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疫情后校长的感悟心得体会 老师在疫情期间的感悟(9篇)

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疫情后校长的感悟心得体会 老师在疫情期间的感悟(9篇)
2023-01-09 01:38:18    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022疫情后校长的感悟心得体会一

1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立艾滋病等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。

按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作

1、疫情报告:

一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。

2、疫情控制:

一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:

(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。

(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。

3、预防措施:

(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。

(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。

(3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。

(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

4、艾滋病的预防控制措施:

(1)运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在体育与健康教育等各学科教育中有机渗透相关知识,使预防艾滋病健康教育工作做到经常化、多样化,并始终贯穿整个学校教育教学的全过程,反复强化,深入人心,确保遏止与防治艾滋病计划贯彻、落实,并得到有效防控。

(2)利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动,开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、社区服务等活动,广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动,寓教于乐。

(3)学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书,供学生阅读。

(4)要将学校教育与家庭、社区教育有机结合,通过学生参与社区综合实践活动,把相关知识传递给家庭以及社区其他成员,从而带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。

2022疫情后校长的感悟心得体会二

根据教育部、省教育厅和市教体局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议

部署要求,我校高度重视,密切关注,科学防控,强化措施,全力做好新型冠状病毒感

染的肺炎疫情防控工作和开学准备工作。现将相关工作汇报如下:

截止2月26日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,未

发生各类安全事故,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为

坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况,可以用五个方

面概括:

1.组织严密,很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用;

2.制度健全,建立了疫情防控期间各项机制和预案;

3.思想稳定,全校师生对打赢疫情阻击战充满信心;

4.保障有力,疫情防控各类物资和场所已准备到位;

5.教育跟上,开展好学生居家安全卫生和德育教育。

(一)加强组织领导,统筹做好防控工作部署

1.成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由校长任组长的新冠病毒肺炎疫情

应急处置领导小组,下设五个工作小组:综合协调与督导小且、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。每组皆由分管校领导或各部门负责同志任组长,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2.完善方案预案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善,截至目前,应急处置预案已更新4版。

3.加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。

(二)抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础

1.抓好防护知识教育。结合学校和学生实际情况,制定《新型冠状病毒疫情防护

知识手册》,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控

日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握

正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

2.抓好学生心理疏导。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活学习心理电子手册》,组织线上亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态,帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。

3.抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校形象,共同维护社会公共秩序。

4.抓好学生安全教育。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故,我校针对性开展学生居家期间消毒安全、用电安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安全教育,确保学生居家期间生命安全。

(三)从严落实举措,确保防控工作取得成效

1.做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作,准确掌握师生假期动向和身体健康状况(每日体温情况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)。

2.建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则,建立起全校师生疫情动态“一人一档”,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。

3.抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备一次性医用口罩3000个、手持红外测温仪8台、校园消毒专用喷雾器10套、抗菌消毒液122瓶,以及一次性橡胶手套、长效抗菌消毒剂等。制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏,营造校园防控氛围。

4.严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理;设置了隔离间,学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫的传播。

5.实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,保障信息畅通,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

6.细化开学后防护工作。研究制订13项防护措施:在每日掌握教职工及学生的健康状况基础上,增加对学生的晨午检工作;妥善保管消毒剂,避免学生误碰;对各类生活、学习、工作场所,每日要做不少于3次,每次不低于30分钟的通风;每日对学校的物品进行环境整洁及消毒;加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,并建议学生自带餐具;对卫生洁具进行消毒;确保学校洗手设施运行正常,并配有洗手液、肥皂等;加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁工作;老师授课时建议佩戴医用口罩;严格落实教职员工及学生手卫生措施;做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报;不组织大型集体活动;继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。

(四)创新线上教学,落实停课不停教的要求

疫情以来,我校在团结全体教师合力做好疫情防控的同时,始终牢记立德树人根本任务,周密组织开展延期开学期间教育教学,并结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教育,积极引导学生深化思想认识,激发爱国热情,筑牢理想信念,确保延迟开学期间“停课不停教、课不停学”“网络教育不间断、思政教育不断线”。

