心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新有关红色诗歌的的心得体会和感想一
在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。
天上月亮圆又圆,
照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来,
玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开,
一向逃到岩石边。
回过头来看一看,
月亮还是圆又圆。
石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结
石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃
人生是一条长河,
十四岁是蓝色的港湾,
那里有冲动掀起的巨浪,
也有思考泛起的波澜。
有爱,却朦朦胧胧,
说不懂却又懂得一点,
就像晨雾下的小河,
看得见,却又难以分辨。
满肚子心事全挂在脸上,
有话,不会在舌尖上打转,
天真得像浪儿又蹦又跳,
从不知什么叫忧愁不安。
要说男孩勇敢真是勇敢,
就是枪子飞来也不眨眼;
要说女孩胆小真够胆小,
看见豆虫一蹦老远。
期望多有几个叹号,
叫大人们都刮目相看,
可脑子里问号总也拉不直,
古怪的问题常让教师为难。
你谈梦想他谈梦想,
梦想像潮汐不断地变换,
你想当英雄他想当英雄,
为当英雄常常去冒险。
啊,十四岁,蓝色的港湾,
十四岁,梦想的乐园,
从那里开动人生的航船,
朝霞为他们编织奇妙的花环。
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
夜静悄悄的
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈的话
睡觉了
渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话
悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息
爸爸有一本童年的相册
里面珍藏他儿时的照片,
哈,这些照片真逗,
想不到爸爸也淘气好玩。
你看他骑在木立刻,
望远镜挂在胸前,
一支小枪别在腰后,
那神气,真像将军一般。
最滑稽的要数这张,
爸爸穿着长衫,摇着小扇,
鼻子使劲往上一翘,
正给同学说相声小段。
那一张更叫人开心,
爸爸在海滩上为大家做饭,
脸上抹成花花褡褡,
袖口还烧出大窟窿眼。
啊,我真羡慕爸爸,
有一个欢乐的童年,
还有这本童年相册
永远把他陪伴。
我更期望爸爸,
还给我一个童年,
让我从书本里走出,
去见见窗外的春天。
然后拍几张彩照,
放进童年的相册
等我长大了,
让童年也留在身边。
乐颠颠地捉回了
一只绿色的蝈蝈,
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆
婆婆,婆婆,
这是只会唱歌的蝈蝈,
在我上学时,
好让它替我给你唱歌。
歌声会把您领进山野,
看到小溪里滚动的清波,
闻到山花扑鼻的芳香,
听到百鸟齐呜的欢歌。
婆婆,婆婆,
这是只会唱歌的蝈蝈,
您听,它唱得多好,
蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈……
把妈妈洗好的袜子
一只只夹在绳子上
绳子就变成了一只多足虫
在阳光中爬来爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夹在绳子上
绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。
路已脚尖儿
走进浓绿的小院,
我们把一株紫丁香,
栽在教师窗前。
教师,教师,
就让它绿色的枝叶,
伸进您的窗口,
夜夜和您作伴。
您听,您听,
绿叶儿在风里沙沙,
那是我们给您唱歌,
帮您解除一天疲倦。
您看,您看,
满树盛开的小花,
那是我们的笑脸,
感激您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,
教师,快放下教案吧,
让花香飘进您的梦里,
那梦呀,准是又香又甜。
草帽上的小洞洞
是我给阳光
开的一扇扇门
你看阳光钻下来了
他们调皮地踩着我的影子
我的影子上留下了他们的脚印
蓝天上飞着
一对雪白的天鹅;
湖心里飘着
两片美丽的云朵。
云朵驮着天鹅,
天鹅衔着云朵,
轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。
天鹅踏着乐点翩翩起舞,
摇动起苗条美丽的长脖,
圆亮的眼睛一闪一闪,
四处寻觅着什么
护鸟的孩子格格地笑了,
天鹅跟着唱起欢乐的歌。
时间是什么
是一把雕刻刀,
雕刻着分分秒秒,
给每一个人留下记号。
––
给小宝宝两腿,
雕出两只风轮,
让他一天天长高,
踩着笑声飞跑。
给小学生两眼,
雕出小耳朵般的问号,
让他粗粗的眉毛,
拧成求知的思考。
给大哥哥下巴,
雕出一茬黑韭菜,
让他粗犷的喉咙,
唱出青春的骄傲。
给老爷爷老奶奶的脸上,
雕出美丽的五线谱,
让他们在红红的晚霞下,
弹奏甜甜的歌谣。
啊,这把看不见的雕刻刀,
工作得兢兢业业,不差分毫,
它对谁都不偏不依,
永远是那样公道。
它给不珍惜时间的孩子,
雕一只笨乌龟,
驮着沉甸甸的叹息,
在后面爬得十分苦恼。
它给勤奋的孩子,
雕一匹大红马,
每一天总是四蹄飞扬,
在别人前头奔跑。
它给贡献大的人,
雕一张万能的护照,
不论走到哪里,
都会见到春天般的微笑。
它给一事无成的人,
雕一张人生不合格证,
尽管他还十分年轻,
却已经老得不能再老。
这把时间雕刻刀,
就是这样铁面无私。
它检验每人对时间的态度。
但愿每一个人,
都用时间的雕刻刀,
为自我雕刻
一个人生的自豪。
妈妈是棵大树,
我是树上小鸟,
每一天,在妈妈身边,
快活得又蹦又跳。
热了,妈妈给我绿荫,
绿叶摇响催眠小调;
冷了,妈妈把我搂紧,
雪花谱出春的歌谣。
啊,妈妈,
将来不论飞到哪里,
我都不会忘记,
这翠绿的林梢。
妈妈是一片沃土,
我是一棵小苗,
沃土把我滋养,
让我一天天长高。
妈妈的爱,
给我生命一片翠绿,
给我人生的田野,
一个成熟的欢笑。
啊,妈妈,
我像谷穗那样,
用沉甸甸的敬礼,
感激您养育的功劳。
妈妈是蓝蓝的港湾,
我是离港远航的船帆,
您用祝福和期望,
为我铺出前进的航道。
我明白,前面会有
激流、暗礁、风暴,
妈妈的港湾,
会随时把我拥入怀抱。
啊,妈妈,
不论遇到什么惊涛骇浪,
我都坚定地奔向目标,
绝不会有半点动摇。
好爸爸一是很棒很棒,
工作、学习人人都夸,
孩子跟他走到街上,
美得会把胸脯挺得高高。
别人都说:“你看人家的孩子,
有一个多光彩的爸爸。”
好爸爸必须最疼妈妈,
家里活儿总是抢着去干,
洗衣服、买菜、做饭,
还带着孩子收拾家。
他的两手很巧很巧,
能使坏了的收音机开口讲话。
好爸爸肚子里的故事最多,
像小河那样总也淌不完,
听得孩子竖起了耳朵,
还瞪圆了眼睛,张大了嘴巴。
不论小孩子提出多少怪问题,
他都能耐心地一个个回答。
好爸爸从不扳着面孔,
脸儿总是开满了笑花。
他总说,小树要长得直直,
必须经常地剪枝打杈。
他的话像支动听的小曲,
在孩子心湖上轻轻飘洒。
啊,这样的爸爸,
谁都会说是好爸爸。
因为他以自已的行动,
教会孩子怎样做人,
用爱的雨露,
染绿了每一棵小芽。
世上有一半人要当爸爸,
别看他今日还是娃娃。
当上爸爸的人,
不必须会当爸爸,
没当上爸爸的孩子,
却明白什么是好爸爸。
太阳发出金光,鸟儿放声歌唱。
朵朵花儿在胸前开放,张张笑脸喜洋洋。
我们长大了,可是,什么才叫做长大呢?
妈妈说过,长大是从蹒跚学步到展翅高飞
老师说过,长大是从哑哑学语到出口成章
今天我们毕业了,就要离开幼儿园,离开这美丽的家,
我舍不得老师和同伴,更忘不了幼儿园的快乐生活。
亲爱的老师,我们要好好谢谢您!
是您,教我们从小学雷锋,团结互助爱集体;
是您,教我们唱歌、舞蹈,给我们讲有趣的故事;
是您,带我们散步、游戏,天天锻炼身体。
亲爱的阿姨,我们要好好谢谢您!
是您,每天做出各种各样的饭、菜、点心,让我们吃得津津有味;
是您,把幼儿园打扫得干干净净,让我们愉快地生活、学习。
亲爱的老师,亲爱的阿姨,在你们的辛勤培养下,我们像小树苗一样长大。
明天,我们将走进新学校,戴上红领巾多神气。
小小雄鹰要展翅,飞翔在广阔的天地。
明亮的课堂装着我们的理想,美好的未来藏在厚厚的书本里。
20年后,我是设计师,让高楼大厦平地起,天桥地铁遍及祖国大地。
我当解放军,身穿军装,背步枪,保家卫国创奇迹。
我是农业家,让荒山变绿坡,一年四季开满鲜花。
我当科学家,学习杨利伟叔叔,驾起宇宙飞船,遨游太空,探索奥秘。
我是医生,穿上白大褂,把健康幸福带给大家。
我当老师,教孩子们学习本领,快乐地长大。
我是作家,为小朋友写出一本本有趣的童话。
我当艺术家,翩翩起舞,把快乐送给千万家。
未来的生活真精彩,电脑网络机器人,现代科技真发达,我们用智慧创造一个个人间神话!
