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2023年个人劳动防护培训心得体会和感想(模板9篇)

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2023年个人劳动防护培训心得体会和感想(模板9篇)
2023-11-19 00:45:51    小编:ZTFB

心得体会是对自己的思想和行为进行审视和反思的有效方式。写心得体会时,可以结合自身的经历和感受,给予一定的个人化色彩。接下来,让我们一起来看看其他人的心得体会,从他们的经验中学习。

个人劳动防护培训心得体会和感想篇一

个人劳动防护培训是为了使员工能够在工作场所安全地工作,减少工作伤害和疾病的培训。近期我参加了公司的个人劳动防护培训课程,并对此收获颇丰。在本文中,我将分享我的心得和体会。

第二段:学习过程。

在培训中,我学习到了很多珍贵的知识和技能。首先,我们学习了不同类型的工作场所和相关安全规范的认知。在对化学品、机器设备、电器使用,以及工作环境的要求等方面,我们也有了更全面的了解。其次,我们也通过案例学习了如何佩戴、使用和存放防护用品,如头盔、手套、安全鞋等。在培训中,我们还学习了对特殊岗位的安全培训,如在危险环境中工作的员工、舞台道具搬运等岗位需要掌握的安全知识。

第三段:知识运用。

在工作中,我将所学的知识和技能运用到了实际工作中。例如,在使用机器设备时,我会仔细检查设备的安全保护装置是否良好,并佩戴必要的防护用品。同时,我也注意工作环境的安全要求,并定期进行安全检查和维护。在使用有害化学品时,我也更加注意相关规定,严格按照标识和说明书的要求使用。

第四段:效果评价。

在参加培训后,我的工作安全意识和安全素质得到了提升。我尽可能地遵守安全要求,努力维护自身和周围人员的生命安全。同时,我也通过前期的努力,避免了一些潜在的安全风险,为公司创造了更加稳定和安全的工作环境。

第五段:未来计划。

虽然我已经在努力遵守安全要求并维护工作环境,但我知道还有很多可以改进和提升的地方。因此,我计划在未来更加注重劳动安全保护,不断提升自身的安全意识和安全技能,为公司创造更加稳定和安全的工作环境。

结论:

总之,个人劳动防护培训是一次非常有价值的经历。我通过该培训学习到了很多珍贵的知识和技能,也得到了更深入的安全意识和安全保护基础。在未来,我将继续通过学习和实践,不断提升自身的安全意识和技巧,为公司和自己创造一个更加稳定、健康和安全的环境。

个人劳动防护培训心得体会和感想篇二

因此他们的精神是非常值得我们去学习的,在向劳模看齐之时,我们要带着问题去思考,学习劳模如何在本职岗位上做好本质工作,学习好他们在处理事情之时的方法是如何的,带着思考的学习才会有进步,我们才能真正学习到劳模的精神。

另外劳模的闪光点就在于他们把工作当事业,把付出当追求,在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神,首先就要尊敬、尊重劳模,带着一种深厚的感情去学,带着真诚地心去学习,学习劳模如何在平凡的'岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,或许一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会我们如何处理问题,如何将事情做得更好。

在生活中,劳模更像是我们的身边的一面镜子,时刻提醒着我们,面对难以决定的事情的时候,要记得拿出来照一照,这样才能找出差距在哪、在那些地方存在不足之处,让我们见贤思齐焉也。对照着劳模的这面镜子,就要认真审视自身存在的问题以及原因是什么,做到知其然也知其所以然,下足功夫严格要求自己的行为,不断地克服虚荣心理,避免因为一点小胜利就忘记初心。其余,要选择正确的方式,不偏离角度的对照,做到务实求真,不断地给自己鼓舞,方能百尺竿头,更近一层。

学习一种精神就是树立起一面旗帜,标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神,这种吃苦耐劳,百折不挠的精神不仅过去需要,现在需要,将来更需要。

个人劳动防护培训心得体会和感想篇三

通过师德培训,也让我知道了“百年大计,教育为本,教师为本,教师大计,师德为本”的意念,教师不仅为人师表,更担任着教书育人的重大职责,所以教师是知识种子的传播者,教师引领者祖国的花朵健康成长,奠定成才的基础,在今后的教学教育中,我必定严于律己,备好每一节课,为幼儿上好每一堂课,勇于挑战,勇于超越。

