2023年新生儿入学训练心得体会简短(模板15篇)

写心得体会可以将自己的经验分享给他人，有助于共同进步。如何在心得体会中展现自己的观察力和思考能力？最后，希望这些心得体会范文可以给大家带来一些启示和思考，促使我们在工作生活中更加成熟和进步。

新生儿入学训练心得体会简短篇一

第一段：引言（字数：约200字）。

入学适应训练是每个学生在踏入新的学校阶段时都会经历的一段时间。这期间，我们将面对新环境、新生活和新人际关系的挑战。我校为了帮助新生顺利适应这一过程，特别开展了入学适应训练，以帮助新生们尽快适应新的学习和生活环境。通过这一段时间的锻炼，我深刻体会到入学适应训练的重要性，并得出了一些宝贵的心得体会。

第二段：感受和反思（字数：约250字）。

在入学适应训练期间，我首先感受到了学校氛围的独特性和紧张气氛。作为一个新生，我开始逐渐熟悉和了解学校的文化，发现学校重视纪律、尊重和谦和的价值观。同时，我也发现了学生之间日益增长的竞争压力和师生之间的平等与尊重。与此同时，我在参加各种活动时发现了自己的不足之处，比如羞涩、主动性不够等，这些都成为我反思的起点。通过不断地观察和反思，我明白了适应新环境需要积极主动，调整自己的心态和行为，努力适应当前的环境。

第三段：成长和改变（字数：约300字）。

适应训练期间的种种挑战让我开始认识到自己的局限性和不足。我渐渐明白，要想适应新环境，需要从自身做起，积极主动去改变和成长。我开始多参加学校组织的社团活动，与不同的人交流，逐渐摆脱了自己内向的性格。在团队合作活动中，我学会了倾听他人意见、学会尊重与沟通，使我在实践中成长并改善了我与他人之间的关系。此外，我也逐渐培养了自我管理和时间管理的能力，使我能够更好地处理学业和社交之间的平衡。

第四段：变革和启示（字数：约250字）。

在适应训练过程中，我发现了许多问题，并学会了解决它们。我目睹了许多同学因为参加适应训练而焕发出新的活力与潜力，他们不再畏惧未知，而是主动主导自己的成长。我学到了重要的一课，那就是主动性与适应性是适应新环境的关键。变革始于内心，只有我们自己主动追求改变，才能真正适应新环境，释放出我们的潜力。

第五段：结尾（字数：约200字）。

通过入学适应训练，我深刻体会到了其对于新生适应新环境的重要性。适应新环境需要我们主动去改变自己，逐渐从别人那儿学会新的东西，同时放下心中的担忧和不安。只有我们主动追求改变，才能真正适应新环境。我相信，这段经历对于我们的人生发展将会起到重要的推动作用，是我们成长道路上的必经之路。因此，我们要保持积极的心态，持续地努力适应新环境，与新的同学们共同成长。

新生儿入学训练心得体会简短篇二

随着时间的推移，我即将迈入一个新的阶段，一个全新的学习环境——大学。为了更好地适应这个新的环境，我参加了学校为新生设置的入学训练。在这段时间里，我经历了很多的学习、成长和思考，得到了宝贵的经验和心得。下面我将结合实际经历，总结出我在入学训练中的体会和感悟，希望能给未来的新生提供一些有价值的参考。

首先，入学训练让我真切地感受到了大学生活的不同之处。在高中，我习惯了老师们对我们求知欲的引导和帮助。然而，在大学，老师们更多地扮演着导师的角色，鼓励我们独立思考和自主学习。入学训练的课程设置很有针对性，其中包括了学习方法、时间管理、社交技巧等方面的培训，帮助我们更好地适应这种新的学习方式。通过课程的学习，我深刻认识到，大学生活需要我们主动去探索和学习，需要我们拥有一定的自我管理能力和社交能力。

其次，入学训练让我认识到了“学习并不只是记住知识”的重要性。我之前对学习的理解主要停留在消化书本上的知识，但入学训练中的课程却强调了“有效学习”的概念。通过参与各种团队活动和课堂互动，我明白了学习不仅仅是单纯地掌握知识点，更重要的是培养创新思维和解决问题的能力。入学训练中的讨论和小组合作带给我了很多新的思考方式和学习方法，使我在思维和学术上都得到了很大的提升。

再次，入学训练加深了我对团队合作和社交技巧的认识。在入学训练中，我们配对完成了一项团队合作项目。这个项目要求我们充分发挥团队协作的优势，齐心协力解决问题。通过这个项目，我认识到一个优秀的团队需要每个成员的积极参与和配合。同时，入学训练中的社交活动也让我认识到社交技巧对于大学生活的重要性。在新生相聚的场合，我通过和其他同学的聊天交流，结交了许多志同道合的朋友。这些社交能力的培养不仅能够为我以后的学习和生活带来帮助，也为我的人际关系的建立打下了坚实的基础。

最后，入学训练的过程中，我体会到了坚持和自律的重要性。入学训练期间，我们的课程安排非常紧凑，每天都有大量的任务需要完成。有时候感到疲惫和困难时，我常常想要放弃。但是，我坚持下来了。通过坚持和自律，我不仅克服了困难，还养成了良好的学习习惯。我相信，这种坚持和自律的精神将会在我大学的学习和生活中起到至关重要的作用。

总之，通过入学训练，我不仅更加清晰地认识到了大学生活的不同之处，也提升了自己的学习能力和思维方式。坚持和自律成为我迎接新的大学生活的信念，团队合作和社交技巧使我更好地融入大家庭。入学训练为我未来的大学生活打下了良好的基础，让我更加自信地面对未来的挑战。我相信，这段宝贵的经历将会成为我在大学道路上的重要支持，帮助我在追求梦想的道路上越走越远。

新生儿入学训练心得体会简短篇三

进入到初中，参加军训是我感到期待的，但过程却是很痛苦，也是让我有过很多次想要放弃的想法，但最终也是坚持了下来，让自己有了很多收获，同时也是感受到的确军训是有很大的魅力，虽然很严格，但是现在结束了也是挺怀念教官，怀念一起军训的那段日子，一起对歌，一起去训练的时光。

虽然军训里面的痛苦而今回想起来都是不想的，但是那种结束之后的快乐却是让我知道这个训练真的让人有很多的收获，军训让我明白坚持不是我们口头说的，也不是光靠一个人就可以做到的，军姿里有教官的监督，有同学们都在一起努力坚持，没有人想要放弃，从而让我们能最终的坚持下来。

如果只是我一个人来站军姿，没有严厉的教官，没有同学们，那么我想我也是坚持不下来的，学习也是如此，只有大家一起来做好，一起去去追赶，相互的学习，那么也是能更好的去把成绩提高，同时也是有了比较更是让我们不想输，想要学好才行的，而坚持的这种行为我也是要在学习之中做好，初中的学习也是比小学更难了，而自己也是要去尽力做的更好才行，让自己的成绩有提升，有进步。

团结，是大家一起努力，是大家都想为了班级的一个荣誉而奋斗才有的，此次的军训我们班想争第一，不想输，不想被教官训的那么差劲，所以在会操之前也是格外的努力，而这些付出我们也是得到了收获，如愿的拿到会操第一，而这也是大家一起努力，团结才做到这个结果的，特别是齐步走这些。

