校园摄影实训心得体会精选(模板11篇)

通过总结心得体会，我们还可以与他人交流分享，互相借鉴经验，共同进步。写心得体会时，要注意避免重复和废话，突出重点。下面是一些心得体会的案例分析，希望能对大家的写作起到一定的指导作用。

校园摄影实训心得体会精选篇一

本学期的最后一周，我们开始了摄影测量学的实习。通过实习我认识到摄影测量学是通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理，加强摄影测量学的基本技能训练，培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。通过实际使用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;编制数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现，为今后从事有关应用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础.我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作，数字摄影测量系统是基于数字影像与摄影测量的基本原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法，提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息，从而获得各种形式的数字产品和目视化产品。数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。数字摄影测量系统为用户提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案，大大改变了我国传统的测绘模式。virtuozo大部分的操作不需要人工干预，可以批处理地自动进行，用户也可以根据具体情况灵活选择作业方式，提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的4d测绘产品的强有力的工具，也为虚拟现实和gis提供了基础数据，是3s集成、三维景观和城市建模等有力的操作平台。本次实习是采用virtuozo数字摄影测量系统(教学版)，实习目的：了解数字摄影测量系统，掌握操作过程。

实习主要内容：

2.建立测区、设置测区参数;。

3.建立模型、设置模型参数;。

4.模型定向，包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。其基本步骤是：建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、dem生成、dom及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理与方法、双像解析摄影测量，了解并能够理论与实际相联系，解决实际生产中的问题。在完成以上的内容后，我们紧接着要做的是编写k平均区域分割程序，其基本原理是将图像初步分成k个区域，计算每个区域的灰度平均值，将图像中每一像素分别与k个区域灰度平均值进行比较，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素分配给对应区域。

整个图像扫描完成，重新计算每个区域的灰度平均值，重复上述比较.k-均值算法是迭代算法，每完成一次图像迭代，区域灰度平均值就重新计算一次，经过多次迭代，使区域灰度平均值趋于稳定。k平均区域分割算法步骤：(1)任意选择k个初始区域，计算每个区域的灰度平均值。z1,z2,?，zk(2)使用最小距离判别准则，将图像全部像素分配给k类区域;ij即对所有的则判该像素属于第i类区域。(3)用步骤(2)分类结果，重新计算各区域灰度平均值，并以此作为新的区域均值;(4)比较两次区域均值之差，若小于某一阈值，则类中心稳定，终止算法;否则返回步骤(2)。参数设定：图像初始分割区域数k=2_2，两次区域灰度平均值之差(阈值)=10。编写与调试图像k平均区域分割程序，输入图像名：‘’。完成以上步骤后，我们的摄影测量的实习就算告一段落了。实习虽然只有短短的一周时间，但我学到了很多东西，让我更加深刻的了解了摄影测量学，把平时所学到的理论知识更加真实的呈现在我面前，希望以后还会有这样的实习。

校园摄影实训心得体会精选篇二

第一段：引入摄影实训的重要性和目的（200字）。

在当代社会中，摄影已成为一种普遍的艺术形式和生活方式。越来越多的人通过摄影来记录珍贵的瞬间，表达自己的情感和观点。为了掌握摄影技巧和提升创意，我参加了一次摄影实训。这次实训旨在教授我们如何运用合适的设备和技巧来提高摄影作品的质量。在实际操作中，我获得了很多宝贵的经验和体会。

第二段：学习基础知识和技巧（250字）。

在实训的第一部分，我们学习了摄影的基本知识。从相机的结构到曝光三要素，我们系统地了解了摄影的基础理论。这对我们有效地提高了摄影的技巧，并为接下来的实际操作做好了准备。在实践中，我们学会了如何使用ISO、光圈和快门速度来控制照片的明暗度和清晰度。此外，我们还学习了构图的技巧，如对称和黄金分割法则等。通过这些理论和技巧的学习，我对摄影有了更深刻的理解，这大大提高了我的摄影水平。

