爱心浇灌智慧育人心得体会实用 用爱浇灌教育心得体会(九篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写爱心浇灌智慧育人心得体会实用一

时间：2012-2-25

关于3月12日植树节开展活动

一，活动背景。

3月份即将到来，春天由三月的风尘揭开了面纱。每年的宁夏伴随着春天的到来都会迎来沙尘天气。众所周知，沙尘肆虐除了黄土高原土质疏松等自然原因外，还因为80年代乱砍乱伐导致森林植被覆盖率低而不能有效涵养水源，保护土壤。所以，作为新世纪的大学生，我们应肩负责任，改善我们的生存环境，给子孙后代留有更多资源。即在植树节到来之际，开展全校性植树节植树教育与实践活动。二，活动目的。

1，宣传环境保护的重要性和植树造林的必要性，迫切性。

2，通过具体实践使每位环保斗士真正投身于植树过程，从而锻炼动手性，培养团队精神。三，活动主题

“志愿添荫保家园”

四，活动内容及时间安排

1，开展“绿色环保，植树造福”的主题班会并进行募捐。

以班级为单位专门开展针对植树活动的主题班会，使每位同学参与进来，了解体会活动精神。班会结束后进行募捐，其用途是购买树苗。

2，进行全校性为购买树苗的募捐。

可在人流密集处设募捐箱做展板来宣传活动精神，使每位热爱祖国希望保护生态环境的同学有机会出份力，也可以为那些想参加植树活动却没时间植树的同学提供另一种方式表达他们的爱心。

3，开展植树—“志愿添荫保家园”活动。

与各学院青年志愿者协会合作，(比如,本院的志愿者大队)，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。3月11日星期日那天在学校周边地区山上开展植树活动。在每棵树苗上挂上牌子写上植树者姓名合影留念。

五，其他事项。

1.部门分工：

办公室：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。

财政部：负责树苗的购买，管理活动经费。

秘书处：拍摄活动场景

组织部：组织志愿者，协调各部门，维持现场秩序。

宣传部：制作关于沙尘天气的危害与植树环保的宣传板报。

外联部：负责拉取树苗开支的赞助。

2.注意问题：

1，活动期间的人员安全问题。

2，种植树苗的成活率及后续培栽问题。

3，公示募捐金额及各项开支状况。

描写爱心浇灌智慧育人心得体会实用二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《做一个有爱心的教师》。

有这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种风景最为隽永/那就是师魂/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一片广博的天空/我们拥有同一颗火热的太阳”我之所以选择教师这个职业，也缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真。那些曾经是我梦想中的镜头，如今清晰在眼前。今天很荣幸能站在这里，向大家讲述我心中的爱心教师——高玲。xxxx年，高老师满怀理想与激情，走上了工作岗位。就在那时，一根粉笔，二尺教鞭，三尺讲台，成了她生命中的所有。

课下，学生们那活泼可爱的灿烂笑脸，使她又如回到了中学时代;工作之余，她不断的给自己充电;教学中，和学生融为一体，在和谐愉快的氛围中，度过了十一个年头。高老师一直奉行陶行知先生的一句话“千教万教教人求真”。因此在教书育人的过程中，她始终孜孜不倦地追求着育人的艺术，去教会学生做一个“真人”。而她更明白“教师就是一本教科书”，所以，高老师处处以身作则。她带头为平时成绩不理想的学生鼓掌，让他们懂得应该学会去肯定别人;会在学生们惊讶的目光中，捡起地上的纸屑，让他们学会讲卫生;还会讲“大头娃娃”的事件，让学生们学会关注社会，增强社会责任感;她还教学生们做一个正直的人，做一个谦虚而上进的人，做一个有爱心的人。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”，已成为高老师和学生们共同的做人理念。

