关爱自闭症人群心得体会及收获 关爱自闭症人群心得体会及收获感受(七篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于关爱自闭症人群心得体会及收获一

一、留守儿童们吃饱了饭

这一次我们的活动持续了足足有三个月，这三个月，我相信是所有留守儿童吃的最饱也最满意的三个月吧！我们单位组成的关爱队伍，给他们做了三个月的饭，让每一个留守儿童都尝到了久违的妈妈的味道，让他们知道这个世界上还是有关爱着他们的人，还是有他们希望看见的微光。

二、留守儿童们上学去了

这一次我们的活动得到了国家的帮助，我们关爱的这些留守儿童中到了育龄的儿童，都在这三个月里重返了校园。看着他们在教室里认真听课的模样，我和我的同事们都由衷地感到了幸福。这是一种充实的学会爱人的幸福。我们在这三个月里做到了，达到了我们之前在活动之前的计划，实现了留守儿童们都重返校园的愿望。

三、留守儿童们终于笑了

在这一次的活动中，我们注意到这些一开始都像是要哭了的留守儿童，现在也开始笑了，他们知道有人在关心他们，在爱护他们了，他们知道他们不是被爸爸妈妈丢弃的孩子，更不是国家忘记了孩子。他们在活动中得到了关爱，他们终于笑了，笑得像一个孩子，像一个在这个年纪无忧无虑的孩子了。

四、留守儿童们的未来呢

然而，在三个月的活动中，我也意识到这些留守儿童们有多久没有获得过关爱了。在三个月的活动过后，我更是意识到，我们这个活动结束之后，这些孩子们还会继续过去的那种生活吗？又会有其他的单位或者组织来救助他们吗？我不知道。这让我觉得我们的活动也像是一个形式化的组织队伍，根本无法保障这些孩子们未来的快乐和成长。我在这次活动过后，又开始重新计划关爱留守儿童的活动了，我想这项关爱活动的周期不应该是三个月，而应该是孩子们的一生。这就要求我们有足够的财力物力和人力来帮助他们了。嗯，现在还实现不了的话，我也会尽我最大的努力去争取的！为了得到孩子们的笑脸，我愿意去争取！

对于关爱自闭症人群心得体会及收获二

尊敬的立彬委员、代德右先生、李君主任、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

绚丽的朝霞托起骄阳，五月的繁花竞艳吐芳，和谐的东风吹绿校园，鲜红的领巾随风飘扬。在这热情奔放的初夏时节，我们欢聚一堂，隆重举行江津区**学校庆“六一”暨关爱留守儿童捐赠活动。望着健康、活泼、聪明、可爱的小朋友们，我感到无比的欣慰。值此机会，我谨代表江津区李市教管中心向全体少年儿童们致以节日的问候和祝福！祝小朋友们健康成长，天天快乐！在这**年六一儿童节即将到来之际，为了让**学校的留守儿童过一个愉快的节日，经区退教协李市分会牵线，全国劳动模范、江津区政协委员戴德右先生、江津区翠美制衣厂总经理、教育界的老前辈、原沙埂乡教办李君主任心系家乡留守儿童，为留守儿童送来了慰问金、校服。我谨代表江津区李市教管中心向戴德右先生、李君主任表示表示崇高的敬意和衷心的感谢！向为了少年儿童的健康成长而辛勤工作的老师们、向深情关爱留守儿童的区退教协李市分会的老前辈们表示崇高的敬意！

尊敬的代德右先生、李君主任，你们的无私捐赠，是中华民族传统美德的延续。扶危济困，爱心助学，传递的是爱心，播种的是希望。必将温暖留守儿童的心灵，滋润每一个留守儿童的心田，必将让祖国的花朵开得更加绚丽灿烂。你们的无私捐赠，必将使孩子们获得无穷的力量；你们的善举必将帮助孩子们书写出更加灿烂的人生篇章。让我们再一次以热烈的掌声感谢奉献爱心、播种希望的全国劳动模范、江津区政协委员戴德右先生，教育界的老前辈李君主任。滴水之恩，当涌泉相报。希望**学校全体同学记住这份爱，珍惜这份爱，传递这份爱，让世界充满爱！