更是需要我们自己把自己的小心思放下，去和团队配合才能做到的，以后的学校活动里面我们也是要努力，去为班级荣誉做好，团结起来我想我们没有什么是不能战胜的。通过军训，也是和同学们认识了，我们来自不同的小学，在这相聚，也是通过军训彼此之间有了默契，更是认识到新的朋友，也是要在今后更好的相处，三年的初中，我们要一起去进步，去为班级而争得更多的一个荣誉。

军训的结束，虽然没有了煎熬，但是也是少了一份军训的快乐，以后要进入到学习之中了也是要继续的努力，同时对于军训也是感谢，让我变化很大，不但是懂得了坚持和团结的一个意义，认识了新的朋友，同时也是让我的身体变得更好，对于运动更有兴趣了，以后也是要积极的锻炼身体，同时把学习给搞好。

新生儿入学训练心得体会简短篇四

入学训练是即将步入大学生活的新生们参加的一项重要活动，它不仅为新生们提供了适应大学环境的机会，还能培养他们的自律意识。在入学训练期间，我们被要求按时参加各种活动，遵守纪律和规定。这种自律的要求让我认识到在大学生活中，我们需要自己管理好自己的时间和行为，不再有高中老师的督促和约束。通过入学训练，我懂得了自律的重要性，并下定决心在接下来的大学生活中更好地管理自己。

第二段：团队合作意识的培养。

入学训练不仅要求我们个人的自律，还要求我们在集体中合作、协作。在训练期间，我们经常组成小组完成各种任务，如团队建设游戏和合作演出等。这些活动让我体会到团队合作的重要性。在合作中，每个人都有自己的任务和角色，并且都要积极地和他人进行沟通和协商。通过这些团队活动，我不仅学习到如何与他人进行良好的合作，还培养了我的沟通能力和团队合作意识。

第三段：亲身体验大学生活。

通过入学训练，我有机会提前感受到了大学生活的方方面面。在训练期间，我们住在宿舍里，用自己的卡片吃大学食堂的饭菜，参加各种社团活动。这些体验让我更加深刻地认识到大学生活的自由与责任并存。我要自己管理好自己的生活，独立解决各种问题。这种亲身体验让我更加期待接下来的大学生活，也让我明白了大学生活的不易。

第四段：解决问题的能力提升。

在入学训练期间，我们遇到了许多问题和困难，但是通过自己的努力和团队的帮助，最终都解决了。这其中我们需要学会自己分析问题、寻找解决方法。我们也需要与他人积极的沟通和合作。这些经历让我明白，在大学生活中，我们会遇到各种问题，但只要我们保持积极向上的态度，并善于思考和合作，一定能够找到解决问题的方法。

入学训练是我们迈入大学生活的第一步，它不仅让我们提前适应了大学的环境和生活，还培养了我们的自律意识、团队合作意识、解决问题的能力等。这些能力在大学生活中将起到重要的作用。通过入学训练的经历，我们不仅收获了知识和技能，更重要的是明白了大学生活的真谛，做好了更好地迎接大学挑战的准备。

总结：

入学训练是我们踏入大学的第一步，它不仅是一次适应大学环境的机会，更是一次培养自律意识和团队合作意识的机会。通过入学训练，我们亲身体验了大学生活的方方面面，并提升了自己的解决问题的能力。入学训练对我们来说意义深远，它不仅让我们更好地适应大学生活，还让我们明白了大学生活的真谛，更好地面对未来的挑战。

新生儿入学训练心得体会简短篇五

科学入学训练是为了培养学生的科学素养和动手实践能力而设置的一项重要学科。经过一段时间的学习和实践，我收获了很多，也积累了一些心得体会。下面我将从培养科学思维、提高实际动手能力、增进团队合作意识和提高问题解决能力四个方面，谈一谈我对科学入学训练的心得体会。

第二段：培养科学思维。

科学入学训练的一大重要目标就是培养学生的科学思维。在实验过程中，我们需要运用科学知识，进行观察、实验、思考和总结，从而逐步培养起理性思维和科学方法。通过不断的实践和探索，我逐渐掌握了科学思维的基本准则，学会了如何提出问题、进行观察和实验、得出结论。这不仅提高了我的逻辑思维能力，也使我受益匪浅。

第三段：提高实际动手能力。

科学入学训练的另一个重要目标是提高学生的实际动手能力。在实验中，我们需要运用各种仪器设备和材料进行操作，掌握实验操作的基本技巧和方法。在实践过程中，我逐渐克服了操作上的困难，学会了正确、熟练地使用实验工具。通过实际动手的操作，我不仅深化了对科学原理的理解，也培养了我实验观察、数据收集和结果记录的能力，这对于将来的科学研究和实践有着重要的意义。

第四段：增进团队合作意识。

在科学入学训练中，我还学会了如何与他人合作，培养了团队合作意识。在实验中，我们需要与同伴共同合作、分工合作，共同解决实验中的问题。通过与小组成员的紧密合作，我学会了倾听和尊重别人的意见，学会了善于与他人沟通，提高了我与他人合作的能力。同时，团队合作也增强了我们的凝聚力和协作能力，让我们充分认识到团队的力量是不可忽视的。

第五段：提高问题解决能力。

科学入学训练的最终目标是提高学生的问题解决能力。在实验过程中，我们会遇到各种各样的难题和挑战，需要通过分析、思考和实践来解决。在这个过程中，我学会了如何从不同的角度看待问题，学会了灵活运用科学知识和方法，通过实践和探索来解决问题。这培养了我解决问题的能力，也锻炼了我的创新思维和实践能力。

总结：

通过科学入学训练，我不仅培养了科学思维、提高了实际动手能力，更增进了团队合作意识和提高了问题解决能力。这些收获和经验将成为我未来学习和发展的重要支撑。科学入学训练不仅仅是一门学科，更是一种培养学生综合素质和实践能力的有效途径。可以说，科学入学训练是我走向科学之路的重要起点，也是我在学习和生活中不可或缺的一部分。我将继续努力学习，将科学思维和实践能力发展到更高的水平，为今后的科学研究和实践做出积极的贡献。

新生儿入学训练心得体会简短篇六

步入阳光中学的三天入学教育是难忘的。

还记得第一天时，面对着一张张陌生的脸和不熟悉的校园环境，心中充满了恐惧与不安。可是一上午过去了，亲切的老师、热情的同学让我心中的恐惧与不安顿时变得烟消云散。坐在教室里听着老师向我们讲着学校的各种管理，也更加让我确定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天发书的时候是忙碌的。却也让我们感叹到学业的增加提醒我们不再是小孩子了。

最让人难忘的是第三天的军训。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。

一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句又一句不得违抗的命令，一套又一套令人生畏的纪律……一天的军训终于把同学们原本种种美好的设想一一击碎，取而代之的是眩目的阳光、咸咸的汗水、酸痛无力的四肢。站，原来一个多么简单的动作，我却累得咬牙切齿，一开始那英俊潇洒的教官就给我们来了个下马威，原来一个普普通通的站还有那么大的学问。没想到苦的还在后头呢，稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，阳光不停地考验我们的意志。

一天完后，什么感觉都有，回想一下，其实还是值得的，它严肃了我们的纪律，让我们明白了苦和累，激发起了我们的斗志。

新生儿入学训练心得体会简短篇七

作为新一届大学生入学的第一步，入学训练是一段不可或缺的重要经历。通过入学训练，我不仅对大学生活有了全新的认识，更锻炼了自己的自理能力和团队合作能力。在这个过程中，我获得了很多宝贵的心得体会，这对我未来的学习和成长都有着积极的影响。

