最新党史教育心得体会个人不足及收获(精选16篇)

心得体会是对自己在学习和工作生活中所获得的经验和感悟进行总结和归纳。心得体会的结尾要给人以启发和思考，具有一定的触动力。以下是一些精选的心得体会样本，希望能够给大家提供一些思路和参考。

党史教育心得体会个人不足及收获篇一

近段时间，我参与了个人党史教育，深深认识到了中国共产党的艰辛历程和一路走来的的艰辛，又学到了许多先进事迹和先辈们的战斗精神，在思考思考和参与课程环节中，我有了许多新的想法和启发，这让我深深明白到，个人党史教育的重要性，同时，也为我的未来人生道路指明了方向。

第一段，入党初心的坚定。

个人党史教育，让我逐步了解到了中国共产党的优秀历史和深厚文化，使我更加坚定了自己的入党信念。毛泽东在党的七届二中全会上，对党员提出了三大严格要求：“一是严格要人，二是严格自己，三是处理关系要严格”，这三大要求对我具有深刻启迪，对于一个共产党员来说，这是一个必须遵循的重要原则。作为一名新党员，我意识到，无论在成长的过程中还是以后的人生道路中，都要时刻严格要求自己，以至于更好地纯洁自己的信仰和思想，坚定入党初心，为党的事业贡献自己的力量。

第二段，历史启示的深刻理解。

个人党史教育中重要的一点是我们可以深刻理解历史的执政管理，尤其是从al和党的领导的角度来看，了解中共的执政管理机制，可以帮助我更好地研究和了解政治思想。同时，我们也可以看到，在党的历史中，尽管一些领导层的错误造成了许多灾难，但总体而言，中国共产党的政治和思想方面的智慧还是很出色的。在学习中，我总结了中国共产党的执政管理的优点，例如：集体领导的概念，全党一切重大问题首先要大家商量，少犯错误，让错误成为规避血性的先决条件，因为一个党员、一个某些和组员的错误会影响到一个团队和党的形象。一个好的领导干部应该有分析问题的能力，并愿意积极地去尝试新的思想和演变，如果可以汲取这些经验，对我的个人成长和发展会有很大的帮助。

第三段，思维转变的启示。

在个人党史教育中，我学到了许多思想上的启示，例如“实践是检验真理的唯一标准”，“斗争，从来就是共产主义者的本质”等思想，这些思想深刻启迪了我关于思维模式和行动方式的转变。我们要不断地思考和学习，让自己的思维方式尽可能地开放，避免盲从和传统思维的束缚。只有通过不断地思考、实践和总结，我们才能够找到最适合自己的工作方法，为自己和党的发展创造更大的价值。

第四段，责任和行动的转变。

在学习中，我们也不断思考个人的责任和行动如何转变成为实际贡献和影响以及对社会和国家的贡献。人类社会的进步需要一直在前进并维护社会秩序有序，党的作用在于振奋人心，动员群众，为社会和国家的稳定和发展发挥积极作用。回想起党的历史，每一位先驱者和中国共产党的领导，每一位共产党员在自己的工作和生活中，都能发挥出最大的价值和作用，造就了许多令人惊叹的胜利。所以，我们必须理解自己的责任发展，了解自己的工作任务，力争在实际工作中创造最大的价值和贡献。

第五段，坚定信仰与勇敢矢志。

最后，个人党史教育让我意识到，一个人的信仰具有多么重要的作用。我们要坚定自己的信仰，勇敢矢志，用信仰的力量支撑自己，同时也能够影响和改变别人。正如中国共产党的先驱者那样，在困难和挫折的时候，要坚持信仰，不放弃战斗，不断振奋自己的意志和信念，坚信自己的行动能够改变和发展社会和国家，自己的力量也能够创造无尽的希望。

总之，个人党史教育不仅是一个历史故事的课程，更是一场思想和文化的碰撞，通过学习，我们可以清晰地看到中国共产党的前途和历史史，不断探索自己的思想和信仰，最终，希望我们可以成为对党有信仰、忠诚爱国、为人民服务的共产党员，为建设一个强大、和谐和进步的社会和国家贡献自己的力量。

党史教育心得体会个人不足及收获篇二

党史教育作为一门重要的思想教育课程，旨在通过学习党的历史，激发人们的爱党爱国情感，增强党员干部的党性修养。我在这次参与党史教育的过程中，深刻意识到党史教育不仅仅是历史知识的传授，更是一次心灵的洗礼和对革命先辈们的崇敬和敬仰，对党的发展壮大产生了更加深刻的认识。

第二段：重温党的历史，坚定理想信念。

通过学习党史，我看到了中国共产党在困难的时刻，为了人民利益和国家发展始终坚持初心，勇于斗争，毫不退缩。他们用鲜血和生命捍卫对人民的承诺，这让我深受触动。当我看到他们在困境中毫无畏惧，义无反顾地投身到革命的斗争中，我深深地为他们感到敬佩。这让我更加坚定了自己的理想信念，也让我明白只有坚守初心，才能在任何时候都不忘初心，方能不负使命，持续奋斗。