伴随着农村义务教育均衡发展的春风，**学校科学育人，因材施教，课程改革不断深化，教育质量不断提高，办学水平不断提升，取得了显著的成绩，多次受到江津区教委、慈云镇党委政府、教管中心的表彰，我代表江津区李市教管中心对**学校取得的办学成果表示热烈的祝贺！

亲爱的同学们，党的为我们描绘了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，这是几代中国人的梦想。今天，你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为祖国建设的栋梁，将肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命。这就给你们提出了更加严格的要求：从我做起，从现在做起，自立自强，做家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会中的好公民，勤奋学习，勇于锻炼，不畏艰难，全面发展。

儿童时代是人生的美好开端，高尚的情操在这里萌生，远大的理想在这里孕育，广博的知识在这里获取，生命的辉煌在这里奠基。让我们在辛勤园丁的引领下下，在金色的梦想中蕴蓄能量，在火红的希望中扬帆起航，在朝着理想的彼岸奋进的征途上，谱写出人生成长的美丽篇章！

授人玫瑰，手留余香。奉献爱心，播撒希望。我衷心祝愿各位领导、戴德右先生，李君主任身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！

祝愿江津区翠美制衣厂、代德右先生事业兴旺发达，生意兴隆，财源滚滚！在创造经济效益的同时，为社会文明进步作出更大的贡献！

谢谢大家！

对于关爱自闭症人群心得体会及收获三

20xx年我们迎来了祖国母亲六十三个华诞。我们10汽车服务工程(2)班团支部在班主任的倡导下，团支书的策划下，班级全体成员的积极参与下开展了一场以爱国主义教育为主题的团学活动。“爬虞山，庆国庆”主题团日活动。

这次团日活动，大家都深受启发和教育，深深认识到知识，理想，对我们未来生活的重要性。接下来主讲人开始了本次活动的正题。

首先我们回顾了六十三年祖国的辉煌与成就。六十三年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去。今天，我们的经济高速发展;我们的体育硕果累累;我们的教育日新月异;我们的军事突飞猛进;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示：我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!台下的每一位同学都在聚精会神地听着主讲人铿锵有力的解说，一张一张图片，把我们又带到了建国初期的年代。我们仿佛身临其境，真实的感受着我们未曾经历过的年代。

分别从经济，军事，体育，教育等多个领域为我们进行了系统性的概括和总结。使我们对我国综合国力日益增强的认识更加深刻。一张张图片，一串串数字，一张张图表都强有力的说明我们的祖国在飞速的发展，我们的国家在日益强盛。我们跟随着主讲人的讲解领略了改革开放30年的巨大改变与成就。改革开放的30年，是中国经济蓬勃发展的30年!幢幢高楼拔地而起，人民的生活日新月异。改革开放的30年，是中国社和谐稳定的30年!虽困难重重，但我们团结并进共创和谐。改革开放的30年，是国防力量不断增强的30年!

同学们聚精会神地听着讲解，认真地思考着，感悟着r22;r22;军事科技成就卓著，国防能力日益坚强。改革开放的30年，是教育事业稳步发展的30年!重视教育，发展教育，英才辈出。改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年!我们顺利实现载人航天，成功发射“嫦娥一号”探月卫星，实现了炎黄子孙千年奔月之梦。改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年!奥运会的成功举办令世界瞩目，体育事业的飞速发展令国人自豪!我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年!