在入学训练中的第一天，我们面对生疏的环境和陌生的同学感到有些迷茫。经过导员的引导，我们分成小组互相认识，然后参加了一系列的团建活动。刚开始的时候，大家之间的交流有些拘束，但通过不断的合作和交流，我们逐渐建立起了友谊。这段经历让我深刻地体会到，团队合作的重要性。一个优秀的团队可以激发每个成员的潜力，使得我们能够更好地完成团队任务。而作为一个成员，能够妥善地与他人合作，遵守团队规则，尽自己的力量为团队做出贡献，也是十分重要的。通过与团队成员的相互支持和帮助，我明白了一个团队的力量是无穷的，而一个成熟而和谐的团队更是能够在困难面前克服困难、迎接挑战。

除了团队合作，入学训练中还锻炼了我的自理能力。在训练期间，我们需要自己清洗衣物、整理寝室、管理个人时间等。刚开始的时候，我可能会感到一些不适应，但渐渐地，我逐渐掌握了一些基本的生活技能。通过自己的努力，我学会了如何合理安排时间，如何与室友协调居住，如何动手解决一些现实生活问题等。这段时间的训练让我明白，自理能力不仅包括照顾自己的日常生活，更重要的是能够在面对困难时去解决问题，勇于面对和接受挑战。在大学生活中，我们将会面对各种各样的问题和困难，只有具备了自理能力，我们才能更好地适应和应对。

入学训练的最大收获之一是对大学生活的认识。通过与导员和学长学姐的交流，我了解到大学生活是充满自由和责任的。在大学里，我们将拥有更多的自主权，可以更自由地选择自己感兴趣的课程和社团活动。同时，大学也是学习和成长的地方，我们将承担起更多的学习任务和责任。这段训练期间，我们参观了学校的图书馆、实验室和体育馆等，对学校的设施和资源有了初步的了解。我深深地感到，大学生活不仅仅是上课和学习，更是需要我们积极参与社团活动、锻炼身体、发掘自己的兴趣爱好。只有通过全面发展，才能更好地享受和利用大学生活的乐趣。

在这段训练期间，我还结识了来自不同地方的同学。我们一起上课、一起吃饭、一起讨论问题。在交流中，我逐渐认识到每个人的个性和特点，也了解到他们的优点和不足。这段时间的相处让我明白到，尊重他人的观点和意见是非常重要的。每个人都有独特的思考方式和不同的经历，而我们应该从中学习和借鉴。与他人相处的过程是相互学习和成长的过程，我深信通过与他人的互动交流，我将收获更多的知识。

综上所述，入学训练给予了我许多宝贵的心得体会和经验。通过团队合作、锻炼自理能力、认识大学生活和交朋友，我成长了很多。这段训练经历不仅仅是对于大学生活的一次预演，更是让我明白了自己在大学里需要不断成长和努力的方向。我相信，在接下来的大学生活中，我将能够更加积极向上、充实自己，并为实现自己的梦想而努力奋斗。

新生儿入学训练心得体会简短篇八

新生儿入学训练是指为了适应幼儿园生活，帮助婴幼儿逐渐融入幼儿园环境、掌握适应幼儿园生活所需的基本能力而进行的一系列训练。通常在孩子2-3岁的时候进行，此时，他们逐渐脱离了父母的怀抱，开始进入一个新的环境。新生儿入学训练旨在让幼儿顺利适应幼儿园的生活，培养他们的独立性和自理能力，提高他们的社交能力和集体观念，为他们未来的学习生活打下良好的基础。

新生儿入学训练主要包括生活自理能力的培养、情感管理和社交技巧的发展以及适应集体生活的训练。生活自理能力是幼儿园生活的基本要求，包括吃饭、穿脱衣服、上厕所等。训练方法可以通过游戏、模仿和示范等多种方式进行。情感管理的训练是培养幼儿的情绪调控、自我认知和与他人沟通的能力，训练方法可以通过绘本、情绪游戏和情感故事等。社交技巧的培养是让幼儿学会与他人交流、合作和分享，训练方法可以通过角色扮演、小组活动和互动游戏等。适应集体生活的训练主要是培养幼儿融入集体、遵守规则和与他人互助的能力，训练方法可以通过集体活动、集体游戏和集体劳动等。

在新生儿入学训练中，我首先学会了独立自理生活。通过吃饭、上厕所和穿脱衣服等训练，我逐渐掌握了这些基本技能，从而可以更好地照顾自己。同时，我还学会了与他人互动和合作。通过集体活动和小组游戏，我学会了分享、倾听和尊重他人的观点，这有助于我与他人更好地相处。此外，我也学会了情感管理的重要性，在遭遇困难或面对挫折时保持积极情绪，以及如何与他人有效地进行沟通和表达。这些训练给了我很多机会去尝试和改进，让我在进入幼儿园时更加自信和从容。

新生儿入学训练对于婴幼儿的成长和发展具有重要的意义和价值。首先，通过培养生活自理能力，可以提高幼儿的自我管理和自理能力，让他们更好地适应幼儿园的生活，减轻教师和家长的负担。其次，通过情感管理和社交技巧的培养，可以增强幼儿的情绪调控和人际交往能力，提高他们的社会适应能力和集体意识。最后，新生儿入学训练也是幼儿个性发展的关键时期，能够帮助幼儿建立积极的学习态度、良好的行为习惯和健康的心理状态，为他们未来的学习生活奠定坚实的基础。

在新生儿入学训练中，我希望能够加强教师的指导和引导，让幼儿更加深入地理解和体验训练的内容和目的；同时，我也希望能够注重个体差异，因材施教，在保证整体进展的同时，兼顾每个幼儿的个体需求和发展特点。展望未来，新生儿入学训练应该更加灵活和差异化，结合幼儿的个体特点和需求，开展更加丰富多样的训练活动，培养幼儿的创造力、思维能力和实践能力，为他们打开广阔的成长空间和未来发展的大门。

总结：新生儿入学训练是促进婴幼儿全面发展的重要环节，通过生活自理能力、情感管理和社交技巧的培养以及集体生活的训练，帮助幼儿逐渐适应幼儿园的生活，提升他们的独立性和自理能力、社交能力和集体观念。对于广大幼儿来说，这是一个重要的成长阶段，他们将在新的环境中不断探索、尝试和成长。同时，新生儿入学训练也意味着幼儿教育的进一步提升和改进，我们应该注重培养幼儿的综合素质和个性发展，为他们的未来打下坚实的基础。

新生儿入学训练心得体会简短篇九

军训轰轰烈烈地到来，而今却悄悄地走了。以至于生活突然有些无措。昨日训练的口号依然在身边响起，军营之歌还会无意间在嘴旁鸣唱，自信和威武的军人风范仍然充斥着全身，特别是那离别的眼泪时刻索绕着脑海与心灵深处，总之军训让我感到“意犹未尽”。

造物主的伟大创造让我们人类有了思想，我们可以想象使现实生活变得更加美好。面对军训的悄然离去感到伤心的现实，那么就让我把军训之旅在脑海中播放一遍吧!

