英雄事迹心得体会题目新颖和方法 英雄事迹心得体会题目新颖和方法分析(8篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写英雄事迹心得体会题目新颖和方法一

1950年11月27日，驻扎在天宣水里地区的志愿军第27军80师炮兵团92步炮连5班，在班长孔庆三的带领下，正在紧张地进行着战前准备。因为新兴里进攻战今晚就要在这里打响，而5班是配合主攻的第8连作战，所以孔庆三和战士们的心情都非常激动。

班长孔庆三看到战士们斗志昂扬，准备充分，开心地笑了。1950年11月，为了打击麦克阿瑟的所谓“圣诞节前结束朝鲜战争总攻势”的嚣张气焰，孔庆三作为一名志愿军炮兵班长，随着部队来到了朝鲜。眼下这场战斗，是他入朝后的第一仗。自从接到任务后，他就暗下决心，一定不辜负祖国人民和部队首长的重托，带领全班打好出国第一仗，打出5班的班威。

下午6时，5班在副连长赵芳君的带领下，踏着冰雪，顺着山沟向新兴里出发了。当五班来到于谷里时，和敌人遭遇了。机枪声、手榴弹声迅速响起。孔庆三带领战士们跑到山坡上，借着火光可以看见前方横着一个小岭，岭前面20米远，隐藏着敌人的一个火力点。敌人依托有利地势，将密集的火力发射成一个扇面，封锁着前面狭窄的道路，阻拦了突击连的前进步伐。突击连发起了几次冲击，都被压了下来，又组织了两次爆破，也都有没有成功。突击连与敌人形成了对峙状态。

当时，最有效的办法，就是炸毁敌人的火力点。孔庆三在仔细地观察着岭岗周围的地势情况，发现岭岗前后左右均没有可以利用的地形，只能把炮架到岭岗上面了。但此地距发射目标仅有20多米的距离，还没有超出炮弹爆炸的危险范围，要想发射炮弹，对孔庆三他们是很危险的。孔庆三经过激烈的思想斗争，主动向副连长请战：“连长，把敌人这个火力点交给我们班吧，我们一定炸掉它。”副连长看了看孔庆三，严肃地说：“5班长，能否快速炸掉敌人的火力点，关系着此战胜负，你们的担子可不轻啊!”“连长，你放心，我们保证完成任务!”孔庆三斩钉截铁地回答。

孔庆三和李胜永、弋会东很快把火炮架到了岭岗上面。但岭岗的地面上全是冻冰，根本无法构筑火炮阵地。孔庆三只好将炮架上的左柱锄架在岩石上，但右柱锄又悬空了，还是无法进行有效射击。时间已不再允许多想，此时的孔庆三毫不犹豫地拿起铁锹抵住了炮架上的右柱锄，用肩膀顶住了火炮腿……

“瞄准，开炮!”。随着大地的震动，愤怒的炮弹直射敌人的地堡。“轰”地一声巨响，敌人的火力点飞上了天。我们的英雄孔庆三却被92火炮的后坐力弹出了三四米远，同时被弹片击中腹部，壮烈牺牲。战后，孔庆三“身体当炮架，打开胜利路”的英雄事迹，传遍了部队。他舍生忘死的革命精神激励着无数志愿军战士奋勇杀敌。战后，志愿军领导机关为他记特等功，授予一级战斗英雄称号，并获“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和朝鲜民主主义人民共和国一级国旗勋章、金星奖章。