1.开办名师空中课堂。组织各学科15名优秀教师,面向全校学生开展线上网络教学、答疑解惑等教学服务48人次,确保延期开学期间教学工作有序开展,开学后有序衔接。

2.组织线上主题班会。组织四期以分享抗“疫”经验、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型、助力抗“疫”行动为主题的班会活动,促使全体同学互相学习实用的防护知识,增强战胜疫情的信心。

3.加强爱国主义教育。依托校园公众号、班级微信群、家长微信群等平台,组织学生及时收看抗击疫情专题新闻视频、典型事迹等方式,教育引导学生深刻认识“一方有难,八方支援”的中国精神、

“快速反应,分秒必争”的中国速度和“万众一心,众志成城”的中国力量,深刻认识“祖国和人民利益高于一切”的家国情怀和舍小家顾大家、勇于担当、负重逆行的奉献精神,进一步教育引导学生厚植爱国主义情怀。

虽然取得了阶段性胜利,但战斗还没有结束,疫情形势依然严峻,抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈,进一步加大工作力度,用自的行动践行初心、担当先锋,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当,为保障好学生身体健康和生命安全、构建平安和谐校园继续努力!

1.继续执行“一人一档,一日一报”制度,密切关注疫情防控动态,及时修订方案预案,做到科学应对。

2.在巩固防控战果的同时,不遗余力抓好教学管理,确保学科网络教学正常开展,做到防控和教学“两不误、两促进”。

3.科学研判加强督导,坚持问题导向,查找不足,认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题,研究整改措施,切实消除隐患。

4.教务处按照假前安排,制定本学期工作计划及工作考评细则,梳理新学期工作思路和重点工作,筹划好《开学第一课》,确保全年教学工作落实。

2022疫情后校长的感悟心得体会三

1、制定方案预案 学校防控领导小组结合,中央,省市区防控指挥部,省市区教育行政部门下发的34个文件精神,认证组织学习,制定了《学校新型冠状病毒疫情防控方案》、《春季开学工作方案》、《成立抗击疫情党员先锋队方案》等12项;《疫情防控应急预案》等2项;《疫情报告制度》等22项。《疫情防控流程图》等11项等,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方案预案集合照)

2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、公安机关,定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制。(排查报告截图)

3.抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础

(1)抓防护知识教育。结合学校和学生实际情况,制定《学校学生疫情防控教育视频》《学校教师疫情防控教育知识视频》,并通过公众号、钉钉群班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

(2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在:一是原有心理问题受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在矛盾;三是对疫情存在恐慌;家长的问题主要体现在:一是学生在家居家学习效率低,家长期待开学;二是假期时间长,家长与学生存在矛盾;三是多数中学家长怕影响学生成绩。教师的心理问题主要体现在:一是部分教师对网上教学软件使用还不够熟练怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力较大,比较焦虑。为此学校组织学部主管校长,主任,道法教师、专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活学习心理指导视频》,组织线上心理疏导,亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活学生,家长、教师思想和心理动态,帮助师生家长排解不良情绪,教育引导师生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气,坚定制度自信、文化自信的教育学习引导。(以上视频活动截图)

(3)抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校形象,共同维护社会公共秩序。(全体教师线上大会,书记讲话)

四、从严落实举措,开展信息排查和复课防控演练、为分层开学做足准备。

(1)抓开学前健康排查:做好学生复课前14天健康追踪,假期生活和旅行情况登记,建立健康档案。准确掌握省外境外未返回师生信息,掌握本人及其家人是否有境外,省外、湖北旅居史,是否与湖北,境外返长人员有接触史,是否与新冠肺炎患者有过密切接触、身体状况是否良好,坚持日报告零报告制度。(排查报告截图)

(2)抓复课前防控演练:我们围绕着11个流程图,建立了学校疫情防控信息交流群,先后进行了数次培训和三次综合演练,挂图作业,层层分解,逐点落实,不断在过程中总结反思,进行优化,录制了学校开学准备培训视频供学生教师对照学习。(演练大场面图)

