2023年教育孩子自私心得体会(通用11篇)

通过写心得体会，我们可以总结经验教训，为未来的发展提供指导。写总结时要注意语气积极，激发自己和读者的积极性和进取心。接下来是一些我总结的心得体会，欢迎大家参考借鉴。

教育孩子自私心得体会篇一

孩子在成长过程中，常常会表现出自私的行为，例如不情愿与他人分享玩具、不愿意帮助别人、只关注自己的感受等。这种行为不仅会影响孩子自身的情绪和关系，还会给身边的人带来不便和困扰。因此，教育孩子拒绝自私行为是非常必要的。

二、了解自私行为的根源。

孩子表现出自私行为的根源在于他们的自我意识还不够健全，无法站在别人的角度去思考问题。此外，现代社会的快节奏与竞争导致人们更多的关注自己，也会影响到孩子的价值观和行为。

教育孩子拒绝自私行为的方法首先要从自己做起。家长应该在平时的生活中树立良好的榜样，不以自己为中心，更多的关注家庭成员的需要。同时，家长应该及时引导和纠正孩子的自私行为，鼓励他们多关注别人的感受和需要，培养他们的同理心和关爱心。还可以适时地进行游戏、故事、漫画等教育方式，引导孩子掌握如何拒绝自私行为的技巧。

四、培养孩子积极参与的意识。

教育孩子体验和参与多样化的活动，让他们了解到不同的人群和社会问题，促进他们的关爱心和责任感的提升。例如可以参加志愿者服务、帮助别人、捐献物品等，这些活动都能够从实践中培养出孩子的参与意识和积极性。

五、总结感悟。

教育孩子拒绝自私行为是一个长期的过程，需要家长的引导和孩子自身的努力。虽然孩子在成长中总是会犯错误，但我们应该给予适度的纠正和鼓励，让他们变得更加成熟、有爱心和责任感。帮助孩子拒绝自私行为不仅能够促进个人的成长和发展，还能够让他们在社交中更受欢迎，做一个有爱心的人。

教育孩子自私心得体会篇二

非常感谢学校、老师能提供这个机会，与各位家长共同分享和探讨教育孩子这个对我们来说目前最重要的事情。“十年树木，百年树人”，学校和我们每一个家长都希望把孩子培养成对社会、对人类有贡献的人。分析一个人的成长历程，幼儿阶段的教育非常重要，将为孩子今后更好地接受教育打下坚实的基础。由于现在家庭基本只有一个孩子，所以在对孩子教育这件事上，“初为人父、初为人母”的我们只能够说是在“摸着石头过河”，一步一步摸索和研究，总结几年来对孩子的教育，尽管不够全面，但我非常愿意和老师以及其他家长一起来探讨，希望能够借此改善教育方式、提高教育水平。

每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反，我们所坚持的教育方式是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成最基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。

一、爱但不溺爱。每个家长都爱自己的孩子，这是人之常情，只有在父母伟大而无私的爱的浇灌下，子女身心才能得到健全的发展。但爱要把我一个度，过度的爱就变成了溺爱，溺爱是无原则的、过分的爱。如在物质生活上，可以尽量满足孩子健康成长的需要，但对孩子的无理要求，不能处处迁就，应讲道理说清楚。在溺爱型的家庭中成长的孩子，容易逐渐养成孩子一切以自我为中心的任性、专横、执拗的坏脾气和不良习惯。

二、照顾孩子不要过度。每个家长，都会细心地去照顾自己的宝贝，比如像正常的日常生活料理，这些应该早些让孩子去体验，去学会。现在大多数家庭都由老人带孩子，老人往往是一无巨细，从穿衣到吃饭，基本全包，造成孩子的自理能力差、社会适应能力差，也会摧残和压抑孩子的好奇心和冒险精神，剥夺了孩子坚定信心通往超前的机会以及锻炼孩子排除万难的坚强意志的机会。要学会让孩子自己亲所为，有所为，孩子在做的过程中，一定会为自己的成功而兴奋，为自己的经历而感到骄傲。

