低碳实践活动心得体会及收获(模板18篇)

通过总结心得，我意识到自己在沟通技巧方面还有很大的提升空间。要写一篇较为完美的心得体会，我们需要发掘自己的思维深度和理解广度。借助下面这些范文，我们一起来探索心得体会的写作技巧和注意事项。

低碳实践活动心得体会及收获篇一

低碳实践是一种绿色环保的生活方式，旨在减少碳排放量，保护地球环境。近日，我参加了一次低碳实践活动，并深刻体会到了低碳生活的重要性。在这次活动中，我亲身参与了种树、垃圾分类、骑行代步等环保行动，深刻感受到了低碳实践的草根力量。以下是我对此次活动的心得体会。

首先，低碳实践活动的重要性无可置疑。地球的气候正在发生变化，严重地影响到人类的生活。碳排放是导致气候变化的主要原因，因此减少碳排放是我们每个人应该承担的责任。通过低碳实践活动，我们能够向他人展示绿色环保的行动，引导他们改变不良的生活习惯。只有每个人都积极行动，才能共同保护地球，确保可持续发展。

其次，低碳实践活动的方式多种多样。在种树活动中，我和志愿者们一起在城市公园里种植了数百棵树苗。通过亲手种下这些嫩苗，我感受到了植物的生命力和坚韧。这不仅为城市增添了绿色，还为我们呼吸的空气提供了氧气。在垃圾分类活动中，我学会了正确区分厨余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾，并积极向身边的人传播这些知识。通过这些实践，我发现低碳并不难，只需要我们付出一点点努力，就能改变生活方式，从而影响整个社会。

再次，低碳实践活动带来了许多正面的变化。骑行代步成为了我日常生活的一部分。之前，我习惯于开车上班，造成很多的碳排放。但是在参加低碳活动之后，我意识到骑行代步是一种低碳的交通方式。于是，我开始每天骑自行车去上班，不仅节约了油费，还锻炼了身体。同时，通过骑行代步，我也减少了碳排放量，为保护环境做出了自己的贡献。除此之外，我还发现垃圾分类活动对环境的改善带来了积极的影响。随着越来越多的人加入垃圾分类行列，废弃物的处理效率得到了提高，同时也减少了地方污染。这让我深刻认识到低碳实践不仅影响个人生活，更能改变整个社会。

最后，低碳实践活动不仅仅是一种行动，更是一种生活态度。通过参与低碳实践活动，我真正体会到了绿色环保的意义。我们应当保护大自然的资源，珍惜地球的每一个角落。作为年轻一代，我们有责任担起保护环境的重任。我们要树立低碳的生活观念，从点滴之中践行，使低碳理念深入人心，推动可持续发展。

总之，低碳实践活动的心得体会让我更加深入地认识到低碳的重要性和必要性。通过亲身参与低碳实践活动，我发现低碳并不难，只需我们付出一点点努力，改变生活方式。同时，低碳实践活动也带来了许多正面的变化，如种树、垃圾处理和骑行代步等，让我深刻认识到低碳实践的作用和影响。最重要的是，低碳实践活动不仅仅是一种行动，更是一种生活态度，我们应当通过自己的实际行动积极参与低碳实践，保护地球环境，促进可持续发展。只有这样，我们才能为未来的世界奉献出我们的力量。

低碳实践活动心得体会及收获篇二

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：为改善城乡人居环境，提高居民幸福生活指数，提升礼泉新形象。特开展小手拉大手，清洁家园活动，目的是净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境。环境治理与每个人生活息息相关，身为礼泉的公民，美化和提升礼泉形象，我们责无旁贷。在此，七星街道团工委联合礼泉小学少先队大队部特向全校学生及其家长发出如下倡议：

一、从我做起，从现在做起。争做美丽家园的建设者。积极参加周边环境治理公益活动，捡起一个垃圾袋，拾起一片废纸，擦掉一处污渍，净化环境，美化礼泉，进一步提升城市品位和文明程度。

二、从我做起，从现在做起。争做文明风尚的传播者。把建设美好家园的热情融入日常生活中，一是要规范自身行为（讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象），做到校内校外一个样，有无监督一个样，彻底与不良行为习惯诀别；二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义，引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。

三、从我做起，从现在做起。争做环境卫生的`维护者。遵守社会公德，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，劝导父母、长辈，让他们改掉陋习，养成良好的文明卫生习惯，与我们一道共同创建美丽家园。

四、从我做起，从现在做起。争做“门前三包”的劝导者。做好“门前三包”是建设美丽家园的前提，每位同学要劝导督促父母自觉实行“门前三包”，即包卫生、包绿化、包秩序、门前无垃圾，无杂物、不乱倒污秽、不乱停车辆，凡发现有违反“门前三包”的行为，我们要劝导父母自觉执行。

