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党员党性教育研修心得体会精选篇一
党员党性教育是在党的教育方针指导下,对党员进行的一种系统性、计划性的教育活动。通过开展党性教育研修活动,能够增强党员的党性觉悟,提高党员的思想水平和政治素养。在此次党性教育研修活动中,我收获了很多,深受教育和启迪,也产生了一些体会和感悟。
第一段:党性教育的意义和目的。
党性教育是党为了培养和发展优秀党员而进行的教育活动,具有重要的意义和目的。首先,党员党性教育是提高党员党性觉悟的有效手段。通过教育活动,能够帮助党员深刻认识到党员的身份和责任,增强对党的忠诚和执着。其次,党性教育是提高党员思想水平和政治素养的重要途径。通过学习党的理论知识和历史,党员能够不断提高自己的思想水平,增强党的领导意识和马克思主义的使用能力。总之,党性教育是推进党的思想建设和组织建设的关键环节。
在党性教育研修活动中,我们主要学习了党的理论知识、党史和党纪,以及一些党建活动的方法和手段。通过理论学习,我们深入了解了党的指导思想和基本原则,进一步增强了对党的忠诚和信仰。通过党史学习,我们了解到党是如何从小小的几个同志发展成为中国共产党的,深刻认识到党的领导地位是我们前进的根本保证。同时,我们还学习了党纪,了解到党规党纪是党员行为准则的根本,必须严守党纪。在学习过程中,我们采用了多种方式,如专题讲座、小组讨论和互动交流等,使学员能够更好地理解和掌握。
通过党性教育研修活动,在党员中产生了很好的效果和影响。首先,党员对党的忠诚度得到了提高。在学习中,我们深刻认识到党是我们的根,党的事业是我们的事业,使我们深化了对党的红色基因的理解,增强了对党的忠诚度和使命感。其次,党员的思想水平得到了提升。通过学习党的理论知识和党史,我们的思想得到了拓展和深化,对于社会主义现代化建设有了更加清晰的认知和目标。最后,党员的政治素养得到了提高。通过学习党规党纪和理论知识,我们更加清楚地知道党的领导地位和党员的行为规范,增强了自己的党建工作能力和责任感。
第四段:个人的体会和感悟。
在这次党性教育研修活动中,我深受教育和启迪,也产生了一些体会和感悟。首先,我发现党性教育研修活动对于提高党员党性觉悟非常重要。只有深入学习,才能真正了解到党的理论和党的事业的伟大以及党员的责任和使命。其次,我意识到党性教育对于党员的发展非常关键。只有不断提高自己的思想水平和政治素养,才能更好地履行自己的党员职责和党的各项任务。最后,我认识到党性教育是一个长期的过程,需要我们持之以恒地学习和实践,不断提高自己的党性修养。
第五段:未来的思考和展望。
在党性教育研修活动中,我深刻认识到党员要不断提高自己的党性觉悟和政治素养。在未来的学习和实践中,我将继续加强党性教育,坚定理论信仰,深化对党的认识和理解,不断提高自己的思想水平和政治素养,更好地履行自己的党员职责和使命。同时,我也希望通过自己的努力和实践,为党的事业做出更大的贡献。
总结:通过党性教育的研修活动,我深刻认识到党性教育对于提高党员的党性觉悟和思想水平的重要性。在未来的学习和实践中,我将不断加强自己的党性教育,努力提高自己的思想水平和政治素养,为党和人民的事业做出自己的贡献。
党员党性教育研修心得体会精选篇二
近日,我参加了教师党性教育研修,收获颇丰,深感责任与使命重大。这次研修让我进一步深入了解了党性教育的重要性,增强了自身的党性修养,提高了对教师工作的认识和能力。在这次研修中,我深感作为一名党员教师的责任和义务,也意识到自身仍需不断进取,提升自己的党性水平。
首先,党性教育使我更加深刻地认识到作为一名党员教师的使命和责任。党员教师肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,要化身为学生的榜样,不仅要教书育人,更要引导学生正确运用党的理论、路线、方针、政策,树立正确的价值观和世界观。在研修中,我通过学习党的历史和党的五大备忘录等,更加明确了自己作为党员教师的角色定位,以及如何更好地履行自己的使命。
其次,党性教育让我意识到自身党性修养的不足,并激发了我提高党性水平的愿望。教师作为社会主义事业的参与者和推动者,必须始终保持党员身份的坚定信仰和政治定力。通过这次研修,我发现自己在党性修养方面还存在诸多不足之处,如理论学习不够深入,政治立场不够坚定等。面对这些不足,我决心继续加强理论学习,增强政治觉悟,不断提高自身的党性修养,进一步转化为实际行动。
再次,党性教育提高了我对教师工作的认识和能力。作为一名优秀的党员教师,我应具备科学精神、教育智慧和道德情操等三个方面的素质。在研修中,通过与来自各地的教师同行交流和互动,我不仅听到了各地教师的精彩讲解和研究成果,还深入了解了不同地区教育发展的特点和问题。这不仅开拓了我的视野,还提高了我对教师工作的认识和能力,激发了我追求卓越的教育理念和实践。
最后,党性教育让我深刻体会到党组织的关怀和帮助之深。研修中,我们不仅收获了知识,还感受到了党组织对我们的关心和支持。党组织组织这次研修,希望通过强化理论学习、共同研究和合作交流,提高我们的教育实践能力和水平,更好地为党和人民事业服务。在研修中,我们还收到了党组织一份鼓励和勉励的信件,这让我深刻感受到了党组织的关怀和鼓励,更加坚定了我的奋斗目标和信心。
通过这次党性教育研修,我深刻认识到作为一名党员教师的重要性和责任使命。同时,我也明确了自己在党性修养方面的不足,并愿意不断学习、提高,为党和人民事业贡献自己的力量。我要始终保持政治清醒,勇于担当,深入实践,争当教书育人的先锋,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。相信通过这次研修,我将不断进取,以更加坚定的党性教育研修心得体会,为教育事业做出更大的贡献。
党员党性教育研修心得体会精选篇三
作为中国共产党党员和教育工作者,教师们肩负着育人使命。为了提高教师的党性修养和教育教学质量,党组织安排了教师党性教育研修。此次研修涵盖了党纪党规、传统文化、爱国主义教育等内容,旨在加强教师队伍的政治意识和党性觉悟,塑造高素质的共产党教师队伍,培养出更多为国家和人民做贡献的先进人才。本文将从个人角度出发,总结心得体会,探讨教师党性教育的重要性和对自身发展的意义。
第二段:分享对党纪党规的认识和体验(300字)。
教师党性教育研修中,我深刻认识到党纪党规的重要性。党纪党规是党员行为的准绳,制定了党员应遵守的一系列规范。参加研修使我重新认识到党规的正确性和严肃性,增强了我对党组织的尊重和敬畏之心。在实际工作中,我将严格按照党纪党规的要求,不断增强自身的纪律观念和遵纪守法意识。我相信,只有做到党规一次都不违反、党风一次都不腐败,才能更好地履行教书育人的职责,为党和人民做出更多贡献。
第三段:探讨传统文化对教师党性教育的影响(300字)。
在教师党性教育研修中,我深刻领悟到传统文化对于教师党性建设的重要作用。中国传统文化是中华民族的瑰宝,是中华民族的精神血脉。传统文化蕴含着丰富的道德观念和行为规范,对教师的师德师风建设具有重要意义。参加研修让我更加深入了解了中国传统文化的博大精深,也激发了我对传统文化的热爱。我将继续深入学习和传承中国传统文化,通过融入传统文化元素,提升教学质量,培养学生成为具有良好道德品质和终身追求真善美的中华民族优秀人才。
第四段:谈论爱国主义教育对于培养爱国心的重要性(200字)。
爱国主义是中国共产党一贯倡导的核心价值观之一,也是教育教学工作的重要内容。在教师党性教育研修中,我深入学习了爱国主义教育的理论和实践,在了解了中华民族的历史,领悟了爱国的深刻内涵。爱国主义教育对培养学生的爱国情怀和民族自信心起着至关重要的作用。作为教师,我将秉承爱国主义教育的理念,从日常教学出发,通过讲授优秀人物典范和弘扬爱国主义精神的典型事例,激发学生的爱国之情,树立正确的人生观和价值观。
参加教师党性教育研修是每位教师的必修课。通过研修,我更加深刻地认识到作为教育工作者,关心党和人民的大事,将个人的发展与党和国家的需要紧密结合是每位教师义不容辞的责任。同时,研修提供了丰富的学习资源和交流平台,使我与各界优秀人士进行了广泛深入的交流,提高了自身的综合素质和教育教学水平。教师党性教育研修的收获不仅是自身的成长,更是对家庭、学生和社会的贡献。作为一名共产主义战士,我将始终把党的政治教育放在首位,不断加强党性修养,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。
党员党性教育研修心得体会精选篇四