第三段：感受党的艰辛历程，增强责任担当。

通过学习党的历史，我深刻认识到党在革命斗争中所付出的艰辛和牺牲。无论是南昌起义、井冈山时期还是长征过程中，都是党员同志为了民族复兴和人民的解放，付出了巨大的努力和牺牲。在今天，我们作为党员干部要时刻保持共产党人的先进性，时刻提醒自己要为人民做出最大的贡献。我们要在平凡的岗位上发挥自己的价值，甘于奉献，积极担当，不畏艰辛，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第四段：学习党的历史，坚定中国特色社会主义道路。

学习党的历史，使我更加坚定了中国特色社会主义道路的信心。党的历史告诉我们，中国共产党是我们中国人民走向富强和繁荣的唯一正确选择。党的历史充分证明了中国特色社会主义的道路是成功的，社会主义仍然是中国的必由之路。作为党员干部，我们要继续发扬中国特色社会主义，以更加坚定的信仰和信念，为实现我们伟大复兴的中国梦奋斗终身。

第五段：党史教育对个人发展的启示和要求。

通过党史教育，我深刻地认识到自己作为党员干部的责任和使命。我要时刻保持共产党员的先进性，以身作则，保持党员的政治本色，履行好党和人民赋予的重任。同时，我要不断充实自己，不断提高自己的综合素质和业务能力，为实现党的发展和建设做出更大的贡献。

党史教育是一次思想的洗礼，也是一次理想信念的升华。通过这次党史学习，我更加坚定了自己为中国特色社会主义事业奋斗终身的决心。我将以更加饱满的精神状态和进一步提高的自身素质，为实现我们伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

党史教育心得体会个人不足及收获篇三

回顾这一年来，我所参与的党史教育活动让我切身感受到了党的理论和党员干部的思想作风，深刻认识到了党的历史和中国特色社会主义的伟大成就。但同时，不难发现个人在党史教育中的不足之处。在这里，我想结合自身情况，谈一谈自己在党史教育中的心得体会和不足，探讨如何更好地在党史教育中实现自我提升和发展。

党史教育是强化党员干部思想作风和信仰的重要途径，对我来说是一种深刻的思想启迪和精神净化。在学习过程中，我更深入地了解了中国共产党的发展历程和奋斗历史，了解了中国特色社会主义的理论体系和今天的中国特色社会主义制度，进一步提升了对中国特色社会主义伟大事业的认同感和责任感。同时，在党史教育中，我认识到了自身的不足，比如对党史的知识储备不足、对党的基本理论不够深入，这些不足让我痛定思痛、努力学习党史知识，进一步提升自己的党性素质。

在党史教育中，仍然存在个人的一些不足。其中最主要的一点，是对党史知识的重视不够。在学习过程中，我发现自己的党史知识储备比较欠缺，对某些重要历史事件或人物的认识细节不清楚，这影响了我对党史中烈士英雄事迹的认识和理解，也影响了自己的思考方式和言行举止。此外，我认识到自己在表达和沟通方面也存在不足，缺乏有效的思路和论述能力，这需要自己更好地锻炼和提升。

针对自身在党史教育中的不足，我制定了一份改进计划：一是加强基础知识的学习，通过制定党史学习计划，有针对性地强化党史知识的学习和储备；二是注重思考和反思，反思自己在党史教育中的不足表现，对自己的言行进行总结、评估和反思；三是加强与他人的沟通交流，提高自己的表达和沟通能力，让自己更好地与他人进行交流和有效沟通。

第五段：收获和总结。

党史教育不仅要加强理论学习，更需要体现出落地的实效性。通过自身的知识储备和学习，我深刻地认识到中国特色社会主义的伟大历史成就，对中国特色社会主义的未来充满了信心。在个人不足方面，我要持之以恒地进行学习和反思，提高自身的意识和能力，更好地推进自己和团队的工作。回顾过去的一年，我们在党史教育中有了很大的收获和进步，同时也认识到自己还有许多需要努力的地方，需要不断加强党性修养、提高自身素质。也相信，在不断学习和实践中，我们一定可以更好地向着自己的目标前进。

党史教育心得体会个人不足及收获篇四

作为一名共产党员，我们始终不能忘记初心，始终要保持党的先进性。而作为一名青年党员，我们更应该加强对党史的学习和了解。在党史教育的学习过程中，我深刻领悟到了自己的不足，同时也感悟到了党在不同历史时期所取得的重大胜利。接下来，我将结合自己的学习与思考，分享一下党史教育的体会和对自己的不足反思。

第二段：回顾学习历程。

在党史教育的学习中，我们学习了从中共成立到建国初期的历史，具体包括领导人的理论创新、革命斗争、社会主义建设等多个方面。我从中了解了在中国共产党正确领导下，在广大人民群众的积极努力下，成功实现新民主主义革命和社会主义建设的历史经验。而这一切的胜利，正是因为党人牢记初心，始终坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导，不断创新和改革。

第三段：深刻认识到自己的不足。

在学习党史的过程中，我深刻认识到了自己的不足。首先，在思想认识上，我并不够坚定，不能始终保持共产主义信仰；其次，在激发群众积极性方面，我常常无法有效调动大家的积极性，缺乏组织带头作用；最后，在工作方法上，我时常缺乏创新思维，流于形式。这些不足的存在，使我意识到了自己需要不断学习和提高。

第四段：寻找解决方法。

为了解决自己的不足，我认为首先要坚定自己的信仰，在党的指导下不断学习和提高自己的认识水平。其次，充分发挥组织战斗堡垒作用，积极联系和调动群众的积极性，努力落实各项工作任务。最后，做到善于思考，注重创新，不断探索新的工作方法和经验，以更好的方式服务大众。

