2023年三项建设的心得体会精选(实用15篇)

心得体会是在一段时间内对自己在某个领域或某个经历中的感悟和经验进行总结和归纳的一种文字表达方式，它不仅可以帮助我们总结经验教训，还能够促使我们思考更深层次的问题，提高自身的认知水平和思维能力。写心得体会是一种很好的方式，可以帮助我们更好地反思自己的成长和进步，同时也能够分享给他人，让他人从中受益。心得体会要有自己的独特见解，不要滥用模板和套话，保持独立思考的能力。下面是一些同学写的心得体会，希望能给大家提供一些启示和帮助。

三项建设的心得体会精选篇一

酉阳教育系统的这次三项教育活动的学习，真是振奋人心，催人奋进，作为支撑酉阳发展的中坚力量――教育事业，更是推进跨越发展的重中之重，我作为一名教育工作者，理应为实现酉阳经济跨越发展添砖加瓦；通过这次学习，让我看到了酉阳发展的决心和信心，让我受益匪浅。

教师是人内灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有搞质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。

文化是民族血脉和灵魂，是一个国家和地区团结人民推动发展的主心骨、精气神、发动机，因此，我们只有依靠长征精神，那种乐于吃苦，不具艰难地革命乐观主义所昭示的艰苦创业；依靠长征精神那种勇于战斗、无坚不催地革命英雄主义所迸发的顽强拼搏；依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的`模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现酉阳的教育事业跨越发展尽一份心，出一份力。

教师的目标就是家好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师的一身作则，教师的一言一行、一举一动，对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此，我认为当今的教师不再是一支蜡烛，而应是一颗电灯泡，温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。学习是一种形式，感受是一种心得收获，学以致用是我们的目的，促进酉阳教育事业的发展，亲历打造红井小学是我们的终极目标，我们虽然不具备先进地区的办学条件，也不具备先进人物的感人事迹，但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚，学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神，尽心竭力教好书，育好人。

三项建设的心得体会精选篇二

为适应广电事业改革发展的新形势，保持良好的发展势头，面对发展中出现的新问题、新挑战，与时俱进，进一步促进广电事业健康发展，必须用“三项学习教育”的思想来武装自己的头脑，下面是三项教育心得体会，欢迎借鉴。

组织开展以中国特色社会主义理论、马克思主义新闻观、职业精神和职业道德为主要内容的学习教育活动，对提高新闻宣传质量、提高新闻工作者素质起到了积极作用。

“三项学习教育”不是单纯的思想教育，而是一次重在提高队伍素质的集中系统的综合性学习教育。

形势的发展，对新闻宣传，特别是对新闻工作者提出了新的更高的要求。

增强贯彻执行党的新闻宣传政策和纪律的自觉性和坚定性，增强弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性，坚持正确导向，坚持改革创新，提高引导水平。

通过深化“三项学习教育”活动，可以增强新闻工作者政治意识、大局意识和责任意识，把“新闻无小事”贯穿于整个新闻宣传工作始终，时刻保持清醒头脑，用正确的舆论引导人。

通过“三项教育”活动，可以帮助新闻工作者认真查找思想政治建设、业务建设和作风建设上存在的突出问题，吸取教训，举一反三，挖掘根源，制定措施，抓紧整改。

通过深化“三项教育”活动，可以进一步完善新闻宣传工作的各项规章制度，加强新闻工作者职业道德、职业精神、职业纪律建设，造就一支政治强、业务精、作风正、纪律严的新闻工作者队伍。

责任感和使命感;要在务求实效上狠下工夫，经验教训，切实解决存在的问题，取得实实在在的效果，进而提高新闻宣传的整体水平。

通过“三项学习教育”的学习，我更加理解了“全心全意为人民服务”是我们的宗旨，更加充分认识到身为一名党的新闻工作者，肩负着做好新闻宣传的责任。

对领导和各项决定应认真地贯彻执行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白办事，勤勤恳恳工作;在工作上要任劳任怨，勤奋好学，不论是大小事都要有强烈的.服务意识，以高度负责的态度，一丝不苟地做好。

团结同志，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，对人必须宽厚诚恳，对事必须严谨认真。

通过“三项学习教育”的学习，我更加理解了“实事求是”是我们的思想路线。

实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础，是毛泽东思想的基本点。

所以说，“三项学习教育”是新闻宣传工作必不可少的重要教育，也是新闻宣传工作沿着正确轨道运行的重要保证，因此，“三项学习教育”，什么时候都不能放松。

群众观点根基、知识根基和业务根基，着力“自我加压学习创新提高素质”，尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。

弘扬职业精神和恪守职业道德的自觉性，以坚定的立场、精湛的业务、高尚的人格、正派的作风来立身正气，肩负起新时期党赋予我们的光荣使命，做一名合格的新闻工作者，为党的新闻事业增光添彩。

我作为一名教育工作者，理应为实现××经济跨越发展添砖加瓦;通过这次学习，让我看到了××发展的决心和信心，让我受益匪浅。

教师是人内灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有搞质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。

是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。

不具艰难地革命乐观主义所昭示的艰苦创业;依靠长征精神那种勇于战斗、无坚不催地革命英雄主义所迸发的顽强拼搏;依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。

要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。

只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现酉阳的教育事业跨越发展尽一份心，出一份力。

教师的目标就是家好书，育好人。

我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭:“没有爱就没有教育”。

要做到:“爱一切学生，爱学生的一切”。

教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师的一身作则，教师的一言一行、一举一动，对学生都是潜移默化的教育忽视不得。

因此，我认为当今的教师不再是一支蜡烛，而应是一颗电灯泡，温暖自己也照亮他人。

这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养 。

我们虽然不具备先进地区的办学条件，也不具备先进人物的感人事迹，但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚，学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神，尽心竭力教好书，育好人。

教师的目标就是家好书，育好人。

按照市、市关于“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”的要求，我局作了详细的安排、组织和部署。

办公室在全局集中学习的基础上，认真地组织了学习，并积极开展理论研讨和思想交流。

经过这次的学习，本人也从思想认识、工作学习上，进行了认真的对照。

现就本人这一段时间来学习“三项学习教育”的情况和结合自身工作实际，总结如下：

一、 用“三项学习教育”的重要思想，武装自己的头脑，

树立正确的马克思主义新闻观。

近些年来，我局新闻宣传、事业建设、内部改革、社会管理、广告服务、发射播出等方面都取得了较好的经济效益和社会效益，为推动我县两个文明建设做出了应有贡献。

但同时必须看到部分同志对“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观缺乏系统的学习，对错综复杂的形势缺乏政治上的鉴别力，缺乏正确的人生观、价值观、世界观。