首先,是走在人民的前列、走在工人阶级广大群众的前列。这是党的先进性的最基本的含义,也是我们从建党以来就一直确认和坚持的标准。列宁说,党是工人阶级的一部分,但又不是普通的一部分,党"是阶级的先进觉悟阶层,是阶级的先锋队。"我们党从一开始就是按照列宁的先锋队理论建立起来的。毛泽东说:"中国共产党是无产阶级的政党。无产阶级里头出了那样一部分比较先进的人,组织成一个政治性质的团体,叫共产党。"共产党是由中国工人阶级和广大人民中的先进分子组织起来,始终代表和维护中国人民和中华民族的根本利益,带领人民群众进行革命、建设和改革的一支有组织的战斗部队。党的阶级基础是与先进生产力相联系的工人阶级,指导思想是马克思主义科学理论。党按照严密的结构和纪律组织起来,要求自己的全部成员都努力成为工人阶级和人民群众中有觉悟、有组织、有纪律的先进分子。无论是在革命时期,还是建设和改革时期,党都始终走在工人阶级的前列,走在全体中国人民的前列,走在整个中华民族的前列。因此,中国共产党始终是中国工人阶级的先进部队、是中国人民和中华民族的先进部队。
所谓先进,同时也指走在历史和时代潮流的前列。长期以来,我们对于党的先进性的理解,主要集中在上述与群众的关系方面,即强调走在广大群众的前列,成为人民群众中最先进的分子。这是对的。但是往更深层次讲,党的先进性到底表现在哪里呢?其实,并不仅仅表现在人与人之间的比较方面,根本上,还是在党与历史发展规律、与时代发展进程、与国家和民族面临的任务之间的关系方面。纵览人类历史,任何一种政治力量,它的作用和命运,根本上都是与一定时代的潮流、规律和进程联系在一起的。一个阶级、一个政党、一个集团,能否具有和始终保持自己的生命活力,归根到底,在于能否与时代发展的方向和趋势相吻合,始终走在时代潮流的前列。坚持与时代同行,就能够朝气蓬勃,兴旺发达;如果停滞、僵化、背离历史发展的规律,就迟早要被历史淘汰。中国共产党所具有的先进性,根本上就在于能够遵循社会发展的客观规律,坚持走在时代潮流的前列,通过制定科学的路线纲领方针政策,切实履行人民交给的职责,担当起时代赋予的历史任务。
那么,时代潮流和社会发展规律对一个政党到底有什么要求?或者说,党的先进性的内涵最终究竟表现在哪里?在不同的历史时期,党的先进性会有不同的要求。但归根结底,还是要看能否代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。提出的"三个代表"重要思想,把党放到整个历史发展的进程中,抓住决定党的历史地位的三个根本性问题,从社会发展规律和党的进步本质的高度,对党的先进性作出了最新、也是最集中的提炼和概括。它告诉我们:一个政党到底是先进还是落后,从根本上,要看它能否促进先进生产力和先进文化的发展;它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向;它是仅仅为少数人谋利益,还是为绝大多数人谋利益。从这样的高度解读党的先进性,已经不是停留在与广大群众的比较方面,而是把党的先进性与阶级性、群众性更加紧密地结合起来,把经济、政治、文化三方面的内容和要求更加紧密地统一起来,把对党的成员的要求与对党的路线纲领的要求更加紧密地融合起来,因而上升到了一个新的层次。因此,党的先进性,归根结底表现在坚持"三个代表"上。在新的历史条件下,坚持实践"三个代表",就是走在时代潮流的前头,就是坚持了党的先进性。
二、党的先进性关系党和国家的前途命运。
党的先进性是党安身立命的根本,也是国家兴旺发达的关键。能否始终保持先进性,决定着党能否在历史舞台上发挥领导核心作用,也决定着党所领导的国家和人民能否不断地走向兴旺发达。
在过去的80多年里,中国共产党始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列,也始终走在时代潮流的前列。战争年代,中国共产党以自己正确的路线纲领和英勇无畏的献身精神,赢得了人民群众的真诚拥护,胜利地完成了领导反帝反封建革命的任务,当之无愧地确立了时代先锋的地位。新中国成立后,中国共产党领导建立了社会主义基本制度,以无私奉献的高尚人格和模范行为,在社会主义事业特别是改革开放和现代化建设进程中创立了新的功绩。80多年来,我们党虽然也走过曲折的道路,但都是自己纠正了错误,因而经受住了各种风浪的考验,始终受到人民群众的拥护。无论是人民,还是历史,都充分肯定了中国共产党所保持的先进性。
在新的历史条件下,能否保持先进性依然是关系党的前途命运的大问题。放眼世界,政治多极化继续发展,经济全球化日益加速,科技革命不断深化,人类的社会生活正以前所未有的速度发生着深刻的变化。时代在进步,文明在升华。这种加速奔腾的潮流,既给我们提供了机遇,也向我们提出了挑战。中国共产党要保持生机活力,把自己建设成为经得起任何风险和考验的党,更好地发挥中国特色社会主义领导核心的作用,就必须紧紧把握时代的脉搏,深刻认识时代进步的方向,继续保持在人民群众中和历史发展进程中的先进性,始终走在时代潮流的前列,充分发挥先锋队的作用。惟有始终保持先进性,才能有生命的活力,才能受到人民的拥护,才能不断推动历史的进步,也才能真正跳出历史兴衰周期律的怪圈。
在新的历史条件下,先进性也是关系整个国家民族前途命运的大问题。党在一个有13亿人口的大国执政,面对国际国内复杂多变的局势,要带领全国各族人民全面建设小康社会,实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务,就要大力加强党的执政能力建设。执政能力的前提、核心和基础是什么?是党的先进性。只有始终保持先进性,才有资格代表人民执政,也才能够为人民执好政。党的xx届四中全会确定加强党的执政能力建设的总体目标是:"通过全党共同努力,使党始终成为立党为公、执政为民的执政党,成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党,成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党,归根到底成为始终做到‘三个代表’、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党,带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。"这里的四个"成为",都与"先进性"相联系,都是"先进性"在执政宗旨、执政方略、执政作风方面的体现,最终都要归到"先进性"上。因此,保持党的先进性,关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。
三、党的先进性要通过党员的模范行动来体现。
党是由全体党员组成的。经过80多年的考验,我们党的队伍日益壮大。到现在,已经拥有了6800多万党员。这是我们党兴旺发达的一个表现。党的先进性,当然要发挥党的整体功能,但也需要通过党员具体的先锋模范行动来体现。
党员是构成党的组织的细胞。党的先进性,首先表现在党作为一个整体对于国家和社会所起的整合、凝聚、引导作用上,表现在党所制定的路线纲领方针政策上,表现在党治国理政的执政能力上;同时,也表现在每一个个体即党员的素质和先锋模范作用的发挥上。党的路线纲领方针政策,是依据广大党员的思想共识来制定的,也是通过每一个党员的实践活动来贯彻的;党对于各项事业的领导作用,是通过广大党员结成的组织体系来发挥的,也是通过每一个党员的模范作用来体现的;党与人民群众的血肉联系,是以广大党员为桥梁来连接的,也是以每一个党员的形象来促进的;党治国理政的全部活动及其能力,是由广大党员在不同岗位的执政行为组合起来的,也是由每一个党员的具体工作能力表现出来的。因此,党的先进性与党员个人的先进性有着内在的联系。党的先进性,既要由党的整体来体现,也要由党员个人的表现来体现。坚持党的先进性,不仅需要我们党,也需要我们每一个党员,在建设中国特色社会主义的伟大事业中,在改革开放和现代化建设的伟大实践中,在物质文明、政治文明和精神文明建设的活动中,发挥应有的先进、模范作用。80多年来的事实证明,我们党的队伍的主体是好的。绝大多数党员都在不同时期革命、建设和改革的事业中发挥了先锋模范作用,充分体现了党的先锋队性质和先进性要求。如果没有广大党员的先进性,就不可能有党的先进性。没有广大党员发挥先锋模范作用,就不可能有今天我们党和国家的良好局面。但与此同时,我们也要清醒地看到,不少党员距党员先进性的标准还有很大的差距。一些党员理想信念动摇,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;有的作风不正,弄虚作假;有的品质败坏,投机钻营;有的思想蜕变,腐化堕落;特别是不时揭露出来的腐败案件,到了触目惊心的程度。这些人的所作所为,与党的先进性要么"不适应",要么"不符合",严重的还背离了党的先进性,败坏了党的声誉,损害了党的执政基础。如果任其发展,势必造成严重后果,甚至有亡党亡国的危险。对此,我们不能不给予高度的警惕和重视。