第五段：总结。

总之，党史教育让我深入了解了中国共产党与新民主主义革命和社会主义建设的历史，同时也让我认识到了自己的不足。通过深入思考和反思，我确定了自己的提高方向，希望在今后的工作学习中，通过不断学习和实践，成为一名更优秀的共产党员，为党和人民事业贡献自己的力量。

党史教育心得体会个人不足及收获篇五

第一段：引入党史教育的背景和意义（长度：200字）。

近年来，中国共产党积极推动党史教育，通过梳理和总结党的历史经验，以及解读党的发展道路，激励广大党员干部不忘初心、牢记使命。参与党史教育，对于当代青年来说是一次很好的历史切身体验，可以从历史长河中汲取力量，激发内心的使命感和责任感。

第二段：党史教育的过程与感悟（长度：300字）。

党史教育通过多种形式，如参观革命纪念馆，学习党史资料，听取老一辈共产党员的经历等，让我们深入了解我党从成立到现在的艰辛历程与辉煌成就。我从党史教育中深刻认识到，中国共产党是中国社会主义事业的中坚力量，是中国特色社会主义事业的核心领导力量。特别是党的中央和军队，在长期的斗争中形成的理论和实践经验，为我们指明了努力方向，提供了宝贵的精神财富。

第三段：党史教育带来的价值观更新（长度：300字）。

通过学习党史，我深刻理解了“为人民服务”的初心，意识到共产党员要始终站在人民立场上思考问题，为人民的利益而努力。党史教育激发了我对中国特色社会主义事业的热爱，让我坚定信仰中国共产党的优秀理念和价值观。在党史教育的熏陶下，我逐渐形成了良好的思想道德品质，明白了人生的价值所在，更加明确了自己的责任和使命。

第四段：党史教育对个人成长的影响（长度：200字）。

党史教育不仅对我个人的思想观念进行了深刻的洗礼，而且对我的人生观、工作态度和学习方法等方面都产生了积极的影响。我明白了只有通过艰苦奋斗才能实现个人价值，也学到了党史教育中的众多先进典型和共产党员的先进事迹。他们的坚持和付出为我树立了榜样，使我成长为一个更加懂得团结、拼搏、奉献的人。

第五段：党史教育的启示与展望（长度：200字）。

党史教育给予了我们很多珍贵的经验和启示。我们要始终保持对人民的热爱，把人民利益放在首位，为人民服务。同时，我们要不忘初心，牢记使命，不断追求个人的进步和成长。我们要铭记历史，感悟历史，不忘历史，坚定理想信仰，为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗。展望未来，我们还要加强党史教育的力度，使更多的人受益，激励更多的人肩负起时代使命，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总结：通过参加党史教育，我深入了解了党的历史和发展道路，增强了对中国共产党的认同和自信。党史教育让我始终保持对人民的热爱，树立了正确的人生观和价值观，对我个人的成长起到了积极的促进作用。同时，党史教育也是我们前进道路上的一面镜子，启示我们不忘初心、牢记使命、勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

党史教育心得体会个人不足及收获篇六

党史教育是每一个共产党员必须经历的重要课程之一，通过学习党的历史，不仅可以更加深刻地认识到共产主义的理论和实践，也能够更好地感受到党的无私奉献和人民群众的信任与支持。作为一名大学生，我也通过学习党史教育深刻体悟到了自己的不足，并作出了反思和改进。

在党史教育的学习中，我认识到了作为一名共产主义事业的参与者，我们必须不断学习，不断进取。这需要我们不断提高自身的党性修养和思想觉悟，要时刻保持对人民群众的关注和爱心，始终发扬共产党员的忠诚精神和奋斗精神。同时，更要有始有终，不断推进共产主义事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

学习党史也让我深刻地认识到了党的初心和使命，这是我们每一个共产党员必须时刻铭记在心的。我们必须牢记党的初心来坚定自己的信念，坚守自己的承诺；我们必须牢记党的使命来不断完善自己，不断服务人民。只有这样，我们才能够真正成为一名合格的共产党员。

党史教育也让我看到了共产党员的坚韧不拔和无私奉献。正是由于共产党员的牺牲和奉献，才有了今天的中国。在今后的学习和生活中，我也要以共产党员为榜样，时刻牢记人民的利益高于一切，始终保持勇于担当、奋发有为的精神状态，努力做出自己应有的贡献。

然而，在党史教育中，我也深刻认识到了自身的不足。首先是自身的党性修养还有待提高，尤其是在日常生活中，有时会出现明显的过于个人主义和自私自利的行为。其次是自身在学习过程中的认真程度还有待提高，有时会有学习三分钟、玩五分钟的问题。这些都是我需要反思和改进的地方。

四、改进措施。

为了更好地提高自我，我制定了一些改进措施。首先，我要更加注重自身的党性修养，在日常生活中时刻牢记爱国、爱民、爱党，多关心他人，尤其是需帮助的人群。其次，在学习上，我要更加专注，对待每一门学科都要认真学习，做到精益求精，深入理解。

五、结语。

党史教育的学习让我得到了很多，对我今后的学习和生活都有非常重要的影响。希望自己能够不断提高自身的党性修养和思想觉悟，始终保持共产党员的忠诚和奉献精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

