有关党史教育心得体会卫生系统范本(大全9篇)

写心得体会可以让我们更深入地思考问题，提高我们的思考能力。写心得体会时，可以结合自身的经验和感悟，使之更具个人特色。推荐一些非常有见地和有思想深度的心得体会，真正让人受益匪浅。

有关党史教育心得体会卫生系统范本篇一

在卫生系统工作的过程中，我们经常接触到疾病、卫生环境等涉及到公共利益的事务，因此我们对于法纪教育有着更高的要求。近期，我参加了卫生系统的法纪教育培训，让我深切体会到了法纪教育的重要性和必要性。以下是我关于卫生系统法纪教育的心得体会。

首先，法纪教育有助于规范卫生系统的工作行为。法纪教育的目的在于强调并贯彻法律法规，并通过相关案例的讲解和解析，让我们了解到自己在卫生工作中的职责和要求。培训中，我们学习了众多法律法规，并通过讨论和交流，深入理解了这些法律法规的精神和内容。通过法纪教育，我们明确了自己在卫生系统工作中的责任和义务，避免了随意行事、违规操作等不良行为的发生。只有遵守法律法规，才能确保卫生工作的规范化、有序化。

其次，法纪教育提高了我们的法律素养和风险意识。卫生系统的工作涉及到公众的健康和安全，因此我们必须具备一定的法律素养和风险意识。通过法纪教育，我们了解到卫生系统中可能面临的法律风险和挑战，并通过案例分析等方式，学习了解决这些问题的方法和途径。我们也学习到了如何通过法律手段维护自身权益，提高了自身的法律意识。在实际工作中，这些法律知识和技能必将发挥出重要的作用，保障卫生工作的正常运行。

再次，法纪教育提高了我们的职业道德水平。作为卫生系统的从业人员，我们肩负着保障公众健康的使命，因此必须具备高尚的职业道德。法律法规是良好职业道德的保障和引导，通过法纪教育，我们深化了对职业道德的理解和认识。我们学习到了职业道德的内涵和要求，明确了自己在卫生工作中应具备的职业道德要求，并通过案例演练等方式，锻炼了我们的职业良心和职业担当。只有具备高尚的职业道德，我们才能更好地履行自己的职责和使命，为公众提供优质的卫生服务。

最后，法纪教育促进了卫生系统的发展和进步。法律法规是卫生系统工作的基石，只有依法办事，才能有序地推进卫生工作的发展。通过法纪教育，我们不仅提高了对法律法规的理解和遵守，还加强了团队协作和沟通能力。我们学习到了合理运用法律手段的方法，提高了处理复杂问题的能力。这些都将推动卫生系统工作的持续发展和进步，进一步提升了卫生系统在社会中的地位和形象。

综上所述，在卫生系统工作中，法纪教育是非常必要和重要的。通过法纪教育，我们规范了工作行为，提高了法律素养和风险意识，提高了职业道德水平，促进了卫生系统的发展和进步。作为从业人员，我们应该认真对待法纪教育，学以致用，不断提升自身素质，为卫生事业的发展贡献自己的力量。

有关党史教育心得体会卫生系统范本篇二

近日，我参加了卫生系统的法纪教育培训，给我留下了深刻的印象。这个培训课程是为了加强卫生系统工作人员的法纪意识，提高工作纪律，推动各项工作的顺利进行而开展的。通过这次培训，我深刻认识到法纪教育在卫生系统中的重要性，也汲取了丰富的教训和实践的经验。以下是我的心得体会。

首先，法纪教育是卫生系统工作的必备要素。卫生系统是与人民生命健康直接相关的部门，工作的性质决定了我们必须要严格遵守法律法规。在医疗卫生行业，违法乱纪不仅会损害工作的声誉和形象，也会对患者的安全和利益产生严重的影响。

其次，法纪教育要以例警为重。通过案例教育，我们才能更深入地了解违纪违法行为的后果和危害性，也能更好地明确自己应该遵循的规范和标准。这次培训中，我们详细分析了一些典型案例，例如贪污受贿、违规收费等，引导我们自觉抵制各种不正之风，增强了我们的纪律意识。

