最新大学班会守纪律心得体会及收获(汇总11篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地理清自己思路，提升自己的表达能力和思维深度。写心得体会时，我们应该注重逻辑的连贯性和条理性，使文章更具说服力。以下是一些写心得体会的案例分享，希望能给大家写作时带来一些灵感和思考。

大学班会守纪律心得体会及收获篇一

7月至9月是纪律教育月，公司党支部组织学习了关于印发《2014年开展纪律教育学习月活动实施方案》的通知精神和党内法规、文件及党章并观看了反腐教育片。我部门根据纪律教育学习活动实施方案的要求，组织召开部门职工会议，认真学习方案精神，通过学习，部门员工思想上受到了深刻的教育，内心深处受到了一次冼礼，对纪律教育学习活动有了更深的理解和认识，思想得到了进一步提高，收获较大，主要心得体会有：

纪律教育学习对党政建设、社会经济等的发展具有重要的意义，加强纪律教育学习，是树立和落实科学发展观的需要，是加强党的执政能力建设的重要内容，也是推动公司发展的重要保证。通过纪律教育学习，强化党风廉政教育工作，建设一支团结一致、奋发有为、干净干事的队伍，推动公司工作再上新台阶。

党性观念要从自觉维护党员的形象做起，每一位党员要有强烈的身份意识，时时处处要想到自己是一名光荣的共产党员，从自己做起，注意在各方面自觉维护党的形象。作为党员，除了不断增强党性观念以外，我们感到还必须提升自身能力，一是提高学习能力。只有学习才不致落后，只有学习才能立于不败之地。我们的党开展先进性教育、科学发展观教育的目的就是如此，我们每一位党员更应当把学习放在首位。进一步加强“三个代表”重要思想、“先进性教育”、“八荣八耻教育”、“科学发展观教育”、“创先争优”等到一系列教育活动和党的精神的学习，始终坚持“内强素质，外树形象”的方针，牢固树立“以人为本”的思想观念，同时加强业务知识学习，提高业务技能，围绕“安全供水，科学发展”的主题，展现工作热情和服务质量。二是强化实践能力。要把思路和方法付诸于具体的工作实践中，不断在实践中提升自己的综合能力。三是培养创新能力。共产党员本身就应当做改革的“先行者”，要敢于做探索者、开拓者，不断培养新的思维、观念、方式和方法，创造性地开展工作。深入基层，加强调查研究，不断了解新情况，发现新问题、把握新动向。进一步加强与各部门的团结协调能力，树立集体主义观念，发挥团队精神。总之，共产党员只有努力去提高自己，才能受到群众的拥护，才能体现自身的价值所在。

1、要警醒。第一是要吸取别人的教训。第二是在作风方面，我们主要存在的突出问题有五个：一是责任心不强，责任意识淡泊，主动性不强；二是服务意识不强；因此，我们要警醒。对此，这次纪律活动月的学习，我们从以下几方面严格要求自己：要强化责任意识；要强化主动意识；要强化把关意识；要问责。

2、要廉洁自律。能否廉洁自律说到底是人生观、价值观的问题，要早思考早清醒，思考多清醒，筑牢思想防线，严阵以待。特别是在一些金钱物质利益方面，要做到慎独、慎微、慎初，坚决杜绝乱收费；大处着眼，小处着手，在生活的细节上，行为的一举一动中约束自己，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，实实在在做事、老老实实做人。

大学班会守纪律心得体会及收获篇二

第一段：引言（100字）。

大学生活是一个充满新鲜感和自由的时期，但是这并不意味着我们可以放松纪律要求。班会是大学生活中最基本的组织形式之一，而遵守班会纪律则是每个大学生必须要培养的一种良好习惯。在大学班会中遵守纪律，不仅能够培养自律精神，提升个人素养，更能够为班级建立一种秩序和凝聚力。

第二段：遵守时间纪律（250字）。

遵守时间纪律是参与班会的基本要求。我们每个人在班会开始前都应该提前做好准备，准时到达班会地点。准时到达表明了对班级和班会的尊重，同时也能够提高班会的效率。此外，在班会进行过程中，我们还要注意把握发言时间，避免过长时间的发言，以免耽误其他同学的发言机会。通过遵守时间纪律，在班会上形成秩序，提高效率，从而更好地完成班会的目标。