对“好孩子”关爱备至,而对“坏孩子”更应加备的关爱与呵护。

要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。

个人劳动防护培训心得体会和感想篇四

一进展厅,我就看到琳琅满目、大小不一、年代不同的青铜器,有大大小小的乐器,的比最小的要大倍;有用来装的食物和酒的鼎;还有一些装饰品,如大象、猫头鹰、野猪。

商代的古人为什么要制造这些青铜器呢?据说,古人对鬼怪神灵非常恐惧,他们祭拜神灵,而这些鼎、豆等器物就是用来装祭拜的食物的。古人用青铜制造出乐器,在巫师施法时可以弹奏音乐来吓唬妖魔鬼怪。军队打仗时也要敲击青铜乐器,作为进攻和收兵的信号。当然,古人平时的生活也离不开青铜器,用来装食物、蒸煮食物的。

青铜器上的花纹,分为两大类,一类是几何纹,另一类是动物纹。几何是一种有规律的图案,有云雷纹、弘纹、连珠纹、乳丁纹。动物纹有大象、猫头鹰、龙、凤鸟、马、牛等。

马纹铜簋,是一个圆形的缸,很特别的是这个缸的底部是方形的底座。方形底座的四个角分别有一匹马,马头的上方,元缸的颈部,也有一个马头。马的造型的器具十分少见,而且胎壁较薄,具有湖南本地的特色。

商铜象尊,高22.8厘米,长26.5厘米,它巨大的身体上有许多蛇形的花纹,显得很繁杂。象的眼睛平视前方,好像发现了前面有一堆草,准备过去吃。这具象的象牙很短,但鼻子却很长,一个翘过头顶,象鼻的头部有一小部分突起、尖尖的,像小鸟的尖嘴。这座象尊,看上去很逼真,很威猛。

难忘的五一假期,真让我记忆深刻。

个人劳动防护培训心得体会和感想篇五

下午,我园组织全体老师开展了一次师德师风培训,我积极参与活动,让我受益颇深。现就学习培训情况谈几点个人体会。

一、作为一名幼儿教师,优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。

二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子,真诚的对待每一位孩子。

三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素幼儿园教师师德师风培训心得体会及感受。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会形成文明的行为规范让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。

总之,态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此幼儿园教师师德师风培训心得体会及感受。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要呵护和培养。只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步,作为老师才能真正感觉到工作的快乐。

个人劳动防护培训心得体会和感想篇六

随着社会经济的不断发展,劳动力市场上的工作种类越来越多,劳动方式和方式不断发生变化。虽然这些变化带来了更多的就业机会和经济效益,但人身安全和健康也面临新的挑战。因此,为了保障工作者的安全和健康,在进行自己的工作时,必须学会如何有效防护自己的身体。在这种情况下,通过劳动防护培训,使个人能够更好的了解如何预防和应对意外事故的发生,同时也能有效地提高自己的工作效率。在这篇文章中,我将分享我在个人劳动防护培训中的心得体会。

第二段:培训前期。

在培训前期,我非常焦虑和紧张。我对防护用品和安全意识有一定的了解,但我并不确定这种了解是否足以保护自己的身体。在听到培训的安排后,我发现培训的形式非常丰富,包括品牌和类型的防护用品选择、实战演练、安全知识讲解等等。由此,我对这次培训感到越来越兴奋。

第三段:培训中期。

在培训的过程中,我更加深入的了解了各种防护用品和相关安全知识。我参与了安全演练和紧急情况下的逃生训练,对于如何正确使用防护用品和排除安全隐患有了更深入的认识和理解。在与其他参与者的互动中,我还学会了如何救助被伤害者,遇到紧急情况下的正确反应方法等。在这个过程中,我开始意识到作为一个自主、独立、负责的个人,防护意识的培养至关重要。