三、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

四、与子女一起成长，做子女的知心朋友。在家庭教育中，父母应该有意识的与孩子形成良好的亲子关系，和孩子平常相待，坦诚相交，与孩子成为朋友。很多家长可能认为这样会失去了家长的尊严，其实不然。我尊重她的想法，支持她的做法，在不正确的地方加以引导，与孩子建立起良好的沟通渠道。在生活中教育，在游戏中引导，有时下班回家，与孩子做做游戏，在与孩子一起游戏的同时就可以了解孩子一些学习和生活的情况。对于孩子在认知上存在不对的，或有偏差的就要及时纠正。告诉她为什么错了，错在那里，需要怎样去改正等等，都要解释清楚，不能留有含糊的空间，当然家长有时候也会让孩子抓住小辫子，这时候作为家长就要勇敢地面对，并主动承认错误，为孩子树立良好的榜样。

五、学会换位思考，不给孩子太大的压力。女儿刚入学时什么都不懂，更不知道读书是怎么一回事。平时考试成绩不是很理想，作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。我的女儿学过电子琴、钢琴、围棋，画画，架子鼓和声乐，基本都是自已选的，自已报名，想学啥就学啥，因为我真的是希望他是一种业余爱好，而不是一种负担。

六、我认为家长要主动与老师进行良好的沟通，了解孩子在学校的表现，共同商榷孩子成长过程中可能出现的问题与解决办法。对老师的提醒，不要总认为是告状，心理难受，而应该觉得是好的机会，早发现问题比晚发现要好。为了孩子的未来负责，确实需要家长注意配合学校抓好孩子小学期的教育，这方面做得好，可以为以后打下牢固的基础。愿每一个家长都会为自己的孩子感到骄傲，愿每一个孩子都拥有美好的未来。

教育孩子自私心得体会篇三

因为和英语老师换课有了一点学习家长体会的时间.

xx家长说：规矩不仅是给孩子立的，更是给大人立的。我同意这一认识。

孩子不仅遗传了我们的长相、脾气、甚至爱好、优点、缺点。他们就像是没有选择的海绵宝宝，沾上什么就学什么。而且特别的敏感，当自己的一个无意识行为，被我们捕捉了，我们的表现就会夸大这个动作。比如，孩子随手为我们拿了杯水。我们的大加赞赏之后，你会得到更多次的主动端水，如果继续的表扬，你会发现，孩子已经把端水给我们变成了他一定要做的习惯了。比如说我们做什么事都有提前量，说约会几点就一定要几点，你看孩子绝不会是慢性子。

当然，知道和做好总会有距离。之所以教育孩子感觉会难，就是我们无法走到时间的前头看看哪该做，哪些做到什么程度。

就以我为虑， 前几天，我还为孩子孩子苦练体育心疼。5.3进行第一次模拟体育考试。一早晨，儿子情绪特别的不好，一会找茬说鞋都不合适，跟高了，底硬了。又找茬说脚疼，最后扔给我们一句话：今天就是去熟悉场地，肯定不尽全力。话外音，要是体育不达标就是没使劲。结果，成绩出乎意料，不仅达标而且超出标准满分。这两天为这事兴奋极了，每天下午的锻炼可积极了，而且速度越来越快。他自己说，我现在就爱跑步，没想到我自己那么厉害。再也不是一脸的痛苦。

看来累不累，苦不苦，并不取决于任务量，而在于完成的质量和心情。学习也是一样。

不过我在反思，要是当初因为我的担心，心疼孩子，不让他练，有时还跟体育老师请假。没有坚持下来的话，现在会不会这样高兴。

所以看，有时候再苦再心疼，坚持一下再坚持一下，孩子的潜能就会被 发现。

教育孩子自私心得体会篇四

孩子犯了错误以后，家长要容忍孩子的错误，在这个过程中，家长要做的就是让孩子及时认识到自己的错误，改正过来，保证以后不要再犯。孩子的想法往往很简单，他们认识不到自己的错误，同龄人的话又不如父母老师的话权烕，所以他们就会坚持自己的想法和行为，久而久之孩子就会像李涛那样，成为一个难缠顽固的孩子。父母要理解孩子的这种特点。为了不让孩子成为一个知错不改，难缠顽固的孩子，家长要及时发现孩子的不良行为，并且向孩子指出来，帮助他改正。而且要用合适的方法，大声地斥责和打骂都是不可取的，我们可以采取谈话聊天的方式，也可以角用色扮演的方法，让孩子学会换位思考，意识到自己的错误，主动去纠正自己的错误，这样对孩子形成健康的人格和为人处世的方式都非常有帮助。