五、夯实一日防控流程,确保学生复课在校安全有保障。

1、家庭准备

(1)物资准备: 我们要求学校小学部学生,中学部学生开学前在家准备水银或电子测温计在家测温使用,准备口罩,有困难的学生学校给与帮助。

(2)家庭测温 : 学生在早晨上学出门前,建议在早餐前测量体温,将测温结果如实填写在健康卡上,家长签字后学生带到学校做入校核验,学校和家庭签订健康诚信承诺书,约定对瞒报健康状况和测量结果要负法律责任。

体温正常可以上学,体温超37.3。c度的,及时报告给班主任,班主任报告给学校疫情防控领导小组,有接触史的,报疾控中心,由疾控中心按流程安排120救护车送定点医院处置,无接触史的,由家长陪伴到医院发热门诊进行诊治,并将结果报告给班主任,班主任报告给学校领导小组备案并逐级上报相关部门并进行情况追踪核查。坚决杜绝带病、瞒报病情及药物退烧后入校入班。

2、上学 我校现有40个教学班,中小学共计1570名学生,教职工140名。根据学校调查统计,学校学生上学多采取四种方式(1)步行 617 名学生;(2)私家车接送805名学生;(3)公交车 45名学生;(4)家长自行租用班车107 名学生。(学生上学方式统计表图)

学校重点强调一是坐公交车的师生要配合公交部门做好信息填报,做好自我防护;二是提醒乘坐自行租借班车的极少数学生及家长,对班车资质,消杀情况,上车测温,乘车人数及防护措施,座位间隔做好监督。同时学校安排班主任对这部分学生健康状况要给与更多关注,做好实时监测。

3、校门核查

(1)错时错峰上下学:中学6:40到校,2、3、4年级7点20前到校,一年级7:40前到校

(2)学生入校 : 穿校服,按到校门前先后顺序,从三条学生通道,自然成三纵队入校,间隔一米依次出示家庭测温卡,通过健康卡查验区,合格学生按引导教师指引通过脚底消毒通道进入测温区。对未进行离家前测温的学生及没带健康卡的学生,指引到通道右侧补验区进行补测补卡,合格后方可进入测温通道。

2022疫情后校长的感悟心得体会四

为深入落实牡丹江市和穆棱市教育体育局关于秋季开学工作要求,依照国家卫健委关于应对新冠疫情防控相关工作部署,统筹我校秋季学期教育教学和疫情防控工作,恢复正常教育教学秩序,我校围绕在“稳定中求提升,在创新中谋发展”这一工作目标,结合本地疫情防控形势和学校实际情况有序开展工作。

本着“科学谋划、有序开展”的八字方针,积极投入开学准备工作。8月25日上午,召开了2020年秋季开学工作会议,校长马良玉强调了本期学校工作要点、疫情防控常态化工作要求、教学常规管理、开学第一课、期初升旗仪式及安全教育相关工作要求。组织教师打扫校园卫生,完善操场隔离线、测温点等标志,安排部署开学工作。

在开学工作中,我校注重开学工作的宣传,注重规范自身的工作行为,规范办学行为,教师教辅用书规范,开齐课程,开足课时。教师认真备课,教学准备工作充分。为迎接学生开学做足了准备工作。

结合当前疫情防控形势及学校基本情况,充分做好开学疫情防控常态化工作,明确防控目的,压实防控责任,成立了疫情常态化防控领导小组,分工明确,责任落实到人。近期主要做了以下工作:

1、建立完善了2020年仁里小学秋季学期开学工作方案、应对新冠肺炎处置预案及9项制度。

2、根据疫情常态化形势,完善相关岗位工作人员,分工明确,责任到人,完善相关流程制度板。

3、对校园环境卫生进行全面清理,操场拔草、擦门擦窗、清理废弃物……做到环境整洁无死角,对各个教室、功能室、隔离室等进行了全面消毒。强化教室、功能室、卫生室、隔离室的安全管理。