第四段:培训后期。

在培训后期,我综合吸纳了所有的知识点并加以总结,我对自己的知识技能的掌握,以及防范意识进行了深刻的思考和内省。我认识到,健康和安全是一项需要长期的保持的工作,我需要在日常生活中更加注意对自己和他人的安全保护,特别是在执行一些危险的工作时,要尽可能的保证安全,防护自己和他人的安全。

第五段:总结。

在个人劳动防护培训中,我学习了大量有关安全防范的知识,并获得了实践操作的机会。这次培训极大的提高了我的安全意识,让我能够更好地保护自己的健康与安全。我深刻认识到一定要始终保持高度的警惕和责任感,关注自身的安全保护,实际行动中进行备案、考虑省、预防、化解危险。无论是在日常生活中,还是在工作中,个人安全防护都是必须重视的事情。通过这次培训,我确信并坚定了更加积极妥善地保护自身与他人安全的决心。

个人劳动防护培训心得体会和感想篇七

讲政治、守纪律、作表率,不是一句空话,而是一种政治要求,党员要贯彻落实好。下面是本站小编给大家整理的党员学习讲政治重规矩作表率专题教育。

心得体会。

供你参考!

政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。讲政治、守纪律、懂规矩,是对党员干部的基本要求,也是推进机关党建工作的重要课题。

讲政治、守纪律、懂规矩,最根本的是讲政治。讲政治,首先要坚定理想信念,始终把思想理论武装放在党的建设首要位置,始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者,切实增强道路自信、理论自信、制度自信。讲政治,就要对党绝对忠诚,坚持把深入学习贯彻系列重要讲话精神作为对党绝对忠诚的标准,切实增强信赖党中央、忠于党中央、维护党中央、紧跟党中央的自觉性和坚定性。讲政治,就要把牢政治方向,善于从政治上观察、分析和处理问题,增强政治敏锐性和政治鉴别力,切实做到政治立场不移、政治方向不迷、政治道路不偏。

讲政治、守纪律、懂规矩,最要紧的是守纪律。党章是党的根本大法,是党的最高行为规范和最高纪律。守纪律,首先要把学习贯彻党章作为首要的政治任务,只有学好党章、用好党章、遵守好党章,才能管好党、治好党。守纪律,就是要熟知包括党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、保密纪律、生活纪律等在内的一系列行为规范,并严格执行,真正使纪律成为硬约束而不是“橡皮泥”;就是要切实维护纪律,坚决同形形色色的违法乱纪现象作斗争,确保中央政令畅通,确保中央令行禁止,确保中央决策部署贯彻落实。

讲政治、守纪律、懂规矩,最基本的是懂规矩。党有党规,国有国法。懂规矩,首先要认真学习、深刻领会我们党在长期革命、建设、改革中形成的管党治党的党规党法,自觉把党内法规作为党的各项活动的根本准则,以党内法规作为判断各级党组织和党员的行为是非的标准,以党内法规作为处理党内矛盾的规则,不断提高党的建设科学化水平。懂规矩,就是要把守规矩当成自己立言立行立德的“生命线”,让规矩成为自己的行为准则。

讲政治、守纪律、懂规矩,不是一句空话,而是一种政治要求,要融于自身的岗位实践之中,体现在日常工作生活的方方面面,切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,尚实干、勇作为、敢担当,为党尽责、为国奉献,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

在xx届中央纪委五次全会上指出,“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。”具体而言,就是要求广大党员干部要以身作则,率先垂范,把守纪律、讲规矩摆在重要的位置,用铁的纪律和政治规矩规范自己的行为,在守纪律、讲规矩上作表率。

守纪律讲规矩要自觉适应党风廉政新常态。守纪律讲规矩不论在我党处于什么时代都是特别重视的,在党的各种法律法纪都有明确的规定和体现,特别是以来,中央加大了打击党员干部中的不守纪律、不讲规矩的力度,将党风廉政作为常态来抓,再次宣示要严守党的纪律、重申党的规矩,我们要破除自由散漫的陋习,自觉适应党风廉政新常态,才能更好践行“三严三实”。