很多家长认为顽固的孩子很难缠，不好教。这个时候就要求家长一定要有耐心，要细心的去探索孩子的内心世界，发现孩子的问题，采用让他们认为可以接受的方式，进行沟通交流，帮助孩子解决问题。其实，孩子的可塑性很高，也很容易改变。只要家长耐心地和孩子一起努力，难缠的孩子会不再难缠，顽固执拗的孩子也会渐渐改变。

1.作为父母的你们，理解孩子为什么会出现顽固执拗的性格了吗？

2.作为父母，您会耐心地教导孩子，让孩子成为一个知错就改，平易近人的好宝宝吗？

父母要有耐心，只有有耐心才能心平气静地对待那些比较顽固的孩子；父母有了耐心，才能不厌其烦地劝说顽固执拗的孩子去改正；父母有耐心，他们才能温和地对待那些顽固执拗的孩子；只有父母有耐心，他们才能一步步地按照计划来实施教育；只有父母有耐心，孩子才会耐心地听从他们的教育，从而变成一个讲道理、平和的孩子。耐心是孩子内心世界的春风细雨，耐心是孩子犯错误的时候的冬日暖阳。

很多父母在教育孩子的时候都有这样的体会，对朋友和陌生人犯错误的时候可以温言细语，耐心引导，可是当自己的孩子犯错误的时候却对他们脾气暴躁，动辄火冒三丈，更有甚者对他们进行体罚。一方面，父母在工作和生活中想要给同事和朋友留下一个好印象，而对朝夕相处的孩子觉得没必要；另一方面，对孩子的期望太高，以至于在孩子犯错误的时候感到难以忍受。每个父母都希望自己的孩子是最棒的、最优秀的，所以当孩子有些许缺点时，便恨铁不成钢。除此之外，父母还会觉得孩子是自己的，他们把孩子当作是自己的物品，从而不在乎孩子心中的想法。这是很多父母在教育孩子的过程中都会有的一种想法，也是很多父母在家庭教育方面的缺陷。这些父母，也许在工作上是负责任的，但是在教育上是失职的，可以说孩子的顽固和执拗他们应该承担很大的责任。

总之，父母在教育孩子的过程中要知道用温和的方法来让孩子改变他们不对的想法，别让你的疏忽和错误的教育方式，促使孩子成为一个顽固执拗的人。由于孩子的理解能力不如大人，不明白父母的大道理，很多时候，可以对让子用换位思考的方法来让他们认识到自己的错误，他们可以从这种教育中知道自己错了，不会再坚持自己的错误想法。

此外，孩子对于真善美的坚持，要进行表扬，让他们知道自己的坚持也可以换来好的结果，这样不仅可以让孩子在以后的生活中拥有坚毅的个性，而且还会有美好的人格。所以有时候美好与糟糕只是一线之别，家长在教育的过程中要慎重，避免坚毅美好变成顽固执拗。

教育孩子自私心得体会篇五

自私是人的天性之一，而孩子往往更加自私。孩子的自私表现在各个方面，包括不愿与人分享、不肯为他人着想、常常只考虑自己的利益等等。作为父母，我们需要教育孩子拒绝自私，养成为他人着想的习惯。本文将介绍我在拒绝孩子自私方面的体会。

第二段：爱的引导。

孩子天生自私，无法避免，因此父母要用爱心尽量引导他们。还记得我家孩子第一次被老师表扬，他那时的表情让我永远难以忘记。他平时总是想占据别人的玩具，却从来不想与他人分享。但那一天，他终于明白了分享的快乐。