五、从我做起，从现在做起。争做环保小卫士。从小树立“爱护环境卫生光荣，破坏环境卫生可耻”。

低碳实践活动心得体会及收获篇三

低碳实践活动是指通过采取节约能源、减少能源消耗和排放等措施，降低能源浪费和对环境的影响，促进可持续发展和生态平衡的一系列行动。最近我参加了一次低碳实践活动，在此我想分享一下我的心得体会。

第一段：认识低碳实践的重要性。

低碳实践对于保护环境和解决气候变化问题具有重要意义。在过去的几十年里，人类不可持续的生产和消费模式导致了能源和资源的过度消耗，造成了大量的二氧化碳排放，加剧了全球气候变暖。因此，低碳实践成为了当今社会的迫切需求。我们每个人都要意识到个体的力量，在自己的日常生活中采取低碳行动，为环保事业做出努力。

低碳实践活动包括众多具体措施，如节约用电、减少碳排放、鼓励绿色出行等。在我们的日常生活中，可以从小事做起，如关闭不必要的电器、勤用公共交通工具和步行、购买环保产品等。同时，可以积极参与环保活动，宣传低碳理念，唤起更多人的环保意识。通过这些小举措，我们可以为减少能源消耗和二氧化碳排放做出贡献。

第三段：参与低碳实践的体验和成果。

我参加的低碳实践活动是一次以骑行代步的活动。在这次活动中，我们骑自行车代替了开车和乘坐汽车，减少了二氧化碳的排放。骑行虽然较为辛苦，但也让我体会到了绿色出行的乐趣，呼吸到了新鲜的空气，同时锻炼了身体。除此之外，我还参与了一次环保宣传活动，在学校组织的宣传日里，我向同学们展示了低碳生活的方式，并发放了一些环保小物品，引起了大家的兴趣和关注。

第四段：思考与总结。

通过参与低碳实践活动，我认识到每个人都应该为保护环境贡献自己的一份力量。环保事业不仅仅需要政府和相关机构的支持，更需要广大民众的参与和行动。低碳实践不仅可以减少能源消耗和碳排放，还可以推动技术的革新和经济的转型，促进可持续发展。因此，我们要树立低碳理念，从日常生活中的点滴做起，实现真正的可持续发展。

第五段：展望未来。

低碳实践只是环保事业的一部分，我们还需要探索更多的绿色技术和低碳生活方式，以实现我们的可持续发展目标。未来，我希望可以继续参与各种低碳实践活动，倡导环保理念，推动低碳生活方式的普及。同时，我也希望政府和各界能够加大力度，出台更多的政策和措施，鼓励低碳发展，提供更多的支持和便利。只有我们共同努力，才能保护我们的家园，创造一个更加美好的未来。

总结：

通过这次低碳实践活动，我进一步认识到低碳实践的重要性，并从实践中体验到了绿色生活的快乐和乐趣。我相信，只要每个人都能意识到环保的重要性，并积极参与低碳行动，我们就能够共同创造一个更加美好的未来。让我们携手努力，为保护地球家园而奋斗！

低碳实践活动心得体会及收获篇四

低碳实践活动是指在日常生活和工作中，通过采取一系列节约资源、减少能源消耗和减少碳排放的措施，以降低对环境的负面影响。参与低碳实践活动不仅可以保护环境，还可以提高生活质量，培养节约意识。在参与低碳实践活动的过程中，我深刻体会到了低碳生活的重要性，并收获了很多宝贵的经验。

首先，我意识到节约能源的重要性。在低碳实践活动中，我学会了如何合理安排家庭用电。比如，我开始充分利用自然光照，白天尽量减少灯光的使用。同时，我也开始关注电器的能耗，尽量选择节能的电器产品，并养成了随手关闭电器的习惯。这样不仅可以减少家庭的能源消耗，还可以为自己省下不少开支。

其次，我学会了减少碳排放。汽车是造成空气污染的主要因素之一，而在低碳实践活动中，我开始选择骑自行车或步行代替开车出行。这不仅可以减少碳排放，还可以锻炼身体，提高生活质量。此外，我也积极参与了公共交通的使用，避免了单独开车造成的能源浪费和环境污染。

另外，我也开始关注饮食的低碳实践。我减少了肉类的摄入量，并增加了蔬果的比例。这不仅可以减少温室气体的排放，还有益于健康。同时，我也尽量选择本地和季节性的食材，减少了运输造成的能源消耗。

最后，低碳实践活动让我认识到每个人都可以成为环保行动的推动者。在家庭、社区、学校和工作场所，我积极宣传和参与各类环保活动，鼓励身边的人也加入到低碳实践中来。通过大家共同的努力，我们可以改变环境，创造一个更加美好的未来。

