线上看望留守儿童心得体会精选(优秀9篇)

总结心得体会可以帮助我们更好地掌握和应用所学知识。写总结应当客观真实，实事求是，避免夸大和虚假。心得体会的写作风格因人而异，以下是一些不同风格的范文供大家选择。

线上看望留守儿童心得体会精选篇一

随着社会的快速发展和城市化进程的加速，越来越多的父母被迫离乡背井，到外地或者城市打工。而留在家乡的孩子们则成了留守儿童，他们在没有父母的陪伴下长大，面临着一系列的问题和困惑。为了解决留守儿童的教育和心理需求，一些线上对接项目开始兴起。我有幸参与了一次线上对接留守儿童的活动，在这次活动中，我深刻体会到了线上对接对留守儿童的重要性和价值。下面将从教育资源的连接、交流平台的建立、心理关爱的提供、培养自我管理能力、促进家庭团聚等方面来谈谈我的心得体会。

首先，线上对接能够帮助留守儿童连接到更多的教育资源。由于身处偏远的农村地区，留守儿童通常不能享受到城市里优质的教育资源。然而，通过线上对接，孩子们可以与城市的老师进行交流和学习。他们可以通过网络学习相关知识，并且随时向线上的老师请教疑惑。这让留守儿童有机会接触到更广阔的知识世界，拓宽了他们的眼界，激发了他们的求知欲望。

其次，线上对接提供了一个良好的交流平台。留守儿童往往缺少和父母交流的机会，他们的内心世界无法得到宣泄和倾诉。通过线上对接，孩子们可以与父母进行随时的互动交流，倾诉自己的心声，分享自己的喜怒哀乐。这不仅能够减轻留守儿童的心理负担，还能够增强家庭之间的感情，使得父母和孩子之间的距离变得更近。

第三，线上对接也提供了对留守儿童的心理关爱。留守儿童在成长过程中，常常面临着孤独、焦虑、自卑等心理困扰。而线上对接的教师们在教育的同时，也会给予孩子们关心和鼓励，帮助他们建立自信，调整心态。同时，孩子们能通过线上对接与其他同龄人交流，分享彼此的感受和经历，互相理解和支持。这样的心理关爱对于留守儿童来说，无疑是非常重要和必需的。

再者，线上对接还在培养留守儿童的自我管理能力方面扮演着重要的角色。由于缺乏父母的指导和照顾，留守儿童往往需要自己独立解决各类问题。通过线上对接，孩子们需要按照老师的要求完成作业、任务等，这培养了他们的自律能力和自我管理能力。他们在线上老师的指导下，逐渐学会了为自己制定学习目标、制定计划并完成任务的能力，这对他们今后的学习和生活都会产生积极的影响。

最后，线上对接活动也有助于促进家庭团聚。尽管线上对接无法真正解决留守儿童和父母之间的距离，但它为他们提供了一种相对便捷的与父母交流的渠道。孩子们可以通过网络和父母视频通话、语音聊天等，感受到家人温暖的关爱，达到一种心理上的亲密感。这种亲密感能够促进留守儿童与父母之间的情感沟通，缓解他们对家庭的思念之情。虽然身体上不能在一起，但在网上的联系让留守儿童感受到了家的温暖。

总之，线上对接留守儿童的活动对于他们的成长和发展具有重要意义。它可以连接教育资源，提供交流平台，提供心理关爱，培养自我管理能力，促进家庭团聚。通过线上对接，留守儿童能够实现与城市孩子同等的教育机会，得到来自父母和社会的关心与支持，他们的成长之路会更加的阳光和美好。

线上看望留守儿童心得体会精选篇二

第一段：引言(150字)。

留守儿童是当今社会问题的一个焦点，他们被迫与父母分离，常常需要一个安定的环境来促进他们的身心健康发展。在现代科技的支持下，线上关注留守儿童成为一个可行的方式，通过网络平台，我们可以与这些孩子建立联系并提供支持和关怀。我在过去的一年中参与了线上关注留守儿童的活动，并深受感动和启示。在这篇文章中，我将分享我对这个问题的心得体会。

