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加入新疆兵团职工心得体会报告 兵团新职工心得体会范文(7篇)

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加入新疆兵团职工心得体会报告 兵团新职工心得体会范文(7篇)
2023-01-09 01:17:57    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写加入新疆兵团职工心得体会报告一

本人,性别,男,汉族,19xx年xx月xx日出生,籍贯xx省xx市,共青团员,本科生在读,现就读于x大学专业。家庭成员,父亲,党员,职员,母亲,群众,x公司职员。

我19xx年xx月 日出生在xx省xx市xx镇的一个普通家庭,我在这个贫穷的山村中生活了六年,在这里接受了我的早期教育。我的父母都是高中毕业,在那个年代,在那个贫困的山区,这已经算“高等教育”了。我在幼年时接受的教育就全部来自我的父母和我的爷爷奶奶,我一直认为我现在所具有的乐观和自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影响下形成的。父母从小就给我买很多的书刊,培养我对书的兴趣和主动学习的能力,也培养成了我爱看书的习惯。我的爷爷是一位山村中学的老校长,也是一名老员,也已经历过革命年代,对中国有着坚实的信仰和深厚的感情。爷爷从小就给我讲党的历史,给我讲优秀党员的事迹,而爷爷自己的一言一行也给我树立了一个榜样,让我从小就对党产生了一种由衷的敬畏之情,也对成为一名党员有了一种朦胧的向往。

为了使我接受更好的教育,父母把工作调动到了城里,并在城里给我找了一所小学。19xx年xx月,我进入了xx小学,在这里开始了我的求学生涯。由于父母的早期教育,我的学习成绩和接受能力丝毫不逊于城里的孩子。由于我在学校里表现不错,在一年级的时候就作为第一批学生,光荣的加入了少先队。现在已经记不起也无法清楚的描述自己当时是何等的兴奋了,但那条鲜艳的红领巾我至今还保留着,作为自己成长过程中的一个纪念。

在xx小学读完了一年级,父母把我转到了离家更近,教学质量更高的附小,我在那里度过了剩下的五年的小学生活。五年的时间里我认识了很多的好朋友,并且和很多人之间的友情至今还在延续,我们有着相同的爱好和相似的性格,那时的我们对未来充满了希望 。在学习上我们争强好胜,相互竞争,共同进步,在生活上我们团结友爱,互相帮助,我们凝聚成了一个强有力的集体,五年中,几乎每次考试和任何比赛我们都是第一,我们一起为班集体的荣誉而努力。

也就是在那个时候,在那个集体中培养出来我强烈的集体荣誉感。后来高中时在政治中学到个人的利益应该服从集体的利益,我不由地想起小学的时候,那个时候我真的是那么做的,而且庆幸的是直到现在我也一直都在这么做。很感谢小学时的同学们,很感谢那时的老师,感谢那个集体,让我拥有了这样一种集体荣誉感,时至今日,也如此强烈。

小学升初中的时候,我发挥失常,以0.1分之差,没能考上重点----xx中学,在父亲的坚持下,我自费上了x中。从小以来的乐观和自信让我在很短的时间内就摆脱了那0.1分带给我的阴影,重新积极和热情地投入到学习和生活中去了。很快,我也就向大家证明了我自己,成绩优秀,并且作为班干部班级工作也做得很好。我的表现也得到了同学们和老师的认可,我作为第一批的八个学生之一,加入了共青团。1999年12月20日,这是一个值得纪念的日子,中华人民共和国正式恢复对澳门行使主权,澳门的回归也向全世界证明了新中国的强大,证明了中华民族的伟大复兴。

也正是在这个举国上下欢欣鼓舞的日子里,我正式加入了中国共产主义青年团,成为了一名光荣的共青团员,在宣誓的那一刻,我无比激动,但同时也感受到了一种责任。共青团员是青年学生中的先进分子,成为了共青团员就要更加严格的要求自己,为周围的人树立一个榜样,用自己的行动来证明自己的先进性,同时还要尽力帮助周围的同学,让大家共同进步。我是这么想的,也尽力这么做了,初中三年我多次获得“优秀班干部”和“学雷锋先进个人”的称号。

xx年9月,我以优异的成绩考入了xx中学高中部,并进入了奥赛班。在这样一个充满竞争的集体中,我感受到了很大的压力,但这种压力也是我不断学习和进步的动力所在,面对一个个出色的同学,我只有不断的充实自己和提高自己。除了学习之外,我开始看更多的书,了解更多的知识,历史,政治,文化等等方面。

