幼儿园择菜的心得体会怎么写(实用11篇)

心得体会是我们对生活、工作和学习等方面的感悟和总结。在写心得体会时，我们应该注意哪些方面的内容和表达方式？以下是一些经典的心得体会范文，希望能给大家的写作提供一些启发和参考。

幼儿园择菜的心得体会怎么写篇一

我叫xx，是一位师范类的艺术生，小时候也没有上过幼儿园，没有接触过幼儿教育，对幼教工作知之甚少。经过暑假了解幼儿用书才知道有语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域，和我们平时上课用书的名称是不一样的;暑假里我还了解了幼儿教育学、幼儿心理学，才了解了一点幼儿特点及状况。

xx年9月，我很荣幸的来到了县幼儿园工作。来到新的环境工作，在吴美云园长的主持下，进行了对我们新老师的业务培训，多位有经验的老师对我们细心指导和详细讲解，使我受益匪浅。从九月十九号到十月十四号我们进行了多次业务学习，其中有吴美云园长指导我们作为一个幼教人员应该具备的“三心”——爱心、耐心、关心，如何弄好班级中的环境布置及其情况、一日常规，教给我们如何备课、如何网上发表文章、上传照片，教给我们在上课之前可以较小朋友们玩的手指游戏，作为幼教应会的纸工及其新教材的使用;孔老师的小班数学教学;大五班余老师的音乐教学;陈老师的美术教学;郭老师的数学教学;小三班余老师的科学教学;大三班邓老师的语言教学;还有我们的黄园长首先为我们讲解了识活动的教学，其次还为我们详细的讲解了数学活动的一些教学方法。从这七位老师的讲解中我学习到很多，也体会到很多。

其中大五班余老师的音乐课《七彩光与果娃娃》这节课让我受益匪浅，在课上余老师讲得非常详细。

首先从活动目标开始，每一点都讲得详详细细的，在编写的时候要结合幼儿的实际情况来确定，不能一味的照抄教案。教我们写教案的时候应看清楚每个目标。

其次从活动准备来说：要根据内容来准备教具，《七彩光与果娃娃》这节课就可以运用图谱教学法，用画好的水果图片和节奏卡让小朋友们更加清晰地记歌词与掌握重难点节奏。教我们每节音乐课不只是弹琴唱歌，也要准备好其余的教具。

再次，余老师重点分析了活动过程，在开始的谈话活动，我们可以自己弹琴——“小朋友们好，老师你好!”问好可以当做练声。也可以利用音乐游戏《找朋友》作为练声过程，提起小朋友们的兴趣。练完声后，可以利用《太阳的七个宝宝》这首诗歌衔接上今天所要上的内容。利用图谱教学法教小朋友们记忆歌词，按顺序的请出水果及其加上动作让小朋友们更加有兴趣。在过程当中我们可以利用提问法来提起小朋友们的注意。在一首律动的音乐课上我们可以让小朋友五次练习唱，两到三次倾听。在碰到了难点节奏时，余老师详细解说，比如：四分音符——小狗的叫声xxxx，八分音符——小马的奔跑声xxxx，附点音符——小老鼠偷东西的声音x.x，二分音符——大象的走路声x-x-，十六分音符——火车开在奔跑的声音xxxxxxxx。在这节课中余老师让我懂得了音乐课不仅仅是教唱歌，音乐课上我们还应加上简笔画，舞蹈动作，让小朋友们更加有兴趣、更活跃。在上课之前已做好充分的准备，认真的备好课，这样才能上好一堂课。

以上就是我的学习心得体会，在这里我非常感谢园领导给了我们这么好的学习的平台!感谢园领导及各位有经验的老师对我们的栽培，给予我们支持和帮助。我会更加努力的去做好这份工作，我会加油的!

幼儿园择菜的心得体会怎么写篇二

择菜作为日常生活中必不可少的一环，直接关系到我们的健康和口味。虽然买菜看似简单，但实则涉及着许多技巧和知识。经过长时间的实践和积累，我总结出了一些择菜的心得体会。以下将从选择农产品的信任度、质量的匹配度、食材的新鲜度和自身口味的适应度等四个方面进行阐述。

首先，选择农产品的信任度是择菜的第一步。在市场上，我们常常会遇到各种不同品牌和不同产地的农产品。而我在选择农产品时，首选的一定是那些有较高信任度的品牌和产地。这是因为，经过长时间的使用和消费，我已经对这些品牌的产品产生了信赖感。与此同时，这些品牌的农产品通常都经过了严格的产地调查和质量检测，所以其安全性和品质也更有保证。通过选择信任度较高的农产品，我可以有效地避免食品安全问题，保证家人的健康。