因此,在全面建设小康社会的进程中,在加强党的执政能力建设的过程中,我们必须高度重视共产党员保持先进性的问题。要从思想、政治、组织、作风等各方面入手,大力加强共产党员先进性的教育,增强党员作为先进分子的责任感,检查在保持先进性方面存在的差距,采取有效措施,加强党员修养,纯洁党的队伍,清除不良分子特别是腐败分子,切实解决目前党内在一定程度上存在的与执政要求还"不适应"、"不符合"的问题,进一步提高全体党员的素质和先进性。每个党员都要按照党章的规定,履行好八项义务,行使好八项权利,结合自己的工作、任务和环境,认真实践"三个代表"重要思想,真正发挥共产党员的先锋模范作用,在思想、政治、社会、道德等各个领域,真正成为社会的表率、群众的表率。党员要如此去做,领导干部更要如此去做。每个党员特别是领导干部保持和发扬了先进性,我们党的整体的先进性也就能够大大增强。
党的xx大和xx届四中全会已经决定,在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用"三个代表"重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措。我们一定要按照党中央的部署,认真搞好这项活动,切实解决党员队伍中的一些突出问题,使我们党的先进性能够有新的提高。
通过在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。
党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。
全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。
我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的方法。党员应该自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了,在社会生活中,党员干部是人民的公仆,他们手中的权力是受人民之托,用来为人民服务的。所以,作为一个党员干部,我更要做到时刻自重、自省、自警、自励,同那样违背党性原则的行为作斗争。
党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程,所以,对一个党员干部来说,党性教育课程的结束,并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结,党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中,我将严格按照党性原则办事,做到理论与实践相统一,言行一致,表里如一,知行统一,“从我做起,从现在做起”,结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养,更好地完善自己,努力真正成为代表广大人民群众利益,为广大人民群众服务的合格的共产党员。
近日,学习观看了中政光荣传统报告,接受了一场生动党性教育,加深了对“立警为公、执法为民”理解认识,进一步加深了立足本职,扎实工作,岗位奉献的自觉性。
一、坚定理想信念,发扬光荣传统,是当前时代的要求。
90年来,我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨,团结带领各族人民艰苦奋斗,克服艰难险阻,从一个胜利走向新的胜利,获得了民族解放、建立了新中国、取得举世瞩目的社会主义建设的伟大成就。伟大成就来之不易,是无数前辈先烈抛头颅洒热血,用生命换来的。当前,改革进入攻坚,各种矛盾突显。劳教事业中的每一名党员,必须坚持党的宗旨、发挥党的传统、结合劳教工作实际,切实履行。
岗位职责。
做实教育矫治做公平正义捍卫者、做人民群众生命财产安全捍卫者、做社会主义建设的捍卫者切实维护社会稳定。
二、坚定理想信念,发扬光荣传统,是履行职责的要求。
我们党所取得的伟大成就,无不是在人民群众的支持取得的的。劳教工作,肩负教育矫治违法犯罪人员的重任。党的劳教工作只有坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,走从群众路线,才能得到群众的支持,形成合力,取得辉煌成就。作为党员、劳教人民警察,应当严格按照依法管理、严格管理、文明管理、科学管理的要求,做细做实劳教日常管理;依照循序渐进、因人施教的教育方法,做好劳教教育矫治工作,切实把教育矫治质量的提高做为工作的第一要务,作为衡量工作水平高低的首要标准,把违法犯罪人员教育成遵纪守法的合格公民,促进社会的长治久安,履行劳教人民警察的神圣职责。
三、坚定正想信念,发扬光荣传统,是党性修养内在要求。
我们党是伟大的党,有铁的纪律和要示主。作为一名党员,要时刻铭记。
入党誓词。
严守党的纪律以一名党员就是一面旗帜的标准要求自己吃苦在前享乐在后扎根一线勤奋工作不记得失无私奉献;工作中大事讲原则小事讲风格维护组织团结执行党的决定积极为党工作不断增加工作的责任感使命感不断提高工作的主动性、积极性全面履行工作职责做好本职工作。
党员党性教育研修心得体会精选篇五
通过在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。
党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。
全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。
我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的方法。党员应该自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了,在社会生活中,党员干部是人民的公仆,他们手中的权力是受人民之托,用来为人民服务的。所以,作为一个党员干部,我更要做到时刻自重、自省、自警、自励,同那样违背党性原则的行为作斗争。
党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程,所以,对一个党员干部来说,党性教育课程的结束,并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结,党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中,我将严格按照党性原则办事,做到理论与实践相统一,言行一致,表里如一,知行统一,“从我做起,从现在做起”,结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养,更好地完善自己,努力真正成为代表广大人民群众利益,为广大人民群众服务的合格的共产党员。
近日,学习观看了中政光荣传统报告,接受了一场生动党性教育,加深了对“立警为公、执法为民”理解认识,进一步加深了立足本职,扎实工作,岗位奉献的自觉性。
一、坚定理想信念,发扬光荣传统,是当前时代的要求。
90年来,我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨,团结带领各族人民艰苦奋斗,克服艰难险阻,从一个胜利走向新的胜利,获得了民族解放、建立了新中国、取得举世瞩目的社会主义建设的伟大成就。伟大成就来之不易,是无数前辈先烈抛头颅洒热血,用生命换来的。当前,改革进入攻坚,各种矛盾突显。劳教事业中的每一名党员,必须坚持党的宗旨、发挥党的传统、结合劳教工作实际,切实履行岗位职责,做实教育矫治,做公平正义捍卫者、做人民群众生命财产安全捍卫者、做社会主义建设的捍卫者,切实维护社会稳定。
二、坚定理想信念,发扬光荣传统,是履行职责的要求。
我们党所取得的伟大成就,无不是在人民群众的支持取得的的。劳教工作,肩负教育矫治违法犯罪人员的重任。党的劳教工作只有坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,走从群众路线,才能得到群众的支持,形成合力,取得辉煌成就。作为党员、劳教人民警察,应当严格按照依法管理、严格管理、文明管理、科学管理的要求,做细做实劳教日常管理;依照循序渐进、因人施教的教育方法,做好劳教教育矫治工作,切实把教育矫治质量的提高做为工作的第一要务,作为衡量工作水平高低的首要标准,把违法犯罪人员教育成遵纪守法的合格公民,促进社会的长治久安,履行劳教人民警察的神圣职责。
