手机阅读

2023年小学生做粥心得体会范文(通用14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 23:23:11 页码:10
2023年小学生做粥心得体会范文(通用14篇)
2023-11-18 23:23:11    小编:ZTFB

写心得体会并不仅仅是为了自己,它也可以成为与他人分享经验和交流心得的方式。心得体会的结尾要给人以启发和思考,具有一定的触动力。接下来是小编为大家推荐的一些优秀心得体会,希望能够给大家提供一些借鉴和启示。

小学生做粥心得体会篇一

第一段:引言(100字)。

粥是一种中国传统的食物,它是由大米或其他杂粮熬煮而成的糊状食品。它早在几千年前就被发现,一直在中国人的饮食文化中占据着重要的地位。做粥是一门独特的烹饪艺术,需要掌握一定的技巧和心得体会。我也是在多年的烹饪实践中,积累了一些关于做粥的心得体会,今天我就与大家分享一下。

第二段:粥的基本要领(200字)。

做粥的基本要领之一就是选择好的米粮。一般来说,炖粥用的米最好是糯米,因为它更易于煮熟并且口感更加糯软。其次,调整水和米的比例也是煮粥的关键。一般来说,普通粥的水和米的比例为1∶10,而糯米粥的比例为1∶12。此外,调节火候也是制作美味粥的重要一环。开始时,可以用大火将水烧开,然后转小火慢慢炖煮,让米粒充分糊化。最后,在熟透后再转开大火收汁,使粥更加浓稠。

第三段:调料的选择(200字)。

除了基本的米和水外,粥也需要适量的油和调料来提升口感。在做粥的时候,可以加入一些食用油,这样可以使粥更加香滑。调料的选择也需要根据个人口味来定,可以加入葱姜蒜、盐、鸡精等调味品。此外,还可以根据自己的喜好加入一些蔬菜、肉类或海鲜,使粥更加丰富多样。不过,在加入调料时要注意适量,以免影响粥的口感。

第四段:创新的粥品(300字)。

尽管粥是一种传统的食物,但是也可以通过创新来制作出各种不同口味的粥品。比如,可以将其他谷物如大麦、玉米等和米一起煮粥,这样可以增加粥的口感和营养价值。此外,还可以添加一些新鲜的蔬菜和水果如胡萝卜、南瓜、苹果等,使粥更加色彩丰富,口感更加鲜美。还可以加入一些特殊的调料如咖喱粉、花椒粉等,使粥具有不同的风味。创新的粥品不仅能够满足人们对口感的需求,还能够提供不同的营养成分,丰富人们的生活。

第五段:粥的养生功效(400字)。

粥除了美味外,还具有丰富的营养价值和养生功效。首先,粥含有大量的淀粉和纤维素,能够提供能量同时增加肠胃蠕动,有利于消化和排毒。其次,粥中含有丰富的B族维生素和矿物质,能够促进新陈代谢和血液循环,增强免疫力。此外,米粥还含有谷胱甘肽等抗氧化物质,有助于清除体内自由基,延缓衰老。由于粥易于消化吸收,对于婴儿、老人和病人都是一道理想的营养食品。所以,经常食用粥不仅能够保持健康,还能预防疾病和提高生活质量。

总结(100字)。

总而言之,做粥是一门独特的烹饪艺术,需要一定的技巧和经验。选择好的米粮、调配适量的水和米的比例,掌握恰到好处的火候是制作好粥的基本要领。合理搭配调料、创新粥品可以提高粥的口感和营养价值。而且,粥具有丰富的营养成分和养生功效,对于健康和养生具有重要意义。所以,我们应该经常品味美味的粥,享受健康和幸福的味蕾体验。

小学生做粥心得体会篇二

20xx年度寒假结束了,春季学期开始了,公共安全教育第一课(第三季)如约而至。打开电视、看到了电视机里熟悉的三位警官叔叔真是让我倍感亲切,节目中他们通过自身的工作经验和专业技能,让我真真切切的了解到很多安全教育的知识。

在节目中,黄奕、贾杰、赵锦祯三位教官带领现场体验的同学,走进上海东方绿舟公共安全教育实训基地。在日常生活、交通、消防等各类场馆中,通过实景演练、互动体验,深入讲解公共安全的注意要点和自防自救的基本技能。其中让我印象最深刻的是黄奕叔叔讲的“跑得快、躲得好、喊得响”口诀。学习这么多的知识,不仅要了解,而且还要运到生活中去呀!