党史教育心得体会个人不足及收获篇七

学习党史、宣传党史、弘扬党史是我们每一个党员的基本职责和使命。本着认真贯彻学习党史、贯彻党史、增强党性的宗旨，我在这段时间内认真学习了党史知识，深刻感受到了党的奋斗历程和伟大成果，也对自身的一些问题有了更深刻认识，有了自身的不足之处。

第二段：学习党史的收获。

我从学习党史中认识到了党的伟大历程和优良传统，深入了解了党从小到大、从弱到强的奋斗历程，使我对党的使命、宗旨、方向和任务有了更为深入的认识。同时，我也感受到社会主义的优越性和合理性，决心在今后的工作中践行“为人民服务”的宗旨，为社会主义事业贡献自己的力量。

第三段：学习党史的启示。

通过对党史的学习和了解，我深刻认识到党的领导对于中国革命、建设和发展的重大意义，领导地位不可替代性。同时，我们也要意识到自身的缺陷和不足，时刻保持警醒、严于律己，不断加强和提高自己的理论水平和实践能力。

我的党史知识和理论水平还不够充分。在学习过程中，我也发现了自己的一些局限性，如缺乏对本地党建工作的深刻了解和思考，对党的理论和任务应用不够到位等。我深知这些不足之处需要进一步改进和提高，以更好地为党和人民服务。

第五段：结语。

学习党史是我们党员的基本职责，学习党史不仅仅是为了了解历史，更是为了更好地走向未来。党史学习的意义不在于学了多少，而在于对于自己人生和职业生涯有何启示。回顾学习党史的过程，我更加坚定了自身的政治方向和使命感，更加深入地认识到自身的不足之处，在今后的工作中，我将不断努力，践行“为人民服务”的宗旨，向着为实现“中国梦”而努力奋斗的目标不断迈进。

党史教育心得体会个人不足及收获篇八

党史是党和国家重要的历史资料，也是我们学习党的历史、领会党的精神、巩固党性觉悟的重要内容。我们在探究党史的过程中，不仅深刻认识到改革开放40年来党的历程和伟大成就，更感受到党的严密组织、始终如一的奋斗精神和强大凝聚力的力量。在此，我分享一下在党史教育中的心得体会及不足。

第二段：体会。

通过对不同时期党的历程的深入了解，我更加清晰地认识到党的崇高性、先进性和正确性。特别是通过深入学习习近平总书记关于党的历史问题的系列重要讲话，更加坚定了我们走中国特色社会主义道路的信心和决心。同时，也通过党史学习更加意识到自己要始终坚定理想信念、保持清正廉洁的政治本色、时刻为人民服务的宗旨。

第三段：不足。

作为一名共产党员，我深刻认识到自己在党史学习中还存在不足。一方面，对一些党的历史和政治理论的知识掌握不充分，需要通过多渠道学习弥补。另一方面，对党的建设、理论体系的了解还不够深入，需要加强自己的学习和探求，提高自身党性修养。

第四段：治标与治本。

党史教育对我们的思想政治工作具有重要意义。党史教育既可以治标又可以治本。我们通过党史学习可以了解党的历史进程和精神内涵，树立自己的远大理想和崇高信念，进而在思想上始终与党中央保持一致，时刻保持高度的政治敏感性，做到自觉坚持党的领导、服从组织，甘于奉献、担当Responsibility，勇担使命，以实际行动体现共产党员的先进性。

第五段：结论。

党史学习是永恒的话题。我们需要不断学习，不断总结经验，不断摸索新路。当前，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照国家改革开放的步伐，进一步加强党史学习，不断加强自身的党性修养，同时把别人规定的纪律和规矩完整地贯彻实施。通过学习党史，我们要在理论上和行动上更进一步，与新时代同行，与中华民族伟大复兴同行。

党史教育心得体会个人不足及收获篇九

党史教育是我们党一直重视的一项工作，旨在通过对党的历史、党的实践、党的理论及其发展变化的全面回顾和总结，深刻领会中国共产党取得伟大胜利的历史过程、历史功绩、历史经验，内化于心、外化于行，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。但是在实际开展党史教育的过程中，也存在不足。

第二段：存在的不足之一——教育内容单一化。

在现实当中，很多党史教育课程在形式上显得单一，内容显得单调。很多党史教育只关注党的历史事件、领袖事迹等等，而没有重视到历史事件的多维度解读，以及历史事件背后的政治、经济、社会背景因素。因此，党史教育就缺乏了完整的教育内容，很难达到其应有的教育目的。

第三段：存在的不足之二——语言表达无效。

党史教育也存在着语言表达无法贯彻有效性的问题。在许多教材中，表述还是以晦涩偏门的方式进行的，导致学生很难理解，从而缺乏有效的反应。在此情况下，教育者一般只是以掷诸词而不成功独上的形式进行，这不仅无法激发学生党史知识的兴趣，也无助于学生形成对党以及其领袖的正确态度。

第四段：存在的不足之三——培养效果不够。

党史教育最初的目的，为了要通过全面回顾党的历史过程、总结党的历史经验，来刺激青年学生对于党的忠诚度，并激发学生追求崇高理想的内在动力。而现实中往往不能都达到这种效果。很多学生接受党史教育时缺乏目的性，只是为了应付考试，或是完成学分，培养效果也就不是那么理想。