因此，我们要用“三项学习教育”的重要思想来武装自己，树立正确的马克思主义新闻观。

二、认真领会“三项学习教育”精神，做一名合格的广播电视工作者。

群众观点根基、知识根基和业务根基，着力“自我加压 学习创新 提高素质”，尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。

坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神，切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德，肩负起新时期党赋予我们的光荣使命，做一名合格的广播电视工作者。

三、自我加压，学习创新，恪尽职守，尽职尽责，做好本职工作。

办公室是综合部门，既要协调方方面面，又要服务上下左右，具有整体性强、影响大的特点，要使办公室发挥窗口树好形象，办公室工作人员必须努力学习“三项学习教育”，认真领会“三项学习教育”的精神。

不论是撰写材料、文件收发、打印装订，还是协调办事、接待来访，甚至添茶倒水、打扫卫生等都要有强烈的服务意识，以高度负责的态度，一丝不苟地做好。

职工与领导之间的矛盾，以及本单位与外单位，特别是与客户之间的矛盾，让同志之间、科室之间、上下级之间，团结一心，促进全局工作的高效运转。

三项建设的心得体会精选篇三

酉阳教育系统的这次三项教育活动的学习，真是振奋人心，催人奋进，作为支撑酉阳发展的中坚力量——教育事业，更是推进跨越发展的重中之重，我作为一名教育工作者，理应为实现酉阳经济跨越发展添砖加瓦；通过这次学习，让我看到了酉阳发展的决心和信心，让我受益匪浅。

教师是人内灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有搞质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。

文化是民族血脉和灵魂，是一个国家和地区团结人民推动发展的主心骨、精气神、发动机，因此，我们只有依靠长征精神，那种乐于吃苦，不具艰难地革命乐观主义所昭示的艰苦创业；依靠长征精神那种勇于战斗、无坚不催地革命英雄主义所迸发的顽强拼搏；依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现酉阳的教育事业跨越发展尽一份心，出一份力。

教师的目标就是家好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师的一身作则，教师的一言一行、一举一动，对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此，我认为当今的教师不再是一支蜡烛，而应是一颗电灯泡，温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。学习是一种形式，感受是一种心得收获，学以致用是我们的目的，促进酉阳教育事业的发展，亲历打造红井小学是我们的终极目标，我们虽然不具备先进地区的办学条件，也不具备先进人物的感人事迹，但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚，学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神，尽心竭力教好书，育好人。

教师的目标就是家好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师的一身作则，教师的一言一行、一举一动，对学生都是潜移默化的教育忽视不得。因此，我认为当今的教师不再是一支蜡烛，而应是一颗电灯泡，温暖自己也照亮他人。这就要求我们要不断地提高自己的专业水平和文学素养。学习是一种形式，感受是一种心得收获，学以致用是我们的目的，促进酉阳教育事业的发展，亲历打造红井小学是我们的终极目标，我们虽然不具备先进地区的办学条件，也不具备先进人物的感人事迹，但我们可以学习他们对教育的热爱和忠诚，学习他们敢为人先、团结协作、勇于拼搏、乐于奉献的精神，尽心竭力教好书，育好人。

三项建设的心得体会精选篇四

近年来，我国在经济建设、政治建设和文化建设方面取得了显著的成就，这都得益于三项建设。在国家的推动下，作为一名年轻的大学生，我也深受其启发，拥有了许多宝贵的心得体会。下面我将从自身经历出发，谈谈我对三项建设的理解和体会。

首先，经济建设是国家发展的重要基石。在这方面，我主要从两个方面获得了启示。一方面，我学会了合理规划财务。大学期间，有不少同学靠父母的资助过日子，但我选择通过兼职赚取生活费，给自己设立了一个经济独立的目标，这让我更加珍惜每一分钱。另一方面，我学习到了有效管理时间。课余时间虽然有限，但只要合理安排、科学分配，就能事半功倍，既能完成学业，又能参与社会实践，提升自己的综合素质。这些经济意识和时间管理的能力让我明白，只有充分发展经济，摆脱贫困，才能拥有更多的机会去追求更多的价值。

其次，政治建设是国家长治久安的重要保障。在这方面，我从身边发生的事情中有所感悟。为了提高政治素质，我参与了一些社会实践活动，增强了对党的认同感和民族文化的自豪感。同时，我也学会了保持良好的生活习惯。如尊重他人，提高自身的文明素质，做个文明的公民。而最让我受益的是我们学校每学期组织的就业创业指导讲座。通过这些讲座，我们了解到了国家的就业政策、创业环境等，为我们大学生未来的就业方向打下了坚实的基础。因此，政治建设不仅是关乎现在，更是关乎我们未来的琐碎而又重要的事情，我们要学会站在更高一层的角度来看待我们所处的时代。

最后，文化建设是国家软实力的提升。在这方面，我感受最深的是对传统文化的关注和传承。通过参观博物馆、艺术展览和阅读古代文献等，我对传统文化有了更深入的了解，并逐渐体会到传统文化的价值所在。同时，尊重多元文化也是文化建设的重要内容。我学会了欣赏不同国家和地区的文化，认识到文化的多样性和包容性。这样的体验让我相信，只有在尊重对方的基础上，不同文化之间才能和谐相处，互相交流学习，推动文化的繁荣。

综上所述，经济建设、政治建设和文化建设是我国发展的三项重要任务，也是我作为一名大学生应该努力追求的目标。通过实践和思考，我懂得了合理规划财务、管理时间的重要性，增强了对党和民族的认同感，也对传统文化和多元文化有了更深入的理解。我相信，在未来的发展中，我会更加注重经济的发展，提高自身的政治素质，并坚持传承和发扬优秀的传统文化，为我国发展做出更大的贡献。

三项建设的心得体会精选篇五

在市委党校学习期间，我们通过一系列的三项教育专题报告会，磨练党性，增强为人们服务的意识。通过此次三项教育，让我们的思想受到了前所未有的净化，让我们收获颇丰，让我们更加坚定信念。