4、组织全体教师完成核酸检测,结果都正常。

5、继续执行“日报告”“零报告”制度。排查师生返校前14天健康信息和行程轨迹,建立健康管理台账,与全体师生签订健康承诺书。

6、物资储备齐全,学校口罩、手套、洗手液、消毒液、体温计等防控物资齐全,建立物资管理台账。

7、进行开学常态化防控演练及应急培训工作,让我校每一位教职员工都熟悉流程,防患于未然。

8、强化门卫职责,严把校园入口关,所有进入校园的师生必须进行扫码、测温、更换口罩,入校间隔一米半等相关流程。外来社会人员一律禁止入内。

9月1日开学第一天,校长马良玉亲自组织相关教师在各自岗位组织学生有序进入校园。严格执行学生外出审批、请销假工作记录制度,监测外出期间学生行程轨迹记录情况。做好本地通勤教职工管理工作,我校无穆棱市域外通勤教师。

结合本地疫情及校园实际情况,积极制定开学工作方案、规划制定学校重点工作规划表。安排部署2020年秋季学期开学相关工作,全面恢复教育教学秩序。

组织任课教师做好新学期教育教学准备工作。做好线上线下教学工作的有机衔接,引导学生尽快适应新学期的学习环境,调整好学生心态,培养科学健康的学习习惯,改掉假期形成的不良学习行为,积极引导学生养成良好学习习惯,引导学生积极投入到课堂学习的氛围中。加强思想政治教育、安全教育、组织学生上好开学第一课,做好“厉行勤俭节约,杜绝餐饮浪费”的教育,尽快适应新学期的学习生活。

组织全体师生现场演练,在全体教师范围内开展应急预案的学习和应对突发情况的快速反应能力的培养,组织相关岗位教师进行防控技术方案的学习。提升应急处置能力,在全体师生中实行全员健康排查日报告和零报告制度,师生每天扫“龙江健康码”“校园健康码”。外来社会人员一律禁止进入校园。

       我校始终把疫情防控和安全工作放在学校工作的首位,安全无小事,根据我校实际情况制定和完善各类安全管理制度,加大了安全隐患排查力度,杜绝安全隐患,组织班主任培训,对开学后的常态化疫情防控和班级安全管理做了比较充分的部署和安排。开展安全演练。深入开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣传教育活动,做到安全工作时时讲。

1、开展“防疫知识主题班会”。 让学生们了解传染病知识,特别是新新冠状病毒的防护知识,让学生们养成良好的卫生及生活习惯,和保护野生动物的意识。

2、通过期初升旗仪式,利用国旗下讲话,坚定学生理

想信念,厚植爱国情怀。铭记抗疫英雄的贡献,树立正确的人生价值观,强调拥有科学文化知识的重要性,鼓励学生要在科学文化知识中汲取前行的力量,“少年强则国强”,而今之少年,将来必将成为我中华之栋梁。

2022疫情后校长的感悟心得体会五

为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效应对疫情,做好 20xx 年春季 教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照《xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作方案》要求,特制定本预案。

全面做好开学前后校园的疫情防控工作,及时有效地采取各 项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小 组领导下,成立教职工返校工作小组,全面指导 20xx 年春季学期 学校教职工返校工作有序开展。

组 长:xx 副组长:xxx 成 员:各部门负责人领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,xxx、xxx、xxx为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。

(一)假期中全面排查

1. 寒假期间,按照省、市疫情防控有关要求,各部门应与本 部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

2. 全体教职工需于 20xx 年 x 月 x 日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴医用外科口罩或 n95 口罩;

返xx后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员 接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离 14 日无症状后方可到校上班。

3. 各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗,部门按应急预案妥善安排好教学 工作。

(二)开学时全面检测

1. 教职工开学返校时间为 20xx年x月 xx日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过湖北和接触过湖北来xx人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。

2. 教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校 的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安 排,方可返校。

3. 返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情 统计。对体温超过37.3 摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

(三)上班时全程防控

1. 做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时 报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公 室。

2. 各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身 体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型 冠状病毒感染的肺炎疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。

3. 教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。

4. 教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动 应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