在这些阅读中我了解到很多关于中国的历史和知识,我们党从成立以来,经历了两个重大变化,即从夺取政权到掌握政权并长期执政,从在受到外部封锁条件下实行高度集中的计划经济体制到在对外开放条件下实行社会主义市场经济体制。

第一个重大变化是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党和全国各族人民胜利完成的。在这个重大变化即将发生的重大历史转折关头,毛泽东同志在党的七届二中全会上提出了党的工作重心必须由乡村转移到城市;必须迅速地恢复和发展生产,使中国稳步地由农业国转变为工业国,把中国建设成一个社会主义国家;必须使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,继续保持艰苦奋斗的作风等一系列重大方针、政策和任务,从而使我们党很好地适应了这种转变,使中国在新中国成立初期成功地应对了掌握国家政权所带来的考验。

第二个重大变化是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党和全国各族人民胜利完成的。党的十一届三中全会作出了党的工作重心由抓阶级斗争到进行社会主义现代化建设,实行改革开放的战略决策;十二大提出了建设有中国特色社会主义的目标;十三大确立了“一个中心、两个基本点”的党在社会主义初级阶段的基本路线;十四大提出了建立社会主义市场经济体制的经济体制改革目标。

我们党在实践中进行理论创新,形成了邓小平理论,通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,使我国的社会生产力、综合国力和人民生活水平显著提高,社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就。这些辉煌的成就让我对党有了更深的认识,也让我对党有了更深的向往,把成为一名员作为了自己的目标。但由于高中时学习太紧张,学习压力太大,便未能把这一目标变为现实。

xx年10月,我进入x大学,开始了我的大学生活。辛苦的军训过后,随后而来的就是学生会和社团招新这些让我们大一新生眼花缭乱的东西,我满怀热情地加入了学生会和几个社团,以及院里的辩论队和足球队。大学至今快两年的时间里,我参加了很多活动,在学生会里也从一名小小的干事成为了副主席,在校的辩论赛中获得过两次冠军和一次亚军,在院内的辩论赛中获得过一次冠军,并且和球队的战友们在校足球联赛中屡创佳绩

两年的生活过的忙碌而充实。

当然,在大学中我更加注意对党的理论和知识的学习,入党的愿望也越来越热切。大一一开学我就递交了自己的第一份入党申请书,并且在大一下半学期一开始就接受了党校学习,并顺利结业。通过学习《中国党章》、《宣言》、《邓小平理论》等诸多有关党的理论知识,听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己行动指南的政党,领导人民通往人类最美好的社会--共产主义,于是我对党组织更加向往。

同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,通过学习,我懂得了邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是共产主义,必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。

只有中国,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。

描写加入新疆兵团职工心得体会报告二

尊敬的校团委学生会:

我是_系_班的_x。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望:"我要加入学生会。"我在这里郑重:"我将尽全力完成学校领导与同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手与同学们信赖的组织。"

中学阶段,我已经先后担任过班长、劳动委员与团支部书记,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好班级成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会的职务,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我成为学生会中的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情与积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我成为学生会中的一员,我将以"奉献校园,服务同学"为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请领导给我一个施展才能的机会!

此致!

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

描写加入新疆兵团职工心得体会报告三

尊敬的领导、老师:

您好!我叫燕寞寞,我是巢湖学院12级公共事业管理专业的一名普通的大二学生。20xx年很荣幸的成为巢湖学院的一名新生,怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。在学习和院系活动中取得了较好的成绩,在老师和同学们的关怀和帮助下,向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作,经过和自身条件的比较,在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报,请学校领导审查。

一、 家庭情况

我是一个出生在农村的孩子,父母没有正式的工作,都在家务农,常年辛苦劳作导致他们的身体极差,患上腰颈椎病,需要常年服用药物来缓解疼痛,面对这些家庭困难,我没有气妥,我要用我的成绩和实际行动来回报自己含辛茹苦的父母,报答学校领导对我的关怀和支持。

二、 思想情况

刚进入大学的时候,我就郑重的向党组织递交了入党申请书,在20xx年4月份,参加了学校的党课培训,并顺利结业。成为了一名光荣的入党积极分子,同时在校参加入党学习以来,我以一名党员的标准来严格要求自己,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学,帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平,鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织﹑参加有关党团活动,保持着积极向上的态度,为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。

三、 工作情况

在工作期间:我始终以“服务老师,联系同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,积极帮助同学们的学习,为同学们的学习保好驾、护好航。在团总支、学生会利益的面前,我坚持以系部、同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。