三、坚定正想信念,发扬光荣传统,是党性修养内在要求。
我们党是伟大的党,有铁的纪律和要示主。作为一名党员,要时刻铭记入党誓词,严守党的纪律,以一名党员就是一面旗帜的标准要求自己,吃苦在前,享乐在后,扎根一线,勤奋工作,不记得失,无私奉献;工作中大事讲原则,小事讲风格,维护组织团结,执行党的决定,积极为党工作,不断增加工作的责任感,使命感,不断提高工作的主动性、积极性,全面履行工作职责,做好本职工作。
党员党性教育研修心得体会精选篇六
5月25日上午,我们第七组同学围绕党性修养、党性锻炼这个主题,围绕入党经来的心路历程,联系来省委党校学习的所学、所感,结合自身实际,认真地讨论了入党校以来的收获,认真查摆了自身存在的问题,深刻剖析了产生问题的根源,并找到了努力改正、提高的方向。用点评老师谢教授的话说我们的讨论是严肃的,每位同学都非常重视,都认真撰写了党性分析材料;讨论是深刻的、真诚的,对自己的问题没有遮遮掩掩,非常坦诚;同时我们的讨论也是实事求是,非常有针对性的,非常具体。
下面我从四个方面向各位汇报。
一、来党校学习的收获。
三个月来,党校精心安排课程,让我们系统的学习了共产党的著作,理论、发展历史,共产党不同时期的治国理政方略等等,加深了对党各个时期所采取政策的理解,同时也真实的感受到了中国共产党这个集体的伟大。我们的收获主要表现在:
(一)理论上更加自信,信念上更加坚定。通过在课堂上老师们的精心讲授,课后认真研读等等,同学们的发言都表示较系统、完整的学习了党的知识、理论、发展历史、特别是不同历史时期共产党的路线方针政策和工作重点。提升了我们的理论素养,加深了对党的认同和感情,更加坚定了我们的理论自信,坚定了我们对中国共产党带领我们实现共产主义伟大目标的信心。
(二)对党的认识进一步加深,对党的热爱和对社会主义制度更加自信。特别是经过体验式教学后,被兵团精神所深深打动,对我们党团结全国各族人民领导新中国的建设和发展有了更加深刻的认识,这对我们每一个人来说都是一次彻底的洗礼,更加坚定了我们走社会主义道路的信念,坚定了我们对社会主义制度的自信。
(三)对自己认识更加深刻,对自己的要求更加严格。通过学习先进共产党人的事迹,参观反腐倡廉教育基地等,特别是体验式教学,兵团精神给我们每个人的震憾,我们都对自己进行了深入剖析,准确的找到了自己问题及存在根源,并提出了有针对性的改正提高办法。时刻绷紧纪律和规矩的弦,把人民赋予的权力牢牢的放进制度的笼子。
(四)视野更加开阔,同学间的友谊更加深厚。同学们来自不同单位、不同行业,每个人都有不同的成长经历,不同的眼光和视角,是各行业的精英。大家相识、相知,相互交流,学习和了解到不同行业的知识,对开阔我们的视野有很大帮助。学习中互相帮助,共同提高,建立了深厚的友谊。
二、存在的共性问题。
这次我们组的党性分析非常认真,对自己的剖析也非常深刻,我们都清楚的知道“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”的道理。大家从思想上、工作上、生活上,为人处事等等对自己进行了深刻剖析。具体有:
(一)学习的积极性和主动性不足。不来党校,不知道自己对我们党的历史了解的不足,不来党校,不知道我们对党的路线方针政策的理解不足,不来党校,不知道对党的困难和艰辛体会不深,总之对自己关于党的知识了解远远不够。通过这段时间的系统学习,我们都从内心深处感受到了自己学习的积极性和主动性存在的问题,都充分的意识到再不加强学习,主动学习,将无法胜任自己的工作,跟不上时代发展的步伐,更谈不上为党的事业,为共产主义事业贡献自己的力量。
(二)党性修养基础还不够扎实。表现在理想信念上还不够坚定,理论水平不是很高,宗旨意识有待提高,对党性的理解不够全面,对党性的阶级性、先进性、实践性、时代性和科学性的特点理解不全,对党性原则理解不透彻,对习对党性修养的五大基本要求和加强党性修养的方式方法掌握不够全面等等。
(三)作风建设还有待进一步提高。主要表现在:艰苦奋斗的精神有所退步,为人民服务的热情有所降低,无私奉献精神有待进进一步加强。
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党员党性教育研修心得体会精选篇七
x月20日,在市中院党组的精心组织下,我有幸参加了为期5天走进延安锻党性强修养接受红色洗礼的脱产学习。在这块革命圣地现场接受了一次高定位的理论指导与思想洗礼。
短短一周里,在课堂上聆听了延安兰德培训学院老师们的精彩讲授,先后到延安纪念馆、王家坪、四.八烈士陵园、西北局革命纪念馆、延安北京知青博物馆、枣园、宝塔山、抗日军政大学、梁家河、杨家岭等革命旧址接受现场教学、情景教学、信念教育等学习。一堂堂主题突出、内涵丰富的课堂教学,一场场形式独特、穿越时空的实地讲解,一个个生动深刻的现场体验,将厚重的历史转化为鲜活的教材,在踏寻革命足迹中感悟延安精神。在枣园、杨家岭、王家坪等革命旧址,走进毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家住过的窑洞,感受到革命先辈的工作生活如此的简朴、艰苦,在崇高理想信念的支持下,完成了各种任务,战胜了各种困难,他们为党的发展、党的建设做出了巨大贡献。在延川县梁家河村,走进习总书记知青插队时住过的窑洞和工作过的地方,真切感受到了习总书记艰辛七年知青生活带领群众战斗天地、扎根群众、摆脱贫困和“不忘初心、牢记使命”的爱国爱党情怀。一路走来收获满满,感悟颇多。
通过这次学习,使我开拓了眼界丰富了知识使自己的思想得到了进一步的升华,心灵受到了极大的撞击。延安精神是我们党的优良传统和宝贵财富。是我们迎难而上,艰苦奋斗,开拓创新的不歇动力。同时,在今后的工作中我要加强学习,善于思考,勇于创新,努力提升自己的业务能力和水平,加强时间管理,提高工作效能。
通过在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。
党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。
全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的准则。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的利益,以最广大人民群众所拥护为的标准,在行动上作为人民服务的模范。
我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的方法。党员应该自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了,在社会生活中,党员干部是人民的公仆,他们手中的权力是受人民之托,用来为人民服务的。所以,作为一个党员干部,我更要做到时刻自重、自省、自警、自励,同那样违背党性原则的行为作斗争。
党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程,所以,对一个党员干部来说,党性教育课程的结束,并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结,党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中,我将严格按照党性原则办事,做到理论与实践相统一,言行一致,表里如一,知行统一,“从我做起,从现在做起”,结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养,更好地完善自己,努力真正成为代表广大人民群众利益,为广大人民群众服务的合格的共产党员。
近日,学习观看了中政光荣传统报告,接受了一场生动党性教育,加深了对“立警为公、执法为民”理解认识,进一步加深了立足本职,扎实工作,岗位奉献的自觉性。
一、坚定理想信念,发扬光荣传统,是当前时代的要求。
90年来,我们党坚持全心全意为人民服务的宗旨,团结带领各族人民艰苦奋斗,克服艰难险阻,从一个胜利走向新的胜利,获得了民族解放、建立了新中国、取得举世瞩目的社会主义建设的伟大成就。伟大成就来之不易,是无数前辈先烈抛头颅洒热血,用生命换来的。当前,改革进入攻坚,各种矛盾突显。劳教事业中的每一名党员,必须坚持党的宗旨、发挥党的传统、结合劳教工作实际,切实履行。