第三段：遵守纪律和规范（300字）。

遵守纪律和规范是班会中必不可少的一项要求。首先，我们要遵守发言的顺序，不要插队或者打断他人的发言，尊重他人的观点。其次，我们还要注意听取他人的意见，积极参与讨论。在讨论中，我们可以提出自己的观点，但一定要用礼貌的语言表达，不要攻击他人或者挑起争执。此外，我们还要遵守班会议程的安排，参与班会活动，积极配合工作。通过遵守纪律和规范，班会将变得有序而和谐，大家的意见也将得到更好地表达和尊重。

第四段：培养团队合作意识（300字）。

班会是学生实现个人和班级发展的重要平台。在班会中，每个人都可以发挥自己的优势，为班级的发展做出贡献。为了更好地发挥团队的力量，我们需要培养团队合作意识。在班级活动中，我们应该能够积极主动地参与，互相协助，共同完成任务。同时，我们还要学会倾听他人的意见，团结一致，共同制定班级的目标和计划。通过培养团队合作意识，我们能够激发每个人的潜能，提升班级的凝聚力和向心力。

参与班会纪律的遵守让我受益匪浅。首先，通过遵守时间纪律，我的生活更有规律，也更加高效。我能够合理安排时间，提前做好准备，充分利用班会时间学习、交流和思考。其次，遵守纪律和规范培养了我的团队合作意识。在班会中，我学会了倾听和尊重他人的意见，摒弃了个人主义，从而更好地与他人合作，共同实现班级的目标。同时，遵守纪律还使我的纪律意识得到了提高，我能够更好地约束自己，自觉遵守各项规章制度，避免了无秩序的现象。总之，在大学班会中遵守纪律不仅能够提高个人素质，还能够增进班级的凝聚力和向心力，为共同进步提供一个良好的平台。

总结（100字）。

大学班会纪律是大学生活中非常重要的一部分，它要求我们保持时间的敏感和规范的行为。遵守班会纪律不仅提高了班会的效率，更能够培养自律精神，提升个人素质。通过遵守班会纪律，我们能够培养团队合作意识，增强班级凝聚力和向心力。班会纪律的遵守让我们在大学生活中变得更加有序、充实和有意义。

大学班会守纪律心得体会及收获篇三

随着社会的不断发展和进步，大学教育在培养学生的专业知识和实践能力的同时，也非常注重培养学生的纪律意识和自律能力。作为大学生活中重要的一部分，班会纪律是每位大学生必须面对和遵守的规定。参加大学班会，除了听取学校和班级的通知，互相交流和沟通之外，还可以培养学生的团结协作和纪律意识。通过参与班会纪律，我更加深刻地认识到了班会纪律的重要性和纪律意识的培养。本文将围绕大学班会纪律心得体会展开论述。

首先，班会纪律是大学生必须遵守的规定，也是维护班级秩序的重要手段。作为大学生，参加班会是一种义务和责任。每次班会，我们都需要准时到达会议室，不允许迟到和早退。这要求我们从小事做起，养成守时的好习惯。班会期间，我们要遵守会议纪律，不做嘈杂和打断他人发言的行为，要认真听取主持人的讲话。同时，我们还要遵循相关规定，不得私自离席或玩手机等。这些规定虽然看似细小，但它们的遵守和执行对维护班级秩序至关重要。

其次，班会纪律能够培养学生的纪律意识和责任心。在大学班会中，我们每个人都有责任遵守班会纪律和规定，这是对自己和班级的尊重。通过参与班会纪律的建设和执行，我们能够培养自己的纪律意识，并意识到我们每个人的言行举止都会影响到班级的整体形象和氛围。在班会中，我们要尊重他人的权益，积极参与讨论和活动，做到团结协作，共同进步。只有每个人都能够意识到自己的责任和义务，我们的班会纪律才能够更加顺利地推进。

再次，班会纪律能够促进班级的交流和沟通。大学班会是学校和班级之间的桥梁和纽带，通过班会，学校可以向我们传达重要的信息和要求，同时我们也可以向学校反馈问题和提出建议。在班会中，我们可以与班级里的同学进行交流和互动，分享学习和生活中的困惑和感悟。通过这种交流和沟通，我们能够更好地了解彼此，增进友谊和互信。班会纪律能够提供一个良好的环境，让大家有机会相互了解和帮助，更好地融入班级集体。

