心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写关爱孤寡老人党员心得体会报告一
关爱留守儿童,是事关家庭幸福、社会稳定、和谐发展的大事。当前,由于家庭教育和父母之爱严重缺失,给留守儿童的身心健康带来严重的影响,一部分留守儿童的道德品质及行为习惯均存在问题,“无人管教自曝自弃”、“情感缺失冷漠内向”、“四处奔波学学停停”、“读书无用打工有理”、“伤害事故防不胜防”等正成为挥之不去的“留守综合症”。
“幸福是什么?” 一个留守的小女孩说:“幸福就是与爸爸妈妈一起吃一顿年夜饭。”她的回答多么令人心痛和震惊,我们有责任关爱留守儿童,有义务帮助留守儿童。我认为班主任可以从以下几个方面努力:
一、在生活上给予他们更多的关心
班主任对他们的生活要多留意、多关心,帮助他们解决一些生活上的实际困难。
二、在学习上给予他们更多的帮助
由于打工父母对留守儿童学习上的帮助和监督很少,这就滋长了留守儿童懒于学习的思想;大多数留守儿童跟祖辈一起生活,他们也没有能力辅导。因此,这就要求班主任和教师对留守儿童的学习要给予更多的关注。
三、在心理上给予他们更多的引导
长期的留守儿童,性格一般比较孤僻、抑郁、自卑,甚至有一种被遗弃的感觉,严重地影响到了孩子心理的健康发展。班主任要与他们多交流,多谈心。
四、在活动中让他们感受亲情和幸福
生命在于运动,教育在于活动。班主任要善于组织和开展针对“留守儿童”的教育活动,促使他们在丰富多彩的班级活动中感受父母的亲情,生活的幸福。
五、加强与家长的联系与沟通
班主任要经常与家长打电话,要求家长也要多与班主任联系,只要学校、家庭、社会相互配合,都来关心留守儿童,我们就有希望看到留守儿童“同在蓝天下,幸福共成长”的美好胜景。
谢谢大家!
描写关爱孤寡老人党员心得体会报告二
尊敬的各位领导,亲爱的企业家们、社会各界朋友们:
大家上午好!
值此“六·一”国际儿童节即将到来之时,美丽的界石小学迎来了“‘公益重庆·爱心之旅’关爱贫困留守儿童2015年6.1儿童节帮扶公益活动”,我谨代表界石小学2700余名师生,向参与本次公益活动的全体领导、爱心企业和爱心人士表示衷心的感谢和最热烈的欢迎!
爱是人类最美的语言,爱是美德的种子(但丁)。如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。我相信,这么多爱心企业、爱心人士的慷慨帮助,一定会在孩子们幼小的心灵里埋下善良、博爱、怜惜、相助的种子;我相信,孩子们一定会更加刻苦学习,更加热爱我们的社会主义祖国;我更相信,待孩子们长大成人、成才之时,一定会用自己勤劳的双手创造出美好的生活,藉此来回报我们的社会!
朋友们,你们的扶危济困、急公好义就是最温暖的阳光,最肥沃的土壤,最美的种子,一定能开出最艳的花、结出最硕的果。
同学们,我们一定要常怀感恩之心,勤奋学习,努力实践,不断成长,永远铭记住爱心人士给予我们的无私关心与帮助!
最后,让我再次代表受助学生,向所有有社会责任感的爱心人士表示最衷心的祝福,祝你们的事业蒸蒸日上,祝你们的家庭和和美美!愿我们的祖国处处充满爱的正能量!
谢谢!