我们到小学以后,一定要好好学习,争取戴上鲜艳的红领巾,再来向您汇报成绩。
再见吧,亲爱的老师!再见吧,亲爱的叔叔阿姨!再见吧,亲爱的弟弟妹妹!
老师像什么?
老师像红烛,
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨,
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁,
把幼小的我们培育成一棵懂得知识的大树。
老师像什么?
老师像一把金钥匙,
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈,
天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
啊,什么是好爸爸
好爸爸应当是浩瀚的大海,
用双臂去拥抱小河,
让它也变成欢跳的浪花。
好爸爸应是蓝蓝的天空,
染上了红红的朝霞。
让小鸟自由地飞翔,
让白云欢乐地玩耍。
好爸爸应是肥肥的田野,
捧出五颜六色的小花,
让小苗得到泥土的滋哺,
结出的果子又肥又大。
好爸爸是一首诗,
好爸爸是一幅画,
好爸爸应当是挂在树上
一篇翠绿的童话。
我要把这一首诗,
献给天下所有的爸爸,
让他们都成为
孩子最喜爱的好爸爸。
还要把这一首诗,
献给未来的爸爸,
等他们长大了,
也做一个小时曾向往过的好爸爸。
好孩子的两眼,
装着十万个为什么,
月牙似的小嘴,
常把大人们问倒。
好孩子的大脑,
会旋转出千万个古怪,
总想把这些古怪,
变成现实中的完美。
好孩子的两手,
会弄出许多新花样,
能让坏了的闹钟,
重新唱出动听的小曲。
有时,好孩子也会拍着脑瓜:
“哇,这道题太难,太难!”
却从来不肯停止
向上攀登的两脚。
好孩子是只小鸟,
总想飞得高高,
每一天都在练硬翅膀,
不断地丰满自我羽毛。
好孩子是棵小树,
欢迎别人剪枝打杈,
沐浴灿烂的阳光,
使劲地往上蹿高。
好孩子是条小河,
挫折面前不屈不挠,
为了加入大海的歌唱,
只知勇敢地向前飞跑。
好孩子是红红的朝霞,
紧紧把蓝天拥抱,
用自我的美丽,
给红领巾增添荣耀。
呵,好孩子,
永远把祖国装进心中,
时刻按照党的要求,
把自我的形象塑造。
每个小朋友,
都想成为乖孩子,
让大人夸一句:
“这孩子真好!”
可是,什么是乖孩子
怎样才会让人夸好
山里每朵小花,
是不是都井得很香、很俏
关于这个问题,
引起多少小朋友思考,
让我们用一面镜子,
来把自我照一照。
好孩子的脸上,
挂着花朵般的微笑,
一颗亮亮的爱心,
透明得谁都能够看到。
为了助人为乐,
多少次放弃节假日游玩,
用真诚和热情,
搭起心心相通的彩桥。
好孩子最最诚实,
从不当面一套背后一套,
怎样想就怎样说,
更不会到什么山就唱什么调。
好孩子最最谦虚,
像山中的小湖从不炫耀碧波,
即使做出多么了不起的大事,
也总说:“这是大家的功劳!”
好孩子从不在公共场所
大喊大叫,
从不在教室、走廊
乱跑乱跳。
从不在建筑物上
乱涂乱画,从不在公园里
掐花踏草。
从不伸出脏手
乱摸乱抓,
从不把废纸
乱撒乱抛……
礼貌和礼貌,
像一个影子,
好孩子走到哪里,
它们就跟到哪里。
艰苦和朴素,
像一张张犁铧,
在好孩子心田
播下美丽和富饶。
勤劳和勇敢,
像一对飞翔的翅膀,
带着好孩子,
飞向无比的崇高。
您是一幅
用亿万双手绘出的彩图,
每寸土地
都开满改革开放的花朵。
您是一曲
用雷锋精神谱出的颂歌,
每一个人
都是这首颂歌的作者。
您是一尊
用奥运会金牌铸成的巨人,
五湖四海
都赞美您的智慧和品格!