最后，班会纪律对于培养大学生的终身学习能力和自律能力具有重要作用。遵守班会纪律要求我们按时完成学校布置的任务和要求，这能够培养我们的执行力和动力。通过参与班会，我们可以听到不同观点和意见，培养我们的思辨能力和创新意识。班会纪律还能够培养我们的自律能力，从而提高我们的学习和生活质量。只有在遵守纪律的过程中，我们才能够培养自己的学习兴趣和学习动力，使自己在大学生活中不断进步。

总之，大学班会纪律在大学生活中起着重要的作用。通过参与班会纪律，我们能够更好地遵守规定，培养自己的纪律意识和责任心，促进班级的交流和沟通，培养我们的学习能力和自律能力。班会纪律虽然看似细小，但它却蕴含着巨大的力量和意义。因此，我深刻认识到了班会纪律的重要性，今后我将更加努力地遵守班会纪律，积极参与班级的发展和建设，为班级的发展做出更大的贡献。

大学班会守纪律心得体会及收获篇四

为进一步加强收费站职工队伍建设，推进精细化管理，提高礼貌服务水平，管理处集中开展了一次纪律教育月的活动。

透过学习后，经过班子纠查，我站未发现我行我素、不守纪律、个人主义、自由主义的庸俗不良作风的现象。到达了克服不足，改善作风，树牢正气，推进工作的目的。

在主题教育活动领导小组的领导下，全体员工共同参与，联系实际，科学推进，确保了时刻、资料、人员落实到位。面向全站采取扎实有效的措施，把主题教育活动覆盖到各个层面，确保这次主题教育活动真正落实到班组每个成员。为使活动能够深入的开展下去，我们从职工思想上深挖根源，从实践中找到办法，标本兼治，重在治本，实实在在解决问题。透过学习，职工们真正做到了学习有收获，认识有提高，观念有转变，作风有气象，发展有思路，工作有突破。强化了领导班子、干部队伍建设，进一步强化了宗旨意识、纪律意识、团结意识和奉献意识。

我站始终把提升服务质量和效能，树立“一路畅行”的理念放在首位，将提升服务质量工作与通行费征管工作摆在同样重要的位置。收费伊始，我站就制订了“坚持以人为本、强化制度管理、严格照章收费，服务两个礼貌”的治站方针，着力塑造全体收费人员“两个形象”。一是环境形象。我站制定详实的《卫生达标和扣分标准》，要求人人自觉打扫和维护环境卫生，做到站容站貌的清洁优美。职工宿舍内务实行军事化管理，被褥叠放整齐，物品统一摆放，所有宿舍整齐划一。二是语言形象。要求收费人员来有迎声、问有回声、走有送声，坚持使用礼貌用语，尊重每一位过往驾乘人员，做到“骂不还口，打不还手”，热心为驾乘人员排忧解难，使提升服务质量工作落实到收费第一线。透过“两个形象”的教育和引导，使礼貌服务意识深入我站全体干部职工头脑，收费人员业务技能和服务意识明显增强，能够自觉地做到用政策理论说服人，用热情服务感化人，全站上下构成了“礼貌收费、热情服务”的浓厚氛围。

纪律教育月主题活动的深入开展使我站职工对主题教育活动的明白和认识又增进了一步，职工们明确了学习教育活动的重大好处，激发了大家参加学习、理解教育的用心性，明确了这次主题教育活动的必要性，增强了职责感。增强了广大职工进一步树立和落实主动性和自觉性，到达认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，为我站的各项工作又好又快的发展奠定了坚实的基础。

大学班会守纪律心得体会及收获篇五

第一段：引言（150字）。

大学是一个自由开放的环境，每天都面临着各种各样的选择和诱惑。在这样的背景下，大学班会成为守纪律的重要场合。在班会中，我们学会自觉遵守纪律，培养自我约束力和责任感。今天，我将分享一些我在大学班会中守纪律时得到的心得体会。

第二段：班会的重要性（250字）。

班会是大学生活中一个重要的组成部分，它不仅是传递信息的渠道，更是增强班级凝聚力的关键。在班会中，我们接触到班级的新闻、工作安排和学业动态，能够及时了解到重要信息。此外，班会也是一个展现自我和发表观点的舞台，通过参与班会，我们能够锻炼自己的表达能力和组织能力，培养批判思维和团队合作精神。因此，守纪律参与班会是每个大学生的责任和义务。

