学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关责任重于泰山视频心得体会总结一
乙方:________(以下称乙方)
为了更好地发挥学校教研组办公室财产的作用,并对该财产进行有序有效地管理,学校(甲方)特与使用教师(乙方)签订此责任书。
一、学校的校产(物资)是国家的财产,是保证教育教学顺利进行的必要物质条件,管好用好校产也是学校节省经费开支的重要方面。
二、本着谁使用、谁负责,谁损坏、谁赔偿的原则管理好学校财产,树立人人爱护校产的良好风气。
三、财产在使用过程中属于责任事故损坏的或丢失应责令赔偿,赔款额度为现校产价值的100%。
四、教研组办公室财产清单:
1、个人使用财产:办公桌一张、办公凳一根、贮物柜一个。
2、公共财产:空调、无线路由器、防盗门及钥匙、电路设施、窗帘布等。
五、本责任书一式贰份,甲乙双方盖章签字后生效,一份由乙方保管,一份由学校保管。
甲方:思南许家坝中学
乙方:__________
签字(盖章):_____________
20xx年6月24日
有关责任重于泰山视频心得体会总结二
为了加强和规范校产管理,明确责任界限,养成我校广大师生爱护公物的良好品德,杜绝人为的损坏和财产流失,减小校产的损失程度,真正做到人尽其美,物尽其用,以班主任为第一责任人。特制定财产保管责任书:
一、责任界限
1、班级教室、寝室财产属个人使用的,按照谁使用、谁负责,谁损坏、谁赔偿的原则实施,属班级共同使用的财产,由班级学生共同负责,若有损坏(未找到损坏人的),由班级学生共同赔偿。
2、班主任对教室财产应全面负责,应对学生开展经常性的爱护公物全面的教育,叮嘱学生管好自己的财产,不损坏公物,若有损坏,应责成当事人赔偿。
3、各班级设财物保管员一至二人。班主任应开学一星期内认真检查学校配给的本班的所有财物,在开学一星期内与学校后勤科保管教师进行财物登记造册,每学期结束前一天由后勤科组织人员进行检查评比。
4、小板凳的数量以新生入学时所领取的数量为准。中途调换班主任要搞好财产交接工作。
5、在平时的使用中,班级财物若有损坏,能自己修理的应及时自行修复,班级无法修复的需报后勤科,以便安排木工或水电工维修。其工料费由损坏者负责。若查不出损坏的人,其工料费用由班集体负责。
6、凡学生就业或者调整教寝室必须事先通知后勤科进行财产清理。
二、交付使用与验收办法
学期初,后勤科将按班级学生数,在教室里配齐桌凳,并将完好的的门窗玻璃、讲桌等,交付给各班使用,班主任应当面核实,并在财产保管责任书上签字,其班级财产的管理责任交由班主任承担。
学期末,由后勤科组织验收,并办理验收手续,验收完毕,班主任管理责任终止。若不按此程序操作的,其责任在班主任。
三、赔偿与奖励
1、赔偿
(1)损坏公物,应照价赔偿(看配套校产及价格表后勤科将视情况免予赔偿。
(2)因打闹追逐或故意破坏公物的,根据情节和认识态度进行赔偿,情节恶劣的,要进行罚款和给予纪律处分。
(3)损坏的财产,经赔(罚)款处理后才给予调换或修理。
(4)上室外课时,教室的门窗锁好,电灯要关掉。若有发现没有锁好门窗或电灯未关的班级,并造成损失,由集体理赔并与扣除班分一次2分。
(5)班级责任外的公物财产包括水电设施,花草树木等全体师生都要倍加爱护。如有损坏,但非故意所造成的,进行批评教育;若是故意破坏者,照价赔偿,并通知其家长。
(6)公物损坏严重、或多次损坏公物,匿情不报告或包庇的班级,取消先进班级和班主任的评选资格。
(7)赔偿维修操作办法:按照总务处办事程序进行报修和验收,班主任督促落实。
四、配套校产及价格表(见附表)
学生桌凳、门窗、墙壁等包括乱涂乱画情况的处罚视具体情况而定。
五、本财产保管责任书壹式贰份,班主任、后勤科各执壹份。
责任人:
日期:20xx年xx月xx日
有关责任重于泰山视频心得体会总结三
落龙庄村委会学校办学的总体目标是“追求一个‘高’——高质量、高效率;立足一个‘实’字——不脱离学校实际,符合学校要求,符合时代发展变化;奋斗一个‘创’——创一流:领导作风、教师素质、教学质量、校容校貌、校风校纪的一流;创品牌、创特色。”要实现这一目标,每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存,科学管理求发展,求真务实创一流”的指导思想,并结合实际,明确责任,特制定《落龙庄村委会学校20xx—20xx学年度教师岗位目标责任书》。
一、德育目标:
1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。