一、明确了党性教育的重要性。

增强自己党性的锻炼，把个人利益服从于全党的利益，把个别党的组成部分的利益服从于全党的利益，使全党能够团结得象一个人一样，深刻认识当前法院工作形势，深入了解现阶段提高党性修养的重要性。

二、坚定了理想信念。

坚定的理想信念，不仅是党员干部的力量之源、成事之基，而且是各级领导的立身之本、防“病”之要。今天，一般党员也好，领导干部也罢，不论资历深浅、职位高低，无论能力强弱、贡献大小，在坚定理想信念这个重大问题上，一刻不得放松、丝毫不可含糊。面对新形势、新任务、新挑战、新考验，每一个党员干部要加强读书学习，注重党性修养，时刻保持政治上的清醒，更要牢记党的宗旨和入党誓词，让理想信念在心灵深处牢牢扎根。唯有这样，才能做到拒腐防变，自觉“为共产主义奋斗终身”。

三、纠正党风党纪问题。

当前，要解决风气不正、工作纪律涣散、工作态度不端正、工作质量不高、政令不畅、开拓创新不够的问题。要就必须在我们干部队伍中及职工中形成生活正派、情趣健康、讲操守、重品行、讲诚信的良好风尚。就能切实转变我院作风的问题。

要想抓住机遇，发展地方经济，我们的思想作风的改变刻不容缓。我们要在市委市政府带领下，全力投入到地方经济发展的潮流中去。因此要进一步倡导知实情、说实话、办实事、鼓实劲、求实效的工作作风，形成实事求是、求真务实的良好风气。

四、牢固树立全心全意为人民服务思想。

树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，都要以和蔼的态度认真对待，因此，要立足本职，努力完成工作任务。落实科学发展观，必须坚持改进作风，认认真真完成工作任务。在工作中注意顾全大局，切实做到令行禁止，自觉维护安全为天，质量为本的宗旨，确保单位内各项制度工作部署的贯彻落实，同时要善于把上级精神与自身实际结合起来，创造性地开展工作;注意团结同事，自觉接受干部职工和群众的监督，共同营造心往一处想、劲往一处使的良好局面。

自觉地用科学发展观完成各项工作，紧密结合新时期下工作的新特点、新要求，加强自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新。踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务，要在科学发展观的指导下，解放思想，与时俱进，抓住机遇，共谋发展为单位的各项工作的发展目标做出自己应有贡献。

通过“三项教育”的学习，感觉到自己在思想认识上有了一定程度的提高，对自身存在的问题也有了进一步认识。相信通过“三项教育”，我们选调生整体素质一定会得到进一步提高，一定会克服自身的不足，在工作中取得新的突破。同时，我心有主，忠于祖国事业;我也决心在今后的工作中，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识，立足本职、不断努力、不断进取，取得业务和思想上的双提高。

三项建设的心得体会精选篇六

我认真组织组织全所民警、协勤人员集中学习“公安部三项纪律”，使之成为全所人员员工作、执法、生活中共同遵守的基本准责。

“公安部三项纪律”，即：决不允许面对群众危难不勇为；决不允许酗酒滋事；决不允许进夜总会娱乐。是继“五条禁令”之后的又一条铁规，是反腐倡廉的重要举措，是健全队伍长效机制、打造纪律严明队伍的实际行动。在此次学习中我思想上要高度重视，并认真贯彻落实，执行上对违反“三项纪律”的人和事要严肃查处，并要求全所民警开展自查互查，重点排查解决民警自律、纪律作风等问题。我所还鼓励群众对我中队的作风问题和工作问题进行监督检举，多举措、全方位的贯彻执行“公安部三项纪律”。并对自己提出严格要求：一是要严格执行各项纪律和规定，规范执法；二是严禁酗酒和进入娱乐场所，严防工作时间外违规违纪行为发生；三是严格警用车辆管理，严禁公车私用，民警不着警服或在工作时间外使用警用车辆。

为确保学习活动取得实效，全体民警与大队，协管员与中队签订了遵守“公安部三项纪律”责任书，民警积极对照各项规定剖析自己的不足之处，并纷纷表示一定会严格遵守执行，规范自身行为。队长表示：在遵守纪律规定上，没有松懈的时候，不能有丝毫的侥幸心理，要时时警醒自己，处处把握自己，真正落实人民群众需要我们做什么，上级领导要求我们做什么，我们就不折不扣的做好什么，使遵守纪律规定成为良好的习惯和行为准则。

强化宣传教育，筑牢思想防线。为了使各项法规、禁令、纪律深入民警内心，该所采取“四个一”措施强力推动“三项纪律”的落实。即：“一张卡片”，统一印制“三项纪律”和“五条禁令”卡片，发放给每位民警人手一张，要求随身携带，熟记于心；“一封告知书”，向每位民警的家属送达一封《公安部“三项纪律”告知书》，要求其家属收到后，在回执上签字确认，回执交由该所集中保管，并配合公安机关给予提醒、督促遵守；“一份承诺书”，每位民警、协警要向车管所负责人递交一份《严格执行公安部“三项纪律”承诺书》；“一篇学习心得”，车管所每位民警通过“三项纪律”教育学习后，要撰写一篇不少于1000字的学习心得，交本单位存档。通过多种措施，积极构筑民警的纪律作风防线，做到防微杜渐，警钟长鸣。

完善管理制度，确保警钟长鸣。大队要求民警工作工作时间必须按照规定着装，严禁警便混穿、着装不整等情况发生。每天早上大队组织执勤民警上路执勤前认真检查着装是否严整、装备是否齐全等，从细节上保证每个民警着装整齐、规范。组织大队民警认真开展自查自纠活动，查找存在的问题和薄弱环节，坚决制止违反“三项纪律”的问题。针对发生问题的漏洞和环节，及时敲警钟，将隐患消除在萌芽状态，确保从源头预防违纪违法问题发生。

加大管理力度，严格警纪警规。为切实防止各类队伍管理问题的发生，我所从“酒、车、赌”等敏感方面和易发生问题的环节入手，围绕车、酒、赌等方面做好预防提醒工作，对存在苗头性问题的人员，要落实帮教和监督措施。同时提醒自己和民警严禁酒后驾车，在工作之外也以一名警察的标准严格要求自己，做遵章守法模范。克服麻痹思想和侥幸心理，主动用纪律约束自己，形成执行“三项纪律”的良好风气。