第五段：结论。

党史教育是一项重要工作，其正确开展也是对我们党基本思想和精神的切实传承。现在党史教育也有很多棘手问题，这些问题使党史教育的理想还面对许多挑战。我们需要意识到这些问题的存在，对其加以引导和纠正，并且需要进一步加深对党的历史和本质的认识，让这种教育真正成为改变我们青年的生命的崇高力量。

党史教育心得体会个人不足及收获篇十

第一段：引言（简述学党史的背景和意义）。

随着社会的发展，我们所处的时代正在不断地变革。作为一名共产主义接班人，我们不仅需要掌握先进的知识和技能，更要了解我们党的历史和党的精神，坚定信仰，并提升自我素质。因此，学党史就成了我们每个人的必修课程，它不仅能强化我们的爱国主义思想，更能增强我们对中国共产党的认知与理解。

第二段：学习的方法与心得。

学习党史，最重要的是深入理解党的九大政治规律。首先，要对党的基本路线有一个清晰的认识，了解奋斗历程、领袖思想、以及优秀党员的先进事迹。自己另外也可以从一些纪念馆、电影院或者书籍中获取相关知识。在学习中，我发现需要将知识点串起来，用一系列的例子和故事构建知识体系，这样才能真正理解党史的含义，从而使知识更加具象化。

然而，在学习中，我们常常会遇到一些问题，比如：信息量过大，概念学习困难，目标思考不足等等。在我的学习中，由于素质比较一般，我发现我比较容易犯困，学习效率不高，有些概念不是特别清晰，记得都不是很牢。这些不足之处，让我更深刻地认识到，在党史学习中持续发掘出自己优秀的方面，合理调整自己的学习方法，以达到更为愉悦和高效的学习效果。

第四段：如何进一步提升自己。

在不断地学习中，只有永远不满足自己，才能超越自我的上限，充分实践起党的思想。我这个人比较善于感性思考，喜欢通过观看电影、解读小说或者亲身经历来学习。但事实上，在学习中尝试采用口头解释、树立思维导图、交流讲座或写作心得等多种方式，相信肯定会给我们的学习带来不一样的惊喜。

第五段：总结与展望。

学党史，需要我们细心聆听历史的声音，回归党的初心和使命，走向未来更为美好的发展。我认为这不仅是一种必修课程，更是对于自我精神上升的一种提升。我要持续不断的学习，积极的反思自我，将党史学习落地，切实提高自己的坚定理念和志同道合的意识，同时牢记中华民族复兴的使命，铭刻共产主义的初心，为实现中国梦而勇往直前！

党史教育心得体会个人不足及收获篇十一

党史教育是中国共产党以自身历史为基础，通过教育形式向党员干部传递党的理论知识和历史经验的一项重要任务。通过参与党史教育，我深刻认识到党的伟大历史和光荣传统，加深了对党的理论的理解，提升了党性修养，也对自己的工作和生活有了更明确的追求和认识。下面我将通过五个方面来阐述我在党史教育中的心得体会及收获。

首先，深刻体会到党的伟大历史。通过学习党史，我更加清晰地认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的主心骨。从辛亥革命到新中国的成立，从土地革命到抗日战争，中国共产党一直牢牢坚守在人民利益的立场上，革命的坚定性和抗争的勇敢让我深感自豪。党的伟大历史是中国近代史的缩影，同时也是我们取得新中国成立以来一系列辉煌成就的源泉和动力。

其次，加深了对党的理论的理解。党的理论是党的指导思想的核心和灵魂，其发展过程也是对党史的一个缩影。通过党史教育，我更全面地了解了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等一系列重要理论成果。这些理论反映了党的历史和时代的发展，对我思考问题、认识世界有着重要的指导作用。特别是科学发展观的提出，使我更加清晰地认识到中国特色社会主义是中国共产党向中国特色社会主义的新境界迈进的重要里程碑。

第三，提升了党性修养。党性修养是共产党员的重要品质和基本素养，是对党的忠诚和担当的体现。通过党史教育，我更加深刻地认识到作为共产党员应该坚定理想信念，勇于担当，敢于斗争，忠诚为民，党性修养是担当精神的基础。党史教育让我时刻保持清醒的头脑，增强了自我反思和自我警醒的能力，更加自觉遵守党的纪律和规定，严守廉洁从政的底线，不断提升自己的党性修养，做到为党工作，时刻牢记党员的使命和责任。

第四，对工作和生活有了更明确的追求和认识。党史教育让我更加深刻地认识到中国共产党的初心和使命是为了中华民族的伟大复兴。在工作中，我时刻牢记共产党员的身份和使命，精诚团结同事们一起为实现中国梦努力奋斗。同时，在日常生活中，我更加注重培养良好的道德品质，树立正确的价值观，注重个人修身养性，提升自己的综合素质。通过党史教育，我的人生观、价值观、世界观得到了理性的反思和调整，对自己的未来有了明确的目标和追求。

最后，深深感受到了党史教育的重要性和必要性。党史教育是培养优秀的共产党员和党的干部的基础训练课程，它有助于加深党员对党史的理解，确立正确的世界观、人生观和价值观，增强党员的责任感和使命感。党史教育可以让我时刻保持政治警觉性，坚定共产党员的忠诚信仰，增强政治威慑力和执行力，为党的事业贡献自己的力量。通过党史教育，我明白了党史教育是锻造党员干部队伍的重要环节，也是推动中国共产党的事业发展的重要保证。