守纪律讲规矩要抓细抓微。“勿以恶小而为之”就是告诉我们不要因为错误小就去做,一些不良小节看似无碍,但是日积月累就会失节。在守纪律讲规矩方面如果我们一开始不对细微处加以约束,最后可能会演变成“积习难改”,随着社会的快速发展,广大党员干部面对的诱惑和言论也随之增多,如果我们放任守纪律讲规矩思想的哨卡,理想信念的根基就会在潜移默化中动摇,久而久之,就丧失了纪律和规矩。

守纪律讲规矩要率先垂范。“善禁者,必先禁其身而后人”,要真正做到让大家都守纪律讲规矩,必须是让自己先做到守纪律讲规矩后要求别人一样。党员干部作为社会的带头者,带头牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率,以自己的实际行动感染和影响广大群众,才能以上率下、从者如流,才能令出如山、令行禁止。

守纪律讲规矩要敢于向顽疾动真格。“举头三尺有纲纪”。纪律不彰,必失其威;规矩不严,必坏其纲。但是在我们的党员干部中总有一些人铤而走险,为小集体的利益,为个人的私欲,破坏组织纪律和政治规矩,严重影响了党的纪律规矩在人民群众心目中的权威,如果我们放之任之,不敢于向这种党内顽疾下狠手、动真格,最终受到损害的将是党的事业和党的权威,最终在人民群众中失去支持,动摇根本。

守纪律讲规矩要坚持以“三严三实”为标准。“三严三实”提出我们要严于修身、严于用权、严于律己,结合到我们的实际工作上就是要守纪律讲规矩,加强党风廉政建设,我们既是被牵的牛,也是牵牛的人。作为党员干部在思想上,行动上要始终保持以为的党中央思想决策一致,认真践行“三严三实”,才能确保我们在政治纪律规矩方向上不走岔、走偏。

只有讲政治,才不会迷失方向、偏离轨道;只有顾大局,才不会陷入名利的束缚、搞以权谋私;只有守纪律,才不会办出格的事,甚至犯错误近段时间,我参加了干部“讲政治顾大局守纪律”教育学习,认识到了“天下兴亡匹夫有责”的重要道理,并且通过自查反思,“讲政治顾大局守纪律对于一名党员干部的重要性,我们要努力争做讲政治、顾大局、守纪律的模范。

一、坚持理论联系实际,强化大局意识。

讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导,不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,反之,仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,也不一定能讲好政治、顾好大局。

如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话:“理论上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的讲政治、顾大局,必须以一定的理论基础为前提、为指导,不懂政治理论,对马克思主义基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治头脑,工作中就会不辩方向,缺乏政治敏感性。当前胡-总-书-记的“三句话”是指导我们开展好各项工作的强大思想武器。当前及今后,只有认真学好“三句话”精神,做到学深、学透,了解、弄懂“三句话”思想的精髓,真正明白什么是解放思想、实事求是、与时俱进,才能认清发展方向,把握发展趋势,工作才有预见性,也才能抓住重点和关键。同时在学习中,不能死搬硬套,教条理解,甚至断章取义。要联系实际,结合工作,善于分析。在把握理论精髓的前提下,运用所学理论创造性地指导工作,才能做到既讲政治,又兼顾大局。

二、加强自身修养,做廉洁自律的表率。

作为一名现役干部要注重自身形象在群众中的影响,在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致,严格执行上级领导的有关规定,确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时,要有责任感、事业心,竭尽全力做好当前工作,坚持淡泊名利,坚持秉公用权,坚持求真务实,坚持健康情趣,不断提高自身的思想觉悟和道德品质,时时刻刻做好表率,做一名群众信赖、支持、拥护的优秀干部。作为一名现役军人,要始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨,时时、事事、处处做到率先垂范,廉洁自律,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人;严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定,一心为公,尽职尽责、忠于职守,凡事三思而后行,带头做出表率。

讲政治、顾大局、守纪律,关键是要付诸实践、见诸行动,必须贯彻到部队全面建设和完成各项工作任务中。

党史上有这么一个感人的故事。1962年,周恩来的家乡淮安遭受了洪水。江苏省政府给写信,请求支援。以的职位和影响力,调拨人力物力支援灾区就是一句话的事。但他说:我家乡的事应由当地党政部门管,该怎么办由他们拿主意。老一辈革命家带头讲政治、讲原则、讲规矩的崇高风范为党员领导干部尤其是高级干部如何为官从政做出了榜样。