再次，法纪教育要与实践相结合。光靠理论是不够的，必须要将法律法规落实到实际工作中，提升我们的执行能力。我深刻认识到，只有实践才是检验法纪教育成果的关键。我们要将所学的知识运用到具体工作中，时刻保持清醒的头脑和敏锐的观察力，严格要求自己，勇于担当。

此外，法纪教育还需要全员参与，形成合力。在卫生系统中，党风廉政建设和法纪教育是每一个人的职责和义务。我们要通过多种形式的教育，增强群众的法纪观念，引导大家正确认识法律法规，自觉在工作中遵守纪律。只有形成全员参与的氛围，才能有效推动卫生系统的法纪建设，确保工作的顺利进行。

最后，在法纪教育中还需要注重激发人们的责任心和使命感。作为卫生系统的一员，我们肩负着治愈患者疾病的重任，我们的一举一动都影响着社会的稳定和和谐。因此，我们应该时刻牢记自己的职责，保持高度的纪律性和奉献精神。只有明确自己的责任和使命，才能更好地履行职责，更好地发挥作用。

通过这次卫生系统法纪教育培训，我深刻认识到了法纪教育的重要性，也明白了加强纪律约束对于卫生系统的重要意义。面对未来的工作，我将以规范自己的行为、严守纪律为出发点，始终将法纪教育贯彻到工作中的方方面面，做到守法守纪、清廉自律，为卫生事业做出应有的贡献。

有关党史教育心得体会卫生系统范本篇三

医疗卫生系统作为国家的核心领域之一，影响着全国人民的健康和生活质量。医疗卫生系统的教育是医学专业人才成长中不可或缺的一部分，影响着医学专业人才未来的发展。本文旨在分享医疗卫生系统教育心得体会，探讨医学专业人才成长中的关键问题和解决方案。

医疗卫生系统教育在医学专业人才的成长中扮演着至关重要的角色。众所周知，医学专业需要耐心、恒心、细心以及扎实的基础知识和实践培训。在医疗卫生系统教育中，学生们将会学到科学的理论、实践的技能和卫生管理的方法，从而使他们成为合格的医学专业人才。此外，医疗卫生系统教育还需要注重专业人才的人文素质的培养，如感恩、责任、同理心等。

虽然医疗卫生系统教育对于医学专业人才成长非常重要，但其在教育实践中也面临着不少困难和挑战。例如，医疗卫生系统教育的课程设置和教学方式需要不断更新和变革，以适应医学专业人才成长和社会发展的需要。此外，教师队伍也需要加强培训和专业知识储备，不断提升专业水平。同时，学生们也需要负起自我学习和自我提升的主要责任，积极参与到实践工作中，并适时反思自己的成长。

为了应对面临的挑战和困难，我们需要在医疗卫生系统教育中采取一些切实可行的改进建议和策略。首先，学校需要加强教师队伍的建设，提高教师的教学能力和专业水平。其次，医疗卫生系统教育需要在课程设置上更加强调实用的技能和实践经验。此外，学校也要加强对学生的指导和辅导工作，为学生提供更加全面的学习资源，形成“学生为主、自主学习”的教学模式。

第五段：总结。

医疗卫生系统的教育既是医学专业人才成长中重要的部分，也是医疗卫生系统科学的发展之道。虽然医疗卫生系统教育面临许多困难，但我们通过深刻的思考和有效的解决方案可以解决，以确保该领域的稳健发展和医学专业人才的健康成长。

有关党史教育心得体会卫生系统范本篇四

近期，我所在的卫生系统开展了一次党史教育活动，通过学习党史，我们深刻认识到党的历史使命和党的领导地位的重要性。在这次党史教育中，我有幸参与其中，并从中获得了一些宝贵的体会和心得。下面我将结合卫生系统的实际工作和党史教育的内容，总结出五个方面的体会。