当醉人的风儿
从我们心头掠过,
无边的稻海
涌动层层金浪;
当灿烂朝霞
染红我们教室,
欢乐的学校
淌着蜜一样生活……
啊,祖国,
我们像群翠绿的小鸟,
衔一缕香风,剪一片彩霞,
捧出一支献给您的颂歌--
啊,祖国,您是一支
用先烈鲜血点燃的火炬,
驱走了黑暗、贫穷和愚昧,
照亮了每个人的心窝。
啊,好孩子,
人人都会夸好,
这样的好孩子,
到处都能够见到。
不信,你走进每个家庭,
每一所小学,每一条街道,
都会看到
一条条红领巾在飘。
秋天,把金黄给了桂花,黄黄的桂花,
像一颗颗星星,眨呀眨,眨走了夏天的炎热。
秋天,把紫红给了菊花,紫色的菊花,
像一位仙女,跳呀跳,跳进了小朋友的心里。
秋天,把红色给了枫叶,火红的枫叶像一枚枚邮票,
邮呀邮,邮来了秋天的消息。
秋天,一个五彩缤纷的世界。
面向现代化,面向世界,面向未来,
让梦想的翅膀拍击银河浪波。
啊,祖国,伟大的母亲,
我们不会忘记你的嘱托,
从此刻就开始准备,
用金钥匙去打开未来世界的大锁!
这是一个神奇的世界,
每棵树都挂满金子般树叶,
金树叶摇出一串童话,
“哗啦啦”,把我们热情迎接。
我们快活地跑了进去,
哈,竟忘了踢球,忘了作业,
那些所有不开心的事儿,
都一齐来和我们告别。
一千个欢乐向我们跑来,
一万个美妙在眼前排列。
想不到这迷人的世界,
让我们看到了神奇的一切--
小老鼠开着飞机,
帮忙猫咪咪去找姐姐,
临了送它一条大鱼,
还招着手儿跟它告别。
小蜜蜂原本不会采蜜,
多亏那位好心的蝴蝶,
给了它一对金翅膀,
还教它去把花蜜识别。
小狐狸在那里成了大王,
大老虎再不敢随便撒野;
狼外婆为救山羊,
不细心把腿儿摔瘸。
太阳原是个小孩子,
因为贪睡懒觉忘了上学,
起来一看长了胡子,
从此就变成了驼背老爷爷……
哈,这世界真是趣味,
谁走进去谁都会变得天真无邪。
老爷爷在那里找回了童心,
老奶奶在那里找到了童年岁月。
我们在那里找到了幻想,
还受到真善美的陶冶。
呀,这世界真棒真棒,
给我们童年带来多少欢悦!
呵,真要感激那些童话作家,
为我们创造出一个神奇的童话世界。
将来,我们也要用奇思妙想,
去发明去创造去丰富人类的科学!
蘑菇是,
寂寞的小亭子。
仅有雨天,
青蛙才来躲雨。
晴天青蛙走了,
亭子里冷冷清清。
海水海水我问你:
你为什么这么蓝
海水笑着来回答:
我的怀里抱着天。
海水海水我问你:
你为什么这么咸
海水笑着来回答:
因为渔人流了汗。
浪花家在哪儿
家在大海中。
浪花几时开
请你去问风。
浪花什么色
朵朵白如云。
浪花开多少
千千万万朵。
风儿不闹了,
浪儿不笑了,
深夜里
大海睡觉了。
她抱着明月,
她背着星星,
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
海上的风
海上的风是花神,
她一来,
就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师,
她一来,
就奏出万种歌声……
海上的风是大力士,
他一来,
就送走万片渔帆……
海上的风是狮子,
它一吼,
就掀起波浪滔天……
春鸟是金嗓子的好伙伴
每一天一大早
就把我从梦中唤醒
妈妈说春鸟是在召唤我
她要我和她一道到大森林里去
倾听大自然动人的合唱
微风轻拂而过
柔柔的划痛
我的记忆
所有的情感纷纷
从禁固的封印中破茧而出
让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙,船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风,
红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,
悄悄地听我们愉快歌唱,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风。
我扶起了一棵树木—它横长在草地,
像掉队的战士,和树林失去了联系。
它从来没有和天上的星星交谈,
也不曾欣赏夜莺歌喉的美丽。
妈妈用梳子,
梳着我的头发,
我也用梳子,
梳着妈妈的头发;
风是树的梳子,
梳着树的头发。
谁见过风你没有,我也不能。
可是当枝头的叶子瑟瑟抖动时,风就在走过。
谁看见过风你没有,我也没有不能。
可是当叶子们垂下他们的面庞,风就在吹拂。
我想明白为什么草地是绿色的,
为什么总看不见风
是谁教会了鸟儿筑巢,
又是谁告诉树站着休息呢
当月儿不再是滚圆圆,
又到哪里去找那丢失的一块呢
是谁点亮了沉睡的星星
还让星星闪烁不止
是谁在空中刷上五色彩虹,
又把那些毛茸茸的云挂得那么高
当夜色降临,
我站在台阶上倾听;
星星蜂拥在花园里,
而我站在黑暗中,
听,一颗星星落地作响!