第三段：实践的机会。

孩子在生活中遇到的机会往往更能激发她们的自私，而我们可以从生活周遭寻找拓展孩子思想的机会。我的孩子曾经在学校与同班同学打架，我意识到这是孩子表现出来的自私和禁锢思维，于是我和孩子共同练习着行一好事，马上想两好事，用实际行动去拒绝自己的自私，关注别人的感受。

第四段：表扬的鼓励。

在孩子拒绝自私的过程中，我们要用鼓励来帮助他们保持好的行为习惯。当孩子懂得为人着想的时候，我们要及时表扬她们，鼓励他继续做下去。比如孩子知道了别人的生日，主动送上生日祝福，我们就要及时地赞扬他的行为，让他知道自己所做的事是对的。

第五段：榜样的作用。

父母是孩子的最好榜样。当我们表现出良好的行为习惯，孩子自然会跟随我们的步伐。我曾经在一本儿童读物里读到这样一句话：“我们所见的光会成为孩子未来的影子。”这句话让我意识到要做一个良好的榜样，并引导孩子树立正面的价值观。

结语：

拒绝孩子自私不是一件容易的事，需要我们的引导、鼓励、实践和榜样。孩子自信、成熟与思想成长的每一步都不会轻松，熟练地掌握这些方法，帮助孩子培养拒绝自私的行为习惯，才是我们父母的责任和义务。

教育孩子自私心得体会篇六

自私是当今社会广泛存在的一种特质，但是对于孩子而言，过分的自私会导致人际关系的破裂、自我中心主义的滋长，甚至是在未来对个人发展造成极大的障碍。那么，如何在教育孩子的过程中做到“游刃有余”，让孩子体面地表现自私呢？在本文中，将分享我个人在教育孩子自私方面的一些心得和体会。

第二段：寻找合适的时机。

孩子感觉到自己的需求能被重视和被满足是很关键的，因此，我们应该在时机合适的时候让孩子感受到自己的自私需求能够被满足。这样可以让孩子在接下来的交往中更好地分享自己的情感，提高他们的交往能力。比如，当孩子在家长眼中过于自私时，家长不妨与孩子进行一次亲密的谈话，并借助来学会谈话内容让孩子了解到自己的行为会影响到他人的感受，从而引发孩子的共情力。

第三段：正确引导孩子。

正确引导孩子非常重要，特别是在帮助孩子形成良好的价值观方面，父母的角色关键且不可替代。在教育孩子自私方面，家长应该首先明确地告诉孩子不能只想着自己，要时刻关心他人的感受和需要。同时，在孩子的生活中，家长应该创造机会让孩子尝试为别人付出，比如帮助他人打扫房间、解决难题等，让孩子们在不断付出中逐渐成长，培养出初步的自我牺牲精神。

第四段：正确表达心态。

父母的语言和行为具有非常大的示范作用。因此，我们在教育孩子自私方面，应该保持一种积极、平和的心态，并在孩子面前展示出来。同时，在表达自己的感受时不要只是强调孩子的错误，而是重点关注如何帮助孩子解决问题，让孩子明白为什么要改变自己的行为，而不是只是因为父母的一句“规矩”。

第五段：总结。

在孩子的成长过程中，教育孩子自私方面非常重要，因为过分的自私不仅会对自己造成伤害，也很容易影响到他人的感受。因此，在培养孩子自私方面，我们应该时刻寻找合适的时机，正确引导孩子，正确表达心态等，让孩子在自私和他人关怀之间建立起平衡、成熟的态度。这样，孩子才能在未来的成长过程中展现出较高的社交能力和情商，成为一个更加优秀的人。

教育孩子自私心得体会篇七

最近，我的孩子经历了一次让人深思的事情，让我深刻认识到了“自私教育”这个概念的重要性，也让我省思了自己作为家长和教育者的角色。我认为，“自私教育”是一种全面的、尊重个体的教育方式，它可以帮助孩子更好地了解自我、发展特长、建立自信，同时也可以让孩子学会关心他人，锻炼自我约束和沟通能力。