总的来说，参与低碳实践活动让我深刻体会到了节约能源和减少碳排放的重要性。在日常的生活和工作中，通过改变一些小习惯，我们每个人都可以为环境保护做出贡献。通过低碳实践，我们不仅可以保护自然资源，减少污染，还可以提高生活质量，营造一个更加宜居的环境。我相信，只要每个人都能积极参与，低碳实践活动一定会取得更大的成效。让我们一起行动起来，为地球做出贡献！

低碳实践活动心得体会及收获篇五

作为一名大学生，在2020年的疫情期间，我的学习方式经历了巨大的变化。网课成为了我们的主要学习方式，这让我感受到了“智慧教育”的力量。网课实践活动成为了我们学习过程中的重要组成部分，不仅丰富了我们的课程内容，也让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我参加网课实践活动的心得体会。

在开始网课实践活动之前，我对它的期待充满了疑虑和不确定。然而，在进行实践的过程中我发现，网课实践活动具有很多的优点。首先，它可以帮助我更好地理解课程知识，让我更加深入地掌握相关的技能和知识。其次，它可以让我更加充分地发挥自己的想象力和创造力，开拓我对课程内容的理解深度和广度。最后，它可以帮助我更好地锻炼自己，同时也让我更自信地面对未来。

第二段：收获的技能和知识。

在进行网课实践活动的过程中，我收获了很多技能和知识。首先，我学会了如何有效地组织和管理我自己的时间，让我可以更好地平衡学习与生活的关系。其次，我学会了如何更好地利用网络资源，提高了我的信息检索能力。最重要的是，我学会了如何有效地表达和沟通。这些在我日后的学习和工作中都会起到重要的作用。

第三段：与他人合作的重要性。

在参加网课实践活动的过程中，与其他人的合作和协作也成为了我重要的收获之一。在活动中，我们需要协调彼此的观点，为共同的目标努力。同时，在合作中，我们也能互相学习、互相启发。这些合作经验也让我更加理解了“团队”这个概念的重要性。

第四段：解决问题的能力。

在网课实践活动中，我也学会了如何解决问题。有时，我们可能会遇到一些难题，需要自己或者与他人一起努力去解决。在解决问题的过程中，我发现除了思考问题的方法外，还有一些很实际的方法，比如分配问题各个部分的解决人员、明确目标和时间表等等。这些方法可以帮助我们更好地解决实际问题，同时也提升了我们的解决问题的能力。

第五段：未来的成长和学习。

网课实践活动让我受益匪浅，也让我对未来的学习和成长充满了信心和期待。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加自信和勇敢地面对困难和挑战，同时也更加努力地去寻求与他人的合作和协作，让自己成为更好的人，同时也更好地为社会和大众服务。

总之，网课实践活动让我体验到了新的学习方式和方式的效果和好处。我也期待更多的机会去参加类似的活动，提升自己，让自己更好地适应未来的学习和工作。

低碳实践活动心得体会及收获篇六

随着疫情的爆发和扩散，很多人不得不转向线上学习。这种方式虽然新鲜，但也面临着许多挑战，使得我们必须适应新的学习环境。在经历了几周的网课实践后，我得出了以下心得体会。

首先，网课要有计划。在学校上课时，老师会有一份详细的讲义，我们可以依照讲义来学习。但在网课中，所有的内容都可能是散乱的，没有明确的计划。因此，我们需要计划我们的学习。将已经学过的知识点列出来，下一步要学的知识点进行规划。并且要确定一个合适的学习速度。

其次，网课要有专注力。在面对计算机屏幕的时候，很容易被各种诱惑所吸引，从而分散注意力。因此，我们必须要给自己制定一个学习时间表，并保证按时上课和完成作业。我们还可以使用一些专注力的技巧，如番茄工作法、禅修等，使自己集中注意力。

第三，网课需要互动和交流。网课通常是独立的学习方式，但是这并不意味着我们不能与老师和同学交流。通过留言板或在线讨论，我们可以解决一些问题，分享一些经验，还可以扩大我们的思路和看法。更进一步地，我们还可以做一些课程项目，进行一些合作和交流，这有助于我们更好地了解学习的内容。

第四，适应网课环境需要时间。无论我们多么努力和熟练，转变学习方式仍需要一个过程。在最初的几周，我们可能会感到茫然和迷茫，但是随着时间的推移，我们会慢慢适应新的方式。并且，在适应的过程中，我们会发现一些有效的方法和技巧。

最后，我们要享受网课学习。虽然网课听起来很无聊，但网课中也会有趣味十足的内容和话题，我们可以在学习的同时体验到一些乐趣。同时，我们要记得网课也是一种机遇，它可以给我们提供比传统学习方式更广阔的空间，让我们更方便地获取知识。

