报告,选题通过之后,责任编辑通知作者,交付全稿,双方协商签订出版协议。如经审阅不符合出版要求,我部将在20个工作日内电话通知作者(以收稿日期为准),纸质书稿复印样将一律奉还(挂号退回,须另付邮资);电子稿件以邮件方式退回,并保证不留备份。
4. 责任编辑收到书稿之后,进行初审,然后经编辑部主任复审,副总编辑、总编辑终审。三审完毕,发稿。
5. 由责任编辑编辑加工、美术编辑设计封面及版式设计后统一发排,经过三校及质检后交付印刷厂印刷。
6. 签约后一般3个月(特殊情况除外)内出版。
三、相关事项说明
1.尊重作者著作权, 签订出版合同。本编辑部有权对所投稿件进行修改。
严禁一稿多投、剽窃、抄袭行为,否则后果由作者本人负责。
2.稿件要具科学性、先进性,论点鲜明、论据充分、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。稿件书写请使用word格式,并注明作者姓名、联系电话、工作单位、通信地址、邮箱。
3.组稿、征稿长期有效。来稿无论我部选用与否,都会在20个工作日将结果通知作者。
4.纸质稿件请勿寄原稿,只收复印样。
5.未尽事宜,欢迎来函、来电联系。
四、联系方式
联系人:王主任
电话:
工作
投稿信箱:
关于少儿书法课堂感悟心得体会和感想四
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣班根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:
一、激发爱国、爱校情感
通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是世界公认的最高艺术。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。
二、精选学习内容
目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
三、教给正确方法
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时字数宜少、遍数宜多等。再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。
四、加强书法训练
汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是有纪律。加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字,毛笔临帖十个字。
五、开展形式多样的书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览,建议班级开展写字园地,学校分周、月办好书法宣传窗;组织学生参加校外各类书法竞赛等。
六、活动时间
每周两次(星期一、星期四)
关于少儿书法课堂感悟心得体会和感想五
合:“六一”儿童节!
甲:在这美好的节日里,
让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:今天,领导带着节日的问候,
带着对我们的殷切期望来看望我们啦!
让我们用最热烈的掌声对他们的到来
表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
乙:今天大家欢聚在一起,
让我们用歌声唱出对你们的敬意!
甲:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
乙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
甲:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:丁伙镇第十二届少儿艺术节文娱汇演现在开始!
乙:首先让我们以最最热烈的掌声有请丁伙中学的
大哥哥大姐姐们给我们带来器乐合奏《威风锣鼓》
甲:节目辅导:周正东老师。掌声欢迎。
关于少儿书法课堂感悟心得体会和感想六
甲:亲爱的同学们、家长们、老师们下午好!
乙:xxx的工作人员、xxx等媒体的朋友们,下午好!
甲:在这金秋送爽,金桂飘香,硕果累累的时节,我们迎来了又一个九九重阳节,迎来了老人们自己的节日,在此,我们衷心祝愿全天下的老年朋友身体康健,万事大吉。
乙:今天,我们xxx国际少儿美术中心与xxx强强联合,通过“艺术重阳·乐画童梦”这个大型主题活动,为广大市民朋友,尤其是少年儿童提供一场精彩的学习交流活动,在丰富儿童文化生活的同时,熟悉源自德国的少儿美术品牌——xxx国际少儿美术中心。
齐:在这里我们共同祝愿本次主题活动取得圆满的成功,所有小学员们都能度过一个快乐的周末。
甲:本次“艺术重阳·乐画童梦”大型主题活动共分为三个阶段:
第一阶段,现场绘画比赛;
第二阶段,优秀作品展览;
第三阶段,获奖作品颁奖典礼。
乙:其中现场绘画的时间为:
20xx年10月13日(周日)下午15:00—17:00
作品展览时间:
10月14日——10月19日
颁奖仪式:
10月27日周日
15:00—17:30
活动地点:xxx
甲:下面让我们以热烈的掌声有请xxx校长xxx先生为本次活动的开启致辞。
乙:感谢杨总的致辞及送给小朋友、大朋友们殷切的祝福,下面有请美术专家——致辞。
乙:听了的讲话,我们又懂得了很多关于美术教育教学方面的知识及xxx对于少年儿童美术教育工作的责任和目标。谢谢。下面我代表组委会宣布此次由xxx和xxx合作主办的“艺术重阳·乐画童梦”大型主题活动正式开始(停顿)。请参加活动的小朋友们在工作人员的指引下,到指定位置做好绘画准备。
甲:经过时间的挥汗泼墨,小画家们都完成了自己富有创意,充满童趣童真的作品,下面请小学员们带上自己的作品来到,大家一起合影留念,让相机记录下我们今天这富有意义的活动场面。
乙:再次感谢积极响应和参加本次活动的家庭和小朋友们,请参与活动家庭到领取我们xxx为大家提供的到场礼品一份,再次祝愿大家重阳节快快乐乐,健康幸福。
乙:为展现源自德国的少儿美术品牌——xxx国际少儿美术中心的实力与魅力,实现真正的少儿美术培养计划,我们向广大学员、家长及爱好艺术的朋友们承诺:xxx将打破传统教育模式,让饱受课业之苦的孩子身心得到真正的放松,在开放的心灵空间中启发孩子的艺术天赋,将艺术创造力与情商教育结合起来,真正对孩子做到全方位的培养,xxx,伴孩子快乐成长!
甲:下面我宣布本次20xx“艺术重阳乐画童梦”十月大型主题绘画活动的第一阶段到此结束。第二阶段作品展览将于10月14日——10月19日在举办,第三阶段颁奖仪式将于10月27日周日15:00—17:30在举办,届时再次欢迎各位朋友的亲临。
乙:感谢合作方xxx的工作人员,感谢各位媒体界的朋友们,感谢所有支持、参与活动的老师同学们,让我们相约下次,再次见证xxx的成长,你们的成长!再见!
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