作为大学生的我们也沐浴着改革开放的春风，过着幸福的生活，我们能够接受良好的教育，物质生活得到满足的同时我们的精神文化生活也得到了满足。我们深深体会到自己是幸福的一代同时也是肩负着重大责任的一代。

期间，我们还穿插了有奖问答环节，同学们积极回答问题，可见我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子，我们有着丰富的课外知识，有着对祖国深深地了解。有奖问答环节的题目涉及到经济，科技，教育，航天知识，政治知识等多方面多领域。但同学们胸有成竹，积极抢答。

有奖问答环节调动了会场气氛，激发了同学们的积极性和参与性。

在了解了那么多我国建国以来各方面的成就后，主讲人引领着我们的思绪又回到这次活动的主题——爱国。以上林林总总的成就都是我们的前辈努力创造的，我们享受着前人带来的美好生活。那作为80后的我们，作为祖国的未来我们又该如何爱国呢?有人认为我们是我行我素、不关心社会、只关注自我的80后。有人认为我们是不思进取，懒散堕落的80后。也有人认为我们是躲在温室里躲避风雨，逃避挫折的软骨头，认为我们丧失了直面挫折勇往直前的勇气，认为我们是没有理想与目标的80后。可是就是在最近，我们出其不意地给了这个社会一个震撼，人们睁大眼睛，吃惊地问：当遇到一些反动恶势力时，我们要理性地爱国而非只是感性的对抗“这是80后?”但事实证明，这才是真正80后，这才是真正的我们。我们是新一代的热血青年，我们用自己的方式表达着对祖国的热爱，无私奉献着我们的青春!当奥运火炬在英国、法国传递遭到破坏时，当cnn污蔑我们的国民在“过去50年里基本上一直是一帮暴民和匪徒”时，我们以各种方式表示抗议。事实证明，我们的抗议给西方媒体、企业造成了很大的压力，他们的嚣张行为得到了遏制，他们不得不向我们道歉。汶川大地震后，我们80后化悲痛为力量，用实际行动表达对灾区人民的关爱。各大高校的青年学生纷纷捐款捐物，献血。还有那些奋斗在灾区前线的人民子弟兵，青年志愿者，无处不闪现着我们80后的身影。在最危险的地方，他们怀着一腔热情往前冲，稚嫩的肩膀担负着超过他们能力的重量，可是他们没有后退，执著向前。他们是最可爱最可敬的80后。

那么作为大学生的我们呢?我么又是如何用实际行动来表达自己的爱国之情呢?接下来我们进入了本次活动的高潮，由大家自由发表感言，浅谈自己如何爱国。有的同学说爱国落到实处其就是爱己爱家爱国。我们对祖国母亲的爱落到实处又何尝不是对我们自己，对家人，对身边同学，对师长的爱呢?有的同学从理性爱国的角度出发，谈自己如何合理有效地爱国。有的同学从自身努力学习掌握过硬的专业课知识，为以后更好地报效祖国打下坚实的基础……总之爱国需要智慧和远见，爱国需要敞开自己的胸怀，崇尚和平、和谐，我们要将爱国热情体现到日常学习、工作、实践中，选择最好的方式报效祖国。大家各抒己见，通过同学们的观点我们认识到爱国主义从来不是抽象的，它是具体的务实的，是和国家的根本利益紧紧相连的。接下来我们就理性爱国发表了他个人的观点。这是我们班同学认真听课的课堂。

接下来我们进行了最后一个内容——爬虞山。生命在于运动。珍惜生命，珍惜拥有。我们的万众一心的力量让世界知道了，中国永远不会被打垮，中国式无法复制，中国的民族精神再现于危难时刻!我们也更加深刻的理解了什么是国殇?什么是民族精神?什么是人性?什么是中国?中国就是震不断地汤汤黄河，中国就是震不跨的巍峨昆仑，中国就是屹立不倒的东方巨龙!