第三段：应用技巧和创意拍摄（300字）。

在接下来的实训中，我们开始应用所学知识进行实际拍摄。我们去了城市的不同地点，用相机记录美丽的风景和独特的人物。在实践中，我发现仅仅掌握了技巧是不够的，真正的好作品需要有个人的创意和用心。因此，我学会了用不同的角度和构图来捕捉独特的瞬间，并通过调整光圈和快门速度来创造特殊的效果。在实训过程中，我发现只有发挥自己的创意和独特的视角，才能拍出真正令人满意的作品。

第四段：与他人合作和交流（250字）。

在实训的过程中，我们是一个团队。在拍摄时，我们相互帮助和鼓励，分享自己的经验和技巧。通过合作和交流，我学到了很多他人的拍摄技巧和观点。每个人都有自己的独特风格和创意，从他们身上我获得了很多灵感。此外，在实训结束后，我们通过互相分享作品来互相学习和提高。这种团队合作和交流的经验不仅帮助我提高了摄影水平，也增强了我的合作能力和与他人沟通的能力。

第五段：总结经验和感悟（200字）。

通过这次摄影实训，我对摄影的认识和技巧都有了很大的提升。我不仅学会了运用摄影设备和技巧拍摄出高质量的作品，还培养了自己的创意思维和合作能力。在将来，我将继续努力学习，不断提高自己的摄影技能。摄影不仅是我个人的兴趣爱好，也是我表达自己和记录生活的重要工具。我相信通过不断地学习和实践，我能够成为一名出色的摄影师。

校园摄影实训心得体会精选篇三

摄影是一门需要通过实践来学习的艺术，而校园摄影实训作为摄影专业学生必修的课程，为我们提供了宝贵的机会来锻炼和提升摄影技巧。在这次校园摄影实训中，我深刻体会到了摄影的魅力和挑战。下面我将从实训的目标和意义、实践过程的挑战和收获、重要技巧和经验、思考和反思，以及未来的发展规划五个方面，总结我在校园摄影实训中的心得体会。

首先，校园摄影实训的目标和意义是提高学生的摄影技术和创意水平。通过实践，我们能够亲身体验到摄影的魅力，并在实际操作中逐渐掌握摄影技巧。在实训过程中，我意识到摄影不仅仅是捕捉画面，更是通过各种手段来表达自己的思想和情感。同时，校园摄影实训也提供了一个交流和学习的平台，让我们能够与其他同学互相交流创意和技巧，共同进步。

其次，实践过程中的挑战和收获是不可忽视的。在进行实训时，我发现摄影需要充分的观察力和敏锐的感觉，以抓住瞬间的美丽和表达中的灵感。这要求我不断练习和尝试，去探索出不同的拍摄角度和构图方式。同时，实训过程中亲自操作摄影设备也让我更加熟悉各种器材的使用方法，提高了摄影的操作能力。在这个过程中，我收获了很多摄影技巧和经验，也锻炼了自己的耐心和创造力。

第三，掌握重要的摄影技巧和经验对于提升自己的摄影水平至关重要。在校园摄影实训中，我学到了许多关于光线、色彩、构图和后期处理等方面的技巧。比如，合理利用光线可以突出主体，创造出丰富的层次感和质感；运用色彩的对比和搭配可以营造出不同的氛围和情感；合理运用构图法则可以使画面更加有吸引力和力量；运用后期处理软件可以提升照片的品质和表现力。这些技巧和经验的掌握，能够帮助我更好地表达自己的创意和观点，拍摄出更加优秀的作品。

第四，思考和反思是进步的关键。在校园摄影实训的过程中，我不断地思考自己的作品，分析其中的不足和改进的空间。通过反思，我发现自己在构图和抓拍时有时容易忽略细节，也常常缺乏与拍摄对象的交流和沟通，导致作品表达不清晰或者缺乏真实感。同时，我也意识到自己应该更加关注作品的创新性和个性化，而不仅仅局限于传统的美感追求。通过反思和总结，我能够更好地改进自己的不足，并在下次拍摄中取得更好的效果。

