体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
推荐少先队建队历史的心得体会报告一
1、培养一支有力的骨干队伍,是搞好少先队的重要环节。
首先要选好队干部,选大胆管,愿意为学生服务的学生担任队干,根据他们的不同特长,个性分配工作任务。严格要求,以身作责努力为学生服务。
2、坚持从爱入手教育每个学生
热爱学生是一种强大的 教育力量。对学生既象父母爱自己孩子那样热爱学生。把爱的感情无保留地全心全意的倾注到每个学生身上,启迪他们的智慧,激励他们进取,使他们茁壮成长。
3、密切与家长配合,做好思想工作
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的 作用,家长对 孩子的 管教方式直接影响着孩子的 健康成长。少先队要保持与家长密切联系形式双管齐下的 教育网络。
4、学习雷峰
雷峰是 学生的 榜样。少先队要利用国旗下的 讲话来讲述雷峰故事。
5、手拉手活动
认真组织学生开展手拉手献爱心活动。少先队可以号召学生向贫困地区儿童捐赠自己的零钱。开展结对子让学生关心身边的学生成绩好的和成绩差的 结对子使学困生走出困境共同进步。
二、开展形式多样的队活动
利用节日,节庆对学生进行思想教育,对学生的习惯养成教育进行提高。
1、清明节组织学生扫墓,教育学生立志要把祖国建设的更繁荣。
2、5月1日劳动节教育学生劳动光荣,懒惰是可耻的,要尊重劳动成果。
3、6月1日是儿童节,少先队要组织学生“六一”会演,来丰富校园文化。
推荐少先队建队历史的心得体会报告二
一、重组核心力量
少先大队作为学生组织的核心力量,无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则,以学生的能力和素质为标准。首先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展集体的简评,认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习,不能敢作敢为,起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学习上并不算最好,但日常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉,为他人着想的优秀干部。
让每一个队员都能服气,都认同。真正让品走到了学的前列。有了优秀的苗,接下来的工作就是用更高的`标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍,使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到:尊重自己,发展自己,要从尊重自己的身体和名誉做起;尊重他人的人格,尊重他人的意见,尊重他人的情感,尊重他人的劳动,不欺负弱小,不取笑他人,不以自己所长讥笑他人之短,不讽刺挖苦他人,不伤害他人的自尊,不给他人起绰号,不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分工。
二、壮大组织,提高认识
十月十三日是中国少年先锋队建队的日子,是每一名少先队员的节日,星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高,红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上,举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓,新队员讲话,老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景,回想少先队员的职责。
三、 组织活动,锻炼技能
学习是学生的第一任务,但学习成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风,团结向上的集体不是在说教中形成的,而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面,给每一个队员展示自我的机会,少先队正是多彩舞台的营造者。
1手工小制作比赛在假期的闲余时间里,为了让每一名学生休尔不闲,开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了要求。开学的两周经过紧张的整理。呈现在我们面前五花八门的小制作,让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这本事!经过几位科任教师评委的严格审评,评出一等奖电动船作者王振熙、王权;二等奖三名,如花篮、笔筒;三等奖五名,如蛋壳人等。在教师节这个特殊的日子,用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多,但整体的制作水平不是太高,但对于第一次这足以证明每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。
2、跳绳比赛秋季排球比赛结束后,随着天气的转冷,以往热闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹,有的忙五目的走来走去,有的干脆把弹球带进了校园,成群结队的围在树下,既不文明也不健康,同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论,一致认为跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来,决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出,课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功,为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、文明,应该有好的民风、世风,一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。
古人曾云:近朱者赤,近墨者黑,蓬在森中,不扶自直,白沙在泥,不染自黑。人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教育着每个成员,对于人的品格形成,具有极为重要的作用。作为少先队的组织者和建设者,我们应抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才!