其次，质量的匹配度也是择菜的一个重要方面。不同人对菜品的要求和期待各不相同。有些人喜欢吃嫩滑的青菜，而有些人则偏爱口感较硬的菜品。所以，在选择菜品的时候，我们要根据自身的喜好和习惯选择合适的质量。比如，煲汤时，我通常会选择那些品质较好、口感较嫩滑的蔬菜，以便更好地提取汤的香味和营养。而做炒菜时，我则会选择那些质地较硬的蔬菜，以保持它们在高温下不易煮烂。通过选择质量的匹配度，我们可以更好地发挥不同菜品的特点，制作出美味可口的菜肴。

第三，食材的新鲜度在择菜中也起着至关重要的作用。新鲜的食材不仅口感更好，而且更有营养。在选择蔬菜时，我通常会注意观察它们的外观和气味。新鲜的蔬菜通常色泽鲜艳，外形完整，无明显的腐败迹象。而不新鲜的蔬菜则会表现出叶子黄瘦、蒂部有黑斑等症状。此外，新鲜的蔬菜通常会散发出清爽的气味，而不新鲜的蔬菜则会有一种刺鼻的气味。通过观察和嗅闻，我可以准确地判断出食材的新鲜度，从而选择出高质量的食材。如此一来，在烹饪过程中，我就能够制作出更为美味的菜品。

最后，自身口味的适应度也是择菜的一个重要因素。每个人的口味偏好都有差异，有些人喜欢甜食，有些人则偏爱辣味。在挑选菜品时，我们应该根据自己的口味适应度进行选择。比如，我喜欢吃辣，所以在选择蔬菜时，我常常会选择一些辣度适宜的辣椒和尖椒。而对于那些不喜欢吃辣的人来说，他们则可以选择那些不辣或者辣味较轻的菜品。通过选择自身口味适应度较高的菜品，我们可以更好地满足自己的味蕾需求，享受美食带来的愉悦。

综上所述，择菜不仅涉及到信任度、质量匹配度、新鲜度和口味适应度等方面的考虑，而且还需要我们对农产品有一定的了解和判断能力。通过选择信任度高的品牌和产地、匹配度适宜的质量、新鲜度较高的食材以及口味适应度个人的菜品，我们可以买到更优质的蔬菜，制作出更为美味的佳肴，从而提升了生活的品质和幸福感。

幼儿园择菜的心得体会怎么写篇三

我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有必须的决定潜质。本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，充分利用了幼儿在园前这段时刻，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，透过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的用心性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。

在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以满足不一样幼儿的需要，激发幼儿主动探索的兴趣；在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时十分有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区“展示台”既能够当隔断又能够展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了“游戏教学一体化”的内涵。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的.意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选取材料，大胆创作，幼儿兴趣个性高涨。为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时刻的训练：训练幼儿在规定的时刻内完成规定的任务；独立性的训练：透过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的潜质，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我坚信这些孩子到了小学必须是最棒的孩子。

幼儿园择菜的心得体会怎么写篇四

第一段：引言（100字）。

择菜是在购买食材时经常需要考虑的事情，它直接影响到我们的饮食健康和口味体验。在日常生活中，我积累了一些关于择菜的心得体会，希望分享给大家，以帮助更多人在选择食材时做出正确的决策。

第二段：外观与质量（250字）。

在择菜过程中，外观与质量是我首先关注的方面。一个菜的外观应该看起来新鲜、健康，并且没有明显的损伤。菜叶应该保持鲜绿色，而不是发黄或干枯。此外，坏掉的部分也应该被及时剔除。另外，摸一摸菜是否有一种油腻或湿漉漉的感觉，如果有，那可能意味着这些菜经过了农药或化肥的处理，应该谨慎购买。

第三段：气味与味道（250字）。

除了外观与质量，气味与味道也是一个菜品质量的重要指标。新鲜的菜应该有一种清香的气味，而不是发霉或腐烂的气味。闻一闻后，如果发现有任何不对劲的味道，最好不要购买。当然，对于一些有特殊气味的菜品，如臭豆腐或泡菜，我们要有所了解，并在选购时尽量选择口感和味道更好的。

