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创新思维和密码心得体会及感悟 创新意识与创新思维心得体会(9篇)

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创新思维和密码心得体会及感悟 创新意识与创新思维心得体会(9篇)
2023-01-08 14:53:38    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

有关创新思维和密码心得体会及感悟一

2、致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

3、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清

4、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

5、在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。

6、在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

7、创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。——德鲁克

8、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

9、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——xx

10、创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。——〖熊彼特〗奥地利经济学家

11、创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。——美国《未来学家》1995年10月号文章

12、道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。——徐悲鸿

13、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

14、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

15、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。——郎加明《创新的奥秘》

16、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

17、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助

18、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎

19、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅

20、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯

21、开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为

22、科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果

23、科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。——李四光

24、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定

25、科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。——杜威

26、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

27、科学技术是第一生产力。——邓小平

28、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

29、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫罗夫

30、科学是将领,实践是士兵。——达·芬奇

有关创新思维和密码心得体会及感悟二

【摘要】近些年来,随着经济社会的不断发展,我国计算机技术等也新技术也不断得到更新发展,flash动画等兴起,并在多个领域得到了很好的应用,在动画设计网页中,创意设计是其关键所在,需要采取多种形式的表现形式,从而生动地表达效果。新的发展时期,创新能力的培养是动画专业教学中必须重视的方而,因此,鼓励学生积极创新,并积极创建良好的环境,对动画人才的培养具有积极的意义。本文结合当前动画设计发展现状,并结合创新思维培养的必要性,针对当前动画设计中的问题,探讨了科技创新思维培养的措施。

【关键词】动画设计;科技创新;思维;培养

动画作为新兴学学科,有着较强的交叉性与边缘性。其借助美术,影视,音乐,文学等众多艺术形式共同创作。动画大师诺曼麦哲拉伦说过:动画不是运动的画,而是画出来的运动。因此动画又兼具技术层面,动画是叙事艺术也是时间艺术,动画专业的课程也是艺术与技术的结合。随着数字媒体的不断发展,网络时代对动画创作的需求增加,动画不仅仅是一种表达手段,更是一种媒介,动画的种类、形式、表达都有更广泛的跨行业的实际应用。动画与vr,网络交互、多媒体、游戏等产品的结合使得动画创作不仅仅有艺术思维导向下的艺术家意愿的表达,更应该有设计思维指引下的以人为中心的体验设计。因此将设计思维引入动画创作的过程中很有必要。与其他设计一样,动漫设计需要具有创意和新颖才能创作出优秀的作品,创意是区别于传统思维的一种新的思维方式,它有效打破了传统常规思维方法,取而代之的是进取和创新的思维。近些年来,我国动画产业发展较快,作为一种新兴的文化产业,其发展周期较短,爆发性较强,结合产业发展自身的特点,创新是动画设计的灵魂所在,当前动画设计产业发展也而临着较大的竞争力,要提升产品的整体水平,需要重视培养动画设计人才创新思维能力。

1创新能力对动画设计发展的意义分析

1.1当前我国动画教学设计的现状

动画产业近些年来发展比较火热,人们对动画产业的兴趣也比较大,在社会的扶持发展下,动画设计产业而临着良好的发展形势。动画作为一种文化,其发展中需要多种艺术形式和语言、技法等,借助电影艺术等表现形式,并吸收绘画艺术的精髓,其中包含了音乐、语言,高新技术等表现手段。可以说是集广泛要素于一体。当前我国动画市场得到了良好的发展,人们对动画的热爱,也进一步推动了动画艺术的发展。同时,新的科技技术手段的出现,为动画设训创造了更多的条件。新的发展时期,创新型动画设计人才的需求不断增多。

1.2创新能力对动画设计人才培养的意义

虽然近些年我国动画产业得到了很好的发展,但是也要认识到我国动画产业发展中,因模仿因素较多,原创动力相对不足、设计投入薄弱、营销等方而的影响,当前也存在一些问题。当前我国动画产业发展中,整体上缺乏原创力和创新精神,艺术与技术存在脱节的问题,在动画设训中丧失了原有的想象力,很多都是机械式的模仿,最终影响到动画设计的整体水平,市场上存在很多相似率较高的动画设计,也影响到整个动画设计产业的发展。从动画设计的创新要求来看,创新人才的建设是确保动画创新发展的关键因素。动画设训从自身的特点来看,需要设计者具备活跃的思维,敏锐的视觉,并能从传统文化、民族文化等中汲取创意。从动画专业教学来讲,需要从课程教学的内容、课程具体设置、教学方法等方而进行创新,重视学生的个性化发展,鼓励学生在学习和实践中能创新,为动画产业发展培养更多具有创意的优秀人才。

2动画设训一中存在的问题分析

近些年来,随着动画产业的不断发展,我国动画设计方而也取得了很大的进步,但是也要认识到在设计发展和动画设计教学中,也存在一些问题,影响到动画设计人才的而培养,也阻碍了动画设计的进一步突破式发展。因此,要认真分析当前存在的问题,采取相对应的措施。

2.1动画设计教学师资力量相对不足

动画设训一教学是涉及到关术学、设计学、艺术学等多个学科领域知识的教学,并且需要绘画、设计、色彩等多方而知识的应用,还需要借助计算机等技术手段的处理,如flash等,这样才能更好地刻画出符合情境的人物和动画,让其灵活呈现出来。这就对动画设计专业教师提出了一定的要求,教师需要掌握关术学和计算机学等学科的知识,能引导学生更好地掌握动画设计的原则和方法,并能技术处理学生在学习中遇到的问题,更重要的是引导学生树立创新意识,在潜移默化中给学生带来更多的影响。但是当前动画设训教育者中,很多教师对不同学科之间的知识不能实现共通,在教学中忽视了对学生科技创新思维的培养。

2.2专业发展方向与专业培养口标不明确

动画设计中包含了多方而的内容,如动画设计、三维设计、创意动画设计、影视后期制作等,不同的方向和内容,所需要学习和培训的专业知识也不同,学生的就业岗位也不同。但是实际的人才培养和教学中,没有对小范围和方向进行划分确定,在训练中忽视了对学生兴趣的了解,很多学生对自己也缺乏正确的认识,最终导致很多学生动画设计发展方向比较模糊,影响到动画设计一的水平。

2.3课程安排不尽合理

动画行业的发展,对动画设计人才也提出了更高水平的要求,重视人才综合素养和全而发展,这就需要动画设计人员能掌握关术、艺术、计算机等专业的知识,这对动画设计者未来的发展等也有重要的影响,但是从当前的动画设计课程教学现状来看,多是以关术和计算机教学为主,但是这两门课程之间的关联性不强,缺乏共通性,这样也影响到实际的教学效果,很多动画设计教学中只重视到理论讲解的重要性,忽视了对实践能力的培养,导致很多学生能很好地掌握相关的理论知识,但是最终的实践能力比较差,影响到后期的工作和学习。课程安排不合理还体现在随着动画设计行业的发展,动画设计的内容和技术手段等都发生了很大的变化,但是很多學校的课程教学还是沿用的传统的教学手段和方法,忽视了新的动画设计一技术和手段的引进,也影响到教学的实际效果。 2.4科学技术给动画教学带来的冲击

动画设计中包括了3d动画等,新的发展时期,科学技术的飞速发展,计算机及信息技术的革新等,也给动画设计带来了很大的机遇,但是新技术的革新,也对传统的动画设计手段带来了很大的冲击,设计者需要掌握最新的技术手段和方法,才能适应新时期动画设计的要求,提升整体的设计效率。传统动画设计中,主要流程是设计者先绘制出底稿,然后通过电脑扫描,进行影响的合成,或是在绘图板上进行底稿的设计,新的发展实际,科学技术的更新,多种更便捷的设计手段出现,这对设计者创意和思维方式等也带来了影响,设计者除了具备专业的关学知识,重视关学体验,还要掌握一定的科学技术手段,这样才能创作出大量创意且具有关感的动画作品。但是网络信息时代,很多动画设计者过多依赖科学技术手段,在设计中忽视了创意,很多布局关感的动画设计作品充斥市场,从长远来讲,这对我国动画设计产业的发展很是不利,影响到整个设计的质量。

2.5动画专业人才培养中工匠式教学明显

数宇化的发展,我国经济社会发展中对数宇媒体人才的需求不断增加,在新的发展背景下,很多学校打出数宇动画专业的牌子,但是从实际来看,很多并没有涉及数宇动画,很多学生在走上工作岗位后,不能尽快适应社会发展的要求。

2.6缺乏以生为本的教学理念

新课程改革的不断推进,要求教学中以学生为主体地位,重视对学生特点的研究,但是实际动画设计教学中,很多仍然采用的是传统的教学方法,忽视了对学生特点的分析,很多学生在学习中缺乏兴趣,最终也影响到学生创新思维的形成。

