2023年对于不忘初心使命学习心得体会简短(通用11篇)

心得体会是个人对外部事物的深度思考和感悟。写心得体会时可以结合自身经历和他人观点，形成更为全面的思考和观点。5.以下是一些关于心得体会的范文，希望能够对大家的写作和思考有所帮助。

对于不忘初心使命学习心得体会简短篇一

不忘初心、牢记使命，这既是中国共产党立党、兴党、强党的重要法宝，也是新时代中国共产党实现政党使命的重要条件支撑。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，重要讲话为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循，是新时代加强党的建设的纲领性文献。

新时代中国特色社会主义驶入新航程，中国共产党能否勇立时代潮头，发出思想先声，汇聚奋进力量，“不忘初心、牢记使命”主题教育至关紧要，这直接关乎党的政治领导力、思想凝聚力、群众号召力、社会向心力，也关乎党的旺盛生命力和强劲战斗力。明确“不忘初心、牢记使命”主题教育的战略地位，要求中国共产党从历史层面加以全面揭示，从理论层面加以科学阐明，从现实层面加以有效推进。

第一，历史经验表明，党和国家历经千锤百炼，由弱小到强大，从苦难到辉煌，不断砥砺初心、时刻谨记使命既是中国共产党克敌制胜的独特优势，也是打碎旧世界、建设新国家的成功之道。也只有在这样的意义上，我们才可以说，一部中国共产党的建党史与强党史、建国史与强国史，实质上就是一部“不忘初心、牢记使命”的奋斗史。旗帜鲜明守初心、担使命不仅是中国共产党区别于其它政党的重要特征，更是中国共产党一以贯之的根本要求;不仅体现着中国共产党的优良传统，更彰显着中国共产党的突出优势。

第二，思想理论是政党的灵魂，习近平新时代中国特色社会主义思想以高屋建瓴的政治魄力，科学把握政党建设规律、沉着应对执政风险考验，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，不仅是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要思想源泉和学理支撑，更为新时代如何开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提供对策建议与实践向导。“秉纲而目自张,执本而末自从。”各级党组织和广大党员坚持思想建党、理论强党，最根本且紧要的就是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质，达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，以紧跟时代的初心自觉、坚如磐石的历史担当开辟当代中国马克思主义发展新境界。

第三，党的xx大以来，以为核心的党中央营造风清气正、山清水秀的良好政治生态，推动党风政风民风不断好转，但不能说全党已经通过“四大考验”，已经跨越“四种危险”，必须警惕的是，党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，一段时间以来，部分党员初心、使命意识淡化，党内出现了一些纪律松弛、脱离群众等不良现象，“四风问题”在一些党政机关中明显存在，在一定程度上折射出部分党员初心感和使命感的弱化，这也是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的现实挑战和实践依据。

沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。牢牢把握新时代党的建设总要求，牢牢铸就中国特色社会主义事业的新辉煌必须由坚强有力的党来领导。在面对“四大考验”“四大危险”，要实现政党使命，就需要全体党员做到齐心协力、统一意志、步调一致。做到这一点的前提条件是需要调动党员主体自觉发挥党员的模范作用，这也是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标。

在开展“不忘初心、牢记使命”这一主题教育中，要发挥党员在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的模范作用，全党上下要努力做到三个“结合”。第一，模范典型激励示范作用和反面典型警示震慑作用相结合。一方面，作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材和典型案例，要宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，推广一批可复制可普及的好经验;另一方面，要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用，增强主题教育的针对性和实效性。第二，对党负责与对人民负责相结合。党员必须牢记权力来自于人民，要服务于人民，对党负责和对人民负责是一致的。第三，灌输与启发相结合。灌输教育是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的应有之义、基本要求和重要保障;当然，对广大党员开展“不忘初心、牢记使命”主题教育也离不开启发教育，在不断启发中实现主题教育目标。

政治路线确定之后，干部就是决定的因素。在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓“关键少数”的一个重要考量是，领导干部虽然是“少数”，但身为关键人员，身处关键领域、关键环节、关键岗位，是党和国家攻坚克难、闯关夺隘的组织者、推动者和实践者，更是引领者、维护者，可谓牵一发而动全身。“举目以纲，千目皆张”，“关键少数”既是彰显政党宗旨、实施政党纲领的关键因素，也是评估“不忘初心、牢记使命”主题教育效果的“镜子”和“窗口”，直接影响主题教育的上行和下效。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育既要“关键少数”抓，也要抓“关键少数”，抓住、抓好“关键少数”这个“牛鼻子”。