通过采取一系列的举措，群众满意率高了，警民关系得到进一步融洽；执法规范多了，群众满意度增加了；热情服务的多了，“窗口”民警接待办事群众都能够做到“一见面问好，一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶暖心、一句好话相送”，而且还有“首问民警”热情带路。门难进，脸难看、话难听、事难办、人难找的“五难”现象已经基本销声匿迹。

三项建设的心得体会精选篇七

治理“教育三乱”，整顿教育行风，实在应该，完全必要。因为“教育三乱”已经让老百姓怨声载道，并成为当今社会的五大热点问题之一，关乎整个社会的长治久安了;因为对于还未解决温饱或者解决了温饱却还未真正进入小康的广大老百姓而言，面对“十万元级消费”的教育，他们不得不为子女能读完大学而砸锅卖铁、倾家荡产了;因为即使整个社会腐-败丛生，代表整个社会的最起码的良知和公正的教育也应该是一块净土，教师的堕落、教育的堕落将最终导致整个民族的精神沦丧和整个社会的价值混乱，“科教兴国，教育兴邦”最终将化为泡影。但是，在“教育乱收费”让教育部门的社会公信力不断降低、在教育首当其冲成为行风整顿的对象，在整个庞大的教师群体因此蒙羞的时候，我们更应该冷静下来认认真真思考在教育行风整顿的背后很多值得我们深思的问题!

1月19日，台安县教育行风建设工作会议挥出一记重拳：坚决治理教育“乱收费、乱办班、乱补课”，教师乱补课将开除公职。对群众反映强烈的顽疾，施猛药加以治理，社会各界无不鼓掌欢迎。

1月20日，在各学校掀起学习“制止‘三乱’”的高-潮。台安县教育行政部门加大师资培训力度，全面提高教师队伍的素质;增加对基础教育的投入，改善教师的工作和生活条件，使我们心无旁鹜地投入到本职工作中;下决心制止“三乱”，使广大学生更好地享受教育公平。这一举措，深得民心，确实减轻学生的课业负担，也保证教师的身心休息，我认为这一举措极端英明，在“三乱”学习中，我体会很深。

“三乱”苦了孩子。我曾看过一个资料，东北师大附小对该校五年级104名学生进行调查，被测学生共参加338个课外班，人均3.25个，每周平均6.5小时。另一个极端的案例，是南京市一位小学五年级的女生，竟然怀揣着44份各种证书!这样的例子，并不是个别现象。试想这样的孩子还有一点可自由支配的时间吗?孩子的书包越来越沉，眼镜越来越重。一些孩子痛苦地说：我们现在是吃穿有人管，分数有人管，就是心情没人管，感受没人管。在今年发布的《中国青年发展报告》中的一项数据显示：我国17岁以下的青少年中，大约3000万人受到各种情绪和行为问题的干扰。多么触目惊心!

“三乱”毁了师德。师者，所以传道授业解惑也。教师违规补课赚钱，可能给学生造成“金钱至上”的负面影响。如果现在的学生今后走上工作岗位，都以这样的教师为榜样，只讲利益，不讲奉献，后果可想而知。

“三乱”害了教育。教育的根本和核心是什么?是教育质量和教育公平。黑班的教育不是质量高了，而是质量太低了。在那里，知识是僵死的符号，只需死记硬背，孩子们越来越多的是功利心，越来越少的是想像力。难怪作家郑渊洁发出愤激的声音：应试奇才辈出的时代，是悲剧的时代;创新奇才风起云涌的时代，才是喜剧的时代。

诗人惠特曼在《大路之歌》中唱道：“路上有僵尸和石头，是该搬开的时候了!”是的，教育“三乱”就是我们教育发展道路上的僵尸，是人才培养路上的绊脚石。现在，是到该坚决治理的时候了!

三项建设的心得体会精选篇八

6月13日，省委印发了《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》三个重要文件，就做好干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制贯彻落实工作提出了明确要求。为推动三项机制贯彻落实，县委正在加紧制定具体实施办法。同时，为引起全县各级高度重视，确保三项机制真正落地生根，特通知如下：

一、充分认识建立健全三项机制的重大意义。

建立健全干部三项机制，是省委落实“五个扎实”要求、实现追赶超越发展的重要举措，是深化党的建设制度改革的创新实践，是当前和今后一个时期全县领导班子和干部队伍建设的基本遵循。各镇办各部门各单位一定要提高认识，切实增强贯彻落实三项机制的思想自觉和行动自觉。

(一)建立健全三项机制，是加快神木发展的重要保障。为贯彻落实“四个全面”战略布局要求和“五大发展理念”，县委提出“西部县域经济排头兵，国家级能化基地高端低碳循环发展样板区，国家全域旅游示范区，全省率先全面建成小康社会示范区”的战略定位，以及建设经济强、百姓富、生态美、社会文明程度高的幸福神木的奋斗目标。实现这一切的关键，取决于各级党组织和领导干部的引领作用，也取决于干部的活力和创造力。建立健全和落实好三项机制，是县委把握大局大势、服务政治路线、抓好干部这一决定性因素的系统安排和制度保障。

(二)建立健全三项机制，是激发干部队伍活力的迫切需要。当前，全县干部队伍的主流是好的。但是，我们必须清醒地看到，面对全面从严治党新常态，少数干部身上出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题，必须从制度上有效破解。建立健全三项机制，着眼于把明规则立起来、挺在前，着眼于靠机制来约束干部、保护干部、调动干部，既要求干部自觉履职、严以用权，更鼓励干部放开手脚、积极作为。

(三)建立健全三项机制，是融合推进思想建党和制度治党、巩固学习教育成果的重要举措。我们党利用三年多的时间，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，实现了党内教育由治标向治本深化、由“关键少数”向全体党员拓展、由集中性向经常性转变，党的凝聚力和战斗力显著增强。但是，解决党内问题，既要靠思想政治教育，更要建立一套行之有效的制度机制来保证。建立健全三项机制，就是着眼于当前和长远、治标和治本相结合，把历次学习教育中的成熟做法固定化、零星探索系统化、成功实践制度化，进一步构建起以制度建设为核心的长效机制。