3动画设计中培养创新思维的策略分析

3.1积极培养学生的创新意识

创新能力的培养,包括了创新兴趣、决心、毅力等四位活动,因此,培养学生的创新能力,首先要转变传统的教学理念,重视对学生思维能力的培养,对动画专业的学生来讲,需要结合动画专业发展的特点,将创新意识的培养融入到学生的学习和生活中,在教学中要引导学生自主分析和探讨问题,针对问题,要采用逆向思维等思维方式。同时,还要重视基础知识的学习,掌握动画设计的基本原理和技术基础等,这是创新创意发展的前提条件。最后,要让学生能坚持自我,在了解优秀动画设计作品的同时,还要坚持自己的创作和设计风格,并在了解多元文化和思想的基础上,创作出符合时代发展精神的作品。

3.2引导学生联想和想象,提升创新意识

动画设计是一种需要联想和想象的艺术形式,是在虚拟的世界中,通过不同形式演绎内心思想和活动等,这就要求动画设计者能将自身的联想和想象能力融入到动画设计中,从编剧、场景设计、原话设计、音乐等每个环节的工作,都能融入到自己的理解和想法,这就需要引导学生多去了解和观察生活,艺术来源于生活,又高于现实,要积极引导学生在掌握基础知识的同时,更要融入到生活中去体验,这样才能激发自己的灵感,带来创新和创意的兴趣。

3.3重视多个学科知识的学习

动画设计是一门综合性较强的艺术,动画设计的学生,要提升自身的能力,需要掌握多个领域学科的知识,因此,要多汲取关术学、艺术学、计算机学、表演学等多学科的知识,并多学习优秀的动画设计作品,加强对优秀动画设计作品的分析,提升自己的审关水平,在综合掌握多门学科知识的基础上,对其进行系统的掌握,将动漫理论与现实结合,这样才能打造出有深度和风格不同的作品。此外,还要掌握现代科学技术,在创作设计中借助现代科学技术手段,提升创作设计的效率。

4结语

综上所述,动画设计中,创新和创意是灵魂所在,要结合动画设计自身的特点,重视引导设计者提升自身的知识水平,針对当前动画设计中存在的问题,采取有针对性的改进措施。带动我国动画设计产业的良好发展。

参考文献

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[4]周世明,韩佳芯.数字媒体艺术中用户界面的动画设计与研究[j].技术与市场,2019,26(01):163.

[5]王晓玲.在动画设计教学中提升学生的自主创新能力[j].课程教育研究,2019(01):204.

有关创新思维和密码心得体会及感悟三

  在繁忙而又充实的工作中,2019年不知不觉来到了年尾,回顾这一年来,我公司工会办公室坚持锐意进取,与时俱进,紧紧围绕企业“1365”战略构想,将创新工会工作模式作为工作重点。在当前公司发展的要求下,工会工作应该如何团结广大员工,坚定信心,振奋精神,如何充分调动和发挥广大员工的积极作用,推动公司各项工作的协同发展。就此总结了对工会工作的新感悟。

   企业工会作为党联系企业员工的重要桥梁和纽带,主要任务和基本职责就是协调、处理好企业和员工之间的关系,肩负着构建和谐企业的重任。因此,工会工作要不断加大对自身的工作要求,坚持围绕企业生产经营工作目标,认真履行各项职能,积极探索和创新工作方式、密切联系员工,关心员工工作生活,热忱为员工服务;充分发挥桥梁和纽带作用,动员和组织广大员工扎实工作,推动工会工作取得新突破,为企业的健康持续发展作出贡献。

   按照上级工会和公司党支部的工作精神,我公司工会把党的十九大精神、习近平总书记的系列重要讲话精神、中国工会十七大会议精神作为理论学习的重点。认真组织工会干部、公司员工学习领会,把学习活动不断深入,以科学的理论武装、以正确的舆论引导、以高尚的精神塑造,使公司员工树立坚定的信念和正确的世界观、人生观、价值观。通过深入扎实的学习教育,进一步强化公司员工的政治修养、责任意识、服务意识、创新意识和团队精神。

   公司工会办公室坚持遵纪守法,规范自身行为,加强组织自身建设,并始终按照《工会法》的相关要求,组织好各项工会活动,积极开展工会信息宣传工作。工会办公室将主动向上级工会汇报我公司工会组织建设情况和工作动态,不断完善自身的工作,提高工作质量,更好的为公司及员工服务。

   公司工会办公室结合工作实际,协同多个部门共同开展丰富多彩的文体活动,丰富员工文化生活,同时对外开展友谊比赛,促进了行业的交流。组织员工参加潞安集团职工羽毛球比赛,并取得了第八名的好成绩。组织员工“以购代捐”、向贫困山区“募捐生产、生活、学习用品、衣服”等活动。通过开展丰富多彩的员工文化生活,努力倡导形成健康向上的企业风尚,进一步增强了公司的凝聚力和向心力。

   创新是一个企业能够持续健康发展的根基,是企业永葆青春活力的动力源泉。一个企业要想在工作中创新,必须不断学习先进思想,破除自身思想限制,坚持以人为本,不断培养开放创新的观念。工会的创新工作不能只有简单的几个工会的工作人员参与,否则,工会工作创新的层次面太过狭隘。创新工作是企业每一个员工都要思考的问题,要让企业的每一个员工都参与到企业的创新工作中来,因此,工会的工作应该不断研究新情况、解决新问题、总结新经验,创新工作机制、拓展工作领域、改进工作方法,使工会工作不断创新发展。

有关创新思维和密码心得体会及感悟四

一、活动开展背景

1、省内背景

江西省委提出了加强党建“连心、强基、模范”三大工程品牌建设目标,要求全省各地要用“互联网+”的思维理念开展服务型党组织创建活动。如何运用好互联网方式特别是移动互联让老百姓更省力、省时、省事地享受党和政府的各项惠民政策,我市一直在积极探索。

2、技术背景

现如今电子商务o2o “线上”点单、“线下”服务的模式已成为我们生活中必不可少的一部分,购物用淘宝、京东,市区出行选择滴滴打车,远程出行基本都在携程、去哪儿上面订票,现在甚至吃饭都可以在“饿了么”、百度外卖上面提前预定、还可以送餐上门。

微信是近年来因智能手机的普及而兴起的一款社交软件。通过微信,大家可以发送文字、语音、视频、图片,既可以单聊,还可以自由地加入群聊。截止到20xx年底,微信已经覆盖中国 90% 以上的智能手机,月活跃用户已达 5亿。

3、我市背景

在20xx年开展党的群众路线教育实践活动中,我市市委书记在一偏远村调研时,对该地当时实行的民事代办制度这一做法非常认可,并当场提出了在这一做法的基础上能否借鉴运用新兴媒介,在更加快捷、高效的便民服务上进行探索,变被动坐等为民办事为主动上门帮民服务。

基于以上三点考虑,我们通过微信这个新兴媒介,于20xx年年初开始在全市范围内开展了o2o服务型党组织创建活动,全面创新和提升基层党建工作水平。

二、主要做法

1、搭建两个平台,打通联系服务群众“最后一公里”。创新“互联网+党建”模式,建立“线上”联系 和“线下”服务两个平台。一是建好“线上”联系平台。全市各乡镇(街道)、市直单位都统一建立了“1个政务微平台+若干个微信服务群”,作为收集群众意见平台。各行政村(社区)全部建立了微信群,党小组、村民小组也建立微信群,把服务触角延伸到村、到组、到户。市直单位领导主动加入对应的乡镇专业微信群,与乡村干部互动,共同回应解决群众诉求。自主研发了集意见收集、问题转办、信息反馈、量化考核、数据整理分析等功能于一体的“党员o2o为民服务管理信息系统”,将全市所有乡镇(街道)和市直单位的政务微平台连接在一起,打通乡镇村组与市直单位沟通壁垒,构建了一张“横向到边、纵向到底”的市、乡、村、组四级服务网络。目前,全市共建立微信群1873个,政务微平台78个,共有8万余群众进入微信群或关注政务微平台。二是做实“线下”服务平台。市级层面,整合了房管、国土、交通等19个部门统一入驻行政服务中心,设立党员服务总站; 14个乡镇(街道)依托便民服务中心设立党员服务站,127个行政村(社区)成立党员服务分站,在自然村设立党员服务点。市直单位部门设立党员服务站。所有服务站点统一外观设计、统一制度设计,采取一站式柜面服务方式,集中受理、协调、办理群众咨询反映的问题诉求。在处理突发矛盾、推进急难险重工作、方便群众办事方面,各级平台发挥了积极作用。目前,全市共建成为民服务站点593个。