岗位职责。
做实教育矫治做公平正义捍卫者、做人民群众生命财产安全捍卫者、做社会主义建设的捍卫者切实维护社会稳定。
二、坚定理想信念,发扬光荣传统,是履行职责的要求。
我们党所取得的伟大成就,无不是在人民群众的支持取得的的。劳教工作,肩负教育矫治违法犯罪人员的重任。党的劳教工作只有坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,走从群众路线,才能得到群众的支持,形成合力,取得辉煌成就。作为党员、劳教人民警察,应当严格按照依法管理、严格管理、文明管理、科学管理的要求,做细做实劳教日常管理;依照循序渐进、因人施教的教育方法,做好劳教教育矫治工作,切实把教育矫治质量的提高做为工作的第一要务,作为衡量工作水平高低的首要标准,把违法犯罪人员教育成遵纪守法的合格公民,促进社会的长治久安,履行劳教人民警察的神圣职责。
三、坚定正想信念,发扬光荣传统,是党性修养内在要求。
我们党是伟大的党,有铁的纪律和要示主。作为一名党员,要时刻铭记。
入党誓词。
严守党的纪律以一名党员就是一面旗帜的标准要求自己吃苦在前享乐在后扎根一线勤奋工作不记得失无私奉献;工作中大事讲原则小事讲风格维护组织团结执行党的决定积极为党工作不断增加工作的责任感使命感不断提高工作的主动性、积极性全面履行工作职责做好本职工作。
增强党性教育的有效性,是完善党性教育工作手段的重要内容,也是加强党员党性教育、提高党员思想素质、保持共产党员先进性的重要举措。在新的历史时期,新的信息技术革命带来了前所未有的生产力与生产关系的变革,人们的思想观念、行为方式都发生了巨大的变化。又由于改革开放,拉近了中国与世界的距离,各种思潮、生活方式涌入我们的政治生活、经济生活和社会生活,渗透到了社会的各个角落,在这样一个海量知识信息爆炸、思想观念瞬息万变的时代,加强执政党的建设,尤其是如何加强党员党性教育的有效性,坚定理想信念,不受腐朽颓废思想侵蚀,保持共产党员的先进性,发挥党员的先锋模范带头作用,从而带领人民群众贯彻落实党的路线方针政策,推动社会主义建设事业的发展与不断进步,就显得尤为重要。因此,应当注重党员党性教育的有效性,在教育的内容、方式方法上创新变革,以丰富教育内容,完善教育手段,提升教育效果。
一、抓好核心、知识、能力教育坚定信念。
实现共产主义理想社会,是我们党为之奋斗的理想信念,共产党员终身为党的事业而努力工作,这是我们党的性质所决定的,也是党员终生的必修课程。因此,要把理想信念教育放在党性教育的核心地位。
1、要加强从思想上入党的党性教育。思想上入党,是党员党性素质的根本要求,从思想上加入了党的组织,才能从根本上解决坚定理想信念的世界观问题。要从培养建党积极分子开始,就要加强理想信念的党性教育,加强入党动机的考察,把好入党党性教育关,解决从思想上入党的问题。实践中,有的党员满足于组织上履行了入党手续,放松世界观的改造,入党前后两个样;有的党员把入党作为“敲门砖”,作为“攀爬”官阶的工具,脱离群众,工作消极,贪一已之利;有的党员入党后,放弃了党性修养,甚至对理想信念产生动摇。因此,不解决思想上入党问题,不能端正入党动机,理想信念就会滑坡,甚至走向反面。这是加强党性教育有效性工作面临的一个十分迫切的任务。
宗旨教育等教育内容是必须的,但对西方一些理论观念及诸如其他领域的经济社会知识进行对比性探索性批判式的学习探讨,还不敢越雷池一步。笔者认为,形成这种认识,有教育者理论水平欠缺的原因,更多的是我们党性教育的思想解放程度不够,不善于结合中西方文化思想的实际,广视野多触角的引导广大党员树立正确的世界观人生观价值观。网络信息的传播及开放度,超越了任何障碍和阻力,人们无时无刻不在这些信息门前徘徊疑惑,如果我们的教育工作躲闪回避,不去正面引导,便极容易造成人们思想上的混乱,造成与我们倡导的理想信念观产生悖论,极易造成腐朽思想的侵蚀。因此,注重和扩大知识更新,在更广泛的知识领域开阔党员应知应会的知识视野,满足被教育者的知识需求和渴望,是加强党性教育有效性的客观要求,这也是我们党性教育应当重视的问题。
3、要加强能力提高教育。党员的思辨能力、政治鉴别能力、科学发展的理解能力、执行党的方针政策的执行力,工作岗位的操作力和创造力,都是我们践行理想信念的重要基础。为党尽心尽责的工作,是要用能力去实现的,而不是停留在纸上,停留在口头上。要倡导党员牢固树立终身学习的思想理念和提高思想素质的观念。实践中,能力教育还不尽人意,党校培训教育,成为加强中层以上领导干部能力补给的培训渠道,有的党员满足于文凭、满足于位子,票子,满足于饱食无忧,把努力学习以提高能力素质当成包袱,不思进取,但求无过。党性教育不仅要解决能力素质提高的认识问题,还要解决实践问题,把自觉的为能力素质提高“充电”“加压”与实现理想信念统一起来,把考察、考核党员的能力素质科学化、制度化、规范化,以推动党员能力素质提高自我学习,自我完善的过程。同时,应当完善能力素质教育培训机制,丰富教育内容、教育形式的多样化,为党员践行理想信念,科学、有效地履行工作责任,创新工作业绩奠定基础。
二、抓好党性教育连贯性建设强化监督党性教育是党的教育工作的中心工作,不间断地党性教育,才能使党员信念上始终有一面旗子,思想上始终有一面镜子,行为上始终有一把尺子,做到不为权所迫,不为利所动,不为色所惑。理想信念的牢固树立,来源于不间断的党性修养、党性觉悟、党性锻炼的积累,于不间断的自我改造、自我警醒、自我完善的过程中。因此,这种不间断性,是促进和增强党员党性强的推进剂、“磨刀石”。实践中,党性教育的制度化建设缺乏监督机制,制度执行与否,无监管、在问责,制度的建立流于形式,止于文字书面。党性教育有时处于“断接”状态,割裂了有效的积累及必要的警醒。因此,应当建立和完善党性教育有效性的监管机制,从“入心入脑”、着实解决思想观念,扎实提高党性素质为抓手,拉紧党性教育工作“不间断性”链条,摈弃满足于“考核一张纸,方框一个勾”的教条式做法,把考核的重点放在震撼党员思想发生变化的触点上,放在党员主体的思想改造过程中,放在提高党性素质的工作实绩中,放在自我教育、自我警醒、自我完善的行为中,使党性教育真正发挥推动党员“修养”、“锻炼”的作用。
三、抓好党员领导干部榜样作用提升形象。
党员领导干部是党的财富,是推进党的路线方针政策贯彻落实的中坚力量,他们的一言一行、一举一动,举手投足都关乎着人心向背,关乎着党的形象,他们起着榜样的作用,他们的党性修养、党性锻炼、党性素质高低强弱,对普通党员都有着强烈的示范、激励和鞭策作用。反之,也会损害党的形象,削弱党性教育的有效性。实践中,模范英雄人物,总是以坚强的党性,特殊的人格魅力,给人以向上的力量,让人们敬仰和向往。反之,从反面的案例可以看出,还有一些党员干部理想信念动摇,精神状态萎靡、道德情操低下、甘愿腐败堕落,他们的思想行为除了让人们不耻之外,有时也起着相反的作用。同时也警醒着我们:党性教育工作还有着不少盲区和空白,教育的有效性亟待加强。因此,加强党性教育,尤其是加强廉洁勤政教育,是抓好党员领导干部党性教育、树立模范示范形象的根本,也是加强党性教育工作有效性的一个重要环节。因此,重视和强化领导干部的党性教育,提高理论和政治修养水平,以保持政治上的清醒与坚定,强化他们的警醒意识、责任意识、党的榜样形象意识就显得非常重要。
四、抓好党性教育的理论队伍建设答疑解惑。
党性教育,是一个历史范畴,是一个系统工程,需要长期努力的思想引导和思想教育活动来实现,需要一大批有着专业知识的党的理论宣传工作者来完成。培养和造就有理论、有实践、有坚定信念的党的理论宣传工作队伍,及时解答现实生活中存在的困惑、疑虑,及时地发挥党的思想政治工作的优势,及时调动党员的工作积极性、创造性,这对于抓好和增强党性教育的有效性,有着重要的积极意义。实践中,讲师团、网络视频讲座、大专院校的教授讲课,为党性教育的有效性增添了异彩,对于丰富党性知识、国情知识,推进党建工作,起到了有效的促进作用。但是,笔者认为,仅依靠这些单一的传媒传授党性理念是远远不够的,理论上是强了,具体到结合本单位、本部门、党员个人的思想实际还是显得苍白了一些。领导干部讲党课也是一种方法,但是由于工作性质与工作岗位的差异、工作繁简程度的不同,也很难抽出足够的时间来备课讲授,答疑解惑的效果也往往难以奏效。因此,应当注重培养基层党的理论宣传工作队伍,他们接触第一线的思想实际最直接,联系群众最紧密,获得的信息也最真实,解决思想问题也最有说服力。因而,要扩大基层党的理论宣传工作队伍,提高这支队伍的思想理论水平,这无疑是增强党性教育有效性的一种重要方法。
