怀念母亲的心得体会和方法(大全17篇)

通过写心得体会，我们可以深入思考自己的优点和不足，找到改进的方向。写心得体会时，要留意语言的规范性和准确性，避免出现模糊和歧义的表达。在以下范文中，我们可以看到作者对自己成长和发展的深刻认识和思考。

怀念母亲的心得体会和方法篇一

我是一位新老师（刚从学校毕业），初为老师，在很多方面都应该认真地虚心的学习。不懂的地方就应该多多向其他老师请教，尤其是那些在教学方面取得优异成绩，比较有经验的老师，我更应该向他们学习。应多问、多思考、多学习。在学习的同时我也应该加以创新，根据本班学生的情况来实施，学以致用。争取能够取得好成绩。

我能够进博达这所学校教书，我非常高兴，因为这里很有挑战性。当得知要用新课改的方式进行教学（高效课堂模式）时，我既担心又欣慰。我懂得要想成为一名合格的教师，就应该不断进步，不断创新，随着时代的步伐前进，我必须得努力，以最快的步伐赶上去。

九月十号那天上午听了王艳霞老师的课，让我学习颇深。

留给我印象最深的是，他们班的班风很正，学习氛围浓厚，这些都离不开老师的培养与教导。学生上课发言非常积极，声音响亮，每个同学都认真努力思考问题。这一点让我反思了很久，我应该好好训练我班学生，让他们尽量自己展示自己，要大胆，敢想敢说，不害羞。更重要的是积极动脑，发挥学生的积极性和主动性。给与他们充分展示自己的机会，让他们收益更多。

在王老师检查学生自主学习情况时，我学到了一点，就是让学生在回答问题时要懂得谦让，同时这也教会了学生做人的道理。使学生既学到了知识，又懂得了做人，很好！能更好的达到教学要求。在自我展示环节中，训练学生积极大胆的发言，必要的情况下请学生上台演示，这种做法很好，值得我学习。

学生回答问题时，是采用小组集体分工合作，若有不足的地方，其他小组同学可以补充，并且实施加分制，这样更有利于调动学生的积极性，使课堂氛围更加浓厚。最后教师给以适时点评和补充，并加以总结。使学生能更好地理解与掌握该部分内容。这就充分发挥了学生自己学习的能力，养成这样的好习惯，好方法，对学生以后的学习有很大帮助，把学生当作课堂上的主体部分，老师加以引导指正作为辅助，让学生能更好地展现自己，这也是教学的要求。

王老师的肢体语言也很丰富，真不愧是一位出色的教师。尤其是在讲到母亲面影这一问题时，她为了让学生能更好的想象与思考，能更加吸引学生的注意力，她的手不停地在自己的脸前做画圈圈的样子 ，给同学们做示范，学生在这个问题上回答非常积极，最后达到了好的效果。

总之，听了这节课，我从王老师身上学到了很多东西，她温柔的声音，和蔼可亲的样子，丰富的知识，真的是一位优秀教师，我要好好向她学习。

怀念母亲的心得体会和方法篇二

光阴似箭，日月如梭，一转眼又一个学期过去了。小升初的我迎来了称为“最长寒假”30天的悠长假期。一贯玩心大放的我本以为可以像只慵懒的小熊般全身心地徜徉享受在舒适悠闲的幸福日子里，没有作业习题，没有严肃紧张，只有美食和懒觉陪伴。然而，生活就像一盒巧克力，结果往往出人意料，或许连我自己都不敢相信，这个长假里我竟然可以一改往日的懒散贪玩，将自己的寒假生活安排地有条不紊，丰富多彩。你若问我这是为什么，有一本书可以告诉你答案——《孩子，假如你吃了棉花糖》。

这本书主要讲述了“棉花糖少年”艾瑞是如何在乔纳森爷爷和好朋友的指引帮助下完成了“棉花糖计划”，从而由一个懒懒散散的“淘气包”蜕变成了彬彬有礼的小绅士的精彩故事。遵循“棉花糖法则”的他逐渐改变，开始认真完成作业，不吃零食，不玩游戏，衣物要摆放整齐......他懂得要怎么确立目标，迷茫了该怎样去找回目标。他一点一点的改变，一步一步的优秀起来。

《孩子，假如你吃了棉花糖》这本书我没有一口气读完，正如我没有暴殄天物般一口吞下这块棉花糖，而是花了一周时间一点一滴、一句一段慢慢咀嚼书中的真谛，细细品味作者的深意——“用忍耐抵御住眼前的诱惑，终将获得更大的满足和回报。忍耐的过程是非常煎熬的，但如果做到了，之后收获的果子一定是甜的。”而在这之前，我也和艾瑞一样......