自我认识与个性塑造。

当我听到孩子说：“我不想和那个傻瓜玩了，他老拿我开心！”时，我问她：你有没有想过怎么样处理这个问题？孩子认真地想了想，说：“我可以告诉他，不喜欢他这样做。”这是孩子自己想出来的解决方法，而不是我代替她去解决。我很欣慰，因为她已经学会了自我认识，知道自己的感受和喜好，并且学会了打算自己的人生。

发展特长与自我提升。

孩子是一个特立独行的人，总是在寻找自己的兴趣和擅长的事情。她喜欢画画，所以我鼓励她多画画，我也一直支持她的创造力和艺术才能。最近，她自己去参加了一个画画比赛，获得了第一名，我为她感到骄傲。我想，“自私教育”让孩子发展自己的特长，成为一个独立和有影响力的人，迈向自我提升的道路。

关心他人与沟通能力。

虽然“自私教育”重视个体自由和独立，但它也强调关心他人和沟通的能力。孩子需要学会表达自己的感受和想法，同时也需要学会倾听和理解别人的看法和感受。这对孩子的发展和成熟至关重要。比如，当孩子在学校里发现一个孤独的同学时，她会主动去和那个同学沟通，让那个同学也感受到了关爱和温暖。在这个过程中，孩子不仅学会了关心他人，也锻炼了自己的沟通能力。

自信心与自我约束。

当孩子学会了自我认识和发展特长时，她也会变得更加自信。孩子会为自己的成就感到自豪，因为成就是通过自身的努力和汗水所获得的。同时，“自私教育”也会让孩子学会自我约束，遵守规则和纪律。孩子需要在自由和责任之间建立平衡，这样才能让她成为一个成熟、有自信的人。

在有限的篇幅内，我尽可能地表达了自己对“自私教育”的理解和体会。我相信，一个真正的自私教育者应该是一个全面发展的人，具有高度的责任感和爱心，也应该是一个具有激情和理性的思考者。我会继续致力于提高自己的教育水平，为我的孩子和别人家庭的孩子提供高质量的教育和支持。

教育孩子自私心得体会篇八

在家庭教育中，如何让孩子摆脱自私的心态，学会与人分享和关爱他人，是每个家长都面临的难题。近年来，尤其是独生子女成长环境的变化，孩子更容易陷入自私的思维里，不愿意与别人分享，不愿意为他人着想。怎么才能让孩子克服自私的心态，学会关爱他人呢？下面是我几年来教育孩子的一些心得体会，供大家参考。

第一段：了解孩子的个性特点。

教育孩子关爱他人的第一步，就是了解孩子的个性特点。因为每个孩子的性格不同，认识自己孩子独有的特点，才能为其制定针对性的教育计划。在和孩子相处的过程中，要注意观察，并理解孩子的情绪和行为背后所隐藏的意愿。这样才有助于找到补救措施。

第二段：培养孩子的成就感。

培养孩子的成就感是教育孩子关爱他人的重要步骤之一。当一个孩子能够自己独立完成一些任务，学会解决问题，感受到自己的进步和成就感，他就会更有信心关注他人的需求。家长可以通过鼓励孩子完成一些小任务，让孩子感受到自己的价值和优势。这样一来，孩子就会认识到，他有力量和能力去奉献和关爱他人。

第三段：从小开始培养孩子的同理心。

同理心是关爱他人的基础之一。而要培养一个孩子具备同理心，需要从小开始。家长可以在塑造孩子的品质方面下一些功夫，教导孩子怎样在群体中关心、接纳和帮助别人。家长可以和孩子一起去帮助慈善机构、给弱势群体送去爱和帮助，让孩子了解到，世界上有很多需要帮助的人，需要他们去爱心帮助。

第四段：通过爱情教育培养孩子的责任感。

通过爱情教育，培养孩子的责任感，也是培养孩子关爱他人的重要形态之一。因为责任是产生大爱的基础，它要求我们在有选择权的情况下，主动去承担和尝试，诚信、勇气和创造力是其基本品质。父母可以通过陪伴孩子成长的过程中，用爱的方式去感染孩子，让他们建立具有目的性的人生追求和导向，让他们逐步成长为充满责任感的人。