最后，校园摄影实训还对我的未来发展规划产生了积极的影响。通过这次实训，我更加深入地了解了摄影的魅力和挑战。未来，我将进一步学习和提升自己的摄影技术，争取在这个领域有所突破。同时，我也希望能够参与一些摄影展览和比赛，与更多的摄影爱好者交流和学习，为自己的摄影之路打下坚实的基础。

总结起来，校园摄影实训是一次宝贵的学习和锻炼机会，通过实践我们能够提高自己的摄影技术和创意水平。在实训过程中，我们面临着各种挑战，但也收获了很多宝贵的经验和技巧。思考和反思是我们进步的关键，通过总结自己的不足和欠缺，我们能够更好地改进自己。最后，校园摄影实训不仅对我们当前的学习有益，还对未来的发展规划产生了正面的影响。我相信在不断学习和努力下，摄影这门艺术将会为我带来更多的成就和快乐。

校园摄影实训心得体会精选篇四

金融公司团队介绍短短的两个月的网上培训即将结束，我受益匪浅。回顾在这段时间里，我认真观看了视频教学，积极与其他学员在线讨论，认真完成作业，这些都使我增加了不少经验和有价值的的知识。在这里，我简要谈谈自己的心得体会。

摄影师一门艺术，更是一门学问。平时我只是拿着手机拍拍，只是单纯的把美景拍下，也不懂什么技术，参加了数码摄影艺术这门课程，才发现原来摄影是如此的神秘，别人用单反相机拍出来的照片确实不一样。既然参加了，就要好好学习。通过学习，我发现原来同一个场景，运用不同的快门，拍出来的效果是不一样的，真是神奇啊!让我越发喜欢摄影了。在经过几次的外拍实践中，才发现摄影并不是想象中的那么简单，要想拍出自己满意的照片，还是要多实践，多与他人交流取经。我还学到了想要要拍出好照片，光的作用就可大了，运用不同的光圈拍出自己想要的美景。我觉得自己现在拍出来的只能算是照片，还不能称为作品，因为摄影不仅表达的是你所看到的景色，更是当时的一种心境，让看到的人能引起共鸣，而这也是我以后努力的方向。

通过学习，我感受到了摄影的魅力，虽然我只学习到一点皮毛，但今后还会继续学习，因为摄影是一门不错的爱好。

我觉得此次网上培训真不错，可以让我们足不出户学习到自己想学的知识，希望以后能多开设这样的课程，给我们更多的学习机会，谢谢!

校园摄影实训心得体会精选篇五

转眼之间，两个月的实习期即将完毕，回忆这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经历和社会见识。我将从以下几个方面总结摄影摄像技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

在摄影摄像技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的'有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合摄影摄像技术岗位工作的实际情况，认真学习的摄影摄像技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

在摄影摄像技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开场由于经历缺乏和认识不够，觉得在摄影摄像技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的缺乏，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对摄影摄像技术岗位工作的情况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。根据摄影摄像技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成摄影摄像技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

从大学校门跨入到摄影摄像技术岗位工作岗位，一开场我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开场的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

校园摄影实训心得体会精选篇六

摄影实习已经接近尾声，对于这么多天来一直陪伴我们的佳能300d我已有了很深的感情了。原本对画面中出现虚化很是不满，曾以为是操作不当所致，但细心观察之后发现问题不是出现在摄影者身上而是镜头时，我们为学校对教育技术学专业的不重视感到很愤慨。偌大的一个学校，竟不能给我们一个良好的学习条件?我们这届学生，不外出实习就已是满腹委屈，而相机也过来凑热闹，影响情绪。

但是今天，就在这个上午，我放下相机那刻，仿佛跟要好的朋友永远别离一般不舍。

20xx年推出的佳能300d，至今已经7年有余，我不知道它的年龄是否有那么大，但我想它在我们专业的这几年里，一定为我们的学生付出了汗马功劳，即便是镜头的破旧影响了我们的拍摄，但这也丝毫不减它作为名牌相机的威严与气势。相片的细腻度/分辨率相当高的。