一个阳光明媚的下午，我正埋头解决道难题，楼下响起了小伙伴们急促的“叮铃铃”的自行车声，她们兴高采烈地喊我一起玩耍。在我的面前，是一道难度颇大的奥数题与我面面面相觑僵持着，矛盾纠结的我和它对视了足足5秒钟，最后败下阵来的我颓丧地放下笔，心想：这道题解了这么久还是一头雾水，而且下午我还没有到外面去玩呢，不如就当作放松一下，没准一下就豁然开朗了!我为自己的贪玩找到了一个合适的理由。于是和小伙伴一阵风似的跑出去了。可是，后来我发现尽管我看似和伙伴们玩得热火朝天，但心底总是散发着阵阵担忧和种种忐忑，似被一种无形的力量所牵绊，眼前时不时地浮现出那一道难题。

转眼夕阳西下，我坐回到了我的位置上，哎，半天又过去了，面对难题，我依旧没有一丝灵感，心里有点心虚、有点懊悔。忽然，一道美丽的霞光从窗外落在书桌右角《孩子，假如你吃了棉花糖》这本书上，我内心紧紧地被扯了一下，联想到刚才自己的行为不正是那个禁不住玩的诱惑，一口吞下棉花糖的少年吗?我惭愧万分，立即重新整理思绪，分析问题，想着一定要难题解决的信念，最终一气呵成作出了正确的答案!

后来的日子里，我根据实际情况给自己量身订制了属于我的一项项“棉花糖计划”，并且严格按照计划执，甚至有时候会把计划重抄一份放在随身口袋里，时刻提醒自己、鞭策自己，使自己成为一个有自控力、坚持刻苦、勤于思考、勇于认识并改正错误更好地管理自己、超越自己的与时俱进的新时代少年!

怀念母亲的心得体会和方法篇三

我读了《怀念母亲》这篇课文，我感受到了作者对他的两位母亲，怀着深厚的感情！

作者在他6岁时离开他的生母，到城里住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在他读大学2年级的时候，母亲弃养，只活了40多岁。他痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。作者便想和母亲于地下。他的愿望没能实现，从此作者就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是一个灵魂不全的人。他怀着不不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，作者就泪流不止，数10年如一日。读完了这一自然段，我有一种说不出的滋味和怜悯之情，这是我便自叹不如道；我真是身在福中不知福！

记得原来在5年级时，爸爸妈妈给弟弟和妹妹一人买了一双300多元钱的鞋子，而没给我买，我气急了，更让我气愤的是他们竟然没给我买一样东西，因为给他们买了重礼，总得给我买点东西的歉意呀！自从这件事之后，我觉得爸爸妈妈不喜欢我了，这是我便意识到我的醋坛子打翻了。

我读了《怀念母亲》这篇课文，我知道了：其实爸爸妈妈对我的爱是永远的，对别人的爱是暂时的。

读了这篇课文我懂了：我不应该在家经常与母亲顶嘴。

我的总体感受：天下父母都一样，作者又是一个孝顺的儿子，所以我也要对父母好，长大找份好工作，孝敬父母！

父母我深情地爱您们，我对您们的爱是永远不会改变的！

怀念母亲的心得体会和方法篇四

本文主要讲述的是季羡林爷爷6岁离开生母，在就读大学二年级时，母亲弃养。在这期间季羡林爷爷只回过两次故乡，都是奔丧，只待了几天。因此，季羡林爷爷抱终天之恨，悔恨自己没能尽孝。

季羡林爷爷还在文章中提到过，他在离开自己的故乡——中国，留学在哥廷根时，想念中国的念头就不断地涌上心头。有时想念中国的念头强烈起来后，留在国外的念头竟消失的无影无踪。

而有的人就跟季羡林爷爷恰恰相反：他出国旅游时，在国外吃好喝好，竟把祖国忘得一干二净。当他回国时，还是恋恋不舍;还有甚者(即有条件的人)，还在国外定居了!这时，我真想问他们一句话：“你们平时满口的爱国都哪儿去了?”

我想，生活中的“孝”、“爱国”不是只喊口号就能喊出来的，实际行动或许比口号更有意义。

怀念母亲的心得体会和方法篇五

《怀念母亲》是一篇由余华所著的散文，通过讲述自己怀念已故母亲的经历，展现了对母亲深深的思念之情。这篇散文给我留下了深刻的印象，让我深思人生的意义和母爱的伟大。以下将就此展开我的体会。

第一段：感受到的母亲的深刻爱意。

在《怀念母亲》中，作者详细地描写了母亲的各个细节，使我感受到了母爱的伟大和深刻。作者提到母亲不善言辞，但是每一次见面，她总是花费很多心思为自己准备丰盛的食物，细致关怀自己的生活。作者还讲述了母亲病重时，照顾自己的情景，母亲无私的奉献精神使我为之感动。通过这些描写，我深刻地意识到母亲为子女付出的无尽的爱和他们的伟大。

第二段：对于母亲的怀念之情。

在《怀念母亲》这篇文章中，作者表达了自己对母亲的深深思念之情。作者提到母亲逝世后，他无法接受这个事实，常常在梦中和现实中把母亲呼唤回来。对于母亲的怀念之情，作者无法割舍，这种情感深深地触动了我的内心。母爱是如此的深沉而又珍贵，它不仅仅是一个人对于子女的关怀和照顾，更是一种情感的连接和共鸣。通过和作者的共鸣，我更加珍视和感激自己身边的母亲。