首先，党的领导地位是卫生系统发展的保证。通过学习党史，我们可以看到，中国共产党自成立以来，始终以人民为中心，以全心全意为人民服务为宗旨。作为卫生系统的工作者，我们必须把人民群众的健康放在首位，把党的领导落实到具体的工作中。只有加强党的领导，才能保证我们在保障人民健康方面发挥更大的作用，为人民群众提供优质的医疗服务。

其次，党史教育让我们认识到卫生系统的使命和责任。党史中有许多英勇奋斗、无私奉献的党员先烈的事迹，他们以身许国、舍生忘死，为人民群众的健康和幸福默默奉献。这种精神激励着我们奋发向前，努力为人民的健康事业做出更大的贡献。我们要时刻牢记自己的使命和责任，不忘初心，牢记使命，为人民服务，为卫生事业做出自己的贡献。

第三，党史教育提醒我们卫生系统要始终保持清醒的政治头脑。党史中有很多党员同志由于迷失了自己的政治方向而走上错误的道路。我们必须时刻警惕自己，坚定正确的政治立场和世界观，不受其他思想的干扰，不被一时的个人私利所动摇。只有保持党性纯洁，才能在政治上始终站稳自己的立场，保持正确的决策和判断，为卫生事业的发展提供坚强的政治保证。

第四，党史教育让我们更加明确了党员干部的职责和作风。党史中有很多有识之士、有担当之才的党员干部的事例，他们敢于直面问题，善于解决问题，严守纪律，勤政为民，无私奉献。卫生系统的工作也需要这样的党员干部，他们能够主动担当、积极奉献，勇于解决问题，坚定不移地为人民群众的健康工作而努力。党史教育告诉我们，作为党员干部，不能被权力腐蚀，要始终保持廉洁，保持共产主义远大理想，做到对人民事业忠诚。

最后，党史教育告诉我们，卫生系统要发展必须依靠全体工作者的团结和协作。党史中有很多成功的事例，正是因为党组织和全体党员工作者协作一致、奋发向前的精神，才能够取得胜利。卫生系统作为一个大团队，同样需要所有工作者的共同努力和团结协作，才能更好地完成医疗任务，提升医疗水平。作为一名党员，我们更要站在统一战线上，发挥各自的优势，共同努力，为人民群众的健康保驾护航。

通过这次党史教育，我深刻地认识到党的历史使命和党的领导地位对卫生系统的发展具有重要的意义。只有认真学习党史，才能更好地把握党的建设和党的领导的核心要义，增强党性意识，做到为人民服务的初心不变。同时，党史教育也让我更加明白了自己在卫生系统的职责和使命，鼓舞了我为人民群众的健康事业做出更大贡献的决心和信心。我相信，在党史教育的指引下，我们卫生系统的工作者一定能够做好各项工作，为人民群众的健康贡献出自己的力量。

有关党史教育心得体会卫生系统范本篇五

党史教育是一个重要的主题，它对于我们党员和干部来说具有重要的意义。卫生系统作为社会主义事业的一支重要力量，也必须深入学习党史教育，进一步坚定理想信念，提高业务水平，为人民群众的健康贡献更多的力量。

二、学习理论，强化信仰。

党史教育让我们深入了解了党的发展历程和重要思想，也让我们深刻认识到了党的伟大和光荣。作为一名卫生系统的工作者，我深感党的领导对于社会主义卫生事业的推动作用。学习党史教育，使我更加坚定了“坚持党的领导，解决卫生问题”的信念。只有坚定的信仰，才能够推动我更好地服务群众，为人民群众的健康事业贡献自己的力量。

三、传统文化，传承团结。

在学习党史教育中，我深入了解了我国的传统文化和传统思想。在卫生系统中，团结是至关重要的一点。我们要发扬“和合”精神，实现卫生事业的稳定和健康发展。我们要发扬中国传统的“中庸”思想，处理好卫生事业中的各种复杂问题。通过学习党史教育，我明白了“和合”和“中庸”之间的关系，更好地服务于卫生事业的发展。