2、管好两支队伍,延伸高效便民服务的“神经末梢”。为使群众在“线上”需求及时得到解决,我市在“线下”推行民事代办制度,组建了中心户长和民事代办员两支队伍。一是中心户长队伍。在各行政村(社区),以30-50户群众为单位,选配了一支以正式党员、预备党员、入党积极分子为主体,热心公益事业、号召力强的年轻同志为补充的中心户长队伍。其主要职能为:社情民意信息员、政策法规宣传员、邻里纠纷调解员、行风政风监督员、为民办事服务员。中心户长通过对微信用户进行“线上”联系服务,对非智能手机用户采取入户走访的形式,进行“线下”联系服务。二是民事代办员队伍。各乡镇(街道)安排2-3名同志专职担任民事代办员,各行政村(社区)明确1-2名村干部兼职担任民事代办员。针对群众反映的问题,民事代办员按照“能立即办的马上办、要本人办的领着办、不需要本人办的代为办”的要求,第一时间作出反应处理。目前,全市共选配中心户长1578名,民事代办员230余名。

3、健全三项机制,配好密切党群干群关系的“金钥匙”。o2o服务平台作用发挥得好不好,服务做的到不到位,要看群众“点不点赞”。为此,我市还建立健全了激励、督查、考核三项机制,确保基层服务型党组织建设取得实效。一是建立激励机制。出台了《加强中心户长队伍建设的实施意见》,采取精神激励为主、物质补助为辅的方式,激发广大中心户长工作热情。在精神激励方面,落实“四个优先”,即优先发展入党、优先列入村组后备干部、优先提名“两代表一委员”、优先纳入奖励表彰和走访慰问对象;在物质补助方面,市财政列支60余万为每名中心户长发放每年500元的流量补贴。自活动开展以来,市、乡、村三级每年共投入350余万元开展“互联网+基层服务型党组织建设”工作。去年“七·一”期间表彰了50名党员中心户长,今年三月专门召开了全市o2o服务型党组织创建活动表彰大会,对24个先进单位、40个先进服务站,179名优秀中心户长、优秀民事代办员、先进个人进行集中表彰,同时对优秀中心户长、优秀民事代办员、先进个人每人给予一千元手机流量奖励。二是建立督查机制。委托第三方民调机构,采取电话督查的方式,开展满意度测评工作。同时,采取市领导挂点督查、o2o办公室集中督查、组织部随机抽查的方式,深入各地各单位查设施台帐、看平台运用、问服务成效。三是建立考核机制。利用自主研发的“党员o2o为民服务管理信息系统”,对各地利用o2o平台就群众反映问题的受理、回复、办理以及群众满意情况进行监控,以受理率、回复率、导办率、办结率、满意率来考核工作成效。同时,专门出台o2o服务型党组织创建工作考核方案,以平时督查得分、满意度测评得分和年度考核得分相结合的办法开展综合考核,考核结果纳入年终党建工作考核重要内容,并作为干部能上能下和年度评优评先的重要依据。

三、创建活动开展成效

在o2o服务型党组织创建工作中,我们牢固树立“党建+”的理念,把党建工作与其他领域工作结合起来。如今,我市o2o服务平台已经在各个工作领域得到很好的应用。

在党风廉政建设工作中,我市把中心户长打造成为“正风速递员”,让群众利用微信平台反映廉情线索,“正风速递员”在线上就可以将廉情线索快速传递到乡镇纪委和市纪委,以便及时进行调查核实和处置,让身边的腐败无处遁形。这一做法得到了上级纪委和中央媒体的高度肯定和关注,在20xx年10月6日的中央电视台新闻联播上作了报道。

在精准扶贫工作中,我们每个微信群都是扶贫微信群,都在开展精准扶贫工作,比如我市香屯街道兰村畲族村干部了解到种植覆盆子效益较好,就在畲族村微信群发布种植技术和收益情况,得到部分村民响应后,他们又组织有意向的群众到种植基地考察,还邀请了相关专家到兰村畲族村对土壤种植环境进行取样分析,为一些贫困户找到了致富路子。

在防汛工作中,我市通过o2o防汛工作群实时调度雨情、汛情、灾情,方便了市委、政府实时掌握汛情、及时处理灾情,汛期期间我市未倒一库、未溃一坝、未死一人。

在交通工作中,比如我们市区通往李宅乡的道路因为雨水冲刷出现一个大坑,群众发现后在李宅乡微信群进行了反映,乡干部得知后立即赶到现场查看,并把情况通过微信向市交通局报告。市交通局接到报告后第一时间组织施工队伍修复道路,确保了群众出行安全。

在城市管理工作中,比如有群众反映,新公安局办公楼雨天施工,导致周边道路泥污横流,群众出行很不方便,城管局o2o微信群接到群众反映后,第一时间组织环卫人员清扫路面。

现如今“有问题发微信,有困难找户长”,这种不受时空限制、方便快捷的工作方式已逐渐成为德兴党员干部为民服务的新常态。通过开展o2o服务型党组织创建活动,全市广大党员干部服务意识更强了,工作更加积极主动了,“庸懒散”现象得到了有效治理!活动开展以来,我们通过o2o服务平台收集意见诉求12600多件,实实在在的为民办事11900多件,办结率达99.3%,得到了广大群众一致认可和支持!

20xx年,我市党风廉政建设社会评价工作排名由20xx年全省第92位上升到第17位,公众安全感测评综合排名全省第3名,治安好转率全省第2,法院满意度测评排名全省第9,检察满意度测评全省第13,公安满意度测评全省第27,司法满意度测评全省第44,先后获得全省科学发展综合考核评价先进县、全省信访工作“三无”(无赴京访、无赴省集体访和缠访闹访、无中央和省联席交办或未办结信访积案)先进县荣誉称号。据了解,20xx年上半年我市党风廉政建设社会评价工作也排在全省前列。这项工作开展以来,受到中央、省、上饶市媒体和有关领导的关注和肯定,先后在《人民日报》、《中国组织人事报》、《江西领导参考》、《江西日报》、《共产党员网》、《新华网》等媒体刊登;特别是《江西德兴:用“o2o”打通“最后一公里”》作为央视《基层新答卷》系列报道之一于20xx年1月15日全天在《朝闻天下》、《新闻直播间》、《新闻30分》、《共同关注》等多档栏目中播出,江西卫视也做过专题报道。山东省汶上县、湖南省鹤城区、广西壮族自治区桂平市、广东省翁源县、四川省罗江县、甘肃省平川区、辽宁省北票市、河北省馆陶县、河南省林州市、湖南省长沙县、山东省岱岳区、安徽省埇桥区等地还先后到德兴学习考察。

四、创建活动中的思考

第一,以前在信息技术极不发达的年代,我们党十分善于做好群众工作,赢得人民群众的高度信任和衷心拥护,取得新民主主义革命的胜利和社会主义建设的伟大成就。当前,随着互联网技术的进步,联系群众的方式更加多样、快捷了,但为民服务最终还是要靠党员干部“线下”实实在在的行动来实现。无论科学技术如何进步,党员干部都不能仅仅坐在“互联网”上联系群众,全心全意为民服务的宗旨意识不能降低,为民、务实、清廉的良好作风不能丢。

第二,互联网进入大数据时代,通过大数据分析,能够为企业经营决策获得更加有效的资讯。对于党委政府来说,社会稳定是基石,特别是信访问题,我们常讲“打早打小打了”,关键在于早发现。如何早发现?我们依托o2o为民服务平台,可以第一时间搜集到苗头性问题尽早处置,随着群众反映问题数量的增加我们还进一步开发了大数据功能,分析出各个行业、各个系统、各个时段群众问题的热点、难点,通过分析找准发生在群众当中的倾向性、苗头性问题,及时予以针对性处置,做到掌握民情在前、处置问题在前、化解矛盾在前。

第三,随着智能设备的普及,微博、微信的广泛应用,信息发布、传播、评论渠道变得日益宽广。尤其是自媒体的出现,对我们党执政既带来了机遇同时也带来了挑战。通过搭建覆盖全市微信用户的o2o为民服务平台和中心户长队伍,将服务延伸至基层一线,在听取民意、联系群众、宣传党的方针政策等方面实现传统媒体所没有的便捷、高效。但同时,在运行中,也发现了规范管理机制、强化人员素质等亟待解决的问题。下一步,我们将通过加强对党员干部、中心户长的培训,做到民情民意的及时上传和党的方针政策准确快捷下达,从而有效占领信息传播制高点,引导舆情走向,有效控制负面信息的传播发散。

第四,如何让干部的工作业绩得到更加客观实在的体现,长期以来党委和组织部门一直十分关注。目前,我们正在探索通过o2o为民服务平台依据群众反映问题的受理率、回复率、导办率、办结率、满意率等“五率”指标,对各地各单位和党员干部为民办事的成效进行统计、评价和考核,如此一来,既可以激发大家干事积极性,又可以让想干事、会干事、干成事的人不吃亏、有奔头,因为他们的工作业绩都已经在o2o为民服务平台上“记录在案”,将来可以作为干部评优评先和提拔重用的重要依据。