5. 对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工,组织人 事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工 进行合理调配。

(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时 将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工,确保教职工疫情防控知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

(二)疫情防控期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

(三)依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,每 位教职工为法定疫情报告人,任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可迅速用口头、电话等方式向学校报告。

(四)全体教职工要提高政治站位,严格执行中央、省、市 和学校有关疫情防控工作的统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等,积极配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻战。

2022疫情后校长的感悟心得体会六

疫情就是命令,防控就是责任。根据市教育局、市人民政府教育督导委员会办公室下发的《关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校园安全工作督查的通知》(徐政教督办﹝2020﹞2号)精神,铜山区教育局、铜山区政府教育督导委员会办公室高度重视,认真学习领会通知精神,积极研究制定督查工作方案,迅速组织责任督学于2月24日—25日对全区中小学(含幼儿园)开学前疫情防控和校园安全工作进行了全面督查。

各责任督学,在疫情防控方面,重点督查了:“一把手”责任落实、消毒灭源、日常监控、线上教学、物资储备、疫区师生不得返徐的管控落实措施情况、防疫保障特别是40人一个水笼头配置和隔离室防护物品配足配齐到位情况、开学复学方案及具体措施落实情况等。在校园安全方面,重点督查了:门卫管理、进出人员管控、值班值守、防控物资安全管理、校园和校车安全专项整治开展情况等。通过以“督”促“查”,确保学校疫情防控和校园安全工作抓紧抓细,落到实 处。

现将我区关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校园安全工作的督查情况报告如下。

2月19日下午,区政府教育督导室接到市教育局、市人民政府教育督导委员会办公室下发的《关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校园安全工作督查的通知》(徐政教督办﹝2020﹞2号),迅速行动,着手制定督查工作方案,拟定督查工作通知,上报区政府分管领导和区教育局主要领导决断。

2月20日上午,区政府教育督导委员会办公室下发《关于转发市教育局、市人民政府教育督导委员会办公室》的通知,要求各校高度重视,认真学习,严格落实,对照“督查表”中的六项二十二条,逐条做好开学前疫情防控 和校园安全工作的全面自查和排查工作,确保不留死角。

2月24日—25日,全区中小学、幼儿园责任督学采取现场督查的方式对负责的挂牌督导学校(幼儿园)进行实地督查,对发现的问题,当场反馈并提 出整改意见,指导督促学校落实防控措施,确保师生生命安全。并根据督查情况,如实填写《学校开学前疫情防控和校园安全工作督查表》,认真撰写《学校开学前疫情防控和校园安全工作专项督导报告》,上报区教育督导室备案。

2月27日—28日,区政府教育督导室采取“四不两直”、回访督查等方式,对一些重点学校进行了针对性抽查。督促指导各学校不折不扣贯彻党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署和省、市、区关于做好疫情防控和校园安全工作的通知精神,切实维护师生生命安全和身体健康。

从责任督学工作督查情况来看,我区各学校能够严格按照区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发的《铜山区教育系统预防与控制新型冠状病毒感染的肺炎工作预案》、《关于切实做好制定2020年春季开学工作方案的通知》、《铜山区小学生寒假延期开学期间自主学习指导意见》、《关于做好学校疫情防控保障工作的通知》、《关于疫情期间加强校园安全防范工作的通知》、《铜山区学校开学复课疫情防控工作方案》等相关文件精神落实和实施,坚持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校园安全工作,取得积极成效。

在疫情防控方面,各校“一把手”挺在前,统筹谋划,制定方案,指导落实。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作领导小组,制定了疫情防控工作应急预案,严格落实校干带班和值日教师值班值守制度,学校实行24小时封闭管理,门卫保安每天对出入人员进行体温测量和校园消毒消杀工作。按照区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一部署,各校重点对滞留外地师生进行精准摸排,跟踪联系,人员信息及时上报至区教育局监测组。各校严格按照区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组要求,认真制定开学工作预案,通过班级微信群、名师空中课堂、钉钉教学系统等线上教学方式指导学生居家学习。各学科教师每天开展线上教学答疑和居家锻炼、心理健康教育辅导,为师生生命安全和身体健康保驾护航。同时,各校按照区教育局物资保障组要求,积极储备防控物资,努力做到早准备、足准备、有备用。