第三段：人生的意义和价值。

通过阅读《怀念母亲》，我不禁思考起了人生的意义和价值。当一个人离开人世之后，他给我们留下了什么？在文章中，作者提到母亲离开后，他发现唯一可以联系自己与母亲的方式就是在梦中寻找她，通过回忆和怀念来表达对母亲的情感。这让我思考着，整个人生的意义和价值到底在哪里？当一个人不再存在于现实中，他的存在感是否还存在？我开始思考，人生的意义和价值并不仅仅在于留给他人的物质和财富，更在于我们对别人的影响和情感的共鸣。

第四段：对于母爱的珍视和感激。

通过《怀念母亲》这篇文章，我对母爱有了更加深刻的理解和认识。母爱是一种无私的奉献和付出，在我们成长的过程中，母亲默默地为我们付出了很多，而且她们从不求回报。望着身边的母亲，我忍不住泛起了感激之情，我不禁想要对母亲说一声：“谢谢”。母爱没有局限在亲生母亲，而是一种包容和关怀，我们也可以通过给予别人的爱来传递母爱的情感。

第五段：重拾对生活的热爱和珍惜。

《怀念母亲》这篇文章中，作者通过怀念母亲的方式，唤起了我对生活的热爱和珍惜。当我们在母爱的心灵滋润下成长，我们更加珍视自己的生活，对家庭和家人有了更加深刻的认识。我们要善待身边的亲人，多关心和照顾他们，以母爱为榜样，把爱传递给更多的人。

通过阅读《怀念母亲》，我更加深刻地体会到了母爱的伟大和珍贵。这种母爱不仅仅是一种情感的传递，更是一种人生的真谛和意义。希望我们都能珍惜身边的母爱，通过我们的爱和关怀，让母亲感受到我们对她们的深深的思念和感激之情。

怀念母亲的心得体会和方法篇六

今天，我们学习了一篇课文，名字叫《怀念母亲》。本文作者是季羡林，1911年，出生于山东清平县(今临清市)，6岁到济南，投奔叔父季嗣诚，入私塾读书。

这篇课文，主要写了作者以回忆的形式，描述了自己对两位母亲——一位是亲生母亲一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样的真挚的爱慕，充分表达作者对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

季羡林老先生，6岁就去了城里，中间只回过家两次，都是奔丧，才呆了不到几天。在读大学二年级时候，母亲过世了，她很伤心，痛苦了几天，他一向都母亲，就流泪不止，数十年如一日，季羡林老先生连他妈妈的模样都不怎么记得，有时做梦还哭着醒来，我想他真是伤心啊!1935年他去了国外，又怀念祖国的母亲，他在国外很凄凉，很孤单。

我学完了课文，想到了我的母亲和祖国母亲，祖国母亲给我们创造出好的学习环境，我要感谢我的祖国母亲。我更要感谢的是我的妈妈，他天天给我洗衣服、做饭、学习上帮助我，生活上照顾我。

以后，我一定好好学习，长大报答、孝敬妈妈，感谢祖国母亲给我们的爱。我爱我的妈妈，我更爱我的祖国母亲。

怀念母亲的心得体会和方法篇七

课一开始，宋老师先让学生紧紧抓住“母亲”一词问学生：“看到母亲你想到了什么？形容一下你的母亲。”“这里的母亲指的是谁？”同学们异口同声的回答：“一个是亲身母亲，一个是祖国母亲。”“那么作者是在什么情况下怀念自己的`两位母亲呢？”这样既交待了作者的写作背景，又让学生抓住了文章的主干，同时也让学生明白了两位母亲在作者生命中同等重要的地位，为全文奠定了情感的基调，为理解奠定了背景基础。

为了更好地理解课文，宋老师让学生紧密联系本组课文训练重点——抓关键词句，表情达意。课堂上，学生们分成四人小组合作学习，找一找课文哪些地方可以看出“我”对两个母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕？并在小组里交流，学生们在小组长的带领下，学习积极主动，交流时气氛活跃，他们找到了“食不下咽、寝不安席、抱终天之恨、频来入梦”等词，“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知为什么，我这个母亲也频来入梦。”等句子，这样较好地体现了新课程倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，这让我深深地体会到：只要老师引导得当，学生在课堂上就会有精彩的智慧生成。

在课堂上，宋老师充分尊重学生的独特感受， 让学生根据自己的理解，读出自己不同的感情色彩。在理解作者对生身母亲的怀念时，让学生抓住“食不下咽、寝不安席、抱终天之恨”等词语，自己读句子，谈感受。在理解作者对祖国母亲的怀念时，他结合课文内容，唤起学生的生活经验，去感受作者的内心体验；创设情景，引导学生展开想象，通过对比读、选择喜欢的部分读、自读等方式，感受作者对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。