第三段：遵守班会纪律的重要意义（350字）。

遵守班会纪律是对自己的一种自我约束和对他人的尊重。在班会中，准时到场是最基本的纪律要求。守纪律的行为表明我们对班级和自己的学业承担了责任，也能够树立良好的榜样。此外，守纪律还能够增强大家的集体荣誉感和团队合作意识，营造积极向上的班级氛围。当班级中的每个人都遵守纪律时，班级的凝聚力和向心力将会大大增强，共同实现班级目标也会更加容易。

第四段：如何守纪律（350字）。

要守纪律，首先要树立正确的价值观。我们要明白守纪律是为了自己和他人的利益，是对于集体和个人发展的有益行为。其次，我们要提高自我对班会的重视和尊重。班会是班级文化的一部分，我们要关注班级事务，积极参与班会的讨论和决策，对于班级建设给予支持和帮助。还有，大学生活除了班会之外，还有很多其他的诱惑和课余活动，我们要合理安排时间，不要让自己忙于其他事情而忽视了班会的重要性。

第五段：结论（200字）。

班会是大学中培养守纪律和责任感的重要途径之一。在班会中，我们能够接触到班级的方方面面，理解集体的需要，展示自己的才华和观点。同时，守纪律参与班会也能够增强班级的凝聚力，培养团队合作精神。因此，我们要树立正确的价值观，提高对班会的重视和尊重，合理安排时间，做到守纪律参与班会，共同推动班级的发展和进步。只有当每个成员都能够守纪律时，班级才能更好地发展，为每个人带来更多的机遇和成长。

大学班会守纪律心得体会及收获篇六

2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;。

3、培养学生自觉自律的态度;。

4、学习班规，让学生知道作为一个学生的义务和责任。

二、班会过程。

1、导入：俗话说：无规矩不成方圆。任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都要维护自己利益的纪律，古今中外，概莫能外。对于学生，纪律就是我们学习的第一条件。因为纪律可以帮助我们打造良好的学习环境;纪律是我们塑造人格的第一步。

2、讨论：同学们，知道为什么大雁在飞行的过程中总要排成“一”字或“人”字形吗?这是他们为了节省体力摸索出来的一套阵形。他们利用上升气流和滑翔的方式来节省体力。当领头的大雁鼓翅时就会产生上升气流，于是后面的雁就利用这股气流的托力来飞翔。这就是它们飞行时总排成“一”字或“人”字形的原因。

此外，大雁也是鸟类中最有组织性、纪律性的一类飞禽，他们非常讲究团结友爱，互相帮助。当它们落到地上觅食时，会有值班放哨、保证雁群安全的“卫兵”;飞行时，队长在前，幼雁和体弱的雁居中受到保护，身强体壮的则殿后。大雁总是成群飞行，单只容易遇到敌人或人类的攻击和伤害。从大雁的身上，我们学习到了纪律对于团队、对于班集体的重要性。另一方面，养成良好的习惯，遵守纪律，对个人的成长和未来更有重大的作用。

3、案例分析。

他们个个都做了充分地准备，希望自己能够被选中。但面试时间早已经过去了。总经理还没来到。刚刚开始，他们都静静地坐着，等待总经理地到来。10分钟后，有些人坐不住了;15分钟后，有人开始站起来，翻看别人放在总经理办公桌上的应聘材料;30分钟后，几乎所有人都在翻看别人的应聘材料，并相互表示祝贺。只有一个应聘者，还静静地坐在那里，等待总经理的面试。40分钟后，总经理终于来了，20个人重新迅速坐好，等待面试，但总经理说面试已经结束，大家都十分惊讶，总经理说：“你们这20个人确实都非常优秀，但只有一个人具有不随便翻看别人东西的好习惯，他就是今天的获胜者，未来的总经理助理。”从这个故事我们可以看出，一个人拥有良好的纪律和好习惯是关乎到自己的前途的!很多事情，我会从细节去观察你们，评估你们。因为往往细节就能够反映出一个人的素质，一个人的责任心。

三、学习我们班班规(纪律和学习部分)(10分钟)。

1、提出班级现在存在的问题。

上课有些同学乱说话。

教室卫生保持不够干净。

有同学乱扔垃圾的习惯。

打扫卫生、劳动不够积极。

我们学习的积极性太差。

部分作业有拖欠。

晚自习及上课仍然不安静教室和走廊仍有打闹的现象。

有个别同学爱穿童鞋、戴耳环。

顶撞老师、上课讲话违反课堂纪律。

八年级(5)班班规。

遵守纪律，刻苦学习，与班级共同进步，打造属于我们的八(5)班!