四、历史启示，切实履职。

学习党史教育中，我感受最深的是领导干部的担当和责任。回顾历史，我们看到了无数优秀的党员和干部，他们为了党和人民，舍小家，为大家。在卫生系统中，我们也要密切关注党和人民的需要，勇于担当，做到履职尽责。只有以党的事业为己任，才能够更好地为人民群众的健康事业贡献自己的力量。

五、切实提高业务水平，服务基层群众。

党史教育的一个重要目标是提高党员和干部的业务能力。作为卫生系统的从业人员，我们要深入学习各种医疗知识，不断提升自己的医疗水平。只有具备了更高的业务能力，我们才能够更好地服务基层群众，解决他们的健康问题。通过党史教育，我深刻认识到了提高业务水平的重要性，并且将在以后的工作中，不断努力提高自己的业务水平。

党史教育不仅是我们理论水平的提高，更是我们价值观念的重建。只有坚定理想信念，传承团结，履职尽责，提高业务水平，我们卫生系统的发展才能够与时俱进，更好地为人民群众的健康事业贡献力量。在今后的工作中，我将牢记党史教育的重要意义，不断努力，为卫生事业的发展贡献自己的一份力量。

有关党史教育心得体会卫生系统范本篇六

医疗卫生系统教育是我们日常生活中至关重要的一部分，它对于我们的健康和生命都有着决定性影响。经过一段时间的学习和实践，我深刻感受到医疗卫生系统教育的重要性。本文将分享我在这方面的一些心得体会。

第二段：初学阶段的难点。

在学习医疗卫生系统教育的过程中，我最初面临的主要困难是，很难理解医学术语和专业概念。很多时候我都感觉自己像是在学一门外语。我花了很多时间，仔细阅读教材，向老师请教，尝试使用各种方法来弄懂这些新概念。最终，逐渐摸索出了一些学习策略，比如使用单词卡片，听录音等方法来加强自己的记忆力。

第三段：实践经验和成果。

在医疗卫生系统教育中，实践经验是非常重要的一部分。通过实践，我能够更好地理解论述，加深理论知识的理解，并在日常实际中更好地运用所学的知识和技能。在临床实践中，我深感到自己对更具体、更复杂的概念和技巧有了更深刻的理解。这样的实践不仅让我更好地掌握医疗卫生系统教育的知识，也使我对自己的职业选择更加坚定。

第四段：思考未来职业生涯的点滴。

通过医疗卫生系统教育的学习，我逐渐认识到自己想要思考的职业生涯方向。我开始思考从事医护行业后，如何转化为独立执业。同时，在学习了解了更多医疗卫生系统教育的知识后，我有些感觉自己更愿意变为医疗卫生系统教育相关工作。未来我希望能够更进一步的拓展我的医疗卫生系统教育知识，增强自己的专业技能，为此做出充分的准备。

第五段：总结。

在医疗卫生系统教育的学习中，我通过充分的实践来获得更多体验和知识。通过研究学习和实践经验，我感到自己开始了解医疗卫生系统教育的重要性，并认识到自己的职业生涯方向。未来，我会一直积极地学习、提高自己的专业能力。通过对医疗卫生系统教育的学习和实践，我收获颇丰，这将成为我未来职业生涯发展的坚实基础。

有关党史教育心得体会卫生系统范本篇七

医疗卫生系统是一个庞大而复杂的领域，不仅需要专业的医护人员，还需要良好的医疗卫生系统来支持他们的工作。在我国不断发展的医疗卫生系统中，教育扮演着特殊的角色。如何推动医疗卫生教育更好地发展，成为了当今社会关注的热点。本文主要介绍我在医疗卫生系统教育方面的心得体会。

第二段：教育质量的重要性。

教育质量是医疗卫生系统教育的核心，也是决定医护人员素质提升的关键。珍视教育质量，是保证医疗卫生系统教育质量的前提。学校应该严格按照教育法规将课程质量进行科学的规划与设计，它应该具备强大的教育资源，以及先进的教学管理模式，以便于满足不同阶段的教育需求。