为了教学生做一个真人，为了教学生做一个善良的人，她总是努力以自己的实际行动去影响学生。每当春暖花开的时节，我们学校都会号召广大教师积极参加义务献血。当时，年轻而又充满活力的她毫不犹豫地报了名。当捋起衣袖，针尖就要戳下来的那一刻，高老师也曾害怕过。儿时打针吃药的恐惧心理，一度左右她的思想。但当鲜红的热血，汩汩地流出，当想到自己的血将和别人的生命紧紧相连的时候，她的紧张感荡然无存。随之而来的是难以形容的快乐。学校规定参加义务献血的老师可以休息一天，但当时高老师正带初三。为了不影响学生的学习，她放弃休息，调整了形象，以更饱满的精神状态，走到学生们中间。哪知学生们早已得知高老师的行动，把她当作了心中的英雄。有些学生竟然表示她也要像高老师一样，长大后去献血。教师的模范在这里得到了最好地诠释。多么可爱的学生，多么可敬的师长啊!这一次不经意的行为，居然在学生中间产生如此巨大的影响，这更坚定了高老师的信念：“我生活在一个充满爱的世界里，我也要用我的爱来回报这个世界。”这次献血给了她很大的震动，此后，每一年，她都踊跃报名参加义务献血，并荣获由杭州市萧山区人民政府颁发的xxxx年度萧山区无偿献血“三等奖”。

十一年的工作经历，有欢笑，也有眼泪，但任何时候，她都没有退缩过。她的最大优点就是“不轻言放弃，一件事要么不做，要做就要尽力去做好”。她用一件一件的小事，一点一滴的行动，去履行一名教师的职责，去诠释一名教师对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个教师的行为，映照着人心向背;忠诚是人的一种境界，更是一种行动。在班主任工作中，她耐心地倾听学生的心声，尊重他们，赞赏他们，并以自己的行动影响他们，她的工作非常出色，分别于xxxx年，xxxx年和xxxx年等多次被评为义蓬一中“德育工作先进个人”和“优秀班主任”称号，并于xx年xx月荣获杭州市“践行社会主义荣辱观从我家做起”征文比赛三等奖。

最后，让我们一起听听高老师的心声：“不管获得多少荣誉，我仍是一名教师-----义蓬一中一名普通的语文教师，但我愿在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的课堂;我愿用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我愿用凝重的感情，爱护培育我心中最爱的学生;我愿用最温暖健美的臂膀，托起明天的太阳。”

描写爱心浇灌智慧育人心得体会实用三

尊敬的校领导，学院团委社团部：

您们好!

首先，很感谢您们能抽出时间看这份申请书。

爱心在一般人看来就是捐上几块钱，做几件好事。其实，爱心远远没有那么简单。为什么这样说呢?

曾几何时，雷锋做的好事千千万万，当今真正学习雷锋的人越来越少。人们觉得做雷锋很吃亏，许多人宁可信奉西方的宗教，去寻找爱心。

有多少雷锋在暗自伤心，有多少焦裕禄在偷偷流泪。难道人们的良心真的在泯灭、社会的道德真的在沉沦吗?爱心真的要离我们越来越远吗?

人们都在呼唤着爱心再多一点、再多一点;社会在渴望着爱心的滋润和沐浴。因为大家都知道没有爱心的社会使堕落的社会、是黑暗的社会，是走向毁灭的社会。 人们的爱心如火却被某种思潮所压抑;社会的爱心如暗潮涌动，只是还找不到理想的方向，找不到适当的方法和平台。那么问题出在哪儿?

人们对爱心往往首先想到的是索取而不是奉献。还有人把所享受的爱心认为是占了便宜，不再回报不在奉献，爱心不再传递。 爱心对一个人来说是一种心态，是一种精神，是一种生活境界。“爱是一种能力，而不是对象，爱是一种主动行为，它包括责任，尊重，了解，照顾„„”

爱心是要先奉献后索取的。奉献是播种，只有人人去播种，爱心才会越来越多，收获是社会的美好，人人享受。 爱心是要传递的。我们不仅仅因需而助，而是因助尔而助人才助。爱心不是无条件的，爱心是对社会负责。人们都在呼唤着爱心再多一点、再多一点;社会在渴望着爱心的滋润与沐浴。

一个社会的爱心，要有爱心的思想、爱心的行为方法、爱心的哲学、爱心的组织形式、爱心的管理科学、爱心的学习与宣扬。所以我认为爱心绝不是低着头闭着眼捐几块钱做几件好事那么简单。 而我虽心中怀揣爱心，但苦于校期间无非就是上课、学习，仅有的课间休息时间有时也会用写作业来占掉。我虽然心中有爱，但无处可施。

所以我在此正式的向校蒲公英爱心社提出入社申请，希望学校能同意我的申请，让我将自己的爱心用到有用之处!