1、出勤：

(1)早操，晚读要按时到校。不迟到，不早退，不旷课。

(2)上课铃声响，按时进教室，并端坐好，等老师来上课。

(3)老师宣布下课时，方能离开教室。

(4)若有事不能来上课，或中途离开教室等情况，须向班主任报告请假。

2、上课纪律：

(1)积极举手发言，参与课堂活动与讨论。等老师点头允许后再站起来发话。

(2)不与他人讲闲话或闲聊与课堂无关的话题。

(3)上课回答问题，不能随意走动。要站在位置上回答问题。

(4)上课不和老师顶嘴，插话。若有需要，须举手请示老师。

(5)自修课期间，要保持教室安静，不讲话。

3、作业部分：

(1)必须认真独立完成作业，绝不抄袭身边同学的作业。(3)认真按时完成教师布置的作业，绝不拖延。

(4)对予老师发下的作业要认真订正。

4、课室卫生：

(1)每天由生活委员将值日生的名字写在黑板上。

(2)值日生要确保课室干净、整洁。若发现课室内有垃圾，课间马上进行打扫。

(3)值日生要确保劳动工具、垃圾桶摆放整齐，如果垃圾太多需要马上倒垃圾。

(4)对于随手扔垃圾、破坏课室卫生的同学，值日生和生活委员要进行点名，交给班主任处理。

(5)晚读课之前，值日生要自觉将课室、走廊打扫干净，并将课室垃圾清理干净，生活委员进行监督。

5、日常礼仪：

(1)不准穿背心，带首饰、耳环进入课室，不准穿拖鞋参加早操。

(2)不准带手机上课，一经发现直接没收直到学期结束后方还给学生。

(3)不说脏话，多用文明用语，体现文明班级文明学生的素质。

(4)课间不得大声喧哗，不得与外班的同学在本班门前打闹嬉戏。

6、宿舍方面：

(1)提前几分钟把所有事情做好，午休和熄灯钟响后，马上安静下来休息睡觉。

(2)午休和熄灯钟响之前，一定要把宿舍、走廊打扫干净，不残留任何垃圾。

(3)不随便乱扔垃圾，更不随便乱倒垃圾。

(4)每天早上、中午起床后，要把桌子上的生活用品摆放整齐。鞋子一律在床下整齐摆放，被子叠成正方形，靠近墙壁摆放。

7、劳动方面：

各小组一定要弄清楚我班的保洁区域，各小组成员的任务区。

8、点名、扣分和积分制度。

我班将严格按照点名、积分、扣分制度进行管理，并采取“三方点名”制度。周一到周五分别由值日班干部进行管理点名，同时由各位小组长对本组同学进行点名，科代表对所属科任老师的课堂纪律进行反馈。

大学班会守纪律心得体会及收获篇七

要想搞好班级卫生，必须从根本上入手，那就是培养学生良好的卫生习惯。考虑到学生的卫生意识淡薄，自律能力差的特点，班主任要经常利用早读课、班会甚至课堂进行卫生教育。时时把讲卫生，爱清洁等类似的话语对学生念叨，让学生了解学校的卫生制度，使学生明确学校卫生工作和个人卫生的要求。始终绷紧心中的卫生弦。慢慢地，学生就会养成习惯，正确理解和对待班级的各项卫生工作。

老师的行为会潜移默化地影响着学生，对学生的行为有一定的导向作用。班主任应该从自身出发，处处做学生表率，主动参与到学生的讲卫生爱清洁的活动中去，用自己的实际行动去引导学生。

1、个人清洁卫生要做到三“不”四“勤”：不随地吐痰、不随手乱扔垃圾、不随地大小便;勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤捡垃圾。

2、班级卫生要做到：课室每天三扫，随时保洁，清洁区每天早晚扫一次。

3、对于不讲卫生的不良行为，要视情节轻重给予批评教育、罚打扫清洁等。

班上实行“卫生承包责任制”模式。把教室、走廊、清洁区的卫生任务细化，并制定一张卫生任务表。然后把学生分为几个小组，每个小组设有小组长，各小组长领好任务后，以承包的方式把任务落实到每个组员的身上，真正做到人人有事干，事事有人干。任务细致分配后，仍保留小组值周模式。为保证卫生工作的质量，每天由卫生委员和当周轮值的小组长担任卫生监督员，对每个参加的卫生打扫同学的工作情况作好记录，当天在班级卫生评比表上公布，做不好得接受相应的惩罚：如对负责的区域重新打扫。为保证劳动成果不被破坏，教室和走廊的卫生实行专人专管，如果负责的区域出现乱扔垃圾的，负责人又找不出谁扔的，负责人就得清理。要求每个同学在教室自备一个垃圾袋，有垃圾时就扔到垃圾袋，课后再拿到指定的地方倒掉。为保证这种模式有效实施，应该召开“学校是我家，卫生靠大家”的主题班会，让学生深刻理解“责任”的精神内涵。这一模式的实施，明确了学生的劳动任务，增强了他们的责任心，也提高了他们的劳动技能。