二、明确任务要求。

要按照省市关于贯彻落实三项机制的具体要求，突出重点，明确任务，强化措施，勇于实践，推动三项机制真正在神木落到实处。

(一)抓好学习宣传。要认真学习领会。各镇办、县直各部门单位党委(党组)要深入领会和全面把握三项机制的制定背景和核心要求，特别是把握三项机制之间的关联性、侧重点以及新举措，真正学深悟透、吃准弄懂。要以召开专题会议或干部大会形式，迅速组织中心组和全体干部认真学习研讨，统一思想，吃透精神。要把三项机制作为“两学一做”学习教育的重要内容，组织开展专题讨论，撰写心得体会文章。要强化宣传解读。在电视台、报纸等县级媒体平台开辟专栏，组织专家学者、领导干部对三项机制进行全面、持续、深入解读。要充分利用党建网、手机报、电子显示屏等媒介，把三项机制的学习宣传覆盖到全体干部，实现干部知晓率达到100%。

(二)完善配套制度。各镇办各部门各单位要按照上级文件精神，结合实际，大胆探索，抓紧制定具体实施办法和操作细则。制定文件要贯穿严格管理和关爱干部统一、定性评价和定量分析统一、于法周延和于事简便统一的要求。县委、县政府将结合全县经济社会发展和干部队伍建设实际，对考评指标进一步细化量化具体化。镇办、县直部门要在激发队伍活力上下功夫，建立健全首问责任制、限时办结制、民意测评制、投诉反馈制等机关工作制度，把制度落实情况作为评先评优、鼓励激励的重要依据，切实整治庸懒散拖等“机关病”。学校、医院等事业单位要结合自身实际，进一步完善绩效考核与干部队伍管理机制。县级三项机制实施办法要于8月20日前出台，镇办及部门的实施办法要于8月30日前出台。

(三)切实用好三项机制。要用好干部鼓励激励机制，认真做好年度目标责任考核、基层党建述职评议考核、扶贫绩效考核等工作，确保考核结果真实可靠、结果运用科学有效。要用好干部容错纠错机制，真正调动干部的工作积极性、提振干事创业的精气神。要用好干部能上能下机制，每月底要向市委组织部汇报干部“下”了多少、为什么“下”、怎么“下”的具体情况。要加强考核，抓紧制订贯彻落实三项机制考核办法、评分细则等配套制度。加大对镇办、部门单位的考核力度。注重挖掘一批正反典型，通过正面激励、反面警示，进一步营造干事创业的良好政治生态。

三、加强组织领导。

贯彻落实三项机制工作，事关党和国家事业发展，事关广大干部切身利益，社会关注度高，政治性、政策性强，要加强领导、周密部署，精心组织，确保实效。

(一)强化领导。各镇办、县直各部门单位党委(党组)要强化落实三项机制的主体责任，把贯彻落实干部三项机制作为一项重大任务，摆上党委(党组)重要议事日程，及时研究解决工作中遇到的重大问题。组织人事部门作为三项机制的具体执行者、推动者，要发挥牵头作用，积极与其他职能部门联系，主动承担起细化落实的责任。

(二)加强督查。把贯彻落实三项机制的情况作为“两学一做”学习教育督导、年度目标责任制考核半年检查和党建制度改革督查的重要内容，层层传导压力，推动工作上台阶。

(三)搞好结合。要把贯彻落实三项机制与“两学一做”学习教育、正在进行的县乡集中换届、“4+3”基层党组织建设提升年活动、年度目标责任考核有机结合、统筹推进，在围绕中心、服务大局中建功立业、再创佳绩，为加快全县经济社会发展提供坚强的组织保障。

三项建设的心得体会精选篇九

为保持队伍的纯洁性，我执勤点组织全队人员学习公安部“三项纪律”，即：决不允许面对群众危难不勇为，决不允许酗酒滋事，决不允许进夜总会娱乐。

一、传达学习，提高思想认识。“三项纪律”是继“五条禁令”之后公安部党委推出的又一项铁纪铁规，是贯彻从严治警、深化公安反腐倡廉建设的重要举措，是健全队伍管理长效机制、打造纪律严明过硬队伍的实际行动。大队迅速组织全队人员将“三项纪律”要求传达到每一位民警、协管员身上，确保人人明确纪律要求、人人自觉遵守执行，不折不扣地贯彻执行“三项纪律”。

二、严格执行，确保令行禁止。在队伍中认真开展一次集中排查，重点排查解决自我要求不严、纪律作风散漫等问题，对嗜酒成瘾、交往复杂、经常出入娱乐场所的人员，加强提醒告诫、落实管理措施。要加强队伍八小时外管理，丰富警营文化生活，培养广大民警积极向上的生活情趣。

三、

加强监督检查，严格责任追究。大队领导严格落实“一岗双责”，带头执行纪律、发挥表率作用，要坚持原则、敢抓敢管，确保有令必行、有禁必止。结合国庆期间安保工作、公务用车管理、廉洁自律等工作，组织人员定期不定期地组织开展明察暗访，对发现违反“三项纪律”的人员，一律依纪依法严肃处理。

石睿。

三项建设的心得体会精选篇十

在我们的成长过程中，不断地追求成功和进步已经成为最为基本的生活方式。有时候面临挑战面临困难，我们就需要调整我们的态度去迎接它们。三项心得是帮助我们克服这些困难和挑战的有力工具，这篇文章将分享我从三项心得中学到的心得体会。

第二段：坚持自我担当，负责任地做事

在现代社会中，责任是我们在做事情时必须承担的重要角色。三项心得重视自我担当和责任感，鼓励我们把自己的责任贯穿于始至终的过程中，包括工作生活和日常生活中的方方面面。这个心得教会我学会坚定地承担自己在团队中应该扮演的角色，从而帮助我更好地发挥性能，取得更好的成绩。

第三段：追求卓越，不断努力

卓越只有在不断努力的基础上才能实现。三项心得强调了我们在做任何事情时都要过高标准，时时刻刻保持着追寻卓越的心姿态。这项心得教会我不只是在工作中要追寻卓越，还要在日常生活中时刻保持着高质量、高效率的精神状态。通过持之以恒的努力和努力工作来实现目标，三项心得教导我们这样的精神可以把个人才华和团队协作最大化地发挥出来。