第二段：理解留守儿童的需求(250字)。

留守儿童通常在外地务工的父母无法提供足够的陪伴和关心，他们常常感到孤独和无助。通过线上关注，我们可以为这些孩子提供情感的支持。在和留守儿童的互动中，我发现他们渴望与他人建立联结，尤其是在日常生活中感到寂寞和难过的时候。通过我的关注，我能够听取他们的故事、分享他们的日常生活，并给予他们鼓励和支持。我意识到，不仅仅是物质上的援助，情感上的交流同样重要，因为它能够给予留守儿童坚持下去的动力和勇气。

第三段：发挥线上平台的力量(250字)。

线上关注留守儿童的活动受益于科技的发展。通过网络，我们可以与留守儿童保持联系，并为他们提供帮助。例如，我经常与留守儿童通过视频聊天工具进行交流。这种面对面的互动让他们感到仍然被关心和重视，而不仅仅是一个被遗忘的存在。此外，线上平台还可以为我们提供一个分享资源的机会。通过在线教育和培训，我们可以帮助留守儿童获得更多的知识，提供他们未来发展的机会。线上关注留守儿童不仅仅是我们关怀的表达，还可以为他们提供更广阔的发展空间。

第四段：建立真正的联系和关爱(300字)。

线上关注留守儿童并不仅仅是发信息或给予物质支持，它需要我们去建立真正的联系和关爱。通过定期关注、关怀和问候，我们可以给留守儿童传递我关心你的信息。与他们进行交流，深入了解他们的困境和需求，以便能够给他们提供准确的帮助。同时，要避免给留守儿童产生依赖感，我们需要鼓励他们独立思考和解决问题的能力。我们的目标是能够为留守儿童提供必要的支持，同时培养他们坚强、自信和独立的个性。

第五段：总结(250字)。

通过线上关注留守儿童，我深切地感受到我们每个人的努力和关爱都对他们的成长产生了积极的影响。我们可以通过这种方式帮助他们建立自尊和适应能力，培养他们的兴趣爱好，激发他们的潜力。尽管线上关注留守儿童不能取代亲情和面对面的关爱，但它可以成为一个重要的补充，帮助他们在困境中寻求生机和希望。我们每个人都有责任关注留守儿童，为他们提供帮助和支持，让他们感受到社会的温暖和关怀。

线上看望留守儿童心得体会精选篇三

在当今社会，留守儿童问题成为了一个备受关注的社会问题。留守儿童在乡村的成长环境相对较为艰难，缺乏父母的关爱和教育资源的支持。为了改善他们的成长环境，我们志愿者团队利用线上对接平台与留守儿童进行交流和教育辅导。通过这段时间的工作，我深刻地体会到线上对接对留守儿童的重要意义，并且收获了很多宝贵的经验。

首先，线上对接为留守儿童提供了一个便捷的沟通渠道。由于留守儿童与父母分隔两地，他们很难享受到亲情的陪伴和指导，常常感到孤独和无助。通过线上对接平台，我们志愿者可以与留守儿童进行实时的文字聊天，传递关爱和温暖。每次与留守儿童聊天，他们总是充满期待地等待我们的到来，我们的出现为他们带来了一丝期盼和希望。通过不断的交流，我们慢慢建立起了信任和情感的纽带，让他们感到被关注和重要。

其次，线上对接能够为留守儿童提供更多的学习资源。乡村地区的学校教育资源有限，许多留守儿童在课业上存在困难。通过线上对接平台，我们志愿者可以为他们提供学习辅导和指导，帮助他们更好地理解和掌握课程内容。我记得，有一次一个小朋友向我请教了一个数学题，我通过屏幕分享和解题提示，帮助他顺利地解决了困惑。看到他得意的笑容，我感到非常欣慰，这也激发了我的动力，希望能够帮助更多的留守儿童取得进步。

再次，线上对接为留守儿童提供了更多的心理关怀。由于长时间的分离，留守儿童常常面临着心理问题。我们志愿者在与他们的交流中，不仅关注他们的学习情况，更关心他们的心理健康。通过与留守儿童的交流，我们可以了解他们的内心世界，倾听他们的困惑和疑虑。有一次，一个小朋友告诉我他因为父母不在身边而感到孤独，我鼓励他勇敢地面对生活，告诉他他并不孤单，我们一直在他身边关心着他。通过与他们的沟通和鼓励，我们希望能够给他们带来更多的自信和勇气，让他们更加积极地面对生活。