危险对于人来说是可怕的,对于孩子更是致命的.,而安全教育正是教给我们捍卫生命的有利武器,从公共安全到校园安全再到家庭安全。安全这个话题无时无刻不贯穿于我们的学习生活之中,从小事做起,从培养我们的生活习惯和安全意识做起是至观重要的。通过了此次公共安全教育的学习让我善于自救,珍惜生命!

小学生做粥心得体会篇三

做粥,对于很多人来说是一件非常简单的事情,但是对于我来说,这是一个需要不断尝试和探索的过程。我喜欢尝试不同的粥食材,不断尝试不同的做法,然后不断去总结自己的心得和体会。下面我将分享我在做粥过程中的心得体会。

一、选择食材的重要性。

做粥的关键就在于食材的选择,不同的材料会影响到粥的口感和营养价值。当然,不同的人也有不同的食材选择,我的选择是米、红枣、桂圆、花生和枸杞。这五种食材口感丰富,相互搭配还能增加营养价值,同时也非常适合女性食用。

二、掌握好水的用量和时间。

在做粥的过程中,水的用量和时间也是非常重要的,这会直接影响到粥的口感和营养价值。通常来说,红枣、桂圆等干果放入粥中需要煮一段时间才会被充分释放出来,而花生和枸杞则需要在制作粥的最后几分钟放入。这样既可以保留其中的营养成分,又能保证粥的风味和口感。

三、好的温度和时间是粥出锅的关键。

粥煮到九成熟后,温度和时间的控制也十分关键。如果煮太久或者超过了合适的温度,将会导致粥的口感变味,严重时还会影响到人体健康。因此,我们应该在粥快煮好的时候及时关火,然后盖上盖子静置十分钟左右,让粥自然冷却。这样可以锁住粥的营养成分和口感风味。

四、煮出粥的颜色和口感。

做好的粥不仅要有丰富的营养成分,还需要有良好的口感和颜色。我通常喜欢将粥煮的比较稠,这样既能增加粥的口感,还能让人吃的饱腹感更好。如果需要口感更细腻,建议用搅拌机处理一下。

五、分享和总结。

做粥是一个不断尝试和探索的过程,要想做出美味的粥需要不断总结自己的经验和体会。这里提供一些防止粥变味的小技巧:加少量的盐、咖喱粉、紫菜等海藻类食物可以让粥的味道更加浓郁,同时也防止了霉变等异味。希望我的心得体会可以对大家在做粥过程中有所帮助。

小学生做粥心得体会篇四

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿折断翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的'人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。

高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻。

为历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!

小学生做粥心得体会篇五

作为一道传统的中国食品,粥已经流传了几千年的历史,因为它不仅容易消化,营养丰富,同时也具有安神健脾等多种功效,在中国餐桌上扮演着不可或缺的角色。然而,如何煮出一碗美味清香的粥,可是一门学问啊!今天,我要分享的是我的做粥心得体会。

段落二:准备工作。

做粥的前置工作非常重要。首先,要做好粮食的清洗。将米放入容器中,加入适量的水,用手揉搓,然后倒掉浑浊的水,重复3次以上直到水变得清澈透明。接下来,用水浸泡米粒30分钟,这样做可以让米粒充分吸收水分,煮出来的粥才会比较顺滑。而且,最好使用小火煮粥,可以将营养尽量保留,确保口感滑顺。

段落三:口感和配料的搭配。

在口感和配料的搭配方面,我认为主要有三种方法:咸口粥、甜口粥和混合粥。而且,相应的配料很重要,如花生、核桃、红枣、杏仁等等,都可以根据自己的口味加入。另外,也可以加入一些海鲜或者肉类加强味道。例如,在做鲫鱼粥时,可以先用清水煮开鱼,然后将鱼分成碎块放入煮制的粥中,加上姜片、葱末等调味即可;而荷包蛋粥需要将鸡蛋打散后放入粥中,煮至均匀即可。

段落四:注意事项和技巧。

1)在煮粥的过程中,要不断搅拌,将底部的米粒搅拌均匀,以免粥粘锅;

3)在搭配食材时,可以选择一些冰糖、蜂蜜、姜片等热量低、口感好的食材来搭配,增加健康因素。

段落五:结论部分。

总之,煮粥是一门综合性的学问,除了掌握基本技巧之外,更要灵活运用自己的口感和调料搭配技巧,去做出一碗最合自己心意的粥。希望大家在做粥时,能多尝试不同的口味和食材组合,找到属于自己的最佳口感。