初中学生正处争强好胜的年龄，他们往往非常关注老师、同学对他的评价。因此，在新型的“卫生承包责任制”模式的同时，为了激发和强化学生的劳动观念，实行卫生工作奖励制度。每周班级卫生评比让卫生监督员把每天每个组每个同学的劳动工作情况作好记录，按细则加分扣分，班会上，让卫生委员进行总结，表扬好的，批评差的，然后班主任对一周进步明显者和一周保持习惯最好的进行奖励。期末按一学期工作质量评比，选出先进小组和卫生标兵。这一制度的推行,为学生树立身边的榜样，让他们有可以效仿的对象，更重要的是，激发他们的好胜心、进取心。他们的责任意识明显增强。

大学班会守纪律心得体会及收获篇八

大学班会是大学生活中不可或缺的一部分，班会纪律的落实对于班级的正常运行和学生的全面发展至关重要。通过参与班会纪律的实践，我深刻认识到班会纪律对每个学生的要求和意义。

第二段：遵守班会纪律的重要性。

遵守班会纪律能够培养学生良好的习惯和品质。大学班会纪律的准守要求学生必须按时参加班会，积极发表自己的看法和建议，尊重他人的意见，并且主动承担自己的责任。这些要求培养了学生团结协作的精神，提高了学生的组织能力和沟通能力。同时，遵守班会纪律也有助于提高学生的自律能力和管理能力，使他们在将来的工作和生活中能够更好地处理各种事务。

第三段：班会纪律的实践感受。

在大学班会中，我亲身感受到遵守班会纪律的重要性和价值。在班会中，我不仅有机会提高自己的发言能力和表达能力，还能够结交更多的朋友。通过班级的组织活动和讨论，我从他人的观点中获取了更多的思考和启示，拓宽了自己的视野。同时，通过参与班级活动和学习，我还培养了自己积极向上的心态和团队意识，学会了与他人合作和相互支持。

遵守班会纪律也帮助了我个人的成长。在班会中，我更加自信和乐观地面对挑战和困难。通过与他人的讨论和辩论，我学会了尊重他人的观点，并从中获得启发和反思。参与班会纪律还培养了我良好的组织能力和协调能力，让我能够更好地管理时间和资源。这些经验对我今后的职业生涯和个人发展都有着深远的影响。

第五段：总结。

总而言之，大学班会纪律对于每个学生的发展和成长都具有重要的意义。通过遵守班会纪律，学生能够培养良好的习惯和品质，提高自身能力和才干。同时，班会纪律也有助于学生建立自信和积极的心态，培养合作和沟通的能力。只有积极参与班会纪律，才能够更好地投入到班级建设和发展中，实现个人价值的最大化，为社会的进步和发展贡献自己的力量。因此，每个大学生都应该认真对待班会纪律，从中汲取成长的营养，为自己的未来铺平道路。

大学班会守纪律心得体会及收获篇九

大学班会是大学生活中的重要活动之一。班会不仅是同学们交流互动的平台，也是班级管理的重要方式。守纪律是大学班会的基本要求，也是培养学生良好品质的关键。在大学班会中守纪律的过程中，我有了一些心得体会。

第二段：认识守纪律的重要性。

班会守纪律是大学生培养自律的一种重要方式。在大学班会中，按时到场，不迟到不早退是最基本的要求。只有守时守纪律的人才能在班会中发挥自己的作用，才能与同学们共同参与讨论、交流经验和展示自己的才华。同时，班会守纪律也是锻炼学生自身意志力和纪律性的过程，对学生成长至关重要。

守纪律并不是一件容易的事情，尤其是在大学环境中。大学生活多姿多彩，社团活动、课程安排等各种因素会影响到同学们对班会的重视程度。而且，大学班会往往不像高中那样强制执行纪律，而是依靠同学们自觉遵守。因此，如何克服这些困难成为了保证班会纪律的重要问题。