一，苦的练习

“忆苦思甜”，一提到军训大部分人都可能想到苦，不过队于军训过的人来说，这苦是多么的甜美。

“抬头，挺胸，微收小腹…….”站军资的动作简单却难以及坚持，最倒的考验就是得每刻保持高度集中地坚持下去，。我们都往往站得眼泪直淌，脖颈发硬，腰杆没了韧性，双腿发软，全身没有那块肌肉不酸痛、软。“苦”此乃每次军训之首。

军操的训练是我们最主要的训练，我们大部分时间都花在这一方面。军操地动作都是耳熟能详的，但是就是这简单的动作开始了不简单的辛酸。最可怕的就是把简单的动作分解成单步的动作，要你坚持。往往是原地踏步踏得双脚难抬，左右前后转转得人头晕转向，起步走走得人难以停下脚步，正步走让人一看主席台脚跟自然发力……许多的苦还要为了团队的一致。

军中纪律的严格要求同样让人有点沉入苦海的味道，教官们的威严更让我们对这些苦感到难以抗拒。

但是经过风吹日晒的严格考验之后，这些苦都让我们相信了那句话“军心是大学生活中广次阿的一页，是人生一份不可多得的财富。”

二，多彩的休息

每一段军训后，都有十分钟的休息时间，这十分钟的精彩能让我们充足干劲，在身体和精神上得到最大的放松。

“教官，来一个;来一个，教官;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样，不像样…….“这是我们学会拉歌后对交换的捉弄之一。我觉得拉歌是我们最为疯狂激烈的活动，我们常常连对连，甚至营对营地进行。声势浩大与其中的诱惑，让我们每个人都不由自主的忘情地扯开自己的嗓门用”豁出去“的声音嚎出来。尽管喊得声音嘶哑喉咙冒烟也毫无停止之意，好不知晓毫无怨言。像这些激烈的“休息”方式还有接力比赛、跑步比赛、转圈比赛等。我们也有文静的休息方式，如教官教歌，自我推荐唱歌表演，和教官寥寥军中生活，交流内心等!

在精彩的休息中，我们不仅学会了团结，而且学会了大胆地展现自我。

三，军训之情

“寒风飘飘落叶，军对是一朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈…….”柔和还带伤感的旋律，各种唱出我们离家人的心思，歌词中那刺激人内心深处的词眼……我们都哽咽着。整个人落入了最为安静的状态之中，各种静的情在向我们蔓延。

今秋，我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生大部分是农民工子女,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成，即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是非常有利的。

一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是什么，有什么坏处，你应该怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到安静。

在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道?他说知道，我又问，不是你的，那是谁的?他说，是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育，并将教育的成果告诉学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。

在一年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生一起讨论，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学生机会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告诉的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新，非常团结。

在班级里，有的学生上课不认真听，常常做小动作，手里一直是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的情况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持到底。有的则不完成作业，对于这样的学生，要进行必要的思想教育，然后，“查”是十分的关键，自己查与他人查相结合，长久下来，他也明白了，作业是要完成的。

通过两个月的教育，我的这帮学生上课基本能安静的学习，课间也不大喊大叫了;不再有人去拿别人的东西了，同学间也能友好相处了;学习也是越来越认真，不交作业的人也越来越少了，地上也十分的干净。我觉得，一个班集体已经初步建成，当然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还要多学习，多工作，争创文明示范班集体。

秋季学期，由于学校师资的调整，我到培智部和张丽华老师搭班。所带的五班共有学生人，年龄相差比较大，均为多重、重度残疾，其中有6名学生是自闭症。他们，基本不听老师的指挥。6名自闭症其中基本沉静在自己的世界，有两名可以断断续续的听老师的话，目光追随能力一般;还有两名年龄比较大的能听老师的指挥，李杰能帮老师维持纪律;另外两名学生比较好动，需要不断的提醒……我觉得当务之急是让学生能养成基本的学习习惯，这对于学生的个人成长都是非常有利的，所以入学教育针对以下几件事开展。

安坐是学生在教室开展学习活动的前提，在入学教育中起这很重要的责任。因此，开学一周时间，我主要是让学生在教室练习安做，通过一些手指操游戏、桌面游戏让学生能坚持坐30分钟左右。

学生初次来到学校对学校环境不熟悉，本周除了安坐以外就是带领学生尽快熟悉学校的学习环境和生活环境。主要设计了认识教室、寝室、食堂、厕所、操场等主题教学。

学生大部分从农村来，一些不好的习惯也随之而来，乱丢垃圾，随地吐痰，甚至随地大小便。对于这些问题，这些学生，我注意留心观察，发现学生有想上厕所的意愿，马上带领他到厕所大小便或交由生辅老师帮忙带领上厕所。有的学生不听招呼，我也只有买一些糖果连哄带骗。

经过一星期的相处，我觉得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老师全身心的付出，面对一个个满脸鼻涕，满身泥巴，有不听指挥的学生，我们只能蹲下来擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教学上还要根据学生的实际情况到处搜集资料，自编教材，完成教学任务。有位专家说过，普校出教书匠，而弱智教育是出教育家。我没有想自己有一天能成为教育家。但是面对这些孩子，我不会放弃。

踏入电门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作,生活和学习的矛盾，通过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老,学到老，才能适应时代的发展。

从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃。

在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我一定会倍加珍惜，争取提高自己的知识水平，做一名合格的老师。

我很荣幸今天能在这里和大家谈谈自己的心得。回想这两年多来的工作经历，使我从一个默默无闻的、很不起眼的小角色变成了今天深受老师和同学们信赖的班干部，这与老师们的培养、同学们的支持是分不开的。感谢老师和同学们给了我这个机会!

有一段时间，受学校一些不良风气的影响，我们班的纪律也非常差，迟到、早退、旷课现象非常严重。针对这种情况，校学生处推出了“百分制考核”。我在我们班主任的指导下，召开了本班的班委会，根据《百分制思想考核细则》及《学生手册》的有关规定，结合本班的实际情况，制定出了一套切实可行的“班规”。班上一旦出现问题，立即向班主任汇报，再对照班规进行处理。在这样的管理模式下，本班多次被评为“文明班级”。

在学生会，我的工作是配合好学生会主席做好全面的工作。我们也经常召开学生会成员会议，分析学校当前的情况，适当地组织一些活动;即时观察学生的动态，及时地向学校有关部门反映;对学生处所布置的任务及时地向下传达，以便于保质保量地完成任务，让相关人员能够不折不扣地做好自己的本职工作。

在这两年多的时间里，我最深的感触是——作为一名学生干部，你必须首先要严于律己，而后才能去很好地管理别人。只有自己不违纪、不犯错，你所讲的话才能有分量，才能有说服力;你自己要能够与同学们和睦相处，那样才能去化解其他同学之间的矛盾。同时，作为一名学生干部，你还必须有一种奉献精神，要能发扬不怕苦、不怕累的精神，要能够起到做好事、带好头的作用。

在这两年多的时间里，我虽然有较大的进步，但是自我认为在许多地方做得还不够。在今后的工作中，我会努力地改正自己的缺点，加强自我约束，做一名优秀的学生干部，请老师和同学们继续相信我、支持我，再给我锻炼的机会!