从这节课的教学中，我明白，在教学中 “解读”课文，更应该引导学生“创读”，以读促讲，以读激情，以读悟情。

怀念母亲的心得体会和方法篇八

母亲，她是我们人生中最亲密的人，也是最伟大的人。她无微不至地关怀我们，她默默付出，她用自己的方式给予我们温暖和爱。《怀念母亲》一诗，让我深深地感受到母爱的伟大和深沉，也让我更加珍惜有着如此伟大母爱的母亲。

第一段：诗中母亲的无私奉献。

《怀念母亲》这首诗以母亲对家庭的奉献为主题，通过描绘母亲平凡而辛劳的生活，表现了母爱的伟大。诗中作者写道：“煮粥，为一家供给，/练短梭，补缀子衣/待瓦敲，织几尺布。”这些细小而平凡的事情中，都融入了母爱的伟大。母亲默默地为我们煮粥、洗衣，她舍弃了自己的时间和休息，只为给予我们最好的关怀和爱。而且母亲的付出不仅仅是物质上的，她也给予我们精神上的支持和激励。母亲用自己的方式，以她的善良、智慧和勇气，为我们树立了良好的榜样。

第二段：诗中母亲的无私牺牲。

母亲的爱是无私的。诗中写到：“年年月月，织梦牺牲一身/等待魂归，轮回无停歇。”母亲不辞辛苦地工作，她用自己的双手创造美好的家园，她为了我们的将来，为了我们的幸福，她牺牲了自己的时间和精力。母亲默默地为我们安排一切的生活起居，她悄悄地承担了很多我们看不见的辛苦和困厄。母亲用自己的付出，为我们铺就了一条平坦的道路，她让我们能够追逐梦想，去实现自己的人生价值。

第三段：诗中对母爱的怀念。

《怀念母亲》这首诗，唤起了我们对母爱的怀念。诗中写到：“当年返家路”、“问候她/种牡丹，织长命轱辘，/新补的门帘/纺线转，耳畔都是叮当。”这些描述让我们不由自主地想起了自己小时候的场景，那个曾经温暖而安宁的家。我们怀念母亲的无私关怀，我们怀念母亲为我们默默付出的那些时间和精力。母爱是无微不至的，她在我们的生活中默默地守护着我们，给我们力量和支持。

第四段：对母亲的感激与爱。

母亲把我们养育成人，教会我们如何做人，如何对待他人，如何面对挑战。她无条件地爱我们，她永远站在我们的身后，给予我们力量和勇气。无论在生活中遇到什么困难和挫折，我们总能感受到母亲的无私和坚定。因此，我们要对母亲的付出心怀感激，我们要用自己的行动来回报母亲的辛勤和关爱。

第五段：对母亲的承诺。

从《怀念母亲》这首诗中，我深深地体会到母爱的伟大与无私。这首诗激发了我对母亲的更深一层的爱和尊敬。我发誓，我要好好珍惜这来之不易的母子情谊，我要尽力为母亲的晚年做好一切的安排和照顾。我要用全心全意的爱和关怀来回报母亲，让她在余生的时光中感受到我们对她的爱和感激。

总结：

《怀念母亲》这首诗让我深深地感受到母亲的伟大和无私。母亲用自己的爱和关怀将我们培育成人，她默默地为我们付出，用她的努力和牺牲换来了我们的成长和幸福。我们要好好珍惜这来之不易的母子情谊，用自己的行动来回报母亲的爱。母爱是无私而伟大的，她将永远占据我们心中最温暖的地方。

怀念母亲的心得体会和方法篇九

怀念母亲，是每个人心中的一个永恒话题。母亲，是一位默默付出、无私奉献的人，她用自己的智慧和爱心，将我们抚养成人。近日，在学校的听课活动中，我有幸参加了一堂关于怀念母亲的课程，这节课不仅让我更加深切地感受到母爱的伟大，也让我对怀念母亲有了更深刻的认识。

首先，课程通过一段温馨的视频展示了母爱的伟大。视频中，一位儿子长大成人，远离母亲的城市，但无论他走到哪里，都能感受到母亲对他的关怀和爱。无论是匆忙的早饭，还是虔诚的祈祷，母亲始终在默默地付出着。这段视频将观众带入了一个充满温暖和感动的故事中，真实地揭示了母亲的无私和奉献，引发了我对母亲的无限思念和怀念之情。

接着，课程通过一位诗人的作品《怀念母亲》，进一步深化了我对怀念母亲的思考。这首诗以纯净的文字和凄美的意境，通过描述主人公对母亲的怀念之情，唤起了我的回忆和思考。诗人用感人至深的笔触描绘了母亲的形象，她是一位温柔、善良、无私的女性，用她那柔和的目光，温暖了孤独的心灵。诗中的每一个字每一句话，都让人沉浸在对母亲的怀念中，引发了我对母爱的无尽崇敬。