2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。
3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于xx字。
5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。
二、教育教学目标:
1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1—2次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。
2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。
3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作,认真组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。
4、副校长要严格按照中心学校及本校有关要求做好对小东山小学的全面主持、管理、督促工作,积极配合好校长搞好学校全面工作。
5、大队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。
6、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。
7、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,每期听课中心学校提出的标准。
8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照中心学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学有关的事。
9、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。
三、教学质量目标:
1、学校总体目标进入中心学校第一。
2、教师个人目标:
我个人所担任的 年级 学科成绩在中心学校综合成绩不低于前 名,优秀率达到 %,及格率达到 %;我另担任的 年级 学科成绩在中心学校综合成绩不低于前 名,优秀率达到 %,及格率达到 %。
4、全面完成临时分配的各项工作任务。
以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核、续聘、解聘的依据。
教师签章: 校长签章:
学校签章:
有关责任重于泰山视频心得体会总结四
为了共同搞好门前市容环境卫生的管理,依据《城市市容和环境卫生管理规定》,围绕县委、县政府提出 “争创省级文明城市和卫生城市”新要求,确保县城市容环境整洁卫生。根据和平县人民政府赋予城市监察大队职能,现与县城管辖区内临街各单位、店铺、住户门前市容环境卫生管理责任明确如下:
门前市容环境卫生管理责任区域指县城辖区临街的单位、店铺、住户门前垂直至街道、路面侧石边的台阶、空旷地、人行道路等区域。
(一)搞好外墙立面、天面、阳台的市容环境卫生。对门前台阶、空旷地、人行道路,“三车”修理点、饮食档店每天清洗一次,其他商铺每周清洗一次。
(二)门前不得占道经营、占道施工作业、占道堆放杂物,店铺柜台货物摆放不超出门槛。
(三)门前招牌应保持清晰整洁、无明显陈旧或破损,文字要规范,无错字、缺字。
(四)沿街墙面应保持洁净、美观,无乱张贴、乱涂写、乱拉挂。
(五)不得乱倒污水,自备垃圾容器并放置在门槛以内,垃圾分类袋装存放,严禁将垃圾扫地出门。
(六)门前不得私自设置檐篷、遮阳布,凡设置檐篷、遮阳布的,必须经城管部门统一规划、统一设置、统一用料,要保持整洁完好,与周边环境相协调。
(七)门前按照城管部门的规划布置的要求种植、管护树木花草和绿化设施,禁止并制止攀折树木,依树搭棚,践踏草坪损坏树木和绿化设施及擅自占用绿地等行为。
(一)城管部门要积极向市民进行市容环境卫生宣传,并对临街单位、店铺、住户的门前市容环境卫生管理责任落实情况进行不定期的巡查督促。
(二)对违反市容环境卫生管理规定的单位和个人,城管部门有权督促其整改,对不及时按要求落实整改的单位和个人,将由城管综合执法部门按照《城市市容和环境卫生管理规定》及相关法规进行处罚。
(三)环卫所按规定做好辖内环卫保洁工作,并将垃圾收集点的垃圾及时清运。
(四)责任书一式两份,签订双方各执一份,并从签订之日起生效。
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