有关创新思维和密码心得体会及感悟五

一、项目背景

千姿百态的花儿述说着千言万语,每一句都述说着"美好",特别是现在。随着人们的生活水平不断地进步,生活质量不断地提高和对生活的追求。鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀!花卉消费近些年来呈越来越旺的趋势,除了花卉本身所具俏丽姿容,让人们赏心悦目,美化家居等功效外,它还可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位

这样我们创办网上校园花店以鲜花专递为市场切入点,兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场,以满足个性消费为主题,以鲜花为试点带动其他产品,最终能形成具有"地质大学青鸟花店"品牌优势的市场。是十分可行的。

二、公司项目策化

1、提供鲜明,公司使命有效,畅通的销售渠道,提供产品服务为根本,促进鲜花市场的大发展。我们的青鸟将成为一个可爱的信使,把祝愿和幸福送到千家万户。为人类创造最佳生活环境

2、公司目标

立足地大,服务武汉,辐射华中。创建网上花店一流的公司。本公司将用一年的时间在武汉的消费者中建立起一定的知名度,并努力实现收支平衡。在投入期仅选择网站总站所在地质大学西校区作为试点市场,该区市场容量在3000人以上,较有代表性,试点时间为一个半月。当模式成功后,以asp的形式在分站推广。经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场

三、经营环境与客户分析

1、行业分析

"地质大学青鸟花店"网站是由在校大学生推出的面向650万在校大学生的垂直网站,因此目标消费者定位为在校大学生。该网站除武汉地质大学的总站外,在湖北各高校设有分站,因此,暂定的目标消费群以湖北各高校大学生为重点,将来逐步扩大市场,以中国地质大学为例,各类在校生近2万人,则投入8校共有近20万的目标消费者,而最新的统计表明,全国在校大学生有650万左右,这样的市场规模是相当庞大的,而且考虑到将来在校生毕业后仍将成为网站的忠诚客户这一现实,目标市场的容量将是相当可观的

2、调查结果分析

本公司对武汉的各高校大学生为重点进行客户分析,主要采取问卷调查(问卷调查表见附录一)和个别访谈的方式。此次我们共发出问卷50份,收回37份。由于时间有限,问卷数量不多,但还是从一定程度上反映了广大消费朋友的消费心理和需求:

⑴有明显的好奇心理,在创新方面有趋同性,听同学或朋友介绍产生购买行为;

⑵购买行为基本上是感性的,但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩,一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种;

⑶在校大学生没有固定的购买模式,购买行为往往随心所欲;

⑷接受和吸收新事物的能力强,追求时尚,崇尚个性;

⑸影响产品购买的因素依次为:价格,品种,包装,服务等;

⑹购买行为节日性很强,一般集中在教师节,情人节,圣诞节及朋友生日前后。

3、目标客户分析

在校大学生购买一般不问价格,但从网上定单来看侧重于中档价位。在定单数量上倾向于能表达心声,如大多数订购1支(你是我的唯一),3支(我爱你),19支(爱情路上久久长久),21支(最爱)等等,在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花。包装一般倾向于要求高档化,有向个性化方向发展的趋势,对鲜花的质量要求比较苛刻,如不允许有打蔫现象等。

2、营销策略分析

2.1 品牌策略

网站建设初始,我们便非常重视品牌。在品牌包装上,由美工人员根据详细的市场调查和大胆预测,采取动态与静态页面相结合的设计方案,从视觉形象和文字字体都经过精心规划,力求具有独特创新

2.2 价格策略

青鸟网上花店在原料,包装,服务等方面力求尽善尽美,努力给客户最大限度的享受和心理满足。既走价格路线,又走质量路线,满足不同层次消费者的需求。

2.3 促销策略

⑴宣传策略

利用学校广播站,报栏,宣传栏免费宣传另外利用网站本身信息流优势宣传和突出形象,并与各大报社,地方电台与电视台建立良好的关系,采取互惠互利双赢的战略模式

⑵服务方面

网上花店的服务必须是一流的,对于配送队员而言,只要有定单,就必须按照定单要求按时按地送到,并且是微笑服务。

在售后服务方面,由客户服务部负责采取以下几种方式:

①打感谢电话或发e-mail进行友情提醒服务,并在客户重大节日时发电子贺卡

②无条件接受客户退货,集中受理客户投诉

③设立消费者调查表,附赠礼品,掌握消费者需求的第一手资料

④第一次订购的客户将收到随花赠送的花瓶,并享受价格优惠,成为会员后享受会员价格。

⑤不定期的在网上或离线召开会员沙龙,交流信息,沟通感情,并解答客户最感兴趣的问题。

⑥建立客户数据库档案,客户重复订购时只要输入名字,客户的其他信息便自动调入系统。

2.4 渠道建设

就目前来看,网上花店主要是与一级批发商建立业务关系。选择批发商时,一般考察其经营业绩,信誉,合作态度,供货是否及时等方面,要求此批发商在同一城市有位于不同区域的几家营销网点,以便于各高校配送成员就地取花。通常与批发商签订合作协议,就价格与产品质量等问题达成一致意见

3、网上花店策略实施

1.市场范围选择,在投入期仅选择网站总站所在中国地质大学西校区作为试点市场,该区市场容量在3000人以上,较有代表性,试点时间为一个半月。该模式成功后,以asp的形式在分站推广。先在已经建成的另外7个分站试运营,经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场。

2.重点宣传客户,宣传对象以在校学生为主,他们对流行感兴趣,往往容易领导潮流,而对于逻辑思维较强的工科学生,我们利用先期的受众进行传播达到宣传效果。

3.现场促销选择每年9月8日和9月9日两天为重点宣传日期,在此之前,将宣传单分发至学生宿舍。宣传内容包括:

⑴悬挂统一的彩色横幅,位于校园主干道上,数量为3-5条,以"青鸟花店"网址和"校园花店隆重推出"为题搭配悬挂。

⑵在校园人流量较高的位置如宿舍门口和食堂附近搭一宣传台,摆放3-5台微机,可以上网查询并订购;放置一宣传板详细介绍花店内容,并摆放实物鲜花,在宣传当天将配送礼品现场送出。

⑶请学校广播站播发"青鸟花店"宣传部门拟定的宣传材料,在早,中,晚各一次,连续数日。

⑷为营造气氛,安排两名小姐佩带写有"青鸟花店"网址的绶带,进行解说,并组织抽奖活动,中奖者可以现场订购20元以下的鲜花,由网站付款。

⑸在宣传当天,请与学校有关的媒体到现场报道,如武汉晚报,各地方电视台等

五,营销效果预测与分析

1、营业额收入

据调查分析,我们可以预测在主要节假日,每天销售额在1000元以上

2、支付方式

根据有关材料网上在线支付将会达到20%,我们正积极与招商银行等金融单位联系建立业务合作关系,促进在线支付

3、订货方式

e-mail定单,直接进入"青鸟花店"网站校园花店订购,电话订购。另外,我们重点推出倍受学生喜欢的短信订购

4、客户特点

年轻化,100%为青年人,以男性学生为主;他们信誉高,文化素质高,无坏帐现象

5、消费特点

60元以下的鲜花最受欢迎

6、信息基础设施

公司网站主要是以虚拟主机的形式存在的,故公司暂时不需要具备信息方面的硬件设施。对于信息软件的开发和网站的建设,公司将通过内部成员中计算机较好的同学和招聘有这方面特长的成员来共同完成。b2c网站虽然在理论上可以实现零库存,但是现实中要达到这一点却很困难。

六、经营成本预估

1、原则

把每一分钱用在刀刃上,充分发挥每一分钱的价值

2、初期投资

有关创新思维和密码心得体会及感悟六

尊敬的各位领导、各位委员:

我们以学习实践科学发展观为动力,紧紧围绕“抓特色、兴产业、创品牌、强规模”农业工作目标,坚持以市场为导向,以农民增收为目标,着力发展现代特色农业,努力推进农业产业化建设,经过全县干部群众的辛勤劳动和全局上下的共同努力,全面完成了“5555”农业工作任务,取得了一定的工作成效。根据县纪委要求,现就一年来的工作情况以及下年度工作思路简要汇报如下:

一、勤政为民,落实惠农政策强化结构调整

我们以省、市、县有关文件精神为指导,坚持“多予、少取、放活”的“三农”工作方针,在农村沼气建设、农机补贴购置、示范良种补助、农民培训转移和信息入村工程建设等方面,充分用好用活各项支农惠农政策,保证涉农民生工程全面落实和每笔惠农资金合理使用;我们将产业结构调整作为提升县域经济发展的重要基础,按照“东枣、西草、中桑、北粮、南菜”农业布局分工,以发展“一村一品”为抓手,以打造中塬板块为示范,充分利用有限的耕地资源,大力开发蚕桑、红枣、羊草、薯品、蔬菜、核桃、小杂果、小杂粮八大特色产业,积极探索“公司+基地+农户”的产业化生产模式,努力创造特色,不断打造农业品牌;在土地承包工作方面,一要抓学习,练内功,力争吃透政策和相关法律法规,二要认真贯彻落实中共中央《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,完善土地承包经营权权能,加强土地承包经营权流转管理和服务,着力解决一些承包纠纷问题,确保土地合理流转和高效利用。

二、加强学习,筑牢廉洁从政思想道德长堤

一年来,本人努力加强政治理论和业务知识学习,注重个人世界观、人生观、价值观的改造和自身综合素质的提高,积极投身解放思想大讨论活动和xx届四中全会精神宣讲,用邓--理论、“”重要思想和科学发展观武装头脑,认真学习领会党的xx届四中全会精神,进一步加强现代经济理论知识、行政管理知识、法律知识以及业务知识的学习,坚持学用结合,理论联系实际,既能积极参加集体学习,又能认真搞好自学,既能积极参加集体讨论,又能做到记笔记、写心得、谈体会、搞调研,并组织全系统深入开展解放思想大讨论,认真备好讲好廉政教育课,深入实践开展涉农问题廉政建设课题调研。通过学习,强化了理想信念和勤政为民的思想意识,坚定了更新发展观念,创新发展模式,提高发展质量,实现跨越式发展的决心和信心,做到了学习工作两手抓、两不误、两提高、两促进。

三、努力工作,为县域经济发展做出新贡献

我们在搞好调研、整章建制、确定思路、加大力度等方面下功夫,认真贯彻民主集中制,坚持重大问题集体决策、日常工作分工负责的原则,使班子形成了凝聚力、向心力,增强了团队意识、政治意识、宗旨意识、大局意识和忧患意识,紧扣年初确定的“5555”工作思路开展工作。通过一年的努力,我们已全面完成了县政府下达的主要目标任务。

(一)县政府任务指标完成情况:

全县农作物播种面积12.9万亩,完成计划任务230%;落实小杂粮4.2万亩,完成计划任务105%;经济作物1.6万亩,完成计划任务110%,瓜类0.5万亩;预计粮食产量超过1.6万吨。养蚕1386张,产茧62.99吨,其中秋季养蚕652张,产茧29.99吨。落实农机具购置补贴1783台,完成投资259.18万元,分别完成计划任务297%和259%,其中省补资金98.8万元,市补资金36万元,农民自筹124万元;发展农机示范户280户,完成计划任务140%。另争取红枣烘干市级补助资金90万,新建乡级农技服务站1个(10万)。(二)主要工作落实情况

1、农村沼气建设

全县克服资金不足、劳力短缺、原料较少等具体困难,新建“一池三改”农村户用沼气940口,总投资400万元,其中中省补贴158万元,市补30万元,农民自筹212万元,完成年计划94%,按扩大内需新增项目,目前已建成10处养殖小区,14处联户,23个服务网点。

2、农民增收工程

一是粮食单产提高工程:推广垄沟种植,保护地栽培,配方施肥等旱作农业技术7.3万亩;引进脱毒紫花白一级优良种薯45万公斤,引进登海9号、沈单一号玉米良种4000公斤;创建小杂粮规范化生产示范基地1.7万亩,试验密度、施肥等技术指标为今后高产栽培提供了依据,建立百亩小杂粮科技示范园一个,经测产,比大田增产28%。

二墅业提质增效工程:通过修剪,配方施肥等措施进行低产果园改造;通过交接换头、嫁接进行品种改良,提高水果品质;引进优良种苗,进行加密补缺,建立果业科技示范园;

三是百万亩设施蔬菜工程:拟在杨家店等地投资112.4万元,新建标准化日光温室10亩,塑料大棚53亩,目前已经开始实施。

四是区域性特色产业发展工程:“东桑西移”项目先后在全县5个乡镇53个行政村完成桑园建设13583亩,占任务135.8%,栽植桑苗660万株,建设500亩以上中心示范园5处;完成小蚕共育室建设39处2574平方米,推广方格簇40万片,建设大蚕室85处2550平方米,并配齐了所需设备,5月初已全面通过省级验收。

3、“一村一品”工程建设

按照村级发展规划,有序进行项目实施。车家塬村春秋两季养蚕100多张,新建桑园100亩

;下山畔村配合林业局建成千亩红枣生产示范园,拟实施滴水灌溉300亩,低产枣园改造240亩;深砭焉村新建标准化羊舍500平方米;下侯家焉村进行枣树品种嫁接改良50亩,改造枣园180亩;冉沟村进行挂面加工技术培训50人次。

4、农业技术推广工作

旱作农业技术推广7.3万亩,完成计划任务146%,其中垄沟马铃薯2.2万亩,平均亩产1100公斤,较大田增产15%;水平沟谷子1.6万亩,平均亩产170公斤,较大田增产13%;垄沟玉米1万亩,平均亩产396公斤,较大田增产28%;地膜玉米0.5万亩,平均亩产442公斤,较大田增产36%。对重点病虫害进行了定点定期调查,印发病虫信息、病虫发生送阅件10期,指导大田病虫害防治14万亩次,挽回经济损失40万余元。同时,根据我县主导产业和“一村一品”工程建设,进行了农民技术培训,共培训0.78万人次,完成计划任务156%。

5、小杂粮创高产

小杂粮创高产:完成优质小杂粮高产示范样板田1080亩,其中谷子520亩、黑豆330亩、绿豆230亩,在辛家沟镇贾家山村建立小杂粮百亩科技示范园1个;完成优质小杂粮标准化生产基地建设1.9万亩,其中谷子1.1万亩,黑豆0.5万亩,縻子0.3万亩。

6、农资打假专项治理

结合农资打假,对农资生产经营单位进行了专项调查,摸清了农资经营情况的底子,健全了图片档案,取缔了无证经营户(2户),规范了农资市场。

7、农业产业化和农村信息服务站建设

建立了蚕桑、红枣、养羊、养蜂等个专业合作社和红枣、蚕桑个专业协会,做到组织、制度、章程、规划四落实。已经上报批准“光大枣业”等四家企业为市级重点龙头企业(现在正在落实扶持资金),出台了《县加快发展农民专业合作社的贯彻意见》,按照“五个一”(一个场地、一套设备、一条宽带、一套制度、一个信息员)的标准新建农村信息服务站80个,完成计划任务200%。8、落实“三问”制度

组建了农业系统“三问”工作领导小组,制定了实施方案,进一步明确了总体目标,落实了职责分工,提出了工作要求;建立了“三问”相关工作制度,明确了“三问”工作内容,基本工作程序,问题处理方式和结果运用等监督操控条款;召开了“三问”专题动员部署会和专题学习讨论会,而且有会议记录,并印制了“三问”工作登记册;创办了“三问”专栏和宣传阵地,印发张贴了相关标语传单。

9、其它工作完成情况

根据县委、县政府上级部门有关文件精神,我们认真完成了相关工作任务。在党风廉政、创卫、学习实践科学发展观方面我们均制定了相关的实施方案,建立了组织机构,落实了责任分工,较好的完成了各项相关任务。

四、清正廉洁,切实加强党风廉政责任制建设

根据党风廉政责任制建设的有关规定,我时刻提醒自己,要自重、自省、自警、自励,努力做到清正廉洁,以良好的自身形象,为全体干部职工做表率。一是讲学习。树立廉政意识,认真贯彻执行《廉政准则》、《党风监督条例》、《纪律处分条例》、《领导干部从政行为规范》、《党员领导干部廉洁从政手册》等有关重要文件精神,积极开展“”荣辱观教育,用“四大纪律、八项要求”从严要求自己,全面增强拒腐防变意识、反腐倡廉意识和勤政廉政意识;二是讲原则。自觉抵制各种不正之风和不检点行为,对自己、对下级、对身边工作人员以及家庭成员严格要求,坚决按组织要求处事,按工作程序办事,按政策原则行事,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策,坚持解放思想、实事求是,坚持改革创新、与时俱进,坚持依法行政、从严治政,在思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。三是讲民主。积极参加各种民主生活会以及民意测评活动,自觉接受社会监督,悉心听取群众的意见和建议,深入基层,密切联系群众,亲民、爱民、为民、利民,千方百计维护人民群众的根本利益,坚决反对弄虚作假、欺上瞒下、虚报浮夸、追逐名利等不规行为和不良作风。积极启用做实事、务实型人才,举贤用能、任人唯贤,坚决纠正用人上的不当之举,充分发挥干部职工的专业才智,努力为他们营造施展才能的发展空间。四是讲措施。按照党风廉政责任制“五个一”要求,制定了年度党风廉政措施及安排意见,落实了反六腐扫三风任务分工,与局属单位签订了年度党风廉政建设任务书、领导干部廉洁自律承诺书,建立了各项规章制度及相关考核办法,召开了一次廉政建设教育课,一次自查自纠民主生活会,一次廉政建设调研讨论会,一次党风廉政建设工作汇报会,开展了政风行风服务咨询活动,及时发现和解决问题;五是讲廉洁。严格财政纪律,落实办公用品集中采购、招待费限额管理、公务出差定点住宿、个人重大事项报告和财务支出联签制等有关财经纪律,实行政务公开,建立重要工作岗位问责制和责任追究制,落实重大工作问题民主讨论和决策制,坚决防止暗箱操作和独断处事,合理对待手中权力和金钱利益,严防各种腐朽思想浸蚀,以过硬的生活作风、清正的自身形象、务实的工作态度服务人民、为党工作,决不辜负组织的重托、人民的期望,努力做清正廉洁、人民满意的公务员。