最后，线上对接为我提供了一个宝贵的平台，让我学会了如何去关心和帮助他人。通过与留守儿童的交流和辅导，我学会了如何善于倾听和理解别人的需求。每次与他们的交流，我都能够感受到他们的成长和进步，这对我来说是一种巨大的满足和成就感。这段时间的经历让我深刻地意识到，我们每个人都可以通过自己的力量为社会做出贡献，帮助那些需要帮助的人。

在这段线上对接留守儿童的经历中，我看到了爱与希望。线上对接能够为留守儿童提供有效的帮助和关爱，让他们感受到社会的温暖与支持。同时，线上对接也给我们这些志愿者提供了一个平台，让我们学会如何去关心和帮助他人。在未来，我希望能继续参与线上对接活动，为更多的留守儿童带去希望和光明。每个人都可以通过自己的力量，为改善社会问题做出贡献。让我们一起为留守儿童的明天共同努力！

线上看望留守儿童心得体会精选篇四

近平同志曾经说过：“留守儿童是我国大力扶持的群体，他们是祖国的未来和希望。”然而，在中国的农村地区，由于父母外出务工、贫困等原因，有大量的儿童处于留守状态。这些孩子的心灵世界受到了众多的冲击，尤其是在新冠疫情的影响下，他们更是少了一份关爱和温暖。作为带有辅导员身份的我，在线上看望留守儿童的这段经历，让我深深感觉到了这个群体的多愁善感，也让我体会到了一份从未有过的成就感。

作为辅导员，在线上看望留守儿童是我的一项重要任务。在这个过程中，我要及时与留守儿童进行联系，发给他们精心制作的贺卡、致以节日问候、关注他们的学习、询问他们的生活。通过这样的方式，留守儿童感受到了关怀和温暖，我也得到了从未有过的成就感，因为我的工作帮助到了这些孩子，也帮助他们的家庭。

二、留守儿童的“多愁善感”

线上看望留守儿童，我的感受更加深刻，我意识到了孩子的多愁善感。很多留守儿童性格隐晦，沉默少言，不爱与人交流，甚至有的不太能处理与人间的情感纠葛。在我经常发信息问候他们的时候，他们往往会安排时间去回复我，用慢慢的语速，慢慢的思考离线的日子，甚至会难过得流泪。我动容了，因为我发现了这些孩子的内心世界，能够更加体察他们的心情，共同等待他们能够亲临现场的那一天。

在线上看望留守儿童的过程中，我也注意到了一些孩子的自闭行为。在交流时，有些孩子不善言辞，沉默寡言，他们回应我时，往往用图画、表情包、文字等方式代替语言。这种沉默和孤独，让我感受到了这些孩子的心境。我明白，我们包括团队的每一份力量都应当为这个群体增添自信，帮助他们摆脱自闭困境。

留守儿童与其它孩子不同，因为他们缺乏家庭的陪伴，没有父母的疼爱和抚养。所以，留守儿童需要更多的陪伴。在线上看望留守儿童的过程中，我通过沟通和交流，帮助他们摆脱孤独和寂寞感。我经过与他们的交流与沟通，建立了起来一份互相陪伴的关系，让他们感到更加温暖和安心。

五、以实际行动支持留守儿童。

以实际行动支持留守儿童，是每一位教育工作者的必修课。在线上看望留守儿童的过程中，我发现这个群体需要更多的支持和关心。因此，我们还要付诸实践，亲自展开行动，帮助他们度过难关，让他们感受到更多的关爱和温暖。通过已有的情况，可以先从学习、视力保护、注意卫生等方面去入手，以此为切入口建立他们不断学习的信心，开发他们的潜力，帮助他们愉快地成长。

总之，线上看望留守儿童并不容易，需要我们教育工作者拥有强烈的责任感和使命感，要在留守儿童中获得更多的力量和启发。也过程之中，我们需要学习更多的知识，提高自身素质和心理素质，让我们能够更好地为这个群体起到帮助和支持作用，让他们感受到更多的爱心和温暖。

线上看望留守儿童心得体会精选篇五

留守儿童问题是我国社会面临的一个巨大挑战。因为各种原因，很多父母只能选择背井离乡去城市打工，而把孩子留在农村老家。这些留守儿童面临着许多心理和生活上的困境，他们需要社会的关注和支持。现在，越来越多的人选择通过线上方式和留守儿童建立联系，并关注他们的成长。我也参与其中，通过线上关注留守儿童，我有了一些心得体会。