总之，网课实践是一种全新的学习方式，我们需要从许多方面去适应它，这需要时间和努力。在适应的过程中，我们需要保持积极心态，不断探索适合自己的学习方法和技巧。只有这样，我们才能在新的学习环境中取得好的成绩。

低碳实践活动心得体会及收获篇七

低碳行动是社会发展的重要方向，对于保护环境和减少碳排放具有重要意义。在近期举办的一场低碳行动实践活动中，我深刻体会到了低碳行动的重要性，并从中获得了很多心得体会。本文将围绕这次活动，从参与感受、行动维度和未来规划三个方面进行总结，以期能够进一步促进低碳生活的普及与实践。

第二段：参与感受。

参加低碳行动实践活动，让我深刻体会到了环保的重要性。在活动中，我亲身参与了垃圾分类、节约用水、减少碳排放等实际行动。通过亲手操作，我意识到环保不仅仅是口头上的呼吁，更需要我们每个人行动起来。参与过程中，我感受到了自己的力量，也感受到了与他人共同努力的力量，这种参与感让我对低碳行动充满了信心。

第三段：行动维度。

低碳行动实践活动中，我了解到了很多有关低碳生活的具体行动和实践方法。比如，尽量选择公共交通工具或骑自行车代替汽车出行；减少用水量，养成良好的用水习惯；养成徒步上楼的习惯，减少对电梯的依赖。通过这些细微的改变，每个人都可以在生活中减少能源的消耗和环境的污染。在行动的过程中，我发现这些变化对于我的生活影响并不大，但对环境却有着积极的意义。这让我深刻认识到，每个人的微小行动都能够累计成巨大的力量。

第四段：未来规划。

低碳行动实践活动让我对未来的规划有了更明确的方向。通过参与活动，我认识到低碳生活是一种可持续的生活方式，而不仅仅是一次性的活动。因此，我计划将低碳理念贯穿到我的日常生活中，并带动身边的人一起参与。我将继续垃圾分类，减少碳排放，更多地使用可再生能源，改善自己的生活方式。同时，我也会积极参与社区及学校组织的低碳行动活动，通过分享经验，帮助更多的人认识到低碳生活的重要性。

第五段：总结。

通过这次低碳行动实践活动，我深刻体会到了低碳行动的重要性，并从中获得了很多心得体会。通过实际行动，我意识到每个人的力量都是改变世界的一部分，只要我们每个人都能积极参与和贡献自己的力量，低碳行动必然会得到更为广泛的推广和实践。我将把低碳理念贯彻到我的生活中，并通过分享与帮助他人，进一步推动低碳生活的普及与实践。我相信，在大家的共同努力下，未来我们能够创造一个更加环保和可持续的美好世界。

低碳实践活动心得体会及收获篇八

低碳行动实践活动是近年来在环境保护领域中普遍开展的一种行动方式。其目的是通过改变我们的生活习惯，减少二氧化碳排放，减缓全球变暖的速度。近期我参加了一次低碳行动实践活动，并从中得到了很多启示与体会，下文将围绕这次活动，阐明我所感受到的低碳行动的重要性。

参加低碳行动实践活动后，我深刻认识到低碳行动的重要性。二氧化碳是全球变暖的主要罪魁祸首，大量的二氧化碳排放导致了严重的气候变化问题，给人类社会和自然环境造成了巨大的危害。低碳行动实践活动以减少碳排放为核心，通过改变饮食结构、优化出行方式、节约能源等多种方式来达到减少碳排放的目的，这对于减缓全球变暖，保护生态环境具有重要意义。

通过低碳行动实践活动，我不仅得到了关于环保知识的提升，也学到了实际行动中的技能。比如，我学会了骑自行车代步，这不仅给我的身体健康带来了好处，更减少了我对汽车的依赖，对环境也有了一丁点的贡献。此外，在餐桌上我选择了素食，避免了对于农牧业资源的浪费，对于维护生态环境也有了积极的作用。这些实际行动让我深刻地认识到，只有通过自己的实际行动，才能真正对环境保护做出贡献。

然而，低碳行动实践活动中也存在着一些困惑与挑战。首先，对于一些人来说，改变自己的生活习惯并不容易。习惯了高碳生活方式的人，很难适应并改变自己的行为。其次，低碳行动实践活动需要我们在日常生活中做出种种改变，这对于我们的时间安排和精力投入都提出了更高的要求。最后，低碳行动也需要社会的支持和参与，只有人人参与、齐心协力，才能真正实现减少碳排放的目标。

第五段：对未来的展望。

低碳行动实践活动是环保领域一项创新的举措，未来有望得到更多的支持与推广。希望能有更多的人加入到低碳行动中来，共同为减少碳排放贡献力量。同时，政府、企业以及全社会都应该加强对低碳行动的宣传和支持，提供相应的优惠政策和便利措施，推动低碳行动取得更好的成果。我相信，只要我们一起努力，低碳行动一定能成为我们生活的一部分，并给未来的环境提供更好的保护。