综上所述，党史教育让我对党的伟大历史有了更深刻的认识，加深了对党的理论的理解，提升了党性修养，对工作和生活有了更明确的追求和认识。我将在今后的工作和生活中，始终保持对党史教育的思考和学习，不断提高自己的政治素质和综合能力，为实现中华民族的伟大复兴奋斗终身。正如习近平总书记所说，党史是党员教育的“根”和“魂”，是我们永远不能忘却的记忆，党史教育是一所永远开放的学校，我们要时刻保持党史教育的警醒性，牢记党史教育带给我们的宝贵财富和启迪。

党史教育心得体会个人不足及收获篇十二

党史是中国共产党领导全国各族人民谱写的一首壮丽的歌曲。在党史的学习和教育中，每一个共产主义者都应该重新审视共产主义者的足迹，找到权力的源泉、最初的使命和信仰目标。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

以细照为要，厘清“自己身上缺什么”。“明镜所以照形，古事所以知今。”党史是一面镜子，可以照出自身的缺点不足。无论是“爱别人爱人民”的孔繁森、“人民的樵夫”廖俊波，还是“埋名三十载铸就深潜重器”的黄旭华，都用实际行动生动诠释“一切为了人民”的初心使命。要见贤思齐，反复镜鉴，结合新时代新形势新要求和组织工作新使命，切实为群众办实事解难题。

学习党史的意义较为重大，在学习党史的过程当中，可以学到很多宝贵的经验，党史当中闪烁着智慧的光芒。常言道识史才可鉴今，在中国共产党诞生的初期，其力量是非常薄弱的，但正因为有着实现共产主义的信仰，使许多共产党员即使在艰苦的困境当中，也能坚持将革命进行到底，直至建立起新中国。在新的历史时期，我们也有着艰巨的任务，目前距离实现社会主义现代化还有很长的路要走。所以，党员干部通过学习党史，不忘入党时的初心，并更能坚定未来所走之路。

通过学习党史可以认识到，作为一名共产党党员应具备的品质与修养。在中国共产党百年发展的历史当中，涌现出许许多多品质优良的共产党党员，他们有着光辉的思想，以及坚定的革命意志，为了建立新中国，他们无私地奉献出自己的青春，甚至宝贵的生命。党员干部可将自身与这些历史人物相对比，更能认清自身的缺点以及不足之处。所以，以史为鉴，可以更好地完善自我，从而使自己成为一名合格的共产党党员。

中国共产党的使命就是全心全意为人民服务，让人民过上好日子。共产党以民为本，始终与人民心连心，将人民的利益放在首位，所以作为共产党党员，不要为个人谋私利，应时刻将人民群众的利益放在心间，并且要用心为人民群众解决面临的难题。党员干部通过学习党史，在困难面前可以坚定自己的革命意志，并且能够培养自己的大局观，在面对难题时也能从容进行解决，将学习党史的心得，转化为自己的实际行动，在平凡的工作岗位中能做出优异的成绩。

对照党史学习教育要求，回顾总结自己近年来在工作中的表现，感觉自己在党员要求上还有一定距离，现针对自身存在的不足自我剖析如下：

一是通读《党史学习教育方案》不够深入，由于难以抽出整段时间，就只挑选了部分章节阅读，没有全部读完，在整体理解上存在偏差。

三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中，对科室的同志存在急躁情绪，个别时候甚至出现过言语冲突，过于注重工作的结果，忽视了沟通的过程。

三是发挥党员模范作用不够，享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然会有羡慕情绪，存在攀比现象。

一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。

二是争创一流的精神不够。“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，认为单位的大事有领导负责把握方向，作为文秘人员，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”，掌握第一手材料，及时掌握系统内各单位工作进展情况，形成文字材料，为领导决策参考服务。

二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题，工作方法要向老科长看齐，思维方式要向单位领导看齐，逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作，如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等，也要勇于担当，做到一丝不苟、精益求精，不出差错。

三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史，做到原原本本学、逐字逐句学，往深里学、往实处学，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

中国共产党的百年历史既是一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓绝的斗争史,也是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史。在党史中，处处蕴含着治国理政的智慧，闪烁着科学思想的光芒，记录着滚滚向前的历史进程。学习党的历史不只是对过去进行纪念回望，更是要赓续前赴后继的奋斗精神，开辟更加光辉的前进道路。广大党员干部要通过学习党的历史进一步认识到党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，从而真正做到知史明智、知史担责。

担当精神是中国共产党人与生俱来的优秀品质。中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。为了实现这一伟大的历史使命，中国共产党在成长壮大过程中，无论弱小还是强大，无论顺境还是逆境，都初心不改、矢志不渝，团结带领人民，破除千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一个又一个“娄山关”，占领一个又一个“腊子口”，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，昂首屹立于世界民族之林。今天，广大党员干部学习党史，就是要深刻认识和把握“一代人有一代人的担当”，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好新时代的长征路。