在短短的四天实习中(周一为五一假期)，我们使用的这架相机总共拍摄的照片有1500~20xx张，而其中能够选出来的理想照片并不多。对于同我一样在摄影课之前从未使用过相机的学生来说，拍出理想的照片是有很大难度的，而镜头有损更增加了难度。另外，我们是有的相机不能调节白平衡与测光，这是一件很遗憾的事。但总体来说，即便是有缺憾，我对于实习的结果还是比较满意的。

实习，是我们进一步了解相机/感知摄影的必要途径。要想得到满意的。与众不同的相片，需要我们大胆地发挥想象，并付与行动。看到同学拍摄的照片，我们开玩笑说已经接近了颠覆，但仔细想想，正是因为缺少这份创造与胆量，我们的拍摄才难有更大的突破。

最后，通过这次实习，我更深刻地体验到这句话的内涵：不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。作为摄影者，如何快速地感知美好/捕捉瞬间是极其重要的。很多时候我们找不到理想的画面，但找到的却又表达不了自己的拍摄意图，而无意间的巧合，让我们发现美好的事物已在不经意间错失。这同样适用于现实的生活，发现爱，感知爱，在细微之处寻求，我们会发现这个世界不再那么得复杂与黑暗。

校园摄影实训心得体会精选篇七

第一段：引言（150字）。

摄影人像实训是我的大学生活中非常有意义的一部分。通过实际操作和实地拍摄，我学到了很多关于人像摄影的技巧和经验。在这段实训中，我不仅提高了自己的摄影水平，还培养了观察力和创意思维。下面我将通过分享我的心得体会，来总结这次实训对我的意义和影响。

第二段：技术与技巧（250字）。

在这段实训中，我学到了很多关于人像摄影的技术和技巧。首先，合理运用光线是成功拍摄人像的关键。我学会了如何利用自然光和人工灯光，来打造出不同的氛围和效果。其次，构图也是拍摄好人像的重要因素。我学会了运用对角线、黄金分割、头部偏移等构图原则，使照片更加有层次感和艺术性。此外，我还学到了如何与被摄对象沟通和交流，以帮助他们放松并展现真实的自己。这些技术和技巧的学习不仅丰富了我的摄影知识，还提升了我的创造力和表达能力。

第三段：观察与表达（250字）。

在实地拍摄中，我深刻体会到了观察力的重要性。观察力使我能够捕捉到被摄对象的每一个细节和情感。通过观察，我发现人像摄影并不只是简单地拍摄人物的外貌，更重要的是捕捉被摄者内心的情感和故事。在实训中，我用心观察每一个被摄对象的表情、动作和眼神，以此来展示他们的个性和气质。观察力的提高使我能够更加准确地表达自己的想法和意图，使照片更具艺术性和感染力。

第四段：创意与实践（300字）。

创意是摄影人像实训中的灵魂。在拍摄人像的过程中，我学会了运用不同的拍摄角度、镜头、道具和背景来创造独特的效果和故事。通过合理运用色彩和光线，我能够营造出不同的情绪和氛围，让照片更具表现力和创意性。在实训中，我不断尝试新的拍摄方式和构图思路，以此来扩展自己的摄影视野和想象力。只有大胆尝试和实践，我才能够在摄影人像领域中独树一帜，创造出与众不同的作品。

第五段：结语（250字）。

通过摄影人像实训，我不仅提高了自己的摄影技术水平，还培养了观察力和创意思维。在实训中，我学会了合理运用光线和构图原则，提高了照片的艺术性和表现力。观察力的提高使我能够更好地捕捉被摄对象的情感和故事。创意的运用使我能够创造出与众不同的摄影作品。总而言之，这次摄影人像实训让我在摄影领域中取得了很大的进步，为我未来的摄影之路打下了坚实的基础。我将继续努力，不断学习和实践，成为一名优秀的摄影人像摄影师。