然后，课程还通过了一段真实的成长故事，进一步让我对怀念母亲有了更深刻的体会。故事讲述了一个年轻人在遥远的异乡奋斗生活的经历。无论是经济困难，还是工作压力，他都能在母亲的鼓励和支持下坚持前行。然而，当他最终成功的那一刻，却无法与母亲分享喜悦。这段故事深深触动了我，使我意识到母亲永远都是我们最坚强的后盾，她们的支持和陪伴，比任何物质都重要。

最后，课程通过探讨怀念母亲的方式，引导我思考如何表达对母亲的思念之情。课程提出了向母亲表达爱的方法和途径，比如写一封信、给母亲拍一张照片或者独自坐在安静的地方默默思念等。这些方式都让我感到温馨而贴切，，并且让我更加明白，无论怎样表达，最重要的是对母亲的爱和怀念是真实的，是发自内心的。

通过这节怀念母亲的听课活动，我对母爱有了更深刻的认识。母爱是伟大而无私的，她们默默地奉献和付出，用自己的爱呵护着我们。我们作为子女，要学会珍惜和宝贝母亲，要经常告诉她们我们的感激之情，并在生活中给予她们更多的陪伴和支持。因为母亲的爱是伟大、无私和无尽的，是我们继续前行的力量和动力，而怀念母亲，则是我们坚定的感恩与记忆。

怀念母亲的心得体会和方法篇十

在我心中，母亲永远是我最亲爱的人。每当想起母亲的温暖笑容和慈祥眼神，我就不禁油然而生感慨。记得从小到大，母亲一直呵护着我，关心着我，无微不至地操心着我的一切。每当我犯错或遇到挫折时，母亲总是默默无闻地站在我身后，给予我支持和鼓励。那一双双巧手，为我缝制衣物、做饭，每一份关怀和爱护都深深地烙在我心中。

第二段：母亲的无私奉献。

母亲的精神世界如此高尚，她总是为孩子们无私奉献。小时候，每天早上母亲都会早早起床做早饭，然后为我梳理头发、整理衣物。即使我走在校园里，也能感受到母亲的温暖。母亲用自己的付出和爱组成了我们幸福的家庭，这种母爱之情川流不息，永不退去。她不求回报，只希望我们健康快乐。每当我伤心或向她抱怨时，母亲总是温柔地安慰我，让我感受到母爱的力量。

第三段：母亲的教诲和榜样。

母亲是我永远的榜样。她教会了我如何做人，如何对待他人，以及如何面对生活中的困难和挑战。母亲善于用身教和言教来教导我。她告诉我要做一个有责任感、有担当的人，要树立正确的价值观，坚守道德底线。母亲还教会了我如何热爱生活，珍惜时间。她的言行教诲让我深感敬佩和怀念，她的坚韧与奉献是我学习的楷模。

第四段：母亲的离世和我对她的思念。

我永远无法忘记那个令我痛彻心扉的日子——母亲永远离开了我。那一天，一切都变得黯淡而沉重，仿佛整个世界都失去了色彩。她的离去让我体会到无尽的伤痛和失落。如今，每当我想起母亲的时候，心中总是涌现出太多的思念和眼泪。我渴望她还能陪伴在我身边，为我遮风挡雨，给我温暖和力量。

经历了母亲的离世，我更加深刻地理解了母爱的珍贵与无私。母亲用自己的爱激励着我的成长和努力。她的教诲、她的关怀，不仅是对我的帮助和支持，也是我一生中最宝贵的财富。母亲的离世让我懂得要珍惜当下、活在当下，对待每一个人和每一份爱。怀念母亲，让我变得更加懂得感恩，对待生活更加勇敢坚定。我会将母亲那种深深的爱传承下去，同时也会将自己的爱无私奉献给他人，让母亲在天堂里安心。

在怀念母亲的过程中，我明白了生命中的温馨和幸福。母亲在我心中永远是最美好的存在，她用一生的奉献和爱塑造了我。虽然母亲已经离去，每当我想起她，内心还是会涌现出一片温暖。我深深地怀念母亲，也会永远感念她给予我的一切。

怀念母亲的心得体会和方法篇十一

怀念母亲，这是一种深沉而复杂的情感。《怀念母亲》是现代作家余秋雨所著的一部散文集，通过细腻动人的文字，展现了作者对亲情和母爱的深刻思考与感悟。阅读这本书，给我的心灵带来了许多触动和启示。下面我将从五个方面来谈我的心得体会。

首先，在《怀念母亲》这本书中，作者真实而细腻地描绘了母爱无私的情感。他用真挚的笔触记录了母亲对自己的关怀和付出，表达了自己对母亲深深的感激之情。在每一篇文章中，余秋雨都以一个感人的故事或者细节来展现母亲为他付出的一切。这些故事或者细节都触动了我内心的柔软之处，让我更加珍惜和感恩自己的母亲。