在校园和校车安全专项整治开展方面,区教育局成立了铜山区校园和校车安全专项整治工作领导小组,下设校园和校车安全专项整治工作领导小组办公室,具体负责校园和校车安全专项整治工作。从责任督学督查情况来看,有关安防不合格负面清单的学校在2020年春节前就对“徐州市学校安全风险责任清单” 上面的项目逐条进行了整改落实,并按要求上报至市教育局。本次督查,各校又依据“徐州市学校安全风险责任清单”上面的内容进行了全面排查和再落实,梳理潜 在的安全风险隐患,不断充实完善,建立健全各项安全管理制度,进一步加强了学校安全风险防控。同时,各校严格按照“两照一表”常规要求制度,定期进行隐患排查并做好记录,对发现的安全隐患问题及时整改落实,基本形成了安全风险有人排查、负面清单有人整改、整改效果有人监督、整改结果有人跟踪的长效工作机制,有力提升了学校的安全管理能力。

(一)部分学校隔离室条件简陋,室内疫情防控的设施设备不到位,布局达不到隔离室配备的建设标准。学校隔离室人员除少部分学校有校医外,多为兼职教师,缺乏一定的卫生健康和疫情防控专业性科学知识。

(二)学生人数较多的学校通过提前谋划、自行采购等方式,虽已储备了一定的疫情防控物资,但是网上采购的口罩、额温枪、测温仪、防护衣、消毒液等疫情防控物资迟迟不能到货,缺口较大。部分学校根据上级下发的新的洗手盆的标椎差距较大,存在以简单面盆代替,部分中学以食宿的水龙头代替洗手面盆现象,水龙头铺设不到位。部分学校学生人数较多,为防止发生聚集性疫情,各校反映开学后疫情防控压力增大。

(三)较为偏远的农村保留学校和教学点,一方面学校设施设备较为陈旧,有技术、操作熟练的优秀师资匮乏,线上教学质量无法得到保障;另一方面学 生家里的网络设备和带宽相对较低,再加上家长的文化素养和理念意识有待提高,对于线上设备操作不熟练等因素,给这部分居家学生的线上学习也带来一定的困难。

(一)对于隔离室条件较为简陋部分学校,建议区政府、区教育局通过统一添置、调剂等方式,努力改善这部分学校隔离室的硬件条件。对于学校隔离室人员缺乏、不专业的问题,建议区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组与区卫健委等部门积极协调、沟通,有效利用卫生系统的专业资源,安排专业性人员对学校负责隔离室人员进行专业培训和科学指导,切实解决基层学校遇到的难题。

(二)对于疫情防控物资存在缺口的学校,不能等、靠、要,要想方设法,主动作为,能多储备一点就多储备一点。同时,建议区教育局物资保障组加大区级层面的统筹力度,继续通过各种渠道采购消毒液、口罩、额温枪等防控物资,向缺口较大的学校倾斜,还要统筹计划安排好对薄弱学校的物资补充。局相关科室要对洗手盆缺口较大的学校做好技术指导和资金的保障。为有效防止开学后人数较多的学校发生聚集性疫情的可能,建议区教育局会同卫生防疫部门尽快制定指导性意见和学生错峰就餐指南,并科学论证与实施。

(三)对于较为偏远的农村保留学校和教学点,设施设备较为陈旧、优秀师资欠缺、线上教学质量无法得到保障的问题,建议区教育局要不断改进这部分学校的设施设备,努力加快信息技术资源平台建设,整合利用好各级各学段学习资源平台,充分发挥本地区优秀师资资源的辐射和引领作用,为较为偏远的农村学校教师提供教学服务。同时,建议区相关部门和学校要对居家线上学习确实有困难的学生及家庭,开展一对一帮扶和指导,努力改变家长的认识理念,改善家庭网络条件,为学生更好地进行线上学习提供智力支持。