校园摄影实训心得体会精选篇八

校园摄影实训是我大学生活中难忘的一段经历。在这次实训中，我不仅学到了专业的摄影技巧，还培养了观察力和艺术鉴赏能力。通过实际操作，我深刻理解了摄影的魅力和艺术性。下面我将结合自己的实际经验，总结出几点关于校园摄影实训的心得体会。

首先，我认识到摄影需要耐心和专注。在校园摄影实训中，我们常常需要等待恰到好处的光线、捕捉到瞬间的美丽瞬间。这个过程需要耐心等待和专注观察，以确保能够拍摄到最佳的效果。我曾经在实训中等待一个小时，才拍摄到一只蝴蝶展翅飞舞的画面。这段等待的时间，锻炼了我的耐心和毅力，也让我明白了摄影师需要的专注和投入。

其次，我学到了摄影构图的重要性。摄影构图是将画面中的元素有机地组织起来，创造出艺术感的体现。在校园摄影实训中，我学会了运用线条、对角线、点、平面等构图元素，将主体和背景有机地结合起来，创造出具有艺术感的照片。同时，我还发现了平衡和对比的重要性，通过合理的布局和色彩搭配，让照片更加生动和有趣。这对我日后的摄影创作起到了非常重要的指导作用。

另外，校园摄影实训也使我学会尊重和感恩。在实训中，我常常需要寻找一个合适的主题，即使平凡的事情也可以通过别人的眼睛发现它的美丽。例如，一朵普通的花朵、一颗树叶的纹理等等，都可以成为摄影的素材。通过切实地体验和感受，我明白了珍惜身边的一切，珍惜生活中的每一个瞬间。感恩生活，感恩身边的人和事物，用心去记录，并通过摄影表达对生活的热爱与感悟。

最后，校园摄影实训也是一次团队合作的经历。在实训中，我们常常需要与队友合作完成一些团队任务，例如拍摄一套连贯的系列照片或完成一次摄影展览。在实践中我明白了团队合作的重要性，每个人的角色都是不可替代的。我们通过协商、分工合作，最终完成了许多出色的作品。通过合作，我们互相学习，互相促进，不断提高自己的技术和创作水平。

总之，校园摄影实训是我大学生活中非常宝贵的一段经历。通过这次实训，我深刻认识到了摄影的艺术性和魅力，学到了耐心、专注、构图等重要技巧，并培养了观察力和感恩心态。这次实训不仅提升了我对摄影的兴趣和理解，还为我今后的学习和生活带来了很大的帮助。我相信，这些宝贵的经验和心得将会扎根于我的内心深处，并在我日后的摄影创作中得到发扬光大。

校园摄影实训心得体会精选篇九

近年来，摄影作为一门艺术形式越来越受到人们的重视，而人像摄影作为其中的一种形式，具有特殊的魅力和挑战。作为一名摄影爱好者，我有幸参加了一次人像摄影的实训课程，通过这次实践，我深深地感受到了人像摄影的独特之处，并收获了宝贵的经验和体会。

首先，人像摄影需要与拍摄对象建立良好的沟通。在拍摄人像时，我们所吸引的不仅仅是被摄者的外表，更是他们身上独特的个性和故事。因此，在拍摄前与被摄者进行简单的交流，了解他们的兴趣爱好、性格特点等，能够帮助我们更好地捕捉到被摄者的灵魂。而我在实训中也是通过和被摄者的交谈，与他们建立了良好的沟通，从而更好地理解他们的需求和期望。

其次，灯光的运用十分关键。在人像摄影中，灯光的运用直接影响到照片的效果和表现力。通过合理地运用灯光，我们可以突出被摄者的五官轮廓和肌肤质感，使照片更加生动和立体。在实训中，我学习到了不同光源的特点和使用方法，并学会合理布置灯光，从而使拍摄出的人像更加出彩。

此外，构图也是人像摄影中不可忽视的一个重要因素。合理的构图不仅能够突出被摄者的特点和个性，还能增加照片的艺术感。在实训中，我学到了一些常用的构图方法，例如头部的偏置构图、利用对角线构图等。通过有意识地运用这些构图方法，我能够更好地呈现被摄者的形象和情感，使照片更具有感染力。