第四段：积极思考与创新

无论在工作中还是生活中，积极思考和创新能力是最为关键的。三项心得强调了创新的重要性，并通过培养我们在追求卓越的过程中思考问题和的创造的能力，使我们能够更好地适应现在快速发展的社会环境。通过创意解决问题，我们可以为以下的事情铺路，从而快速实现目标。

第五段：结语

在这个社会中，我们都需要有一些好的心得，同时，三项心得作为一项极为实用和有效的工作技能，已经被越来越多的人接受和认可。学会三项技能后，我们不仅可以在工作中获得更快、更好的发展，还能在生活中做到充满自信和自由自在地生活。让我们不断地学习、发展和创新，使生命的道路依旧延伸而不绝，自己也会在这样的路上变得更加坚强和自信！

三项建设的心得体会精选篇十一

省委“三项机制”印发后，宝鸡市立即召开市委中心组学习扩大会议进行传达学习，并迅速组织全市各级开展学习讨论。大家普遍认为，省委建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制，既是落实全面从严治党要求、严格管理干部的重要抓手，更是增强干部队伍活力、激发干事创业精气神的创新之举，体现了省委通过鲜明的工作和用人导向，实现“追赶超越”目标、落实“五个扎实”要求的坚定信心和决心。大家一致表示，要认真学习贯彻“三项机制”，在思想上自觉向省委看齐，行动上坚决与机制对标，真正把心思和精力投入到改革发展中去，扎扎实实做好本职工作，为走在建“三个陕西”前列，建设最具幸福感城市做出自己应有的贡献。

按照娄勤俭书记提出的建立“三项机制”宝鸡要先行先试的要求，宝鸡市委从年初就启动了专题调研和起草工作，并对标省委“三项机制”进行了充实完善，已经市委会研究并印发。宝鸡市三个《意见》和《办法》既深化细化了省委“三项机制”，又结合自身实际突出了宝鸡特色。

在鼓励激励方面，突出“两个强化、两个打破”，树起干部担当有为的“风向标”。强化信念激励，领导干部重点强化对党的理论、思想和情感认同，普通公务人员重点强化实现个人价值追求与党和人民事业发展相统一的大局意识。强化情感激励，实行“五必谈、四必访”(即：干部思想波动、工作变动、工作失误、有信访举报、受到批评处分的必谈，家庭婚丧嫁娶、发生矛盾纠纷、生活困难、干部生病住院的必访)，增强艰苦地区干部工作补贴，体现组织关爱。打破考核中的“平均主义”，拉开奖惩兑现的等次，对获得陕西省县域经济社会发展年度“十强县”和“五强区”称号以及“争先进位奖”的县区，在省上奖励的基础上，市上按1∶1配套给予奖励，奖金分配方案由县区制定，奖金发放到人;对年度目标责任考核为优秀等次的单位，公务员考核优秀等次比例由15%提高到20%;年度目标责任考核被评为优秀、良好、一般(较差)的县区、市级部门，领导班子成员奖金分别按干部平均奖金的1.5、1、0.6倍左右掌握。打破用人上的“论资排辈”，不唯得票、不唯排名、不唯台阶，不唯平稳，重用担当有为、实绩突出的优秀干部。每年在全市评选表彰10名“忠诚干净担当”县级领导干部、20名“创新实干”镇街科级干部、50名“爱岗敬业”普通公务员，树立先进典型，引导比拼争先。

在容错纠错方面，鼓励探索、宽容失误，为干部吃下创新实干的“定心丸”。着眼于调动干部改革创新、攻坚克难的积极性，本着惩前毖后、治病救人的精神，坚持“三个区分开来”，按照实事求是、客观公正，区别对待、宽严相济，允许试错、宽容失误，严格程序、依纪依法的原则，支持保护干部恪尽职守、主动作为、善谋勇为、敢于担当，努力营造干事创业、宽容失误的良好环境。宝鸡市为干部量身制定了6种容错情形，并明确了容错认定时效，总体将容错申请、调查核实、认定反馈时间掌握在40天左右，力求处置及时，减轻负面影响。

在干部能上能下方面，注重挺纪于前、加压奋进，点燃干事创业的“助推器”。在省上规定之外，从执行党纪党规等方面增加了8种“下”的情形。同时，明确不适宜担任现职调离岗位、改任非领导职务和免职的，一年内不得提拔;降职的，两年内不得提拔;因健康原因，无法正常履行工作职责一年以上的，对其工作岗位进行调整。通过进一步细化和完善干部能上能下机制，切实解决干部队伍存在的不想为、不会为、不敢为问题，让不适应、不作为的干部受惩处、让位子，体现了优胜劣汰的力度，使干部一心谋事，实心干事。

时值年中，宝鸡市以贯彻落实省委“三项机制”为契机，逐级夯实工作责任，充分调动干部积极性，主要经济指标均实现了时间、任务“双过半”。上半年预计，地区生产总值增速8%以上，固定资产投资增速22%，社会销费品零售总额增速15.2%，地方财政收入增速13.6%，为全省稳增长唱响了“宝鸡好声音”。

三项建设的心得体会精选篇十二

在班组长的组织下，全所民警、协勤人员集中学习“公安部三项纪律”，使之成为执勤点全体人员工作、执法、生活中共同遵守的基本准责。“公安部三项纪律”，即：决不允许面对群众危难不勇为；决不允许酗酒滋事；决不允许进夜总会娱乐。是继“五条禁令”之后的又一条铁规，是反腐倡廉的重要举措，是健全队伍长效机制、打造纪律严明队伍的实际行动。在此次学习中我思想上要高度重视，并认真贯彻落实，执行上对违反“三项纪律”的人和事要严肃查处，并要求全所民警开展自查互查，重点排查解决民警自律、纪律作风等问题。我执勤点还鼓励群众对全体人员的作风问题和工作问题进行监督检举，多举措、全方位的贯彻执行“公安部三项纪律”。并对自己提出严格要求：一是要严格执行各项纪律和规定，规范执法；二是严禁酗酒和进入娱乐场所，严防工作时间外违规违纪行为发生；三是严格警用车辆管理，严禁公车私用，民警不着警服或在工作时间外使用警用车辆。