领导干部不仅要将“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的新时代干部要求内化于心、外化于行，更要切实做到知敬畏、守底线，以党章党规为根本遵循，严守政治戒尺、政治操守和政治觉悟，把学习教育、调查研究、检视问题、整改贯彻落到实处。更为重要的是，要把“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”这“五个过硬”素质作为审视自己、检查自己、衡量自己的标准。

“风成于上，俗形于下”，抓好“五个过硬”严格要求，以“关键少数”的领导干部为依托引领大多数，才能为开展主题教育树立正确的价值标尺与行为样板，坚定不移地为实现党和国家兴旺发达、长治久安而奋斗，交出令人民和历史满意的答卷。

对于不忘初心使命学习心得体会简短篇二

初心是什么？初心，是最开始的想法，是最开始时对人生的憧憬，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。

党的十九大召开，大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

不是人心易变，而是时代太浮躁，初心常常容易被遗忘，正如诗人纪伯伦所说，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发”。

党的十九大报告指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。

“不忘初心，牢记使命”，是今天政治生活中的一个重要主题，也是中国共产党人永恒的主题。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴……实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

“不忘初心，牢记使命”，就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断带领人民创造更加幸福美好的生活。

对于教师来说，初心是什么？毛泽东主席给教师这个职业的定义是“阳光下最光辉的职业”。“光辉”之于教育，在于它能不能服务于民，服务于国。能做到那就“光辉”了。而现阶段我们的教育多被民所诟病，其原因深究起来就是一些教师的“初心”不见了。教师的“初心”在于为国家培育出人才，而不是总盯着“钱”看。教师的初心，应该在那三尺讲台，一方教室。而不是校外的补课班，四方的小餐桌。我们要呼唤教师的初心，让教师牢记使命。一个缺乏使命感的教师，与逐利的商人又有什么区别（这里没有贬低商人的意思），教书育人毕竟不是以圈钱为目的。我们有九年义务教育。也就是说，我们的教育是以义务为前提的。是以为国家培育优良人才为前提的。切不可成为一些人圈钱的跳板。希望我们的老师能牢记使命，回归初心！

习总书记说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们应该做学生心中的好老师。

作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。习总书记说，做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。

不忘信仰之心，对教育事业负责任。朱自清说：“教育者须对教育有信仰心”。作为教育人缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为当代人民教师，对教育的信仰是立业之基。坚守信仰，方能固守精神家园，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能恪尽责任之心。

不忘信仰之心，需要我们摒弃功力心，需要我们丢下焦躁心，放下繁华景；不忘信仰之心，舍弃终南径“育人造土，为国之本”，三尺讲台维系着国家的命运，每一个教师都负载这民族的希望，一个有理想信念的老师才能教出有理想信念的学生尤其是在如今这个价值取向多元的时代，我们更要有远大的志向，纯粹的心灵和高尚的节操，以“传道”为第一责任和使命，为学生点燃更灿烂的梦想，为国家和民族奉献更多的正能量。

不忘敬畏之心，对教师称谓敢担当。人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”西汉杨雄有句名言：“师者，人之楷模也。”就是讲教师在各方面不仅成为学生更应是社会上人们效法的表率、榜样和楷模，社会敬畏教师这一职业，不仅是敬畏知识，更有对道德的敬畏。

我们作为教师，更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心，怀有敬畏方不可使自己沉沦为“教书匠”，方能用较高的道德标准约束自己。

不忘仁爱之心，对学生循循善诱。教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力，陶行知先生说过“爱满天下，爱生如子”。爱生如爱子是师德的重要体现，老师的真心、苦心和耐心，是学生成长不可缺少的养成，一个欣赏的眼神，哺育多少自信的种子！一句鼓励的话语，扬起多少理想的风帆！一个美丽的微笑，足以让孩子们心灵沐浴春天般的温暖。