第三段：培养素质全面的医护人员。

医护人员是医疗卫生系统中不可或缺的一份子，这些人员需要具备丰富的医疗知识、技能和专业素养。除此之外，还需要具备良好的人文关怀，以及敏锐的医学思辨能力，才能够在实际工作中为患者提供最好的服务。因此，医疗卫生系统应该注重素质全面的医护人员的培养，不仅仅是具备医疗技能，更要注重人文关怀、管理能力和团队协作能力等。

第四段：教育与目标的结合。

教育应该与目标结合，目标的明确和清晰既便于实现医护人员的职业目标，也利于建立完善的考核体系。在医疗卫生教育的过程中，应该根据医护人员的实际职责和任务，明确目标，制定考核体系，以此调动医护人员的积极性和创造性，进而提高整个医疗卫生系统的运营水平。

第五段：创新教育思维与方式。

在现代医疗卫生系统中，传统的教育模式已经不能适应新的需求，培养素质优良的医护人员需要创新的教育思维和方式。高等院校与职业学校应该不断创新教育模式，发挥自身专业特长，加强产教融合，引入多种教育资源，以此培养优秀的医护人员，创造高效的医疗卫生服务。此外，教育也应该开展在线教育和终身教育，以培养更多的医护人员。

结语。

医疗卫生系统教育是关乎千家万户的大事，如何提高医护人员的素质是医疗卫生系统教育的目标所在。发挥自身优势，结合医疗卫生系统的实际需求，我们应该自我创新，探与前进，为建立更加完善的医疗卫生系统而努力。

有关党史教育心得体会卫生系统范本篇八

近年来，我国卫生系统加强了法纪教育的力度，通过开展各种形式的宣传教育活动，提高了全体卫生系统人员的法律意识和纪律观念。我作为一名卫生系统的从业者，也参与了相关的培训和学习，从中获得了很多启发和心得体会。下面，我将结合自身经历，分享一下我对卫生系统法纪教育的理解和体验。

首先，卫生系统法纪教育让我深刻认识到法治的重要性。在过去的工作中，我常常对法律法规抱有侥幸心理，认为违法行为只是小问题，不需要过于看重。然而，通过法纪教育的学习和教育，我深刻认识到法律的严肃性和权威性。法律是社会管理的基石，也是维护社会秩序和公共利益的重要手段。只有遵守法律，才能让社会变得更加和谐稳定。

其次，卫生系统法纪教育让我意识到廉洁从业的重要性。卫生系统涉及到公共资源的使用和分配，一些不法分子可能会利用职务之便谋取私利。通过法纪教育的警示和教育，我认识到作为卫生系统的一员，应该时刻保持廉洁从业的意识，杜绝任何形式的腐败行为。只有保持公正透明、勤勉奉献的态度，才能赢得群众的信任和尊重。

再次，卫生系统法纪教育让我学会了正确对待法律与职业道德之间的关系。作为一名卫生系统的从业者，我们既要遵守法律法规，又要恪守职业道德。在某些情况下，法律法规与职业道德存在冲突和矛盾。这时，我们要正确处理，既要维护法律的权威性和公正性，又要坚守职业道德的底线。只有在法律与道德的边界范围内行事，才能在工作中避免失误和纠纷。

另外，卫生系统法纪教育让我认识到自律自省的重要性。在工作中，我们经常会面临一些困难和挫折，而这些困难和挫折往往是我们自身素质和能力的检验。通过法纪教育，我认识到要想成为一名优秀的卫生系统从业者，除了精通专业知识和技能，还需要具备良好的自律自省能力。只有时刻反思自己的行为和工作方式，发现不足并加以改正，才能不断提升自己的综合素质。