第五段：贯彻落实家庭教育的重要性。

与孩子形成良好的关系，要落实在日常教育中，让孩子不断地学习和成长。家庭教育，家长要和孩子保持良好的沟通和交流，埋下人生进阶的种子，让孩子从小养成良好的习惯和道德观，去关怀他人，具有复合性的人物品质。在实现这一目标的过程中，家长需要行动，扮演好榜样，让孩子从自身学习，才可以敦好孩子关爱他人的意识。

总之，培养孩子关爱他人并非一朝一夕的事情。这需要家长在长期的教育过程中，一步一步地引导孩子成长。对于孩子中出现的自私现象，也应从孩子的个性特点和家庭教育的角度，找到合适的方法去解决。就像林语堂所说：“良好的教育就是从身边琐碎的功课中，慢慢培养孩子的参与意识和兴趣，化简单为繁，化不可能为可能。”

教育孩子自私心得体会篇九

在当今社会中，自私教育的现象越来越普遍，这不仅导致了青少年心理问题的加剧，还影响了青少年的行为和人际关系。自私教育与传统教育相比，其宗旨在于个体利益最大化，而忽略了社会责任和集体互助的重要性。通过我的实践，我深刻地认识到了自私教育所带来的负面影响，也懂得了如何通过身边的实践去抵制自私教育。

在我刚考入大学的时候，我是一个非常自我中心的人，眼中只有自己的利益，忽视了其他人的利益，甚至有些时候是故意相反。我没有注意到自己这种自私行为对人际关系的影响，也不知道如何与人相处。曾经有一次我抢了别人的座位，甚至出手推搡，引起了不少人的反感，可当时的我却特别得意，认为自己成功地获得了座位，并没有意识到这种行为伤害了别人，也不会考虑到自己的言行和行为对周围人的影响。

自私教育不仅会导致青少年自我中心，还可能导致他们产生焦虑和沮丧等一系列心理问题。这种心理问题表现为对任何事情都过于在乎自己的需求和感受，忽略了别人的看法和感受，甚至会因为某个小事儿发生情绪失控。而且，这种焦虑和沮丧的情况还会影响到和他们相处的人，导致交际能力下降、自闭和孤独等问题。这些问题会严重影响其家庭、校园生活和未来发展。

第三段：如何改变自私教育。

如果想抵制自私教育，我们需要首先从自己做起，严格要求自己的行为和言论在符合社会道德和法律法规基础上，尽可能去尊重和体谅周围人的想法和感受。同时，我们也需要在身边的人中寻找志同道合的伙伴，与他们互相鼓励、帮助、分享，形成自己的小圈子。在小圈子中，要保持良好的互助和协作关系，多吸收新思想，从而增强自我能力，远离自私教育的提示。

第四段：培养关爱精神的重要性。

自私教育注重个体利益的最大化，而忽略了关爱和特别关注他人的精神。相比之下，培养关爱精神更能让人们在社会中有更加合适的交往方式。关爱心非常重要，因为它能为我们带来一个和谐的社会环境,能让我们更关心他人,把自己的生活和服务花更多的时间于他们，更努力地去帮助他们，更明确地看到他们需要的支持和帮助，从而建立起一个相互协调，相互支持的积极有生活力的社会.

第五段：总结。

自私教育是一个现实的问题，但我们可以通过自己的行动带来改变。从自我纠正开始，我们可以逐渐培养自己的关爱精神，了解不同文化、不同价值观和道德观的人之间的相互理解，从而建立一个多元的社会。我们应该积极发挥自己的特长和优势，让自己成为一个充满活力和爱的社会人，与更多的人分享和互助。这样，我们将有可能建立一个和谐、公正、美好的社会，让我们的生活变得更加美好。

教育孩子自私心得体会篇十

教育孩子基本上是所有我们做父母最关心的话题，孩子在成长的过程中，家庭教育是孩子启蒙的第一课堂，孩子的性格、爱好、品德养成乃至长大后走向社会，都与家长给予孩子的感悟和教育的方法息息相关，所以，做父母的无论你有多忙，都期望你能给孩子更多的关心和更多的陪伴，这样才能让孩子更健康的成长。怎样教育孩子呢？我是用了以下几条。