教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做一名新时代的深受学生欢迎的新型教师,优秀教师！

对于不忘初心使命学习心得体会简短篇三

近期，单位一直在组织“不忘初心，牢记使命”的主题教育学习，平时我也会自___总书记关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编和习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要。作为一名有着6年党龄的党员，忠于党、忠于人民、无私奉献，一直是我们共产党人的优秀品质。通过主题教育的不断学习，我身心受益，感受颇多，我自知不论我们身处何地，所干何职，都要牢记“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求。

(一)守住初心，才能做好事情。

初心是我们做好一件事情的前提所在。无论怎样的迷茫无助，也不能忘了来时的路，不能忘了我们内心深处的驱动。不忘初心，方得始终，时刻以自己的实际行动忠于自己的初心。只有保持这样的初心不变，我们才能做好事情，也才能更好的做事情。

(二)担好使命，才能干好工作。

忠于党、忠于人民、无私奉献，是我们共产党人的优秀品质。作为一个基层统计工作者的使命就是以高质量的统计数据为人民服务，担好使命，做好自己的本职工作。

(三)找出差距，才能发现问题。

金无足赤，人无完人。每个人都是特殊的个体，也并不都完美。然而，优秀的人总善于从自身找问题，找同别人的差距，所以才会更优秀。因此，我们要善于找出差距，发现问题，即查即纠。

(四)抓好落实，才能干出成绩。

总书记说：“幸福是奋斗出来的。”年轻的我们只有不忘初心，努力奋斗才能干出不一样的成绩。只有趁年轻的时候，不荒废、不虚度时光，将想法付诸于实践，时间才能给你的回报，你也才配得上拥有它。

总书记的执政理念就是为人民服务，担当起该担当的责任。人民对美好生活的向往，正是我们的奋斗目标。我们的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要实现大我的使命，我们必须先做好小我的实事。守住初心，担好使命，首先从做好一名合格的党员开始。

对于不忘初心使命学习心得体会简短篇四

退休老教师叶连平，退休近三十载仍坚守三尺讲台，为学生义务补课，被誉为余热生辉的“乡村烛光”;蒙古族老人班都，生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘，年逾八十仍坚持打井挖河，引水灌溉，像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树，不一样的选择，却有着一样的坚守。

在他们身上，那种为了心中目标而不吝付出的纯粹，那种甘于奉献而不畏清苦的精神，令人感动，也启人思考。我们常说，不忘初心，方得始终。初心是什么?因职业不同、经历相异，每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说，“学生满堂，桃李遍天下”是他的初心;对于班都来说，“我就想留在这里，这里的胡杨需要我”就是初心。初心，可以助人坚定信仰，激发奋斗的意志，即便历经艰难仍旧甘之如饴。“我一直按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战争年代不怕牺牲、出生入死，在和平时期深藏功名、扎根大山，支撑他的正是那份宝贵的初心。

初心是奋斗的“原点”，坚守如同“半径”，唯有二者兼备，才能画好事业之圆、人生之圆。现实中，很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景，最终却没有抵达目的地。究其原因，要么是走得太远、忘记了为什么出发，逐渐偏离了正常的轨道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到成功的甘泉。事实证明，做任何事情都是始于初心、成于坚守，守得住、行得稳，才能积蓄力量、厚积薄发。

干事创业、为民造福，更需要守初心、担使命。今天我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是为了教育引导广大党员干部永远铭记初心，永远不负使命担当，以用心坚守成就更大作为。

每一次抵达，都意味着新的出发。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守，坚定信念、勇毅前行，我们定能不断开辟发展的新境界，攀登人生的新峰峦。

对于不忘初心使命学习心得体会简短篇五

长期以来，我们党不断提升对共产党治国理政规律的科学认识，要求将坚持尊重客观规律和发挥人民群众主体作用统一起来，将不忘初心和不负人民统一起来。

中国共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党，自觉地将马克思主义作为治国理政的指导思想。马克思主义既是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学，又是实现人的解放和人的发展的科学。马克思主义是科学性和人民性的统一。这里的人是具体的历史的人，主要指从事历史活动、创造世界历史的人民群众。在马克思主义看来，历史活动是人民群众自己的事业。随着历史活动的深入发展，必将是群众队伍的进一步扩大。因此，将马克思主义运用到治国理政中，必须坚持马克思主义的人民性，将不忘初心和不负人民统一起来。