“我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治,严肃认真开展党内政治生活”、“希望在座的带个好头”,在前不久的省部级主要领导干部学习贯彻党的xx届六中全会精神专题研讨班开班式上,如是指出。历史和实践反复证明:讲政治是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证,是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。全党讲政治,就会带来风清气正、团结统一;反之,就会弊病丛生、人心涣散。

古人讲,“政者,正也。子帅以正,孰敢不正。”对于我们这个拥有8800多万党员、440多万个党组织的世界第一大党来讲,抓好领导干部尤其是高级干部这个“关键少数”,就相当于是抓住了推动全面从严治党的“纲”。前不久热播的电视专题片《永远在路上》披露的大量鲜活事实表明,一些地方之所以出现党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛、“四风”横行,甚至出现“塌方式腐败”,归根结底在于一些领导干部没有带头讲政治,进而放弃了原则底线,放弃了党纪国法,最终在错误的道路上越走越远。

上行才能下效,榜样就是导向。领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微,经常对照党章党规检查自己的言行,加强党性修养,陶冶道德情操。凡是要求党员、干部做到的自己首先做到,凡是要求党员、干部不做的自己首先不做。始终心存敬畏、手握戒尺,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终不放纵、不越轨、不逾矩,才能塑造起一个地方一个部门风清气正的政治生态。

马克思在1859年写给恩格斯的一封信中指出:“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”今天,我们党正处于一个关键历史节点上,形势复杂、任务艰巨,尤须确保全党统一意志、统一行动。领导干部特别是高级干部必须深刻理解带头讲政治的要求,自觉严守政治纪律和政治规矩,自觉把讲政治贯穿于干事创业全过程,以实际行动坚守初心、彰显忠诚.

5月8日上午,团县委召开全体干部职工会议,传达学习了全县“。

两学一做。

”学习教育常态化制度化工作部署会议和脱贫攻坚工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动推进会精神,并就机关“两学一做”学习教育常态化制度化和脱贫攻坚工作进行了专项部署安排。

会议研读了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案》,认真学习了王华书记的重要讲话,并结合团县委实际,讨论了贯彻落实的具体措施并对下一步开展“讲政治、重规矩、做表率”专项行动进行了部署安排。

会议要求,要深入学习贯彻党章党规和习总书记系列讲话,以武装头脑、指导实践、推动工作,把学习教育与20xx年全县共青团各项重点工作目标有机结合起来,认真落实“三会一课”、党员活动日等各项制度,积极撰写心得体会,要结合当前全团开展的“一学一做”活动,确保将学习教育落到实处。同时要充分认识到“讲政治、重规矩、做表率”专题教育的重要意义,严格按照实施方案,在开展“讲政治、重规矩、做表率”专题教育中聚焦目标要求,确保学习教育不泛化;聚焦重点任务,确保学习教育不虚化;聚焦问题解决,确保学习教育不淡化。旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率,以忠诚看齐的政治担当,以严实的优良作风,以奋发有为的精神状态,做共青团工作的实践者和引路人。

在认真学习了会上各项指示精神及王华书记的重要讲话后,就做好脱贫攻坚工作,会议强调,一要扛起责任,深入帮扶村、帮扶户家中了解实际情况,根据帮扶对象实际精准施策、精准帮扶,使结对帮扶村以及结对帮扶贫困户按期脱贫;二要对脱贫攻坚年度任务进行跟踪落实,及时总结并发现不足和短板,基本工作要到位,规定动作要做好,一件一件抓落实、一项一项促完成;三要做好结合文章,将扶贫攻坚工作与共青团各项工作结合起来,立足共青团工作品牌,举全团之力,整合各方资源,助力全县脱贫攻坚中心工作。

会上,还对近期的党支部系列活动、“一学一做”教育实践督导和扶贫帮扶等工作进行了统筹安排。

个人劳动防护培训心得体会和感想篇八

个人劳动防护是指在工作过程中,采取各种预防措施,避免工伤事故的发生。如今,国家对于劳动防护越来越重视,各种防护设备也得到了广泛应用。近期,我参加了公司组织的个人劳动防护培训,对于如何科学、安全地进行工作,有很大的收获。