五、抓好教育形式方式方法的变革寓教于乐。
党性教育,是提高党员思想修养、党性锻炼、素质养成的根本途径。教育的效果如何,与教育的形式、方式方法有着直接的关系。长期以来,我们把课堂式的党课教育当成了主要的模式,台上台下,“我讲你听”、“我打你通”似乎成为一种贯例,会后的讨论,泛泛告终。当然,现阶段参观式、影视教育、活动式等党课教育形式有了进一步的尝试和发展,有一些形式也得到了认可和欢迎。笔者认为,无论那一种方式,都应该与社会实践、与每个党员不同的认知程度和思想实际相适应,以达到增强党性修养、党性锻炼、党性素质提高的目的。诚然,课堂式的灌输教育是必要的,党性理论教育是基础,是牢固树立党性观念的基石,填压式的灌输是基本的方法,也可以通过自学的方式,掌握党性的基本理论。关键在于如何能融会贯通,从理性认识上升到感性认识,解决真正的思想实际问题,而不是泛泛空谈。参观式、影视教育、活动式等教育形式,寓教于乐、喜闻乐见、溶入了趣味性、兴奋点,增强了感性认识,直观效果明显,缩短了教育与被教育之间的距离,应当提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能够从中受到启发,受到鼓舞,克服不应有的负面影响存在。
增强党性教育的有效性,有着其自身规律,把握住规律,就能把握住教育有效性的脉搏,尤其是当今时代,信息如潮,思想多派,瞬息万变,目不暇接,给增加党性教育的有效性带来了前所未有的难度,我们应当顺应历史的变革,勇于探索规律、掌握不断变化了的思想脉搏,以坚定的思想信念,孜孜不倦的工作态度,为加强党性教育有效性开辟道路,增强教育的效果,推进党员思想素质的不断提高,从而有效地增强党的组织建设、作风建设和思想建设,为党建工作做出不懈的努力。
党员党性教育研修心得体会精选篇八
段落1:简要介绍党员党性教育研修的重要性以及参加研修的初衷和目的。
党员党性教育是当前党的建设的一项重要任务,对提高党员的政治理论水平和党性修养具有重要意义。作为一名党员,我积极响应组织的号召,参加了一次党性教育研修。我参加此次研修的初衷是为了更加深入地学习党的理论知识,并通过研修能够进一步加深我对党性修养的认识和提高自身的政治素质。
段落2:详细描述在研修活动中所获得的知识和经验。
在党性教育研修中,我们首先学习了党的党性教育工作的重要性和必要性。我们深入研究了习近平总书记在党的建设工作中的一系列重要讲话,比如《伟大的事业》、《新时代的中国青年》等,这些讲话深刻揭示了党员党性教育的内涵和重要意义。通过学习这些讲话,我深刻认识到作为一名党员,我们必须时刻牢记党的初心和使命,坚定信念,增强党性修养。
在研修活动中,我们还学习了党的党性教育的主要内容和方法。党性教育的主要内容包括党的纪律和规矩、党的思想道德建设等方面。而党性教育的方法主要包括学习党的文件、参与党组织生活、听取专题讲座等。通过学习这些内容和方法,我深刻认识到只有通过日常的学习和实践,才能真正增强党性修养,做到言行一致,模范遵守党的纪律。
段落3:分析研修活动对个人的影响和启示。
参加党性教育研修对我个人产生了深远的影响。首先,通过学习和研讨,我对党的理论知识有了更加深入的了解,进一步提高了自身的政治素质。其次,通过与其他党员的交流与互动,我感受到了集体的力量和凝聚力,并从中学习到了一些宝贵的经验和方法。最重要的是,通过参加这次研修,我更加坚定了自己作为一名共产党员的信念和责任,我将更加努力地践行党的要求,做到党的一名合格的党员。
党员党性教育研修是一项非常重要的工作,它对于党员的思想转变、政治素质提高、工作能力提升等方面都具有重要意义。通过研修,我们能够更好地加强党的建设,提高党员的理论水平和党性修养。同时,研修也给了党员一个交流的平台,让我们能够相互学习、相互促进。
为了更好地开展党员党性教育研修工作,我建议组织方面可以加大对相关教材和学习资料的宣传力度,提高党员的学习积极性;加强实践活动,通过参观调研、讲座演讲等形式,提高党员的工作能力和实践能力;还可以定期组织党员座谈会,让党员就研修活动提出自己的意见和建议,进一步完善党员党性教育研修工作。
通过这次党员党性教育研修,我对党性修养有了更深入的认识和理解,同时也提高了自身的政治素质和工作能力。我深刻认识到作为一名党员,要时刻坚守党的信念,做到“严以修身,严以用权,严以律己,严以纪律”,同时,我也将以更高的标准要求自己,不断提升自身的党性教育水平,为党的事业做出更大的贡献。
党员党性教育研修心得体会精选篇九
党员党性教育是党组织开展的一项重要任务,旨在加强党员党性修养,提高党员的政治纪律和担当精神。近期,我参加了一次党员党性教育的研修,通过学习和交流,我深刻体会到了党员党性教育的重要性。本文将围绕着此次研修展开,分述自己对党员党性教育的理解和认识的五个方面的心得体会。
首先,党员党性教育不仅仅是一次知识的灌输,更重要的是培养党员的良好党性。在研修中,我们学习了党的基本知识和党章党规等,但印象深刻的是吴庄村党支部书记的发言。他用自己的亲身经历,深情地诠释了为民利民的初心。这让我明白,党员党性教育的目的并不是让我们变成党的“百科全书”,而是要在服务人民群众中树立正确的价值观和行为准则。只有将党性与实际工作相结合,才能真正发挥党员的作用。
其次,党员党性教育要注重具体问题的研究和解决。在研修中,我们集中讨论了当前党员存在的一些普遍问题,如形式主义、官僚主义等。通过共同研究和交流,我们深刻认识到这些问题对党员形象和党的事业的危害性。我们也提出了一些解决的办法,如加强制度建设、提高党员的工作素质等。这让我明白,党员党性教育不仅要培养党员的正确思想,更要引导党员在实际工作中解决问题,努力为党和人民谋利益。
第三,党员党性教育要注重理论与实际结合。研修中,我们不仅学习了党的理论知识,同时也重视了实际工作的经验交流。各党支部的代表们分享了自己在基层工作中的经验和心得。这让我明白,党员党性教育不是纸上谈兵,而是要与实际相结合,通过实践来检验理论,从而更好地为党和人民服务。
第四,党员党性教育要注重群众性与个体性的结合。在研修中,我们不仅学习了党的宏观政策,也重视了个体的发言和表达。每个党员的观点都受到了重视,并且得到了详细的回应和指导。这让我明白,党员党性教育不是简单地向党员传递知识,更重要的是激发党员的积极性和创造性,让他们在工作中能够更好地表现出党性的特点和优势。
最后,党员党性教育要注重创新和实效。随着社会的发展和变化,党员党性教育也需要不断创新。在研修中,我们采取了多种教育方式和手段,如座谈会、小组讨论和个人报告等。这样的方式不仅有助于提高学习效果,还能够更好地调动党员的积极性和主动性。我们也制定了具体的行动计划,以确保党员党性教育能够真正落到实处。
综上所述,党员党性教育研修是一项重要的任务,对于提高党员的政治素质和担当精神具有重要意义。通过此次研修,我深刻体会到了党员党性教育的重要性,并且认识到了党员党性教育的目的是为了服务人民,解决实际问题。同时,我也明白了党员党性教育需要注重理论与实践的结合,群众性与个体性的结合,以及创新和实效的要求。只有这样,才能更好地发挥党员的作用,为党和人民做出更大的贡献。
党员党性教育研修心得体会精选篇十
听了预备党员培训第一课之后,收获较多,让我对新时期中国共产党加强党性修养有了更深刻的认识。新时期,国际国内形势风云变幻,中国共产党的遇到的挑战和机遇并存,中国共产党要始终保持党的先进性,始终代表最先进的生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最中国广大人民的根本利益,要时刻保持警惕性和高度的政治觉悟,这就使得中国共产党人在新时期,加强党性修养尤为重要。
党性修养,是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面,按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养包括以下几个方面:理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一,构成了作为一名共产党员所必须的基本素质要求。课堂上,老师重点围绕“什么是党性?”、“为什么要加强党性修养?”、“怎样加强党性修养?”三方面结合自己的实践体会进入了深入的剖析。课后,我也查阅了相关的论文和报道。通过这些学习,我对“如何加强党性修养?”这个问题,谈谈我自己的理解。