首先，提高同学们对班会的重视程度是关键。班级要加强对班会制度的宣传和教育，让同学们认识到班会的重要性，意识到守纪律的必要性。

其次，班级要积极营造良好的班会氛围。班级要提前做好班会准备工作，确保班会的内容丰富有趣，能够吸引同学们的参与。同时，鼓励同学们积极发言、展示自己的才华，提高班会的互动性和参与度。

守纪律的班级能够更好地发挥班会的作用，促进同学们之间的交流和合作。通过班会，同学们能够互相了解彼此的想法和困扰，共同解决问题。同时，班会也能够促进同学们之间的友谊和感情的建立，形成紧密的团队关系。

此外，守纪律的班级能够在班级管理方面做得更好。通过班会，班长和辅导员能够及时了解同学们的需求和困难，提供专业指导和帮助。班会的纪律执行也能够有效地管理和调节班级的秩序和氛围。

第五段：我的心得与反思。

在大学班会中，我深深体会到了守纪律的重要性。作为一名学生，守时参加班会是最基本的要求。通过班会，我结交了许多优秀的同学，了解了很多有益的经验和知识。同时，在班会中，我也学会了倾听和表达自己的观点。当然，在守纪律的过程中，我也遇到了许多困难和诱惑。但是通过班会守纪律的经历，我懂得了自律和纪律的重要性。守纪律不仅是对自己的要求，也是对整个班级和社会的负责。因此，我将继续努力守纪律，做到时刻准时参加班会，并积极参与其中，为班级发展做出自己的贡献。

大学班会守纪律心得体会及收获篇十

第一段：引言（大学班会的意义和目的）（200字）。

大学班会是我们日常学习生活中不可或缺的一部分，它的意义在于帮助我们更好地了解集体，增强集体荣誉感和凝聚力，建立和谐的班级关系。通过班会，我们可以及时获取学院和学校的最新信息，并共同讨论解决班级问题。守纪律是每次班会的基本要求，只有遵守规定和秩序，才能确保班会的顺利进行。在参加大学班会的过程中，我深有体会，觉得守纪律的重要性和价值。

第二段：遵守时间纪律（200字）。

在大学班会中，准时到达是最基本的纪律要求之一。我发现，不少同学常常会有迟到的情况发生，不仅耽搁了自己的学习时间，还会影响到其他同学的学习效率。因此，我下定决心要守纪律，每次班会我都会提前合理规划时间，确保自己能按时到达。这不仅是对自己的尊重，也是对集体的负责，在这个过程中，我培养了良好的时间观念，并将之贯彻到日常的学习和生活中。

第三段：遵守会议纪律（200字）。

大学班会是听取汇报、讨论问题和分配任务的机会，因此，守纪律也包括遵守会议纪律。在班会中，我认真听取其他同学的发言，尊重他们的意见，并在发言时遵守相应规则，不插队、不打断他人的发言。同时，我也按时完成班级交给我的任务，积极参与班会的各项活动，为班级的建设和发展贡献自己的力量。通过这样的实践，我体会到守纪律对于班会的沟通和协作起到了重要的推动作用。

第四段：遵守纪律培养个人品质（200字）。

对于一位大学生来说，守纪律不仅是班会中的要求，更是建立自己良好品质的基础。通过守纪律，我明白了敬重他人、尊重规则的重要性，培养了自我约束的能力。在守纪律的过程中，我时刻提醒自己要正确对待权益和义务，时刻保持良好的行为表现。这样的态度和品质，不仅会在大学班会中得到认可和赞赏，也能够在未来的工作和社会交往中受益无穷。

第五段：总结（200字）。

大学班会是我们培养守纪律意识和品质的重要平台，通过参加班会，我深刻认识到守纪律对于每个人和集体的重要性。只有遵守时间纪律、会议纪律以及其他相关纪律，我们才能确保班会的顺利进行，使得班级的凝聚力和荣誉感得到提升。同时，守纪律也培养了我良好的品质，让我养成了自律、敬重他人和遵守规则的习惯。在今后的学习和工作中，我将一直保持守纪律的态度，为集体的进步和发展不懈努力。