第二段:学习过程。

在培训课程中,我们首先学习了关于个人劳动防护的基本知识。如何正确佩戴安全帽、安全鞋、防护口罩等防护装备。还有在特殊情况下,如何正确地使用呼吸面罩、防护服等特殊的防护装备。教练详细地讲解了各种安全装备的使用方法和注意事项,通过模拟操作,我们全面了解了防护措施的必要性。

第三段:个人体会。

在学习的过程中,我深刻体会到个人劳动防护的重要性。在工作过程中,有时会因为工作繁忙而忽略防护措施的配备,给自己或别人带来威胁。在学习培训之后,我已经深刻地认识到防护装备的必要性,对于工作中可能遇到的危险,在做事之前,都会充分考虑防护问题。

第四段:劳动防护的责任。

劳动防护的责任不仅限于个人,而是每个员工都应该为此尽一份力。公司领导应该提供必要的防护装备,并要求员工在工作过程中遵循相应的防护措施。每个员工也应该对自己的生命负责,自觉佩戴防护装备,并时刻注意工作安全。作为员工,我们应该树立安全第一的理念,始终保持警醒,如此才能更好地保障自己和其他员工的安全。

第五段:总结。

个人劳动防护的培训让我们深刻地认识到个人安全防护的重要性。在工作过程中,安全意识和防护装备的正确使用可以降低意外事故的发生几率。更重要的是,防护不仅是个人的责任,也是所有员工共同的责任。我们应该时刻保持警觉,避免因为疏忽而带来的损失。我相信,在将来的工作中,我会更加注重个人安全防护,更好地保护自己和其他员工的安全。

个人劳动防护培训心得体会和感想篇九

是在教研部门中以教学研究和教学指导为根本职责的工作人员。教研员培训之后,我相信你有不同的想法。下面是本站带来的教研员。

希望可以帮到大家。

4月22日我有幸参加了大庆市骨干教研员(培训者)培训学习,聆听了辽宁省铁岭市教师进修学院党委书记郑重老师的讲座——《教研员的沟通艺术》。我想从我感受最深的几个方面来谈几点体会:

一、朴实无华的语言中蓄含着深刻的寓意。郑老师的讲座没有华丽的语言,一上台便深鞠一礼更是拉近了彼此之间的距离,在平易近人的谈话中能让你明白很深刻的道理;简单的道理经郑老师口中讲出亦有别样的韵味。让你在回忆和细细品味中一次又一次地接受着郑老师春风雨露般的教育指引。沟通的艺术不仅仅对于我们教研员以及培训者有着重要意义,而且在生活中我们与他人沟通也要讲究艺术。沟通无处不在,学会艺术的与人沟通会让我们的工作生活更加精彩。我们教研员(培训者)还要学会在自己头脑中设置不良信息的防火墙,学会自己和自己沟通,多想想自己还有哪些地方没做好,还有哪些地方做的不够完善,尽量不要去指责别人做没做好,人们往往把成功归功于自己,把失败归于他人,我们要做积极的归因,有效归因才有意义,才会让我们的工作更加出色。

二、简单生动的例子让讲座精彩纷呈。郑老师的课中没有生搬硬套,用案例贯穿了讲座全过程,每次都是举一些例子来说明一个道理,让人一看就懂一点就透,不用费心思再去琢磨,很放松。例如:课一开始就讲了一个案例以此来诠释沟通的重要性,紧接着又出示了一张图片,让听课的老师说说看到了什么。有的说看到了一个少女,有的则说看到了一个老妇人,有的说两个都看到了,由此引出沟通的前提是信息不对称,是我们看问题的角度不同……就是这样一个个生动的案例加上郑老师一环扣一环的生动讲解,让我们觉得三个小时的讲座是那么短暂,都有意犹未尽的感觉。这也让我想到了我们教研员(培训者)在培训基层老师的的时候是否也能像郑老师一样用案例来说明道理,来打开老师们的心中的困惑解决教育教学中的问题,而不是说一些大家都知道的道理,这样不仅拉近了彼此间的距离,而且让培训更加人性化。

