2023年组织建设学习心得体会精选(优质13篇)

无论是成功还是失败，都可以从中获取有益的教训和启示。要写一篇较为完美的心得体会，首先要明确总结的目标和重点。接下来，让我们一起阅读一些精心整理的心得体会范文，帮助我们更好地写出优秀的心得体会。

组织建设学习心得体会精选篇一

截至２０１０年底，我们党已经拥有３２２２个各级地方委员会、３８９．２万个基层组织、8026.9万名党员，党组织和党员数量多、分布广、差异大。目前，虽然各级党组织、广大党员干部大力弘扬理论联系实际的学风，深入开展学习，取得了显著成效。但是，来自观念、机制、环境等方面的因素还制约着基层党组织建设的开展。

（一）思想认识不到位，对学习的重视程度不够。存在“被动化”倾向，对学习敷衍了事、走马观花、蜻蜓点水。把过多的精力放在了完成上级下达的经济任务和经济指标上，对基层党组织和党员干部的思想政治教育关心不够，不重视引导基层党组织和党员干部进行系统的学习活动。部分党组织和党员干部常以工作忙作为借口，没有充分认识到学习、工作、生活三位一体的辩证关系，把学习与工作割裂开来；部分党组织和党员干部总觉得学习尤其是理论学习是空的，缺乏学习的紧迫感、压力感；还有一些党员干部参加工作的时间较长，认为凭以往的老经验，完全可以解决新问题，存在着凭老经验老办法做事的情况。部分干部受功利等不良风气的影响，忙于迎来送往，忙于“跑关系”、“走后门”，对于学习“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”，不想学、不愿学、不善学的现象较为突出。一些党组织和党员干部偏重业务知识的学习和深造，追求业务知识的精和深，不能及时根据新形势、新任务的需要，扎实深入地学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，缺乏有机结合，影响了综合素质的提高，导致政治鉴别力和政治敏感性不强，工作能力、工作质量得不到有效提高。

（二）缺乏行之有效的制度保障。各级党组织基本上已建立了配套的学习制度，但在具体的执行中，仍存在“简单化”倾向，学习大多采用会议的形式、读报的方式进行，刻板单一，趣味性不够，吸引力不强，缺乏喜闻乐见、行之有效的学习方法，难以做到时间、场地、精力“三保障”。

学习，来不得半点马虎和一丝懈怠。时代在进步，总是要甩下一些因不勤于学习、不善于学习而跟不上前进步伐的人。必须清醒地看到，我们的学习状况和党员干部的思想理论素养同新形势新任务的要求还不完全适应，特别是当前加快转变方式、调整结构，确保经济平稳较快发展的新形势，对基层党组织和党员干部执政能力和领导水平提出了新的更高要求。这就迫切需要我们大力弘扬马克思主义学风，养成认真读书、刻苦学习的好习惯，形成勤于思考、研究问题的好风气，在新的实践中重新学习、继续学习、不断学习。开展基层党组织创建活动，就要紧密结合本地本单位实际和广大党员的思想、工作实际，突出实践特色，把握着力点，努力把创建基层党组织的目标要求落到实处。

一是确定学习的重点。要引导广大党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断优化知识结构、提高综合素质。要着眼加强理论修养学习和提高业务能力的学习，深入学习中国特色社会主义理论体系，学习全面建设小康社会所需的新知识新经验，大力倡导优良学风文风，努力把学习收获转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际成效。就读书问题，黑龙江省委书记吉炳轩曾谈到了读书的原动力问题，谈到了读书很苦、读书很累、读书很难，但读书也是快乐、也是幸福，根本原因是主动读书还是被动读书，即要解决好为什么读书的问题。要做到为求知而读书，读有所得；为修身而读书，读有所循；为工作而读书，读有所用；为生活而读书，读有所乐。作为一个领导干部，从职能责任出发，有六个方面的书是必须要读的：（一）多读哲学，辩证唯物；（二）多读政治，头脑清醒；（三）多读历史，心静眼明；（四）多读法律，知规守正；（五）多读科技，自觉主动；（六）多读文学，修身养性。

二是发挥领导干部带头示范作用和带动作用。我们党历来高度重视学习，特别是进入新世纪新阶段以来，党中央坚持把学习放在更加突出的位置，中央政治局带头实行集体学习制度，为全党树立了典范。“火车跑得快，全靠车头带。”榜样的力量是无穷的。领导干部作为党组织的组织者、实践者和推动者，要身体力行，率先垂范，减少应酬，把更多的时间和精力投入到学习上来。要把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯，先学一步，深学一步，做到学习工作化、工作学习化，发挥火车头、带头人的作用，带领党员和干部群众投入到创建党组织、学习型政党和学习型社会的活动中去，营造尊重知识、崇尚学习的良好氛围。各级党政领导机关也要率先垂范，进一步加强和改进党委(党组)中心组学习，把领导班子建设成为学习型领导班子，推动下属部门和下级党组织的学习。各级领导干部要带头撰写心得体会、带头开展调查研究，带头进行宣讲辅导，以自己的示范作用推动党组织建设，带动学习型社会建设。

三是不断改进学习的方式方法。改进学习方式方法，深化一个“创”字，积极探索推进党组织建设的有效途径。

（一）建立学案导学制度。“学案导学”的着眼点是以人为本，关注学习人全面发展，促进健康人格的形成，为学习人终身发展服务；是以学案为载体，以导学为方法的教学活动，倡导学习人自主学习，自主探索，自我发现，自我解决；是培养学习人自主学习能力，注重学法指导，提高课堂教学效益的教学策略，是学习人学会学习、学会合作、学会生存、学会发展的有效途径；最终目的是进一步转变讲授人的教学观念和教学方式，转变学习人学习方式，改变课堂教学结构，优化课堂教学模式，提高课堂教学效率。其操作要领主要表现为先学后教、问题探究、导学导练、当堂达标。