第四段：营养价值（300字）。

在择菜过程中，考虑到菜品的营养价值也是至关重要的。我们需要关注食材中所含的维生素、矿物质和蛋白质等营养成分，以确保我们能摄取到全面而均衡的营养。此外，对于有些人来说，如糖尿病患者或者高血压患者，他们可能需要限制某些营养成分的摄入，所以在选购食材时还需要根据自己的健康情况有所取舍。

第五段：储存与处理（250字）。

最后，储存与处理也是我们在择菜时需要考虑的一个方面。如果我们不能及时消耗完菜品，就需要进行适当的储存和处理。一些容易变质的菜品，如芽菜或嫩叶菜，应该尽量快速食用，以免营养流失或腐烂。对于其他菜品，我们可以采取一些处理措施，如包裹在湿的纸巾中保存，或者冷藏等。此外，对于生吃的蔬菜，如生菜或生洋葱，最好在食用前先用凉水浸泡一下，以去除表面的土壤或农药残留。

结尾。

总之，择菜是一个需要我们综合考虑很多因素的过程。在择菜时，我们应该关注食材的外观、质量、气味、味道和营养价值。此外，我们还要对食材进行适当的储存和处理，以延长其保鲜期。通过这些心得体会，我相信我们能够更加科学地选择食材，保证我们的饮食健康和口味体验的同时，也能为环境保护和可持续发展做出贡献。

幼儿园择菜的心得体会怎么写篇五

10月23日至25日在济南和淄博参观了三处幼儿园，收获很，特别是环境创设，真的算是开了眼界。

幼儿园的环境布置对于我这个非幼儿园专业的教师来说，真是隔行如隔山，在出去之前，我特意研究了《幼儿园教育指导纲要》，把握里面的理念，同时在参观学习的时候，重点获取创设的理念，现谈谈自己的几点体会：

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园的教育就是通过创设与教育内容相关的环境，幼儿通过与环境的作用充分发挥自主性，展开生活，从而促进幼儿全面发展。”参观的几处幼儿园的环境创设都是以幼儿为主体，每一处幼儿园甚至每一层教学楼、每一个班级都有自己的设计主题，设计的内容都能与幼儿互动“对话”，能极地提高孩子们学习的主动性和积极性，而且内容丰富多彩。安全愉快、整洁优美、丰富多彩、动手动脑、益智健体、富有儿童情趣的教育环境，深深地吸引着幼儿，使他们喜不自禁、乐此不疲地在环境中活动，在环境中探索发现、想象创造，在环境中积累经验、增长知识、锻炼能力，在与环境的交互作用过程中，培养和巩固了幼儿的情感、行为、习惯、知识、技能、个性等。在幼儿教育中，环境始终潜移默化地影响着幼儿的发展。因此，作为幼教工作者，就应努力为幼儿的发展提供最佳的环境，使每个孩子在原有基础上不断得到全面、和谐的发展。

参观的这几处幼儿园在环境创设中，都展示了孩子们的动手作品，这说明幼儿园以及老师们充分发挥了孩子们的主观能动性，使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来，使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展，有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。所以，我觉得，在环境创设中，要为幼儿提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。孩子的作品虽然显得粗糙、稚拙，却凝聚了孩子们的纯真心愿和创造力。

在所展示的孩子们的作品中，废旧材料的利用所占的比例比较，这样孩子们在动手制作的工程中，不但锻炼了动手动脑的能力，而且还渗透了环保的意识。同时收集材料的过程也是教育孩子合理处理垃圾的好机会，收集的丰富的材料能给幼儿带来更多的挑战，是激发幼儿主动探索的前提。

在参观的过程中，我特别留意了班内的区角活动空间，每个班级都有自己的特点，都有自己的主题，内容都贴近孩子们的生活实际，如小小诊所、小吃店、小商店等等，孩子们都不陌生，让孩子们亲自参与到活动中，体验不同劳动的辛苦，不同游戏的快乐，尤其是在淄博实验幼儿园及分园里德区角活动，内容更是丰富多彩，他们是专门为孩子们提供区角教室，孩子们在这里做各种游戏、各种活动、既培养了他们的动手动脑能力，又培养了他们的合作意识，使孩子们从小就在这个小小的“社会”里得到锻炼。

通过三天的学习，我学多了很多，体会很深，懂得了环境创设是我们老师和幼儿共同走进主题共同发现美、表现美、创造美的过程，我们必须敏感地观察幼儿的每一个探索点，兴趣倾向，才能做好幼儿表现美的铺路石，引领他们走向热爱自然，热爱生活的审美境界。在以后的环境创设中，我们还要多多征求各方面的意见，力争做到尽善尽美。

