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这个天国不太平心得体会及收获 太平天国不太平读后感(六篇)

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这个天国不太平心得体会及收获 太平天国不太平读后感(六篇)
2023-01-08 16:44:51    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

关于这个天国不太平心得体会及收获一

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博,一种“听君一席话,胜读十年书”的感慨油然而生。我们要继续向前迈进的一条道路就是不断的读书学习,活到老,学到老,学无止境。让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

其次,专家讲座全面系统,深入浅出。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,为我们这些如饥似渴的学生解决了一大难题。当我看到(听到)各位专家、教授毫无保留地把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享的时候,心里有种莫名的感动。同时,专家们那客气的语言“老师们好,很高兴认识您”等话语,让我

们很快就融为一个集体,听起来也倍感亲切。就这样,我们其乐融融地学完各门课程。

再次,自己在反思中提升。

一段时间的国培学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标:在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教学事例的进行思索;在行动中研究——探索问题解决的方案同时教师要成为研究者,还要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。本次培训学习虽然就快结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面等着我。总之,选择了教师这个职业,就要怀着一颗为孩子无私奉献的心,带着对孩子全部的爱走上岗位。新环境、新机遇、新发展,努力做一名领导信任、家长信赖、孩子敬佩的好老师,用自己的努力、勤奋来证明自己的价值,在今后的教育

教学实践中,静下心来,采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风采。

关于这个天国不太平心得体会及收获二

这次“国培计划”项目的培训,我聆听多位教育专家的精彩讲座,观看优秀教师观摩课,为我提供了宝贵的教学案例和资源,使我在教育教学理念上有了更新的认识,让我有机会提高自己,完善自己。我从自身出发寻找差距,结合自己的日常教学,我深深的感到自身存在的不足,下面谈谈我这次学习的收获。

教师做到身教重于言教。教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。每一位学生都渴望得到老师的爱,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们"心中的坚冰",让他们在愉快的情感体验中接受教育

1、认真反思、认真改进。每堂课后,及时对自己的工作进行反思。比如:怎样使自己的备课更完善,使每一堂课都有新意,都能推陈出新;如何使课堂教学更有效,使课堂效率不断提高;怎样更好地利用现有的资源等。通过反思提高自己的教学水平,更新自己的教学理念,使自己的课堂教学不断优化,不断成熟,通过对经验教训的总结,使自己能够更好地驾驭课堂。在不断的总结、反思过程中,找到适合自己的方式方法,形成自己的教学风格,努力使自己业务水平再上新台阶,成为一名受学生欢迎的有魅力的教师。

2、加强理论学习,不断更新教学理念

学习一些新的教学理念。在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平,使自己更明确教学目标,更好地把握教材。我通过国培培训学习,课题是“如何培养学生学习与使用外语学习策略”。通过这一课程的学习,我很有收获,我觉得在教学中充分培养学生学习数学的兴趣显得尤为重要。数学课堂教学是在老师的组织和指导下,学生积极参与配合的`过程,以学生的学为中心是这个过程的出发点。因此,组织课堂教学既要充分发挥老师的主导作用,又要切实体现学生的主体地位。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键,而老师的主导作用又决定了学生的学习兴趣浓淡、主动性和积极性的高低。教师应该充分调动学生的各种感官参与教学,运用多媒体,语言与情景相交融,让学生进入了生活,贴近生活。才能提高学习效果,把枯燥的数学学习变成各种有趣的学习活动。这样给同学们增添了无穷的乐趣,让他们能在愉快的氛围中学习数学,运用数学。

通过本次国培培训学习,我对新课程的认识更深,理解更透,特别数学课教学过程实施、教学法设计、课堂实录片学习,直接指导我怎样进行数学课堂教学,让我受益很多。我暗地里鼓励我向他们学习,并在教学中运用他们的一些新的理念、方法。