推荐少先队建队历史的心得体会报告三
一、重组核心力量
少先大队作为学生组织的核心力量,无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则,以学生的能力和素质为标准。首先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展集体的简评,认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习,不能敢作敢为,起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学习上并不算最好,但日常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉,为他人着想的优秀干部。
让每一个队员都能服气,都认同。真正让品走到了学的前列。有了优秀的苗,接下来的工作就是用更高的`标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍,使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到:尊重自己,发展自己,要从尊重自己的身体和名誉做起;尊重他人的人格,尊重他人的意见,尊重他人的情感,尊重他人的劳动,不欺负弱小,不取笑他人,不以自己所长讥笑他人之短,不讽刺挖苦他人,不伤害他人的自尊,不给他人起绰号,不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分工。
二、壮大组织,提高认识
十月十三日是中国少年先锋队建队的日子,是每一名少先队员的节日,星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高,红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上,举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓,新队员讲话,老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景,回想少先队员的职责。
三、 组织活动,锻炼技能
学习是学生的第一任务,但学习成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风,团结向上的集体不是在说教中形成的,而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面,给每一个队员展示自我的机会,少先队正是多彩舞台的营造者。
1手工小制作比赛在假期的闲余时间里,为了让每一名学生休尔不闲,开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了要求。开学的两周经过紧张的整理。呈现在我们面前五花八门的小制作,让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这本事!经过几位科任教师评委的严格审评,评出一等奖电动船作者王振熙、王权;二等奖三名,如花篮、笔筒;三等奖五名,如蛋壳人等。在教师节这个特殊的日子,用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多,但整体的制作水平不是太高,但对于第一次这足以证明每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。
2、跳绳比赛秋季排球比赛结束后,随着天气的转冷,以往热闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹,有的忙五目的走来走去,有的干脆把弹球带进了校园,成群结队的围在树下,既不文明也不健康,同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论,一致认为跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来,决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出,课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功,为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、文明,应该有好的民风、世风,一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。
古人曾云:近朱者赤,近墨者黑,蓬在森中,不扶自直,白沙在泥,不染自黑。人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教育着每个成员,对于人的品格形成,具有极为重要的作用。作为少先队的组织者和建设者,我们应抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才!
推荐少先队建队历史的心得体会报告四
一转眼,紧张而又忙碌的一学期即将结束,下面就本学期所开展的少先队中队活动作一个总结。本学期以来,在以安全工作为首、以教学工作为中心的前提下;在大队辅导员的支持与帮助下,我中队开展了丰富多彩的活动。本学期为以来,我校的少先队活动分为了大队活动与中队活动,其中,单周为大队活动,双周为中队活动。大队活动主要由鲁老师主持,中队活动主要由各班自行组织。
本学期的少先队中队活动主要开展了以下活动:
三月份
1、开展“学雷锋、树新风”主题队会。
2、开展“我为妈妈做家务”活动。(3月x日)。
3、班报刊出。
4、开展“美化我们教室”活动。(3月x日)。
四月份
1、利用集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。
2、召开班干部会议。
3、出一期黑板报。
4、利用评比台开展五项竞赛活动:红领巾、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生。
五月份
1、“五一”长假期间,组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。
2、迎“六、一”活动准备。
3、召开班干部会议。评比“三好生”及各类积极分子
六月份
1庆祝“六、一”国际儿童节。
2我的课外阅读。
3、查缺补漏、抓紧复习、迎接期末考。
总之,在本学期所开展的少先队中队活动中,我围绕学校中心工作,发挥少先队组织的育人作用,进一步深化“中国少年雏鹰行动”,推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动,加强了少先队组织建设。利用每周一的升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育,积极开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系,积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“好孩子”,在社会做“小标兵”,在学校做“好学生”。