大学班会守纪律心得体会及收获篇十一

李镇西有这样的一段话：班主任在，班级纪律卫生工作不好，是一个不合格的班主任；班主任在，班级纪律卫生工作好，顶多算是一个合格的班主任；班主任不在，班级纪律卫生工作也好，才是一个出色的班主任。一个班级的纪律卫生工作好，则学生的学习成绩自然而然地上去，相反，缺乏良好的学习氛围，在不良风气的逐日影响下，则精神萎靡不振，成绩每况愈下。良好的纪律、卫生环境是造就优异成绩的一个基础，有了良好的成绩也是形成了和谐关系的基础！纪律、和谐、成绩三者之间是联为一体的。

一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。没有良好的文明、学习习惯就不能形成良好的学习氛围，要想组建一个具有凝聚力的班集体我认为必须从建设好班的纪律风气开始，这正如军队以粮草先行一样，班的粮草就是良好的纪律性，只有奠定了这个基础，才能形成良好的班风，有利于班级的其它方面的建设。

首先，让每一位学生确立一个正确的纪律意识。入学后，学生对新学校的管理都不是很清楚，所以作为班任有责任让他们明白学校对学生的要求，什么是该做的，什么是不该做的，为什么要这样做，为什么不能这样做。具体可以这样去操作：在开学前的准备周内与学生共同学习一些学校、班级中常见、重要的纪律制度。同时，通过近年新生中出现的纪律事例进一步强化这种意识，例如我曾在新一届新生中说过有这么一个事例：前几年有一个新生因对纪律方面的意识淡薄，无视校纪，无视班规，入学不久由于不守纪律，经常犯事，最后发展到欧打老师而被退学。学生听完后引起撼动，起到很好的强化效果，而且在以后的学习中不时地讲讲他们周围所发生的真人真事，不断地刺激这种意识，提醒他们，使他们逐渐形成了良好的、正确的纪律意识。

再有，就是提出作为班主任对全体同学及班级在纪律风气的期望和目标。因为做任何事，必须有明确的奋斗目标才能使人产生巨大的推动力，不断地修正行为的方向，使人以力量去克服困难。所以，为了使全体同学和我一样有这种动力，在一开始就提出了本班的明确的纪律目标：做同级同类班中纪律性最好的班（模范班）。同时我又解释为什么定这个目标：学习，不仅仅学课本上知识，更重要的是先学会做人，学会处事，如何使自己能在和诣、有朝气的班级环境中更好地学习，那么就必须以纪律为先！正因为有了共同的目标，使班级更快更好地产生了群体凝聚作用，加快了纪律风气的建设速度，使班级较迅速地形成了大家同遵守、同督促的局面。

第三，勤下班，善观察，及时发现，及时处理，防患于未然。这个就需要班主任有一双善于观察的眼睛，一对懂得倾听的耳朵，一个善于分析问题的头脑，于细微处洞察班级的变化，在问题未出现前，注意预防。作为新班级的班主任，要尽快地较全面掌握班上每个人的特点和班内存在的情况，形成好的风气，必须要经常下到班上去，下到学生中间去，与学生多接触，多沟通，多交谈。这样既可以掌握班上有关情况的第一手资料，让学生感觉到班任时刻注意到他们，纪律性更强；又可以及时去关心学生在生活、身体、学习等问题，即使只是三言两语，也可以让学生感觉到那份温暖，逐渐对班任产生信任感，那么对班任开展纪律管理工作有不可估量的作用。

另外，做班任就要"拘小节"，对于观察到，发现到班上违纪事情，就要及时作出处理，不能放之任之。例如，不穿校服，穿拖鞋上课，上课迟到，清洁不负责，仪表不合规定等等看起来是"小问题"的问题，如果以小而不理，或姑息，不及时提出批评教育，那么学生会认为班主任软弱无能，或者认为这些事不算大，偶而犯犯也没什么大不了。这样长期下去，这个班的违纪就会积小成多，积累成"疾"，班上就会"正气"不足，纪律性逐渐涣散，最后可能演变成为一个无视校纪班规的"乱班"，到时才下功苦去管，效果就差很远了。因此，在新班级组建后，不管大的，小的，只要是违反纪律，就要及时处理，可以个别谈，公开谈，该严肃的就要严肃，这样既可以树立班主任的威信，又能达到教育的效果，更起到防微杜渐，防患于未然的作用。

班级卫生一直是班主任工作中一项既繁琐，又重要的一件事。搞好班级卫生，不但有利于学生的身体健康，而且也是班级良好形象的直观体现，时光匆匆,一个学期又即将而过，在学校的正确领导下，我班学生在清洁卫生养成方面取得了较好的成绩，学生养成了良好的卫生意识。