（二）坚持个人学习与集中学习相结合。个人自学是建设党组织的重要环节，是提高学习质量的有效方法，也是提升个人素质的重要途径。组织集中学习，是提高学习质量、力求学懂弄通的重要手段。各基层组织要根据实际需要，找准建设中亟待解决的突出问题、重点问题，紧扣发展的核心目标，不仅要做到缺什么知识就学什么，还要着眼长远的开展学习，做到与时俱进。采取定期举办集中培训、专题讲座、举办各类培训班中心发言、主要发言、辅助发言等方式开展集中学习，广泛进行交流，力求使个人的学习思考成果成为大家的共同财富。

（三）坚持在职学习与业余学习相结合。每名党员干部要结合工作和个人情况，制定自学计划，变被动学为主动学，形成终身学习意识，每年保证有足量自学时间。广大党员和干部还要围绕群众关心关注的热点问题、制约经济社会发展的难点问题，深入开展调查研究活动。单位的主管领导，每年要撰写1篇调研报告。

（四）建立“述学、督学、评学”制度。党组织建设要求大家树立“不断学习、终生学习”的理念，党的十六大、十七大在阐述全面小康目标时，就将全民学习、终身学习的学习型社会建设，人的全面发展和终身教育体系的基本形成确定为全面小康目标之一。所以，必须建立健全学习的长效机制，确保党组织建设顺利推进。要建立完善行之有效的制度来规范学习。要求参加活动的党员干部在每月一次的组织生活会上，除了汇报工作任务完成情况外，还要汇报本人本月学习计划的完成情况，包括所读书目、学习内容及收获体会等。党组织要做好督促检查，重点是查看读书笔记及调研文章的完成情况。年终支部结合平时掌握的情况进行点评，最后按“好、较好、一般、差”四个等次，由支部全体党员投票评出本年度个人学习考评结果，并将评比结果作为个人年度考核的依据。并把学习态度、能力和效果作为考核领导班子、选拔任用领导干部的重要依据。四是立足实际务求实效。

抓好基层党组织建设的根本出发点就是学以致用，广大党员干部要努力掌握和运用好党的理论创新成果，掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，不断提升理论水平、知识素养和实践能力；要提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；要提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领，提高维护稳定、促进社会和谐的本领，肩负起加快建设现代化国家的历史重任。

要调动基层党员参与的积极性，认真查找解决影响发挥党委的领导核心作用、基层组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用中存在的问题，采取切实可行的措施加以解决，推动基层党组织建设，让党员群众满意，使党组织真正成为党员干部深入贯彻落实科学发展观的组织者、推动者、实践者。

要大力弘扬求真务实精神，把基层党组织建设与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，学用结合、学以致用，在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。只有紧密联系当前建设发展中出现的困难和问题学习，才能使学习深下去、工作促起来。针对工作中遇到的问题和困难，积极主动思考，寻求解决的办法，在实际工作中做到学有所悟，学有所长。围绕问题抓学习，以学习促提高、以学习促发展。

组织建设学习心得体会精选篇二

回顾建党101周年的光辉历程，重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势。不断学习是党领导人民战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利的重要法宝。现在我们党面临新任务、新问题、新要求，需要加强学习、创新学习，牢固树立全员学习、终身学习的理念。

创建学习型党组织是建设学习型政党的基础，永葆党的先进性的根本途径，全党面临的共同政治任务和必须肩负的政治责任。当前，我们正处在一个飞速发展的时代，知识更新极快；科学技术日新月异；新情况、新问题层出不穷；新事物、新信息、新理念应接不瑕。我们党员如不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学，必然落后于时代，甚至被时代抛弃。

创建学习型党组织，领导是关键。领导干部率先垂范，能够树立正确的学习导向，激发大家的学习热情。领导干部要做带头学习、勤奋学习、善于学习的模范；解放思想、与时俱进的模范；勇于实践、锐意创新的模范。要引导广大党员更新学习理念，把注重提高学习能力、实践能力和创新能力等新理念植入人心，并转化为自觉行为。领导干部要做学习型党组织的精心组织者、积极促进者、带头实践者，努力把党的基层组织创建成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。

1、创新学习理念。

创建学习型党组织，就是通过学习和工作的有机结合，使学习全员化、团队化，提高自学能力、思维能力和创新能力，实现人的全面发展和党员干部整体素质的提高。创新学习理念的关键在于解放思想，破除旧的传统观念，树立先进的学习理念。一是树立终身学习的理念；二是树立学习是社会发展需要的理念；三是树立工作学习化、学习工作化的理念；四是树立创新学习的理念；五是树立全员学习的理念。

2、创新学习载体。

创建学习型党组织，必须创新学习载体，构建全员参与学习体系。通过创新学习载体，营造浓厚学习氛围，激发和调动党员终身学习的积极性，增强学习效果。创新学习载体不能局限于传统的学习教育模式，必须从本基层组织的工作特点和现实需要出发，大胆进行观念、机制和活动形式的创新。

3、创新学习任务。

在创建学习型党组织的实践中，要做到与业务工作统筹规划，同步部署。在推动学习型党组织建设过程中，选准学习内容，采取有效形式，健全动力机制，将学习活动认真细致地组织好、落实好。一要学好新党章；二要学习当代科技发展的新知识；三要学习本职岗位所需的业务知识。

总之，创建学习型党组织，要鼓励党员自我超越，变“要我学”为“我要学”，不断提高自学能力、思维能力和创新能力，实现广大党员个体素质和党组织团体能力的提高，丰富学习内容，提升应变和创新能力。

组织建设学习心得体会精选篇三

2015年8月2日到8日，我有幸参加了中共襄阳市委统战部在北京怀柔举办的学习班，期间聆听了多名教授的授课，受益匪浅。

国家行政学院徐珂研究员在进行三严三实讲座时讲到的“法道天地、无为而为”让我感受最深。

“三严三实”强调谋事要实、创业要实。而我们的许多领导干部，缺乏正确的政绩观，总是力求在自己的任期内，做出能够“彰显”自己政绩的“大事”，置客观规律于不顾、置人民群众的诉求于不顾，脱离实际，盲目攀比。这样的`人谋事一定虚、创业一定虚、做人也一定虚，薄熙来之流就是他们的总代表。