小学生做粥心得体会篇六

做粥是一项非常亲民、实用的技能,不仅制作简单,而且能够满足人们对于美味和温馨的需求。但很多人可能会发现,在自己动手熬粥时,总是无法做出一口好粥。经过多次的尝试和实践,我总结出了几点心得体会,今天就来分享一下。

第二段:选择好的米和水。

做出一碗美味的粥,选用的米和水是非常关键的。一般来说,我们可以选用糯米或者糯米和普通米的混合来制作粥。在选择水的时候,我们需要选用纯净的水,并且不要过多添加水。过浓或过稀都会影响到最终的口感。

第三段:控制好火候和时间。

在熬粥的过程中,控制火候和时间是非常关键的。如果火候过大,粥容易糊底或者煮烂,口感也不好;火候过小,粥的味道不够鲜美,时间过长也会影响口感。因此,我们需要在煮粥的过程中不断观察火候和时间,并适时调整。

第四段:添加适量的调味品。

制作好的粥需要添加适量的调味品来提高口感和味道,但是并不是越多越好。适量的盐、鸡精、胡椒粉等能够为粥提供更丰富的味道,但过多的添加则会使粥变得过咸或过辣。

第五段:细心入微,用心制作。

制作出一碗好的粥需要细心入微,并且用心制作。在熬粥的过程中,我们需要不断观察,适时调整,保持平稳的煮粥节奏。同时,还需要注意卫生问题,如洗米、用干净的锅子等,确保粥的健康和营养。

结论:

总的来说,制作好粥需要多方面因素的考虑。选择好的米和水、控制好火候和时间,添加适量的调味品,细心入微并用心制作,才能做出一碗香滑、美味的粥。希望大家也能够跟着我们的经验,做出一碗好的粥来!

小学生做粥心得体会篇七

除夕夜,我们全家人都热热闹闹地围着桌子吃年夜饭,然后放烟花、收压岁钱,心里憧憬着一个洋溢着欢快的春节。

第二天一大早就听见消息,武汉出现了患有新型冠状病毒感染肺炎的病人,在东阳已确诊一例。并让我们在家里注意做好防范工作。

爸爸妈妈让我们勤洗手。一开始,我觉得没什么,一点也不重视。后来又瞧见卫生间里放着的洗手液,我就用洗手液洗手。妈妈为了增长我们对疫情的防范,让我们轮流开窗通风,还要求我们不去人群密集的地方,出门要戴口罩,口罩也得定期换。爸爸妈妈反复在我耳边强调疫情的重要性:“口罩在疯狂抢购中,价格也高了几倍。”我听了不由地感到吃惊,口罩竟然不是买不起,而是没处买。

要封村了,要封村了!不知谁喊了这么一句。消息一传出,舅舅、舅妈立马戴上了口罩,坐上车,前往超市,一转眼功夫,背回一大袋米和油,兴高采烈地告诉我们:“这些米够我们吃一个月啦!”我在旁边愣了半天。接着他们转身又跑到东阳菜市场,大包小包一大堆东西拎回来。未来几天的菜全一次买回,大鱼大肉放冰箱。此时,让我真正明白了疫情的重要性。真的,不要去人群密集的地方。

不仅我自己要做好疫情防范,还要带动其他人,尤其是外公外婆。他们对这种事不怎么上心。比如外公,现在还在盘算:“今天去小阿姨家,明天去舅舅家……”我上前阻止:“外公,现在是非常时期,为了自己,也为了他人不要去串门、拜年。拜年可以改天,万一我们被感染了,可是要去隔离的。这段时间要安安静静地待在家里。”外公不屑地摆摆手,摇摇头说:“你还是小孩子,不懂。什么非常时期,什么隔离,没有这么夸张,我才不怕。”我坚定地喊:“是真的。可不是闹着玩的,看,马路上的人寥寥无几,每家每户都关着门。”四周似乎安静了许多,只有我的声音,外公好像有点被我说服了。刚好电视节目也播放抗疫情的内容,我指了指电视,接着说:“您看看电视,都在播放有关抗击疫情的事。外公,我们大家都要安心待在家里,勤洗手,坚决不要去串门。”“好吧。”外公眼睛看着电视,接着转头又看了看我们,终于被我说服了,跟个小孩子般点点头。我看着这番情景,很是高兴。太好了,我不仅自己做到了防疫情,还教会了外公。这时大家都安心地笑了。