随着国庆长假的结束，土木系新生的军训以及入学教育等前期工作也暂且告一段落。为了后期的工作能更顺利的开展，对前期的工作做及时客观的总结就显得尤为重要。为此，土木系特对军训和入学教育做以下总结，确保后期的工作能更顺利的开展。

土木系在军训期间取得了包揽全部奖项的好成绩，而入学教育也取得了令人满意的效果，这是对我们工作的肯定，其中必定有许多做的好的地方值得在今后的工作中借鉴。

军训开始前我们就召集所有学生班主任进行了深度会议，提前对军训期间学生的生活动态以及突发事件进行了预测以及制订了相应措施。此外，我们提前对学生班主任的工作了进行细化，明确提出了学生班主任工作的方向和思路，避免他们在学生工作中少走弯路。因此在军训期间虽然出现了一些突发状况如有学生因为天气而晕倒、有学生的军训服装不合适等都能及时有效的得到解决。此外，在新生入学教育阶段我们也作了充分细致的准备工作，从前期时间地点的安排，到中期通知到每个班每一个人再到后期学生的到场、离场的次序我们都有考虑和安排，所以新生入学教育也取得了较为满意的效果。因此，以后无论做什么工作都应该做好充分细致的准备工作，前期的准备是取得成功必不可少的条件之一。

从军训开始到军训结束，我们坚持“严格要求”，这保证了军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代大学生“娇、骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，顶烈日、冒酷暑，一站就是好几个小时，有的脚肿了仍坚持训练;有的同学因身体原因尽管不能继续训练但我们仍要求带病坚持到训练场见习。许多教官在训练中嗓子都哑了，仍坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训教官结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，同学们将教官高高举起抛向空中的场景仍历历在目，场面十分感人。此外，在新生的入学教育工作中我们也一直严格要求，除了要严格按照“一日生活制度”规范学生作息时间外，我们还对学生们进行高规格的教育如怎样争优创优、如何向党组织靠拢等让他们在知优的情况下学优、争优、创优。

军训期间，班主任、辅导员和教官都认真负责，大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到寝室内务卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动，处处都有辅导员、班主任和教官们辛勤工作的身影。辅导员从开始到结束始终陪在同学们身边，从早上的内务到晚上的就寝，从训练场到教室，哪里有学生哪里就有辅导员的身影。教官在训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求同学做到的自己首先做到，在训练间隙，深入到每个宿舍，指导帮助整理内务，明确室内陈设秩序，并利用休息时间检查宿舍的内务卫生，从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求。班主任每天晚上组织学习校规校纪，利用早操督促检查内务整理，基本上到了知与行、说与做、练与养，训与用的统一。同学们服从命令，听从指挥，积极配合，在军事训练、行政管理、内务卫生、安全稳定等方面都取得了明显成效。

为了奠定军训的思想基础，我们加大了宣传力度，教育全体参训人员提高对军训重要性、艰巨性、困难性、必要性的认识，夯实训练的思想基础，最大程度地开发训练热情。主要领导和负责人在不同场合和时机都提出了要求和希望，使大家明确了军训的重要意义、主要目的、具体事项和明确要求，统一了思想，提高了认识，进一步增强了工作的责任性、主动性、紧迫感和积极性。通过大会动员、评选训练标兵和内务卫生先进连队、评比优秀学员、宣传报道先进连队、拉歌调节训练气氛、领导深入训练场表扬鼓励、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使学生认识到军训是增强组织纪律观念，增强集体凝聚力，提高个人综合素质的重要途经。在明确认识的基础上，最终百倍的干劲、正确的态度、饱满的热情全身心地投入训练。

土木系是一个优秀的集体，军训以及入学教育的工作除了班主任、辅导员以及领导的安排外，更是少不了各部门的积极配合，将指令落到实处，说到并做到才会保证工作高效有序的进行，这一点在军训和入学教育工作中得到了体现。记者团的宣传、办公室的后勤、文艺部的文艺表演……每一个部门都各尽所能，这也是在今后的工作中值得继续发扬的地方。

当然，前期的`工作也不是尽善尽美，还有一些不足的地方，总结不足就是为了改进不足以便在今后的工作中避免不足，做到扬长避短。

后期的收尾工作做得不是很完美，比如军训后期的(现场次序、环境等)，军训以及入学教育后期学生的思想动态的掌握(例如通过军训他们有什么收获，进行入学教育后相比之前学生思想有了哪些变化等)，虽然同学们都有初步认识，也有些许感受，但没有更深层次的进行深入理解，这些都是值得我们在学生工作中持续关注的问题。

各部门的配合确实很好，上传下达也很到位，但是在人员的配置上我们其实可以更细致，比如工作分配具体到个人，这样就不会出现工作的重复，以及人员的冗杂，在人员尽量少的情况下工作最大限度的完美。简单地说就是个人效率不够高，比如我们用一百个人去完成了别人九十个人就能完成的事。

以上便是我们土木系对军训和新生入学教育工作的总结，当然这些工作肯定会有其它的优点和不足之处，这里只是对工作中主要的优点和不足进行了总结，可能不够细致。以上总结可作为将来工作的参考，以便在将来的工作中扬长补短，将工作做得更好。

丹桂飘香、秋菊溢金的9月，野寨中学又迎来了一批莘莘学子。从9月3日开始，在学校的统一部署及高一年级部的精心组织下，学校开展了以“明理守规、爱校乐学”为主题的一系列新生入学教育活动。通过系列教育活动的开展，同学们了解了校史、熟悉了校情、懂得了校规，认识到野中不仅是学好科学文化知识的殿堂，也是今后成人、成才、报效祖国的起点。

9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，在班主任和授课老师的带领下，参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边，同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解，感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前，伫立在乌以凤先生的纪念馆内，了解这两位学校创始人的事迹后，被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆，同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩，前人创造的辉煌激励了同学们，爱校情结深植于他们的心中。

9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片，专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来，学校风雨兼程，培育了万千英才，桃李满天下，让同学们感到成为一名野中学子而自豪，激发了同学们的学习热情，增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育，同学们了解了更多的安全教育常识，增强了同学们的安全意识，为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。

9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，集体聆听了县公安局国保大队??的法制讲座。国保大队的??结合学生实际和大量案例，向同学们介绍了一些需要我们中学生了解的法律知识，帮助大家成为一个知法、守法的好公民。

9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律，让同学们认识到要健体励学，修身做人，继承野中人的优良传统，让自己的人生绚丽多姿，长大后为祖国做贡献。

入学教育期间，学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生，增强劳动观念，树立了同学们的环保意识，拉近了同学们之间的距离，营造了舒适美好的环境，同学们的自理能力得到了提高，体会了劳动的乐趣，锻炼了同学们的自理能力。

入学教育期间，每班都利用晚自习召开主题班会，同学们在班会上畅所欲言，各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会，讨论制定班级公约，确定班级管理目标，这既锻炼了同学们组织能力与管理能力，又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。

工欲善其事，必先利其器。好的学习方法是成功的一半，人们常说：“他山之石，可以攻玉。”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习，让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换，学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座，让同学们了解了高中学习与初中的不同，让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同学们的灵感，为同学们今后有个性地学习指明了方向。

9月日16至20日，野寨中学第十五期高一新生军训在学校操场举行。这五天里全体新生观看了军事录相，聆听了人武部袁厚松政委的生动讲座，强化了内务，了解了军事常识。军训中，同学们刻苦训练，轻伤不下火线，带病带伤参加训练，不叫苦，不叫累，军纪严明，行动统一，内务严格，吃苦耐劳，集体荣誉感强，爱国热情空前高涨。9月20日参加军训阅兵式的十五个班以威武雄壮的军姿和气势如虹的表演接受了县有关领导的检阅。