怎样看待政绩，秉持怎样的政绩观，这是领导干部修养的重要体现。习总书记多次指出：功成不必在我！《道德经》中说：“大音希声，大象无形。”当前有些工作可能并不立竿见影，但随着时间推移，长远效应会逐步显现，人民群众会更加受益。经济社会转型发展战略的提出和实践，就是尊重客观规律的具体表现。

作为高等院校的教师也一样，平时的各项工作如果只考虑与自己的年终绩效挂钩，那他绝对不会把自己的身心用到关爱学生上，更不会把自己的精力用在精益求精地上好每一节课上，而是对自己提高绩效有利的就干，无利就推。同样也会谋事虚、创业虚、做人虚，科研无中生有，论文弄虚作假。

上述干部和教师的有悖三严三实原则的行为，很大程度上是由于我们长期以来不科学的、急功近利的量化考核制度造成的。

治大国若烹小鲜，当无为之，为之则民伤。就是说治理国家就像煎小鱼一样，掌握火候，而不要用锅铲乱搅一气，搅之则鱼烂；强调顺其自然、无为而治，就是不要违背客观规律的乱作为，乱作为只能是劳民伤财。

作为民主党派成员，我们真切地期望各级领导干部要处理好当前和长远的关系，统筹兼顾、善于谋划，积极进取、量力而行。当前有成效、长远可持续的事要放胆去做，当前不见成效、长远打基础的事也要努力去做。不搞主观臆断和违背客观规律的“拍脑袋”决策，不追求脱离实际的盲目攀比，不提哗众取宠的空洞口号，不让“前任的政绩”变成“后任的包袱”。在大局面前，在人民群众的利益面前，要有宽广的胸怀和长远的眼光，以甘当铺路石为荣，以甘做人梯为幸，一张蓝图绘到底，一任接着一任干，做成大事，造福人民，做践行三严三实的模范。

在台州市统战部安排下，我荣幸的参加了浙江省社会主义学院举办的为期5天，民主党派骨干成员培训班的学习。短短的5天时间，本人受益颇多、感受颇深。在六位专家教授的课中，让我印象最深的就是王小鸿（中央社会主义学院统战理论教研部副主任、教授国务院政府津贴专家）的《新型政党制度七十年》。现在将心得体会表述如下：

一、通过老师授课中讲到“五一口号”确立了中国共产党的领导地位，奠定了新型政党制度的牢固政治根基。“五一口号”教育、感召了各民主党派和无党派民主人士，奠定了新型政党制度的合作基础“五一口号”加速了中国革命胜利的进程，催生了中国新型政党制度。“五一口号”的发布成为创立人民政协、建立新中国的动员令。了解“五一口号”，在课堂上老师问“8个民主党派先后排序真正的根据是什么？”有的同学们回答是：“根据每个民主党派响应“五一口号”的时间早晚来定”，有的同学们回答是“根据党派的总人数多少来定”。老师摇摇头说：“真正的根据是当时党派主委在社会中地位和影响力”。瞬间让我感觉到自己加入中国国民党革命委员会感到自豪和责任感。让我懂得自己在党和国家快速发展的进程中,时刻妥善处理各方面的利益关系,充分发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量、协调关系和化解矛盾的作用,加倍努力献出自己绵薄之力。

二、《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》中发［1989114号（1989年12月30日）中发［1989］14号第一次把“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”作为我国的一项基本政治制度确立下来。它的颁发和实施标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度开始走向制度化、规范化。通过此次在社会主义学院深入地学习,我个人充分认识了新形势下,民革在多党合作中的重要地位,是新时期爱国统一战线中重要的组成部分。“共产党领导、多党派合作;共产党执政、多党派参政”,共产党作为执政党,其作用的发挥,从根本上决定了我国社会的发展和走向。而各民主党派的参政议政,在我国的政治和社会生活中有着独特的不可替代的作用。那么,要充分发挥这一作用,就要求自己必须不断提高自身参政议政的能力和水平,充分发挥优势,以适应新的历史条件下多党合作的需要。

三、2018年2月6日，习近平在党外人士迎新春座谈会上强调！提出“四新精神”，值得我们好好学习。在中国特色社会主义进入新时代，多党合作要有新气象；思想共识要有新提高；履职尽责要有新作为；参政党要有新面貌；更是增进我们对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同，使新时代多党合作展现出勃勃生机。各民主党派和无党派人士要做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事。真正做到“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”

在最后，本人借鉴了王小鸿教授结束语作为我的心得总结：“中国新型政党制度，从中国土壤中生长出来，在中国建设、改革中不断完善、发展，走过了70年波澜壮阔的历程，正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴力量。让我们共同努力，推进中国特色社会主义参政党建设，更好彰显新型政党制度优势。”

9月28日至30，我有幸参加了由市委统战部组织、市社会主义学院组织的市各民主党派骨干培训班。这次培训形式多样，有讲座、实践学习、小组讨论和学习体会交流。讲座内容丰富全面；实践学习切题有效、小组讨论组员观点明确，讨论气氛欢快热烈。通过这几天的学习，我在思想上对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有了更深入的认识；对新世纪、新形势下，如何更好地发挥民主党派的作用有了较深的体会；对新时期统一战线的地位、作用和主要工作有了进一步的了解。下面我结合自身工作谈点粗浅体会。