担当精神是中国共产党人全心全意为人民服务根本宗旨的诠释。翻开党的百年历史，无数共产党人为着人民这个“大我”而不惜牺牲“小我”，与人民同呼吸、共命运、心连心，树立了一座座不朽的精神丰碑。“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，断肠明志的陈树湘，无私奉献的雷锋，县委书记的好榜样焦裕禄，援藏好干部孔繁森，把“论文写在大地上”的李保国，用生命践行脱贫攻坚使命的“一线总指挥”黄诗燕……尽管生活的时代不同，肩负的使命各异，但他们都对党忠诚、对人民赤诚，用生命谱写了一曲曲共产党人的英雄赞歌。今天，广大党员干部要注重从优秀共产党员身上汲取宝贵的精神营养，从党史中涵养感恩人民的深切情怀，培养与人民血浓于水的深厚感情，在各自的岗位上建功立业，交上一份无愧于时代、无愧于人民的满意答卷。

担当精神是中国共产党人积极作为的动力源泉。从毛泽东同志号召的“实事求是、力戒空谈”，到邓小平同志强调“不干，半点马克思主义都没有”，再到习近平总书记强调“实干兴邦、空谈误国”，党的领袖都十分重视弘扬埋头实干的作风。今天，我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，各项工作任务繁重艰巨，广大党员干部要通过学习党史来增强积极作为的自觉，将担当精神融入干事创业之中，永葆奋斗精神，保持战略定力，锤炼过硬作风，勇于担当，善于作为，摒弃一切“坐等靠要”“庸懒浮散”“低慢拖拉”等依赖心理与作风顽疾，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

习近平总书记指出，今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。我们要牢记总书记的殷殷嘱托，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学党史中力行担当，更加坚定自觉地为党和人民的事业不懈奋斗。

党史教育心得体会个人不足及收获篇十三

第一段：介绍学党史的重要性和目的（200字）。

习近平总书记曾经明确提出：“学好党史，是不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的必修课。”学党史是我们要不断加强自己的马克思主义信仰，深入理解中国共产党的历史及其发展过程，加强我们的爱国主义教育，增强我们的中华民族的凝聚力。此外，我们还可以通过学习党史，吸取先烈们的经验和教训，从而更好的了解我们自己并找出自己身上的不足。

第二段：学习党史的收获和体会（300字）。

学习党史的过程是一个不断追求真理、追求正确道路、追求实践经验，从而不断提升自己的过程。通过学习党史，我们能够更好的认识中国共产党的发展历程和其作出的巨大贡献。同时，我们还能进一步了解中国特色社会主义伟大道路的发展并吸取其中的经验。还有一个非常重要的收获就是，我们能够学习到第一线的工作人员的先进经验和先进事迹，以此提升自己的工作能力。

第三段：学习中暴露出的不足和反思（300字）。

学习中，我意识到自己在思想、学习和工作等方面的不足。首先，我的想象力和创造力欠缺，在思想探索的过程中总是容易被已有的思维模式所限制。其次，在学习中我存在对某些问题只停留在表面的现象。最后，我的工作能力和思维深度还有很多地方需要进一步提高。在反思中，我认识到了自己的不足，为接下来的学习和工作制定了更加科学的方案，并且更加清晰的了解到自己的优势和劣势。

第四段：提升自身学习能力和应对能力的方法（300字）。

为了让自己能够不断提升，在接下来的学习过程中，我提出了提升自己学习能力和应对能力的方法。首先，我会在平时多花时间进行思考，不断的活跃自己的思维。同时，我还会加强自己的学习能力，在学习中将理论联系实际，将思考贯穿于学习过程中。此外，我还会加强自己的沟通能力，提高自己的组织能力和协调能力，将个人的不足转化为学习的资本。

第五段：总结和展望（200字）。

通过学习党史，我认识到自己的不足，进一步完善了个人的意识形态，同时也更加珍惜和爱护我们中国共产党艰苦奋斗的历程。学习党史不仅可以提高个人的思想性、道德性、文化素质和政治觉悟，也可以提高工作能力和实践能力，使自己具有更强的责任感和使命感。在接下来的工作和学习中，我会一直保持学习党史的精神，在日常生活中不断地提升自己的学习能力和实际工作能力，为中国特色社会主义伟大事业的胜利建功立业。

党史教育心得体会个人不足及收获篇十四

中国共产党是伟大的党，自诞生之日起，始终以改变中国、改变世界为己任。为了更好地传承党的历史，锤炼党员的革命意志和红色血脉，党史教育在近年来逐渐趋于普及。然而，我们不得不承认，当前党史教育存在着一些不足之处。

第二段：体制建设的不足。

近年来，国家对党史教育的重视越来越高。但是，在具体的体制建设上却存在着不少的问题。我们发现，党史教育在大部分地区仍然是教育领域里的“边缘学科”，其经费和人才投入都明显不足。由于长时间以来的疏于管理，党史教育的状态和影响力也出现了削弱的趋势，这给了我们的党史教育工作很大的压力和困难。

第三段：教学质量的不足。

除了体制建设的问题外，我们还应该看到现在党史教育教学质量方面也存在一些不足。一方面，国内有些大学在党史教育上仍存在“形式主义”，注重批判、鉴别、探究，但缺少具体的教育措施。另一方面，一些教育机构虽然在理论学习方面投入很大，但并不重视对学生实际行动的引导，导致很多学生学到的东西“收之于记忆，放之于毫无所用”，甚至对传统文化和道德品质的思考认识都比较肤浅。

第四段：内容的不足。

近年来，我们应该说党史教育的范围和深度之于有所拓展。不过，我们也应该看到这份教育内容还有很大的改进空间。党史教育要求我们向世界展现中国的面貌，面对国内外不同形式的挑战和压力比较任意时，我们对国际政治、国家发展战略和中外文化交流等问题的研究需求也逐步提高。如果党史教育不能及时跟随国内、国际形势、吸收新的思想，互求真理、创新，很难走出自己的学科范畴，推进一项与时俱进的教育工作。