9月24日和25日，学校分两批次组织全体高一新生登天柱山参加环保教育。学校对此次登山活动高度重视，本着“安全、有序、文明、环保”的原则精心组织。活动取得了良好的效果。同学们不仅了解了天柱山，还在登山的过程中增强了班级的凝聚力，和师生、同学间的感情，有利于更好的学习和生活。

通过近一个月的入学教育活动，同学们的心灵得到了一次很大的升华，实现了学生人生重大的跨越。同学们了解了家乡，了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴，增强了同学们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律与内务意识，传承了优良的传统。良好的开端是成功的一半，相信在以后的三年时光里，同学们一定会实现自己的人生目标与抱负。

“不管今后的路将走向何方，我心中永远保留那抹迷彩。”四天前的军训结束后我暗暗立下这样的誓言。军人，曾是我一路追逐的目标，当它成为往日的幻影时，它所代表的精神却一直与我相伴，成为我攀登人生高峰的不竭动力。

作为一个坚定不移的军迷，面对大学军训，我早已做好充分的心理准备，为了那一天的到来，我等了一年。军训为期16天，虽然短暂，但对于大多数人来说仍是一个挑战，它考验的不仅是我们的身体素质，还有我们的精神与意志。它是一场持久战，需要我们全力以赴;它是一次耐力赛，需要我们永不言弃。当最初的新鲜与刺激褪去，我们要用坚强的意志来与训练的苦和累抗衡。

我们做到了!烈日下，我们不曾逃避。面向阳光，军姿笔挺，任汗水淋漓;风雨中，我们从未退缩。无畏困难，目光坚定，平风雨洗礼。只因此刻，我们的身份是军人、是战士。记得某日下午时分的暴雨，教官们将我们带到屋檐下，自己挡在了最前面，那一刻我想起了一句话——士兵的胸膛，祖国的屏障。和平年代里，他们为人民遮风挡雨，为国家抢险救灾。战争年代，他们为我们筑起生命的防线。那一刻，军人的形象具象地留在每个人的心中。让我更为直白地坦言吧!他们的行动如疾风暴雨冲撞我们的灵魂，在这场“暴雨”中，每个人的心灵都得以洗涤和升华。他们是最可爱的人!

军训使个人的体魄及心理素质得到锻炼，也在无形当中加强了团体凝聚力，十五天的风雨同舟，团结一心，我们也更为紧密地联系在一起。(……省略事例)期间，经历的最难忘的莫过于那次整改，原本七个排整合成三个排。我在整改中差点就被编到其他方阵，在不安的等待中，三排往昔的欢乐时光在脑海中不断浮现，我害怕离开这个集体。然而，我明白：军人以服从命令为天职。不管在哪一个方阵，我都要做好，因为我是一名战士，我仍是江南大学集团军中的一员。牢记使命，崇尚荣誉。此外，在去年频频曝光的大学军训放水事件的背景下，我们有必要用行动向社会证明当代大学生不是温室里的花朵，而是敢于面对风雨挑战的栋梁。

第一次穿起绿军装，就觉得自己已成为一名军人，一名能够保卫国家，为人民服务的军人。然而经过一天教官的教导与训练，那军事化的训练，已使我们疲惫不堪，一心只想着怎样才能回到寝室，怎样才能早早脱下这绿军装，享受一顿浪漫而温馨的晚餐，如何才能舒舒服服地睡上一觉……但这种种的幻想都在教官的教导声中化为乌有。

每堂军训课的必修是站军姿。对此我深有体会。军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执着。如果没有这种训练，我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的“奢侈”。

军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品，那么军姿就是美丽。

也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起“军中绿花”时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义，有益于别人，有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

我相信很多人都是带着恐惧感而踏上那片训练场的，但经过6天的训练，从站军姿到转身，从齐步走到正步走、跑步走，从点点滴滴的汗水中我体会到的是比劳累更多的人生意义：

站军姿，给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我们龙之传人无穷的毅力;练转身，体现了人类活跃敏捷的思维;“三大步伐”,体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。

骄阳如火，夏风如歌。在这美丽、火热的校园里，伴随着响亮的口号，矫健的步伐，整齐的队列，饱满的热情，庄重的气氛，我们的大学第一堂课终于圆满结束了。

对我们这些一直生活在父母羽翼下的孩子们来说，军训无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。

站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握!军训教会了我们团结，教会了我们吃苦，教会了我们坚强，让我们学到了课本上学不到的东西。让我们切身感到，苦中有甜，累中有乐。烈日下，酷暑中，我们一路高歌，一路欢笑，一路激情，一路奋进，共同走过了一段不凡的人生历程，用汗水和热血演奏了一首青春燃烧的行进曲。“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。

军训是以后繁忙的学习生活的起点，通过军训，我觉得自己增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。我相信我们会继续保持和发扬军训中焕发出来的好精神，好的作风，把军训成果转化为优良的校风学风和学习上必备素质，在今后四年的学校生活中，刻苦钻研，努力拼搏，学好技能，把自己培养成为一名思想成熟、品德优良、知识丰富、作风过硬的高素质人才。将来走向工作岗位后，为培养自己的母校增光，为个人的生命历程添彩!

山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。这十八天，我们很充实，酸甜苦辣都有，我们都经历了，但这只是我们人生中的一小部分，以后我们将经历更多坎坷艰险，我们必须坚持。经过这十几天的训练，我们变得更坚强了，我们的意志磨砺了。

新生儿入学训练心得体会简短篇十

随着年龄的增长，我们面临的挑战也越来越大。尤其是学习环境的转变，从初中到高中、从高中到大学，都需要我们适应新的学习规律和生活方式。为了帮助新生顺利适应大学生活，学校开展了入学适应训练。在这次训练中，我深受启发，收获颇多。以下是我个人的心得体会。

首先，入学适应训练增强了我对大学生活的认知。在这次训练中，我们参观了校园各个重要的地点，了解了大学的各项服务设施和它们的使用方法。通过参观学校图书馆，我了解到了图书馆的组织结构、借阅规定等关于图书馆的一切。我们还参观了实验楼、体育馆等地，可以说通过参观这些地方，我对学校的熟悉度大大增加，进而能更好地适应大学的生活。

其次，入学适应训练培养了我学会自我管理的能力。在传统的学习方式中，老师会为我们规定好学习计划和学习内容，我们只需要按时完成即可。但是，进入大学后，我们需要自己制定学习计划，安排好学习和生活的时间。入学适应训练中，我们参观了老师的办公室，了解了教师的工作状态和面临的困难。通过这次参观，我认识到自己的学习成绩和生活质量都需要自己亲自管理和调整。通过这次训练，我学会了规划时间，制定合理的学习计划，并根据计划有条不紊地行动。我深刻地感受到，只有自我管理好，才能适应大学生活。

第三，入学适应训练增加了我与师兄师姐们的交流。在这次训练中，我们不仅与老师进行了交流，还与师兄师姐们进行了深入的交流。他们之前已经经历过大学生活，对大学的学习方法、优秀的课程和各种信息都有很深的了解和经验。在训练中，他们热情地给我们讲述了他们的大学经历和经验。通过与他们的交流，我更好地了解到大学生活的方方面面，并借鉴了他们的学习方法和生活方式。他们的经验对我来说是宝贵的财富，它们可以帮助我更好地适应大学生活。