（1）思想政治素养进一步提高。通过聆听省社会主义学院黄天柱教授的关于《坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》的讲座，我进一步了解了对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度形成的历史渊源：是由我国的历史和现实情况决定的，是在中国革命和建设的历史进程中形成的，是中国共产党和各民主党派共同的选择。我深刻地认识到这一政党制度产生和确立已经经历了严峻的历史考验，是中国新民主主义革命和社会主义事业发展的必然产物。战争年代，各民主党派与中国共产党并肩作战，荣辱与共。和平年代，各民主党派与中国共产党团结协作，为国家建设的繁荣共同努力。张澜、李公朴、闻一多、陶行知这些民盟老前辈是我们学习的榜样，这次培训使我更坚定了继承民盟先辈的优良传统的决心。作为一名人民教师，我会更加热爱教育事业，心怀“教书育人”的信念，从思想、学业、身体、心理等方面关心学生的全面成长，用自己的人格力量感染学生，努力为教育事业的发展贡献自己的力量。

（2）责任感、使命感进一步增强。市监察局调研员梁军为我们做了关于《深入学习中央统战工作会议精神，自觉履行参政党职能》的报告，使我明确了在新时期民主党派的参政党的地位、作用和任务，提高了对民主党派必须加强自身组织和思想建设重要性的认识。进一步明确了民主党派的性质、以及在新时期的作用和任务。民主党派要自觉服从共产党的政治领导，并积极发挥建言献策、参政议政、民主监督的功能和作用。为此，民主党必须不断加强自身的组织和思想建设。这次培训让我认识到，肩上的责任比以往更为重大。作为一名民盟盟员，我的言行不仅代表我个人，更代表了我们民盟组织，体现了民主党派的素质与修养。在今后的工作和生活中，我要更加严格自己的言行，树立良好的民主党派形象。工作中，紧密团结在单位党组织周围，拥护党的方针、政策，以实际行动体现出作为一名民盟盟员的素质和水平。生活中，注意关注民生和社会问题，要更多一些关心和思考。作为长兴民盟基层委员会二支部委员，要协助支部主委积极开展民盟组织生活，把盟的工作视为自己的一项事业，要时刻牢记盟员职责，洞察社情，关注民生，反映民意。

（3）对未来发展信心更加充足。在培训班上，市委统战部常务副部长蒋晓勇给我们讲解了中共湖州市委对民主党派的相关政策，并对我们党派成员的工作生活给与了关心和鼓励，让我感受到统战部门对我们党派成员的殷切关爱之情。在结业式上，蒋部长鼓励我们立足本职岗位，“机遇总是垂青于有准备的头脑”，只要努力，就会有收获。立足本职，建功立业，既为教育的发展贡献自己的力量，也要为民盟增光添彩。

三天的学习培训，短促而紧张，收获也很多。能有机会参加这次培训，是盟市委对我们年轻盟员的关心与鼓励，我很感动也很珍惜。在今后的工作实际中，我将继续努力，以更高标准严格要求自己，积极发挥民主党派作用，社会的建设发展贡献我的绵薄之力。

组织建设学习心得体会精选篇四

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。中央对建设学习型党组织工作高度重视，下发《关于推进学习型党组织建设的意见》作了全面部署和安排，中央领导对建设学习型党组织先后作了一系列深刻阐述。作为学习体会，我认为建设学习型党组织创评标准应具有以下六个方面内容：

一看学习理念的先进性。

即看是否坚持解放思想、实事求是、与时倶进，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，大力营造和形成崇尚学习、终身学习、持续学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的先进理念，以学习力提升创新力，增强竞争力和发展力。

二看学习主体的自觉性。

即看各级党组织是否坚持以高度的政治自觉抓好学习型党组织建设的各项任务，不断健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效；看党员领导干部是否坚持领导表率示范，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者；看广大党员是否充分发挥主体作用，激发强烈的学习热情，把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

三看学习内容的科学性。

即看是否坚持科学理论指导，突出提高思想政治素养这个基本要求，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验，积极学习人类社会创造的一切文明成果，努力掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。

四看学习方法的创新性。

即看是否坚持创新创造，尊重首创精神，积极营造宽松环境和浓厚氛围；看是否立足实际，顺应时代发展，积极探索新形势下组织学习的特点和规律，采取管用有效的办法途径，拓展创新学习的内容、方式、载体、渠道、平台、阵地；看是否有效整合各种资源，调动各方面力量，积极运用信息网络技术，使学习型党组织建设更加富有时代特点、更加生动活泼、更加易于接受、更加富有成效，满足党员多方面的学习需求，促进学习全员化、常态化、长远化。

五看学习目的的实践性。

即看是否坚持理论联系实际，坚持学用结合、学以致用、务求实效，着力推动本地区本部门本单位工作，着力推动本地区本部门本单位党的建设，着力提高党员干部思想政治素养；看是否着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，把领导班子建设成学习型领导班子，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，提升广大党员的学习能力、知识素养、工作本领。

六看学习机制的长效性。

组织建设学习心得体会精选篇五

区机关事务管理局紧紧围绕“优质服务树形象，科学管理创业绩”的创建工作主题，提出要以学习促党建、促发展，以学习型党组织建设引领机关事务改革创新的新要求，通过巩固创建机制、加强学习引导、创新学习载体，使学习型党组织建设扎实推进，取得了较好的成效。

（一）巩固完善创建工作机制。

局党组充分认识创建学习型党组织的重要意义，高度重视创建工作，把创建学习型党组织作为拓展党建内容的一项重要工作纳入议事日程。成立了创建学习型党组织领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各科室密切配合的工作格局，明确提出工作主题、要求和重点，进一步激发职工参与热情与学习积极性。