你别赤脚在这草地散步,
我的花园到处是星星的碎片。
太阳打翻了,金红霞流满西天,
月亮打翻了,白水银一向淌到我前,
春天打翻了,滚得漫野的花,
花儿打翻了,滴得到处都是清香,
清香打翻了,散成一队队的风,
风儿打翻了,飘入我小小沉沉的梦。
天和海
天在头上顶,
海在脚下踩,
我把它两个,
拉着连起来。
不信远处看,
你能分出:
哪是天,
哪是海
露珠在荷叶上睡觉,
星星在天空中睡觉,
宝宝在小床上睡觉。
露珠的梦是绿的,
星星的梦是亮的,
宝宝的梦是甜的。
秋风吹,白云飘,
飘过山,飘过桥,
飘上柳树梢,
挂住不动了。
我叫奶奶取下来,
做件暖和的大棉被。
早上空气真叫好,
大家一齐做早操。
伸伸臂,弯弯腰,
踢踢腿,蹦蹦跳,
天天锻炼身体好。
小脸盆,水清清,
小朋友,笑盈盈,
小手儿,伸出来,
洗一洗,白又净,
吃饭前,先洗手,
讲卫生,不得病。
母亲是一艘大船
载着我驶向大海
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我成长
强壮我的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
在我的心灵之中,
有个地方深不可测,
其竟从未所问,
你是那期望之火,
为我照亮我的前程,照亮着期望,
在每个黑黑的夜里,
牵挂的是您,
在每个寒冷的夜晚,
是您给我无尽的温暖,
天空下起雨了,
每个雨滴都在述说。
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵,母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵,母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
日子象走在常有风雨的路上,
母亲在最前头。
让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲,
母亲又推给了我。
啊雨伞下的儿女,
雨伞外的母亲,
雨不再是雨,
是上苍送给人间的一颗幸福泪。
人的躯体能够离去,
而人不会离去,
就象我们不会忘记祖先,
忘记母亲。
母亲是身上的被,
没有她会感到寒冷。
母亲是菜中的盐,
没有她生活就没有味道。
母亲肯定有她的痛楚。
那些游走不定的伤痛,
常常挂在她的脸上,
和望着儿女们的笑交织着。
我真想变成一只疯狂的小羊,
弯弯的毛毛活力四射,
吉他响得能震聋耳朵。
瞧……
有谁还能认出我来呢
蒲公英,蒲公英,
长大以后做什么
我呀,我要做一只大狮子!
金色的鬃毛浓又密,
一只威武又善良的大狮子!
是嘛,你要做一只大狮子啊,
大狮子好啊。
可是,这片原野,
对大狮子来说太小了呀。
可不是嘛,那我还是做一朵蒲公英吧。
小鱼,小鱼,
长大以后做什么
我呀,我要做一头大鲸鱼!
畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。
是啊,你要做一头大鲸鱼啊,
大鲸鱼好啊。
可是,这条小河,
对大鲸鱼来说太小了呀。
可不是嘛,那我还是做一条小鱼吧。
我们的祖国真大,
北方有冬爷爷的家。
十月就飘大雪花。
我们的祖国真大,
南方有春姑娘的家。
一年四季盛开鲜花。
啊!伟大的祖国妈妈,
东西南北中的孩子们,
在同一个时候,
有的滑雪,
有的游泳,
有的围着火炉吃西瓜。
小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜,画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里,画花朵长在春天里。
你画太阳、我画国旗,祖国祖国我们爱你。
告诉我,你那一抹清泪为谁流淌
告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放
是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的.灵光,用太阳般光亮的音容,
为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,
是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师,
在那里,在那里放飞着爱的梦。
洁白的鸽子飞翔飞翔
它带来了和平带来期望
奥运会是全球的节日呀
绿茵场上应撒满阳光
让孩子远离战火硝烟
让母亲不再流泪悲伤
奥运精神呼唤着和平
鸽子永远为幸福歌唱
敬队礼的小男孩
当巨大的灾难降临在美丽的汶川
当倒塌的房屋压在你稚嫩的肩膀
当无边的黑暗笼罩在你身旁
你没有眼泪
没有惊恐
没有绝望
你的冷静
你的坚强,你清纯如水的目光,让我如此震撼
星星挂在寂静的夜空
忽闪,忽闪,
仿佛对我眨着眼睛。
妈妈!妈妈!快来看呀!