如今,奋战在一线的白衣天使们都在为抗击疫情付出,我们应该听从专家的建议,居家隔离。

小学生做粥心得体会篇八

做粥不光是中国人的传统美食,也是一种可口的营养保健品。随着现代生活的节奏加快,人们更加注重保健,粥也逐渐走进了现代人的生活。我从小就喜欢吃粥,无论是在家里还是出门旅游,只要有粥,我就一定会点。在不断尝试制作粥的过程中,我也逐渐总结出了自己的心得体会。

第二段:选择好材料。

做粥的关键在于材料的选择。不同的粥应该选择不同的材料,才能制作出口感好、味道美、营养丰富的粥。例如,糯米粥应该选择糯米,加上少许红枣或者桂圆,味道更香甜。而紫米粥则需要选用优质的紫米,搭配上红糖、桂圆等调味品,可以制作出非常美味的粥。除了材料的选择,加水的比例也非常重要。少加一点水,粥会变得浓稠;多加一点水,则会变得稀薄。因此,在制作粥的时候要根据不同材料加入适量的水,才能做出口感好的粥。

第三段:调味要恰当。

粥的味道不仅来自于材料,也来自于调味。调味不合适,会让粥变得单调无味,难以吸引人的胃口。但是,太多的调味料也会掩盖住原味,让粥失去原汁原味的特点。所以,在粥的调味上需要恰当掌握,根据不同的口味需求加入适当的配料。例如,绿豆粥需要加入白糖,才能调整其口味;而豆腐粥则需要少量的盐来突出口感。

第四段:火候要掌握。

制作粥需要对火候有一个比较准确的掌握,这样才能制作出口感和味道完美的粥。火候太大会让粥沸腾受损,太小则会制作出稀烂的粥。因此,在制作粥的时候需要不断搅拌,逐渐加大火力,直到粥煮沸。然后,将火调至小火,不断的搅拌,让粥变得更加浓稠,同时避免粥底糊锅,影响口感。

第五段:总结。

制作出口感好、味道美、营养丰富的粥,并非易事。需要不断的尝试和探索,同时也需要注重材料的选择、调味的恰当、火候的掌握等多方面的因素。在掌握了这些技巧后,我们就能够制作出一种口感舒适、营养健康的粥,不仅能够为身体带来益处,同时也能够让我们的味蕾得到滋润。我的粥之路不是那么一帆风顺,通过实践和经验总结,我已经能熟练地制作各种口味的粥了。

小学生做粥心得体会篇九

森林火灾是森林最危急的敌人,所以我们要把危急到最小。

那作为我们小学生能做些什么?我想应当先从我们自己做起,严格遵守小学生守则,不在野外玩火。并要做好森林防火宣扬员的工作,走进各自的村庄,和爱护森林的叔叔阿姨门一道,宣扬防火的重要性,告知人们森林防火重在预防。我要向各位叔叔阿姨们呼吁:林防火人人有责。森林防火贵在预防!

森林火灾会给森林带来危害,具有毁灭性的.后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,损害林内的动物,而且还降低了森林的更新实力,引起土壤胡贫瘠肯破坏森林涵养水源作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依旧未取得许久胡进展。

大家要知道一棵大树可造千万根火柴,可是一根火柴可以烧掉整个森林。

我们可以把一些标语放在森林里,比如“小小的烟头不算大,森林景观它吞下。”“一棵树木十年才成树,一根火柴瞬间可毁树。”“片片绿叶汇成万顷绿洲,星星之火可毁涛涛林海。”

小学生做粥心得体会篇十

写字是一种技能,任何技能都是要经过一系列的训练才能形成的。上学期我们学校开展了中午静心习字活动,学生的书写水平有很大进步,下面就写字教学谈一下自己的体会。写字并非一朝一夕所能练成的,关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜欢写字,并养成良好的写字习惯,必须重视学生写字兴趣的培养。激发学习兴趣,营造良好的课堂氛围也是很重要的,在学习中将一些通俗易懂的语言和幽默的比喻等等。