（二）抓好学习宣传引导。

为进一步加强学习宣传引导，我们在学习活动中不再简单的开会、读报、写心得，而是更加注重领导垂范、教育引导、互动交流、充实载体和创建实效，确保创建工作学有方式、学有制度、学有载体、学有投入，着重以“四项工作机制”作为保障。一是定期学习机制。每月做到了“三个一”学习，即学习一次理论政策，学习一项业务知识，读一本好书，领导带头组织学习、撰写心得、案例、带头上党课、作报告、学习交流，掀起“头脑风暴”学习热潮。二是培养人才机制。建立了理论宣传员队伍，开展了理论与业务的系列知识讲座，按照“缺什么补什么”的要求，分批次从公文写作、公务接待、行政中心运行管理等方面进行分类指导，有计划有针对性地组织干部开展履行岗位职责所必备的业务技能培训，组织全区各部门相关干部开展“劳动之星”驾驶员服务技能大赛、交通法规、公共机构节能培训，培训人次达到700余人次。三是创新激励机制。将在机关后勤服务工作中征集到的“金点子”和实施的新举措纳入全局工作的重要内容，营造了局领导班子高度重视、党政工团精心组织、各科室认真实施、干部职工踊跃参加的良好格局。四是工作推动机制。将学习型党组织建设和创先争优、学习型创新型机关结合，让党员干部互相交流学习，增强学习的。积极性和主动性，相互促进提高，如针对性的开展了“读点经典”、“嘉陵江”等刊物的讨论学习。

（三）创新学习载体。

在抓好学习宣传引导的同时，我们还进一步创新学习载体，不断提高党员干部学习、工作质量。一是认真开展了“五好党组织”、“五带头”优秀共产党员、“文明单位”、“青年文明号”等创建工作，在全局范围内开展了“亮明身份，争创一流”、“八比八看”、“一到两访三个一”、节能宣传周等系列活动，统一制作了“岗位标示牌”、“争先创优”与“争创最佳文明单位”流动红旗栏、“争先创优专题宣传栏”，将干部姓名、职务、服务承诺公布于众，接受群众监督，在全局职工中形成“比、学、赶、超”良好氛围；二是在区行政服务中心社会服务单位联合党支部中开展“促企业发展，为企业添辉”主题活动，搭建了创先争优、发展特色的平台。三是把落实“三项制度”、开展“三项活动”（“三进三同”、“接穷亲”、“大下访”）与学习型党组织建设结合起来。全局20多名干部职工在局领导带领下，分三批来到五宝镇下湾村，与农户同吃、同住、同劳动，开展调查研究，了解民情，宣传政策，解决困难，历练作风。

组织建设学习心得体会精选篇六

第一，通过理念创新，促进党的学习教育观念更新升级。能否善于学习创新与主体秉持的学习教育观念密切相关。

党的学习教育观念的更新升级是指各级党组织和党员，根据时代发展变化、要求，时代的精神与先进理念，适时抛弃旧的不合时宜的学习教育观念，树立体现时代精神与要求的先进理念。

第二，通过方法创新，拓宽党的学习视野、领域。《意见》对全党今后一个时期学习的主要内容讲得比较清楚，提出“坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑”、“深入学习实践科学发展观”、“学习践行社会主义核心价值体系”、“学习掌握现代化建设所需要的各方面知识”、“学习总结实践中的成功经验”。

在把握上述学习内容时，还要联系胡锦涛等党中央领导同志近年来在阐述建设学习型政党、学习型党组织时经常联系学习型社会、学习型组织建设的讲话精神。这些讲话精神启示我们，要通过学习型政党、学习型组织建设，引领、推动学习型社会建设，同时要以卓越优秀的学习型组织为学习参考坐标，汲取其先进理念和最佳实践经验来推进党组织的建设，不断提高党组织学习创新能力与治理水平。

这一新的视角为我们党向中外卓越优秀学习型组织成功经验学习，打开了空间与领域，使各级党组织有可能把全人类的优秀文明成果与我国国情、党情结合加以创新，成为当代最会学习、善于创新的学习型组织。

第三，通过机制创新，推动党的建设的改革创新。学习型党组织在学习之后加了一个“型”，并非像一些同志理解的那样，仅在于重视学习或比过去更强调学习，而是有着更丰富思想内涵和特定的含义。

“学习型”借鉴了学习型社会、学习型组织概念的合理因素。学习型组织，在国际社会和学术界一般被共识为一种成功的组织发展模式。

如1999年世界管理大会在对未来管理趋势预测中，与会专家学者们一致认为，学习型组织是21世纪成功的组织发展模式。学习型组织不仅意味着学习教育管理理念的创新，而且是一种组织发展模式的创新。

我们认为，学习型党组织是学习型组织的一种形态。学习型党组织作为一种拥有善于学习创新素质、能力与机制的政治组织，我们在推进学习型党组织建设时，不仅要重视读书学习、理论学习、团队学习、组织学习，而且要更加注意创新。

要根据党的十七大关于“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”和党中央关于“不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领，全面加强和改进党的建设”的要求，通过机制创新，推动党的建设的改革创新。从社会组织的先进机制一般包含着先进组织或政党文化、科学的制度、体制等因素来看，学习型党组织的机制创新，首先体现在建设与时俱进的政党文化方面，如《意见》提出的坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观；学习践行社会主义核心价值体系等，都是建设与时俱进的中国共产党政党文化的重要内容。

其次体现在建立健全党组织和党员学习创新的服务体系方面，如《意见》提出的创新建设学习型党组织的方法；完善建设学习型党组织的途径；拓展建设学习型党组织的阵地；健全建设学习型党组织的制度等，都体现了这一要求。其三体现在建立健全科学的领导制度方面，充满生机活力的学习型党组织与科学的领导制度密切相关。

党的十七大提出的以健全民主集中制为重点的制度建设要求就体现了这种要求。通过以上机制创新，推动党的建设理念、文化、制度、体制与机制的系统创新，使各级党组织成为充满肌体活力、生机活力的具有创造力、凝聚力、战斗力的先锋队组织。

组织建设学习心得体会精选篇七

近年来，随着社会的不断发展和变革，各类组织面临着更加复杂的挑战，为了更好地应对这些挑战，强化组织建设变得尤为重要。作为一个组织的一员，我积极参加了一系列的组织建设学习活动，并从中获得了很多的收获。下面我将从五个方面来分享我对强化组织建设的学习心得体会。

首先，组织建设需要注重明确目标和规划。在学习中，我意识到组织建设的成功与否离不开明确的目标和全面的规划。只有明确目标，才能找准方向，将精力集中在最重要的事情上。而全面的规划则能保证各项工作的有条不紊进行，避免出现资源的浪费和重复劳动。因此，我在组织建设中注重设立明确的目标，并制定详细的规划，从而提高了组织的整体效能。