五、工作思路我县农业工作将以践行科学发展观为统领,围绕“抓特色、兴产业、创品牌、强基础”的工作思路,着力狠抓“3333”工程目标。具体工作是:

抓特色

1、做大做强马铃薯产业,主要做好三方面工作,一是大力引进农作物优良品种;二是大力普及马铃薯栽培新技术;三是大力培植薯类加工龙头企业。全县马铃薯播种面积发展到6万亩,建立脱毒种薯繁育基地0.5万亩,年生产合格种薯0.5万吨,建设高标准马铃薯贮藏库2座;建设年加工马铃薯3750吨的洋芋加工企业一个;

2、做精做细小杂粮、地膜玉米等特色产业,大力推广旱作农业技术,不断提高单产水平和产品品质。

3、做好做实蚕桑产业,一是抓示范,带动发展;二是抓生产,带动规模;三是抓销售,带动效益;

兴产业

1、大力发展设施蔬菜工程。新建全钢架标准化日光温室20亩;新建全钢架或复合材料骨架结构塑料大棚50亩,辐射带动100亩。

2、大力发展农业产业化经营。积极扶持龙头企业、农民专业合作社和产业协会及农村信息站建设。

3、大力发展农村能源工程。一是全面完成1000口沼气建设任务;二是积极提高沼气综合利用效率;三是完善农村沼气配套服务体系。

创品牌

1、抓好农业科技示范园建设,一是抓好中塬板块蚕桑示范园建设;二是拟建设一个千亩小杂粮示范园。

2、打造杨家店蔬菜、下山畔红枣无公害生产基地。

3、搞好五个“一村一品”村项目建设,争取再打造3-5个“一村一品”示范村。

强基础

1、抓好农机购置补贴。落实农机具补贴政策100万元,推广农机具600台,发展农机示范户200户。

2、抓好农产品质量检测。争取配套装备、配齐人员、规范管理、开展工作。

抓好新型农民技术培训。认真抓好阳光工程、农业实用技术和农民技能培训。

有关创新思维和密码心得体会及感悟七

全面贯彻落实20xx年工作计划,“默默实干、创新服务”,大力推进学校信息化建设进程,建设维护好教育教学信息化设施,为学校大发展努力工作。

(一)做好信息化设备维护、应用工作。

1、20xx年我校四、五、六三个年级24个班级配备了电子白板,本学期工作重点是积极配合教研室抓好好白板设备的维护和应用,充分发挥、挖掘设备在教学中的潜能。

2、保证校园网的稳定运行。现在我校任课教师基本达到人手一机,并连入校园网,因此保证网络畅通,稳定运行是本学期乃至今后的工作的重中之重。

3、构建筹划网络服务器或者硬盘服务站,共享教育资源,提高教师办公效率。

4、加强网络教室管理,责任到人,管理到位,做好新配计算机的维护保养工作,保证设备的正常使用、延长设备使用寿命。

(二)加强教师培训工作。根据教育局要求,学校要求,教师需求,进行针对性的教师专项培训(重点是电子白板应用培训)。培训方式将根据具体情况采取集中培训或通过网校博客进行网络培训。

(三)进一步强化信息技术学科教学,积极进行教学改革。

1、抓秩序——让学生养成良好的上课、下课习惯。从进教室抓起,保证课堂秩序,提高课堂效益。

2、抓内容——抓好教学内容的确定,根据学校实际情况确定学期教学内容,力求每个学生每天都有实实在在的提高。

3、抓教师——结合学校安排,积极组织丰富多彩的教研活动,大幅度提高教师从业素质。加强信息技术课教师业务培训和学习,提高自身素质,提高课堂教学质量。

4、加强学期考核工作,重点是学生的操作能力考核。

(四)积极准备机器人活动,争取在一个项目上取得成绩上的突破。今年是比赛环境比较困难的一年,一是全市很多学校都上了机器人项目,购买了新型号机器人,我们新购置的机器人较少,需要全市选拔后才能参加省级比赛。二是20xx年机器人比赛规则进行了改变,我们的新购的灭火机器人需要改装,fll工程挑战机器人不能使用。因此,今年的机器人活动要做到早准备、细安排争取主动。

常务性工作安排:

1、重点工作:做好信息化教学设备的维护保养使用工作。重点是电子白板的使用,网络平台应用。

2、加强学校网站、校园博客建设。

3、多媒体教学课件的制作。

4、配合学校相关工作,提供所需技术服务。

事务性工作安排:

三月份:

1、安排机器人活动。

3、对网络教室进行维护和维修。

4、对各科室、教室信息化设备进行检查维护。

四月份:

1、进行机器人对组培训。

2、对教师进行专项培训。

3、组织观看信息技术录像。

4、和教研室结合,准备白板应用比赛事项。

5、准备建设网络或硬盘服务资源站。

五月份:

1、组织参加省机器人比赛。

2、检查备课组备课情况。

3、对教师进行专项培训。

4、网络教室卫生大检查

5、组织白板应用比赛。

六月份:

1、开展“人人一节同题课”教研活动

2、建设教学资源站

3、总结学校网站和网校博客建设更新情况。

七月份:

1、对信息化建设的各项资料整理归档。

2、召开教育信息中心人员工作会,总结本学期教育信息中心的工作情况。

3、对信息技术课任教师进行学期考评。

有关创新思维和密码心得体会及感悟八

我们大家都知道现在这个时代特别强调创新。那么我们有理论创新、科技创新、教育创新、文化创新,各个领域都存在一个创新问题。对于我们党的事业发展来说,在各种创新之中,其中理论创新是居于核心地位,理论创新的深度、广度也决定着其他各个领域的深度和广度。所以今天我们要重点学习我们中国共产党的理论创新。

一、党的理论创新的科学含义

我们首先来看一个问题,就是我们党的理论创新,什么是我们党的理论创新?也就是说,我们党的理论创新是对什么进行创新。那么我们大家知道我们党的理论创新实际上就是把马克思主义基本原理与中国实际相结合这样一个过程。也就是说,把马克思主义中国化的过程。过去我们是把马克思中国化理解成马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合。随着改革开放的发展,我们与中国的实际相结合又增加了一个内容,就是时代特征。

我们大家可能会问,马克思主义来自于德国,我们现在反对西化,反对全盘西化,以马克思主义为指导,对马克思主义进行创新那是不是西化呢?所以我们在探讨中国理论创新的时候,我们首先就应该把这一点弄清楚,关于这个问题有两点需要注意。

第一,西化是具有特定的内涵,它需要辩证地看待,是要做具体地分析。比如说邓小平在1992年的南方谈话中就讲:“计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别。资本主义也有计划,社会主义也有市场。”也就是说市场经济有一般性,因为它强调的是资源配置,所以我们学习和借鉴市场经济的经验,我们国家建立了社会市场经济啊,当然它不是西化的。也就是说,我们反对全盘西化,但西化是一个特定的概念。西化就是西方资本主义文明中也有人类共同文明的成果。

第二点,为什么不把马克思主义看作西化的内容?这就要从马克思主义当时怎么传入中国的情况来看。因为大家知道马克思主义是在五四前后传入中国的,但是那个时候马克思主义是德国的,也就是源自西方。但是它在西方资本主义国家不占统治地位,也就是说它不是指导思想。也就是说,它不是指导思想不是主流的思想。那么尽管到今天,马克思主义在西方国家它也不是主流思想。同时,大部分先进的中国知识分子往往把马克思主义往中国传播是通过什么渠道?当时主要是通过俄罗斯的渠道,后来经过列宁主义这个中介来传播马克思主义,所以说马克思列宁主义啊,我们后来是通过列宁主义。尽管从日本也传过来一部分马克思主义,但我们主要传播过来的是俄国版的马克思主义。由于马克思主义不是西方的主流市场,也不是通过正宗的西方渠道接受过来的,因此那个时候对马克思主义的认识一般都把它同资本主义思想和资本主义的意识形态区别开来。