正确的写字姿势是写好字的前提,也是学生健康的关键。我在强调学生坐姿的'同时,十分注重自己的写字姿势,经常提醒他们:“一坐、二握、三检查。”一坐是指坐姿:要求是头正、身直、臂开、足平。二握是指握姿:要求是大拇指与食指捏住笔杆,中指托住笔杆,无名指与小指紧随其后,笔杆在虎口间,形成一空拳。三检查是检查手指是否离笔尖一寸,身体是否离书桌一拳,眼睛是否离写字本一尺。只要写字就先提醒自己,这样,不仅能提高自己的写字水平,养成良好的写字习惯,对于学生来说更使他们看到了一个活生生的写字“榜样”,使学生潜移默化地受到了教育和影响,长期以往就形成了良好的写字习惯。

写字,是提高学生语文素养和落实—语言文字训练的一项重要内容,是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程。通过写字教学,使学生热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是基础教育课程的目标之一,“一手好字”又是课程目标对小学语文教学提出的“三个一”质量目标之一。积极引导学生“正确、规范、美观”地书写汉字,是使学生有效进行书面交流和实现“一手好字”的基本保证,也是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础。因此,作为书法教师,首先要提高自己对写字课的认识,并以“弘扬中华民族优秀传统,振兴汉字书写!”为己任,牢固树立“为学生终身发展负责任”的思想,正视社会现状,正确对待客观现实所带来的各种困扰和教学中出现的各种陋习,振奋精神,以乐观向上、务实进取的工作态度,努力克服自身的困扰,踏踏实实地做好自己的本职工作。第二,加强舆论导向,重视开学第一课的沟通与引导,积极向学生介绍习字的多重功能,使学生知道“一手好字”对人的作用,对社会的作用,从而提高对写字教学的目的和意义的认识,增强传承祖国文化的责任感。第三,加强理论和业务学习,使自己“为有源头活水来”,从根本上转变自己的教育教学观念,不断提升自己的专业水平和课堂管理能力。特别是要领会教育部《写字教学指导纲要》的精神,吃透各年级的写字教材,努力改变传统的教学模式,在课堂教学的组织、实施等方面不断改进自己的方法,讲究自己的策略,以求满足学生心理需求和自主发展的需要。

稳定的教学秩序是教师实施一切教学活动的重要保障。为此,针对学生上课提不起精神,课前拖拖拉拉,课中随意说话、打闹、纪律松弛,书写情绪低落或书写时三笔两画草草了事等陋习,把一节课(35分钟)分为四个不等时的时间段并细化要求。即:第一时间段为学生“课前准备”(5分钟):教师提前进教室督促同学们成二路纵队有序进入书法室,并按教室座序将课本、用具按规定位置摆放整齐,安静就坐,集体朗诵《写字歌》或《笔顺歌》;第二时间段为教师“讲授新课”(10分钟):要求同学们集中注意力倾听老师讲解,并积极举手回答问题;第三时间段为同学们“自主练习”(10—15分钟):要求同学们认真完成课堂作业,并做到“一看(仔细观察字形结构)、二想(积极思考各种笔画的合理摆布)、三动笔(先描红后临写)”;第四时间段为“师生互动”(10—5分钟):要求同学们有序观赏、互相交流,积极评价他人的课堂作业等。

如上述,师生共建《守时惜时公约》,大家对每一时段的时间安排和应该做什么都心知肚明,教师带头承诺,学生个个举手表决。师生互相尊重、互相信任、共同打造诚信课堂,这也是深化课堂教学改革之必然。这样一来,尽管有些班级、有那么几个不服管的“特殊生”,也能够在大家的感召下逐步转化,从而使各班课堂教学得到正常有序地开展。

写字是枯燥的,心理学告诉我们,对于年龄尚小、无意注意占主导地位、意志品质发展水平相对较低的小学生来说,重复单调、枯燥无味的写字训练是收效甚微的。因此,要让每一个学生受益,教师必须做到周密计划,讲究策略。

首先,要深刻领会课程目标的要求,认真钻研教材,制定切实可行的教学计划,同时根据教学内容,结合学生实际,提前一周备好课。

第二,把好课堂教学关。课堂上,教师在重点把握知识点的同时,注意加强书写基础训练,强化基本笔画和偏旁部首的练习及其在汉字中的运用等,并利用一定的时间专门进行作业质量反馈,及时解决学生存在的共性问题。这里,教师特别要做到精讲,少说废话,信守自己对讲课时间的承诺。