有一颗星星拖着长长的尾巴飞走了
“那必须是流星”
妈妈摸着我的头说
许个心愿吧!它会帮你实现。
多想插上翅膀,
让它带着我的思念飞翔,
穿过大街小巷,
越过山川河流,
快快飞到南京的家
飞到我外婆的身旁
顽童时天天围绕着院中的石榴树默默祝福……
夏天它结满了石榴压弯了枝头,任凭风吹雨打,依然会在金秋的季节里笑开了嘴,一年又一年年年如此。
今年夏天我回到了离别了十年的故土,院中的石榴树还是挂满了石榴,压弯了枝头。
可是昨夜来了一场暴风雨摧断了它的主杆,落了满地清果,安详地躺在院子里。
“真可惜,结了一辈子果!”乡亲们都发出这样的叹息。
为什么这样辉煌
“六一”的花朵
为什么这样芬芳
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你明白,他明白,
大家全明白。
全世界少年们的节日
已经来到,
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听
“六一”的舞蹈
为什么这样多情
“六一”的故事
为什么这样引人
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚,他清楚,
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福,
今日的小苗,
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰,
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花,
明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们,
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山,挑起河,
捧起现代化的祖国,
飞向金色的目标……
我们的节日
鲜花彩旗美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心境
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一齐
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度礼貌
只会用拳头的爸爸,
不是好爸爸。
因为好爸爸应当懂得,
说服教育比拳头的威力还大。
说话不算数的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸答应过的事必须去办,
绝不会去哄骗自我的孩子。
不讲民主的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸把孩子当成朋友,
经常和他交换思想。
不了解孩子的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸尊重孩子兴趣,
明白孩子在想什么。
把孩子关在书本里的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸让孩子全面发展,
让他去玩、会玩、在玩中长大。
有错不认错的爸爸,
不是好爸爸。
好爸爸也会有错的时候,
承认错了,孩子会更加尊重他。
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的欢乐,沐浴着爱的阳光成长
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心
也有人说——
感恩是人世间的美德,它至高无上
不是精神的欢畅
不是物质的慰藉
感恩
是灵魂的朝圣
诉说你的一片虔心
然后
沉默静止消亡
用灵魂靠近它
圣洁的它
得不到半点污秽
夏天的热情感染了我们
我们也热血沸腾、磨拳擦掌
我们组成了突击队----
我们吹响号角、搜寻战场
我和几个小伙伴--
提着心,吊着胆
来到长满芦苇的池塘边--
那里流萤飞舞,萤灯盏盏
我们打开手电筒
--一闪,一闪
哪些没有头脑的笨蛋
竟以为是同伴的召唤
我蓝色的玻璃瓶儿
一会就已星光灿烂
我把瓶儿放在我的枕边
今夜我要枕着星光入眠
明天,我要告诉教师和同学们
昨晚,我做了一个美丽的星天
我轻轻地挥手
总挥不去三年积淀的幸福时光
我频频地回眸
看见您深情款款,总让我驻足彷徨
让脚步沉重的不是背上的行囊
而是离别的哀伤
再也不能漫步在科艺苑的林荫小道
再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱
再也不能与恩师们探讨人生哲理
再也不能与同窗畅谈人生梦想
也曾在假山水池边久久伫立
细听春雨轻轻拍打着池边的树梢
也曾在幸福亭里谈天说地
相互倾诉着学习的欢乐与烦恼
也曾在耀华楼上静心苦读
于书山书海里探寻属于自我的梦想
也曾在大自然中尽情徜徉
把人生、价值、义务和职责一一探讨
学校的绿荫记住了我们靓丽的倩影
学校的小道刻下了我们匆匆的脚印
学校的阶梯留下了我们礼貌的举止
学校的操场永驻下我们矫健的身影
那棵小树,我曾亲手替它施肥
它才有了今日如此的茁壮
那朵小花,我曾亲自为它浇水
它才有了今日如此的芬芳
那片片纸屑,我们轻轻把它们拾起
学校才有了今日如此的美丽
那扇扇门窗,我们细细把它们擦净
耀华才有了今日如此崭新的形象
幽香千里迢迢弥漫了我的诗句
那安谧的姿态时刻感动着我
教育我潜下心来
熄灭一切物欲的喧嚣
注目你
注目你优美的生存
在我局促的生命里
从此需要积累渴慕
推开沧桑世事
推开浮华和累人的功名
推开盛筵盛筵上的残酒
聚精会神地聆听
聆听你清醇的灵魂
你的成长就是我的欢乐
你的安宁就是我的福音
我要为你删除风暴删除
一切不怀好意的风暴
然后果断地刷新天空
把你的所有愿望揣在怀里
收藏并挚爱终生
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问我:
小朋友,跨世纪的小朋友,
你想给未来的地球留下什么
是留下一棵树,
还是留下一朵花
是留下一个生命的春天,
还是留下一片永恒的绿沟
啊,你说,我说,他说:
给未来留下一个更美的地球。
深情的挥动七彩画笔,
蓝天大海都会欢迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想给未来的世界画些什么
是画出青山常青,
还是画出绿遍沙漠
是画出场开不败的花季,
还是画出永不消失的春色
清清的溪水在静静的流
芬芳的花儿在悄悄的开
美丽的鸟儿在欢快的唱
它们在歌唱明天的太阳更辉煌
春风唤醒了每一寸沉睡的大地
春雨滋润了每一张沉默的脸庞
成长的草儿期待雨露阳光
伸展的心儿孕育着热情奔放
岁岁朝朝浮云去了又来
年年月月总有蝴蝶伴着花儿飞
春风又舞起了欢乐的脚步
跟着它的脉搏我们快快跳起来
长江、黄河横越的山川
神洲处处呈现出灿烂
辉煌的征程
如金色的灯盏
光线照亮了远航的船帆
我的祖国
您用睿智的灵魂
带领普天大众
开拓了广阔的道路
使祖国鲜花般娇艳
描绘出东方的璀璨
我的祖国
鲜花般漂亮的祖国
从你的精神里
从你的蓝图中
读懂了燃烧的灵魂
开拓辉煌明天的艰辛
我喜欢火红的颜色,
因为——
太阳是火红的,
花朵是火红的,
我是一名少先队员,
我们的队旗,我们的红领巾,
也是火红的。
我喜欢金色的颜色,
因为——
稻子是金色的,
丰收的秋天是金色的,
我们的童年也是金色的。
森林的早晨多完美!