当时我们讲反对全盘西化,普遍都认为这个西化是资本主义的一套政治经济制度、意识形态和价值观念,没有把马克思主义看作是西化的内容。所以这就是一个历史形成的,就在当时形成的。也就是说它是特定的历史条件下形成的,所以后来就形成了一个约定俗成,大家都不愿意改了,因为大家都知道。就像我们讲的党的生日,大家都知道现在我们党的生日是7月1日,实际上党的创立那一天是不是7月1日?它不是,后来考证了,但是为什么我们又定为7月1日呢?因为习惯了,所以也就这么延续了。而且没有改变还有一个原因。

除了约定俗成还有一个原因,那么尽管马克思主义在我们国家现在是指导思想,但是在西方国家目前还不是主流思想,基本上还是过去那种状况。这是讲的是理论创新的第一个问题,我们的理论创新是对马克思主义进行创新,也就是把马克思中国化。刚才我们讲的原因,为什么对马克思中国化,就是理论创新?它为什么?除了它不是西方主流以外,更重要是马克思主义是什么?是科学的世界观和方法论,马克思主义揭示了人类社会的发展规律。所以,马克思主义具有科学性、具有革命性、具有实践性。

20xx年,在纪念中国共产党成立80周年大会上讲话中,把马克思主义的理论品格用一个什么词来概括?“与时俱进”。也就是说与时俱进是马克思主义的理论品质,也就是说马克思主义尽管现在的时代在变化,有的人就会怀疑吗?马克思主义按是那个时代产生的,现在我们时代发展这么快,他怎么样能够知道我们现在的时机,那是因为马克思主义具有与时俱进的理论品质。对中国来说,马克思主义在中国的与时俱进就形成了两大理论成果:一个是毛泽东思想;一个是中国特色社会主义理论体系。

二、马克思主义中国化的第一大理论成果

下面我们看第二个问题也就是毛泽东思想。毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一大理论成果,像我们这个年龄的人来说,对毛泽东思想,我们是从课本上学的,我们没有亲身的经历和体验。对于中国特色社会主义理论体系,我们就有亲身的经验和体验了,有感性认识。所以对毛泽东思想你要给真正的弄懂,弄熟、弄透,达到真信、真学、真用。你要真正地学、真正的能够信,真正的用,这就需要下一番功夫。

毛泽东思想怎么形成的呢?我们大家都知道,它是在第一次大革命在二十世纪二三十年代末,也就是我们前面所讲到的土地革命战争,特别是20世纪20xx年代末,我们党的革命面临着严峻的考验,所以毛泽东发表了一系列的著作,比如说《中国的红色政权为什么能够存在》、大家都知道《星星之火,可以燎原》。这个就回答了中国革命的一些基本问题。

抗日战争时期是毛泽东思想一个大发展的时期。尤其是37年,毛泽东发表了《实践论》、《矛盾论》,以及后来的《新民主主义论》,这样一些重要的著作对中国革命在一些基本问题进行了进一步深入系统地探讨。

党的中国共产党召开的第七次代表大会,对毛泽东思想进行了第一次全面完整地概括,并把它载入党的章程,所以七大党章是这样说的:“毛泽东思想,就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想,就是中国的共产主义,中国的马克思主义。”“中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为自己一切工作的指导方针,反对任何教条主义的或经验主义的偏向。”也就是说到党的七大毛泽东思想就形成了一个体系。

毛泽东思想这样一个体系包括哪些内容?1981年召开的党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对此进行了概括。那么毛泽东思想是一个博大精深,具有丰富的内涵。在这一方面毛泽东以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。

根据历史文件的决议,主要是毛泽东思想的科学体系包括两大块,第一块就是具体内容,具体内容包括6个方面:一是新民主主义革命。大家知道毛泽东思想主要是解决了中国新民主主义革命的问题。当然后来它也解决了社会主义改造理论,同时对社会主义建设也进行了探索,但主要的还是解决了新民主主义革命的问题。

我们大家可能会问,民主主义革命主要是资产阶级领导的,为什么中国的民主主义革命由共产党领导,为什么又在民主主义革命这个词之前先加上一个“新”,这个我们一定要搞清楚。

在中国,我们的民主主义革命原来也是由资产阶级领导的。我们大家都知道,资产阶级改良派有了维新运动,资产阶级革命派,孙中山有了辛亥革命。

由于中国半殖民地半封建社会的特殊国情,决定了中国的民主资产阶级一方面具有革命性,一方面具有妥协性,所以它的革命就带有不彻底性。中国民主资产阶级的特点决定了它无法完成民主主义革命的任务,这样,这个任务就交给了中国的无产阶级及其政党。

所以,中国共产党领导的民主主义革命前面加了一个“新”,这个“新”表明它不是资产阶级领导的,而是无产阶级领导的,是中国共产党领导的。当然,中国共产党最主要的任务是什么?是在中国实行社会主义革命,建立社会主义制度,所以我们大家这样就理解了,所以中国革命是两步走,所以当时有争论,二次革命论,这个是错误的。

中国革命是两步走,第一步是完成民主主义革命,建立新中国;第二步是完成社会主义革命,就是我们后来的社会主义改造,我们要建立社会主义。这两步之间是一个相互联系的过程而不是割裂的过程,它不是割裂的,所以你把这一点搞清楚了你就对中国新民主主义弄清楚了,你也就基本上把握了毛泽东思想。

第二是关于社会主义革命和社会主义的建设。社会主义革命也就是我们的社会主义改造,社会主义的建设这个我们在前面已经说了。

三是关于革命军队的建设和军事战略,由于新民主主义革命主题是革命,革命就得有什么?就得有战争。新民主主义革命时期,毛泽东同志系统地解决了以农民为主要成分的革命军队如何建设成为一支无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队的问题。

四是关于政策和策略。毛泽东同志精辟地论证了革命斗争中政策和策略问题的极端重要性,指出政策和策略是党的生命,是革命政党一切实际行动的出发点和归宿,必须根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策,把原则性和灵活性结合起来。这一点我们大家可能有深刻的印象,我们在具体工作中我们经常说原则的坚定性和策略的灵活性,对它具有方法的意义。

五是关于思想的工作和文化的工作。

六是关于党的建设。在新民主主义革命时期,为了在一个农民和其他小资产阶级占人口大多数的国家,建设一个具有广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党,是极其艰巨的任务。毛泽东把这样一个艰巨的任务称为党的伟大工程,它是我们社会搞改造工程是相配合。毛泽东的建党学说成功地解决了这个问题。毛泽东特别注重从思想上建党,其中党员不断要在组织上入党而且要在思想上入党,经常注意以无产阶级思想改造和克服非无产阶级思想。这是第一个板块的内容,就是6个具体方面。

第二个板块是属于对这6个方面的再概括,哲学抽象,也就是的毛泽东思想的活的灵魂。现在我们一般不是叫活的灵魂,我们现在说中国特色社会主义理论体系是什么?它的精髓,现在我们一般不说活的灵魂,当时概括得叫活的灵魂,但意思是一样的。“毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个组成部分的立场、观点和方法,它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主”。

毛泽东把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于无产阶级政党的全部工作,在中国革命的长期艰苦斗争中,形成了具有中国共产党人特色的执行立场、观念和方法,丰富和发展了马克思列宁主义。他们不仅表现毛泽东的全部科学著作中,也表现在中国共产党人的革命活动中。

我们大家知道实事求是,是马克思主义精髓。我们日常行为中是不是没有指导。我们经常说“你这个人讲话要实事求是”。我们的干部考核,我们各方面都要说要实事求是。

群众路线,那么我们在现实活动当中群众路线对我们影响也很大。我们经常会说,一个干部考核我们说你要有群众基础,要有民意,西方国家喜欢用“民意”这个词,我们国家比较喜欢用什么?“群众基础”这个词。怎么建立群众基础按?当然你要走群体基础。

第三个独立自主。这个我们理解起来可能有点困难,为什么我们中国革命要独立自主?按理说我们联合别人不是就会更强大吗?我们一般意识上说人多力量大,中国革命当时具有特殊的国情,也就是我们一再强调的半殖民地半封建的社会,我们没有独立自主,就不可能有新民主主义革命的胜利。这就是我们说的毛泽东思想。

那么我们大家可能还会问,毛泽东思想是指导中国新民主主义革命、社会主义革命以及社会的建设的理论。这个时代都过去了,毛泽东思想有没有过时?我们在大上学的时候都会问这个问题,有的老师给我们讲的比较清楚。有的老师讲的时候可能听一遍我们还不太理解,为什么?因为这个问题比较难?实际上从我刚才对毛泽东思想科学内涵的两个层次来理解,我们就是比较好理解了。