第三,讲究策略,促进课堂有效性提高。

一是美化环境:创设浓厚的书法环境,渲染书法气氛,为学生提供良好的书法氛围,可使学生在潜移默化中提高书法情趣。比如书法教室的布置:“名人字画”或装裱过的同学中的“优秀作品”悬挂在两边墙上严谨有序;又如黑板的布置:左边一首《写字歌》、右边一首《笔顺歌》,上沿为汉字书写的8种基本笔画,正中为大小米字格。学生一走进教室就会历历在目、不知不觉中受到书法艺术的感染,从而达到环境育人的目的。

小学生做粥心得体会篇十一

做粥是人们生活中经常遇到的事情之一。粥是一种营养丰富的食物,不仅可以充分满足人们的营养需求,还可以增强身体的抵抗力。做粥是需要一定技巧和经验的,下面我将结合个人的做粥体验,分享一下自己的心得体会。

第二段:选择原料。

做粥的第一步就是选择原料,这决定了粥的口感和质量。选择米、水和其他材料的比例应该是合理的,如果比例不当,会影响粥的稠度和口感。比如说,红豆粥的颜色和口感会因为糖的加入而变得更加香甜,柿子椒粥因为浓烈的辣椒味道而变得更加辣。选择鲜美的食材不仅有助于提高粥的口感,还有助于人们的身体健康。

第三段:熬制过程。

熬制粥是一个相对独立的过程,除了根据不同材料的特殊处理以外,粥的基本熬制方法是“熬热的水和材料加入厚锅中慢慢煮”。这一过程需要严密地把握时间和火候,以达到熟透、熟热、鲜香的效果。同时,还需要掌握好每种材料的放入时间,最后要保证每种材料都充分混合。此外,在熬制粥的过程中需要不断地搅拌,以保证均匀又不黏锅。

第四段:调节口感。

粥的口感不仅与原料选择和熬制过程有关,还与调料有关。调料的加入要注重均匀,不仅仅是一杯白糖或蜂蜜,还可以加入一些食用油、酱油等调料。调料的加入可以使粥的味道更加鲜美,还有利于人们更好地吸收营养。

第五段:总结与启示。

在做粥的过程中,我们可以发现它不仅仅考验我们的烹饪技巧,更考验我们的耐心和细心。做粥是一个需要艺术和科技相结合的过程,时间、火候、熟度、口感等多方面的要素需要我们平衡调节。在做粥的过程中,我们可以体验到操作和技巧的乐趣,更深刻地理解了“人类只是一种常规化的动物”的技能特点。相信在做粥的这一过程中,我们更加注重了营养与健康的问题,也逐渐对健康饮食有了更加深入的认识。做粥不仅是一种烹饪技巧,更是一种生活与思考方式。

小学生做粥心得体会篇十二

在多数情况下,字是写给别人看的,所以练习写字,一要写得正确,二要写得清楚。字写错了,别人就看不懂;字写得糊里糊涂,别人看起来就费劲;都使别人不方便。

首先,教师要以身作则,认认真真的尽力把字写好。作为一名教师不仅板书要整洁、漂亮,平时给学生批改作业也要把字写得端正、整洁,最好一笔一画写正楷字,这样就会给学生以潜移默化“润物细无声”影响。小学生的向师性和模仿能力很强,他们会自觉不自觉地向你学习。教师写字决不能“龙飞凤舞”,这样会使学生眼花缭乱,无法辨认。每一位教师都要严格要求自己,狠下苦功认真练好字,我坚持每周练写一页字,因为能写一笔好字是教师必备的基本功。

其次,教师要认真指导学生写字。

再次,教师一定要随时随地提醒并注意培养学生正确的书写姿势,认真的纠正学生错误的坐姿和执笔姿势。使学生最终养成良好的习惯。

“写字是一种技能,大凡传授技能技巧,讲说一番,指'。点一番,只是个开始而不是终结。要待技能技巧在受教的人身上生根,习惯成自然,再也不离谱走样,那才是终结。所以讲说和指点之后,接下去有一段必要的`工夫,所以我坚持练习写钢笔字,硬是按照规律练习。练成技能技巧不是别人能够代劳的,非自己动手,认真练习不可。”特别是现代化手段走入千家万户的时候,更要强调“自己动手,认真练习”。

一分耕耘一分收获。经过我的刻苦练习,我写的字比以前好多了,还让我明白了一个道理:要刻苦才有收获,要付出才有收获。

小学生做粥心得体会篇十三

做粥是一种营养丰富、口感细腻的食品,被认为是冬季保健美容的良品。我喜欢用不同的食材和配料来做粥,粥的口感和营养价值都随之不同。在不断尝试和探索的过程中,我总结出一些做粥的心得体会。