值得一提的是，人像摄影中的后期处理也是不可忽视的一部分。通过合理的后期处理，我们能够进一步提升照片的质量和表现力。在实训中，我学习到了一些常用的后期处理技巧，例如调整曝光度、增强对比度、去除瑕疵等。通过运用这些技巧，我能够使照片呈现出更好的效果，更好地表达出我想要传递的理念和情感。

最后，在这次人像摄影实训中，我领悟到了摄影的艺术之美。不同于其他艺术形式，摄影可以通过镜头捕捉到瞬间、留下永恒，让人们感受到时间和空间的魅力。在实训中，我见证了通过摄影所创造的美丽瞬间，以及被摄者在那一刹那身心灵所散发的光芒。这些美丽的瞬间都被我用镜头去记录，成为我人生中重要的回忆和见证。

通过这次实训的学习和实践，我深深地感受到了人像摄影的魅力和挑战。我也明白了人像摄影的艺术不仅仅在于拍摄者的技巧和灵感，更在于被摄者的真实和个性。未来，我将继续努力学习摄影的技巧和理论知识，不断提升自己的摄影水平，用镜头去呈现更多美丽的瞬间，传递更多真实的情感。对我而言，摄影不仅仅是一门技术，更是一种艺术表达的方式，一种通过镜头观察和感受世界的途径。我相信，只要保持热情和创意，摄影会在我的人生中成为一段永不停歇的旅程。

校园摄影实训心得体会精选篇十

为期接近三周的暑期实习结束了，可以用八个字来总结这三周的实习生活，时间虽短，收获颇多。这一段实习给我带来的收获，基本可以用勤劳、吃苦、真诚、沟通、思考来概括，这就是我的收获。

俗话说得好：吃得苦中苦，方为人上人!可能自己平时太安于学校安逸的生活了，对于初到栏目组抗摄像机的活计，有些许的不适应，因为栏目组资金的问题，摄像所用的三脚架支脚有问题，所以在拍摄的过程中，整个摄像机的重量都压在我的肩膀上，一站就是两三个小时，这对几乎没怎么吃过苦的我来说是一个巨大的考验，这单单只是体力上的辛苦，对于镜头的捕捉，更是对我脑力的考验，再没接触摄像之前，我把拍摄想的很简单，单一的认为镜头的好坏仅仅只是与摄像师的技术有关，其实不然，拍摄方法的好坏当然和摄像师的技术有关系，但是画面所交代的内容不仅需要摄像师具有较好的拍摄水平，更重要的是要具备现场构思画面和捕捉镜头的能力，这对于我所拍摄的游戏环节更是如此，当专注去做这件事的时候，之前所感受的辛苦也随之消失不见，显得不那么重要了。

对于真诚，其实是我在其他实习生身上看出来的，栏目组实习的不止我一个，每个人有每个人的脾气，但是对待其他人，最起码的真诚是不能少的，对我来说，比我去实习早的就是我的前辈，我会很尊重他们，比我来实习晚的，也是专业的广院学生，不像我这样的半吊子，所以也有我值得学习的地方，我会放低自己的姿态，用最谦逊的态度对待每一个人。

对于沟通，在电视台，在栏目组，没什么比沟通显得更重要了，沟通是人与人交往的桥梁，与现场的负责人员需要沟通，与观众们需要沟通，与那些我的同事们更是需要沟通，所幸的是我最自豪的就是我的沟通能力，所以在这三周时间里，自夸的说自己在这方面做得还不错。

对于思考，广告界有这么一种说法：“只怕想不到，不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实，创意在哪里都是“干金难买”，因为，它只属于你。在电视台工作，学会思考也显得尤为重要!栏目组的几位老师都不是专业出身，以前没学过扛摄像机，也不懂得编辑剪片。他们能在短短几年时间走到现在，不是因为学会了摄像技术和剪片技术，而是他们有自己独特的思想和创意，他们懂得策划节目，知道怎样选取镜头，知道怎么把片子剪得精彩等等。其实，后期剪辑的技术很好掌握，但是关键是当我们面对眼前一大堆的素材时要有我们自己的想法。

