2023年特级教师讲课感想心得体会总结(精选16篇)

通过总结，我们可以总结出一些有价值的经验，帮助我们更好地在未来做出决策和规划。那么要写一篇较为完美的心得体会，首先需要明确总结的范围和内容。我们可以思考一下，这段时间内自己在学习和工作生活中有哪些收获和成长，有哪些遇到的问题和困惑。在写心得体会之前，可以先列出自己的思考和观察结果，然后逐步展开阐述，给出具体例子来支持自己的观点。同时，还可以结合自己的反思和感悟，深入探讨一些学习和工作中的重要问题，提出一些个人的思考和建议。最后，不要忘记总结和归纳自己的经验和教训，以便今后在类似情况下能够更好地应对和处理。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文，希望能给大家一些启发和参考。希望通过阅读这些范文，大家能够更加深入地理解心得体会的写作方法和技巧，从而在自己的心得体会中写出更加精彩和真实的内容。让我们一起来看看吧，相信这些范文会对你的写作有所帮助！

特级教师讲课感想心得体会总结篇一

近年来，随着教育改革的推进，教师讲课实训成为教育领域中不可忽视的一环。在这一过程中，我作为一名参与者，不仅有着充分的实践机会，也感受到了实训带来的巨大收获。通过实践和思考，我深刻体会到了教师讲课实训对于提升教学能力和水平的重要作用，并从中汲取了丰富的经验与教训。

首先，教师讲课实训使我逐渐认识到了理论与实践之间的重要联系。在实际教学中，我经常能体会到教育理论与实践相互融合的情景。通过实训课程，我深入了解到了教学活动的本质，明确了教学设计的重要性。在实训中，我充分运用了之前硕果累累的教育心理学知识，结合学生的实际情况进行课堂实践。这让我深信，只有理论与实践相结合，才能更好地助力教学实效。

其次，教师讲课实训让我认识到了学生在学习中的重要作用。在实训课程中，我深入观察、了解了学生的学习状态和需求。通过与学生的互动，我发现每个学生都是独特的个体，他们具有不同的学习风格和习惯。在此基础上，我调整了自己的教学策略，更加注重个性化教育，激发学生的学习兴趣以及自主学习能力的培养。我发现，正是这种针对学生特点的教学方式，能够帮助他们更好地理解知识，提高学习效果。

再次，教师讲课实训让我深刻认识到了教师与学生之间的情感沟通的重要性。在实训课程中，我开始注重与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，并且通过真诚与关怀赢得了学生们的信任和尊重。我慢慢地明白到，只有建立真诚的情感联系，才能让教学更富有温度，激发学生的内在动力。我学会了更加注重教学过程中的情感表达，通过细致入微的关怀，传递给学生爱与责任，让他们感受到教师与学生共同成长的美好。

最后，教师讲课实训让我明白了教师专业发展的重要性。在实训课程中，我通过参与各种教育活动，与同行交流经验，丰富了自己的教学素养和能力。通过同伴之间的反思与分享，我更加清晰地认识到自己的不足之处，并积极展开改进。实训让我深入思考自身的专业发展方向，明确未来的职业规划与目标。我深知，作为一个教师，不仅要不断提高自己的学科知识，还要不断提升自己的教育理论素养和教学能力，以满足时代对教育的发展需求。

综上所述，教师讲课实训对于我个人的成长与发展起到了不可磨灭的作用。通过实践探索，我深入了解了教育理论与实践之间的关系，体会到了学生在学习中的重要作用，认识到了情感沟通的重要性，并意识到了教师专业发展的迫切性。这些体会和思考将成为我未来教学实践中的宝贵财富，也将成为我不断成长的精神动力。我坚信，只有不断反思与探索，才能成为一名真正优秀的教育者，为学生的成长与社会的发展贡献自己的力量。

特级教师讲课感想心得体会总结篇二

第一段：引言（80字）。

教师讲课比赛作为教育行业中的重要活动，为广大教师提供了一个展示和交流教学才能的平台。近日，我也参加了一场教师讲课比赛，并在比赛中获得了宝贵的经验和教训。通过这次比赛，我深感到做一名优秀教师的道路并不容易，需要不断地努力和成长。

第二段：准备充分（240字）。

在参加教师讲课比赛之前，我充分准备了讲课的内容。我首先研究了比赛的主题和要求，深入了解了参赛课程的相关知识，并对自己平时的教学内容进行了研究和整理。接着，我制定了详细的教案，并在教学过程中进行了多次反复练习。我还积极向同事请教，借鉴他们的经验和建议。在准备阶段，我不仅扩充了知识面，还提高了自己的教学技巧和能力。

第三段：经验总结（320字）。

在比赛中，我注意到一些被优秀教师广泛采用的教学方法和技巧。首先，他们善于运用多媒体教学工具，通过投影仪、电脑和网络等手段，将抽象的知识变得生动形象，激发学生的学习兴趣。其次，优秀教师在课堂中积极引导学生的积极参与。他们善于提问，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的思辨能力和创造力。此外，他们也善于运用合作学习的方法，让学生通过小组合作，共同解决问题，提高学习效果和交际能力。最后，他们重视课后作业和检查。

第四段：不足之处（240字）。

尽管获得了一些重要经验和感悟，但我也意识到自己在教学方面还存在一些不足之处。首先，我在教学时间控制上存在困难，有时候会超出预定时间。这导致了课程内容没有完全讲解清楚，学生的掌握程度不够。其次，我对于学生的个体差异把握不够，没有根据学生的实际情况提供个性化的辅导。最后，我还需要更多地提升自己的教学技能，比如灵活运用不同的教学方法，增强课堂授课的趣味性。

第五段：反思与展望（320字）。

通过这次教师讲课比赛的经历，我对自己的教学能力和发展方向有了更深入的认识。我会在今后的工作中，不断学习和提高自己的教学技能，不仅关注课堂教学效果，还注重发展学生的思维能力和创新能力。我还会积极参加各种教学培训和交流活动，借鉴他人的成功经验，不断丰富和完善自己的教学方法。同时，我也会更加注重与同事之间的合作与交流，通过团队合作互相促进和学习，共同提升教学质量。