为确保学习活动取得实效，全体民警积极对照各项规定剖析自己的不足之处，并纷纷表示一定会严格遵守执行，规范自身行为。全体民警表示：在遵守纪律规定上，没有松懈的时候，不能有丝毫的侥幸心理，要时时警醒自己，处处把握自己，真正落实人民群众需要我们做什么，上级领导要求我们做什么，我们就不折不扣的做好什么，使遵守纪律规定成为良好的习惯和行为准则。完善管理制度，确保警钟长鸣。大队要求民警工作工作时间必须按照规定着装，严禁警便混穿、着装不整等情况发生。每天早上班组长组织执勤民警上路执勤前认真检查着装是否严整、装备是否齐全等，从细节上保证每个民警着装整齐、规范。组织全体民警认真开展自查自纠活动，查找存在的问题和薄弱环节，坚决制止违反“三项纪律”的问题。针对发生问题的漏洞和环节，及时敲警钟，将隐患消除在萌芽状态，确保从源头预防违纪违法问题发生。

加大管理力度，严格警纪警规。为切实防止各类队伍管理问题的发生，我执勤点从“酒、车、赌”等敏感方面和易发生问题的环节入手，围绕车、酒、赌等方面做好预防提醒工作，对存在苗头性问题的人员，要落实帮教和监督措施。同时提醒自己和民警严禁酒后驾车，在工作之外也以一名警察的标准严格要求自己，做遵章守法模范。克服麻痹思想和侥幸心理，主动用纪律约束自己，形成执行“三项纪律”的良好风气。

通过采取一系列的举措，群众满意率高了，警民关系得到进一步融洽；执法规范多了，群众满意度增加了；热情服务的多了，“窗口”民警接待办事群众都能够做到“一见面问好，一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶暖心、一句好话相送”，而且还有“首问民警”热情带路。门难进，脸难看、话难听、事难办、人难找的“五难”现象已经基本销声匿迹。

钱万。

三项建设的心得体会精选篇十三

随着时代的发展，经济的快速增长，人们对于生活品质和发展环境的要求也越来越高。为了满足人们的需求，政府不断提出各种建设项目。而在这些项目中，三项建设是其中最为重要的。笔者通过参与一座新城市建设项目、一个大型基础设施项目以及一个生态保护项目的实际工作经验，总结出了一些心得体会。

首先，对于一个新城市建设项目，最重要的是要做好规划和设计工作。一座城市的规划和设计，决定了它未来的发展方向和面貌。在实际工作中，我参与了城市规划的编制工作，深刻体会到规划的重要性。一个好的规划需要全面考虑城市的容量、功能布局、环境保护等方面的因素，才能实现人与自然和谐共生的目标。因此，在规划和设计工作中，我们要注重细节，注重与不同专业和部门的合作，确保项目的实施效果达到预期。

其次，对于大型基础设施项目的建设，我们应该注重质量和安全。在参与一个大型基础设施项目的施工工作中，我深切感受到了质量和安全意识的重要性。一项基础设施项目的建设，关系到人民群众的福祉和生活质量。因此，我们必须严格按照相关标准和规范进行施工，确保工程质量达到要求。同时，我们也要注重安全管理，做好安全教育和培训工作，确保工人的生命安全和身体健康。只有质量和安全得到保障，才能让人们安心使用和享受这些基础设施。

最后，对于生态保护项目，我们应该注重可持续发展和环境保护。参与一个生态保护项目的工作，让我深刻认识到生态保护的重要性。生态环境是人类赖以生存的基础，而破坏生态环境会导致生态的恶化和生态系统的崩溃。因此，我们在实施生态保护项目时，要遵循可持续发展的原则，注重生态环境的恢复和保护。同时，我们也要加强宣传和教育工作，提高人们的环境保护意识，让大家共同参与到生态保护中来。

通过参与以上三项建设项目的工作，我深刻认识到了规划、质量和安全、可持续发展等方面的重要性。在今后的工作中，我将更加注重细节，加强与各相关部门的合作，为推动我国各项建设事业的发展做出自己的贡献。同时，我也会积极参与环境保护和可持续发展的工作，为实现绿色发展、可持续发展的目标不懈努力。只有全面提升建设项目的质量和效益，才能更好地满足人们的需求，推动社会的进步和发展。

三项建设的心得体会精选篇十四

7月6日，“三项教育”活动进入第五天，我校组织学习了《重庆市中小学教师职业道德教育大纲》。通过这一天的学习，我对中小学教师职业道德规范有了全新的认识，为以后自己的发展方向指明了道路。

关于“爱国守法”。这其实包含两个方面的内容：一是要爱国。作为学生表率的教师，一言一行都深深影响着他教的每一个学生，因此，我们教师一定要有爱国、爱民族的情怀，对国家的发展要关心，对人民群众的疾苦要同情，不得传播有损党和国家形象的谣言，不得发布有损人民团结的消息。二是要守法。教师对各项法律法规要熟悉，要带头积极遵守，绝对不能违反，如体罚和变相体罚学生就是不应该有的行为，还要与社会上的违法犯罪行为做斗争，做好学生的法律知识教育。

关于“爱岗敬业”。教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

关于“关爱学生”。我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解；当学生犯错时，教师应宽容、大度；当学生徘徊时，教师宜点拨、指引；当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。

关于“教书育人”。教书育人是教师的天职。教师不仅要教给学生知识，还要教给学生做人的道理和生活的常识。现在有些教师只以分数论英雄，凡是成绩好的学生就得到重视，一好百好，而成绩差的学生则受到歧视，认为其样样差。这种行为是极其不负责任的，它违背了教育教学的宗旨，会给学生树立错误的人生观、人才观。还有些教师，整天搞题海战术，唯恐学生得以清闲，不把学生压得喘不过气来誓不罢休，而忽视了学生学习乐趣的培养和为人处事的引导，虽然到时考死记硬背得了高分，但这是以牺牲学生的快乐、自由和幸福为代价的，得不偿失啊，希望老师们引起重视。

关于“为人师表”。教师不是一般的人，他是学生心目中的神，是他们顶礼膜拜的偶像，是他们刻意模仿的目标，因此，教师一定要给学生做好榜样。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明了身教的重要作用，教师要以自己的人格魅力影响学生，以自己的正气冲洗学生身上的污迹，唯有如此，学生才会心服口服。某小学，有这样一个怪现象，许多学生走路时背着手、弓着背，还有一部分学生卷着一条裤腿。问他们为什么这样，他们说，老师就是这样的。一看，老师果然这样。这个故事是引人深思的，有什么样的老师就有什么样的学生，这句话揭示了教师平时一言一行的重要性。我们一定要注意自己的细节，如言行、着装等，否则你会害了你的学生。