描写英雄事迹心得体会题目新颖和方法二

兰州牛肉面的第四代传人马文斌，40多年里一直坚守在牛肉面的一线，亲身经历了这个行业一步一步发展辉煌的辛路历程。

在甘肃省商务局举办的甘肃省名特优小吃大赛制作的清汤牛肉面获奖； 1991年在河南郑州商务部举办的名特优小吃大赛制作的清汤牛肉面获得“金鼎奖”；20xx年甘肃省烹饪协会授予“甘肃烹饪大师”；20xx年在中央电视台“舌尖上的中国”中表演牛肉拉面； 20xx年在杭州中国饭店协会联合浙江商务厅举办的首届中国面条文化节获得“中国面条大师”；20xx年挑战上海吉尼斯中国面条种类成功；20xx年在兰州牛肉面百年庆典中被授予“中国兰州牛肉拉面大师”；20xx年“五一劳动节”参加撒贝宁主持的“劳动与梦想”节目展示牛肉面绝技；20xx年9月6日中央电视台、中国烹饪协会主办在咸阳中国十大名面邀请赛中制作的清汤牛肉面获得“中国十大名面”捧得“金碗奖”； 20xx年2月5日被甘肃省总工会授予首届“陇原工匠”；20xx年3月7日在“西部视线”中展示拉面绝活；20xx年7月4日在第三届中国兰州国际牛肉拉面文化博览会展示拉面绝活，为“一带一路”兰州牛肉面行业在国际上的宣传推波助澜；20xx年9月20日成为平安消费代言人；20xx年9月30日参加由国务院新闻办监制、五州传播中心出品的法语新媒体纪录片“奥利弗游中国”与这位瑞士知名主持人进行了节目拍摄；20xx年10月11日在北京意大利驻华大使馆参加“以面为媒”搭建中意两国沟通桥梁；20xx年11月9日被中国烹饪协会授予“20年功勋人物”；20xx年11月18日由新华社新闻信息中心、中共兰州市委宣传部联合主办“兰渝铁路”沿线看发展的城际交流系列活动中在火车上和重庆解放碑广场现场展示拉面绝活；多次参加cctv电视台及各大媒体，新闻网站的宣传与展示。如：1.朱迅主持的“墙来了”节目，

2.欧歌主持的“年代秀”节目，

3.天津卫视的“英雄会”，

4.在福建卫视参加海峡两岸媒体“聆听两岸”访谈节目，

5.参加央视“东方时空、朝文天下”室内航拍录制，

6.在中国烹饪协会面食天下—走进兰州中讲解拉面绝活，

7.在“微记录新兰州”中展示拉面绝活

8.在第六届敦煌行丝绸之路国际旅游节展示拉面绝活，

9.被华人福尔摩斯李昌钰博士称为“世界第一面”

10.参加凤凰卫视、厦门卫视、湖南卫视、等等国内外新闻媒体电视台的录制，

11.为宝兰高铁沿线城市媒体团展示拉面用一碗面牵起沿线城市味蕾记忆，写下印刻味蕾记忆的文字为宣传兰州牛肉面做出巨大的贡献。如今培养的学徒也有上千人，为宣传，弘扬，发扬牛肉面做了大量的工作。

在做好自己本职工作的同时，马文斌还非常热心于公益事业。多年以来，他都十分注重消防安全。由于烹饪行业的特殊性，后厨需要使用明火，他就经常提醒大家，一定注意不要把易燃可燃物靠近明火灶具，并按照相关要求配备了灭火器。他带头参加了消防安全培训，掌握了许多消防安全知识和防火、灭火技能，并积极地传播给身边的人，每当有新的员工来到店里工作，他都会把大家集中起来强调消防安全注意事项，并教大家怎么样使用灭火器等技能。他定期开展对门店、后厨开展消防安全检查，并定期开展清理烟道、消防技能培训等活动。在与顾客交流的过程中，他不仅询问面食的口味，也向顾客发放消防安全宣传手册，宣讲消防安全知识。在他的带动下，公司上下都将消防安全牢记心中，大家自觉遵守消防安全操作规范，自觉学习和宣传消防安全知识，营造了浓厚的消防安全氛围。20xx年9月，他受兰州消防支队邀请，正式成为兰州市平安消防代言人。