第四，入学适应训练增强了我对学术研究的兴趣。入学适应训练中，我们参观了一些实验室，了解了关于科研的一些基本知识。实验室中的一些仪器设备和实验现场给我留下了深刻的印象。通过这次访问，我深深感受到学术研究的神圣和严肃，也对这项工作产生了浓厚的兴趣。我认为，只有对学术研究产生浓厚的兴趣，才能在大学里不断进取，不断追求知识的深度和广度。

最后，入学适应训练在我与校园环境的融洽度方面做出了很大的贡献。通过参观校园的不同地点，我对学校的环境和设施有了详细的了解。我了解到，学校的图书馆、食堂以及各类社团等都是为了提供更好的学习和生活环境。而我作为一名大学生，能充分利用这些资源，将会使我在大学期间有更多的成长和收获。

总之，入学适应训练让我深刻认识到适应是一个长期的过程，也是我大学生活中的一项重要任务。通过这次训练，我认识到大学生活与中学生活有很大的不同，学会了自我管理、交流和发展学术兴趣的技能。这些技能将有助于我更好地适应大学生活，取得更好的成绩。我相信这次入学适应训练对我这一大学生涯的开端将起到积极的推动作用。

新生儿入学训练心得体会简短篇十一

入学适应训练是每个大学新生必须经历的重要阶段，通过这个阶段的训练可以让我们更好地适应大学生活，并且为将来的学习奠定基础。在整个训练过程中，我深刻体会到了许多重要的事情，不仅让我对自己的未来有了更清晰的认识，也让我学会了如何调整自己来适应新的环境和要求。

第二段：技能培养。

在入学适应训练中，我们不仅需要适应学习的内容和学术压力，还需要掌握一些生活和社交技能。例如，如何高效地安排时间，合理地分配学习和娱乐的时间，以及如何与室友和同学相处等。在训练中，我们通过听取老师的讲解、参加小组讨论和上各种培训课程来学习这些技能。这些技能的培养不仅对我们在大学期间有帮助，而且在将来的工作和生活中也能派上用场。

第三段：心态调整。

适应训练的过程中，我发现了一个重要的问题，那就是心态的调整对于适应新环境至关重要。如果我们心态消极，总是抱怨和怀疑自己，那么无论遇到什么困难都会感到无法克服。因此，我努力调整自己的心态，学会乐观积极地面对困难。我告诉自己每一个困难都是一个机会，只要我能以正确的心态去迎接，就一定能够克服它。

第四段：人际交往。

适应新环境还包括和新同学建立良好的人际关系。我曾遇到过一些害羞内向的同学，他们不擅长社交，不善言辞。但通过入学适应训练，他们逐渐学会了主动与人交流，并且建立了良好的人际关系。我从他们身上学到了许多，学会了如何主动与人交流、如何关心他人、如何与不同性格的人相处等，这些技能将对我未来的学习和生活产生重要的影响。

第五段：自我认知。

在入学适应训练中，我还对自己的思维方式和学习方法有了更深入的了解。我发现自己在学习上有时候会过多地追求完美和细节，而忽视了整体和大局。通过与老师和同学的交流，我学会了如何正确地分析问题、归纳总结，以及如何合理地安排学习进度和复习计划。这让我对自己的能力和潜力有了更准确的认知，并且更好地规划了自己的学习目标和未来的发展方向。

总结：入学适应训练是大学新生必经的重要阶段，在这个阶段中，我们通过学会调整自己、培养技能、调整心态、建立人际关系和认识自我等，逐渐适应新的环境和要求。这个过程对于我们的学习和成长有着深远的影响，让我们更加成熟、自信和坚强。我相信通过入学适应训练的经历，我将能够在接下来的大学生活中更好地发展自己，实现自己的目标和梦想。

新生儿入学训练心得体会简短篇十二

新生儿入学训练是指通过一系列的教育和训练活动，使婴儿在出生后尽快适应新的环境，为其未来的学习生活打下基础。这个阶段是婴儿成长发展的关键时期，对于婴儿的智力、情感和社交发展起着至关重要的作用。通过进行训练，可以提高婴儿的适应能力和学习能力，帮助他们建立自信和独立性。

新生儿入学训练的内容涵盖了婴儿发展的各个方面，包括运动能力、情感发展、社交技能、语言能力等。针对不同的训练目标，可以采用不同的方法。比如，对于运动能力的培养，可以进行针对性的游戏活动，如跳跃、爬行等；对于情感发展，可以通过亲子互动，给予婴儿关爱和安慰；对于社交技能的培养，可以组织婴儿之间的互动，让他们学会与他人合作和分享；对于语言能力的培养，可以通过说话、唱歌等方式来提高他们的语言表达能力。

在参与新生儿入学训练的过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。首先，耐心和细心是进行训练的关键。婴儿的注意力很短暂，他们往往无法专注很长时间，需要频繁的刺激和关注。因此，作为训练者，我们需要耐心地引导他们，并且注意观察他们的反应，及时调整训练内容。其次，个别差异需要被尊重。每个婴儿的发展进程是不同的，有些婴儿可能进步较快，而有些婴儿可能需要更多的时间和关注。我们不能一概而论，而是要根据婴儿的实际情况灵活调整训练计划。最后，训练的过程应该充满乐趣和亲密感。婴儿是天性喜欢玩耍和探索的，我们要利用游戏和亲子互动来进行训练，让他们在轻松快乐的氛围中学习和成长。

经过一段时间的训练，我明显感觉到婴儿的进步和变化。他们在运动能力、社交技能和语言能力等方面都有了明显的提高。此外，他们也变得更加自信和独立，对新环境和新事物有了更好的适应能力。这些成果对于婴儿的未来学习生活有着积极的影响。同时，随着社会对婴儿教育的重视程度不断提高，新生儿入学训练也有着广阔的发展前景。将来，我们可以通过更科学和系统的训练方法，进一步提高婴儿的学习能力和创造力，为他们的未来发展奠定更坚实的基础。

第五段：结论（150字）。

通过参与新生儿入学训练，我深刻体会到了教育对于婴儿成长发展的重要性。婴儿是万物之始，他们的成长决定了未来社会的发展。通过合理的训练和教育，我们可以培养婴儿的优势和潜能，为他们的未来打开更广阔的道路。同时，这也是每个家庭和社会对于下一代应尽的责任和义务。通过不断提升新生儿入学训练的水平和质量，我们可以让更多的婴儿在入学阶段迎来一个更好的开端，为他们的未来铺平一条光明的道路。

新生儿入学训练心得体会简短篇十三

第一段：引言（150字）。

作为一位即将成为父母的人，我对新生儿入学训练抱有很高的期望。每个孩子都是独特的，在进入学校之前，他们需要经历一定的训练，以适应学校的环境和要求。这次的体验对我们来说是全新的，我希望通过这篇文章分享我作为新生儿父母的心得体会。

新生儿入学训练前的准备至关重要。首先，理解和尊重孩子的个体差异非常重要。每个孩子都有自己的特点和习惯，我们应该尝试适应他们，为他们创造一个舒适的环境。其次，与孩子建立良好的沟通和互动非常重要。在入学训练前，我们通过与孩子的互动和交流建立了信任和情感联系。最后，提前准备一些教具和游戏玩具，帮助孩子积累基本的认知和动手能力。