其次，余秋雨以一种深情而悲壮的笔调讲述了母亲离世后他内心的痛苦。作为一个成熟而睿智的作家，余秋雨没有回避母亲离世对他带来的巨大打击，而是勇敢地面对并通过写作来宣泄和治愈自己的心灵创伤。他用沉稳的文字抒发了自己对母亲的思念之情，并通过文字传达了他对母亲的深深眷恋和不舍。读到这些文字，我深深地感受到了生命的脆弱和母爱的伟大。

第三，作为一名善于观察生活的作家，余秋雨以独特的视角剖析了家庭的重要性和亲情的力量。他在散文中提到了许多关于家庭的话题，比如家风、家教等。通过这些话题，他深刻地认识到家庭的重要性和亲情的力量。他告诉读者，家庭是个人成长和社会和谐的基石，而亲情是家庭的纽带和支撑。这些观点让我思考了我自己的家庭和亲情，让我更加懂得珍惜和维护亲情。

第四，余秋雨以真挚而朴实的文字，展现了他对母爱的思考和认识。他用自己的亲身经历和感悟，传达了对母爱无私与伟大的赞美之情。他表达了自己对母亲的思念之情和对母爱的颂扬之词。在他的文字中，我发现了对母爱一种深切的理解和洞察。这让我回想起自己和母亲之间的种种亲情，也让我对母爱有了更准确和深刻的认识。

最后，这本书对我产生了深远的影响。通过读完这本书，我审视了自己对亲情和母爱的态度和行为。我更加明白了母爱是无私的，所以我们要用自己的行动来回报母亲的一片深情。无论在物质还是精神上，我们都应该关心和照顾好我们的母亲，并时刻珍惜和感恩她们。同时，我也更加明白了家庭的重要性，亲情的力量。家庭是我成长的港湾，只有在家庭中才能得到真正的温暖和安宁。

总之，余秋雨的《怀念母亲》给我带来了很深的思考和启示。通过阅读这本书，我更加明白了母爱的伟大与无私，也更加珍惜和感恩自己的母亲。同时，我也明白了家庭的重要性和亲情的力量，那是我们成长和获得幸福的源泉。希望在今后的日子里，我能将这些思考和启示付诸实践，用自己的行动来表达对母亲和亲情的珍重和感恩之情。

怀念母亲的心得体会和方法篇十二

《怀念母亲》是季羡林写的，在他在德国留学时，女房东的恋子之情让季羡林起了想念母亲之心，天天留恋着，写下了《怀念母亲》。

当季羡林写了他母亲弃养，只活了四十多岁，他知道这个消息后，哭了几天几夜，饭不吃，觉不睡，还想随母亲一起长眠于地下。我也很想哭，我能看得出他们母子之间那种深厚的感情。

季羡林很后悔不该离开母亲，应该陪在母亲身边，让她开心的过每一天，当他最后一次回故乡，他看见母亲的棺材放在那里，便大声痛哭起来，当时他心里真想一头撞死。他舍不得母亲离开，因为母亲在她心中留下了美好的回忆。

母爱是伟大的，每个人的母亲都很伟大，在我们小的时候母亲话了多少心血，吃了多少苦头，才把我们养大成人。母亲真伟大，从小我们调皮捣蛋，虽然母亲打我们，骂我们，当时我知道母亲都是为了我们好，打我们后她自己心里比我更痛。为了让我们能够成才，她才这样做的。所以说我们不能忘记母亲对我们的爱，要好好学习，不能辜负母亲对我们的期望。

怀念母亲读后感6母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵，今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》的感人的文章。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。

《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

怀念母亲的心得体会和方法篇十三

在学期末及前部分暑假内，我阅读了《淘气包马小跳》。可以说，这本书是一本被浓浓的童年所覆盖的一本书。

先说主人公马小跳吧，他是一个乐观开朗，敢做敢当，善良的男孩，虽然在平时他淘气无比，在老师眼里算不上是好学生，但是，以实际来说，马小跳的综合素质是很高的。整本书都是围绕“童心”来写的，而马小跳就是童年的形象代言人。

接下来是马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超及张达。他们每天形影不离，友谊也是更不用说了，有时吵架，有时又在一起疯玩，玩得花样百出。他们四个也是头号调皮蛋，可他们各有所长，谋长节短，合作起来也相当完美，可是，有时也得不到老师的信任，这点我也挺懊恼的。

路曼曼，马小跳前同桌，是有名的“太平洋的警察”，爱管马小跳，也是马小跳的烦恼之一。其实，我是不太喜欢她的，以较真的性格、中队长的权利，总是咄咄逼人，两人也常常吵架。路曼曼也是许多老师眼里的好学生之一，表面与老师彬彬有礼，其实对马小跳性格暴躁，也常打小报告，又叫“小官迷”。

最后是班主任秦老师看好丁文涛，路曼曼及夏林果这样的好学生，不太信任马小跳、唐飞、毛超和张达。用杨红樱的话来说，秦老师自始至终是个好老师，不过对学生造成了伤害，所以对她有善意的讽刺的。我也不多说什么，希望她能理解学生，对学生的平等也固然重要。

现在好多孩子都没有童年，在小学阶段应给孩子一个快乐童年，是的，学习固然重要，但是，各位家长你们曾想过没有，孩子在学习中有没有产生了兴趣和快乐?现在许多孩子没有自由，即使假期里也被兴趣班压得满满的，没时间出去玩，因此失去了童年。所以各位家长，请多陪陪孩子，常出去玩玩，给孩子一个快乐童年。

怀念母亲的心得体会和方法篇十四

《怀念母亲》的作者母亲过世早，对作者来说是个不小的打击。他很怀念亲生母亲。后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。

我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要赡养母亲的心真令人感动!“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，这真是深深的爱母的情感呐!

