手机阅读

学习芹菜炒肉丝的心得体会及感悟 肉丝炒芹菜怎么炒好吃(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-08 06:10:52 页码:14
学习芹菜炒肉丝的心得体会及感悟 肉丝炒芹菜怎么炒好吃(3篇)
2023-01-08 06:10:52    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

对于学习芹菜炒肉丝的心得体会及感悟一

这次的党课不比以往的党课是讲党的性质、宗旨等,而是讲了一些我觉得对于我们现当代大学生有实际意义的一些话题。比如:树立远大理想,遵章守纪,共产党员的道德修养,校园文化建设,社会主义核心价值观等专题。我觉得这对于一个要求入党的积极分子来说,这是更有实际意义的。因为共产党员是要有远大理想与抱负,要遵章守纪,要有基本的道德修养等。

通过这次的党课学习,我觉得在以下方面感受颇深。

一、我们要树立远大理想,不辱当代青年的责任和使命。我们大学生的使命就是学习专业知识,并且把知识与人民的需求,国家的发展结合起来,那才是真正意义上的为人民服务;作为入党积极分子,还要明确自己的责任,只有这样才能在平时为之而努力;还要提高自身的素质,努力成为合格的共产党员,担当社会责任。

二、遵章守纪,做文明中北人。如今大学校园的不文明现象比比皆是,对我们进行遵章守纪的教育还是很及时很有必要的。遵章守纪贵在实践,在学校我们就要敢于善于纠正不文明行为,不论考试还是平时都要诚实守信,上课不迟到早退,举止文明。最后我们不仅仅要做好我们自己,还要倡导周围人那样做起榜样作用。

三、加强共产党人的道德修养。良好的道德修养,是每一人都应该遵守的,更何况作为要求入党的积极分子,更应该努力并践行。针对大学校园的不道德的行为,首先我们要做好自己,也要通过我们的努力慢慢影响周围人,比如图书馆自习时不占座,餐厅就餐主动送回餐具等。不要认为我们个人能干什么,只要每个人都努力,全校学生都活有所改变。

四、社会主义核心价值观。通过老师对这一专题的详细讲解,让我感触颇深。我们国家的价值取向确实存在问题,经济发展与文化建设距离很大,我国的软实力有待提高。核心价值观范围很大,对于我们在校学生,要有社会公德,并有强烈的爱国热情,最主要的还是要牢记党的宗旨---“全心全意为人民服务”,实事求是,求真务实,落到实处,真正为周围同学解决生活学习中的困难,把好事落到实处而不只是挂在嘴上。

最后,在提高自己修养的同时,还要自觉遵守党章,执行党的路线方针政策,自觉接受党的领导,真正为人民服务。通过两周的学习,我学到了不少,也知道了以后该怎么做才能符合一个共产党人应有的素质,以后我要以此为出发点,端正入党动机,树立党员意识,争取能成为一名合格的党员。

对于学习芹菜炒肉丝的心得体会及感悟二

学习是阳光,它能够驱除心中的阴影。

学习是雨露,能够滋润干枯的心智。

学习是阳光雨露,它抚慰着我们幼小的心灵。

不知不觉中,学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬,再数个春夏秋冬中,我尝到了学习五味瓶的真正味道。

学习肯定是苦的,异常是在考试前,同学们更是叫苦连天,教师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很欢乐。看到了自我有了优异的'成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野,欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们,同学们载歌载舞,沉浸在自我节日的欢乐海洋中,学校组织的春游、秋游……

在学习生活中,也充满了竞争,一次又一次的竞选增强了我的信心与经验,给我在成人以后的工作中祭定了基础。

你欢乐也要学习不欢乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为欢乐是学习的源泉,如果不欢乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是欢乐。

对于学习芹菜炒肉丝的心得体会及感悟三

词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据 《大学英语教学大纲》的要求,大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段:即四级,六级,六级后阶 段。

四级词汇是4200个,六级词汇在此基础上增加1300个,六级后再加1000个。这样整个大学英语的词 汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲,词汇量从以前的5300个调整至5500个,并且大纲中去掉了汉语释 义,要求考生全面把握单词的各种含义。

单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法,都必须要经过记忆—遗忘—记 忆—再遗忘—不断再记忆的过程。根据心理学家分析,一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。 开始的时候,一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆,才能真正记 住。

背单词时可以尝试使用以下方法:

1.词根词缀记忆法

可以参考词根词缀的书,积累一些常用的词根,通过词根扩展词汇量。

2.联想记忆法

充分展开自己的想象力,通过近义归类联想,汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思 维的过程,只有使用有效的方法才能提高效率。

3.语境记忆法

放在一个特定的语言环境中记忆单词,可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。

听力篇

根据《大学英语教学大纲》的要求,大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词,六 级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了,并且语音也开始丰富。

提高听力应该从以下几方面着手

1.严把语音关

许多同学练习听力时常常碰到这样的问题:一段对话听了好多遍还是听不懂,对照原文时却没有发 现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。

语音的问题需要注意以下几个方面:单个音标的发音,连读,失去爆破,重音和语调。

2.扩大听力的词汇量,熟悉英文的惯用表达

在背单词的时候,一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录 音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆,也可以给听力打下良好的基础。

3.熟悉场景

跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习,熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出 是相辅相成的。例如旅馆场景,电话场景,餐馆场景,机场场景等。

4.精听与泛听相结合

精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个

步骤:首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听,把每句话听透。尽量不要参 考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上,将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏,真正找到自 己听力的薄弱环节。

泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听《新概念》第二册,英语九百句等 。中级水平是可以选择《新概念》第三册,走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者voa的慢 速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。

阅读篇

大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文,每篇文章的长度大约在230—280词之间,每篇文 章5道题,要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的考试模式一样,但是文章长度和难度均有所增加。

提高阅读水平建议从以下几点进行突破:

1.精读为主,多背诵经典篇章。

选一本经典教材,比如《新概念》,坚持进行精读训练。精读可以从以下几点进行:首先放在语境中 体会单词,词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构,句式的安排,句与句之间 的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子,对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文 章背多了,英文的感悟力就会不断提高。

2.进行泛读,扩大阅读量

泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸,每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到 质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类型的文章,可以先从自己熟悉话题,自己感兴趣的话题开始。泛读时 主要体会文章的主要意思,不要总是局限在个别词或者词组的层面上。

3.熟悉英美文化背景

影响阅读速度的因素除了单词量,词组,句法结构以外还有背景知识。在大学一,二年级时可以读 一些简介英美国家知识的读物,熟悉英语国家的政治,经济,教育,文化等方面的知识,对于理解语言本身 一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文,一定会发现语言的学习 不是枯燥的单调记忆过程,而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。

最后,英语的学习是一个长期坚持的过程,日积月累就一定能取得好的效果。给自己的大学英语学 习制定一个长期的计划,一步一个脚印踏踏实实走过来,一定能够体会到英文语言的巨大魅力。

您可能关注的文档