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

描写爱心浇灌智慧育人心得体会实用四

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好!今天我们在这里隆重举行__市__科技有限公司爱心捐赠仪式。出席今天爱心捐赠仪式的领导有：(捐赠方代表);__县县委书记__，县政府办副主任__，县教育局局长__。

出席今天捐赠仪式的还有小学的领导、老师和同学们。

大会的议程有三项：一是县委书记__讲话，二是(捐赠方代表)讲话;三是进行捐赠仪式。下面逐项进行。

首先，请李书记讲话，大家欢迎!

下面，请(捐赠方代表)讲话，大家欢迎!

下面，举行捐赠仪式，有请捐赠方、受赠方。

同志们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这一捐赠义举中，看到了社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种能够在全社会中永远继续下去，在社会上逐渐形成捐资助学的良好风气，进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神。希望得到捐助的学生能够珍惜机会，把社会对你们的爱心化做学习的动力，用优异的成绩回报关心你们的人，回报社会。

最后，让我们再次以热烈的掌声对__市__科技有限公司对我县寄宿制学生的关心和关爱表示衷心的感谢!

此次捐赠仪式到此结束。

描写爱心浇灌智慧育人心得体会实用五

尊敬的各位家长：

大家好!

我园于x月x日晚接园前组织了“抗震救灾捐款”活动，承蒙各位家长的鼎力支持，我们共募捐到善款15x82.1元，并已于xx日上午9：xx将善款送至xx家苑居委会，在此，我们要衷心的感谢各位家长与全体师生的爱心奉献!

通过此次活动，我们深刻的感受到爱的力量，感谢各位家长配合我们在孩子幼小的心灵中播下了爱的种子!我们相信这颗爱的种子一定会在孩子们的心中生根、发芽，并将结出爱的果实。

爱在，希望就在。

再次向各位家长及全园的师生致以深深的敬意和衷心地感谢!

北京xx幼儿园

xx-xx年x月xx日

描写爱心浇灌智慧育人心得体会实用六

尊敬的爱心人士：

你们好!

首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!

衷心感谢你们对我和我的家庭无微不至的关心和无私的帮助。我的名字叫__，是__小学三年级二班的一名学生。过去我们家虽然不是很富裕，但我的爸爸妈妈一直是非常勤劳的人，我也很庆幸能有这样的爸爸妈妈。由于我们家是种菜的，常年生活在蔬菜大棚。20xx年__月__日晚上，爸爸按照往常一样，给电瓶车充电，可能是由于电线老化，夜里，我们睡得正香，突然听到爸爸说：着火了!慌乱中，我们根本顾不上拿任何东西，赶紧逃离了火场，不过爸爸还是烧伤了!

对于我来说，那天晚上无疑是晴天霹雳，家里的一切东西都被化为灰烬，爸爸妈妈失声痛哭起来，以后的生活怎么办?我当天上学穿的衣服都是邻居家给的。老师知道这一情况以后，在我们班开了十分钟的班会，很多同学下课的时候都对我说：__，没关系!明天我给你带衣服!第二天我才知道，学校里每个班都纷纷为我捐了衣服，很多老师也从家里给我带来了衣服，甚至很多同学把自己的零花钱也捐了出来。看着堆积如小山的衣服，我的心里五味杂陈。虽然我们家是不幸的，但同时我又感觉自己是那么的幸运，我为自己能生活在这样一个家庭中而倍感温暖!

真的非常感谢各位叔叔阿姨、老师、同学们对我的关怀和帮助，我一定会好好学习，将来也做一个有爱心、对社会有用的人!再一次说一声：谢谢你们!

最后，祝各位叔叔阿姨、老师、同学们身体健康!学习进步!