通过线上关注留守儿童，我学到了很多关于他们的生活情况。在他们留守的家庭中，大多数的家长都能给予孩子温暖和爱，但由于长时间父母不能陪伴，孩子们普遍面临着心理上的孤独和无助。同时，由于家庭的经济状况有限，这些孩子生活的条件也很艰苦。了解到这些情况后，我更加意识到了留守儿童所面临的困境，也更加愿意为他们提供帮助。

线上关注留守儿童的方式多种多样。最常见的方式之一是通过网络平台与他们进行文字、音频或视频的交流。这种方式可以让我了解他们的生活，与他们分享我的经验和知识，给予他们支持和鼓励。另外，我还会定期为他们筹集一些物资，如书籍、文具和衣物等。这些物资虽然不多，但对他们来说却是一种关怀和温暖。

通过线上关注留守儿童的过程中，我收获了许多宝贵的心得体会。首先，我深刻意识到留守儿童需要的不仅仅是物质上的帮助，更重要的是心灵上的支持和关爱。他们面对的困境是很多的，如学习上的问题、家庭关系的压力等等，这些都需要我们帮助他们建立正确的态度和信心。其次，线上关注不仅可以给留守儿童带来帮助，也会使我自己变得更加关心他人，更加懂得珍惜自己所拥有的一切。

线上关注留守儿童是一种非常有效的方式。通过与留守儿童的交流，他们可以感受到来自社会的关怀，得到自信和动力去面对生活的困境。而对于我们，这种方式也可以帮助我们更加全面地了解社会，增加同理心，培养爱心等美德。然而，线上关注也存在问题。由于缺乏身临其境的亲身体验，我们无法深入了解留守儿童的具体情况，也难以从根本上解决他们的问题。因此，我们需要进一步加强线上与线下的结合，实现更全面的关怀。

第五段：继续努力，为留守儿童提供更多支持。

通过线上关注留守儿童后，我深感到这是一个长期而艰巨的任务。我们需要继续努力，为他们提供更多支持。除了线上关注，我们还可以积极参与到相关的公益活动中去，亲身了解留守儿童的需要，为他们提供实际的帮助。同时，我们也可以通过网络传播有关留守儿童的信息，引起更多人的关注和参与，形成更加广泛的救助网络。只有这样，我们才能真正地改变留守儿童的命运，为他们创造更好的未来。

总结：

通过线上关注留守儿童的经历，我意识到了留守儿童所面临的困境，也发现了许多解决问题的途径。这种方式不仅能带给留守儿童关怀和支持，也能让我们变得更加懂得珍惜，也更加愿意帮助他人。通过我们的不懈努力，我们可以为留守儿童提供更多的帮助和支持，改变他们的未来。

线上看望留守儿童心得体会精选篇六

随着科技的不断发展，网络的普及率越来越高，线上看望留守儿童成为了一种新的方式，这种方式周而复始的发送问候语句和表情包，会大大的缓解留守儿童孤独的心理，避免其沉迷于网游和电视上。线上看望留守儿童对于志愿者们来说，既可省时省力，也可更有效地达到目的。

线上看望留守儿童除了满足他们的情感需求，还可以在观念方面给予帮助，让留守儿童通过志愿者的沟通和建议理性看待生活和学习，拓宽自己的眼界。同时，这种方式对于志愿者们也有助于提高自己的社交技巧、理解与包容心。

一方面，线上看望能够节约志愿者的时间和物质成本，实现跨地域人际交往；另一方面，与面对面的亲密接触相比，这种方式可能在身体接触、情感交流的深度上略有欠缺。此外，在技术应用不完善、网络连接不畅等条件下，可能会出现信息传达不够即时或完整的问题。

我曾加入过某社区线上留守儿童关爱小组，作为志愿者，每周会借助社交媒体，发一些语言或者小视频，向留守儿童表达关爱，给予一些学习和生活建议。记得有一次，我在小组中向一个留守儿童介绍了清华大学，并鼓励他努力学习、考上大学。一个月后，这个家长告诉我，他的孩子主动加入了一些学习小组，戒掉了网瘾，开始努力学习，我们都为他感到开心。

