2023年小学安全自护教育心得体会和方法(模板14篇)

心得体会可以帮助人们总结经验教训，提高自己的思维能力和抽象思维能力。心得体会的撰写可以结合自己的实际情况，从不同的角度和维度进行全面的总结和分析。这些心得体会范文以真实的经历和独特的观点，为读者提供了丰富的思考题材。

小学安全自护教育心得体会和方法篇一

在炎炎盛夏中，我们结束了一个学期的在校学习生活，大家期盼已久的暑假就要开头了。同学们听到这个消息，必需非常欢乐，或许在心中已构思好假日活动了，但是在欢乐的时候，我们时刻要牢记“平安”这两个字，绷紧“平安”这根弦，时刻不忘平安先行。为了确保同学们能过一个平安健康有益开心的假期，现将假期有关平安的要求作如下强调，期望同学们能理解并自觉遵守。

1、注意交通平安，遵守交通规章，横过公路要左右看并走斑马线，走十字路口要一停二看三透过。右侧通行，不要在公路上奔跑和玩耍，不横跨护栏。

2、学校生不得在公路上骑自行车。

3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

4、礼貌乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

1、不得到水库池塘水井等凶险的地方玩耍洗澡。

2、到游泳馆游泳务必要有家长伴随，不得单独游泳。

1、要在家长的指导下逐步学会使用一般的.家用电器。

2、不要乱动电线灯头插座等。

3、不要在标有“高压凶险”的地方玩耍。

1、不准玩火，不得携带火种。

2、留意平安使用煤气液化气灶具等。

3、不要玩火，以免发生火灾。创造火灾准时拨打119，不得逞能上前扑火。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标生产日期保质期等，“三无”食品过期食品必需不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗洁净后才可食用，不吃腐烂变质的瓜果。

1、夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。

2、大雨天气，任何同学不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

3、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。

小学安全自护教育心得体会和方法篇二

小学安全教育日是为了提高学生的安全意识和自我保护能力而设立的一个特殊活动。今年的安全教育日，我校组织了一系列丰富多彩的活动，让我们全体学生更加深入地了解安全知识，并有效地掌握了一些基本的自我保护技能。通过参与这些活动，我不仅加强了自己的安全意识，也收获了许多宝贵的经验。

第一段：安全知识的学习和理解。

在安全教育日的活动中，我们全体学生都参与了一次安全知识的学习和理解课程。教师通过讲述和互动游戏，向我们传授了许多重要的安全知识，如火灾逃生、交通安全、自然灾害等。我发现自己在之前对这些知识的理解上有一些偏差，通过专业的指导，我对这些知识有了更为准确的理解。这不仅增加了我的安全意识，还帮助我正确地对待各种安全问题。

第二段：自我保护技能的掌握和实践。

除了学习安全知识，我们还进行了一些针对自我保护的技能训练。例如，我们学习了如何正确地使用灭火器，当我们面对火灾时，能够迅速采取正确的措施。此外，我们还学习了基本的急救技能，如心肺复苏、包扎伤口等。这些技能的掌握让我感到非常有成就感，也让我明白到自己在紧急情况下能够保护自己和他人的重要性。

第三段：安全演练的参与和体验。

在安全教育日当天，学校组织了一次安全演练活动。我们全体学生按照老师的指示迅速有序地撤离教室，并在教学楼外做好集结。同时，消防车和救护车也来到了学校，展示了灭火和急救的过程。这次演练让我深刻地认识到，在危险来临时，镇定和有序的行动是非常重要的。通过这次实践，我明白到机械地背诵知识是不够的，只有在实际中运用才能真正提高自己的安全能力。

第四段：自我反思和总结。

回想这次安全教育日的活动，我意识到自己在安全知识方面还有很多不足之处。虽然我已经学习了一些基本的自我保护知识和技能，但是还有很多紧急情况下需要学习和掌握的内容。所以，我决定要继续学习安全知识，提高自己的安全意识和自我保护能力。同时，我也会将学到的知识传递给身边的人，让更多的人受益于安全教育。

第五段：展望未来，继续努力。

安全教育日是一个很好的机会，让我们意识到自己的不足，吸取教训，并为自己设立更高的目标。我希望在未来的日子里，能够继续加强自己的安全知识学习和掌握，保护自己和他人的安全。我也希望能够更多地参与到类似的安全教育活动中，为更多的人宣传安全知识。通过不断的努力和实践，我相信自己能够成为一个更加安全、更加有责任心的人。

通过参与小学安全教育日的活动，我学到了很多宝贵的安全知识和技能，也深刻体会到安全的重要性。希望这样的活动能够在全国范围内得到更广泛的开展，让更多的孩子能够接受到正确的安全教育，并能够在关键时刻自救与救人。让我们一起努力，为创造一个更加安全的生活环境而贡献自己的力量！