总结：通过这次教师讲课比赛的经历，我从中汲取了许多宝贵的经验与教训，提升了自己的教学能力。准备充分、运用多媒体教学工具、引导学生积极参与、合作学习和课后作业等方面都是我需要在以后的工作中改进并不断提高的地方。我相信，只有持续努力和学习，我才能成为一名真正优秀的教师，为学生带来更多的知识和快乐。

特级教师讲课感想心得体会总结篇三

为认真贯彻落实中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》精神，近日，平安区委办公室先学一步，在全体党员中组织开展“党章在我心”手抄党章活动。此次活动从3月20日开始，为期100天。

活动要求，办公室党员每天抄写《中国共产党章程》150字左右，每日抄写内容由办公室微信群“平安区委办e家”发出通知，全体党员按照通知进度进行书写，并将每日抄写情况以微信“晒图”的形式在办公室微信群展现出来，实行一日一上交。办公室党支部对党员抄写情况进行实时统计，实行一周一审核。同时，党员需结合个人成长、工作经历，以心得体会的形式记录自己学习党章、践行党章的所感所悟，通过开展集中学习、座谈会等形式进行交流讨论。活动结束后，对全体党员上报作品进行评比。为保证党章抄写效果，充分调动党员参与积极性，平安区委办党支部发出“党章在我心”手抄党章活动倡议书，印发《关于开展“党章在我心”手抄党章活动的通知》，并统一印制了印有“党徽”标志的“党章在我心”手抄本。

活动同时要求，全体党员干部在抄写党章过程中，要认真书写，深入思考、细心体会，自觉按照党章要求和党员标准规范言行，做到内化于心、外化于行，真正做合格“四讲四有”党员，在工作、学习和生活中发挥党员先锋模范作用，努力把办公室打造成政治上的先进机关、工作上的示范机关，作风上的表率机关。

特级教师讲课感想心得体会总结篇四

第一段：引言（120字）。

在教师职业发展的过程中，讲课实训是不可或缺的环节。通过实践演练，教师能够提高教学技巧，增强语言表达能力，并在面对学生时更加自信和从容。在这篇文章中，笔者将总结自己的教师讲课实训心得体会，分享其中的收获和经验。

第二段：备课准备工作（240字）。

在进行教师讲课实训前，充分的备课准备是至关重要的。首先，要熟悉所教授的知识点，并选择合适的教材和教具。其次，在设计教学内容时，重视突出学生的主体地位，培养他们的思辨能力和实践能力。同时，要注意设置合理的学习目标和教学方法，以激发学生的学习兴趣和参与度。最后，在备课过程中，还需要预见每个环节可能遇到的问题，准备好解决方案，确保教学顺利进行。

第三段：言语表达技巧（240字）。

在教师讲课实训中，言语表达是非常关键的。首先，要注意语言的准确性和流畅性，用清晰简洁的语言进行教学，避免过多的废话和碎语。其次，要注重语调和语速的控制，使自己的语言有节奏感，不让学生感到枯燥乏味。同时，要用恰当的肢体语言和面部表情来强调重点和情感色彩，使教学更加生动有趣。最后，要给学生提供充分的表达机会，鼓励他们运用所学的知识进行问答和讨论，培养他们的沟通能力和思考能力。

第四段：与学生互动（240字）。

教师应该重视与学生的互动，创造一个积极活跃的教学氛围。首先，要尊重学生的个性和思考习惯，灵活运用不同的教学策略，满足学生的不同需求。其次，要给予学生充分的鼓励和表扬，激发他们的学习动力和自信心。同时，要倾听学生的意见和建议，关心他们的成长和学习进展，与他们建立良好的师生关系。最后，要利用多种教学手段和资源，为学生提供不同的学习体验和感受，培养他们的创造力和合作精神。

第五段：反思与进步（360字）。

在教师讲课实训过程中，及时进行反思并不断进步是非常重要的。首先，要认真听取同学和评委的评价意见，及时反思自己的不足，并制定相应的改进计划。其次，要进行课堂观摩和教学交流，学习同行的优秀经验和教学方法，不断提高自己的教学水平。同时，要定期参加教研和培训活动，关注教育前沿动态，拓宽自己的教育视野。最后，要保持对教育事业的热情和执着追求，不断反思和总结经验，为学生的成长和发展贡献力量。

总结：在教师讲课实训中，备课准备、言语表达技巧、与学生互动以及反思与进步是不可忽视的关键要素。通过不断地实践和总结，教师可以提高自己的教学能力和素质，更好地为学生的成长和发展服务。希望这些心得体会能对同行们在教师讲课实训中提供一些启示和参考。

特级教师讲课感想心得体会总结篇五

近年来，随着教育改革的深入推进，特级教师的培养工作也逐渐得到了重视。特级教师不仅具备深厚的学科知识和教学经验，更重要的是能够通过自己的示范教学，激发学生的学习兴趣和潜能。最近我有幸听到了一位特级教师的精彩讲课，深受启发和感动。下面我将从教学理念、教学方法、课堂管理、学生成长以及自身提升等五个方面进行阐述和体会。

首先，特级教师的教学理念深入人心。在整堂课中，他们不仅传授知识，更重要的是注重培养学生的发散思维和创造能力。特级教师通过丰富的教学内容和灵活多样的教学方式，使学生在不知不觉中培养了探索问题和解决问题的能力。在我听过的讲课中，特级教师通过引导学生观察实验现象、分析实验数据，使学生自己提出并解决实验中遇到的问题。这种启发式的教学方法使学生的思维得到了有效的激发，培养了学生的探究意识。