最后，卫生系统法纪教育让我深刻体会到团队合作的重要性。在卫生系统工作中，一个人的力量是有限的，只有团结协作，才能更好地完成工作任务。通过法纪教育的学习，我明白了在团队中要遵循纪律、守信用，并积极配合他人，共同努力。只有形成良好的团队合作氛围，才能推动事业的发展，实现个人价值和社会责任的统一。

总的来说，卫生系统法纪教育对于卫生系统从业者的培养和职业发展起到了重要作用。通过法纪教育学习，我深刻认识到了法治的重要性，体会到廉洁从业的重要性，学会了正确对待法律与职业道德之间的关系，认识到自律自省的重要性以及团队合作的重要性。我将积极应用法纪教育中所学知识和理念，做到自觉遵守法律法规，保持廉洁从业、良好的职业道德，不断提升自己的素质，为卫生事业的发展做出自己的贡献。

有关党史教育心得体会卫生系统范本篇九

按照我厅《深入开展党的群众路线教育教育活动实施方案》要求，我积极参与了学习教育、听取意见环节的各项活动，本着“完成规定的、做好自选的”学习原则，通过集中学习和自学，认真研读会议文件、领导讲话及相关必读篇目，同时结合自身工作实际，做了深入思考。同时，还代有关领导赴扶贫点开展了征求意见工作。现将近期学习和调研体会汇报如下：

一是对开展教育实践活动的重大意义有了正确认识。之后，特别是八项规定提出以来，中央不断释放出用制度加强和保障党的作风建设，用领导干部的带头示范推进制度落实的工作思路。开展这次自上而下的群众路线教育实践活动，就是要让广大党员领导干部树立正确的群众观点，并在工作中践行为民务实清廉。我是一名普通党员，个人职务虽然不高，只是一名处级干部，个人的影响力也并不大，可是我工作和生活中每天都要接触到群众，我的言行可能就会影响到党员干部在群众中的整体形象。因此，我必须结合卫生工作实际，以更高的标准、更严的要求，认真参加教育实践活动。

二是对自身政治思想实际状况有了清醒认识。通过前期的一系列学习，我对自己进行了重新审示，特别是在学习中不断拷问自己“我是谁”的问题，明确自己作为一名党员、人民“公仆”的角色定位。同时，结合自己近年的工作经历，理性分析自己思想上有没有不符合党员标准的，行动上有没有脱离群众的现象。特别是回想了自己当初没有入党时、以及刚刚成为一名机关干部时的思想状态，当时对党员、对党组织和上级机关及领导有什么样的要求和期待。将心比心，我也能理解现在群众对党和党员领导干部有怎么样的看法和期待。

三是对今后应该怎么做进行了认真思考。一是作为一名处级干部，应该在群众中树立什么样的形象。要转变作风，真正关注老百姓疾苦，实实在在为群众着想，树立为民务实清廉的干部形象。二是作为一名卫生工作者，如何在工作中践行群众路线。在赴基层征求意见过程中，基层干部群众对我们的工作提出了一些很好的意见和建议。同时，我也深切的感觉到，我们的工作总体上与群众的期望还有差距。特别是近年来医改工作遇到很多重点、难点问题，更需要我们依靠基层、依靠群众来解决。三是作为一名从事老干部工作的干部，应该怎么样在服务老干部这个特殊群体中体现群众路线。那就是，要把老干部政策落实到位，要象对待自己的父母一样，在思想上尊重他们，感情上贴近他们，生活上细致入微的关心他们，为他们解决各种困难，让他们安度晚年。