推荐少先队建队历史的心得体会报告五
本学期少先队大队部在学校的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站,通过选定广播站站播音等负责人,经过培训,由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源,开展新闻快报,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队干每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“六好”教育,本学期加强六好教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们疯打。每周三进行一次卫生大检查,从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所,是锻炼学生能力的舞台,这学期大队部和分管德育的行政,还对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定了活动开展较好的中队。
推荐少先队建队历史的心得体会报告六
紧张往往与充实相连,繁忙总让人感到时光的飞逝,不知不觉一年又匆匆过去。本学期,我校少先队工作在领导的支持下,在全体辅导员的努力下,贯穿“让博爱的孩子们,释放童心,享受童趣,记住童年!”的主题,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,积极推动“少先队纲要”的全面落实和实施。组织开展了形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织应有的作用。现简单总结如下:
一、突出少先队首位,实施网络育人
少先队,是少先队员自己的组织,学校把少先队工作放在比较重要的位置,把少先队目标渗透到学校活动之中,积极完善学校、家庭、社会三位一体的少先队网络,本学期学校充实加强了少先队的力量,使少先队工作开展得更加扎实有力。“博爱家长资源库”的建立为“博爱家长委员会”的成立做了铺垫工作。更为各班级的社区基地活动提供了更多的资源。学校、家庭、社区紧密联系,形成了齐抓共管的良好局面。
二、重视养成教育,实施常规育人
1、充分利用少先队传统阵地。
学校一直坚持贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。每周确定常规训练要求。本学期的周一升旗仪式更是做了调整,增加了出旗和退旗,使之更具有“队”性。我们还抓住晨会班会等队教育的主阵地,对学生进行养成教育。
2、 形成队员自我管理网络。
为充分调动少先队员“主人翁”意识,强化少先队员自我管理能力。“大队委员”、“红领巾服务队”、“文明小使者”形成了博爱少先队自我管理的网络。充分发挥了校小主人
的作用,引导少先队员主动体验服务他人、参与管理的快乐,形成宽松、自然的教育氛围。
3、常规活动做实、出新。
本年度进行了大队委员的改选和队队工作,改选活动以“自己的队委自己选,自己的岗位自己争”为主旨,让孩子自己做主,自己管理。一年级的入队工作力求有过程,有条件,有标准,不做"一锅煮"。大队部与一年级级部老师民主商议,行进了入队“三个一”活动,即为班级或者家人做一件好事;改正自己的一个缺点;请家长送给孩子一份有意义的礼物。通过活动,让学生认识到成为一名少先队员无比光荣的思想,入队的过程中学会找差距,比1
不足,求进步,珍惜成为少先队员的努力与荣誉。再加上大队委员的精心准备的队课和四五年级老队员的积极参与。让更多的队员博爱学生受到一次队组织的教育启迪。
4、实施“博爱细节提醒制度”
细节决定成败,我们的教育也应从细节入手,为更好地规范学生行为.保证学校常规良性发展,对学生进行良好文明习惯的养成教育。本学期大队部建立"博爱常规细节提醒"制度,定期针对学生不良行为习惯进行提醒。将每期的"博爱常规细节提醒"公布在学校常规评比栏和校园网的大队部栏目中,学校将结合一日常规制度进行观察随访和评价,请文明小使者专项检查,请班主任根据提醒内容加强教育。力争使规范内化为每个学生的行为准则,人人争做文明、有礼的博爱人!本项制度的实施引起了队员、老师和上级的关注。并成为区德育宣传重点项目,扬子晚报也给予了肯定和报道,我们将继续踏踏实实的做下去。
三、深化主题教育,实施活动育人
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持"实、小、新"的原则,旨在让活动融进老师与孩子们的情感世界。促进学生各方面教育的同步发展。我们适时掌握活动契机,让博爱的孩子们,释放童心,享受童趣,记住童年!
1、红帽子在行动
新生入学的时节。博爱小学一年级的家长和同学们走进校门时,惊喜地发现一点也不用担心找不到自己的新教室,也不用让爸爸妈妈操心送进学校。60名头带着小红帽的红领巾服务队员们用热情的服务和诚挚的笑脸迎接着第一天走进小学校门的小同学们。分成八组,热情地带领着新生们找到自己的教室,一路上安慰着还有些忐忑不安的小弟弟小妹妹们,让他们一进博爱大门,就感受到来自学校和学长们的关怀。
2、显现童真 享受童趣 记住童年--博爱歌会暨重温队日活动
在建队58周年之际,我们博爱的“红领巾”放声歌唱,在武进影剧院隆重举行“显现童真 享受童趣 记住童年”博爱歌会暨重温队日活动,作为献给党的xx大最纯真的祝福。此次活动分两部分进行,首先是重温入队誓言活动。活动中,队员们回忆自少先队组织恢复以来开展的各种有意义的活动,当年的少先队辅导员和“红领巾”们也兴致勃勃地来到了我们重温队日的现场。他们感慨万分,与队员们一起握拳,庄严宣誓,把心中的红旗升起来:唤起留在几代博爱少先队辅导员和少先队员心中美好的记忆。
在重温队日活动以后还开展了一场融洽师生关系的歌会。以孩子们喜闻乐见的歌来纪念少先队建队日,发扬少先队的优良传统,让博爱的每个队员都显现童真,享受童趣,记住童年。同时也为师生提供展示自己音乐才华的舞台。
为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子,我校还将每年的10月9日至10月13日定为建队日纪念活动周,开展一系列纪念活动,该系列活动主要包括:吸收一批新队员,表彰一批老队员;给一年级新队员讲队史、上队课;唱响“三歌”(即国歌、队歌、校歌);少先队知识竞答;“我为红领巾添光增彩”等活动。此次活动的开展增强了博爱少先队员的光荣感和责任感,也激励着新一代博爱辅导员们开创新的工作局面。
3、“爱的教育”让班队活动鲜活起来
本学期,我校承办了常州市“班队活动观摩比赛“天宁赛区的活动。,我校在开学初就在全校开展了“爱的教育”系列活动,做为系列活动三,在观摩会上其中由我校五(5)中队的同学和大队辅导员蒋老师、郑老师带来了一堂高年级的中队观摩活动——“爱的一角”,活动以谈话形式为主,同学们在心与心的沟通中,碰撞出“爱”的火花,相信这“爱”的种子会在每一个学生心中开花结果。也让班队活动更加鲜活起来。
4、校园电视改版登场
本学期,我们博爱少先队增加了新鲜的血液,红领巾电视台全新改版登场,第一期,“博爱点歌台,唱出你我心中的爱”受到了全校师生的好评。
5、圣诞老人送祝福!