关于这个天国不太平心得体会及收获三

做为一名中学老师,有幸参加这次国培行动,感到十分荣幸,首先感谢校领导给我们这次学习的机会,学校给我们提供网络学习的优越条件,提供免费的网络资源,这种高效网络培训模式,实现了跨地区不同教育工作者的思想碰撞,无异于给传统培训模式增添了新的亮点,为教师专业成长开创了新的基地,特别是让我们教师能在紧张的工作中合理的安排时间进行学习,为我们提供了学习的方便。现将自己学习做一简单的总结:

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,为我们这些如饥似渴的学生解决了一大难题。专家全面系统的讲座,深入浅出。当听到各位专家、教授毫无保留地把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享的时候,心里有种莫名的感动。同时,专家们那客气的语言“老师们好,很高兴认识您”等话语,让我们很快就融为一个集体,听起来也倍感亲切。就这样,我们其乐融融地学完各门课程。

我们凭借着这样一个平台,交流着教学的心得体会,讨论着教学中遇到的种种困惑,思考着如何更好地提高教学水平。培训的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。那些经验和教训,对我来说真是弥足珍贵。在交流过程中,我了解到各学校的教学的不同情况,也积极地发帖回帖。在讨论中,教师们畅所欲言,提出了许

多语文教学中的实际的观点和问题,尤其从几位教育专家与我们教师的互动讨论学习中,我获得了不少教育教学的真谛!让我们感受到教育教学研究不能只跟着感觉走,要进行科学的有数据分析的研究,用事实说话,才是最有说服力的,也才会是理性的。

国培课程资源当中的一些新的教育方法和理念,给了我很大的启发,也给了我很大的帮助,让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足,为我以后的工作指明了方向。知识也有保质期。在这个信息高速发展的时代,无论是专业理论知识还是专业教学技能,都在日益更新,不断发展。

作为新时代的教师,不能墨守成规,一成不变地按照自己的传统观念和思想进行教学。今后要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍;向有经验的教师学习,多参加听课、评课活动,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习,树立终身学习的观念。在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的`教学方法,合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会,激发他们取得成功的动机,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之,这次国培学习使我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会,我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去,努力与学生共同进步、共同发展。

关于这个天国不太平心得体会及收获四

暑假读了《三国演义》,罗贯中老先生把三国时期的故事描绘的淋漓尽致,里面不但谋略层出不穷,而且还蕴含了许多做人的道理。罗老先生把这些道理讲的浅显易懂,让我这个十岁的小朋友也深受启发。其中让我印象最深的是赤壁之战,我从中悟出:做人不能太自大。

曹操统一北方后,志得意满,于是发动百万大军南下,意图一统华夏。大军随后水路并进,直逼江南。当时的刘备和孙权力量都很弱小,双方加在一起的军队都不超过十万,单方面就更难抗衡曹操了。只有联合起来,凭借天时地利人和才能有的一拼。

于是,在诸葛亮和周瑜、鲁肃的推动下,孙刘结成联盟,并且把赤壁定为决战之地。接下来,孙刘和曹操双方斗智斗勇,好戏连连,草船借箭、连环船、借东风、离间计、苦肉计纷纷上演,大战一触即发,孙刘联盟用火计攻入曹军营寨,曹军大败,曹操也在部属的护卫下狼狈撤退。

在败退途中,也有故事。曹操冲过吴国大将吕蒙和凌统的拦截后,到达一个树木丛杂、山川险峻之地时,他见火光渐远,心神稍定。突然仰面大笑,并且说他不笑别人,单笑诸葛亮和周瑜不会用兵。如果是他的话,定要在此处设一伏兵。结果,话没说完,赵云就杀了出来,使曹操减了不少人马。