共产党是以实现共产主义作为奋斗目标的无产阶级政党。实现共产主义是一个漫长过程。对于经济文化落后的国家而言，更是如此。当下，中国共产党人要坚持中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的统一。无论哪一个层次的理想，都是为了人的发展。促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求，实现每个人自由而全面发展的共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想。因此，将社会发展规律运用到治国理政中，必须努力实现人的全面发展，将不忘初心和不负人民统一起来。

中国共产党坚持代表中国最广大人民的根本利益，不断筑牢党的阶级基础和群众根基。人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是推动政治变革和社会发展的决定性力量。因此，相信谁和依靠谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分马克思主义政党和其他党派的标准。始终站在最广大人民的立场上，就是要代表最广大人民的根本利益，坚持一切为了群众、一切依靠群众，坚持从群众中来、到群众中去。因此，将坚持代表广大人民的根本利益运用在治国理政中，必须坚持马克思主义群众观点和党的群众路线，将不忘初心和不负人民统一起来。

总之，在马克思主义指导下，要求我们党必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，将不忘初心和不负人民统一起来。

对于不忘初心使命学习心得体会简短篇六

“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调了守初心担使命找差距抓落实确保主题教育取得扎扎实实的成效的重要思想。

第一，不忘初心，就是要牢记历史。不忘初心，就要重视从人类发展史、民族进步史、国家奋斗史、社会兴衰史、政党成长史中吸收营养、汲取力量。不忘初心，就要不忘我国悠久的历史和灿烂的文明;不忘建党的初衷和宗旨，党所经历的苦难和辉煌、曲折和胜利;不忘开天辟地的伟大创举和党在奋斗中形成的伟大精神;不忘改革开放的伟大探索和民族复兴的伟大梦想。

第二，不忘初心，就要敢于担当。作为一名共产党员要始终严于律己。党员干部要严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，行为上清醒，经济上清白，生活上清新，干干净净，一身正气，始终保持好干部的浩然正气。要坚持原则，视原则为底线，敬畏原则，当好坚持组织原则的“看护神”和“守门员”，真正做到言不逾矩，行不逾规。要敢于担当，勇于担当，善于担当，视担当为责任和使命，以担当为份内之事，抗得住压力，经得起考验，不媚权、不媚俗、不媚众，说实话、言真情、办实事，真正做到敢于反映实际情况，敢于旗帜鲜明地与不正之风作斗争，以实际行动捍卫公平正义。

第三，不忘初心，就要不忘人民。习近平总书记要求全党树立以人民为中心的发展思想、工作导向，是对党员的党性要求，是对“为了谁、依靠谁、我是谁”这“执政三问”的明确回答。人民群众是社会实践的主体、政治舞台的主角、推动历史前进的主力、书写历史的主人，这是马克思主义的唯物史观。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，党是领导力量，人民是依靠力量。

作为一名党员，要时时刻刻把“初心”和“使命”装心中，把“对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献”作为座右铭，通过“不忘初心、牢记使命”的主题教育，争做合格共产党员，在改革发展攻坚克难的关键时期，把自己的命运和党的命运紧密联系在一起，敢于担当作为，为国家社会发展贡献力量。

对于不忘初心使命学习心得体会简短篇七

习书记在党的会议所作的报告，举旗定向、高瞻远瞩、思想深邃、气势磅礴，深刻回答了事关党和国家事业长远发展的一系列重大理论和实践问题，提出了一系列新的重大思想观点、重大判断、重大举措。通过近期的学习，结合工作实际，对如何学习贯彻落实好会议精神，从以下三个方面谈一下体会。

一是深入学习领会党的会议精神，做到真学真懂真用。学习宣传贯彻党的会议精神是网信领导干部当前和今后一个时期的首要政治任务，要在学习上走在前、学在前。除了要牢牢把握会议报告的主线，还要多方位思考，围绕以下五个方面开展“学习贯彻会议、志丹网信怎么干”大讨论活动。即：如何把习近平新时代中国特色社会主义思想作为网信工作的统领和指南；如何牢固树立“四个意识”推进当前网信工作；如何坚持以人民为中心，把人民满意作为网信工作根本标准；如何忠诚履职，做新时代中国特色社会主义的坚定捍卫者；如何以加强党的建设为核心，全面加强网信队伍建设。通过大讨论活动，把党的会议精神贯彻到网信工作的各个领域、各个方面、各个环节，推动每名网信领导干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