参加低碳行动实践活动，让我深刻认识到改变自己的生活方式对于环境保护的重要性。只有通过自己的实际行动，我们才能真正减少碳排放，为保护地球家园作出贡献。希望通过这次活动，能够鼓励更多的人参与到低碳行动中来，共同努力，为创造一个更加清洁、健康的世界而奋斗。

低碳实践活动心得体会及收获篇九

说起低碳这个词，我以前从来不懂，总是问妈妈，今年，我终于明白了，这还要感谢我课外的英语老师呢！

今年的一天（我也记不清哪一天了），老师说要开一次有意义的活动，把以前挣得gogo币全部带来，还要带一些玩具。回家以后，我把别人刚刚送给我的智力小玩具拿出来，准备带去，反正我也不喜欢。我正要拿出去，爸爸发现了，说：你要干什么?我说：老师要开一次活动，让我们把礼物和gogo币带去，要用钱（在这里指gogo币）来交换。那你为什么带新的，不带旧的?因为我不喜欢玩，不喜欢就放着，你知道工人造一件玩具需要多少小时，多少电，多少（此处省下一万字）行了行了，我带旧的不行吗！，无奈我只好带上gogo币和几个破玩具就直奔学校。

到了学校，我惊呆了，那里玩具多得数不清，我找到了座位，活动就开始了。

我们把礼物拿出来，就开始交换了，我们拿着钱交换，看谁出的钱最多，那个礼物就归谁了。有一件我喜欢的玩具，我出了好几块钱，可是很可惜还是被别人抢去了。最终我得到了3件，其中我最喜欢一个带锁的盒子，以后我就可以把重要的东西放在盒子里了。而且我拿去的破玩具也被他们一扫而光了。

这件事让我知道了要保护环境，把自己不需要的东西送给比人，那样我们就不用扔掉，而且工人叔叔们就不用去耗费水、电、材料等东西去造一件新的玩具了。这就是低碳的意思，现在网络上有个新的名字叫换客，我要当个小换客，加入低碳环保的队伍，从我做起，把我的朋友、同学也拉进来，为低碳环保做更多的事情！

低碳实践活动心得体会及收获篇十

第一段：引入实践活动的背景和目的（200字）。

每个人都知道，学习是实践和理论的结合。而实践活动则是为了帮助我们将所学的理论运用到实际生活中。在我的大学生涯中，我参加了不少实践活动，这些活动不仅丰富了我的学习经验，还给了我许多宝贵的收获。今天我想分享一下我在实践活动中所得到的心得体会。

第二段：分享实践活动对于知识学习的促进（200字）。

首先，通过实践活动，我能够在真实环境中应用所学的知识，从而加深对理论的理解和掌握。举个例子，我曾参加一次社会实践活动，去一个乡村学校教授孩子们英语。虽然我对英语教学理论有一定的了解，但是直到实践中我才真正体会到学生们的实际情况和需求。这个过程中，我不仅巩固了自己的英语知识，还学到了如何根据学生的水平和兴趣来设计教学内容。实践活动迫使我将所学的理论运用到实际情境中，使知识更加生动和有意义。

第三段：分享实践活动对于技能提升的帮助（200字）。

其次，实践活动也让我得到了许多实际操作中的技能锻炼。在学校组织的实践课程中，我曾参加过一次科研实验。在实验中，我学到了如何操作实验设备、采集数据和分析结果。这不仅提高了我的实验技能，还培养了我的观察力和问题解决能力。通过这次实践，我更深刻地领悟到了实验科研的重要性和复杂性，也更加珍惜在学校提供的实践机会。

第四段：分享实践活动对于人际交往的培养（200字）。

此外，实践活动帮助我发展了与他人合作和沟通的能力。在一次社会实践活动中，我参加了一个志愿者团队，与团队成员一起为社区的长者提供帮助。在这个过程中，我需要与队友密切合作，协调任务分工和时间安排。在与长者交流的过程中，我学到了如何倾听和理解他们的需求，并尽力去满足他们的要求。通过实践活动，我不仅学到了与他人合作和沟通的技巧，还树立了热心助人和关爱他人的价值观念。

第五段：总结实践活动对个人成长的重要作用（200字）。

总的来说，实践活动不仅让我在知识和技能上有了更深入的理解和提升，也让我成为了一个更全面和综合发展的个体。通过参加实践活动，我学会了将所学的知识运用到实际生活中，提高了实际操作的技能，培养了与他人合作和沟通的能力。这些在实践中获得的宝贵经验将成为我未来发展的基础和桥梁。因此，我将继续积极参与各种与实践相关的活动，用实际行动来丰富自己的学习和成长。