短短三天的培训结束了，我不敢说自己得到了很多成长或者收获了很多知识，但是通过这三天的培训，引发了我很多思考。

幼儿园择菜的心得体会怎么写篇六

择菜是我们日常生活中必不可少的一项任务，能否选到新鲜、营养、美味的食材直接影响到我们的饭菜质量和健康状况。多年来，我在择菜过程中积累了一些心得体会，下面将从选择外观、嗅觉、触觉、听觉和知识等五个方面，详细介绍我在择菜上的心得。

首先是外观。对于蔬菜和水果而言，外观可以直接反映出它们的新鲜程度和质量。在选蔬菜时，我会选择鲜亮的颜色、干净整齐的外表，并避免有任何烂掉、变色或有明显损伤的菜叶。而在选水果时，我会选择外观完整、色泽鲜艳、表面无斑点、干净光滑的水果，这通常意味着水果具有更好的口感和食用品质。

其次是嗅觉。有些食材在新鲜度上不容易辨别，但通过嗅觉却可以提供很大的帮助。例如，选购新鲜鸡蛋时，轻轻放到鼻子附近嗅一嗅，如果没有异味，表明鸡蛋新鲜。而在选购肉类时，我会靠近肉品去闻一闻，新鲜的肉应该没有异味并且有一种特殊的鲜肉香气。通过嗅觉辨别食材的新鲜程度，可以帮助我们选购到更好的食材。

接下来是触觉。触摸可以提供关于食材质地、硬度和湿润度等信息。在选购水果时，我会轻轻按压水果，如果有一丝弹性和均匀的质地，通常意味着水果新鲜。而在选购蔬菜时，我会用手触摸叶子和茎部，如果叶子有强烈的弹性且茎部不易断裂，通常意味着蔬菜很新鲜。通过触摸食材，我们可以感受到其中含水量、成熟度等重要信息。

此外，听觉也在择菜中发挥了一定的作用。对于某些食材来说，他们的声音可以反映出它们的新鲜程度和质量。比如，选购玉米时，我会轻轻摩擦一下玉米母体，如果发出清脆的声音，代表玉米很新鲜。此外，对于贝类食材，如贝壳蛤蜊，摩擦贝壳时如果发出明亮的声音，通常意味着贝类健康并新鲜。通过倾听食材的声音，我们可以辨别它们的新鲜度。

最后是知识。在择菜过程中，掌握一定的相关知识是至关重要的。例如，了解不同蔬菜的季节性和产地可以帮助我们选购到更好的食材。此外，了解某些特殊的气味或某种颜色的蔬菜的隐含信息也可以帮助我们更好地选择食材。例如，某些蔬菜在叶片产生黑斑后，其营养价值会下降。了解这些知识可以帮助我们做出明智的选择。

通过多年来的择菜经验，我深切体会到选择食材的重要性。在实际操作中，我通过外观、嗅觉、触觉、听觉和知识五个方面进行综合考虑，以选购到更好的食材。这些对我日常饮食的选择和健康起到了积极的影响。因此，我相信，凭借一定的经验和知识，每个人都可以成为一个优秀的择菜师傅。

幼儿园择菜的心得体会怎么写篇七

在园长的带领下，我学习了《幼儿园保育教育质量评估指南》，这次学习收益匪浅，让我明确该怎样进行保教工作，更好地把工作做到位，它给予了我们保教工作的启示，让我明白了提高保教质量是教师必备的职业行为准则。

作为一名教师，我们应该尊重幼儿年龄特点和成长规律，尊重个体差异，注重幼儿发展的整体性和连续性，坚持保教结合，以游戏为基本活动，有效促进幼儿身心健康发展，这也是我们幼儿园一直以来对我们的'专业要求。在今后的工作中，我们会继续推进课程游戏化活动，坚持科学的教育理念。

幼儿园择菜的心得体会怎么写篇八

非常有幸班主任参加江津区教委组织的幼儿园园长培训，在这短短的两个多月休息时间里、我听施同学们安排的各位专家讲座，观摩了几江、实验、齿轮箱、喜洋洋几个幼儿园的优秀教育活动，每次受益匪浅。通过学习，我找到了差距，认清了努力的轴线，体会有以下几点：