我们对爱国的理解更加深刻。

总之，我们这次团学活动还是比较成功和值得肯定的，我们会再接再厉，认真总结经验教训，为以后开展类似的团学活动打下良好的基础。最重要的是通过这次活动，使我班同学进行了一次意义深重的爱国主义教育，对同学们的学习和生活产生了深远的影响。

对于关爱自闭症人群心得体会及收获四

“留守”的孩子，生活上缺乏关照，精神上缺乏关怀，学习上缺乏管理。同时，由于学校教学任务重，加之“留守学生”队伍日益增大，学校对校外“留守生”的教育和管理鞭长莫及。因此留守学生易出现学习、生活、心理和品行等方面的问题。这引起了学校及社会的关注和重视。特别县教育局及关爱工程办领导高度重视关爱留守学生工作。学校领导把关爱留守学生工作当作大事要事来抓，成立了关爱班子，派专人进行调研工作，对留守学生情况进行了细致的调查摸底统计。“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”孩子是未来，孩子是希望，能让留守学生和有父母关爱的孩子一样生活在同一片蓝天下，让他们在融洽的环境中快乐的学习，愉悦的生活，健康的成长才是我们现代教育工作者的责任和义务，为此，近一年来，我校在加强留守学生思想教育与管理方面做了如下一些工作：

通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清各班留守学生的数量和基本情况。包括：学生方面(姓名、性别、出生年月、联系电话等)，监护人方面(姓名、联系电话)，家长方面(姓名、务工地址、联系电话)。建立“留守生”情况档案。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、留守学生在校没有严重的违纪现象、留守学生假期无安全事故。并要求各班做好以下四方面的工作：

1、班委设立关爱委员，明确职责分工。建立关爱留守儿童关爱小组，让班委成为老师的眼睛和耳朵，由于年龄的差距和学生性格的因素，有的留守学生不愿意和老师交流和沟通，却更愿意和同学倾诉和漫谈，所以设立关爱委员和关爱小组有助于老师了解留守学生的思想动态，也更便于老师和留守学生的情感交流，把学校、老师对学生的关爱融入学生中去。

2、施之以爱，晓之以理，动之以情，排忧解难

(1)老师经常与学生交流谈心，了解学生的学习和生活上的困扰，着重进行矫治和帮助，并及时的给予解决，如留守学生张某同学，母亲60多岁，神志不太清楚，且丧失劳力，生活很困难，学校千方百计给他经济上救助。对于行为习惯较差、有心理障碍的留守学生，数十次赖心地与他们谈心，使少数留守学生改正缺点，不断进步。

(2)在班上开展爱心排忧解难活动，让学生相互之间提出困难，由老师和有能力帮助的学生一起帮助解决，如班集体开展“一人帮一餐”活动，解决了因父母寄钱不及时而没饭吃的同学的临时生活困难等，使留守学生感到集体的关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。始终使班级是一个团结，互助，友爱，融洽的大家庭，让学生感觉到温暖。

(3)多表扬，少批评，树榜样。

(4)组织周末兴趣活动小组，让更多的同学和留守学生同度周末，使他们生活愉快、充实，使他们感到家的温馨，爱的延续。

(5)开展青春期教育和咨询活动，帮助他们度过了烦恼的青春期。

(6)通过让留守学生每天统计自己的“三闲”(闲话、闲思和闲事)，培养他们自我管理能力，使他们把更多的时间精力用于学习和参加有益的活动。

(7)指导留守学生怎样进行品行修养：一是学习自律好榜样;二是铭记自律好警句;三是关键时刻换位想;四是时时事事省自身，做一个有修养品德高尚的人。

3、学习上优先辅导。留守学生缺乏倾诉对象，加上敏感又容易受伤害的性情，很容易让他们在学习面前彷徨，忧郁，因此，对学生特别是留守学生在学习上加以辅导显得尤为重要。因此，要加强科任老师与学生与班主任的联系与交流，结合“三联三帮”实行了科任教师负责制度：一名老师对班上五名留守学生进行学习上的辅导，并及时了解学生的学习动态，建立进步退步情况表，适时地帮助留守学生学习的进步。