小学安全自护教育心得体会和方法篇三

小学安全自护教育是小学生必须要接受的教育之一，它不仅能够增强孩子们自我保护意识、提高防范意识，还可以有效地避免安全事故的发生，我在教育过程中深有体会。

第一段，需重视教育的实际意义。

小学安全自护教育，是对孩子安全保护的呵护。通过这项教育，我们可以对孩子们进行科学、全面地指导，让他们了解各种安全问题的发生原因，应急预案和处理方法。这些方法不仅能够使孩子们避免类似事件的再次发生，而且能够大大提高孩子们遇到危险时的自救意识和自护能力，为他们在今后走向社会打下坚实的安全基础。安全教育和自护技能的掌握是孩子们成长的必备知识，也是我们家庭教育和学校教育的重要组成部分。

第二段，需提高课堂教学质量。

在小学安全自护教育中，我们不能仅仅停留在课堂上讲解，而应该通过生动的现场教学、实例操作、多媒体辅助等方式，让每个孩子都能了解并掌握所学内容。课堂上，我们以“游戏化”的方式开展教育活动，让孩子们在轻松、愉悦的气氛中学习各项安全知识，并能够在不断的游戏中不断巩固所学知识，提高孩子们的参与度和学习兴趣，更快地理解掌握所学，从而提高课堂教学质量。

第三段，需紧跟时代步伐，采用新型教育手段。

生活环境不断更新换代，时代发展呼唤我们教育方式的改革与创新，旧有教育形式已渐渐过时，对于小学安全自护教育，我们应该更加注重选用新型教育手段。现在的孩子更喜欢运用互联网，提供网络学习平台和线上活动丰富了孩子们的学习体验和学习方法，因此我们不仅要开展线下课堂教育，更应该结合线上学习教育。可以通过在线游戏、多媒体教学等线上教育方法，为孩子们提供更多更生动的安全知识教育，使孩子们通过网络学习平台，更好的掌握安全自护知识和技能。

第四段，需增强家庭教育功能。

与课堂教育不同，家庭教育是孩子的第一课堂。家长在日常育儿过程中，应时刻关注孩子生活中的安全保护问题，教育孩子如何遇到问题要求助老师或家长。在家中，家长能够成为孩子们的生活、学习、健康等方面的指导和监护者，对于孩子们生命安全问题的知识教育，更是他们必不可少的责任。对于家长，更应该了解和掌握相关知识，提高自身育儿水平和安全防范意识，更好地为孩子们提供指导和帮助。

第五段，需提高安全意识，积极预防事故。

小学安全自护教育的最终目标，是使孩子们具有安全防范意识，增强他们的安全自护技能，从而有效避免安全事故的发生。因此，在孩子们掌握了安全自护知识和技能之后，我们也应该时刻提醒他们时刻关注周围的安全情况，积极发现、预防和避免发生事故。只有在家庭、学校和社会的共同努力下，我们才能让孩子们身处的世界愈加安全。

总之，小学安全自护教育是我们育儿的重要组成部分，是提高孩子们自我保护意识、防范意识和避免安全事故发生的必要手段。我们应该注重教育实际意义，提高课堂教学质量，紧跟时代步伐，采用新型教育手段，增强家庭教育功能，提高安全意识、积极预防事故，才能更好地为孩子们提供科学全面的安全自护教育。

小学安全自护教育心得体会和方法篇四

随着农村经济的发展，市场的繁荣，农村交通条件逐渐变好，各种交通工具在城乡逐渐普及，各种大车、小车、摩托车、自行车飞速的在公路上行驶，在给人们带来交通方便的同时，各种车祸也在不断发生，一个个鲜活的生命被无情的吞噬，特别是近年来发生在小学生的车祸不断增加，引起了人们的警觉。怎样抓好小学生的交通安全教育，预防安全事故的发生。我觉得应该从以下几点抓起。

学生容易发生交通事故的原因是多方面的。从主观方面来看，学生活泼好动，交通安全意识差，在马路上嬉笑打闹、你追我赶甚至横穿马路等。从客观方面来看，主要有以下几方面原因：

（一）从我校的地理位置来看，我们学校处落在大公路边上，为牟坪镇交通主干道，各种车辆过往频繁。学生上学、放学，接送学生的各种车辆把道路挤得满满的，校门口拥挤不堪。还有步行上学的学生，上学、回家要横穿过几条马路，尤其是过宜竹的`学生的交通安全就成了我校的学生交通安全的突出问题。

（二）从我校的教育目标看，交通安全过去在学校的教育目标中只占一个很小的部分，因为我校学生交通安全事故很少，即使偶有发生也是在校外，对学校影响不大，学校没有直接事故责任，因此，学校对交通安全教育重视远远不够，教师对学生的交通安全教育没有进行系统传授，造成学生的交通安全知识不全面，交通安全意识不强。