几所幼儿园的参观让我眼界大开，绿草、大树、花园生机勃勃，点缀着美丽的幼稚园。各种管理学专业设施和教玩具齐全，墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。我禁不住感叹：这才是孩子幼年的幸福摇篮啊。我拍下了好多生活照，以便借鉴。虽然我们的幼儿园在大环境上同这些幼儿园无法相比，但我也要努力的从能够的条件着手。

xx老师在讲座中所提出，幼儿园老师应该减负三产。现在的幼儿园老师，忙于搞重制专业课程忙于制作教玩具，忙于各种文档和材料，忙于观察和记录，产生了职业怠倦。赵老师的态度立场和讲解是现实教学状况。

听了赵老师的讲座，我明白了很多。课程编制是课程专家的`事，课程的实施才是教师的事情，选择优质的课程资源，在实施课程中，对课程进行必要的修正和或进行修正，这才是教师应该做应该和须要做的。工作中教师制作的一些教玩具确实起到了，比如各种变废为宝的泡沫车啊，布娃娃，以及各种头饰等等。但是为了应付检查和参加补足比赛制作的，各种耗费时间时间和苦心制作出的教玩具，它对教学又有多大的的作用呢？作为幼儿园组织工作的领导者，我们实实在在要反思如何让指导老师的工作有意义又实实在在的，让她们减负增效。

听了赖容园长的讲座后，我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。

团队像家一样，需要用心经营，教师是教育工作中的重要因素，我们语汇要打造充满生机与活力的传统幼儿园教师，让教师体验其他工作的幸福，善于调动每个教师的潜能。

善于学习，勇于探索，乐于实践，就会进步。让我们通过这一次讲课培训培训，把思索付诸于行动，提高自己，不落后于时代。

最后：真诚的感谢施泽容老师和各位领导辛勤的付出，给了我们这次开阔视野，激活思维，交流学习的机会。

幼儿园择菜的心得体会怎么写篇九

尊敬的园长、尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家好。

今天是幼儿园大班小朋友毕业的日子，很荣幸能够有机会发表几句心得体会。首先，要祝贺大班小朋友，顺顺利利、开开心心的从幼儿园毕业。同时，我也代表所有家长，向幼儿园的全体教职员工，致以最诚挚的谢意。谢谢你们！

幼儿园是孩子人生的第一所学校，也是孩子的第二个家。是孩子接受启蒙教育的地方，也是孩子健康成长的乐园。从孩子三周岁时进入托班起到后来三年的幼儿园生活，我切身感受到孩子日益成长的变化。从初次离开父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐渐成长为今天生活规律、富有爱心，会讲故事、会唱儿歌，身体结实，微笑可人，偶尔耍点小滑头的大孩子。这些变化，都离不开幼儿园老师们的辛勤付出和精心培育。

几年来，我亲眼见证了幼儿园翻天覆地的变化。园领导在幼儿园硬件设施上投入了大量资金，从全部翻新的内部楼道壁纸到外墙的手绘，无论是带有滑梯的卧室还是更加适合小孩子的卫生间，以及教室电脑和液晶电视的配备，无一不让孩子更加喜爱这所幼儿园。不定时的对老师培训，更加增强了各任课教师的专业能力和敬业精神。

幼儿园择菜的心得体会怎么写篇十

择菜是日常生活中不可或缺的一环，选择优质的食材对于一顿美味可口的饭菜来说至关重要。在长时间的择菜经验中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。

第二段：了解食材的方法。

首先，了解食材是择菜的重要一环。在生鲜市场或超市采购之前，我们可以利用互联网的快速信息获取，了解食材的品种、产地、营养价值等信息，以便在购买时作出明智的选择。同时，大型连锁超市通常有更为严格的供应链管理，所售食材的品质会更有保障。

第三段：观察食材的外观。

其次，在选择食材时要注重观察其外观。例如，如果购买青菜，应选择颜色鲜绿、叶片完整、不带黄斑或刀痕的菜叶，这是新鲜度的体现。对于水果而言，要挑选表皮光滑、无破损或褐斑的，这样才能确保食材的新鲜度和口感。

第四段：闻食材的味道。

进一步，嗅觉也是判断食材质量的重要参考。通过闻食材的味道，可以略知其是否新鲜。例如，鲜肉的气味应该清新无异味，海鲜应该有海洋的气息。如果食材散发出不正常的气味，那很可能是已经变质了，需要避免购买。