4、生活上优先照顾。领导、教师，特别是班主任，对留守学生要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守学生患病时，及时送他们去诊治，并悉心照料他们;留守学生有压抑时，努力帮他们排忧解难，让他们健康快乐成长。并对学生生活自理能力加以指导，让他们养成文明健康的生活习惯;班级活动上也鼓励他们积极参与，使其愉悦身心，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐，又培养了他们独立生活的能力。从而引导鼓励他们努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

大力营造学校良好的人文环境，制定学校“留守学生”管理制度。我们力求给每一个留守学生在心理上给予关爱，生活上给予照顾，学习上给予指导和帮助，公正地对待每一位留守学生，让每个“留守生”感受到师生关系、同学关系的平等与真诚。为“留守学生”营造一种“家庭式”的平等、民主、和谐的学习氛围。定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

建立留守学生家长、监护人与学校的联系制度。我们制定了住宿生谈话制度、定期家访制度、电话访问制度、网络谈话制度、书信往来制度等，多渠道、多形式地帮助和指导外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促家长履行监护职责，让孩子体会到父爱、母爱。

1、开展“五自”教育。对留守学生教育的目的是培养他们良好的思想品德和行为习惯，班主任根据不同学生的情况，认真分析学生的心理状况，注重“心育”，力求治本，坚持正面引导、激励、辅以严格要求，培养他们“自觉、自理、自律、自强、自信”的能力。班级定期召开主题班会或个别交流，一起制定学习目标，开展“比、学、赶、帮、超”活动，提高他们生活和学习的勇气。

2、开展“五个一”活动。具体内容是“改正一个缺点，做一件好事，交一份满意答卷，为学校添一份光彩，做一名合格中学生”。

3、提出“五个一”要求。具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。

“留守生”是特定时代下的产物，他们长期存在，决定着“留守学生”的教育和管理的长期性。关注和解决“留守孩子”的问题，关系到这些孩子的健康成长，关系到我国人口的整体素质，更关系到我们这个社会的和谐和可持续发展。“留守学生”的教育与管理工作是一项系列的社会工程。学校、教师应给予他们更多的关爱，促使他们同非“留守学生”一样，在德、智、体等方面得到全面健康的发展，成为新世纪合格的主人。只要我们以“关爱、尊重、科学”为前提，工作中做到“爱心、细心、耐心、匠心、恒心”，采取疏导、启发等方法，晓之以理，动之以情，就一定能够教育管理好留守学生。

对于关爱自闭症人群心得体会及收获五

亲爱的朋友们：

当你在享受家人的天伦之乐时，你是否关注到，在我们身边分布着这样一个庞大的人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。

由于父母外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，其数量庞大并将长期存在，已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任。我市自20xx年以来开展“爱心家书·让心安家”关爱留守儿童活动。以部门牵头，社会参与，学校组织，儿童受益的组织方式，以一份爱心，一封家书，两份书刊，两地互动的活动内容，给留守儿童及其家长搭建沟通的桥梁，给留守儿童送去一份心灵的关爱，增强留守儿童与父母的情感交流，促进他们的健康快乐成长，构建和谐社会。

为进一步推进“爱心家书·让心安家”关爱留守儿童活动开展，让更多的农村留守儿童得到帮助，镜湖区妇联根据市妇联和市“爱心家书让新安家关爱留守儿童活动领导小组《进一步推进“爱心家书·让心安家”关爱留守儿童活动暨百家企业共铸爱心的通知》要求，在此向区境爱心企业和爱心人士发出“爱心家书·让心安家”爱心企业关爱留守儿童倡议：

伸出您的双手，奉献一片爱心

知识启迪梦想，爱心孕育希望

倡导在镜湖区境内企业积极开展关爱留守儿童活动，捐赠内容为100元对应一名困难留守儿童，该留守儿童可获得价值100元的“爱心礼包”，“爱心礼包”是由书写家书的邮资信封、信纸、家校联系卡、新年贺卡和每周一期的两份学习方法报组成。

“关爱留守儿童”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，朋友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力量托起明天的太阳！