其次，组织建设需要建立有效的沟通机制。通过学习，我认识到建立良好的沟通机制对于组织的协同运作和决策效率起着关键作用。在学习中，我学会了倾听和表达的技巧，能够更好地理解他人的观点，并准确地传达自己的意图。同时，我也通过组织内部的讨论和交流活动，促进了各个部门之间的合作与沟通，形成了一个更加紧密的团队。这样一来，组织的信息传递更加迅速，决策也更加科学，为组织的发展提供了有力的支持。

第三，组织建设需要注重激励与奖励。在学习中，我认识到激励与奖励对于员工的积极性和创造力有着重要的影响。因此，我在组织建设中注重了激励与奖励机制的建立。通过设立奖励机制，我鼓励员工主动承担责任和挑战，并为他们提供提升的机会和培训的机会。同时，我也采用了多种激励手段，例如赞扬、奖金和晋升等，激励员工充分发挥自己的聪明才智，为组织的发展做出更大的贡献。

第四，组织建设需要严格的绩效评估制度。绩效评估是组织建设中不可或缺的一环，通过学习，我明白了绩效评估对于组织的发展和员工的成长至关重要。在组织建设中，我积极参与了绩效评估的过程，从中了解了组织的优势和不足之处，并据此制定了相应的改进措施。同时，我也将绩效评估作为员工个人成长的重要参考，不断提高个人的能力和素质，为组织的发展贡献力量。

最后，组织建设需要视野的开阔和未来的规划。通过学习，我明白了组织建设需要具备一定的战略眼光和长远规划。在学习中，我了解到了组织的发展趋势和未来的挑战，并据此制定了组织的发展规划。在规划的过程中，我注重了市场的竞争环境和组织的核心竞争力，以及与之相应的战略选择。通过视野的开阔和未来的规划，我使组织能够获得更好的发展机遇，并做好应对未来挑战的准备。

综上所述，通过参与组织建设学习活动，我深入了解了强化组织建设的重要性，并从中获得了丰富的经验和启示。我将在今后的工作中加以运用和发扬，以期为组织的健康发展做出更大的贡献。

组织建设学习心得体会精选篇八

组织建设是现代社会中不可忽视的重要课题。通过学习组织建设理论和实践案例，我受益匪浅，深刻体会到了组织建设的重要性和方法。以下是我在学习过程中的心得体会。

第二段：探讨组织建设的重要性。

组织建设对于一个组织的发展和稳定具有重要意义。组织建设可以促进组织成员之间的沟通和协作，提高工作效率；可以优化组织结构，减少不必要的重复劳动，提升整体运作效果；可以激发组织成员的工作热情和创造力，提高组织的竞争力。通过学习组织建设理论，我明白了组织建设对一个组织的发展有着至关重要的影响，只有加强组织建设，才能让组织更好地适应环境变化，满足成员的需求，实现组织的长期目标。

第三段：分享组织建设的方法和技巧。

在学习的过程中，我了解到了许多实用的组织建设方法和技巧。首先，有效的沟通和协作是组织建设的基础。组织成员之间的信息流动顺畅与否，直接影响着组织的运转效果。其次，建立和谐的人际关系可以营造一个良好的工作氛围，提升组织成员的工作热情和积极性。此外，激励和赏罚机制对于组织建设也至关重要。合理的激励机制可以激发组织成员的工作动力和创造力，提高整体绩效；而恰当的赏罚措施可以规范组织成员的行为，维护组织的正常秩序。通过学习这些方法和技巧，我认识到了组织建设需要综合运用多种手段，灵活应对不同的情况，才能取得最佳效果。

第四段：总结组织建设的经验和教训。

在学习组织建设的过程中，我也汲取了一些经验和教训。首先，组织建设需要领导者的积极参与和推动。领导者的意思和方向明确，对于组织建设起到了至关重要的作用。其次，组织建设需要持续的努力和改进。组织建设不是一项短期的任务，需要长期坚持和不断改进，才能使其发挥真正的作用。另外，组织建设需要注重人性化管理。组织成员是组织建设的基本单位，只有注重个体需求和差异，才能更好地调动成员的积极性和创造力。通过总结这些经验和教训，我更加深刻地认识到了组织建设的复杂性和关键性。

第五段：总结全文，展望未来。

通过学习组织建设理论和实践案例，我深刻认识到了组织建设对于一个组织的重要性和方法。组织建设需要有效的沟通和协作、和谐的人际关系，以及合理的激励和赏罚机制。领导者的积极参与和推动、持续的努力和改进，以及人性化管理也是组织建设的关键因素。未来，我将将学习中获得的知识和技巧应用于实践中，不断提升自己的组织建设能力，以促进组织的发展和创新。通过组织建设的不断改进，我相信我们的组织将能够在日益竞争激烈的环境中保持持续的优势。

组织建设学习心得体会精选篇九

（导言段）组织建设是一个不断学习与发展的过程。作为组织一员，我深刻感受到学习对于组织建设的重要性。在组织建设学习的过程中，我不断地积累经验、思考问题，并与他人进行交流与碰撞，从中得到了很多的启发与收获。

（主体段一）学习是组织建设的基石。组织建设的目标是通过学习不断改进组织的绩效和效益。学习的过程让我们不断反思、调整与改进自己的行为方式与方法，使个体与组织能够适应环境的变化并不断进步。在学习中，我们不仅关注专业技能的提升，更注重思维方式的转变和创新能力的培养。只有通过不断学习，才能为组织建设提供源源不断的动力。

（主体段二）学习需要开放与分享。在我所参与的组织学习中，我们注重开放分享和团队合作。每个人都有机会分享自己的经验和见解，促进了大家之间的交流和碰撞。通过团队合作，我们不仅可以加强对组织建设的理解，还能共同努力，推动组织朝着更好的方向发展。同时，开放的学习环境也使我们能够借鉴他人的经验和优点，不断进行自我反思与成长。