其次，特级教师的教学方法独具一格。他们不满足于只是简单地讲授知识，而是通过丰富多样的教学方法使课堂更加生动有趣。特级教师的课堂常常充满了活动和互动，学生们积极参与其中。无论是小组探究、案例分析还是角色扮演等形式，都能够激发学生的学习兴趣。特级教师还善于运用多媒体教学手段，借助图文并茂的PPT、视频等，使抽象的概念变得形象具体，更易于理解和掌握。这种多样化的教学方法不仅培养了学生的主动学习能力，也使学生在愉悦的氛围中获得了更多的知识。

此外，特级教师对课堂管理有着独到的见解。特级教师精心设计了课堂规则和纪律，保障了课堂的秩序和效率。在课堂中，他们时刻关注学生的学习状态，及时发现和解决问题，确保每个学生都能够充分参与到课堂活动中来。特级教师善于利用奖励和鼓励激发学生的动力，又能够严格要求学生遵守纪律。通过建立良好的教学氛围，特级教师有效地提高了教学效果，使学生在一个积极向上的环境中进行学习。

特级教师的教学功力还体现在对学生成长的关注上。特级教师不仅注重学生的学习成绩，更重视学生的健康成长和全面发展。他们积极关心学生的身心健康，倾听学生的困惑和问题，给予他们正确的引导和支持。特级教师常常组织学生进行课外活动，如科学探究、社会实践、志愿者服务等，拓宽学生的视野，培养学生的社会责任感。特级教师对学生的关心和引导起到了激发学生潜能的作用，培养了学生的综合素质。

最后，特级教师展现出持续自我提升的品质。特级教师不仅拥有过硬的学科专业素养，还不断学习和研究新的教学理念和方法。通过参加教学研讨会、学术讲座等活动，特级教师不断更新自己的教育观念和教学策略。特级教师还善于利用网络资源和教学平台，分享教学经验和研究成果。他们用实际行动证明了教育者也需要不断学习和提升，才能更好地引领和激发学生。

综上所述，特级教师的讲课给我留下了深刻的印象。他们的教学理念和方法引发了我对教学的思考和反思。我相信，在特级教师的示范下，我也能够成为一名更出色的教育工作者，为学生的学习和成长做出更大的贡献。

特级教师讲课感想心得体会总结篇六

每一位教师都应当有一个追求卓越的心，而特级教师更是如此。作为一名特级教师，我有幸参加了一场由教育局组织的特级教师讲课座谈会。通过这次座谈会，我深感教育事业的责任与使命，也领悟到成为一名特级教师的重要性。下面将从教育观念、教学方法、课堂氛围、师生关系和教学效果五个方面，阐述一下我的感想和体会。

首先，教育观念是特级教师讲课的基石。在座谈会上，特级教师们强调了个性化教育的重要性。他们认为每个学生的特点和潜力都不尽相同，应该采用针对性的教学方法来满足学生的需求。作为特级教师，我体会到了个性化教育的重要性。只有真正了解和关心每个学生，才能根据他们的实际情况设计教学内容和方法，帮助他们充分发展自己的优势，达到最好的教育效果。

其次，教学方法决定了课堂效果。在座谈会上，特级教师们分享了他们独特的教学方法。有的教师运用艺术教育，以艺术的形式激发学生的学习兴趣；有的教师则注重课堂互动，通过小组讨论和角色扮演等方式增强学生的参与度。这些方法都让我深受启发。在今后的教学中，我将更加注重多样化的教学方法，创造丰富多彩的课堂，让学生对学习充满热情。

第三，课堂氛围是特级教师讲课的重要环节。特级教师们一致认为，课堂应该是一个开放、友好、互动的环境。在座谈会上，他们分享了课堂纪律管理的经验和技巧。例如，通过设立班级规则和奖惩机制来管理学生的行为，通过丰富多样的活动和游戏来增加课堂的趣味性。这些方法使我认识到，创造一个积极向上的课堂氛围，对于师生关系的建立和教学效果的提升有着巨大的影响。

第四，师生关系是特级教师讲课的核心。在座谈会上，特级教师们谈到了与学生之间的沟通和互动。他们强调了师生平等、尊重和信任的重要性，也提到了如何建立良好的师生关系的方法。例如，多与学生进行交流，了解他们的想法和困惑；在学习过程中，适时给予鼓励和认可，提高学生的自信心。这些方法都使我认识到，只有建立起良好的师生关系，才能够更好地引导学生，使他们在学习中获得成长。

最后，教学效果是评价特级教师讲课的关键。在座谈会上，特级教师们分享了他们在教学中取得的成果。他们通过案例分析和教育实践来展示自己在教学方面的独到见解。这让我认识到，教学效果不仅仅是学生的考试成绩，更体现在学生综合素质的提升和个人发展的成就上。作为一名特级教师，我要时刻反思自己的教学，注重不断改进，使学生在我的教育下获得更好的成长和发展。

总的来说，参加特级教师讲课座谈会给了我很多启发和感悟。教育观念、教学方法、课堂氛围、师生关系和教学效果等方面都对我有着重要影响。作为一名特级教师，我将更加努力地追求卓越，用心去教育每一个学生，引导他们走向成功的道路。我相信，只有在不断前行的道路上，才能够成为一名真正的特级教师。

特级教师讲课感想心得体会总结篇七

随着教育改革的推进，教师讲课实训成为了培养教师专业能力的重要环节。通过教师讲课实训，教师能够在模拟教学环境中，锻炼自己的教学技能，提高课堂教学质量。本文将结合个人参与教师讲课实训的经历，会从对实训的期望、实践的挑战、提高教学能力、发展教育研究、实践与理论结合五个方面进行综述和总结。

首先，参与教师讲课实训之前，我对实训有一定的期望。我希望通过实训能够提升自己的教学技能，提高教学质量。在实训过程中，我希望能够借鉴他人的优点，提高自己的不足，建立自己的教学风格。另外，我也期望能够通过实践，将自己在理论学习中所掌握的知识应用到实际教学中，使理论与实践相结合。