描写英雄事迹心得体会题目新颖和方法三

5小时连夜集结，16家三级医院积极响应，264名医护人员请缨赴鄂。

这是厦门对武汉这座英雄之城的响应。

昨日，高崎机场，这264名白衣战士带着使命，带着责任，踏上开往武汉的专机，以英雄之姿，驰援英雄之城。

都说，哪有什么白衣战士，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢了。

是的，和死神抢人的英雄也是普通人。市儿童医院的朱医生手里还握着妻子给他煮的“平安蛋”;新婚不久的黄护士与同为医务工作者的爱人，依依惜别，她不知道，爱人在她离开后还久久站在告别的地方;另一个角落，第一医院的马医生正侧耳倾听丈夫的千叮咛万嘱咐……

这264个普通人，他们也是为人子，为人女，为人妻，为人夫……

普通人该有的喜怒哀乐，他们也都有。

正如一名医生在朋友圈里写到的那样:有的时候，我们也怕。

但是，在这非常时期，他们果断地站了出来，把个人的安危置之度外，背负起厦门人民期许，毅然奔赴最需要他们的地方，与武汉人民风雨同舟。

于是，他们化身英雄，铁肩担道义。就像每个医学生所宣誓的那样“竭力解除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”

我们向你们致以最高的敬意。

同时，我们祝愿，你们整整齐齐地去，整整齐齐地回来，早日脱下英雄的行囊，回到美丽鹭岛的怀抱，回到等你们、爱你们的家人当中，继续细细品味普通人的喜怒哀乐。

白鹭洲阳光和煦，植物园花红柳绿，园博苑碧波荡漾……

回来，这座海滨之城仍将以满城春色迎接你们。

你们，是这座城市的普通人;你们，是这座城市的英雄。

描写英雄事迹心得体会题目新颖和方法四

在任教*年后，*年学校任命我为少先队辅导员。想到能够从事阳光下最美丽的红领巾事业，我感到幸福!想到毫无头绪的工作，我又感到忧心!面对着领导的信任，孩子们的期盼，我暗自下定决心：认真学习，勇于实践，勤于总结，脚踏实地的做好每一件工作，让每位少先队员的回忆中都闪烁着星星火炬的光芒!一份耕耘一份收获，几年来，我校先后荣获市级“雷锋式好集体”、“、”二等奖，我个人荣获“区十佳少先队辅导员”、先进教师等。每一项荣誉的取得不是我用于炫耀的光环,而是鞭策和激励我的动力，让我在少先队工作岗位上一路前行。

一、潜心学习，提高履职能力

少先队辅导员的职责是什么?少先队怎么开展工作?这些基本的“常规项目”我都是一知半解，怎么办?这是任职之初，时刻困扰我的问题。但有压力就有动力，正是由于这份压力,激励我不断地学习。一是向书本学。经常是白天忙于了解各中队的基本情况，倾听队员们的心声，搜集队员们的建议。晚上挑灯夜战，在少先队素质教育的理念中徜徉。几年来我自学了《中国少年先锋队教育纲要》、《少年先锋队理论与实践》、《新编少先队辅导员培训手册》、《优秀少先队辅导员的八项修炼》等专业书籍，系统地掌握了少先队工作理论和方法，二是向先进学。想方设法向有经验的辅导员老师请教，虚心与他们交流、探讨少先队工作中的困惑与成功经验。到先进学校去当“实习生”，亲身体验人家是怎样开展活动。同时，坚持撰写“实习笔记”，进一步理清自己的工作思路，明确工作目标。三是向学生学。少先队辅导员就像是“孩子王”，而作为“孩子王”，就必须懂得孩子的心理、了解孩子的愿望、帮助孩子解决困难，这样他们才会信任你。因此，我利用一切机会去走进学生，跟他们一起学习，一起谈天，了解他们的所思、所想，跟他们交朋友，拉近彼此的距离。他们也从应付少先队的活动，变得积极参入活动。20xx年，我校编排的集体舞，在全体队员的共同努力下，获得了市级“，”集体舞二等奖。