今年的圣诞节,博爱的校园里来了六位“圣诞老人”。他们是由学校领导和三位家长友情出演。他们的出现给全校学生带来了无比的惊喜,所到之处引发了一阵阵欢呼声。圣诞老人不但向孩子们表达了新年的祝愿,还为每班学习进步、关心集体、有突出表现的同学送去了节日的礼物。这个特别活动的开展,不但让孩子们了解了外国人是如何过节的,还切实感受到了博爱家园是个快乐的地方,只要自己努力就会有收获。同时也实践了博爱的办学理念:尊重学生、关爱学生,真正把每一个学生看作是能谋求进取、自我发展的活生生的人,让他们尽情享受学习和生活的乐趣。
6、丰富多彩的点状活动
本学期,我校不仅有贯穿一学期的系列活动,还开展了丰富多彩的点状活动,如9、_。常州市妇幼保健院儿保科尹世菊主任为全校孩子精心准备的健康知识讲座。11月9日是一年一度的消防安全日,为了提高学我校师生的防火意识,我们又请来了竹林中路消防支队的李警官为全校师生进行了一次生动有趣的消防知识讲座。我们还获得第三届常州市“莱蒙杯”少儿书信比赛的组织奖,还参加了常州环保局和电信联合举办的“废旧电池”回收的活动,在休业仪式上,我校法制副校长,常州检查院的殷茹姐姐照例为我们带来了精彩的法制讲座。博爱之星冬令营也让孩子们体验到光荣与快乐!
四、加强少先队科研、提高辅导员素质
本学期,学校加大了对少先队大、中队辅导员的培训力度。结合团市委新版班队工作手册的推行,组织辅导员在学期初再学“辅导员纲要”。“班级文化”课题也在本学期开始启动,我们将继续努力,踏踏实实做好研究工作。本学期,在学校分管领导的关心下,“班级名片”已经上墙,特色中队工作也继续开展。
回首本学期的工作,学校的每一位辅导员努力从多角度地扮演学生指路引向的导游角色,带领学生体会"活动百态",验证"学海无涯"。学生的健康成长,进一步提高铸造了辅导员老师们对育人工作的执着与热情,工作中的也有很多的疏漏,但是,我们也有信心在今后的工作开展中,不断探索,摒弃求新。让我们继续努力,继续前行!
时间飞逝,转眼间一学期的辅导员工作已接近尾声,本学期我担任四(4)班的辅导员,在这个学期里,为了促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我开展了一系列的工作。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:
一、培养遵守纪律习惯。
在学校,纪律是教学质量的保证。所以在这本学期开学初,我与班主任陈老师一起进行扎实的常规训练,加强学生的纪律性。平时,我也经常利用中队会课和电脑课时间教育少先队员怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬,在中队中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上中队上少先队员的步伐,共同进步。
二、培养文明礼貌习惯。
培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,校牌上学。要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范,衣着整洁,现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
三、队课渗透思品教育。
良好的氛围和环境可以造就人。在队课上,我经常开展朗诵、讲故事比赛。先让少先队
员课外收集相关的文字资料,以及表演材料。在朗诵会上,少先队员们以诗歌、快板、小品的形式表演了各种各样的节目。我又通过“关注环保,关爱地球”的主题队会,向少先队员渗透环保教育,从身边做起的道理。为了迎接元旦的到来,让学生感受新年的欢乐气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过活动使学生了解新年的各种习俗,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,用积极向上的态度迎接新年的到来。我们中队又开展了“畅享新喜”——404中队庆元旦迎新年活动。
四、培养良好卫生习惯。
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。我经常指导少先队员打扫课室卫生。在课堂上,我纠正少先队员们错误的读书写字姿势,并时刻提醒。教育学生保持环境卫生,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
五、做好安全教育工作。
经常进行安全常规教育,做到防患于未然。教育少先队员遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道,课室里追逐、打闹,上下楼梯靠右走等,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
在实小两年的中队辅导员工作中,,我感觉到孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“尊重、相信”队员,“亲近、了解”队员。在工作中深入研究,大胆实践,力求创新。我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦地努力去为红领巾事业贡献自己的绵薄之力!