第一段:材料的选择。

做一碗好粥首先要选择好的材料。通常来说,用优质大米或者杂粮制作的粥会更加健康且营养丰富。例如,粳米的吸水性强,煮出来的粥口感绵密,而糯米煮出来的粥口感则更加浓郁细腻。如果想要口感更加清甜,可以加入红枣、莲子、桂圆等配料。如果想营养更丰富,可以加入花生、薏米等传统的养生食材。总之,材料的选择非常重要,要根据自己的口味和营养需求选择合适的材料。

第二段:煮粥的技巧。

做粥不仅要选择好的食材,煮粥的技巧也很重要。一般来说,用电饭煲或者炖盅煮粥会比较省时省力,但是如果想煮出口感更加柔软的粥,可以用慢火炖煮的方法煮粥。特别是煮糯米粥时,需要多搅拌,防止糯米粘锅,同时在炖的过程中需要不断加水。另外,煮粥时最好避免加盐,因为盐会降低稠度,影响口感。

第三段:粥的搭配。

粥作为一种早餐或者夜宵,搭配也很重要。如果粥的口感比较清淡,可以搭配一些咸的小菜、煎饼等食物,营养和口感都会更好。如果粥的口感比较浓郁,可以搭配一些清蒸菜、水果等食物,口感会更加清爽。此外,煮粥时加入不同的配料也会影响搭配效果,可以根据自己的口味选择搭配方式。

第四段:粥的保鲜。

煮好的粥如果没能及时食用,就需要考虑保鲜问题了。一般来说,把粥倒入保鲜盒中放入冰箱保存可以延长粥的保鲜期,不过需要注意的是,这样做可能会影响粥的口感和营养价值,因此最好还是在煮粥时量一下家庭需要的量,避免浪费。

第五段:养生作用。

做好的粥如果搭配合适的食材,既可以满足口腹之欲,又可以起到养生作用。例如,加入红枣、花生、枸杞等配料的粥可以滋补肝肾,养血益气。加入山药、薏米等配料的粥可以清热去湿,帮助消化。因此,在平时的生活中,多煮煮粥,不仅可以呵护自己的味蕾,还有益于身体健康。

总之,做粥虽然看似简单,但是要想做出口感好、营养丰富、美味可口的粥,需要讲究食材的选择、煮粥的技巧、口感的搭配等多个方面。希望大家在享受美食的同时,也能关注自己的身体健康,多在家里煮一些营养丰富的粥,享受生活的美好。

小学生做粥心得体会篇十四

暑假,我和爸爸妈妈一起去了山西绵山游玩。绵山风景区分为前山和后山两部分。前山的山峰挺拔秀丽,名胜古迹很多,高大的庙宇楼观随处可见。而后山却绿树成荫,小溪潺潺,一派田园风光。

我们沿着后山的溪水一路前行,我突然发现在清澈见底的小溪里有几块大石头。只见几个人突然跳上石头,一蹦一跳地就到了对面。爸爸也学着他们样子,像只灵活的猴子,三下五除二就跳到了对岸。我觉得很好玩,也要试一下。妈妈见状连忙喝止道:“你不行,小孩子的小脑还没发育好,平衡能力很差,会掉到水里去的!”我说:“不,我要试一试!不试怎么知道不行呢?”于是,我学着大人们的样子跳上了石头。可是,我刚迈了一步,就重心不稳,“扑通”一声掉进了水里。我赶紧手脚并用,吃力地爬了上来。等我爬上来时,我整个人已经湿了一大半,刚才的那股兴奋劲早被这一身的凉水浇得无影无踪。

妈妈狠狠地批评我说:“不听老人言,吃亏在眼前!”我又羞愧又后悔,一声不响地低着头跟在她的后面。由于鞋子进了水,我只能把鞋袜脱掉光着脚走路。我的'双脚踩在冰凉的石头上很不舒服,一不小心还会踩到小石子儿,脚底板被硌得生疼。我后悔当时没听妈妈的忠告,如果不贸然去尝试,就不会把自己弄得这么糟糕。

我一边走一边思考:都说失败是成功之母,凡事要大胆尝试,但是这件事却告诉我吸取前人的经验教训更重要!

您可能关注的文档