关于“终身学习”。新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。

通过对中小学教师职业道德规范的再学习，我如饮甘醇，认识上也有了质的飞跃。在以后的工作中，我一定严格自律，勤奋踏实，多学多思，和学生做知心朋友，成为人民群众满意的教育工作者。

三项建设的心得体会精选篇十五

1、教师专业技术考核量化细则

根据榆政人社发254号文件和榆林市教师职称制度改革精神，就我校原有的专业技术考核办法进行补充修订，特制订此细则。

（一）资历。（10分）依据调资办法，一律为虚龄。

教龄在26年以上10分，21---25年为9分，16---为8分，11---为7分，以下为6分。

（二）职龄。从任现职务至今每年计1分。

（三）考勤。（10分）出满勤者计10分，病事假在1---29天内，每天扣0.2分。累计30天以上不得分。

（四）班主任（含校委会成员、社团组织负责人）（5分）

1、从被考核年度开始往前三年开始计分，至今连续担任虚五年的计5分。

2、连同本学期在内，近五年内间断担任的计分办法如下：当年度担任的计2分；本学期及近五年内担任的每学期计0.5分。

说明：聘任现有职称之后开始统计此经历。

（五）奖励。（5分）教师任现职以来（部分奖励为近三年来）取得的荣誉和突出成绩进行奖励：

1、教学能手奖。由省、市、县教育及人社部门共同认定的，经过课堂教学实地竞赛评选的教学能手分别奖励3分、2分、1分。仅教育行政部门认定的取一半分。

2、六年级成绩奖。（1）从起，六年级教学质量检测（以县教育局文件统计为准，未进行评比的不列入此奖励）获城区小学单科第一名者，或居全县前三名，由教育局表彰奖励，颁发荣誉奖证书的奖励2分，若该科目其他科任教师在本年度评优时可计1分。

3、亮点工作成果奖。近三年以来（按考核学期往前推算），我校承担县级以上大型现场会，进行全校性文体科技大展示，给第一负责人奖励2分。

4、其他荣誉奖。（1）教育部、省政府荣誉计3分。（2）省教育厅、市委市政府奖励的计2分。（3）市教育局、县委县政府奖励的计1分。（4）县教育局、市教研室、县级以上其他部门奖励的计0.5分。

说明：（1）以上荣誉需学校推荐方列入奖分范围。（2）一般选取最高荣誉进行奖励，不重复累加。（3）从20起在六年级考试中荣获城区小学第一名者可在最高荣誉基础上进行分数累加，有两次荣获此荣誉的可以优先评选为优秀。

（六）工作量（14分）

1、二级教师工作量以被考核年度为准，被考核年度教师承担双班语数的，或学校中层以上领导周工作量在15课时以上的，可计14分；没有达到以上工作量的，周工作量在12课时以上可计12分。

2、一级教师工作量按近三年（含被考核年度）平均工作量为准：（1）教师平均周工作量在18课时以上、学校中层以上领导在15课时以上，计14分。（2）教师周工作量在16――17课时、学校领导达到市上规定代课标准的，计12分。（3）教师周工作量在12---15课时的，计10分。（4）教师低于12课时的不计分。

（七）评议。教师与考核领导小组评议各占40%、60%

2、晋升一级教师职称必备条件

1、职龄：具备博士学位；或者具备硕士学位，在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位、大学本科毕业学历，在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在幼儿园、小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，在幼儿园、小学二级教师岗位任教5年以上。

2、信息技术水平：取得国家计算机应用能力考试3个模块的合格证，符合免试条件除外（45周岁以上，以上级规定的出生日期为准）。

3、工作量：周总工作量在12课时以上。

4、继续教育：上学期校本研修不低于80学时，教师继续教育培训年均不少于72学时。

5、课题研究：任职以来参与完成1项县级以上教科研课题。

6、综合考核：上学期综合考核均在60分以上，()任职以来至少有一次年度考核为优秀。

7、有下列情况之一者，3年内不能申报评审：

（1）拒绝承担教育教学、教科研任务、班主任工作；不能履行现岗位职责，严重失职的`。

（2）弄虚作假，虚报工作业绩，谎报学历、资历，剽窃他人成果的。

（3）受党纪、政纪处分的。

（4）违反上级政策或学校规定，经教育不予改正的。

3、晋升高级教师职称必备条件

1、教龄与职龄：具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具有硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历（本科学历者累计有15年工作经历），并在一级教师岗位任教5年以上；或者起始学历为大学专科，并在幼儿园、小学、初中累计从事教育教学工作20年（后取大专学历为25年），在一级教师岗位任教5年以上。

2、教师培养：能发挥教育教学带头人的作用，在指导和培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效。

3、继续教育：上学期校本研修不低于80学时，教师继续教育培训年均不少于72学时。

4、综合考核：任现职以来年度考核结果均为合格以上等次，至少须有1次以上为优秀等次，上学期学校综合考核在60分以上。

5、教科研：任现职以来至少参与完成1项市级以上教科研课题或完成2项校本研修任务，并有完整的总结报告。

6、工作量：达到市上规定的最低工作量。

7、工作荣誉：承担县（区）级以上的示范观摩教学活动，或者在县（区）级以上会议上进行经验交流，或者教育教学工作获得县（区）级政府奖励。

8、支教经历：在乡镇以下学校、教学点任教，或具有1年以上农村学校支教经历的教师，同等条件下，可以优先评审。

9、如同时具备条件坚持班主任（含校委会成员、社团组织负责人），以及工作量较重的优先。

10、有下列情况之一者，3年内不能申报评审：

（1）拒绝承担教育教学、教科研任务、班主任工作；不能履行现岗位职责，严重失职的。

（2）弄虚作假，虚报工作业绩，谎报学历、资历，剽窃他人成果的。

（3）受党纪、政纪处分的。

（4）违反上级政策或学校规定，经教育不予改正的。

说明：以上各项指标随上级相关规定和文件精神变化而调整，如有相互抵触的按上级文件精神执行。

10月8日