关爱留守儿童主题讲话稿篇2
尊敬的领导,各位来宾,亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
我叫xx,今年9岁,是xx小学四年级(2)班的一名学生。能有机会作为一名留守儿童的代表,在今天的汇演上发言,我很激动,是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活,是社会和各部门的共同关心,让我们沐浴着温暖的阳光,是学校和老师的谆谆教诲,让我们在人生的道路上幸福健康成长。
因此在这里,请让我代表这些留守儿童发自内心地向各位领导,向各位关心我们的叔叔阿姨们说声:“谢谢!”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱,感谢xx小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台,让更多的爱心人士来关注我们的成长,关注我们美好的未来;感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士,感谢老师的鼓励和关怀。我们会心存感恩,励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们!长大后,我们一定也会和你们一样,做一个有爱心的人,去帮助那些有困难的人,让爱心传承下去。
在这里,就请允许我再一次代表留守儿童,用最朴素的感谢方式——向关心、帮助我们的领导、老师、叔叔、阿姨们深深地鞠一躬,再次向你们道一声:“谢谢你们,爱的天使!因为有了你们的爱,我们才能像春天的花儿一样,尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光,幸福、快乐、健康的成长!我们一定不辜负你们的希望,牢记你们的嘱托,好好学习,自立自强,回报祖国,回报家乡!”
谢谢大家!
描写关爱孤寡老人党员心得体会报告三
全县党员、干部、职工和各界爱心人士:
在我们的身边,有这样一群孩子,他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,为经济发展和社会稳定做出了贡献,天真烂漫的年龄,本该得到父母的呵护,享受家庭的温馨,但他们却过早离开父母的怀抱,导致亲情缺失,忍受孤独煎熬,他们有一个特殊的名字---留守儿童。他们比一般未成年人更需要社会的关爱和呵护,为了让他们能够快乐健康成长,县妇联再一次发出关爱留守儿童,争当“爱心妈妈”倡议,呼吁有意愿的爱心人士伸出友爱之手,关心关爱留守儿童, 给孩子母亲般的关爱,让他们同享人间温情。
朋友们,面对留守儿童一双双期待的眼睛,您的一个微笑,也许会增强他们战胜困难的信心;您一句爱抚的话语,也许会点燃他心中希望的火花;您的一份爱心,也许能改变他的一生!……我们只需在节假日或周末按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能与这些孩子联系交流,谈心沟通,帮助他们解决一些生活和学习上的小问题和情感上的小困惑,适时与家长和老师沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,积极融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗性格,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
予人玫瑰手留余香。我们呼吁爱心人士和爱心家庭敞开温暖的怀抱,伸出您温暖的双手,积极参与,争当爱心代理妈妈。让我们携手相助,为这个特殊的群体撑起关爱之网,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,为我县经济和谐发展贡献巾帼力量!
报名电话:
报名邮箱:
爱心代理妈妈条件:
1、具有一定的思想素质和文化素质,具有较强的社会责任感、充满爱心,具备一定的家庭教育经验。
2、具有爱心、愿意帮扶留守儿童的领导、职员及社会人士,“爱心代理妈妈“帮扶活动的开展是建立在双方自愿的基础上,没有法律规定的权利和义务关系。
爱心代理妈妈的任务:
爱心代理妈妈要时刻关注留守孩子的生活、学习及身心健康,帮助纠正思想和行为方面出现的偏差,给予父母般的关爱,帮助孩子健康成长。
爱心代理妈妈活动方式:
爱心代理妈妈与留守儿童结对是建立在自愿的基础上,可采取“一对一”或“一对多”的方式进行,其他活动方式可结合实际自行选择。
爱心代理妈妈活动内容:
1、 开展“双互”活动。即互认互知,双方互相认识,互相了解,真情互动,为对症帮扶打下良好的基础。
2、 坚持联络制度。爱心代理妈妈要保持和孩子父母、班主任或任课教师、临时监护人的联系,及时了解孩子的学习生活动态和身心健康情况。
3、明确帮扶的重点。爱心代理妈妈要掌握留守儿童的家庭状况、思想表现、学习成绩、日常行为,主要帮助孩子解决学校、思想、身体及生活上遇到的困难,使他们感到时刻被关注,通过帮扶引导留守儿童全面健康成长。
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