第五段，进一步思考。

线上看望留守儿童的方式虽然有一定的局限性，但其推广和应用仍需得到越来越多志愿者的关注。这需要志愿者们积极协调网络平台、机构和组织，以便更好地建立留守儿童和志愿者的互动交流平台，在快节奏的生活中，线上看望已经成为了志愿服务的一种新选择。我们义不容辞地应该参与到这项工作中来，献出自己的微薄之力，为留守儿童带去一份温暖和关爱。

线上看望留守儿童心得体会精选篇七

“线上看望留守儿童心得体会”，这个题目简要地说明了此文的主题是留守儿童，或者说是在这场疫情中受到影响不能与父母亲人团聚的孩子们。随着科技的发展，我们可以通过网络等渠道进行短时间的虚拟交流，缩小留守儿童和家长之间的距离。然而，虚拟交流与亲身接触有所不同，独自面对疫情、家庭和学业的留守儿童们需要更多的关爱和支持。

第二段：虚拟看望的实际操作。

虚拟看望留守儿童的方式有多种，例如简单的视频通话或发邮件、微信等。在实际操作中，我们要留意以下几点：

1.选择与留守儿童们常用的沟通方式，确保顺畅。

2.与孩子交流时应注意亲切、耐心与关注，让留守儿童感受到家人的关爱。这时，我们可以找些话题，如问问孩子们的近况、学习和玩乐的情况等，避免空洞浅薄的交流。

虚拟看望留守儿童，不仅可以帮助留守儿童和留守家庭保持联系，通过此方式，父母也能够及时关注儿童是否有心理问题与亟待解决的困难。而对于留守家庭，使用线上访问进行短时间的亲情和情感沟通是非常重要的。

第三段：虚拟看望的心理效应。

正如我们现在在网上看到的种种，留守儿童和父母同样在这场疫情中感受到了孤独、焦虑甚至绝望。虚拟看望留守儿童，不仅可以帮助留守儿童和父母家庭保持亲密，而且会促进留守儿童的心理健康，建立他们的自信和自尊。这种面对面的虚拟交流有助于留守儿童的情感发展，也给孩子带来了新的刺激、挑战和机遇。

第四段：虚拟看望如何帮助解决困难。

虚拟看望对于解决留守儿童所面临的许多问题也有一定帮助，例如：缓解孤独、情感渴求、对未来的期待、学习的动力等。再怎么说，留守儿童始终处于孤独的状态下，并且普遍面临学业、身心健康、家庭等多种问题。在这种情况下，虚拟看望父母和亲人对留守儿童同样有非常重要的意义，家长们也不必担心孩子因为缺乏父母关怀而产生与自己难以沟通的情况。

第五段：总结。

如对待任何一个儿童一样，留守儿童也需要被尊重、被照顾和被支持。留守儿童因为缺乏亲情温暖而情绪低落或自暴自弃的情况是不难发生的，于我们而言，为留守儿童提供支持和关爱，帮助他们解决问题和迈向新的人生阶段，是我们不容推卸应该承担的社会责任。线上看望留守儿童的方式虽然有一些不足，但它无疑能够帮助我们在这场疫情中缩小彼此的距离、增强家庭情感的沟通和联系，为我们的孩子们带来更多希望和信心。

线上看望留守儿童心得体会精选篇八

留守儿童是指父母外出务工而留在农村或城市的孩子。由于父母的长期离家，留守儿童在成长过程中经历了许多心理和身体上的困扰。为了关注和照顾这些孩子的健康成长，社会各界开始倡导线上关注留守儿童。在过去的一段时间里，我积极参与了线上关注留守儿童的活动，并从中获得了许多心得体会。

第二段：理解和关心。

通过线上关注留守儿童的活动，我深刻理解到这些孩子的处境和需求。由于长期和父母分离，他们常常感到孤独和无助。许多留守儿童缺乏温暖的家庭环境和父母的关爱，他们需要亲情、关心和激励以帮助他们顺利成长。在线上关注的过程中，我积极参与与这些孩子的交流，通过向他们展示关心和理解，帮助他们克服困难并建立自信。