感谢人：

20__年__月__日

描写爱心浇灌智慧育人心得体会实用七

今天下午我们上了一节绘本课《爱心树》。

故事讲的是一棵大树深深地爱上了一个小男孩，在男孩小的时候，他们天天在一起，男孩在他身上爬树，摘苹果吃，抓着树枝荡秋千。慢慢的男孩长大了，他欲望越来越强，想要买东西、建房子、想要远行需要一艘船。于是，大树让男孩摘光了他的苹果卖钱买东西、砍光了他的树枝用来造房子，为了给男孩造一艘船他让男孩把自己的树干砍下来，最后在男孩很累很累的时候，他让男孩坐在自己仅剩的一块老树根上休息。

看到这里我感动的哭了，这棵大树多像我们亲爱的爸爸妈妈呀！他们是那么的无私，把自己的一切都奉献给了孩子。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”父母为了让我们能成才，用心良苦，付出了自己的所有。

这棵大树又是多么的像我们敬爱的老师，他们诲人不倦，把知识源源不断的传授给我们，不计较自己的得失，。我们班主任阮老师这几天一直发烧，但她怕耽误我们的学习，还是忍着浑身的疼痛坚持给我们上课。她多像那棵爱心树呀！在我们需要的她的时候，她无怨无悔的帮助我们，支持我们。

从这个故事里我明白了爱，不要一味的索取，还要懂得感恩和回报！以后，在家里我一定里要好好听爸爸妈妈的话，不惹他们生气，自己的事情自己要好好做。在学校里要尊敬老师，认真听讲，上课积极回答问题。学好本领来回报老师和父母对我们的爱。

《爱心树》读后感

我读了一本书叫“爱心树”主人公就是一棵树和一个小孩。小孩小时候和大树玩，长大就不和大树玩了，他想要钱大树就给他了苹果让他去卖钱，他需要房子，大树给了他树枝让他盖房子，他想去远方，大树又给了他自己的树干，走了很久，那孩子又来了，大树什么都没啦，只剩下了一个树墩让他坐。

我觉得大树很有爱心，给了那个孩子很多的东西，为了让他生活的好，而且还给他盖了一座纯天然的木头房子。不像那个孩子没有爱心，大树给他啥他都要，他不知道自己争取，努力。我不应该学那个孩子，应该学习那棵大树，大树最有爱心。

描写爱心浇灌智慧育人心得体会实用八

1、聚合慈善力量，共建和谐首府!

2、凝聚慈善精神，纾解民厄民困!

3、助人为乐其乐无穷，热心慈善功德无量!

4、发展慈善事业，为国为民分忧!

5、携手慈善，助残济困，共创和谐!

6、心连心同献爱心，手牵手齐伸援手!

7、弘扬博爱精神，共建和谐首府!

8、慈爱首府，善行天下!

9、慈善公益手拉手，和谐恩平心连心!

10、春风吹遍千万家，慈善温暖你我他!

11、传递爱心，情暖恩平!

12、慈善暖人心，互助见真情!

13、扶贫济困，救孤助残!

14、慈心为人，善举济世!

15、盛开慈善之花，遍结慈善之果!

16、慈善你我他，和谐千万家!

17、弘扬慈善美德，造福困难群体!

18、乐善好施，助人悦己!

19、人间自有真情在，共为慈善献爱心!

20、帮困助学好风尚，敬老扶残真善举!

21、乐善好施，功德无量!

22、善心留万代，真情永千秋!

23、我为人人，人人为我;奉献爱心，诚捐善款!

24、阳光雨露及时雨，慈善仁爱人间情!

25、爱满人间，情暖人心!

26、爱心善举汇恩平，欢声笑语漫侨乡!

27、弘扬人道博爱精神，倡导帮困助残风尚!

28、心系慈善，共襄善举!

29、扶残济困，有你有我!

30、人人献出一份爱，和谐恩平更精彩!

31、弘扬慈善传统美德，促进社会文明进步!

32、传播人间至爱真情，浇灌慈善至美之花!

33、慈善暖百家，爱心献孤残!

34、献一片爱心，留百世芳名!

35、慈善义举，情义无价，功德无量!

36、人人奉献一份爱，世界将会更美好!

37、捐赠不分多少，善举不分先后!

38、让慈善之花开遍恩平大地!

39、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业发展!

40、关心慈善事业发展，关爱社会弱势群体!

描写爱心浇灌智慧育人心得体会实用九

大家好，今天我演讲的题目是《爱心与责任》!

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”

爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。

有人说：“教师是天底下最光荣的职业!”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。

教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳!

我的演讲完毕，谢谢大家!