二、夯实基础，完善组织建设

“火车跑得快，全靠车头带”。上任伊始，我把少先队的自身组织建设，作为工作的重中之重。一是抓干部队伍建设。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在建设一支有能力、责任心强的小干部队伍上。在小干部中实行“自我推荐、竞争上岗”的机制，既大队部通过自我推荐、中队推选、岗位竞争演讲、才艺展示等形式，在少先队员中选出新一届大队委，同时经常性地开展培训，使队干部能以身作则，用自己的榜样行为去影响其他队员。“竞争上岗”的实施，取代了干部“终身制”，发挥了队员积极性和主动性，提高了参与意识、自我教育意识，培养了独立解决问题的能力。二是抓制度建设。在学校指导下，我进一步完善了 “队干部会议制”、“值日制度”、“值周制度”、“升降国旗制度”等。每学期初，各中队在大队部计划的基础上，指定合理的中队计划，开展丰富的中队活动。做到活动有计划、有教案、有记录、有评比、有总结。制定了《一日常规三字歌》，下发到各中队，要求各中队长认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。修改了《小学文明班评比方案》，将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比。使学生的集体荣誉感、班级的凝聚力、队员服务意识得到增强，队员基本上能自觉、主动地规范自己及他人的言行。

三、搭建舞台，深化素质教育

丰富多彩的少先队活动是对学生实施思想道德教育的主要途径。为此，我利用各种机会，精心设计，开展各项活动，对学生进行教育，提高学生的综合素质。一是“争当小旗手”活动。每周在各班选出一名优秀少先队员担任升旗手，在全校师生的注目下，进行升旗仪式。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。二是“学雷锋，见行动”活动。每年的雷锋纪念日，倡议每位学生做一件力所能及的好事，弘扬 中华民族的传统美德。三是“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”活动。每年清明那天，组织部分学生去烈士墓祭扫，了解了英雄的故事，树立战胜困难的勇气，学习的信心。四是庆“六一”活动。在六一儿童节，开展儿童书画展览，以及科技小制作比赛，充分展示自己的才华。五是“感师恩”活动。教师节前夕，倡议每位学生对教师做一件力所能及的师恩回报活动，同时号召学生采一些自己种的花献给老师，让学生从活动中感受爱的力量，给予的快乐。六是“爱我中华”活动。在国庆节来临前，倡导学生收集祖国和国家英雄的资料，尤其是我们鄂州市的英雄故事或赞歌，利用队会进行爱国主义为主题的班队活动，举行全校庆国庆征文，征画、手抄报比赛活动，在板报上进行展览，使学生在活动中感受祖国的壮美，英雄的伟大，从而为自己的家乡和祖国感到骄傲与自豪。七是“红领巾飘起来”活动。开展新生入队仪式，做到有过程，有条件，有标准，不做"一锅煮"，严防每一名队员对队组织的认识不够，淡化组织意识，要努力做到让学生认识到成为一名少先队员而无比光荣的思想。

少先队是一座舞台，让我体验各种角色;少先队是一个熔炉，使我练就出一身本领;少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。在今后的工作中我将继续努力工作，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作，为培育祖国的花朵，干好少先队辅导员工作再创佳绩!

描写英雄事迹心得体会题目新颖和方法五

大到一个城市，小到一个班级，环境卫生，就像一个人给人的第一印象那样重要。学生需要在一个窗明几净的环境中读书，教师也乐于在这样的环境中教学。但是让小学生把班级卫生搞得井井有条，确非易事。因此，在平时的工作中，我十分注重教室的环境整洁，把培养学生的卫生习惯作为一项重点内容来抓，我主要从以下几方面入手：