其次，在实践过程中，我也遇到了一些挑战。首先是教学技能方面的挑战。在实训中，我发现自己的教学技能还是不够成熟，很多时候无法正确运用教学方法，导致课堂效果不佳。其次是应对突发情况的能力挑战。在实训过程中，我也遇到了一些突发情况，例如学生的突然发言、意外情况等等，这些情况都需要我能迅速作出反应并做出正确处理。这些挑战使我意识到了自己在教学技能和应对能力上的不足之处。

第三，教师讲课实训对于我的教学能力提升起到了积极作用。在实训中，我能够通过模拟课堂，不断调整教学方法，根据学生的反馈效果进行教学策略的调整，从而提高自己的教学能力。同时，在实训过程中，我还能够与其他实训者进行教学经验的交流与分享，从中学习借鉴他人的优点，使自己的教学能力得到了进一步提升。

第四，教师讲课实训也为我提供了一个发展教育研究的平台。通过实践，我能够在教学中寻找问题，并结合理论知识进行思考和研究。我可以对自己的教学进行自我评估和反思，找到改进的措施，并进行教学实验和评价，从而不断提高自己的教学质量。教师讲课实训让我更深入地了解了教育研究的重要性，也增强了我进行教育研究的意愿。

最后，教师讲课实训也让我深刻认识到实践与理论的结合的重要性。教育学是一个实践性很强的学科，理论知识的掌握只是教学能力的基础，只有通过实践才能真正将理论应用到教学中。而教师讲课实训正是一个将实践与理论结合的良好平台，通过实践来验证理论的正确性，帮助教师更好地理解和应用教育理论。

综上所述，教师讲课实训是一项重要的教师培训活动，通过实践来锻炼和提升教师的教学技能。在实训中，我们要充分发挥自己的主动性和创造性，积极应对挑战，将理论与实践相结合，从而提高自己的教学能力。同时，我们也要将实践中的经验和问题进行总结和反思，为今后的教学实践提供有效的参考和指导。教师讲课实训只是培养教师专业能力的一个环节，我相信只要我们保持学习的积极态度和持续努力，能够成为一名优秀的教师。

特级教师讲课感想心得体会总结篇八

在长顺县老年大学，罗恒益、罗显贵等几位老共产党员正在认认真真地抄写着党章。他们抄写的方式与别人不同——用毛笔抄写，已是古稀老人的他们花的时间用的精力自然比一般人要多得多，但老人们乐此不疲，每天抄完党章还要集中朗诵一遍党章，重温自己入党的“初心”。在老人们心里，手抄党章不仅是练习笔艺，更是一次触及灵魂，“洗心”“炼心”的过程。

在退休近的老教师赖兆铭家里，有一张陪伴了他30多年的书桌，每天晚上他都在书桌上抄写党章。赖兆铭不仅抄，每天抄完之后，还要写一段心灵感悟，“三省吾身”，提升党性修养。“两学一做”活动开展以来，赖兆铭主动找组织汇报思想不下10次，向组织报送心得体会文稿5篇。在书桌的旁边，有一个被他用油漆刷得铮亮的旧保险柜，左右两边分别工整的书写着“为人民服务”“红心永向党”几个大字。赖兆铭是这样说，也是这样做的，来，他义务植树2万余棵，栽培花卉40余种近1亿株，用坏锄头17把、水桶15只，挑断扁担9根，调解邻里纠纷80余件次，资助贫困学生近100人次……但这并不是终点，赖兆铭说，他每天坚持手抄党章“三省吾身”，要不断把自己“为人民服务”的“初心”坚持到底。

今年3月，长顺县在全县党员中广泛开展“记读书笔记”和“手抄党章100天”活动。为了防止在手抄党章活动中，党员干部抄写只动笔而不“走心”，“朋友圈”里只为了“晒字”而不见行动的“真章”，不触及思想和灵魂，加强督查指导，通过领导干部作示范、“三会一课”平台等加强党员干部教育，要求广大党员干部要在手抄党章活动让心灵接受“洗礼”，在学习中改造主观世界，修炼内心世界，摒弃私心杂念，努力培养共产党人忠诚、干净、担当的胸襟和操守。

县住建局的魏小琴走上工作岗位刚2年多，由于工作任务比较重，手抄党章之初，没有静下心，只是将手抄党章当作了一次活动，为了完成任务。既要承担繁重的工作，又要抄写枯燥的党章，每天魏小琴觉得很累。在了解到魏小琴的情况后，县住建局党支部书记刘崇发找到魏小琴谈心，重温了入党动机，要求她每天抄写的在内容不在多，而在于“悟心”，切实提高思想政治修养。魏小琴每天都边抄边“悟”，“为人民服务”的“初心”越来越明显，工作的动力越来越强。如今，魏小琴不在把手抄党章当作一项任务，而是一次心灵洗礼的过程。魏小琴不光用本子抄，自己还制作了扇形、圆形等各种形状的纸张进行抄写，有的还张贴在房间，不断警示自己是一名共产党员，提醒自己要做一名合格党员。

边抄边悟、重温入党动机、诵读党章和入党誓词……除了手抄党章的自身的“规定动作”外，长顺县的党员干部还会加上这些“自选动作”，因为这些“自选动作”不仅更加丰富了手抄党章的内容，更让他们的心灵受到了一次“洗礼”。

特级教师讲课感想心得体会总结篇九

孩子从出生，咿呀学语，蹒跚学步，到步入学堂，一步步的成长给父母带来了惊喜的同时，也有担忧，孩子成长的教育对于父母来说是重中之重。那么，父母应该如何教育孩子?看看特级教师总结的教育。

心得体会。

希望对父母们有所帮助。

作者|艾米。

一、了解孩子在校的学习情况及各方面表现。

有些父母认为，孩子上学后在学校有老师教，完全把孩子交给老师教导，诸不知父母才是最好的老师。父母不能完全依赖老师，对孩子在校的学习情况不闻不问。相反，家长应该多与老师沟通，询问孩子在校的学习情况以及各方面表现，对孩子的不足地方进行有针对性地教育。