除了以上四点，我更多的意识到是我专业知识的不足，这就给我未来的大学生活敲了一个警钟，这些是我吃饭的本事，是我求生存的技巧，这也坚定了我未来大学生活的目标，总的来说，这一次实习，对我感受颇多，收获不小。

校园摄影实训心得体会精选篇十一

校园氛围摄影作为摄影爱好者常常练习的一种拍摄方式，是一门融合艺术和技术的学科。通过记录学校的日常生活、学生们的活动以及校园的各种景观，校园摄影展现出丰富多彩的校园氛围。在此，我将分享我对校园氛围摄影的心得和体会。

第一段：认识校园摄影的意义和目的。

校园摄影作为我们记录和表达校园生活的一种方式，有着重要的意义。通过镜头记录下学校的风景和活动，不仅能够展现出学校的魅力，还能够记录下学生们的欢乐瞬间，为他们留下美好回忆。而校园摄影的目的不仅仅是为了记录，更是为了表达。通过构图、光线和色彩等手法，我们可以将校园的美景和活动展示给更多的人，让大家了解和感受到校园的独特魅力。

第二段：捕捉校园氛围的技巧和要点。

在进行校园摄影时，我们需要掌握一些技巧和要点来捕捉校园的氛围。首先，我们要选择合适的时机和地点。校园的氛围往往在不同的时间和地点展现出不同的魅力。例如，晨曦中的操场、树叶上的雨露、教室里的书本，都是能够展现出校园氛围的有趣元素。其次，构图和光线也是至关重要的。合理的构图能够突出主题，光线的运用能够制造出不同的效果。我们可以利用树木、建筑物等元素来构建画面的深度，利用早晨或傍晚的柔和光线来创造出温馨的校园氛围。

第三段：展示校园生活的细节和情感。

校园摄影不仅仅是记录校园的美景和活动，更要体现出校园生活的细节和情感。在校园里，每一个细节都有可能是一个故事的开始。我们可以通过拍摄学生们的微笑、努力和团结，来展示出校园中这些积极向上的情感和精神风貌。拍摄一些特定的场景，如学生们一起准备考试的场面、参加社团活动的瞬间等，也能够展示学生们的多样性和活力。

第四段：校园摄影的挑战和成长。

校园摄影也面临着一些挑战，这需要我们不断地学习和成长。比如，良好的拍摄技术和专业的设备是摄影的基础，我们需要不断学习和掌握摄影的知识和技能。此外，我们还需要训练自己的观察力和审美能力，只有通过长时间的观察和思考，才能够更好地找到校园氛围的切入点。在经历了一次次的拍摄之后，我们会发现自己的成长和进步，这也是校园摄影的魅力所在。

通过接触校园氛围摄影，我不仅仅学到了摄影的技巧和知识，更重要的是培养了自己的观察力和审美能力。在走进校园的每一个角落、记录下每一个瞬间的过程中，我收获了对生活的感知和对美的敏感。我学会了发现和欣赏日常生活中的美好，学会了通过镜头传递情感和思考。在将来的生活中，这些收获将成为我不断追求、不断创作的动力，成为我记录和表达世界的方式。

总结起来，校园氛围摄影是一门融合艺术和技术的学科，通过记录学校的日常生活、学生们的活动以及校园的各种景观，展现出丰富多彩的校园氛围。掌握合适的技巧和要点，捕捉校园的氛围并通过构图和光线展示出来，使得人们能够感受到校园的独特魅力。不仅仅是记录，校园摄影更是表达校园生活的细节和情感的载体。通过面对挑战和持续成长，我们在摄影的道路上得到了启示和收获。无论是在校园摄影还是其他摄影领域，我相信校园氛围摄影所带给我的体验和心得都会成为我创作的源泉和力量。