三、师生间的互动让我们在笑声中体会沟通的艺术。郑老师的课不仅生动活泼而且时时与听课的老师们互动,让短短三个小时的课堂中充满了欢声笑语。

四、感悟:正如郑老师课中讲到的,教研员要给自己个定位:先做师之生,再做师之友,后做师之师。这个定位我觉得很有道理,尤其像我这样刚接触教研员(培训者)岗位的新人,更应该多学习、多交流、多请教。我会珍惜每次学习的机会,珍惜每次成长的机会!

担任教研员一职,屈指一算已有一载有余,但每次开展工作总是觉得力不从心,无从下手。想想这也许和自己的业务水平有关吧。通过本次培训学习,我们有幸聆听了省内外专家有针对性的专题讲座。让我有眼前一亮的感觉,广西教育学院教研部陆云老师的《教研创新与教研员的专业发展》为我们教研员找到了角色定位,他深入浅出,摆事实、举案例为我们为教研员的专业发展指明了方向。

山东省教学研究室李家栋老师在《怎样成为一名优秀的语文教研员》的讲座中给我们留下了许多触动,开启了心灵之门。1、故事启发。开讲伊始和结尾的两则故事,故事虽小,但寓意深远,他为我们揭示了,教研员要像《人生如水》中的水那样具有柔韧性,盛进什么容器就是什么形状,能适应环境,善于改变环境。要像《谷仓里的金表》里那小男孩那样坚定执着,满怀信心,摒弃浮躁,排除杂念,静下心来,才能听到“嘀嗒”的金表声,才会找到教研硕果这块无价“金表”。2、理论支持。

李老师对教研员的另一种诠释是:教研员是老师的老师。所谓老师也就是“师傅”,要成为“师傅”首先要“功夫”超群,技压群雄,能独挡一面;其次是德高望重,只有这样才能服众。所以作为一名教研员来说想成为老师中的老师,就要做到:一,加强修养,不断提高自身的人格魅力,增加威信度;二、重视学习,不断提升自己的文化素养和专业素养;三、做好职业生涯规划促进自身专业发展,防止自己职业倦怠;四、积极开展课题研究,探索总结教育规律,不断提高自身的教育研究能力。只有不断地研究、探索、总结、反思、提高才能更好地服务于学生、服务于学校、服务于老师;五、创造性地开展教研活动,不断提高自身的组织与创造性能力。只有这样做,我们才能成为“师傅”,成为一名优秀的“师傅”。否则,就如陆云老师所说:“我拿什么来征服你,我的老师?”

“学习”一词,在本次培训学习中出现频率比较多的一个词。不管是从专家的讲座中,小组讨论中,还是研讨交流中频频提到。给我的感触很大。

常言道:“学无止境”、“活到老学到老”,因此学习对于教研员来说是至关重要的,陆云老师在“注重专业素养、文化底蕴”中要求教研员加强读书、积极反思,“为了理念而读书”。李家栋老师的要成为一名优秀的教研员,就要“加强修养,重视学习”。邓文珍老师也要求我们教研员“能吃苦耐劳,潜下心来看书、学习”。

邢益宝老师认为教研员不但要读书,并且读的书量要大,只有书读多了量变了才能导致质变,质不变,是因为因为量不够大。

是啊,随着社会的进步与发展,我们所处的环境也发生着重大的改变。由原来的工业经济社会发展到今天的知识经济社会,知识在不断的创新,老化加速。据调查显示,一个人学习过的知识,如果每年不能更新7%的话,那么这个人便无法适应社会的变化了。而每个人都遭受着知识半衰期的困扰,据了解一个工程师知识的半衰期是5年,一般技术人员的知识半衰期也只有7年。也就是说,如果不继续学习,那么5年后这个工程师将面临被淘汰的危险。而一般技术人员7年后也将面临这样的命运。所以学习要实行社会化、终身化。只有这样我们才能不断充实自己,让自己与时代同步,才不至于被时代所淘汰,搞教研亦如此。

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