曹操继续逃跑,途中选了一个地方准备生火做饭。这时,曹操又仰天大笑,笑诸葛亮和周瑜无才。结果,张飞飞马冲出,使曹军损兵折将。

曹操只得再次跑路。但曹操并没有吸取教训,逃到华容道时,又嘲笑诸葛亮和周瑜,结果笑声引出了关羽。这时曹操笑不出来了,关羽的武力他是最清楚的,吕布挂了之后,关羽就是武圣了!于是,曹操打起来感情牌(曹操之前有恩于关羽,赤兔马就是曹操送的),好在关羽是义重如山之人,放过了曹操。

曹操作为三国时间的枭雄,在军事、政治和文学上都颇有建树,但却因为自大,导致了赤壁之败,最终形成了三国鼎立局面,曹操本人余生也没有太大的作为。

反省下我自己,也存在自大的情况。比如上次数学考试,我觉得有道题很简单,就没有认真审题,结果却被扣分了。还有7月份的演讲比赛,爸妈都让我多练习,但我认为自己没问题,当初海选时,凭借演讲视频就通关了,决赛肯定不在话下。结果是,决赛现场高手如林,我止步于决赛。

看了曹操的故事,结合自己的经历,我觉得还是要谦虚一点,做人不能太自大。

关于这个天国不太平心得体会及收获五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是9月1日,是我们新学年的第一天。首先我代表学校全体师生员工热烈欢迎270名朝气蓬勃的小一和初一新同学!我相信你们的融入,将使我们海附这个大家庭更加强大,更加充满生机和活力;我相信你们的到来,将承载着我们海附明日更大的希望。同时在这里我也代表学校祝福我们所有同学们在新学期身心健康、天天向上!祝我们的老师们身体健康、事事顺意!

一年一度秋风劲,又是丹桂飘香时。经过暑假的休整,伴着夏末秋初的气息,我们又满怀信心地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入到工作和学习中来。在此,我谨代表学校衷心感谢全体师生过去一年为学校发展付出的努力和贡献!

回首上学年,我们步履坚实,洒下了汗水,也收获了喜悦——我校被评为大连市以幸福教育为特色的特色目录学校;今年的中考成绩又创新高;今年暑期,我校在上级领导的关心和支持下对学校办公区进行了改造、整修;我校对学生就餐餐厅的改造也已进入招标阶段,师生的就餐将更舒适、更温馨、更放心。校园文化品位更高,学校品牌效应更强,每一位师生更可以是以校为荣。

新的学年已经开始,这将是我们策马扬鞭,奋蹄前行的一年,也将是我们将名校、名师工程推向更高更远的一年。新学年、新起点,在此,我想再一次与老师们同学们走近我校校训“爱众亲仁,博学笃行”。

“爱众亲仁”是中国传统道德的基本内容。孔子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”。孔子用这句话来告诫弟子:“一个有道德、有品格、有德行的人,首先必须爱人重人,不爱人者不成其为人,更不能成为仁人”。爱众亲仁"也就成为立身、为学的境界。

老师们,同学们,《礼记·中庸》云:"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。“博学”意为求学首先要广泛的猎取,“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。“笃行”就是努力实践所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。

“爱众亲仁”和“博学笃行”这将是我们海附全体师生的共同价值观和精神追求。

在此,我要对我们全体教师说:九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。我希望我们一道从“待生如子”开始,践行我们的校训。每天问问自己:今天我平等的对待我所教的每个孩子了吗?今天我是否又帮助孩子解决了他们的烦恼了呢?今天我的表扬是否让孩子们更爱学校、更爱生活、更爱学习了呢?只要我们每天三省自己、学有所依、学有所用,常怀感恩之心,常怀奉献之志,从改变自己开始,从对学生付出爱心开始。孝敬你的父母、善待你的子女、尊重你的同事。推己及人,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼",你会发现,学校会因你而不同,学生的生命会因你而精彩。你才是学校精神的体现,你将会成为我们校训最生动的诠释。

在此,我要对我们全体同学说:以“爱众亲仁,博学笃行”为校训,就是希望我们每一位同学都能成为有爱心、懂礼貌、会团结、有知识、会思考、能创新、能实践的合格学生。为此,校长希望你们做到以下三点:

1、先做人,后治学。

一个人成才的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德更重要的是信念。同学们要学会严于律己、遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养和人格品位。

2、重修养、守纪律。

遵守纪律,养成良好的行为习惯。我们学校平时进行的“养成教育”就是要同学们在平时的生活学习中养成一个良好的习惯。我们一定要杜绝一切不文明、不卫生的行为习惯,做一个文明的学生。要杜绝那些乱丢果皮纸屑、走廊上追逐打闹、讲脏话、粗话,学习不努力、不认真,不尊重长辈、不团结同学的行为。我们要养成良好的倾听习惯,我们倡导说文明话、办文明事、做文明人。我们还要坚决制止违反纪律的现象,如:有同学出言不逊、动手打人、以大欺小、以强凌弱、强迫索要他人钱物、强占他人物品的行为;同学之间发生矛盾,不向老师、学校反映,而纠集团伙参与打架斗殴的行为;在校园乱扔乱丢,看到垃圾视而不见,在墙上、厕所里乱涂乱画,乱倒剩饭菜的行为,以上这些行为现象,希望同学们严格要求自己,互相监督,给学校创造一个和谐良好的秩序和环境。

3、重学识、重实践。

我们在学习上要做到博学,首先必须要接受学校教育,接受老师的教育,要专心听讲,认真作业,要多读书,读好书,有益于身心健康和知识拓展、能力提升的书都要读,为此,学校把学生阅览室布置好,学生阅览室定期开放,有老师专门管理。其次要向社会这本书学习,多多参与社会实践,如志愿者服务活动、义务劳动、参观学习等,在实践中不断地增加自己的知识和才干。最后还要有持之以恒的学习信念和对学习负责的态度,学习是一个终身的过程,学校教育仅是其中一小段,在这一长期的过程中,必须要有坚定的信念和良好的态度,当遇到困难或学习枯燥无味时必须自我鼓励,调整状态,继续坚持。

亲爱的同学们,我国已逝大科学家钱学森,是世界的导弹专家,我们称之为“中国航天之父”,他不仅学有所长,而且博学,更重要的是能把所学所悟的知识变成改变中国贫穷落后的力量,让知识长上了翅膀。同学们,只有有明确目标、坚定意志的人,才能真正做到“笃行”,也唯有如此,一个人才能在成长的道路上有所作为。我非常希望同学们能有这样的愿望。

敬爱的老师们,亲爱的同学们,“远望方觉风浪小,凌空乃知海波平”,回顾过去,我们因成绩辉煌而激情满怀;放眼未来,我们因前景美好而信心百倍。老师们、同学们,“敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之”。让我们从一个“有爱心”的人做起,“博学笃行”,持之以恒,奋发图强,百折不挠。我坚信:我们“做幸福教师、育幸福学生、建幸福学校”的美好愿景就一定能实现!我们的和谐的、开放的和可持续的省市一流九年一贯制学校奋斗目标一定会实现!

最后,衷心祝愿大家新学期一切顺意!

谢谢大家!

关于这个天国不太平心得体会及收获六

国培学习在忙忙碌碌中,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌之后的抱怨!尽管困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐!

回顾自己的学习历程,既是一个学习的过程,也是一个享受的过程。在这个过程中,我学到了很多教育技术,大幅度提高了教学能力。

实践经验是财富,同时也可能是羁伴。身为教师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。所以,这种学习培训,对于我来说,是很有必要的,是很有价值的。

“听君一席话,胜读十年书。”这次培训给我最大的收获是一位位专家的讲座,他们用渊博的科学文化知识和生动的案例给我们讲述了深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。其中强调要大力提倡让师生多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励上网浏览,广采博闻,开阔视野。在校园里营造出了人人热爱读书的氛围,那个时候,我们语文学习的春天就来到了!

学习虽然就快结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至,事虽难,做则必成。让我们树立终身学习的观念,为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

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