要让孩子加强素质教育，比如爱干净，不说脏话、不乱穿马路、要过人行横道，x时家的的一言一行也影响到孩子，所以我们家长x时也要管好自我的一言一行。

健康的饮食，不仅仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

我在网上看到美国儿童教育学者汤姆斯阿姆斯壮指出，自由玩耍比有性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、课程。所有的.孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。唯有这样才能让他们的想像力无拘无束的发挥，让他们能够悠闲的看蜘蛛织网、研究萤火虫如何发光……以他们自然的速度去探索他们所好奇的世界。也许，有时你也该放慢你的脚步，抛开你的行程表，跟着孩子的节奏享受生活。

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……多运动不但能够锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。坚持动态生活能够适度舒缓孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自我，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的资料你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。

从学会系鞋带到自我过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有本事解决应对的问题，就能带给他们欢乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮忙他：1。确认他的问题。2。让他描述他想到的解决方式。3。找出解决问题的步骤。4。决定让他自我解决这个问题或供给一些帮忙。5。确定他能获得需要的协助。

欢乐的孩子需要能到自我与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，能够帮忙孩子多与他人接触。你能够和孩子一齐整理一些旧玩具，和他一齐捐给慈善团体，帮忙无家可归的孩子。也能够鼓励孩子在学校参与一些义工。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮忙他人的过程中，获得欢乐。并养成喜欢助人的习惯。

让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然能够丰富孩子的内心世界。当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自我感到比较满意。

我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现，例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自我再擦一遍；或是纠正他们必须要把东西摆到必须位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗？十年之后，这件事还有这么严重吗”那么就放手让孩子去做吧！

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教育孩子自私心得体会篇十一

自私已经被大多数人所认为是一个负面的特征。然而，在现实生活中，许多人都会严重缺乏自私的能力和精神。特别是对于孩子们，似乎教育他们变得自私似乎是一种违反自然的做法。但事实上，我们应该承认自私的重要性并把它作为我们教育孩子的关键方面之一。

第二段：自私有助于孩子的身心健康。

为什么自私有助于孩子的身心健康？我们知道，孩子们通常会感到焦虑和担忧。他们经常承受来自各个方面的压力和强烈的情绪。如果孩子太注重其他人的需求和感受，会为自己的情绪带来负面影响。因此，我们应该教育孩子们关注自己的感受和需要，并允许他们做一些价值观认同的事情，甚至这些事情可能会让别人不高兴。这样做能够增加孩子的自信心和幸福感。

第三段：自私能够增加孩子的独立性。

当孩子学会关注自己的需要时，他们也会更加独立。孩子们不再依赖他人来满足自己的需求，而是学会自己去努力争取。这对孩子的发展是非常有益的。一个有独立心和自主精神的孩子将更有可能在未来的人生中迈出更成功的一步。

第四段：自私能够让孩子了解个人责任。

随着孩子成长，他们应该意识到自己对周围环境和他人的责任。当孩子意识到自己所做的一切对其他人和环境也产生了影响之后，他们就应该对自己的行为负起责任。如果孩子只关注别人的需要，那么他们就会忽略自己的责任。而与其放任自己，不如教导他们更加关注自己的行为，并对其行为负责。

第五段：教育孩子如何成为一个有爱心的自私者。

最后，我们应该教导孩子如何成为一个有爱心的自私者。这不仅仅意味着坚持自己的权利和需要，同时也意味着关注别人的存在。我们应该教育孩子们如何平衡自己和他人的利益，如何像真正的自私者一样，利用自己的力量和资源来实现自己的愿望和目标。同时，也应该保持对他人的同情和善良心，去关心他人的感受和需求。这些将使得孩子们具备一个受人尊敬的强大自我认知和高尚的自私精神。

结论：

自私在我们的生活中扮演重要的角色，并且将孩子们自私的态度转化为一种积极的力量无疑是很重要的。让孩子们学会关注自己的感受和想法，努力争取自己的希望和审慎地对待别人的需求和感受，这将有助于让孩子们成为一个合格的自私者和高尚的人。