20xx年9月参加中国志愿者。

期间:参加向贫困地区的捐书活动。

四、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己离自己的要求还很远,很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主,在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高,大一时,我的平均分84分,居于班级的前列,20xx年冬季通过了全国计算机等级考试,并获得一级证书,现在我正在筹备英语四六级考试与计算机二级、会计从业资格证等证书考试。与此同时自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。

过去的已经成为过去,在此就不一一列举了,但它却始终激励着自己不断进步,勇往直前。

五、生活情况

在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都是否获得了进步,综合素质是否得到了提高,我认为这是一个学生的本分,失去了这些,大学也只不过是浪费生命,对不起任何人。另外由于家庭经济情况不好,所以自从上大学我就开始利用节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多具有社会性的东西,通过工作时与别人的互动、交流,提高了我的沟通能力与理解能力,也为我的管理专业积累经验。

六、结语

进入巢湖学院学习,是我人生中一个非常重要的阶段。在过去的一年里,我在各个方面都有很大收获,综合素质得到了很大提高。现将申请国家励志奖学金,今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

描写加入新疆兵团职工心得体会报告四

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

大家好!

我今天来申请加入大学学生会。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

描写加入新疆兵团职工心得体会报告五

历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是党员领导干部的一门必修课。但是,这“四史”在时间上跨越500多年;在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。既然如此,有效推进“四史”学习教育,就不能“眉毛胡子一把抓”,要花真功夫、下大力气,要抓住重点、区分层次。这第一步就要搞清楚“学什么”。从基本要求看,“四史”学习教育要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法这四个方面展开,大体也就是在认知、情感、意志、行动这四个层面着力。

历者过也,史者事也。历史就是过去,它可能是实存的,也可能是被记载或重构的。历史至少是文字记载的历史,通常是以时间、事件、人物、关系、环境、思想、影响等知识要素对过去的叙说。“四史”也是如此,其学习教育最直接的就是对相关信息的了解、掌握和认知。

国家都不能没有历史,民族不能没有记忆,忘记历史就是背叛自己。“四史”的学习教育,首先是要学习其中的重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等。比如,社会主义发展史的学习,就少不了莫尔的《乌托邦》、巴黎公社、马克思恩格斯的《共产党宣言》、1917年的俄国十月革命、1956年中国社会主义社会制度建立、毛泽东的《论十大关系》、改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等;党史和新中国史的学习,就少不了新文化运动、1921年党的创建、1935年遵义会议、抗日战争胜利、1949年10月1日新中国建立、“一五”计划等;改革开放史的学习,就少不了党的十一届三中全会、经济特区、浦东开发开放、1992年社会主义市场经济体制改革目标的确立、加入wto等。

要说明的是,“四史”虽然各有其特色、有其“知识”,但不能简单认为它们是孤立的、割裂的。通过学习教育,既要清楚党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之间的区别,更要明白它们在历史、理论、实践逻辑上的密切关联。这种关联可简单归纳为:科学社会主义理论的产生,推动社会主义从理论走向实践,也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;十月革命给中国送来了马克思列宁主义,成为中国共产党创建的重要条件;党领导人民进行革命的历史,是以社会主义为取向建立“新社会、新国家”的历史;以1949年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义、推进改革开放的历史,也是探索中国特色社会主义,推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史、新中国史,也是社会主义在中国深入发展的历史,即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。这样联系起来学习,可以更深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更进一步明白我们是谁,从哪里来、往哪里去。

如果说“四史”的知识是“一点一点”的,那么将点串起来,由点到线,形成“一条一条”、“一面一面”的,就构成“一部一部”的历史。这样的历史从来都不是直线演进的,而是螺旋上升,在人类从民族史进入到世界史的条件下,更是如此;这样的历史是人们在不断认识历史规律、总结历史经验、吸取历史教训的基础上,曲折前进的历史。在这个意义上,“四史”学习教育中,比知识重要的,是基于知识学习,更清楚地洞察历史发展中的合价值性与合规律性,更好把握历史进步规律与发展趋势。这当然是“高标准”,那“低要求”就是吸取历史教训,在前进的道路上不犯错误或少犯错误,至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾、再上演。