我想到了我自己：有一次妈妈正在看天气预报，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片!”妈妈不肯，我一把夺过遥控器，看着电视，完全不顾妈妈的感受。

现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲。

怀念母亲的心得体会和方法篇十五

人生中最伟大的爱莫过于母亲的爱。母亲是给予我们生命的人，她用自己的爱和奉献塑造了我们。但是当我们逐渐长大，母亲也会逐渐老去，直到最终离开我们。在这个特殊的日子里，我不禁感慨万分，怀念母亲的种种。怀念母亲不仅仅是对亡者的思念，更是对母爱的回忆和领悟。在怀念母亲的过程中，我逐渐体会到了母亲给予我的爱和无私奉献的意义。

我的母亲是一个普通的家庭主妇，她没有高学历和华丽的外表，但她却是我所见过的最懂得爱的人。在我小时候，每天早上母亲总是准备好早餐，为我和父亲送行。无论多么累，无论多么寒冷，她总是微笑着为我们端上丰盛的早饭。而当我生病时，母亲总是不眠不休地照顾我，直到我康复。这些看似平凡的奉献，是母亲爱的真实写照。

母亲是我成长路上的明灯。她用自己的言传身教给我树立了正确的世界观和价值观。母亲总是在我犯错误时耐心地指导我，告诉我正确的做法。她教会我如何待人接物，如何懂得感恩和宽容。在我遇到困难时，母亲总是给予我温暖的鼓励和支持。这些教诲让我懂得了如何成为一个有责任感和善良的人。

第三段：怀念母亲的理解与谅解。

母爱是无私的，她总是默默地理解和包容我。每次我犯错误，母亲总是宽容地对待我，并帮助我找到正确的道路。在我陷入困境时，她总是耐心地倾听我的诉说，给予我正确的建议。她没有责备我，而是关心和关注我内心的感受。这让我感受到了母爱的温暖和坚定。

第四段：怀念母亲的智慧与勇气。

母亲是一个智慧而勇敢的人。她教会我如何面对生活中的困难和挫折。在我迷茫时，她总是给予我指引和鼓励。在我面对困难选择时，母亲总是给我智慧的建议和意见。她告诉我生活中的失败并非终结，而是成长的机会。母亲的智慧和勇气一直激励着我不断前行。

母亲的爱是永远不会消失的，她永远都会活在我的记忆中。虽然母亲已经离开了人世，但她的关爱和付出永远存在。每当我怀念母亲时，我会想起她温暖的微笑和慈爱的目光。我会想起她的教诲和指导。母亲的爱和奉献永远不会被遗忘，我将永存对她的怀念和对她的无限感激。

怀念母亲是对母爱的回忆和感悟，是对母亲给予的慈爱和奉献的铭记。在怀念母亲的过程中，我已经体会到了母爱的深沉和无限。母亲的爱让我相信世界上还存在着无私的爱和奉献。在这个特殊的日子里，我向母亲致以深深的思念，感谢她给予我的一切，同时也向所有的母亲们致以深深的敬意和祝福。母爱是最伟大的力量，它将永远激励我们前行。

怀念母亲的心得体会和方法篇十六

母亲，是我们生命中最亲密的人，是我们成长道路上最坚实的依靠。然而，有些人往往意识到母亲的重要性是在母亲离世之后。当我们回想起那些和母亲相处的时光，深深地怀念着母亲的种种好处时，我们才会意识到母亲的无私和伟大。在怀念母亲的过程中，我深深体会到了母爱的伟大，对母亲的感激之情难以言表。

第一段：回忆青春岁月。

怀念母亲，首先是回忆青春岁月。在我们小时候，母亲总是默默地为我们付出，无论是帮助我们照顾家务，还是细心呵护我们的成长。每天回家之后，母亲总是在繁忙的家务事中为我们做美味的饭菜，并安慰我们的痛苦和疲惫。每次病倒或者受伤，母亲总是第一时间到我们床前，为我们擦拭额头，守护着我们的健康。这些点点滴滴的细节成为了我们成长路上美好的回忆，让我们无法忘记母亲的照顾和关爱。