一是要不断学习革命理论和中国革命史。我们不仅要坚持深入领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,还要花大力气及时地学习党中央在新形势下根据中国特色社会主义事业的最新实践成果总结出来的能引导中国社会主义事业向前发展的新的理论,它们是和中国特色社会主义理论一脉相承的,是其在新时期的发展。只有不断地与党中央保持高度一致,才能不断地加强我们的理论修养和政治修养,不断提高我们为人民服务的能力。学习历史,能让我们从中吸取经验和教训,能让我们少走弯路。中国革命史对中国共产党领导中国人民获得自由,中华民族伟大复兴的历史,是一部很好的革命教材,对与中国共产党人,应该不断地加以研究。
二是要特别关注加强自身的思想品德修养,提高拒腐防变的能力。近期,社会上出现的房叔、表哥等腐败官员让我们深刻意识到思想品德修养对拒腐防变的重要性。一个人有了崇高而伟大的理想,还一定要有高尚的情操,没有高尚的情操,再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量,作为共产党员应该通过加强修养,陶冶情操,提高素质,才能真正成为一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。有了高尚的思想品德,就能自觉抵制不良诱惑,密切联系群众,接受群众的监督。
三是要不断投身社会实践,不断提高自身社会实践的能力,提高文化知识和业务能力修养。学习了先进的理论,不应用于实践,就容易导致本本主义,所作出的决定可能会不切实际。理论来源于实践,但是是高度理论化的指导经验,必须亲身投身实践中,才能真正领会理论强大的指导意义。在实践中,又可不断地发展理论,不断提升自己的文化知识和业务能力修养。
党员党性教育研修心得体会精选篇十一
党员党性教育能够进一步提升党员的个人修养,促进党员个人的成长和进步,下面是本站小编精心整理的党员党性教育。
供大家学习和参阅。
“不忘初心,方得始终”,中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为一名党的基层组织书记,如何面对新时代、新使命、新征程,不负组织托付,不辱使命,履行好自己的职责,当好书记,我认为要做到以下几点:
一、要信念不移,对党忠诚。
理想是信念的灯塔,信念是理想的支柱。信念坚定、对党忠诚,是党对每个共产党人最基本的要求,对此,共产党人要把其作为终身的修炼和追求。首先,讲政治是统领,只有政治上清醒,才能不迷航,有目标,有追求。讲政治必须强化“四个意识”,最根本的是维护以习近平同志为核心的党中央权威,爱戴领袖,拥护领袖,在思想上,行动上同党中央保持高度一致,讲政治必须尊崇《党章》、守纪律、懂规矩,做透明人,维护纪律规矩的严肃性。其次,理论武装是基础。理论成熟是政治成熟的前提和标志。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的三次飞跃,是继承和发展并创新的理论,是带领中华民族实现中国梦正确的理论,全体共产党员必须把其作为行动指南,认真学习理论,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作。第三,真信真用是关键。“信”是“用”的前提,“用”是“信”的体现,信念坚定,对党忠诚,要求党员增加“四个自信”,做好党组书记,就要坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,用自己实实在在的实际行动检验应证自身的忠诚。第四,修身立德是前提。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”谋人民福祉,谋人民幸福是共产党人宗旨要求新使命使然,要全身心投入,每天反思自己是否尽心,是否忠诚,是否敢做“透明人”,经得起党和人民的检验,坚决反对“口言善、身行恶”的两面人、两面派。
二、要脚踏实地,苦干实干。
“空谈误国,实干兴邦”,脚踏实地,躬身实干是党的性质所决定的,卫生计生作为政府保障民生的一个工作部门,就是要按十九大要求,紧紧围绕新时代社会矛盾新变化的这个特点,将人民健康放在优先发展战略位置,不断调整思路,转变方式,结合发展短板,切实解决卫生计生事业发展不平衡不充分的问题,努力满足人民群众对健康多样化的需求。一是要理顺思路,找准路径。坚持以人民为中心的思想,坚持以预防为重点,中西并重,着力解决我市医疗卫生事业城乡二元结构明显、资源配置不合理、供给质量不平衡,发展不充分等一系列问题,努力提高人民群众对健康的获得感。二是要突出重点,不断创新。创新是引领发展的第一动力,是建设现代化社会主义强国的战略支撑。身为党组书记,要更加注重管理创新,加快推进健康中国建设,深化医药卫生体制改革,强化公共卫生服务,推进计生服务转型,不但提高服务水平。
三、要树立标杆,以身示范。
忠诚所系,要认真履职,必须干一行爱一行,必须在党言党、爱党护党,必须终身学习、增强本领,必须身体力行、以身示范。一是要主动学习,成为增强本领的引导者。二是要主动作为,成为不尚空谈先行者。三是要主动律己,成为规矩纪律守护者。
非常荣幸参加第一期xx市旅游局井冈山党性教育培训班,来到井冈山这座“没有围墙的革命博物馆”和“红色课堂”。在井冈山学习期间,我所在的第三小组的党员大多数是80后、90后,我们出生在和平年代,沐浴在党的阳光下,在党的教育下成长起来,来到井冈山接受党性教育,忆苦思甜,学习时间虽短,但感触很深,受教育很深。
在这三天里,学院为我们精心安排课程,通过激情教学、现场教学、体验式教学、红色素质拓展训练及班级活动等不同的教学形式,让我们重温了战争时期的历史和光辉历程,悼念红军革命英烈,接受革命传统教育。
我们瞻仰了井冈山革命历史陵园、参观了井冈山革命博物馆、倾听革命烈士后代讲述烈士的故事,深刻感受到老一辈革命家们实事求是,敢闯新路的革命精神。登上毛主席居住办公的八角楼,“井冈山的人哎抬头望哎,八角楼的灯光哎照四方……”熟悉的旋律仿佛就在耳边,遥想当年毛主席用一根灯芯来照明,写下《中国的红色政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》两篇光辉著作的场景,无比敬仰之情涌上心头。登上黄洋界保卫战旧址,聆听军民团结一心、众志成城、以少胜多的革命事迹,再读《西江月井冈山》,感叹井冈山战士们坚守根据地的英勇奋斗精神。参观小井红军医院和小井烈士墓,感受到在当时艰苦环境下铸就的优良革命品质,他们用生命诠释了信仰力量。
一次次的历史重温,让我们的心灵一次又一次接受洗礼,情感一次又一次受到震撼,无数革命先烈用生命和鲜血铸就了“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。
口号。
响亮;在潮湿闷热的地下篮球场,我们配合默契,圆满完成拓展;在大井农民家,我们齐心合力,择菜烧火做饭,享受辛苦劳作的果实。这次学习,我认识到大家不仅有业务精干的一面,更有信仰坚定的一面。
在和平年代,作为旅游人,我们更应该弘扬跨越时空的井冈山精神,并将其贯穿到工作中去,一是坚定理想信念,正确应对不良思想的冲击,发扬党员干部的带头作用;二是改革创新工作思路和方法,用新办法解决新问题,用新思路谋求新发展;三是坚持服务群众,从我们的工作角度,就是为每年上亿人次的来苏游客打造良好的旅游环境。
x市委党校新任科级干部培训班,与50多名学员来到“中国革命的摇篮”——井冈山,这这里,我们参加井冈山精神教育研究院组织的党性教育培训。
几天来,我们身穿红军服,高唱红歌;听老师讲井冈山斗争与井冈山精神;到北山烈士陵园参加献花圈、宣誓、悼念等活动;参观革命博物馆和茨坪旧居;参与了主题为井冈山精神代代相传的互动教学,与王佐、曾志等井冈山红军后代座谈互动;海产管了茅坪八角楼、小井红军医院、五龙潭红军洞;重走挑粮小道……五天来的学习与培训,心灵受到一次又一次的洗礼和震撼,党性得到了锻炼。
此次井冈山之行,不仅体验红军自力更生、艰苦奋斗的精神,感受老一辈无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹,还更加深刻理解井冈山精神。“坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利”的井冈山精神,是我党革命斗争历史的宝贵财富,也是指导我们继续推动社会主义现代化建设的重要精神食粮。作为一名党员干部,我们不仅要学习弘扬井冈山精神,还要把优良的革命传统与时代发展相结合,立足本职,履职尽责,争做贡献。
结合自身实际,我认为应从以下几方面努力:
一是坚定信念,锤炼党性。坚定信念是对共产党员最基本要求、是党性修养最核心的内容。通过党性分析,我们仍然存在理想信念淡化,党性修养不高等问题。因此,我们要不断加强党性锤炼,坚定理想信念,争做信念坚定,党性修养高的共产党员。
二是讲规矩,严守纪律。我们要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,要牢固树立纪律和规矩意识,在讲规矩守纪律上做表率。做到政治信仰不动摇,政治立场不含糊、政治方向不偏移,做到对中央路线、方针、政策不存疑问,不信谣,不传谣,做到对党委政府决策部署不打折扣,做到内部不搞内耗,讲原则,讲团结。
三是转作风,勇于担当。我们要带头改作风,转作风,要创新工作思路和工作方法,要下基层,深入群众,帮助解决实际问题。要履好职尽好责,要敢担当,善担当,会担当,做履职担当的好干部。
四是做表率,清正廉洁。我们要带头遵守廉洁自律准则,经常对照检查整改,要定期报告个人重大事项,管好身边人和家属,自觉接受组织和群众监督,做廉洁自律的表率。
党员党性教育研修心得体会精选篇十二
习近平总书记在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。的这一重要讲话,在代表委员中产生了广泛而热烈的反响。
习近平总书记对领导干部“三严三实”的要求,从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面,作出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官,须臾不可忘记“严”和“实”。
“三严三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是根本,只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”,任凭“四风”及其各种变种滋扰,才能做到“我自岿然不动”。严以用权是核心,只要时刻牢记“权为民所赋,权为民所用”这一马克思列宁主义权力观,就不会背离用权的初衷,弄权谋私。严以律己是规范,时时处处严格要求自己,就不会搞特殊化,更不会放松、放纵。
有了“三严”,“三实”就有了基础和动力。习近平总书记曾经指出,老实做人、做老实人,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部“官德”的外在表现,也是我们党的一贯主张。情操的高低,体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上,领导干部坚持做“实”,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。
以“三实”祛虚浮,是作风建设上的对症下药。在群众路线教育实践活动中,我们要深刻领会关于“三严三实”的重要思想,从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面,对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。
作风建设是一项持久战,有他律,更要有自律;有制度导向,更要有价值指向。在过去两年中,中央在“他律”和“制度导向”上已经做了大量的工作,一方面从点滴做起、由细节着手,出台了一系列针对“四风”的禁令,在常态工作中树立起规范;另一方面大力推动公车制度改革、建立科学规范的干部选拔任用制度,将制度的笼子编织得更紧密,这些都使作风建设有了规则做载体,有了制度为依托,不但起到了端正党风的作用,也获得了淳化民风的效果。
作风建设的要求,不仅要落实为制度,更要升华为价值。成为准则,只意味着人人遵循;成为价值观,才意味着人人信守。习近平总书记关于“三严三实”的论述,正是从价值层面对作风建设提出了更高的要求,其中“谋事”“创业”“做人”囊括了今天领导干部工作生活的各个层面,“修身”“用权”“律己”里面有对古今修己正身之道的凝练和提升。
古人论为官,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公与廉,是严于律己、严以修身的效果;慎与勤,则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上,老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传,“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统,都为今人留下了镜鉴。
在全面深化改革的今天,提出“严”与“实”更有着时代性和针对性。“严”是慎独慎微的自律,是勤于自省的审慎,是严守纪律的敬畏,是坚持党性的觉悟;“实”是脚踏实地的干劲,敦本务实的精神,当官不避事的态度,为官一任、造福一方的追求。从今天的视角来看,领导干部有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度,才能在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,创造改革实绩;有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕,才能经得起各种各样的冲击和诱惑,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。
为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
党员党性教育研修心得体会精选篇十三
党员党性教育基地作为党员接受教育的重要场所,对于提高党员的党性修养和党性觉悟起着重要的作用。近期,本人有幸参观了某党员党性教育基地,并深受触动。以下将围绕这一话题展开,阐述个人的心得体会。
首先,党员党性教育基地的设置有助于加强党员的党性教育。作为党员,我们时刻都要保持对党的忠诚和热爱,对党的意识和党的纪律要有高度自觉。但实际上,面对现实生活中的各种诱惑和困扰,党员内心的坚守往往会有所动摇。而党员党性教育基地的设立,则为党员提供了一个接受党性教育的特殊场所。在这里,我们可以通过各种形式的教育活动,深入了解党的理论和党的指导思想,进一步巩固党性,坚定自己的信仰,在党纪党规面前,保持清醒冷静的头脑,始终牢记自己的党性。
其次,党员党性教育基地的参观使我深刻感受到党的光辉历程和伟大成就。通过展厅中的珍贵历史文物、照片和文件,我了解到党经历了一系列的艰苦奋斗,才取得了今天的成就。这让我深感作为一名党员,我们要时刻牢记党的历史使命,进一步加强学习和实践,为党的事业贡献自己的力量。同时,参观过程中,我也深感到我们党的成就是源于人民的支持,要始终保持与人民群众的血肉联系,密切关注群众疾苦,以群众为中心,始终将人民的利益放在第一位。
第三,党员党性教育基地拓宽了我们的工作视野,加深了对党的任务的认识。党员工作是一项重要的职责和义务,我们作为党的一员,必须有清晰的使命感和责任感。在参观过程中,我发现党员党性教育基地不仅让我们了解了党员的基本素质和履职要求,还通过案例分析与讨论,明确了我们在具体工作中应遵守的行为准则和工作原则。这让我深刻认识到,作为一名党员,我们不能满足于党员的名义,还应时刻保持对党的事业的追求和对人民的奉献精神,努力为党和人民作出更大的贡献。
第四,参观党员党性教育基地,增强了个人对纪律条例的遵守意识。在党员党性教育基地,我们不仅仅是作为参观者,更是作为纪律的受教育者。通过接受纪律教育,我认识到党员的纪律行为意味着我们必须时刻坚守党的章程和党的纪律,严守党员的标准和规范。特别是在反腐败斗争中,党员要时刻保持警觉,远离腐败分子,坚决维护党的形象和威信。通过参观,我深深体会到,党员党性教育基地是我们加强党纪党规教育,塑造党员高尚党性的重要平台。
最后,党员党性教育基地为我们提供了一个成长的机遇。在参观过程中,通过与导员的交流和学习,我认识到,心无旁骛的投入到党性教育中,党员们可以掌握更多的知识,提升自身党性修养,更好地为党和人民服务。作为党员,我们要积极参与各类学习培训活动,提高自己的综合素质,不断拓宽思路,增强党性觉悟。
综上所述,党员党性教育基地是党员接受教育的重要场所,通过参观和学习,我们深刻认识到党的光辉历程和伟大成就,增强了党员的党性修养和党性觉悟。因此,我们要积极参与党员党性教育基地的学习和实践,坚定党的意识,增强党性觉悟,为党和人民事业作出更大的贡献。
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