（主体段三）学习需要持续的反思与调整。组织建设是一个动态的过程，学习也是一个不断迭代循环的过程。我们需要时刻反思自己的行为和决策是否符合组织建设的需要，以及是否达到了预期的效果。只有不断地调整和改进，我们才能逐渐实现组织建设的目标。

（结论段）通过组织建设的学习，我深刻领悟到学习是永不停歇的，只有不断学习与成长，我们才能跟上时代的步伐，适应环境的变化，为组织的发展做出更大的贡献。作为一个组织的一员，我将继续保持学习的态度，不断反思与调整自己的行为方式与方法，为组织建设的发展贡献自己的力量。同时，我也会与他人开放分享，共同努力，实现组织建设的目标，为组织的成功添砖加瓦。

组织建设学习心得体会精选篇十

组织建设是现代管理的重要内容之一，对于一个组织的发展和壮大具有至关重要的作用。在此学习过程中，我深深体会到了组织建设对于一个企业的重要性，以及学习中的一些心得与体会。以下是我在学习过程中的体验和思考。

首先，在学习过程中我认识到了组织建设的目标和意义。组织建设的目标是为了提高组织的竞争力和适应力，增强组织的凝聚力和向心力。一个良好的组织建设可以使企业获得更好的发展和壮大。在一个组织中，每个成员都有自己的责任和任务，协同合作才能实现组织的整体发展。另外，组织建设还能够增强组织的文化和氛围，提高员工的归属感和认同度，从而推动组织朝着共同的目标前进。

其次，学习过程中我发现了组织建设的重要方法和手段。组织建设需要有一套系统的规章制度和管理方法，以保证组织的运行顺畅和效率提高。比如，组织建设需要制定明确的职责和权限，构建合理的权责关系，形成有效的激励机制。此外，组织建设还需要注重内外部沟通与协作，加强团队精神和合作意识，形成有效的信息传递和决策机制。通过这些方法和手段，组织能够更好地运作，实现自身的目标。

第三，学习过程中我认识到了自身素质对组织建设的重要性。作为组织的一分子，我应该具备一定的素质和能力，才能更好地为组织的建设做出贡献。首先，我应该具备良好的沟通与协作能力，能够有效地与他人进行交流和合作，形成良好的团队合作氛围。其次，我应该具备较强的学习和创新能力，不断提升自己的知识和技能，以适应组织的发展需求。此外，我还应该具备较强的责任心和积极性，主动参与组织的建设和发展。只有通过自身的努力，我才能成为一个对组织有益的人才。

接下来，学习过程中我明白了组织建设需要长期的坚持和不断的改进。组织建设不是一蹴而就的工作，而是需要长期的坚持和不断地改进。一个组织的发展从来不会一帆风顺，面对各种困难和问题，我们不能气馁，而是要勇于面对，积极解决。在组织建设中，我们应该时刻关注组织的发展需求，主动学习和应用新知识、新技术，寻找和改善组织的不足之处。只有不断地进行自我完善和持续改进，组织才能更好地适应外部环境的变化，迈向更高层次的发展。

最后，我在学习过程中还意识到了组织建设的困难与挑战。组织建设需要克服各种困难和挑战，才能取得最终的成功。首先，组织建设需要有良好的领导力和决策能力，能够为组织制定明确的发展目标和战略。其次，组织建设需要有较强的执行力和协调能力，能够将战略目标转化为具体的行动计划，并扎实地落实执行。此外，组织建设还需要解决内外部人员的利益关系和矛盾，为组织的发展创造一个良好的环境和条件。只有克服这些困难和挑战，组织才能取得长足的发展。

总之，在学习过程中我深刻领悟到了组织建设对于一个企业的重要性以及自身在组织建设中的作用和责任。通过不断学习和实践，我将会更好地提高自己的组织建设能力，为组织的发展作出更大的贡献。我相信，在不断学习和努力下，我们的组织一定能够实现更高层次的发展。

组织建设学习心得体会精选篇十一

近年来，随着社会的发展和变革，组织建设成为一个重要的方面。而在组织建设过程中，学习则成为了不可或缺的一环。本文将从个人的角度出发，总结我在组织建设学习中的体会与心得，希望能够对今后的组织建设工作有所启示和参考。

首先，组织建设学习需要坚定的决心和毅力。在学习过程中，我们必须要有足够的决心和毅力去坚持下去。组织建设学习是一个长期而繁琐的过程，往往需要我们面对大量的知识和信息，需要我们投入大量的时间和精力。但只有坚定的决心和毅力，才能够持之以恒地学习下去，才能够不断提升自己的能力和水平。

其次，组织建设学习需要多角度的思考和分析。组织建设是一个复杂而多变的过程，需要我们从多个角度去思考和分析。我们不能仅仅满足于表面的了解和熟悉，而应该要深入思考和分析问题的本质和根源，从不同的角度去寻找解决问题的方法和途径。只有通过多角度的思考和分析，我们才能够更好地理解和把握组织建设的关键问题，才能够更加有效地推动组织的发展和进步。

再次，组织建设学习需要不断地实践和总结。学习是为了实践，只有通过实践，我们才能够更好地应用和运用所学的知识和技能。同时，我们还应该在实践中不断总结和反思，通过总结和反思，我们才能够发现自己的不足和问题，并及时调整和改进。只有通过不断地实践和总结，我们才能够不断地提升自己的能力和水平，才能够更加有效地推动组织的发展和进步。

另外，组织建设学习需要与他人的交流和合作。学习是一种社会化的过程，需要我们与他人进行交流和合作。通过与他人的交流和合作，我们可以获取到更丰富的信息和经验，可以借鉴他人的成功经验和教训，可以共同解决问题和面对挑战。只有通过与他人的交流和合作，我们才能够更好地拓宽自己的视野，才能够更加全面地了解和把握组织建设的规律和要点。