班级中的中队委员大都是一些学有余力的孩子，一周五天上学，我要求他们干部轮流每周一天做到“早出晚归”。所谓的“早出”，就是轮到的班干部要在这一天比较早的到校，为教室开窗通风，打扫卫生；所谓“晚归”就是轮到的干部要在别的同学离开教室之后，做好清校工作，摆放好课桌椅，擦干净黑板，清理垃圾桶。这个措施大大增强了中队委员的主人翁意识和班级责任感，使他们“英雄有了用武之地”，班级环境也进入了良性循环。

班级的环境整洁主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水车薪。为了让每个同学都能积极维护班级的卫生环境，养成讲卫生的好习惯，我让在校午餐后的学生回到班级先把班级地面上的垃圾、灰尘、污渍清理干净。经验是在实践中积累的，能力也是在实践中培养的。在劳动中，他们互帮互助，分工合作，有一个专门负责收集垃圾的同学，有一个专门清理垃圾的同学，这些可都是他们自告奋勇的选择。由于大家把打扫当成了每日必做的工作，班级变成了最干净、最赏心的一个。

劳动委员主要对班主任负责，每周作好各组值日安排，并时时提醒组长，再由组长具体分配本组人员任务，以确保责任到人，并作好记录，认真监督。劳动委员还要每天要做好记录。

总之，通过以上的班级卫生管理达到卫生整洁，班上同学养成热爱劳动的习惯、珍惜他人的劳动成果和团结互助的美德。同时，给劳动委员和卫生组长提供了展示他们组织领导才能的平台，并在班主任的指导中得以提高。也减轻了班主任和劳动委员的工作量，起到事半功倍的效果。

描写英雄事迹心得体会题目新颖和方法六

本人任教九年级历史、政治，八年级历史等学科。能够全面贯彻国家教育方针路线和精神，依法履行教师职责权利。爱岗敬业，服从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则。始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉、踏实、认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。

只要学生有困难，本人会竭尽所能主动地帮助。对学生，无论其家庭背景如何，也无论其顽皮淘气与否，从不因个人的好恶而分彼此，都一视同仁、一样关爱。对家长，无论其地位高低，也无论其穷富，他总是以礼相待，从不轻慢。

工作中，积极服从领导安排。毕业班教学任务繁重，本人担任历史、政治教学工作及班主任工作，从不埋怨。今年，这个班底子不是很好，后进生多，本人热心对待这些学生，本着从不放弃，也绝不能放弃一个的原则。也是老师赢得了学生的尊重，对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生，维护学生权益。面对后进生，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学习，把后进生原先落下的知识补回来，帮助学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够轻松学习，乐于学习，学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足，学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心，帮助他们解决困难，消除障碍。让他们无后顾之忧，把精力全都用到学习上，并和他们建立浓厚的师生友谊。

生活上，一直在照顾有困难的学生，在我任教的两年里，学校多数学生的父母在外务工，很少能顾及子女的学习和生活情况，这些学生自己带菜中午在校搭伙，看见学生们天天吃咸菜和冷菜，本人经常给学生烧热水，询问生活情况，给予力所能及的帮助。比如我们班的崔登霞同学，因为家中无人，是留守学生，本人又有胃病在身，身边没人照顾，作为班主任随时观察她的动向，看到她有不对的时候，或身体不舒服的情况下，带她去医院，给予特殊的照顾，开药，吊针等，给予一些经济上的帮助等，为了对留守儿童的情况更加了解，经常和他们的家长电话交流，和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心，让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心，让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导，解除学生的一些心理困惑，切实帮助学生及他们的家庭解决困难。又比如我们班的孔祥辉同学，20xx年开校初，不小心让自己的腿骨骨折了，家里没人，不能得到及时的医治，老师及时的联系周围的邻居送他去医院，并交纳住院费，知道他的父母从外地回来等