踏着晨露,拨开杂草,
穿过林间小道,少先队旗飞入森林,
森林的早晨多完美!
你看大树的枝叶多茂密,
灌木丛比我们的个子还高。
这儿有大蘑菇和酸甜的野枣,
那儿百合花朝着我们微笑。
你看黄莺在愉快地歌唱,
小松鼠在树枝上蹦跳。
还有那怕羞的小兔儿,
看见我们转身就跑。
爱是什么爱是无限深情,也是云淡风轻;
爱是什么爱是紧紧拥有,也是毅然放弃;
爱是什么爱是绵绵无限,也是藕断丝连;
爱是什么爱是异样坚强,也是软弱异常;
爱是什么爱是固执坚持,也是惶然退让;
爱是什么爱是吐露真实,也是无奈谎言;
爱是什么爱是情比金坚,也是其薄如纸。
用太阳金色的语言
用心海浩瀚的蔚蓝
哦,中国,我要为你画一幅画
用春天百花的色彩
用五星红旗的光芒
今日,一个大写的中国
让人读得光明、读得酣畅
今日,一个腾飞的中国
更让人读得生动、读得自豪
这就是在世界的东方喷薄而出的
期望的中国
这就是在.....领导下的
辉煌的中国
这就是我们的
青春中国!
我的祖国
你物产丰富,地灵人杰。
你有稀世珍宝大熊猫、白鳍豚、金丝猴,东北虎……
你有罕见物种水杉、银杏、铁树、人参……
你有用不尽的煤炭、石油、天然气……
你有六合归一的秦始皇,
你有光复中华,创立民国的孙中山,
你有中国革命的救星毛泽东,
你有改革开放的先导邓小平;
你有诲人不倦的孔子,
你有怀才受贬,寄情《离骚》的屈原,
你有精神世界的勇敢战士鲁迅。
等你,在雨中,在造虹的雨中
蝉声沉落,蛙声升起
一池的红莲如红焰,在雨中
你来不来都一样,竟感觉
每朵莲都像你
尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨
永恒,刹那,刹那,永恒
等你,在时间之外在时间之内,
等你,在刹那,在永恒
这只手应当
摇一柄桂浆,在木兰舟中
一颗星悬在科学馆的飞檐
耳坠子一般的悬着
瑞士表说都七点了忽然你走来
步雨后的红莲,翩翩,你走来
像一首小令
从一则感情的典故里你走来
从姜白石的词里,有韵地,你走来
花是妈妈的微笑
地是爸爸的怀抱
星是遥远的愿望
带给我梦的味道
我期望天上有一个人
他什么都明白
也明白
我的欢乐和烦恼
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蛰音不响,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
笑的是她的眼睛,口唇,
和唇边浑圆的漩涡。
艳丽如同露珠,
朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑,美的笑:
水的映影,风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发,
散乱的挨着她耳朵。
轻软如同花影,
痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑,画的笑:
云的留痕,浪的柔波。
最新有关红色诗歌的的心得体会和感想二
星光不问赶路人,时光不负有心人。回首过去那个硝烟弥漫,战火纷飞的战场,多少战士用他们的鲜血染红了大地,为了换来我们民族的荣誉。中华文化源远流长,博大精深,它像春潮般温暖着我的心。“传承红色基因,争做时代新人”,成为我奋斗的目标。
我们中国曾经有一段屈辱的历史,外国侵略者在中国的土地上横行霸道,肆意妄为,犯下了不可饶恕的滔天罪行。七十年前的那些日子,可恶的日本侵略者在中国烧杀抢掠,三十五万无辜的南京老百姓们,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。更早一些,北京圆明园,一个当时世界的博物馆,就被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。
屈辱的历史在人们心中无法磨灭,虽然已是过去,但却成为人民永恒的回忆。岁月是一场有去无回的旅行,作为新一代的蓬勃少年,我们必须铭记历史,缅怀先烈,将自己的成长发展投入到祖国的建设中去。
今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘掉落后就要挨打的历史,不能忘记了国耻。古人云:“生于忧患,死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记心中,以此为动力,奋发图强。