二是以党的会议精神为指引，推动网信工作新发展。要加强和创新网络空间治理，在网络安全管理上实现新跨越。党的会议提出要有效维护国家网络安全，打造共建共治共享的网络服务平台。网信办作为网信工作的攻坚力量，要创新完善信息化和网络经济发展体系，稳步推进智慧城市和信用志丹建设，进一步提高网信工作水平。持续开展严打整治专项行动，进一步净化网络空间，不断夯实基础设施建设工作，切实为全县经济社会发展营造良好网络舆论氛围。

三是坚决贯彻落实党的会议精神，与做好当前网信工作相结合。中国特色社会主义进入新时代，奋进向前的网信工作任重道远。当前，志丹网信正对照省、市网信办确定的重点工作任务进行查漏补缺，全力冲刺攻坚，确保各项重点工作年底完美收官；并针对年初和两会期间所呈现的网络舆情特点，有针对性地做好打防管控各项工作，坚决防止不法分子在网络空间胡言乱语、恶意煽动，确保社会大局持续稳定；精心谋划好今后一个时期的工作新思路和新举措，为年内工作开好局、起好步。

对于不忘初心使命学习心得体会简短篇八

形式主义其实就是务虚的行为，浪费了时间和精力，也不会取得实质性的效果，尤其是在我们事业部。我们是创业的部门，我们也是实实在在做业务的部门，这种现象的存在是非常不应该的。但回想我们的工作，也存在错误，最根本的原因是自己没有弄明白各项工作的重要性和意义所在，导致的对工作的不重视，到临近上交任务时临时抱佛脚的匆匆赶工。比如我们的一天，有多少是真正的在一天工作结束之后认真将自己工作的落实情况和个人的收获详细记录的呢?字迹反映了态度，内容反映了实质，真正将此做好的同事是极少的，大多的仅仅是为了写而写，做成了形式主义。浪费着自己的时间精力去应付，也浪费着综合岗的时间精力去检查。其实这项工作就是一本。

日记。

记录着我们每日工作的不足和收获往大了方面说就是我们成长的记录。当我们翻看写过的东西时能够清楚的回忆起自己曾经在工作中发生的点点滴滴这就是他的意义。可是看着潦草到自己都看不明白的笔迹和简单的抄写一遍当天的箴言的时候我觉得我们每个人都需要去反思不去真正理解它还不如不去做。这就也告诉了我们工作时如何避免形式主义就是要弄明白各项工作的意义所在才会认真的对待。

官僚主义，就像文中所说的那样要坚持实事求是的思想路线，真抓实干，转变作风。我就犯过这种错误，之前做业务的时候，自己业务都搞不明白，不以身作则做出业绩还在后面纸上谈兵的去按照平均主义分配任务，希望通过这种手段逼着同事们去完成任务，不切合实际也不能够服众。而在与同事接触的过程中，自己表现出的不好的作风和态度，在同事出现困难和错误，直接就是不分青红皂白的批评指责，而不是客观的了解具体情况，不解决实际问题，然后就是没人敢说也不愿意说，自己慢慢就被团队给孤立了。

所以形式主义和官僚主义这种错误是十分严重的，形式主义浪费时间和精力降低了工作效率，而官僚主义影响团队的团结导致团队的涣散。两者最大的共同点就是不能够做到一切从实际出发，客观的了解事物的发展规律，主观的按照个人的想法做人做事。我觉得在我们部门，每个人都有义务去发现并阻止这种情况的发生，才会不偏离我们的初衷，让我们部门的发展越来越好，在一种风清气正的环境中让每一个人都能够正经做人正经做事正经成长!

对于不忘初心使命学习心得体会简短篇九

作为一名青年学习者，不忘初心使命是我学习路上的萦绕信仰。这一学期，我深切感受到了不忘初心使命对于我的学习成长的重要意义。在经历了一系列学习历程后，我明白了如何利用不忘初心使命激发自己的学习动力，如何以扎实的态度不断提高学习水平，如何将初心使命与学习的实践相结合，从而实现自身的全面发展。通过这一学期的学习，我不仅从中汲取了能量，也体会到了让初心使命充实内涵的重要性，使我更加坚定地走上了学习之路。