新生儿入学训练是一个综合性的过程，需要耐心和细心。我们意识到，教育不仅仅是知识的传递，而是要培养孩子的全面素质。通过参与入学训练，我们发现时间和耐心是非常宝贵的。我们花了很多时间与孩子一起做各种活动，例如培养他们的动手能力、语言表达能力和社交技巧。我们还参与了一些小组活动，与其他孩子及其家长进行互动和交流。这些活动让我们更深入地了解到其他家庭的情况和孩子的成长情况。

第四段：与其他家庭的交流（250字）。

入学训练期间，我们与其他家庭建立了紧密的联系。我们发现，与其他家庭的交流和互动是非常有益的。我们互相分享了育儿经验和心得体会。这些交流不仅让我们感到温暖和支持，还让我们对自己的教育方法和家庭环境产生了新的思考。我们发现，通过与其他家庭的交流，我们不仅能够从他们那里学到更多知识，还能够相互鼓励和支持，共同面对教育的挑战。

第五段：结语（150字）。

通过新生儿入学训练，我们学到了很多东西。我们意识到，教育是一个全家人的事业，需要父母的共同努力和支持。我们认识到每个孩子都是独一无二的，他们有着自己的天赋和发展模式。最重要的是，我们学会了更加关注和倾听孩子的需求，尊重他们的选择和意愿。我们希望通过我们的努力，能够培养出健康、自信和有创造力的孩子，他们能够面对未来的挑战并取得成功。

新生儿入学训练心得体会简短篇十四

科学入学训练是为了培养学生对科学的兴趣和积极探索的能力。在过去的一段时间里，我参与了科学入学训练，从中获益匪浅。通过此次训练，我深刻认识到科学是一门全新的知识体系，它不仅可以帮助我们解决现实生活中的问题，还可以培养我们的思维能力和创新精神。在这篇文章中，我将分享我在科学入学训练中的心得体会，希望能够对大家有所启发。

首先，通过科学入学训练，我了解到科学是一门富有趣味性的学科。过去，我对科学抱有一种枯燥乏味的印象，总觉得它只是一堆公式和理论的堆砌。但是，在训练中，我发现科学远不止如此。我们通过实验和观察，亲身体验了科学的魅力。比如，在学习物理时，我们进行了一次实验，通过自己的动手操作和观察，发现了很多有趣的现象。这让我对科学产生了浓厚的兴趣，也更加坚定了我学习科学的决心。

其次，在科学入学训练中我学会了如何运用科学方法解决问题。科学方法是一种思维方法，它可以帮助我们分析问题、提出假设、进行观察和实验，并得出结论。在训练中，我们学习了如何正确地应用科学方法，通过实际操作来解决问题。这对我们的思维能力和创新精神的培养非常有帮助。通过科学方法，我们可以更加深入地了解问题的本质，寻找到更有效的解决办法，这对我们的学习和生活都具有重要意义。

第三，科学入学训练让我明白了科学与现实生活的紧密联系。在训练中，我们将所学的科学知识与现实生活相结合，解决了许多实际问题。比如，在学习化学时，我们研究了家庭健康与环境的关系，通过了解不同化学物质对人体健康和环境的影响，提出了一些家庭和社会环境中的改善措施。这让我深刻认识到科学是现实生活中的重要工具，只有将科学知识应用到实际问题中，才能发挥出它的真正价值。

第四，科学入学训练培养了我们的团队合作精神和创新能力。在训练中，我们经常需要组队合作完成任务，通过分工合作和信息共享，解决问题。这锻炼了我们的团队合作能力和沟通技巧。在实际操作中，我们也要充分发挥自己的创新能力，提出新的解决办法和改进措施。这培养了我们的创新思维，提高了我们的实践能力。团队合作和创新能力是现代社会所追求的重要素质，通过科学入学训练，我们得以全面锻炼和提升。

最后，通过科学入学训练，我也认识到科学是一个不断发展的领域。科学知识在不断更新，新的科学发现和研究成果不断涌现。这要求我们要保持对科学的持续学习和探索精神。科学入学训练提醒我们，科学不是一成不变的，科学发展永无止境。我们应该有开放的思维和求知欲，不断探索和学习新的知识。只有这样，我们才能跟上科学的发展步伐，为社会的进步做出贡献。

综上所述，科学入学训练让我对科学有了全新的认识和体验。科学不再是一堆枯燥的知识，而是一门有趣、有益、有用的学科。通过科学方法，我们可以解决现实生活中的问题，培养我们的思维能力和创新精神。科学和现实生活紧密相连，只有将科学知识应用到实际问题中，才能发挥其真正价值。同时，科学入学训练也培养了我们的团队合作精神和创新能力。通过不断学习和探索，我们才能跟上科学的发展步伐。希望我的心得体会能对大家有所启发，共同追求科学的真理和进步！

新生儿入学训练心得体会简短篇十五

第一段：介绍科学入学训练的背景和目的（200字）。

科学入学训练是为了培养学生的科学素养和综合能力，提高他们的科学思维和解决问题的能力。通过该训练，学生可以学会基本的科学实验和观察技巧，了解科学研究的方法和科学知识的应用。此外，科学入学训练还能帮助学生培养逻辑思维和合作精神，培养他们的创新意识和科学精神。因此，科学入学训练对于学生的综合素质的培养具有重要意义。

第二段：讲述个人参与科学入学训练的经历和感受（300字）。

作为一名参与科学入学训练的学生，我深深感受到了这个训练对我的影响。通过训练，我学会了如何提出科学问题、设计科学实验和进行科学观察。我开始积极主动地探索科学领域，思考科学问题，并通过实践来验证自己的猜想。这种观察和实验的经历不仅增强了我的科学兴趣，也培养了我的科学思维和解决问题的能力。此外，我还参与了一些小组实验，在团队中学会了合作和沟通，激发了我的创新意识和科学精神。

科学入学训练对于我们的生活和未来都有着重要的意义。首先，科学入学训练培养了我们对科学的兴趣和好奇心，让我们对科学问题有了更为深入的理解。这对我们的学习和个人发展都具有重大影响。其次，科学入学训练培养了我们的科学思维和解决问题的能力，这对我们的综合能力和未来的职业发展都具有重要意义。最后，科学入学训练还培养了我们的创新意识和科学精神，这对于我们追求知识和进一步发展科学有着重要的推动作用。

第四段：提出对科学入学训练的改进方法（200字）。

虽然科学入学训练给我们带来了很多好处，但也存在一些不足之处。为了更好地发挥科学入学训练的效果，我们可以积极参与更多的实践项目，增加实践环节的时间和深度，以更好地培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。另外，我们也可以加强科学实验和观察的理论指导，通过学习科学原理和科学知识，提高学生对科学过程的理解和应用能力。同时，我们还可以加强对学生科学兴趣的引导和培养，鼓励他们在科学领域进行更多的探索和实践。

第五段：总结心得和展望未来的科学学习（200字）。

通过参与科学入学训练，我不仅学到了很多科学知识和实验技巧，还培养了很多重要的能力。我相信这些经历将对我的未来发展产生重要的影响。在今后的学习和发展中，我将继续保持对科学的兴趣和好奇心，并不断地探索科学的边界。同时，我也将努力培养自己的科学思维和解决问题的能力，以应对未来的挑战。我相信，在科学入学训练的指导下，我将能够取得更好的学习成绩和更为广阔的发展空间。