2022疫情后校长的感悟心得体会七

为贯彻落实上级有关会议、通知精神,我校认真开展预防传染病工作,从而保证了师生的健康,保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病工作自查情况汇总如下:

认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神,做到上行下达,不折不扣。学校根据情况及时召开领导班子会议,研究预防传染病的具体措施,做到防患于未然。我校制定了预防传染病应急预案,成立了预防传染病领导小组,领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的`原则。

1、建立了疫情报告制度,在学校一旦发生流行性疾病时,就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级,力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报,确保疫情准确无误地上级。并做好记录。

2、建立了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上学生到校后,班主任首先检查学生是否正常到校,有无发热现象,其他症状。认真执行晨检制度,有晨检记录和因病缺课记录。

3、为了进一步做好学校传染病预防工作,确保预防措施落到实处,掌握师生的健康状况,及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者,防止传染病蔓延,

4、加强学校的消毒、通风工作,制定消毒通风制度,学校所有需要消毒场所都有专人负责。

1、开展健康知识宣传教育情况。各班每周上一节的健康教育课,学校还利用升国旗、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识,上下一致,齐心协力,严防传染病在学校发生和流行。

2、深入开展爱国卫生运动,积极进行病媒生物消杀灭活动。学校利用国旗下讲话教育学生养成良好的卫生习惯,不随地乱吐痰,保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除,每日开展2次小扫除。教育学生讲究个人卫生,养成勤洗手的习惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医,对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学,并及时与家长沟通,防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

3、建立和健全家校联系制度,保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式,充分发挥校信通的作用。教育学生有事要请假,来不及请假的要及时打电话告诉老师,因病请假的要把病因告诉老师,并做好记录。

学校配备了充足的84消毒液,学校为每个班级配备了消毒壶、拖把等物品。设立了隔离室,配备了温度计,口罩等物品。

总之,我校进行一系列宣传预防传染病措施,今后我们依然会严防死守做好传染病的预防工作。确保不发生重大卫生安全事件。

2022疫情后校长的感悟心得体会八

以通风换气为主,同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒。

开窗自然通风为主,有条件的采用机械通风。自然通风时,注意室内温度不能过低,避免学生受凉感冒。冬天寒冷季节,上课时门窗保留缝隙,课间活动时间保持打开门窗通风;天气暖和后,建议一直保持通风状态。无人情况下,对于密闭不易通风的房间,可使用移动式紫外线消毒器(按照1、5w/m3,即每20立方米空间使用一只30w紫外线灯)消毒60分钟。

有肉眼可见污染物时,应先完全清除污染物再消毒。使用浓度为1000mg/l含氯消毒液擦拭或喷洒消毒。消毒作用时间应不少于30分钟。

配制浓度为500mg/l含氯消毒液,喷洒,擦拭或者浸泡消毒作用30分钟,然后用清水擦拭干净。

清除食物残渣后,煮沸消毒30分钟;也可用有效氯为500mg/l含氯消毒液浸泡30分钟后,再用清水洗净。

使用浓度为500mg/l的含氯消毒剂溶液浸泡30分钟,然后常规清洗。贵重衣物使用环氧乙烷方法。

当有疑似或确诊病例出现时,在专业人员指导下,戴医用防护口罩(n95以上)、一次性乳胶手套(或橡胶手套)、防护眼罩、穿防护服、防水胶靴,对空气、污染物、地面和墙壁、物体表面、衣服等纺织品、餐(饮)具和疑似或确诊病例的生活垃圾进行终末消毒。

终末消毒需要对空气采取化学消毒剂超低容量气溶胶喷雾消毒时,使用0、2%—0、3%的过氧乙酸或1、5%—3%过氧化氢消毒液,按照20ml/m3超低容量气溶胶喷雾消毒,60分钟后开窗通风。

(一)以清洁为主,预防性消毒为辅,同时要避免过度消毒。针对不同消毒对象,应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒,以确保消毒效果。