最后，组织建设学习需要不断地更新和迭代。组织建设是一个不断进化和变化的过程，需要我们不断更新和迭代自己的知识和理念。在学习过程中，我们应该保持开放的心态，不断接受新的知识和观点，及时更新和调整自己的思维方式和方法论。只有通过不断地更新和迭代，我们才能够紧跟时代的步伐，才能够更好地适应和面对组织建设的变革和挑战。

综上所述，组织建设学习是一个需要坚定决心和毅力、多角度思考和分析、不断实践和总结、与他人交流和合作、不断更新和迭代的过程。只有经过不懈的努力和坚持，我们才能够在组织建设学习过程中不断提升自己的能力和水平，才能够更好地推动组织的发展和进步。在今后的工作中，我将会继续保持学习的热情和态度，不断加强自己的组织建设学习，为组织的建设和发展贡献自己的力量。

组织建设学习心得体会精选篇十二

组织建设是企业内部重要的工作之一，而学习是组织建设的核心。通过学习，组织可以不断适应环境的变化，提高自身的竞争力和凝聚力。最近，我参加了一次组织建设学习培训，获得了许多宝贵的体会和经验。在这次学习中，我深刻认识到学习对于组织建设的重要性，并且意识到了自身在学习中的不足之处。我将在下面的文章中分享我的学习心得体会，并提出了一些改进自身学习的建议。

首先，我深刻认识到学习对于组织建设的重要性。学习是组织建设的基石和动力，只有不断学习，组织才能满足新环境的需求，为自身的发展提供动力。在学习中，我们可以不断更新知识，掌握新的技能和技巧，提高自己的素质和能力。通过学习，我们可以更好地适应环境的变化，为组织的发展提供更多的可能性和机遇。

其次，我在学习中发现了自身在学习中的不足之处。首先，我发现自己在学习计划方面存在一定的问题。我常常把学习当作是一种被动的行为，没有一个明确的目标和计划。这导致我在学习中常常感觉迷茫和无所适从。其次，我在学习的方法和技巧上也存在很大的不足。我常常满足于表面的知识，缺乏深入的思考和拓展。我没有培养自己的学习兴趣和学习能力，容易感到学习的乏味和无聊。

针对以上问题，我提出了一些改进自身学习的建议。首先，我应该明确学习的目标和计划。在学习之前，我应该明确自己的学习目标，并制定一个合理的学习计划。这样不仅可以给学习带来动力和方向，而且可以提高学习的效率和质量。其次，我应该改变学习的方法和技巧。在学习过程中，我应该有意识地培养自己的学习兴趣和学习能力，多角度思考问题，善于发现问题的本质和实质。同时，我还应该合理利用学习资源，例如图书馆、网络等，多渠道地获取知识和信息，培养自己的学习能力和创造力。

最后，我认识到学习需要集体的支持和鼓励。组织建设不仅需要个体的学习，更需要集体的学习。在学习的过程中，我发现团队合作和协同学习的重要性。通过团队的合作，我们可以互相学习和借鉴，提高学习效果和成果。在学习中，我们应该积极参与集体学习活动，分享自己的学习心得和经验，共同解决学习中的问题和困惑。

综上所述，学习对于组织建设的重要性不可忽视。通过学习，我们可以不断适应环境的变化，提高自身的竞争力和凝聚力。在学习中，我们应该不断改进自身的学习方法和技巧，提高学习的效率和质量。同时，我们还应该注重集体学习的力量，锻炼团队合作和协同学习的能力。通过这次学习，我明确了自己的不足之处，并提出了一些改进的建议。我相信，在今后的学习中，我一定会不断进步，为组织的建设做出更大的贡献。

组织建设学习心得体会精选篇十三

为充分贯彻落实科学发展观，切实加强党的建设，我局党支部在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动，以深化学习型机关建立工作，进一步提高党员干部职工的工作效率和服务水平，回顾一年以来学习型党组织的建立工作，收获颇丰：

一、指导思想明确，组织领导到位。

以“科学发展观学习为指导，以解放思想、转变作风、优化环境、促进发展为目标“建立学习型党组织“加强党的建设，转变工作作风，改善服务质量，提高工作效率，优化发展环境，使广大党员干部树立蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，以良好的精神风貌和饱满的工作热情为促进我县的经济建设而努力奋斗。成立了由党委书记、局长蔡双林任组长的“建立学习型党组织”活动领导小组。

二、实施原则科学，活动要求具体。

(一)先进性原则。充分发挥党组织的政治优势、组织优势以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。

(二)互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织建立中好的经验和做法，注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。

(三)与时俱进原则。根据社会发展和商务工作实际，不断丰富学习资料，改善学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新潜力不断提高。

透过开展建设学习型党组织活动，我们努力想营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此，我局党委还要求全体党员务必增强六种意识：

1、增强大局意识，争做“学习型”商务干部。

2、增强服务意识，争做“服务型”商务干部。

3、增强法制意识，争做“诚信型”商务干部。

4、增强廉政意识，争做“廉洁型”商务干部。

并要求在“建立学习型党组织”活动中切实做到“四个结合”，即与单位工作实际结合，与单位干部职工思想实际结合，与全县的商务工作发展结合，与机关党建工作结合。

三、学习资料充实，载体建设完善。

(一)主要学习资料：一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习思想、*理论、““重要思想和科学发展观。尤其要全面学习贯彻科学发展观、党的xx大、xx届四中、xx届五中全会等精神，深入领会科学发展观的。二是学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。三是学习现代教育技术，更新教育观念。党员干部职工要带头学习计算机、网络办公的基本操作技能。四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识，着眼于与其他学习型组织学习资料的融合，组织调研等。

(二)完善载体建设。一是建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织的目标要求。党组织坚持“三会一课“、民主生活会等制度。二是组织党员制订学习计划及个人自学计划，不断提高学习潜力。党员个人要用心参加各类学习活动，在所在股室率先自觉学习，发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用。