首先，不忘初心使命是激发学习动力的重要源泉。思考一个问题，为什么有的同学学习非常拼命，而另一些同学却总是无动于衷？我深信，不忘初心使命是一个人学习动力的一部分。当我们有了明确的目标和使命感，我们就会更容易保持专注和奋发进取的态度。例如，我一直耳濡目染着父母亲的辛勤付出和期望，他们是我最坚实的后盾。同时，我想为社会做贡献，为了达成这个目标，我不断努力提升自己的学习水平是非常必要的。因此，每当我在学习上遇到困难和挑战时，都能激发出我不忘初心使命的学习动力，让我更加坚定地迈向我的学习目标。

其次，扎实的态度是提高学习水平的关键。我认为，实践是将初心使命与学习相结合的关键环节。没有实践，就无法真正理解和应用所学的知识。我们通过实践，可以更真实地感受和应用知识，从而提高自己的学习水平。例如，在学习一门理论性的学科时，我们可以通过解决实际问题来巩固知识的掌握和运用能力。这样的实践不仅能让我们更直观地了解知识的应用场景，还能够更好地培养实际操作能力。在这个过程中，我们需要有扎实的态度去钻研学习，不断寻找解决问题的方法，努力提高自己的学习水平。

同时，通过学习，我认识到不忘初心使命与学习的实践相结合是实现自身全面发展的必要条件。学习不仅仅是传授知识和技能，更是培养人的思维方式和品德修养。不忘初心使命作为我们的价值追求，将引导我们如何应对学习中的困难和挑战，如何与他人合作和相处，如何实现自身的人生价值。例如，在学习过程中，我学会了如何主动思考问题，提出自己的见解，而不仅仅停留在被动接受和记忆知识的阶段。在与同学合作中，我学会了如何互相尊重和倾听，如何与他们共同解决问题和探索新的领域。这些都是我不忘初心使命与学习的实践相结合所带来的全面发展。

最后，我感受到了让初心使命充实内涵的重要性。不忘初心使命是我们学习路上的指引，是我们前行的动力和保障。然而，初心使命不应该只停留在口号上，而是要落实到我们的学习过程和行为中。只有让初心使命充实内涵，我们才能真正在学习中实现价值。因此，我们要不断反思和思考自己的初心使命，将其融入到学习的过程和经历中。只有这样，我们才能真正将初心使命与学习相结合，实现自身的全面发展。

综上所述，不忘初心使命对于我的学习成长来说是一种重要的信仰。通过利用初心使命激发自己的学习动力，通过扎实的态度提高学习水平，通过将初心使命与学习的实践相结合实现自身的全面发展，我逐渐明白了学习的真谛。我相信，在不忘初心使命的指引下，我能够在学习的道路上走得更远，成为更加优秀的人。

对于不忘初心使命学习心得体会简短篇十

党的十九大主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，保持最初的初心，牢记我们党的使命，不断奋斗，砥砺前行。

“不忘初心，牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中，不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一名党员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们一个人最原始的初心。

“不忘初心，牢记使命”是要求我们在工作生活学习中，不断努力，不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行。

“不忘初心，牢记使命”是要求我们作为党员，不要忘记保持党的先进性和纯洁性，不要忘记永远保持中国人的奋斗精神，不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神所在。

“不忘初心，牢记使命”是要求我们在新时代征程下，不畏艰险困苦，不断扩大人民团结，不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”，发扬不忘初心，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实做到为人民服务。顺应新时代的要求，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，画同心圆，共同担负起民族复兴的初心和使命。

不忘初心，牢记使命，秉承新时代的浪潮，不忘记原本初心一路前行，方能见到最美丽的彩虹。

对于不忘初心使命学习心得体会简短篇十一

“不忘初心，牢记使命”就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。同时也是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。尤其是当前，我国虽然经济高质量发展平稳推进，国内生产总值预计将接近100万亿元人民币、人均将迈上1万美元的台阶，稳居全球第二大经济体。但必须正视的是，我们正处在一个世界百年未有之大变局，而且是具有里程碑意义的一年，我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，也是脱贫攻坚决战决胜之年。

在前进的道路上，要心忧天下，胸怀民族复兴大业，想大事、谋长远，自觉把小我融入大我之中，在积极投身新时代中国特色社会主义宏伟事业中实现和升华人生价值;要戒骄戒躁，无论收获多少荣光，都不能忘记当初为什么出发，都必须初心不改、使命不移。也唯有如此，才能破浪扬帆，所向披靡。