“四史”中蕴含了很多规律、经验,当然也有不少教训。比如,马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发现,超越了空想社会主义,也揭示了人类社会发展的基本规律。苏联建立、建设社会主义取得了重大进步,并在与资本主义经济大萧条的对比中彰显了社会主义计划经济体制的优越性,但是不能随着时代与环境变化而进行适应性改革,导致体制僵化而又无力自我革新,尤其是无产阶级政党背离了人民立场,结局是政权丧失、国家解体的悲剧。这被认为是20世界社会主义发展史、现代国家建设史上的重大事件。中国共产党在历史上也犯过错误,在探索中也有过失误,但善于在历史学习中总结经验、认识规律,不断前进。这表现在很多方面,最根本的一条,就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实际结合起来,适应时代变迁与社会变革,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,不断深化认识人类社会发展规律、现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规律。这正是党领导人民创造“两大奇迹”,并实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的飞跃的关键。这样的学习教育,也就是以史明志、以史为师、以史为鉴,是学习历史大道、把握历史大势,是基于历史经验、理性和规律把握现实,有助于增强党员领导干部坚定中国特色社会主义“四个自信”的自觉性。

虽然共产党人是唯物主义者,但党历来高度重视精神力量与精神建党。历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展,融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史,贯穿于革命、建设、改革的历史进程中,并成为一种独特政治优势。如革命战争年代锻造的红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等;社会主义建设时期涌现的抗美援朝精神、大庆(铁人)精神、雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神等;改革开放时代孕育的小岗精神、载人航天精神、抗击非典精神、奥运精神、抗震救灾精神等。这些精神,一道构成共产党的、国家的精神谱系,要传承好、发扬好。

人无精神不立,国无精神不强。毛泽东阐释物质与精神辩证关系指出:“物质可以变成精神,精神可以变成物质。”精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。邓小平说:“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。”如果说历史事件是过去的、会定格的,历史经验也可能是有局限的,那么历史精神则是“永恒的”,可以传承并发扬光大的。习近平总书记也非常重视历史精神的学习传承。他强调指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”在近期调研考察中,他又提到了“西迁精神”、延安精神、“右玉精神”等。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,这正是“四史”学习教育的精髓所在。

比较而言,树立正确历史观、学好历史方法论,是“四史”的知识学习、经验和规律学习、精神学习的实际运用与行动,也是学习教育的最高要求。在学习教育中要逐步形成、深化巩固这样的历史观:首先,历史是连续的,不是简单的“断代”史。因此,党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育要结合起来,并与上海地方史、浦东开发开放30周年等“身边”的历史贯通起来。通过学习教育,树立“大历史观”,要更深刻认识到“没有共产党,就没有新中国”,“党的领导是历史的选择、人民的选择”等被历史证明的事实、被事实证明的历史,更深刻地理解“中国特色社会主义不是从天上掉下来的”,“中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”等新观点新论断。其次,历史是整体的、多彩的,不可能完美无缺、没有瑕疵,不能用现实切割历史,也不能用历史否认现实。“欲知大道,必先为史。灭人之国,必先去其史。”通过学习教育,要反对任何形式的历史虚无主义、文化虚无主义,反对丑化党和国家形象,或诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范,或歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的言行。再次,历史是合力形成的、“多线的”。通过学习教育,要全面、辩证地看待历史现象、历史问题,即使是历史失误、挫折,也要在历史的环境下、方位上,正确看待、认真分析,尤其是对所谓的“历史终结论”等,要有清醒认识,做到政治清醒、道路自信,既不走封闭僵化老路,也不走改旗易帜邪路。最后,历史是通的,世界是“平的”。虽然社会主义取代资本主义具有历史必然性,但这并非是当下现实性。虽然目前世界出现了一些“逆全球化”思潮与行动,但在世界历史条件下,全球化不可逆转,自我封闭必然落后。特别是,在“一球两制”长期共存的环境下,要树立“长线历史观”,既反对“崇资病”,也反对“恐资病”,正确认识并处理好社会主义与资本主义、共产党与其他国家的政党、中国与世界的关系,要交流沟通、取长补短,推动文明对话、互鉴,充分吸收和借鉴人类文明创造的一切成果。如果通过“四史”学习教育,党员领导干部能够确立、巩固并用好这些历史观,那就是最好的成果。

“四史”学习教育,不能为了学习而学习、为完成任务而学习,而要在坚持正确历史观的基础上,学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。在学习教育中,要历史结合现实学、理论联系实际学,党员领导干部要把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,能够适应新时代新要求新环境,在上海落实“三大任务”、持续打响“四大品牌”、加快“五个中心”建设等实际工作中,运用历史方法、历史智慧、历史经验,破解发展难点、民生痛点、治理堵点,真正把经济社会发展得更好、人民城市治理得更好,让人民群众有更多获得感、安全感、幸福感。这是“四史”学习教育的最“硬核”的要求,也是其落脚点。

描写加入新疆兵团职工心得体会报告六

尊敬的学生会:

我自愿申请加入学校学生会。

我是x班的x,现是我们班的副班长和音乐课代表,中共共青团员。

从踏进这个校门开始,我就发现学生会的同学们,都在积极的协助着教育处、团委努力的工作着。作为21世纪的学生,我对祖国和人生充满希望。也更想通过加入学生会这个组织,增加自己的社会实践能力。

“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个在教育处、团委领导下的学生自己管理自己的组织。她能将学生们的思想状况和成长历程,及时向教育处、团委反映;也能将学校的规章制度和管理意图传达给同学们;同时,她还能组织同学们参加各种有益身心健康的文体活动及社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织,更能够加入学生会,成为其中一员是我一直以来的心愿。

由于我爱好唱歌、舞蹈及绘画,曾参加过近百场的文艺汇演活动,也曾获得了许多的奖项,这对我加入学生会后,能很好的开展宣传或文艺工作提供了很好的基础。

因为,我还深深知道:二十一世纪的青少年应该有抱负、有精神。因此,我真心希望组织上能给我这个机会。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

描写加入新疆兵团职工心得体会报告七

转眼间,加入嘉峪关索通预焙阳极有限公司这个大家庭已经一个多星期了,我也逐渐适应了公司的新环境,由刚进公司的忐忑不安到现在的逐渐融入这个团队我感受颇多。

首先我应该感谢公司给我这次工作学习的机会。我深信我是幸运的,很庆幸能够加入到一个团结和睦的团队,庆幸能够遇到对我们关怀备至的领导,庆幸拥有这么多亲切热情的同事。我入职时间虽然不长,但是目睹了公司领导对工作项目的精益求精,同事之间友好和谐的工作态度??这些都让我切身感受到加入其中是个正确的选择,同时也切身感受到公司带给我的自豪感和使命感。相信这份自豪感、使命感将会使我更有激情地投入到以后的工作和学习当中去。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在前期准备中对公司有了一些初步的了解,但对于公司的企业文化还不是很熟悉,只是初步的认知,我们都知道企业的迅速发展和队伍的不断壮大都离不开企业文化的指引,嘉峪关索通预焙阳极有限公司更加清楚这一点,将公司的战略理念与企业文化充分融合,所以形成公司成员之间相互学习,相互帮助,深入钻研的这种高效率的工作方式,同时开拓了我们的技术视野,融洽了人际关系。

入职以来十分感谢公司领导对我的关心与鼓励,以及同事、工友们对我的指导与帮助。初来公司,我对即将要从事的工作几乎是一无所知的,我是个文科生,大学期间学习法学知识,对我的具体工作所要求的知识和技能几乎是一片空白,但是很快就在领导和同事们的关

心和指导下掌握了这些技能。学习这些技能之初我心里很忐忑,生拍出什么差错,可是似乎这些差错在我学习的过程中如影随形,这让我的自信心一度很受打击,但是部门领导给我很大的宽容和鼓励,工友们更是不厌其烦的给我帮助和提示。现在我已经熟悉了我的工作,我相信通过不断地实践操作,总结经验,我会愈发的熟练,精益求精。

来公司的这段时间,让我感触最深的是公司“以人为本”的人文关怀理念。主要表现在两个方面。

这主要体现在我公司对安全生产的重视及对员工安全生产意识的培养。入职之初不但有相关安全生产知识的学习,更重要的是公司完备的安全生产责任制度。现代企业,安全生产应为企业的最高追求,这也体现出企业对员工负责,尊重员工生命的明确态度。

从我入职第一天,办理相关手续到现在工作上手之后的种种,我无时无刻不在这种良好的氛围中成长。这让我这个新员工十分感动。为了让我尽快熟悉工作,从我们部门的领导到我的班组长再到工友都给予我莫大的帮助与鼓励,让我信心满满的走上工作岗位。我感谢他们,在今后的工作和学习中不断地给我指出缺点与不足。我会虚心接受他们的批评,不断修正我工作中的瑕疵,以优良的工作成绩回报公司及同事们对我的期待!

公司给予了我自信,教会了我凡事要有计划性,要善于总结。在工作中,我学着有计划有步骤地去工作、学习、总结:今天我学习到了什么?工作中我遇到了什么困难,又是怎样解决的?通过计划和总结,自信心不断增强,提高了学习和工作效率,进入了相互提高的良性循环。

作为一个新员工,在今后日子里,我一定会严格遵守公司规章制度、虚心学习、和同事关系融洽,同时我也坚信,我们共同努力,公司一定能够走得更远。

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