第三段：支持和帮助。

线上关注留守儿童不仅仅是关心和理解，还需要提供实质性的帮助和支持。我通过线上平台参与一些志愿活动，为留守儿童提供精神和物质上的支持。例如，我与另外一些志愿者一起筹集资金，为需要帮助的留守儿童提供教育用品、生活用品和心理辅导。这些支持帮助他们更好地适应生活，提高学习成绩，并增强自身的能力。

第四段：教育和培养。

我发现，线上关注留守儿童还可以通过教育和培养的方式帮助他们。许多留守儿童由于长期缺乏父母的教育和指导，存在学习困难和行为问题。我通过线上教育平台组织了一些学习小组，为他们提供学习辅导和学科指导。通过这些活动，我看到了他们的进步和改变。线上关注留守儿童不仅仅是关心他们的情绪和困境，还关注和培养他们的学习能力和自信心。

第五段：影响和成就感。

积极参与线上关注留守儿童的活动，给了我巨大的成就感。通过关注和帮助这些孩子，我看到了他们的生活变得更好，他们更加积极向上。我的参与不仅对留守儿童有实际的影响，也让我感到自己的价值和存在意义。在与他们的交流中，我也学会了更多关于待人接物和人生态度方面的智慧。因此，我深深感到线上关注留守儿童是一种有益而有意义的活动。

总结：

通过线上关注留守儿童的活动，我体会到了这些孩子的困境和需求，给予了他们理解、关爱和支持。通过教育和培养，我也看到了他们的进步和改变。参与这样的活动给了我巨大的成就感和意义。我希望更多的人能够关注和关心留守儿童，为他们的成长和发展提供帮助和支持。

线上看望留守儿童心得体会精选篇九

近年来，随着城市快速发展，越来越多的父母选择留在城市工作，而将孩子寄养在老家，这就导致了留守儿童问题的日益突出。为了关注和帮助这些孩子，许多教育机构和志愿者组织利用互联网技术开展线上对接活动。我作为一位志愿者，有幸参与了线上对接留守儿童的活动，这次经历让我深刻感受到了留守儿童的生活困境，也收获了很多心灵上的成长。

首先，线上对接留守儿童让我认识到他们面临的心理问题。在线上交流中，我发现许多孩子内向、孤独，缺乏自信。他们往往对陌生人的关心和帮助犹豫不决，甚至心生抵触。这种心理问题源于他们长期缺少父母的陪伴和关怀，社交能力得不到培养。为了帮助他们克服这些问题，我尝试与他们进行真诚的交流，让他们感受到关心和尊重，慢慢建立起信任。通过不断鼓励和支持，他们的心理状态逐渐得到改善，获得了更多的自信。

其次，线上对接活动也让我意识到留守儿童的学习问题。由于在较小的村镇中学和教学资源匮乏，留守儿童的学业水平普遍较低。这给他们的未来造成了巨大的压力。在与他们的线上交流中，我将重点放在学习方面，引导他们树立正确的学习态度和方法。我帮助他们制定学习计划，解答疑惑，还鼓励他们积极参加各类活动，拓宽知识面。通过这些努力，我看到了他们的学习成绩逐渐提高，他们也更加有信心面对学习困难。

再次，线上对接留守儿童也暴露出他们生活自理能力薄弱的问题。在农村老家，孩子们的成长环境和城市中的孩子有很大的不同，他们往往不会做饭、洗衣服等基本生活技能。为了提高他们的生活自理能力，同时也为了减轻老人照顾的负担，我与他们分享自己的厨艺经验，教他们如何做简单的饭菜和照顾自己的生活，还推荐一些有趣的家务活动，让他们在中学习生活技能的同时，也能感到生活的乐趣。

最后，线上对接留守儿童的经历也让我受益良多。通过与他们的交流，我看到了生活在城市的我们与他们生活的差异，更加珍惜自己的生活环境。同时，在帮助他们的过程中，我也感到了对他们的责任与担当。我们的奋斗不仅是为了自己，还为了他人，我们应该将自己的力量传递给需要帮助的人。这样的经历让我更加坚定了志愿者的信念，并且激发了我更加热爱他人、关心社会的欲望。

综上所述，线上对接留守儿童的活动让我对他们的生活困境有了更深刻的理解，同时也收获了很多心灵上的成长。我将继续参与这个项目，为留守儿童的成长尽一份力量，希望能够通过自己的努力，帮助他们追寻自己的梦想，实现对未来的期许。