低碳实践活动心得体会及收获篇十一

近年来，实践活动在学校和社会中得到了广泛的应用和重视，既能提升学生的实践能力，又能加深对知识的理解。在我参与的一次实践活动中，我深刻体会到了实践活动的重要性，也获得了很多宝贵的经验和收获。以下是我从这次实践活动中的心得体会。

首先，实践活动让我更加了解了自己。这次实践活动是模拟公司经营任务的比赛，我扮演了销售经理的角色。在这个过程中，我发现自己在团队合作和协调能力方面还有很多需要提升的地方。我经常会有一些个人意见和团队的意见产生冲突，这给我上了一堂珍贵的课。通过这次实践活动，我深刻认识到了我在沟通协调方面的不足之处，同时也懂得了如何善于倾听他人意见，适时调整自己的立场。

其次，实践活动让我更加了解到团队的重要性。在销售经理的角色里，我需要与其他部门的同事密切合作，共同制定销售计划和解决问题。在这个过程中，我意识到一个团队的力量要远大于个人的力量。只有团队紧密配合，充分发挥每个人的优势才能取得更好的成绩。通过这次实践活动，我学会了更好地协调团队内部关系，明确分工并且高效地完成任务。

再次，实践活动让我领悟了责任的重要性。作为销售经理，我需要对销售团队的业绩负责，对公司的经营状况负责。每个工作岗位都需要有人承担责任，只有每个人都尽职尽责，才能使整个团队向前发展。这次实践活动让我理解到，责任是成功的基石，只有承担起责任，才能真正成长为一个优秀的人。

最后，实践活动让我体验到了团队成功带来的成就感。在比赛期间，我们团队的销售业绩一直保持着良好的态势，最终以优异的成绩取得了第一名的好成绩。当团队成绩出炉时，我内心涌动着一股难以言表的喜悦和骄傲。这个过程中，我也意识到，一个成功的团队需要每个人的付出和努力，每个人的贡献都是团队成功的重要组成部分。团队的成功不仅给我带来了喜悦，也增加了我对于团队合作的信心和热情，激发了我对于未来学习和工作的动力。

总结起来，实践活动让我深入了解了自己，增强了对于团队的认识，明白了责任的重要性，同时也让我充分体验到了团队成功所带来的喜悦和成就感。这次实践活动对于我个人的成长起到了积极而重要的作用，也使我在今后的学习和工作中更加充满信心和动力。我相信，通过不断的实践活动，我会变得更加成熟和有条理，为未来的发展打下坚实的基础。

低碳实践活动心得体会及收获篇十二

这次社会实践经历了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在江山做了环保建设和沼气利用的暑期社会实践，在整个实践的过程中，我学会了很多关于环保和沼气利用的东西，也收获很多关于交流和宣传的作用。

在这次社会实践活动的策划书是我写的，所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰，于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说，以使她们都能够及时地做好准备和预先工作，她们在得到具体实践和时间通知后，都反映很好，也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见，然后我们就即使调整。在队长的带领下，我们能很好的利用好时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个小组，并且我们要实际的安排具体恰当，才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见，最起码，大多数的意见要考虑进去。

此次活动中，我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在江山，我们做的是实践和沼气利用的宣传，很多都是要在农村中进行的，所以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣传册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的状况，她们的意见是怎么样的，有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在很多工作中，吃苦耐劳是一个非常重要的品质，是成功的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培养自己勤奋吃苦的品德。

在此次活动中，我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中，我也得到了很多知识和经验。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先了解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候，通过他对于青年大学生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人一定要肯吃苦，才可以有美好的未来。确定一个未来的目标，一定不能犹豫不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。面对成功人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。

作为一名当代大学生，通过这次参加的暑期社会实践活动，我觉得我将来一定要学好科学文化知识，但是也要积极地参加社会实践活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。

低碳实践活动心得体会及收获篇十三

新冠疫情让全球教育从传统的课堂教学转变到线上授课，我也参加了许多网课实践活动。在这过程中，我不仅学到了知识，还体会到了诸如动手实践、交流互动、反思总结等方面的收获，下面我将分享我的感受和体会。

二、动手实践。

在网课实践活动中，老师们为我们准备了许多实践活动，让我们在动手操作中理解课堂上学到的知识。例如，在物理课上，老师让我们动手制作一个简易的电磁铁，这让我更加深刻地理解了磁场和电磁感应的原理。在编程课上，老师让我们设计一个简单的游戏，这让我接触到更多编程语言和编程思想。通过动手实践，我不仅掌握了更多的知识，还提高了自己的动手能力和创新能力。