二、培养孩子的独立性。

在孩子的成长过程中，父母都尽自己所能的为他们提供各种帮助，满足各种需求。但是，雏鹰终要翱翔、幼虎早晚也得独啸山林。所以，培养孩子的独立性就显得格外重要。

三、抓住小学关键期严格教育。

从人生发展历程来看，小学阶段是最重要的，是长身体、长知识最旺盛的时期。小学生好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问个为什么，他们像海绵吸水那样，不断地吸收各种知识。在小学阶段，不仅要让孩子学到知识，发展智力，还要在学习上对他们进行严格的教育，养成良好的习惯，这会影响到孩子以后的学习和成长，甚至会影响到他们的一生。

四、以朋友的方式与孩子相处，倾听孩子内心的声音。

父母要密切与孩子的感情，善于倾听孩子的心声，及时解答孩子的困惑，正确引领孩子，这不仅达到教育孩子的目的，还能加强亲子间的感情。

其实，孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地成长进步。

特级教师讲课感想心得体会总结篇十

教师讲课比赛是一个评选出优秀教师的平台，参赛教师通过比赛来展示自己的教学才华和专业能力。作为一名参赛者，我深刻体会到了在这个过程中所带来的成长和收获。下面我将以个人心得体会总结为线索，分五段来分享对这次比赛的体验和感悟。

首先，教师讲课比赛让我认识到了自己的不足。无论是在准备过程中还是比赛中，我都发现了自己存在的一些问题和不足之处。比如，我在授课过程中的表达能力还存在一定的提升空间，有时候会出现思路跳跃不连贯的情况。另外，我在讲解问题时有时候会过于孤立地引入相关知识点，没有把握好知识的循序渐进。这些问题的发现，让我意识到自己还需要不断学习和进步，才能更好地发挥自己的教学能力。

其次，教师讲课比赛让我深入思考教学方法和策略。在比赛的过程中，我看到了其他参赛者们多样化的教学展示。他们采用了各种各样的教学方法和策略，例如案例分析、互动讨论、小组合作等等。通过与他们的交流和观摩，我深入思考了自己的教学方法是否多样化，是否能够针对不同的学生群体来进行针对性的教学。这次比赛让我明白，作为一名教师，不断创新和改进教学方法是必不可少的。

第三，教师讲课比赛让我感受到了教学激情的重要性。比赛中，参赛者们都是满腔热血地讲课和演示，他们的激情和投入感染了在场的每个人。通过这次比赛，我明白到教师激情的重要性，只有教师充满激情和热情，才能激发学生的学习兴趣和潜力。同时，我也发现自己在比赛中情感表达不够充分，没有将自己的激情完全传递给学生。这让我认识到，在教学过程中，情感的投入和传递同样重要。

第四，教师讲课比赛让我增强了团队合作的意识。在比赛中，我参与了四人小组合作的教学展示。这次合作让我和队友们更加密切地互动，共同商讨教学方案，配合默契地完成教学任务。通过团队合作，不仅可以分享彼此的教学经验，还可以相互督促和进步。这次比赛让我深刻体会到，教师之间的团队合作能够激发更大的教学活力和创造力。

最后，教师讲课比赛让我明白了自己的成长空间和进步方向。通过与其他参赛者的比较和观摩，我认识到了自己在教学能力上的差距。这次比赛为我指明了提升的方向，例如加强表达能力、提高教学方法的多样性、增强教学激情和投入等。在今后的教学实践中，我将重点关注和改进这些方面，通过不断努力和学习来提高自己的教学水平。

总而言之，教师讲课比赛不仅是一次竞赛，更是一次提升和成长的机会。通过比赛，我认识到了自己的不足，思考了教学方法和策略，体验了教学激情的重要性，增强了团队合作的意识，并明确了自己的成长方向。这次比赛让我受益匪浅，为我今后的教学工作提供了良好的借鉴和指导。以此次比赛为契机，我将更加努力地提高自己的教学水平，为学生们提供更好的教育。

特级教师讲课感想心得体会总结篇十一

近期，根据“两学一做”活动安排，我们大洞山风景区管理处在全体党员中开展了手书党章活动，我手写的党章第一章。活动的开展，让我对《党章》再一次进行了全面、认真的重温和学习，对党员的权利和义务有了更深刻的理解，对入党的意义有了更深刻的认识。

共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士、共产党员必须全心全意为人民服务。因此，每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆。全心全意为人民服务，就要锐意进取，勇于创新;就要正确处理国家、集体、个人的关系，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己。

作为一名光荣的共产党员，我们要深入学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党章的学习立足于从最基本的要求入手，有的放矢地引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

在具体的工作实践过程中，我们要不断提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成从党员到合格党员的转变。

特级教师讲课感想心得体会总结篇十二

近年来，我有幸与一位特级教师共事，并亲眼目睹了他讲课的全过程。他的授课方式深深地打动了我，让我看到了一位真正优秀的教师应该具备的素质和能力。在这一次的教学中，我获得了很多启发和体会，感受到了教师的力量和责任。

首先，这位特级教师讲课非常有趣，充满了幽默感和智慧。他深知孩子们对枯燥和抽象概念的抵触情绪，因此采用了许多生动活泼的例子，使课堂充满了欢乐的气氛。比如，在讲解物理中的“力”的概念时，他以摩托车的例子来说明，引发了学生们的兴趣和思考。这种幽默而坦诚的授课方式，使学生们感到轻松自在，学习的动力得以激发，同时也培养了他们的思维和概念的全面性。

其次，特级教师讲课注重互动与合作，让学生们积极参与课堂。他往往会小组讨论，让学生们结合自己的生活经验来思考问题，鼓励他们提出自己的观点。他会倾听每个学生的发言，并及时给予鼓励和肯定，不厌其烦地与每个学生积极互动。这样的授课方式培养了学生的自主学习能力和合作精神，激发了他们的创造力和思维能力。

第三，特级教师重视情感教育，注重培养学生的品德和为人处世的素养。在他的课堂上，不仅仅传授知识，更是关注学生内心的成长和发展。他常常会讲一些真实有趣的故事，让学生们从中学到正确的价值观和行为准则。此外，他还会带领学生参与公益活动，帮助他人。这样的教学方式不仅仅关注学生的智力发展，更重视他们心灵的成长，使学生具备全面发展的能力。