第二段：感恩母亲的教导。

怀念母亲，让我更加感恩母亲的教导。母亲不仅在生活中照顾我们，还在成长的道路上给予了我们宝贵的建议和智慧的指导。母亲是我们的第一任老师，她教导我们如何做人，如何树立正确的价值观，以及如何处理人际关系。在我们犯错时，母亲总是耐心地给予我们正确的引导，让我们明白错误的道理，并从中吸取教训。在我追求梦想的过程中，母亲总是鼓励我勇往直前，她的话语激励着我不断进取，努力实现自己的目标。

第三段：继承母爱精神。

怀念母亲，让我更加坚定继承母爱精神的信念。母亲的伟大无私，是值得我们深深怀念和学习的。回忆母亲的点滴，让我明白爱需要付出，需要付诸行动。母亲总是在我们困难时伸出援助之手，无私地帮助我们走出困境。在我为人父母的道路上，我希望能够像母亲一样，给予孩子无条件的爱和关怀，塑造他们良好的品德和积极的人生观。

第四段：铭记母爱的重要性。

怀念母亲，让我更加铭记母爱的重要性。母爱是世界上最伟大的力量，在母亲离世后，我明白了母爱的无穷尊贵。母亲不求回报，只是默默地为我们奉献一切，是我们坚实的后盾。在我们心灵受伤时，母爱的呵护能够给予我们最大的安慰和支持。怀念母亲让我意识到，我们应该更加珍惜在我们身边的含辛茹苦的母亲，及时地表达我们对母亲的感恩之情。

怀念母亲，让我更加成熟和成长。当母亲离世后，我才意识到母爱的伟大，明白了母亲是世间唯一的。母亲的离开让我感到空虚和无助，但也激励着我变得更加坚强和坚定。怀念母亲让我更加明白生命的宝贵和转瞬即逝，激励我更加努力地生活，活出母亲期待的样子，不辜负母亲的期望。

怀念母亲是每个人心中都有的深深思念，是无法抹去的记忆。在怀念母亲的过程中，我们可以更加感恩母亲的付出，铭记母爱的重要性，并努力成长，活出母亲期待的样子。母亲，虽然离世，但她的精神和爱永远在我们心中，指引着我们前进的方向。

怀念母亲的心得体会和方法篇十七

怀念母亲，我想每个人心中都会泛起一阵深深的情感。在我听课《怀念母亲》时，心中涌现出种种感受，让我对待母爱更加珍惜，也更深刻地意识到母亲在我的生命中扮演着不可替代的角色。这篇文章将以五段式的方式，逐一展示我在听课中的心得体会。

第一段，回忆。

在回忆中，我发现自己最初是如何与母亲建立起深厚的感情的。我记得小时候，母亲总是陪着我慢慢成长，无论是成功还是失败，她总是默默地鼓励我。听课时，老师的介绍使我更加了解到母亲的不易。她付出了太多的爱与关怀，已经成为我心中最重要的人。这些回忆让我感受到母亲对我无私的爱，也让我更加珍惜与母亲之间的情感纽带。

第二段，感恩。

听课时，我被母亲对我的关爱深深地感动了。母亲是我的天使，她总是在我最需要的时候支持我，帮助我。她为我付出了太多，而我却很少有机会回报她。现在我明白了母亲的辛苦和心血，我真切地感受到了她的爱，也明白了感恩的力量。我想要通过用行动回报母亲，让她过上幸福的生活，因为母亲的爱是无法用言语来描述的。

第三段，人生观。

听课《怀念母亲》还让我对人生有了新的认识。母亲在我成长过程中的影响让我明白了人生的真谛。人生不仅仅是个人的努力，更是周围的人对我们的影响。母亲的爱和教导已经深深地烙印在我内心深处，成为我人生中的一部分。在我迷茫的时候，母亲的爱总是鼓励我前行，这让我更加坚定了自己的信念，相信只要努力就能迎来成功。

第四段，责任与担当。

在课堂上，听到母亲为了家庭付出的一切，我对母亲在家庭中的责任和担当有了更深的理解。母亲不仅仅是我生命中的一个角色，更是整个家庭的支柱。她默默地付出着，从不求回报。这让我明白到作为一个家庭的一员，我也应该承担起自己的责任。我要为家庭付出，为母亲尽一份心意，让家庭更加和谐，母亲更加幸福。

第五段，珍惜与传承。

课堂上，老师讲述了母亲离世后的故事，这让我更加深刻地体会到了生命的宝贵。母亲是那个默默付出的人，而我们常常忽略了她的存在。因此，我们要更加珍惜与母亲的相处时光，传承母亲对我们的爱与智慧。我们要让自己成为母亲最骄傲的孩子，让她在天堂里放心，因为我们会一直坚强地走下去。

通过听课《怀念母亲》，我重新审视了母亲的爱与付出，感受到了母亲在我的生命中的重要性。我明白了母亲的爱是无与伦比的，是我人生中最重要的动力源泉。同时，我也深刻地意识到了责任和担当，明白了珍惜生命的重要性。唯有珍惜与传承母亲的爱，我们才能真正成长，让母亲在天堂里安心。让我们一起感恩母亲，让爱在我们生命中永远延续。