三、交流互动。

虽然网课缺少了传统课堂中的面对面交流和互动环节，但是在网课实践活动中，我们可以通过在线聊天、邮件和社交平台等方式进行交流互动。这不仅可以解决我们在学习中遇到的问题，还可以增强学习的互动性。在团队项目中，我们可以相互合作、相互帮助，把自己的想法和方法分享给别人，这不仅可以提高团队的凝聚力，还可以让我们在交流中不断探索和发现更多的知识。

四、反思总结。

在网课实践活动中，我们还要时常进行反思总结，及时发现自己的不足和问题所在，并尝试找出更好的解决方式。例如，在某次物理实验中，我测量出的数据和标准值有一定误差，经过反思，我意识到应有更加仔细地测量，提高自己的实验技能。这样不断地反思总结，不仅可以帮助我们寻找问题根源，还可以让我们不断提高自己的能力。

五、结语。

总之，网课实践活动不仅帮助我们掌握更多知识，还有助于我们发展自己的能力和素质。实践的过程让我们动手实验，更深刻地理解知识；交流互动的过程让我们感受更多的互动与合作；反思总结的过程让我们时刻提高自我认识和能力水平。希望未来还会有更多这样的活动展开，让我们在不断的实践和学习中成长和进步。

低碳实践活动心得体会及收获篇十四

第一段：介绍实践活动的背景和目的（200字）。

在学习中，实践活动是一种非常重要的教学方式。它能够让学生通过实际操作来加深对知识的理解和应用。在过去的一个学期里，我们参加了一系列的实践活动，这使我收获颇多。其中，我最有感受的是我们参加的环境保护实践活动。本次实践活动的目的是让学生亲身体验环境保护的重要性，并通过行动来保护我们的环境。

通过参加环境保护实践活动，我对环境保护的意义有了更深刻的理解。在活动过程中，我们亲身参与了环境清洁、垃圾分类、植树造林等实际行动。这使我明白了环境保护不仅仅是口号，更是需要我们每个人付诸实际行动的。我也深刻认识到了环境与人的相互关系，只有保护好环境，才能够保障我们的生存和发展。

第三段：个人成长和社会责任感的提升（300字）。

除了对环境保护的认识，此次实践活动也对我个人产生了深远的影响。首先，我意识到自己作为一个社会成员，应该承担起保护环境的责任。我可以从小事做起，如垃圾分类、节约用水等，为环境保护出一份力。其次，通过实践活动，我还提高了自己的团队合作能力和沟通能力。在活动中，我们需要协同工作，共同完成任务。这样的经历让我理解到团队精神的重要性。

第四段：未来的努力和改进（300字）。

在实践活动中，我也发现了一些问题和不足之处。例如，有时候我们的行动并不够果断和坚定，还存在一些浪费资源的行为。为了改进这些问题，我决定在未来做出努力。首先，我会加强自己的环保意识，从小事做起，如每天关灯时确保电源已切断、携带环保袋等。其次，我会加入更多的环保组织，积极参与环保活动，为保护环境做更多的贡献。最后，我会不断学习、提高自己的环保知识，成为一个环保的倡导者和实践者。

第五段：总结实践活动的价值和意义（200字）。

通过这次实践活动，我不仅加深了对环境保护的理解，也提升了自己的责任感和团队合作能力。实践活动让我从书本知识走向社会实践，更加贴近生活，更加深刻地认识到了环境保护对我们每个人的重要性。我相信，在未来的学习和生活中，我会一直秉持着环保理念，为创建一个更美好的环境而努力工作。同时，我也希望更多的人能够加入到环境保护的行列中来，共同为地球的美好未来而努力。

低碳实践活动心得体会及收获篇十五

为贯彻落实《邯郸市教育局、邯郸市爱卫办关于开展“小手拉大手共创卫生城”活动的通知》，建设一个干净整洁、文明和谐的美好校园，将学校的`卫生工作融入全市创卫工作大局，汉光中学南校区决定在全校师生及家长中开展“小手拉大手共创卫生城”系列活动。现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，落实相关工作。

1、加强领导，落实责任，我校领导高度重视“小手拉大手共创卫生城”活动。创建了工作领导小组，制定了活动方案。确保各项工作落实到位。

2、领导小组。

组长：

副组长：

二、树立卫生意识，从你我做起―――开展了一次卫生大扫除活动。

这次校园环境卫生清洁活动，不仅美化校园环境，同时增强了师生们的环保意识和卫生意识，充分展现了汉光中学南校区师生良好的精神文明风貌，为开展“小手拉大手，共创卫生城”活动打下了坚实的基础。