第四，特级教师善于启发学生的思考，培养他们的独立思维能力。他提出的问题往往富有挑战性，让学生们发散思维，追求更广阔的解决问题的途径。他鼓励学生质疑和探索，引导他们寻找问题的根本原因和解决办法。在他的课堂上，学生们不再是被动的接受者，而是积极参与其中，努力探索和创新。

最后，特级教师注重对学生个体差异的关注和照顾。他充分了解每个学生的学习情况和特点，因材施教，给予个性化的指导。他会根据学生的兴趣和特长，调整课堂内容，使学习更具针对性和实际性。他不会因为某个学生理解能力较弱就对其放弃，而是耐心地寻找适合他的学习方法，鼓励他不断努力。这样的关注和照顾使每个学生都能在课堂中体验成功，进一步激发了他们的学习热情和自信心。

通过这次与特级教师的共事，我深刻认识到了一位优秀的教师所具备的卓越素质和教学能力。他的讲课方式让我得到了很多启发和体会。他注重的生动有趣、互动合作、情感教育、启发思维和个体关怀等方面，都让我深受启发。作为一名教师，我将从他身上汲取经验和智慧，不断改进自己的教学方式，努力成为一名优秀的教师，为学生成长发展做出积极的贡献。最后，我相信只有通过不断的学习和积累，每个教师都可以成为特级教师的标杆，为教育事业做出更大的贡献。

特级教师讲课感想心得体会总结篇十三

为深入开展“两学一做”学习教育活动，贯彻落实“学党章党规、学习系列讲话、做合格党员”的具体要求，德江县长堡镇教育系统兴起了“手抄党章100天”活动热潮。

该镇教育系统自收到县教育局统一印制的“手抄党章薄”后，每天坚持书写150字左右的党章党规相关内容。在不限字体、颜色的基础上，要求各教师要做到字迹工整，纸面清洁。在执行县教育局“关于组织教育系统参加手抄党章100天活动的通知”精神的同时，提出了在“手抄党章50天”时，在全镇开展一次“手抄党章”评选评比活动，努力打造“手抄党章100天”活动升级版。

此次活动，在提升该镇教育系统党员及干部职工对党章党纪的细读、精读的同时，加深了全体教职工对中国共产党章程的理解，强化训练了全体教职工的教学基本技能，形成了积极向上的抄党章、学党纪的浓厚氛围。

特级教师讲课感想心得体会总结篇十四

历史的经验证明，坚持艰苦奋斗的优良传统，是我们党团结和带领人民从胜利走向胜利，实现国家富强、民族振兴的强大精神力量。在新的历史条件下，保持和发扬这一优良传统，对抵御各种腐朽思想侵蚀、保持党和国家政权永不变质，更具有重大的现实意义和深远的历史意义。

一、勤俭节约的重大意义。

艰苦奋斗，勤俭节约决不是一句空洞的口号，它所包含的思想内容极其丰富，值得我们认真学习、发掘、领会和落实到行动中去。

5%、11%和4%。中国最大的比较优势是人口众多，最大的劣势是则是资源不足。

2、走中国特色社会主义道路，要遵循科学发展观的原则，破坏资源，破坏环境贻害子孙。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本，强调的是可持续发展，目标是共建和谐社会，其中最为醒目的一个标准是人类与自然的和谐。也就是说，实现可持续发展，就必须保证人类与自然的高度融合，靠资源给养人类，靠人类保护自然环境。但从人类发展的趋势看，前景并不明朗。有科学家警告称，如果人类活动对海洋的破坏和过度捕捞等趋势持续下去，那么到2048年，全世界的鱼类和海产品数量将处于崩溃边缘。研究人员对可追溯到20世纪60年代的科学数据及近千年历史记录进行了分析，结果发现海洋多样性，即海洋鱼类、贝类、鸟类、植物和微生物等种类——急剧减少，目前29%的种类已处于濒临灭绝的边缘。按照这一速度，科学家估计到2048年，所有海洋生物都将处于崩溃边缘，研究人员将这种状况定义为渔场捕鱼量将从最高捕鱼量骤降90%。人类对自然资源的肆意开采，已经使地球不堪重负，如果这种状况不立即改善，子孙后代的生存堪忧矣。