第五段：综合考量的重要性。

最后，选择食材时需要综合考虑多方面因素。购买时不仅要注重食材的质量，还要参考个人需求和实际情况。例如，对于家庭烹饪而言，应选择适合家人口味的食材，同时需考虑季节和气候因素。此外，购买适量的食材是一种节约和环保的表现。

结尾段：总结和展望。

以上是我择菜的心得体会。在日常生活中，择菜是一个需要细心和耐心的过程。通过了解食材、观察外观、闻食材的味道以及综合考量，我们能够购买到优质、新鲜的食材，为我们的日常饮食带来更多的美味。希望通过这些心得和体会，大家能够在择菜时更加得心应手，享受美食的同时也保障了身体健康。

幼儿园择菜的心得体会怎么写篇十一

今天把孩子的幼儿园定下来了，上午签了协议，明年九月份入园，算是完成了意见大事吧，所以把自己的一些心得体会写出来，供大家参考。

我想每个家长都想为孩子选择合适满意的幼儿园，这样孩子可以快乐成长，家长可以放心工作，所以在择园之前有几个原则需要考虑。

1.共识。

也就是孩子的父母或者长辈，要对选择什么样的幼儿园达成共识，家长的本意肯定都是好的，但是每个人的侧重点不同，所以容易产生分歧，开始一定要形成共识，否则会互相争吵。

2.时间。

俗话说“先下手为强，后下手遭殃”，择园也一定要趁早，不要觉得时间还早，周边幼儿园多，就不着急。我们提前一年去申请都已经没有名额了，在”让孩子不能输在起跑线上“的邪恶理念带动下，好的幼儿园、学校的名额都很珍贵，所以要想去稍微好一些的幼儿园，一定要提前一年半到两年联系。

3.距离。

家和幼儿园的距离是需要考虑的因素，离得太远会影响孩子的休息、家长的工作，对于老人的接送也是一个考验，所以距离一定要适中，可以在一定范围内选择较好的幼儿园，也可以搬到心仪的幼儿园附近住下来，后者的牺牲较大。

4.安全。

近些年发生了许多袭击幼儿园的恶劣事件，所以安全问题不得不考虑进来，毕竟我们可爱、漂亮、辛辛苦苦抚养的孩子不是给他们泄愤用的。要选择幼儿园设在小区里面，离路边远一些的，有安保人员看门的幼儿园。离路边远还可以避免孩子吸进更多的汽车尾气。

5.学与玩。

让孩子进幼儿园，是让孩子学习更多的知识还是让孩子每天高高兴兴的玩，这个也很重要。我的感觉是孩子在幼儿园里面能够养成好的习惯、培养一些兴趣、吃的好一些、快快乐乐成长就可以了。之前考察的金色摇篮，也是让孩子不能输在起跑线上的始作俑者，他们对孩子的都有学习指标的，其中一项是孩子从幼儿园毕业的时候，可以认识汉字2500个，我觉得这个真的没有必要。孩子的童年时光就那么几年，所以快乐才应该是他们的主旋律。

考察分两个方面，前期的咨询，后期的考察。

1.口碑。

“金杯、银杯，不如老百姓的口碑”所以口碑对一个幼儿园很重要，我们可以通过邻居、朋友处得到他们对周边幼儿园的评价，此外还可以通过网上网友的评价，对幼儿园有个初步了解。不能光听幼儿园的宣传，有个广告怎么怎么说来着，”别看广告，看疗效“。

2.硬件。

每个幼儿园因为实力不一样，所以硬件条件也千差万别。硬件设施里面的吃喝拉撒的设备都要考察一下，而且教室是否宽敞、明亮也很重要，孩子是祖国的花朵，是早晨初升的太阳，当然也要多和太阳光接触，有利于孩子的成长。另外就是是否有一个大的操场，供孩子们运动。

3.软件。

软件也就是师资，我觉得办幼儿园是一个良心活，要对孩子们在生活、学习上认真负责，所以老师的品德更为重要，这个要通过和老师及工作人员的交流来体会。

孩子入园后要保持和老师的沟通，同事注意观察孩子的情况。

1.交流。

孩子入园后要多和孩子就幼儿园的事情进行交流，一个是了解孩子的动态情况，二是让孩子学会表达，分享每天的点滴。

2.沟通。

多和老师沟通，了解孩子的情况，在不好的方面配合老师进行改正，好的方面多多鼓励。

3.赚钱。

这个更实际一些，为了让孩子过上快乐的生活，好的学习条件，钱是必不可少的，那就得靠我们的努力啦！