孩子和家长一起携手，一起努力，为共建卫生整洁、美丽安宁、文明祥和的卫生城市贡献一份力量。

四、利用电子屏、条幅、展板、主题班会、黑板报对“小手拉大手共创卫生城”进行宣传工作。

制作了“小手拉大手共创卫生城”宣传条幅，制作了两张“小手拉大手共创卫生城”为主题展板，以班为单位制作了一期“小手拉大手共创卫生城”宣传板报，召开了一次以“小手拉大手共创卫生城”为主题的班会。对学生进行卫生习惯的养成教育，教育学生要做到“四不”“五勤”，即不乱扔果皮纸屑、不吃零食、不喝生水、不随地吐痰，勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣袜、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。通过“小手”的带动，促使家长每天收集家中的垃圾集中处理，逐步养成不乱扔垃圾的良好卫生习惯。

通过“小手拉大手共创卫生城”系列活动，美化了校园环境，教育了学生。通过小手拉大手，使孩子和大人，学校和家庭一起携手向前，共建卫生整洁，文明祥和的卫生城市。

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低碳实践活动心得体会及收获篇十六

走进气氛凝重的《话说低碳》科技展览馆里，我第一次看到了低碳生活与我们人类生活息息相关，真正了解了低碳环保，必须从我做起，这是保护我们赖以生存的地球家园的正确选择。然而，还有很多人对地球现在的生态状况不以为然，觉得两极冰川消融，海平面上升，野生动植物的栖息地丧失，平均气温上升几度……离我们都太过于遥远。

我想说，让我们睁开眼睛看一看吧，在我们身边，有多少行为，在无情地残害着我们的我们的家园，茂密的森林砍伐了、广袤的草原沙化了，清澈的河流污染了，就连我们呼吸的空气也雾霾了……美丽的家园在遭受重创，地球母亲在苦苦挣扎，人类正生活在垒卵之上。

不信，你看，印尼的海啸、美英等国的极端恶劣天气，北极的冰川开始融化了，就连憨态可掬的北极熊也因为天气太热而无法冬眠。

再看我们江南水乡绍兴，去年连续40多天的高温天气，前些日子的严重雾霾，让全国人民除了因为鲁迅，再一次重新认识了绍兴。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”不只是一个危言耸听的故事。

值得庆幸的是，“生态、节能、减碳”为主题的低碳生活，如同春雨大地一般，渐渐地走进我们的生活，越来越被我们所认同，成为我们生活的一个重要部分。

以步代车，出行尽量乘坐公共汽车和自行车，不开私家车;看电视时调低视屏亮度，放低声音;用废纸的空白面再写字;家里的电灯换成节能灯;洗澡用太阳能热水器……这对我们每个人而言，都不过是举手而劳的事儿。

“低碳环保，从我做起”，就是这么简单：随手关灯，关水笼头，减少不必要的浪费;少使用或不使用一次性用具;夏天、冬天室内尽量少使用空调;饭店吃饭吃多少点多少，剩下的就打包;在阳台上随手种点花草;看完电视、用完电脑随手关机;电器不用时关闭电源，拔下插头;减少购买新衣服，不穿毛皮衣服;用旧的物品，进行分类，可循环使用的重复使用，不能循环的，尽量减少对环境的污染……让我们每个人从每件节能低碳环保的小事做起，让青山碧水蓝天永远在我们的身边。

低碳实践活动心得体会及收获篇十七

我们班共有66名学生，是一个团结向上、凝聚力强、班风班貌非常优秀的班级。

当今社会环保与节约是一种意识也是一种责任，如今，举国上下都在创建节约型社会、大力发展循环经济，通过向伟大的爱国主义者、卓越的科学家李四光学习，积极参与“节约资源，保护环境，做保护地球小主人”的活动，从校内到校外，用实际行动 “争当地球小主人，誓做环保小卫士”，共建美好的绿色家园。同学们更加明确了一点——节约资源，保护环境刻不容缓，而发展循环经济就是既节约又环保的一个好方法。

回顾过去、展望未来，我们国家的环保重任正落在我们这一代的学生的肩上，也正因为肩负重任，因此，我们将继续高扬李四光精神，全面落实四个节约活动，把环保节约接力棒一个一个传递下去，吸引并发动更多的人参与到环保节约行列中来，为创建节约型社会、发展循环经济、构建和谐社会贡献自己的一份力量!

低碳实践活动心得体会及收获篇十八

一年一度的“九九重阳节”即将来临，重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。所以这次的重阳节活动我们准备邀请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

二、活动时间及形式：

主题活动：20xx年9月30日下午邀请小班年级组幼儿爷爷、奶奶来园共同参加《“小手拉大手”共度重阳节》的活动，用各种的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

三、活动目标:。

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

四、活动准备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、幼儿作品。

五、活动过程:（具体实施方案根据自己班级的实际情况而定）：

（一）、介绍重阳节。

(1)老师引出重阳节主题。

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

（二）、幼儿表演环节。

*歌曲:“我上幼儿园”

*律动:“我的小手”

*儿歌:“重阳节”

（三）、互动环节。

(1)击鼓传花。

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚。

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子。

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

四、活动结束：

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延伸：

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。