3、党的优良传统提倡勤俭节约。党的性质和肩负的历史使命，决定了我们党艰苦奋斗的本色。艰苦奋斗不仅仅是一种生活方式，更是一种高尚的精神境界，是艰苦创业的精神、吃苦实干的精神、勤俭节约的精神、开拓进取的精神和无私奉献的精神。在革命和建设的历史进程中，艰苦奋斗的优良传统始终是党的事业不断前进的强大精神支柱。正是由于广大党员干部奋发图强、百折不挠、积极进取、勇往直前，我们党才能够战胜前进道路上的艰难险阻，取得了革命和建设事业的伟大胜利。早在建国之初，毛泽东同志就把勤俭节约、艰苦奋斗作为社会主义建设的方针之一提了出来，他指出：“要使全体干部和全体人民经常想到我国是一个社会主义的大国，但又是一个经济落后的穷国，这是一个很大的矛盾。要使我国富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”今天，尽管我们的经济建设取得了长足的发展，综合国力得到较大提高，但国家还不富裕，条件还不是很好，还有很长的路要走。而且改革和市场经济体制建设，对我们来说又是一场全新的试验和实践，对此，我们不仅缺乏足够的基础和经验，素质上也不完全适应。怎样才能适应这种形势和任务的要求呢?当然要靠科技和人的素质，特别是人的精神素质，即艰苦奋斗、勤俭节约、务求实效的精神。伟大领袖毛泽东曾掷地有声的说：“浪费是极大的犯罪”，指引了几代人艰苦创业、自力更生。邓小平同志针对改革开放后可能要倒下一些干部的严峻情况，谆谆告诫全党：“应该保持艰苦奋斗的传统。坚持这个传统，才能抗住腐败现象。”江泽民同志指出：“奢侈浪费本身就是一种严重的腐败行为，而且会助长其他的腐败行为。”历史上，古今中外勤俭节约的故事更是不胜枚举。毛泽东要求别人的,自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。在延安时穿的一双旧拖鞋，穿了许多年鞋底磨出了洞，鞋脸都开线了，仍不让扔掉，缝补好再穿。解放后，在三年困难时期，毛主席给自己规定不吃肉、鸡。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”虽然现在的生活水平提高了，人们的经济也富裕了。但我们仍然要保持勤俭节约的优良传统。“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”。节俭意识作为华夏五千年文明的传统美德，应融入民族的血肉。相信在建设富强文明和谐的道路上，只要我们每名员工心手相牵，用节俭意识时刻约束自己的言行，形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，勤俭节约一定会成为一种时尚、一种习惯、一种精神。但艰苦奋斗也决不是单纯的意味着在艰苦的环境中苦熬，而重在奋斗。如今，西方发达国家已经进入知识经济时代，我国正在以信息化、知识化推动和带动工业化，向着知识经济时代迈进。要承认差距，并迎头赶上去，不仅要同他们拼技术、设备和资金，更重要的是拼艰苦奋斗、务求实效的精神。事实上，我们同西方发达国家的竞争，很重要的一条就是精神状态的竞争。只有具备不怕困难、敢于斗争的拼搏精神，才能克服由竞争劣势所带来的困难，在激烈的竞争中站住脚。另外，要发扬自己动手、自力更生的创业精神。在改革开放和发展社会主义市场经济的伟大进程中，将面临许多新的困难和前所未有的挑战，特别是市场经济对人的生存方式、生活方式、行为方式和思维方式，既有积极作用又有消极影响，这就需要人们去攻坚，去掌握市场经济的规律并学会趋利避害，去解决问题、克服困难、迎接挑战、科学决策。事实上，市场经济所注重的“利益”、“能力”、“理性”和“自立”的价值取向，本身就蕴含着艰苦奋斗、务求实效的精神。从这个意义上说，越是健全和成熟的市场经济，就越需要艰苦奋斗。同时，市场经济所带来的利己主义、拜金主义和享乐主义等消极影响，也需要利用艰苦奋斗的精神力量加以矫正。正因为如此，邓小平同志早在80年代初就把艰苦奋斗的创业精神作为实现现代化的一个重要保证条件提了出来，他指出：“在相当长的一段时间里，我们不能不提倡和实行艰苦创业。”这就告诉我们，世上没有免费的午餐，“天上掉馅饼”的事情是不会发生的。要发展、要进步，必须首先靠自己。靠什么?靠艰苦奋斗、自力更生。

4、奢侈浪费是祸国殃民的腐败行为。李商隐的名言“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，历史反复证明了这个道理，奢能败国、败家、败自己。古罗马四处征战，有一支欧亚大陆最强悍的军队，但却因为骄奢淫逸致使古罗马四分五裂。素以能征善战著称的满清“八旗兵”，短短几十年挥师入关，建立了中国历史上最后一个强盛的封建国家，但他们逐渐沉湎于轻歌曼舞、锦衣玉食之中，最终昏聩腐朽，丧权辱国。“八旗子弟”也成为纨绔和低能的代名词。从古至今，由中到外，凡是骄奢淫逸，奢侈浪费的王朝都难免遭到倾国倾城，自取灭亡的下场，历史留下了一段段血的教训，积累了最为宝贵的财富。

二、履行央行职责，需要勤俭持行。

人民银行是履行央行职能的国家机关，央行是发行的银行，政府的银行，银行的银行，代表国家形象，要体现有限的钱办更多的事儿。

1、引导商业银行用有限的资金，支持符合国家产业政策的行业、部门、企业，而不提倡支持那些重复建设、“五小企业”、“政绩工程”。首先，要加强金融信贷政策指导，积极发挥金融杠杆调控作用。密切关注金融机构的信贷投放和流动性情况，加强对信用社流动性的监控、监测和分析，切实发挥政策引导和业务指导作用，防范流动性风险。其次，是发挥窗口指导作用，引导商业银行把本地资金用于经济发展建设上，坚持每季召开经济金融形势分析会，指导商业银行合理调整信贷结构，加大信贷产品的创新和信贷投入，支持重点产业发展以保持地方经济发展态势。

2、央行本身要以提倡节约、反对浪费为原则，办好各种事情。建设节约型企业人人有责，需要每一名员工从身边做起，从每天节约一度电、一滴水、一张纸、一滴油做起。节能降耗，从我做起，就是要在作风上艰苦创业。在残酷竞争的市场中，我们是创业者，奋斗者，而不是享乐者，逍遥者，我们要舍得吃大苦、耐大劳，把艰苦奋斗当成战胜困难的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。节能降耗，从我做起，就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。节能降耗，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为有责任感、荣誉感和使命感的民行人，都应抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能，向精细管理要效益。只要付出辛勤的劳动，就一定会找到节能降耗的途径。节能降耗不是一时的兴起，而是永恒的话题，提倡办一切事情节俭，反对讲排场、比阔气，大手大脚。

3、全行员工要树立勤俭持行的理念，营造艰苦奋斗的企业风气。崇尚俭朴、反对奢华、艰苦奋斗历来是中华民族的传统美德，也是我党始终坚持和倡导的优良作风和克敌制胜的法宝。因此，我行人必须保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，在个人婚丧嫁娶、子女升学时提倡从俭，反对大操大办;工作行为提倡以行为家，勤俭持行。纪委要加大对这方面的监督、教育和处分力度，建立起长效的监督机制，行文规范，严厉打击，将奢侈浪费行为作为绩效考核的减分内容，严格管理。并要积极的选树艰苦奋斗，持俭持行的先进典型，予以奖励，弘扬正气，进而形成我行勤俭节约的企业文化。