第五段：引导作用的不足。

党史教育是培养一流人才的“灵魂、养料、基础”，不仅应该是学生的重要学科，而且应该是学生思想教育的重要组成部分。然而，在现实中，我们却发现党史教育无法实现对学生的深度思考和认识启迪。很多的教师都是简单传授党史，而缺乏对学生的思想引导和教育，这是一大不足之处。

结语：

在促进人类文明、争取中华民族伟大复兴的进程中，党史教育已经成为我们不可或缺的重要组成部分。但是，我们也应该保持清醒的头脑，在推进这份教育工作时发现和解决问题，推进党史教育充满生机与活力，为国家、人民和世界做出重要贡献。

党史教育心得体会个人不足及收获篇十五

近日，笔者参加了单位举办的党史教育活动，深受触动。此时，我想把我的心得和感想分享给各位，同时，也希望能够意识到我的不足，提高我自身的思想觉悟。

第一段：开头。

党史教育是最好的营养品，透过它，不仅可以了解中国共产党的创立及经过，也可明白共产主义思想是怎样应用到实践中，为国家和人民服务的历程。从党史教育中学到的知识，是对我们今天的社会有很多启发和启示。它可以让我们明白过去的错误，从而更好地建造我们的自己和国家的未来。而这个过程中，突显出来的，是敬畏历史这种思想，以及更为高尚的民族主义情操。

第二段：深入具体。

在过去的学习中，我们仔细学习了改革开放以来的历程、重要的历史事件、伟大的南北巡视以及党的十九大的召开等等。在这些内容上，党史教育给我们带来了无限受益，透过党史教育，我们不仅了解国家、党和军队如何开展工作，更了解了国家、党和军队打拼于困难和逆境中所持之不懈的奋斗和坚持不懈的精神。在学习这些知识的过程中，我发现，我们要像党员和干部一样，清楚地认识到自己的本质义务是什么，明白自己的责任和使命是什么。

第三段：总结与体会。

在学习中，我不仅学到了知识，还深刻理解到思想上的重要性。党史教育让我明白了，理论是建立在实践的基础上的，例如初创社会主义和全面建设社会主义等历史事件反映了这一点。此外，党史教育还让我知道了革命的价值，这种价值能够增强我们的思想觉悟和民族宗旨，激发我们对祖国和人民的热爱之情。

第四段：不足。

但在学习时，也存在着许多不足。一些同学可能只是按照老师、书本上的内容进行了“表面的”学习，而未能真正思考和认识到其中的道理和深层次的含义。此外，也有一些同学只是跟随学习和阅读，没有提出任何问题，更没有进行任何反思。这种学习方式，远远谈不上做好党史教育的学习。

第五段：前景。

此次党史教育深入、系统地阐述了中国共产党的建党历程和思想创新，给我们展现了当代中国的发展历程、自主创新的重要性以及中国共产党在未来的主要任务。这为我们打造健康思想基础和升华精神意识提供了重要的指引和引导。而对于我们学生们来说，我们除了要学习，还应该认识到，建党是因为全心全意为人民服务，做好党史教育，就必须遵守这一精神，让我们信仰更加纯粹、努力更加坚定，为党、为国、为人民、为自己而努力！

党史教育心得体会个人不足及收获篇十六

作为中国共产党成员，学习党史是我们的责任和义务，个人党史更是我们作为一个共产党员必须深入了解和掌握的内容之一。在近期的个人党史教育中，我对自己的成长历程有了更深刻的认识，也更加坚定了自己做好本职工作、为党和人民事业作出贡献的信念。

二、了解党史。

党史是一段峥嵘而伟大的历程。从最初的艰苦奋斗，到经历了多年的战争和抗争，到逐步形成中国特色社会主义道路，在每个阶段党员们都努力呕心沥血地奋斗着。通过学习党史，我理解到中国共产党在这样的历史大背景下如何不断推进中国社会的进步和发展，使我内心充满感慨和敬佩。

三、个人成长。

个人党史也让我对自己的成长历程有了更加深入了解。在每个阶段我都能找到与党史不同但有相通之处。例如，在青年时期，我们都在学校里努力学习，去探寻知识的真谛。经历工作之后，我们又遇到了各种挑战和困难，要像党员们一样，勇往直前，坚定不移地推进工作。每个人的成长历程都有不同，但是跟随党走过的每一个阶段都会对我们的人生产生各种各样的影响。

四、贯彻落实。

学习个人党史之后，我更加意识到自己肩负的职责。作为一名共产党员，我首先必须时刻紧记自己的初心和使命，树立correct高的理想信念和政治观念，团结身边的人共同奋斗。同时，在工作中，我也要坚定correct的执行力和责任感，全力以赴为党和人民工作。学习党史是为了更好地行使自己的职责，更好地为实现中国共产党既定目标贡献自己的力量。

五、总结。

党史的学习是共产党员必修的核心课程之一。通过学习个人党史，我对自己的成长历程有了更深刻的认识，也让我意识到自己肩负的责任和职责。个人党史不断推进着我们党的成长和强大，希望每个党员都可以坚持学习、践行，并在自己的工作和生活中发扬党的优良传统，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。