推荐少先队建队历史的心得体会报告七
根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》、《少先队活动课指导纲要(试行)》的相关要求,我校积极响应、统筹安排,现将我校现阶段工作总结如下:
一、加强队伍建设,保障工作落到实处
1.机构健全,分工明确。
为确保少先队活动课程的开展取得切实成效,学校特成立少先队活动课程教研小组,分管校长郑利芬为教研组长,姚建玲、冯群、贾陈诚为成员的教研组。组长负责领导组织少先队活动课程的实施;大队部负责少先队活动课程的落实及活动开展。每个年级有指定的老师负责活动实施。
2、推进少先队活动课程进课表工作
安排一至六年级每周一节少先队活动课,要求各中队按照《少先队活动课程实施计划》开展活动,加强对班队课的检查,注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度,进一步加强和规范主题队会的程序和仪式。现共组织召开了一次主题大队会,五六年级主题中队会观摩课,各年级队知识教育活动课,规范各中队的队课程序,进行各班指导。
3、建设一支大中队辅导员队伍
建设一支酷爱学习、敢于创新的的大中队辅导员队伍是此项工作的重中之重。为此,学校切实做好大中队辅导员的选拔、聘任、培训等工作,不断提高辅导员队伍的整体素质。组织大中队辅导员认真学习和领会20xx年全国少工委颁布的《少先队活动课指导纲要(试行)》精神,积极推进少先队活动课在各年级的开展,努力形成我校活动课特色。吸取有经验学校的长处,学会多学多看多思考。
二、分年段设计常规活动
我校根据学生年龄特点和不同年级,结合学校行为习惯教育后将特色与班会整合确定了分段制定了少先队活动课程实施细则,低年级课程要求队员了解队章的基础知识,懂得加入少先队的意义,培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。中年级要求队员了解少先队的性质和光荣的历史,激发为着理想勇敢前进的情感,增进组织的使命感。小学高年级要求队员了解优秀党组织、团组织,增强队员的组织观念,提高党团队组织相衔接的认识,促进少先队集体建设。学校大队部通过学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻炼、学习榜样、团队关爱等常规课程的开展,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。
三、落实少先队活动课程内容
我校少先队课程在活动内容、形式和载体上,主动贴近少先队员特点,体现
各班特色,把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动,体现出小队、中队的作用,各中队开展了一系列主题活动。9月份开展班级特色活动课,如五年级开展梦想教育主题、一年级好习惯培养主题活动,10月份各年级组进行观摩学习,活动有报道,将队日活动与活动课程内容相整合进行活动开展。
推荐少先队建队历史的心得体会报告八
尊敬的辅导员、亲爱的队员们:
大家好!
我叫,来自四(三)中队。我竞选纪律部长。在这个金风送爽、硕果累累的季节里,我充满了感激之情,感谢我们南小,把我从一个一无所知的孩子培养成了一名品学兼优的、知书达理的好学生,也正是因为有了这份收获,才使我充满自信地站在这里,参加少先队大队委员竞选活动。同时,我要把我的成绩向各位辅导员、队员们做个简单的汇报
首先,我热爱学习,从一年级开始,我的成绩一直都是名列前茅。二年给曾三次获得年级第一名,三年级两次获得年级第一名,我从二年级到三年级学习成绩一直在班里都是第一名。
第二,我有较强的管理能力,从一年级我就一直担任班长这个职务。因此我有很好的锻炼能力的机会,也使我学会了与同学沟通、和别人相处,培养了我管理能力。
第三,我有广泛的兴趣爱好。我喜欢唱歌跳舞,另外我还喜欢跆拳道。我真的梦想长大能为祖国效力。
我清楚地知道,这些成绩的取得,是我刻苦学习、不甘落后的结果,更是老师辛勤培育的结果。如果我能当选纪律委员,我一定会更加努力学习,提高自身修养,勇挑重担,帮助老师做好大队纪律工作。
面对爱生如子的老师,面对丰富多彩的校园生活,面对充满挑战的纪律委员工作,我想起了诗人艾青的一句话:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉……我的演讲完毕,谢谢大家!
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