中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。我们古人曾讲过，“艰难困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”，“忧劳兴国，逸豫亡身”，“生于忧患，死于安乐。”历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是我的优良作风;勤俭持行是我们企业发展进步的内在动力。如今的中国正在蓬勃发展，但是勤俭节约、艰苦奋斗的传统和作风是我们宝贵的财富。今后的路还很长，我们肩负的任务还很重，可能遇到的困难和挑战还很多。因此，勤俭节约，艰苦奋斗的精神决不能丢。

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特级教师讲课感想心得体会总结篇十五

教师讲课比赛是每一位教师展示自己教学水平的机会，也是对自己教育理念和方法的一次检验。最近我参加了一场教师讲课比赛，通过这次比赛，我深深地体会到了自己的不足之处，也收获了一些宝贵的经验和教训。以下是我对此次比赛的心得体会总结。

首先，我发现语言表达的重要性。在比赛中，优秀的讲课需要语言表达流畅、清晰明了，能够准确地传达自己的意思。然而，我在比赛中却发现自己存在语言表达不够准确的问题。有时候我会用词不当，导致学生误解了我的意思。这让我认识到，提高语言表达能力对于教师来说是至关重要的。为了提高自己的语言表达能力，我决定加强英语口语练习，多参加演讲、辩论等活动，提升自己的表达能力。

其次，我明白了兴趣引导学生学习的重要性。在教学中，我注意到学生们对于无聊枯燥的内容缺乏兴趣，这给教学带来了很大的困难。因此，作为教师，在讲课时要注重激发学生的学习兴趣，让学生们能够主动参与进来。在比赛中，我尝试了一些新的方法，如运用多媒体、实物等辅助教具，通过讲故事等方式，来调动学生的学习积极性。这些尝试取得了不错的效果，我决定在以后的教学中更加注重兴趣引导，为学生创造更加积极主动的学习氛围。

另外，我也发现了在准备教案时应该更加细致周密的问题。在比赛过程中，我感觉到自己在教案准备上还有很大的不足之处。有时候我对所讲内容的掌握还不够深入，导致在讲解时容易出现纰漏或者回答学生提问时显得力有不逮。因此，我意识到在准备教案时应该更加仔细，深入研究所要讲授内容，与此同时，要注重备选教材和教具的准备，以应对各种情况的出现。只有将教案准备得更加细致周密，才能在教师讲课比赛或者平常的教学中更加游刃有余。

此外，及时的反思和总结也非常重要。在比赛结束之后，我抽出时间对自己的表现进行了反思和总结。通过回忆和回看比赛视频，我发现了自己在讲课过程中的不足之处，如表情不够自然、动作不够自如等。这让我明白了教师不仅需要重视实际教学过程，还需要关注自己的言谈举止和仪态等方面。因此，我决心以后在教学过程中注重这些细节，不断地调整和改进。

最后，我深深地感受到了教师讲课比赛对于教师成长的重要性。通过参加这场比赛，我不仅在比赛中学到了很多东西，也认识到了一些自己的不足之处。我相信，通过这样的总结和反思，我能够不断成长和进步，提高自己的教学水平，为学生们创造更好的学习环境。

总之，这次教师讲课比赛让我收获了很多。通过对比赛的经历和教学实践的反思，我明白了语言表达的重要性，兴趣引导学生学习的重要性，教案准备的重要性，及时的反思和总结的重要性，以及教师讲课比赛对于教师成长的重要性。这些体会将成为我未来教学生涯中不断努力的动力，帮助我成为一个更出色的教师。

特级教师讲课感想心得体会总结篇十六

自“两学一做”学习教育开展以来，我党自上而下营造了一种浓厚的学习氛围，学习成为一种习惯，而手抄《党章》则成为一种时尚，这是一大兴事。如果想要将《党章》学懂、学透、学入骨髓，就必须坚持好“三真”。

一是要真学。学习《党章》不是闲暇时随手拿起书本信手翻翻就可以一劳永逸的，更不是走马观花凑热闹，而是要经常温故知新，带着问题去思考、去逐字逐句研究，体会多一字累赘，少一字不足的字字珠玑之妙;只是随便看看往往会眼高手低，手抄对加深理解和记忆则是一种非常有效的方式，抄的过程就是一种二次加工的过程，在这个过程中可以体会到《党章》整体内容的完整性，部分章节的关键性，前后逻辑的严密性，思维的条理性等等。手抄的时候人的心才能真正静下来，并且能很好地将眼、手、脑有机结合起来，起到事半功倍的效果。当然，手抄不是目的，只是想通过这种方式，使广大党员干部深刻体会到：《党章》作为我党的根本大法，其重要性不言而喻，入党是一种神圣的事情，手抄《党章》也是对党表达忠诚、表达虔诚和敬意的一种表现。

二是要真信。每一位党员都要对《党章》上所讲的深信不疑，对《党章》要求的坚决服从，不仅自己要铭记于心，还要积极向基层群众队伍广泛宣传，扩大《党章》的影响力和感召力。要真正做到对党忠诚，必须坚持个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，坚决反对阳奉阴违，搞当面一套背后一套的两面派。要始终坚信中国共产党之所以能带领中国人民取得革命胜利，就在于它的与时俱进，能够够始终坚持实事求是，全心全意为人民服务，所以每一个党员都应该树立起一种强大的使命感和强烈的责任感，充分发挥党员先锋模范作用。

三是要真做。学习的最终目的是要落实到行动中去，用理论来矫正思想指导实践，时刻保持积极性，作为一名党员，要时时处处带头，在学习、工作、生活等各方面发挥先锋模范作用;始终坚持自觉性，自觉遵守党纪法规，规范自己的言行，无论在有无监督的情况下都要做到慎独，经常做批评与自我批评，坚持走群众路线，向群众取经、联系群众、亲近群众，为群众排忧解难;永葆先进性，在不断的工作学习中查缺补漏，在与同事的比较中提高认识，提高能力，提升自我，自觉投身到最广泛最艰苦的实践中去，做更多有益于国家和人民的事，实现自我价值和社会价值。