中国民主革命伟大先行者孙中山曾经说过这样一句话:“做人的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。”我们是早晨六七点钟的太阳,我们需要时刻爱自己的祖国,将祖国文化传承一代代。时刻铭记社会主义核心价值观,做一名自强有为的爱国人,无时无刻不把祖国大事放在心上。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”新时代的青少年必须要勤奋学习,用自己的知识为祖国献出一份力量,成为国家的栋梁之才。让我们在学习中要更加精益求精,不怕吃苦,肯下功夫,树立“为中华之崛起而读书”的信念,德智体美劳全面发展,才能担负起建设祖国的重任。要想报国,先要学习;每天学习一点点,就是为祖国献出力量的一大步。
遥想曾经,中国人的苦难与抗争,激励今人,昭告后世。前事不忘,后事之师。未来的烛光已经点亮,需要新一代的我们在这光亮下克服前进道路上的困难,开辟出一条光明的道路,在这条路上不断成长,报效祖国,为了祖国的明天。
未来,为了祖国,我将会有所作为。当我的生活中充满着一种渴望,想去看到未来祖国的美丽,那美妙的事情就会出现:平凡的生活变得非凡。我会努力,传承红色基因,做一名时代新人。
最新有关红色诗歌的的心得体会和感想三
领悟红色文化,传承红色精神
功名赫赫,芳名流传
这不得让我联想到了现在我们安逸的生活,父母都是望子成龙,望女成凤,把我们一个一个捧在手心。在这种幸福的生活下,我们过着醉生梦死的生活。挥霍钱财,肆意宣泄我们无止境的欲望。有了一个就想要第二个甚至是第三个或者更多···看到他们,我羞愧,羞愧于自己知难而退的胆小,羞愧于自己半途而废的懦弱,羞愧于自己···因此,我们要开始向他们学习,向他们致敬。
民兵是战争胜利之基石,将帅是战争胜利之力量胡锦涛说:在长期的革命岁月中,临沂人民,为中国人民革命的胜利,创立了光辉的业绩,做出了巨大的贡献。江泽民说:弘扬沂蒙精神,振兴临沂经济。
毛泽东说:愚公移山造就中国,愿家寨是一个好
山东抗日根据地纪念馆墙上的浮雕,地上逼真的铜像,展览柜里陈旧的儿童用过的红缨枪头,杀敌人用的柴刀砍刀,是我的脑海里浮现一幅幅当时激烈的战场。民兵穿着草鞋,戴着草帽给战场抬担架,推独轮车,打水织布。他们是铜墙铁壁!陈毅在座谈会上说道“我陈毅死在棺材里,也忘不了山东人民对我们的支援,他们在战场做出了许多可歌哭泣的事迹”他们曾经在沂蒙山这块热土上,同人民将帅并肩战斗。
他们曾经在蒙山沂水间,冒着敌人的炮火,组织和带领人民群众参战,拥军支前。他们是在枪林弹雨中锻炼成长的中华英雄儿女。他们是沂蒙人民心目中指挥若定,率领冲锋的领导,不穿军装的将军!我不禁赞叹:饮水思源,不忘老区!
战争的胜利当然也少不了一位位英勇的将军。毛泽东吊念罗荣恒:君今不幸离人世,国有疑难可问谁?他感慨道:山东只要换上罗荣桓,山东全局的棋就活了,全国也就活了。在这一场场战争中,英姿飒爽的陈毅,张云逸,粟裕等等立下了汗马功劳,为战争的胜利立下赫赫战功!
我们要珍惜现在的和平安定的生活。少了硝烟弥漫,我们愈要珍惜这来之不易的生活,是他们用鲜血换来了现在的美好,是他们用生命换来了现在的祥和。
最新有关红色诗歌的的心得体会和感想四
为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人的精神。
(一)培养学生树立理想,坚定信念的精神。
(二)培养学生吃苦耐劳,勤俭节约的精神。
(三)培养学生自强不息,乐于助人的精神。
(四)培养学生谦虚谨慎,戒骄戒躁的精神。
(五)培养学生勇于受挫,敢于担当的精神。
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。
4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料,做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
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