镜湖区妇女联合会

20xx—9—11

对于关爱自闭症人群心得体会及收获六

一、指导思想

根据省文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。

二、工作目标

通过对我校小学留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工的水平和成效。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%。

2、留守儿童入学率、巩固率均达100%。

3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。

三、主要措施

(一)健全机制，加强关爱工作的领导。

1、成立领导小组，明确职责分工。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度。

要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。

3、真情关爱，“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。

(2)生活上优先照顾。

(3)活动上优先安排。

4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

6、开展人文关爱活动。

7、注重对留守儿童的心理健康教育。

(二)明确职责，努力营造良好育人环境。

(三)不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。

四、工作安排

九月份：

1、讨论并制定学校关爱留守儿童工作计划。

2、开展教师家访和学生谈心活动。

十月份：

1、留守儿童“国庆”庆祝活动。

2、成立学校关爱关爱留守儿童领导专班。

十一月份：

1、开展师生结对活动。

2、档案信息更新。

3、开通留守儿童亲情电话。

十二月份：

1、召开一次留守儿童家长会。

2、继续开展师生结对活动。

3、留守儿童“元旦”联欢会。

一月份：

1、留守儿童主题班会活动。

2、留守儿童信息更新。

对于关爱自闭症人群心得体会及收获七

尊敬的社会各界爱心人士：

有这样一群孩子，正值天真烂漫的年龄，本该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、本该享受生活的快乐、家庭的温馨，却由于父母双亡，或抚养人无抚养能力而限入生活的困境，过早地品尝着生活的艰辛。他们有的寄养在亲戚家，有的由年迈的老人隔代抚养，他们不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，得到家庭的呵护，他们需要家的温暖，他们梦想在父母的关心教育下成长……

根据县妇联调查摸底，截止20xx年9月底，全县共有14岁以下特殊困难儿童149人。其中，父母双亡的18人;父母一方死亡、另一方失踪或改嫁，事实上无父母抚养的42人;一方死亡，一方重病或残疾的15人;一方(双方)服刑在教、一方死亡或离婚，暂时无父母抚养的14人;单亲困难家庭的儿童8人;父母双全但双方残疾或重病、隔代扶养的26人，父母一方重病或智障的21人;残疾(病)孩子5人。他们正值道德品质形成、文化知识掌握和身体健康成长的关键时期，他们比一般儿童更需要社会各界的关心、爱护和帮助。

因此，县妇联、县教育局、县文体广电新闻出版局向全社会发出倡议：“关爱特殊困难儿童 传递爱心共享和谐”。请伸出您温暖的双手，擦干特殊困难儿童脸上无助的泪水，抚平他们心头的忧伤，为他们托起理想与希望的朝阳;请奉献您无私的爱，积极参与n+1关爱行动，用爱的阳光哺育祖国的花朵，使每一个特殊困难儿童都能幸福快乐的成长!

爱心点燃希望，行动播撒阳光。无论您是个人还是企业，无论您从事何种职业，男女不限，只要您具有一定的思想道德素质和文化素养，具有较强的社会责任感，充满爱心，身体和心理健康，愿意帮扶特殊困难儿童，就请加入到关爱特殊困难儿童的队伍中来。我们会根据您的意愿，安排需要帮扶的儿童与您结对。您可以单纯对特殊困难儿童进行经济救助，解决他们的生活困难;可以作为爱心家庭为儿童提供一个温暖的港湾;可以做儿童家庭教育、心理健康的辅导员、宣传员，向特殊困难儿童的家长和监护人提供科学的家教观念、知识和心理疏导服务;可以担当“爱心父母”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，安慰这些幼小的心灵;甚至可以通过一餐便饭，让他们享受家的感觉。也许您的资助可以改变一个人的命运,也许您的一封信就可以改变他们对世界的看法!……

“赠人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们牵手特殊困难儿童，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重。我们期待您的加入，和我们一起为特殊困难儿童撑起一片爱的蓝天。

xx妇女联合会

20xx年12月19日