从具体内容,有的内容现在是过时了,比如说新民主主义革命的内容,那我们现在搞中国特色社会主义建设,新民主主义革命当然没有指导意义。当然,有的具体内容之间也有意义,比如说政策和策略。当然,社会主义建设也需要政策和策略,比如说军队建设,比如说党的建设。

更为重要的是第二个层次,毛泽东思想的活的灵魂,是对马克思主义根本立场、观点、方法的发展,它是科学的世界观和方法论,具 有一般原理性,当然对我们现在仍具有重要的指导意义。所以我们从两个角度来理解,毛泽东思想的当代价值,它就回答了为什么没有过时,为什么我们党仍然坚持以马克思主义、毛泽东思想这两个还是我们的党的指导思想。

三、马克思主义中国化的第二大理论成果

我们接着来看第三个问题,也就是马克思主义中国化的第二大理论成果,也就是中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程,也是我逐渐记事的时候了,就是这个过程我真的有切身的感受。小的时候就是听说但没有学习,到后来读大学、读研究生的时候还专门研究这个问题,所以比较清楚。

中国特色社会主义理论体系是怎么形成的?从中国特色社会主义体制的内容中我们就可以看出来,它的内容是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略指导思想。也就是说中国社会主义理论体系不是由单一的理论构成的,它具有丰富的内涵。

邓小平理论,从党的十一届三中全会以后开始形成,1997年党的xx大,把邓小平同志建设有中国特色社会主义理论概括为邓小平理论。

“三个代表”重要思想,是对十三届四中全会以后,我国现代化建设的经验的理论总结。“三个代表”重要思想既是对20xx年经验的总结,又不仅仅是对20xx年经验的总结,因为它从唯物史观对我们党的

20xx年党的xx大以来,我们提出了一系列重大战略指导思想,最突出的有科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、建设社会主义核心价值体系、建设和谐世界、加强党的执政能力建设、加强党的先进性建设等一系列重要战略思想。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想就构成了中国特色社会主义理论体系的主要内容。

中国特色社会主义理论体系这个概念的形成是党的xx大的贡献。xx大为什么要把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想概括为中国特色社会主义理论体系呢?这是我们需要了解的,不是简单地把三个关系一加、一拼凑,它有着科学的依据。

一、它们同属于马克思主义与中国实际相结合第二次理论飞跃的成果。我们大家都知道,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想,这些理论创新成果虽然内容上各有侧重,也各具特色。但是,从理论立论基础看,都是立足于社会主义初级阶段这一基本国情;从理论形成的时代背景看,都是在和平发展的时代主题下;从理论的实践基础看,都是在改革开放和社会现代化建设的伟大实践中形成;从理论的主题看,都是中国特色社会主义;从理论的目标看,都是为了实现社会主义现代化的目标;从理论的精髓看,都是解放思想、实事求是、与时俱进。

第二点,它们是一脉相承而又与时俱进的理论成果。那为什么这么说?因为中国特色社会主义理论体系内在的各个理论和各个部分不是分散的、孤立的,而相互连贯、相互连接、不断发展的,它们是一个整体,具有继承性与创新性的特点。所以由于这两个方面我们把它概括为中国特色社会主义理论体系。也就是说中国特色社会主义理论体系不仅仅是我们从字面、从字数上看,比邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重大战略指导思想更加简洁、更重要的是它更加科学。

这样的概括它有什么样的优点?这样的科学有什么样的优点?有这么几点。

第一,它体现了理论体系的整体性。分别来看邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观都是一个具体的科学理论。但是因为他们是一个整体,概括起来整体给人的印象就更加清晰、更加科学,以便于广大人民群众去认识、去把握和运用。

第二点,它体现了理论体系称谓的本源性。也就是说中国特色社会主义理论体系它的命名是以什么来命名的?是以它的主要内容,中国特色社会主义这一主题。所以我们一看到这个中国特色社会主义理论这个名称,我们就知道它是讲什么内容的。它是关于中国特色社会主义的理论。那么在党的十二大报告的开幕词中邓小平就提出了,走自己的路、建设有中国特色的社会主义的思想。此后有中国特色社会主义,我们把它简化成中国特色社会主义。这样就有了目前这样一个规范的表述。

第三点,它体现了理论发展的开放性。尽管我们没有把它概括为中国特色社会主义理论体系的时候。比如邓小平理论也是发展的,发展到什么?发展到“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想也是发展的,发展到科学发展观。但是我们有中国特色社会主义来表达,它更能够体现理论发展的开放性。因为建设中国特色社会主义是一个很长的历史阶段。在这段很长的理论阶段中会不断产生新情况、新问题、新矛盾,从而呈现一个个阶段性特征。随着中国特色事业的发展,也会与时俱进,理论创新的成果也会越来越多。

第四点它体现了理论表述的简明性。我们大家都知道用理论要比较简洁。邓小平在1992年南方谈话中就讲到学了要管用,你要搞得非常复杂就不便于广大人民群众去掌握,所以中国特色社会主义理论体系的表述就非常简明,所以便于广大人民群众把这种精神变为物质的力量。

第五点也是最后一点,它体现了改革开放以来取得一切成绩和进步的根源性。

那么改革开放以来,就像党的xx大报告中讲到的一样,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

那么这个历史性变化最根本的原因是什么?所以党的xx大报告对此的回答,xx大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。这一段话就讲的非常清楚。

那么既然中国特色理论体系概括既科学又有特点,那么我们想问,中国特色社会主义理论体系它到底有什么用?它是什么样的历史定位?

第一点就是它是马克思主义中国化的最新成果。这是相对于毛泽东思想来说的。他进一步回答了什么是社会主义?建设什么样的党啊?怎样建设党?实现什么样的发展?怎样发展的基本问题?这个就是它的第一个定位。

第二个定位就是中国特色社会主义理论创新体系是中国特色社会主义伟大旗帜的重要组成部分。刚才我们已经讲了,中国特色伟大旗帜包括中国特色道路和中国特色理论体系,我们比较好理解。

第三个定位就是全面建设小康社会,发展中国特色社会主义的行动纲领。尽管毛泽东思想仍具有当代意义,永远都不过时,但是能够指导全面建设小康社会,发展中国特色的行动纲领恰恰就是中国特色社会主义理论体系,在当前特别是要深入贯彻落实科学发展观。

为什么这么说?为什么当前要深入贯彻落实科学发展观?

这是因为科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

这是因为科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。这是因为科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这就是我们要讲的第三个问题,就是马克思主义中国化的第三大理论成果中国特色社会主义理论体系。讲完了两大理论成果,我们或许就会问,这两大成果是什么关系呢?也就是我们接下来又要讲的第四个问题。

四、中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系

正确认识和把握中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系。

那么,我们过去曾经说邓小平理论始于毛成于邓,始于毛什么意思?始于毛泽东、成于邓,成于邓小平。我们现在把毛泽东关于社会主义建设的思想放在毛泽东思想里面,我们把改革开放以来的成果概括为中国特色社会主义理论体系。所以人们就会问,这不是不是割裂了这两大理论成果的关系?对此我们就要看出,中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想,它是马克思主义中国化的两大理论成果,它既是一脉相承而又是与时俱进的。也就是我们前面所说的马克思主义具有与时俱进的理论品质,马克思主义中国化也需要与时俱进。所以有人形象地比喻把这两大理论成果比作马克思主义中国化的接力,就像奥运赛场上我们跑赛跑的接力赛,一棒接一棒,当然我们大家可以看出如果一个人递棒子,你没有递好他也会失误,如果你递好前面人没有接好他也会失误,所以它是继承与创新,他们的衔接关系。毛泽东思想特别是毛泽东思想里面关于社会主义建设的思想,为中国特色社会主义理论体系提供了理论渊源。

正如邓小平所讲的,“从许多方面来说,现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来,把他反对错了的改正过来,把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期,还是做这件事。当然,我们也有发展,而且还要继续发展”。我觉得邓小平这句话就把毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系关系说得非常清楚。

有关创新思维和密码心得体会及感悟九

一、活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的:

本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

三、沙龙主题 :创业 点亮人生之路

四、沙龙开展时间及地点: __年11月22日一教室

五、沙龙负责人及主要参与者;

主办方:商学院市场营销091班团支部

活动参与者:营销091班全体同学

负责人:杨栋伟 胡文静

布置会场:全体班干部

六、沙龙内容:

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》;

《 我能创未来 牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ;

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

七、沙龙流程

1、前期策划、准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

7、总结发言——由团总支学生会干部对本次沙龙作简单总结和点评;

8、退场

八、预想效果:

丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动,使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

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