(二)含氯消毒剂有腐蚀性和皮肤黏膜刺激性,乙醇消毒液使用应远离火源。配置和使用时建议佩戴口罩和手套,专人指导,避免儿童触碰。

(三)消毒要在无人的环境下进行,化学消毒剂消毒后,用清水擦拭或冲洗,去除消毒剂残留,降低腐蚀性。消毒后开窗通风60分钟。

(四)应使用符合国家卫生健康部门管理要求的消毒产品。

师生健康教育制度

1、宣传教育

1、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生新冠肺炎疫情防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓,师生员工一齐抓的良好氛围。

2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解疫情防控的有关知识,增强防患意识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的疫情防控的知识。

3、学校负责德育工作的主任要根据季节的变化和相关情况对学生加强疫情预防知识的教育

4、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为的养成教育。

5、健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记。

2、传染病防控

1、成立组织,明确责任。学校成立疫情防控领导小组:组长:曹丹副组长:张建涛成员:全体教职员工学校传染病疫情报告员:曹丹。

2、坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨午检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。

3、坚持疫情防控工作报告制度,学校一旦发现有发热,腹泻等新冠肺炎病状的师生,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即校长。如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。

4、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。

2022疫情后校长的感悟心得体会九

《方案》要求,中小学、幼儿园和高校秋季开学时间均不早于9月1日。无疫情中高风险地区的市州,中小学、幼儿园和高校可于9月1日起开学;有疫情中高风险地区的市州,中小学、幼儿园和高校暂缓开学,待转为疫情低风险地区后方可开学。中小学、幼儿园和高校疫情防控条件达不到属地疫情防控要求的不开学,各项防控措施落实不到位的不开学,应急预案和应急演练不到位的不开学。

各市州、县市区教育局以及中小学、幼儿园和高校要制定开学工作方案,细化疫情防控措施。要全面排查所有师生员工及其共同居住家庭成员开学前14天旅居史和身体健康状况,并建立台账;排查师生员工疫苗接种情况,督促全体教职员工和12周岁以上学生开学前“应接尽接”。

各学校要错时错峰开学。

《方案》明确了师生报到入校要求。师生员工所在地市无疫情中高风险地区且开学前14天内无疫情中高风险地区旅居史的,凭健康码绿码和14天自我健康监测报告报到入校;所在地市有中高风险地区的,健康码为黄码、红码的,有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状的,今年7月以来感染新冠病毒的等人员暂缓报到入校。

为做好复学疫情防控工作,营造干净、整洁的校园环境,根据相关政策及法律法规,并结合我校实际情况,制定本办法。

一、改善环境,洁净校园

(一)校园环境综合整治。

返校复学后校园进行全面清理打扫,重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作,定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾,不堆放或囤积垃圾。

(二)保持下水管网畅通。

提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作,化粪池每一个月掏一次,并做好密封工作,为即将到来的梅雨季提前做准备,避免下水管网淤积不畅通。

(三)保持校园环境卫生

1.每天全面清扫与重点清扫相结合,做到校园无死角,卫生全覆盖,保持校园全天清洁、卫生、美观。

2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室),并有记录。

3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。

4.严格控制蚊蝇的滋生地,以免传播疾病。

5.校园绿化带定期剪枝,并将废枝及时清理。

二、通风消毒,严格规范

(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。

(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作,其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期,学生返校复学后每7天一个周期,确保环境卫生全方位覆盖,不留死角。

(三)消毒具体要求

1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(如果同学有其它的消毒要求,可以通知工作人员,消毒时多加注意。)

2.所有参加消毒的工作人员,都要进行相关的知识培训,确保自己和他人的安全,顺利完成消毒工作。

3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释,消毒时进出宿舍必须两人以上,消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品,消毒要仔细认真,喷洒到位。

4.工作人员消毒前,应确保所有门窗是关闭的,使消毒水作用发挥到最大,消毒后,可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。

(四)消毒通风管理的具体要求

1.每栋宿舍楼由楼长负责,每次消毒都要有详细记录并签字。

2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收,并将检查结果公布存档。

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