今年的毕业班纪律差，学风不浓，学困生和顽劣学生多，本人针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。通过细心的了解和家访，发现有的学生是因家庭关系的原因厌学，有的学生是因为自身的基础太差不想学，也有的学生是因为智力的原因失去信心。针对不同的情况，采取不同的措施，该表扬的表扬，该处罚的处罚，有的同学喜欢吃软不吃硬，有些同学喜欢吃硬不吃软，对待所有的学生不能采取同一种措施。始终坚持不放弃一个，也绝对不能放弃一个学生的理念。实践证明，当学生真正懂得教师一片真心爱他之日，便是学生转变之时。在本人的耐心教育下，很多同学转变很大，本期以来没有人无故无故旷课，学习劲头足了，成绩也进步很快。

本人遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。

本人坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习，积极参加学校组织的校本培训，在学习过程中，善于积累经验，又经过不断摸索探讨，总结教学方法，并大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自读、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边读边思的学习方法，经历知识形成过程总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样，不仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习能力逐步提高。

面对所取得的一点小小的成绩，本人没有骄傲，还是一如既往地对教育教学进行不懈地钻研和探究。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

描写英雄事迹心得体会题目新颖和方法七

说起岳飞，我相信今天这里在座的每一位都不会陌生吧?或者书上，或者电视上，或者长辈的嘴巴里，对岳飞的故事或多或少都有所了解。岳飞同关云长、赵子龙、尉迟恭一样，不但是家喻户晓的伟大的古代英雄，而且也早已成为历代百姓无限敬仰的神。

前段时间有幸读了清朝钱彩的《说岳全传》。读后，发现小时候耳熟能详的岳飞故事几乎都出于此书，如岳飞为大鹏鸟投胎、秦桧为独眼虬龙转世、岳飞由母亲抱着坐花缸逃生、岳母刺字，拜铁臂金刀周侗为师等等情节，至今还能如数家珍。

一提到岳飞，我们总抱有两种心情，一种是崇敬，一种是悲悯。崇敬于他的精忠报国，悲悯于他的含冤屈死。

对于岳飞的死，小说里宣扬的是因果报应，现在有些人认为真正的元凶是宋高宗。比如金庸先生在《射雕英雄传》里也是这种论调，认为天下除皇帝外无人能杀得这样一位兵马大元帅。宋高宗之所以要杀岳飞，是他不希望岳飞打败金国，把被金国掳去的宋徽宗、宋钦宗迎接回来。我认为这只是现代人的一种揣测，其实真正想杀岳飞的是金人，直接实施杀害岳飞的主谋是秦桧，宋高宗只是被利用者，导致岳飞死亡的是岳飞自己。

金人知道“撼山易撼岳家军难”，要把宋朝打趴下首先就要毁掉宋朝的“长城”，虽然宗泽已过世，韩世忠赋闲了，偏偏还有一个更厉害的角色——岳飞。有岳飞在，金兵南进的步伐屡屡受挫，偏安的南宋朝廷万一元气恢复，保不齐有一天大举反攻的可能。面对岳飞的威胁，金人自然不择手段，欲除之而后快的。秦桧便是主要实施者。

秦桧与妻子王氏早先也被捉到金国，后来投降了金国，被金国暗遣回南宋安插在朝廷的内奸。岳飞连打几个胜仗，士气大振，眼看要直捣金国军事重镇黄龙府，金国慌了，而此刻临安宫廷里的宋高宗也开始忐忑不安了。第一，他对岳飞能不能灭金信心不足，怕打不赢，一旦金人反扑，后果不堪设想;第二，万一真把金人打得投降，在北边的两个皇帝自然要请回来，他们一来，自己的帝位将恐不保。事实上宋高宗的担忧并非杞人忧天，后来明朝也的确发生的这样的情况，明英宗在土木堡被瓦剌军队所俘，明朝另立新君景帝，军队在于谦的指挥下，大败瓦剌，便把被尊为太上皇的英宗迎回了北京，没过几年，趁景帝病危，英宗就发动夺门之变，重登帝位，于是朝廷重新洗牌，厥功至伟的于谦也惨遭身首异处。