通过前期学习，我明确了上述三个问题。下一步，我将继续按照我厅统一部署，认真扎实地开展好今后的活动，并努力实现提高认识、提升能力、更好地服务群众的目标。

通过两天的学习，从我自身来说又重温了《中国共产党党章》和胡锦涛在党的“”作的工作报告，学习了等中央领导在开展群众路线教育实践活动的一系列重要讲话，并利用晚上时间学习了《论群众路线重要论述摘编中》毛泽东、邓小平等老一辈革命家就走群众路线，反对形式主义、官僚主义，特别是为民要务实清廉的一些思想论述进行了学习思考。昨天下午又我听了七个医改调研组的汇报，学到很多知识也受到很大启发。我认为这次群众路线实践教育活动聚焦的突出问题就是“四风”问题，我们要从思想上深刻认识“四风”问题的严重性、危害性。从我们卫生系统来说，医改进行三年来，一些深层次、结构性的问题相继显现，出现了一些问题，这些问题的出现固然有体制机制问题，但更多的是我们一些基层卫生人员没有脚踏实地开展工作，而是搞形式主义，比如，我们基层医疗卫生机构绩效考核很多时候留于形式，绩效工资成为大锅饭，财政补助保证了工资，提高了个人收入，确降低了效率，使一些医生开始推诿病人，失去了工作动力和进去之心。还有我们基本公共卫生服务经费使用考核、基本药物的补偿机制以及居民健康档案的建立与使用等一些基层卫生工作和医改工作都流于形式。大家知道，形式主义表现就是面的东西多，而实的.东西少，做表面文章，甚至弄虚作假，欺上瞒下，报喜不报忧，外部看似光鲜，内部问题一堆。通过学习和思考，我认为要想解决这些问题，我们就要探讨用现代管理手段---绩效管理的方法来解决，绩效管理是解决形式主义的一个有效手段。

现在，医改有推不动的感觉，我们一些医改任务难以再用以往的方式加以推进，推不动的主要原因是，表层医改工作都已经开展，到了深层次后，旧的管理办法已经很难发挥作用。也正是因为这样，国家出台的“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划方案中，把监管体制改革纳入了五项重要的体制改革之一，要求我们进一步加大管理的改革与创新，提高落实医改任务的执行力。所以说从现代管理方式绩效管理上分析我区医改工作，绩效考核散落在不同领域的个别环节上，还没有形成系统的绩效管理。尤其在行政管理层面，还没有建立起“讲绩效、重绩效、用绩效”的长效机制。各级卫生管理人员的现代管理意识、管理水平参差不齐，面对医改的新要求，有的由于不学习导致了“不能为”，有的由于没责任出现了“不作为”，也有的由于低效率导致了“慢作为”，还有的目中无制度、行为无规矩出现了“乱作为”。

今后，解决医改的难点问题，我想下一步应该探讨用绩效管理制度来进行医改工作的推动，要让各级卫生管理人员牢牢把握绩效管理的核心要素，坚持以医改战略目标为中心、以绩效结果为导向、以过程控制为手段、以绩效评价为抓手的总要求，切实把绩效管理的科学性、系统性和先进性运用于推动医改工作的整个过程。一是把医改战略目标层层分解为各部门工作指标。各个部门和人员，根据自身使命和职责确定具体绩效指标，做到人人头上有指标，项项工作求绩效，逐步形成科学的指标体系。并且紧紧围绕这些指标开展计划、组织、领导、控制等管理工作。二是把现在对基层各项医改工作的“绩效考核”一个环节的管理，扩展到“绩效计划、绩效实施、绩效评价、绩效反馈、绩效改进”等五个环节的管理，做到循环往复、递进升级。特别是在绩效评价环节，既要注重医改工作的实绩，更要注重群众的满意度。三是把察访核验、效能监察贯穿在绩效管理全过程，确保各项制度落地执行、绩效信息真实可用。四是把绩效管理结果运用到具体实践，发挥评价结果的导向、激励、约束作用。对存在的问题或管理漏洞提出整改建议，对需要岗位培训的人员有针对性地安排学习提高，既实现医改工作的整体推进、又追求个人的成长进步。

总之，通过这次群众路线教育实践活动，我要进一步加强学习，不断提高个人素质和工作能力，进一步做好调查研究工作，把厅机关绩效管理工作作实，不作表面东西，为全区卫生工作和医改工作助力。“打铁还需自身硬”，所以，下一步首先要做好厅机关的绩效管理试点工作，总结出好的经验，以此推动全区卫生重点工作和卫生系统绩效管理工作的开展。