而秦桧也正是利用了宋高宗这种前怕狼后怕虎的心态，迫使宋高宗对岳飞渐生不满。岳飞的积极抗金，一心要迎二圣回国，高宗很是感冒，但又无法治他的罪。于是秦桧使出了杀手锏，诬陷岳飞谋反。宋高宗原本也不大相信岳飞会谋反，老谋深算的秦桧便说：请圣上下旨叫岳飞班师，看他会不会来。秦桧料定岳飞千辛万苦好容易收复了失地，断不会一道旨就能让他彻底放弃而爽爽快快班师回京的，就一日下了十二道金牌，无奈之下的岳飞才气咻咻赶来，这使宋高宗觉得岳飞这小子果真不大听他的话，确信岳飞有异心。当然这异心倒不一定是有意谋反，而是怀疑岳飞与自己没有保持高度一致，这是高宗所不能容忍的，也是所有帝皇所忌讳的。加上朝廷已经同金国秘密在议和，而金国开出的条件之一就是“杀岳飞”。

于是注定岳飞必死无疑。

“莫须有”的罪名是秦桧构织的，也肯定是高宗授意或默许的，风波亭处死必定经高宗批准的。高宗死后岳飞沉冤得雪，这时候官方就把所有的责任归咎给了秦桧。岳飞的死，很大部分其实也是他自己造成的。岳飞的“错误”在于太天真，太不懂政治，缺乏政治敏感度。当第一面金牌到来之际，如果二话不说立马起身班师回朝，至少个人的命运不会走到绝路，大不了像韩世忠一样居家赋闲，保住一条命是没问题的，没准以后还有东山再起的机会。但英雄总归是英雄，个人的荣辱安危在他们的心中轻若鸿毛，国家的兴亡、黎民的安乐才重于泰山。这就是所谓的“虽千万人吾往矣”的大丈夫气魄，大英雄气概，真正的英雄豪杰，就是面对生死存亡关头敢于舍生取义，敢于豁出去!当他对前面十一道金牌不当一回事的时候，原本想以自己一人之罪拯救泪尽胡尘里的遗民，或是幻想一个奇迹的发生，寄望皇帝放弃成命，让他继续把战线向北推进。结果又十万火急等来了第十二道金牌，他无法再拖延了，“十年之功，废于一旦”，当他含着眼泪撤离前线之际，复地百姓拦道痛哭，黄河对岸凶悍的金兵却正虎视眈眈地预备再次卷土重来，而临安那边的刽子手已经磨亮了屠刀。

将近一千年过去了，当人们还在纪念精忠报国的岳飞精神，还在吟诵“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮烈诗句的时候，当还有人在骂秦桧，在对杭州岳王坟前下跪的铁像指指点点的时候，历史已经公正无误地说明了一切。那就是做一个爱国者，青史垂名，万民崇敬，虽死犹荣;做一个祸国蟊贼，遗臭万年!

英雄岳飞，你是我们心中的神!

描写英雄事迹心得体会题目新颖和方法八

我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求，述职如下。

一、完成的主要工作

任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作：

1、德育工作。由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。

学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。

“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动;继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。

组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。

完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困学生得到了资助。

2、教育科研工作。开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作;继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。

3、对外宣传工作。完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。

4、政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。

5、领导交办工作。为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区创建方案》的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。

完成了学校领导交办的其它临时性工作。

工作成绩。学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教育先进个人;学生获得省区市征文奖励10人次。

二、存在的主要问题

自到中心小学工作以来，自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外，有待于今后进一步改进。

由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会，教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室(校志办)等9个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身管理，协调好德育处的工作关系，继续提高工作效率。

克服学校在硬件方面的客观困难，继续加强校园文化建设，继续以提高学生的基础文明素质为核心，强化德育特色，与安全保卫处、体卫艺处密切配合，努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。

一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：

1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。

2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。

总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。