（三）家庭教育方面看：农村小学生中，大部分家长文化知识水平较低，交通安全意识淡薄，缺乏交通安全常识，不能对子女进行较好的交通安全宣传教育。多数学生家长及监护人甚至为了图一时之方便和利益而违规驾车或乘车。学生接触的家庭教育、社会现实和学校的宣传教育有时是互相抵触的，导致学生的价值观念、是非观念模糊。因此，造成中小学生交通事故频发的主要原因，除机动车驾驶员不遵守交通法规外，学校忽视交通安全，小学生获得的交通安全知识比较零碎，没有系统化，也是导致交通事故频发的重要原因之一。

预防和减少交通事故的发生，保护学生出行安全，必须从教育入手，建立学校、社会、家庭三位一体的教育体系，让孩子受到系统、全面的交通安全意识，提高其自我保护意识。学校必须将交通安全教育作为学校教育的重要一课，落实责任，明确目标，确保效果。提高学生自我保护意识和能力则是预防和减少学生交通事故发生的根本。学校对学生进行交通安全教育是预防和减少学生交通事故发生的重中之重。

（一）是学校要设立交通安全教育领导机构，形成管理络。为了保证学校交通安全管理正常有序进行，学校应建立校交通安全教育领导小组，由校长或书记担任组长，行政人员和年级组长等成员组成，形成校长室、教导处、年级组、学科组等不同层面的管理络，使学校交通安全教育在纵向和横向间形成合力。

（二）是建立一支学校交通安全教育师资队伍。学校可聘请班主任、交通民警担任学校交通安全教育辅导员，定期为学生讲授交通安全常识，对在校学生进行交通法规培训，提高学生遵守交通法规的自觉性，规范学生的交通行为，并形成制度。

（三）是建立健全交通安全和责任制度，推出相应的预防措施。为避免交通事故，在小学校门前、附近以及学生必经之路中间可设置学生上、放学，请车辆减速慢行等安全警示牌，同时在学校门前以及附近路面安排值班老师或交通安全员，以防发生意外。

（四）是实施校园交通安全教育活动，以提高学生的交通安全意识。学校将中小学生交通安全、交通法规教育列入法制教育课、班会课以及其他学科之中，将每学期学生交通违法情况做为对学生品行评比、评优的依据。同时，学校与公安交通管理部门密切协作，以开展珍爱生命、平安回家活动为载体，推广小学生交通安全小黄帽路队制，开办少年交通安全夏令营，开展交通安全知识竞赛和演讲比赛，小手牵大手等活动，以提高学生自我保护能力。

小学安全自护教育心得体会和方法篇五

最近，全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故，再一次给我们敲响了安全警钟。一个个血的教训，再一次说明创造良好的校园环境的重要性。总结反思我校安全方面的做法，主要有以下几点体会：

科学的实践活动离不开正确的理论指导，全体员工的安全责任意识必须要靠科学引领。

1、坚持每周的政治学习。

我校始终坚持每周一的行政办公会议和全体人员的政治理论学习。鞠九兵校长坚持每周行政办公会议必先分析安全问题，把安全问题放在重中之重的位置，防止出现重教学忽视安全的问题，要求全体行政人员牢固树立“安全就是生产力”、“安全也是教育教学质量”、“安全工作要做到万无一失，否则一失皆无”等安全理念。

在全体教职工周一政治理论学习例会上，鞠九兵校长、戴圩章书记不断带领大家认真学习国家法律法规，引领全体教职工适应规范化办学背景下，教师的规范化的教育教学行为，正确处理并建立好学校与社会、老师与老师、老师与职工、老师与学生、学生与学生等之间的和谐关系。

2、坚持学校的晨会制度。

中学生正处于世界观、价值观、人生观形成之际，面对纷繁复杂、多变的国际国内形势，面对自身成长的困惑，学生们不断地进行价值判断和价值选择。鞠九兵校长坚持每周一的学校大晨会制度，与学生们谈安全、讲人生、立理想，引导学生正确处理人生网道路上遇到的困难，解决他们在成长中的困惑。各个年级、班级结合本年级、班级的实际情况，每天召开晨会，引领学生健康愉快地度过人生道路的最为关键的高中生活。

3、坚持校务公开，增加决策的透明度。

我校坚持重大事项实行校务公开制度，从中层干部的竞聘上岗到学校的收费，从各级荣誉的表彰到违纪学生的处分，从学校的收入到支出等等方面。学校的各项重大决策做到公开透明，在实施中全程接受师生员工的监督。我校坚持教职工代表大会制度，让教职工真正成为校园的主人。

安全问题究其根源很多情况均来自于单位内部。有些突出的矛盾也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的分配、课节的安排、分配的差别、后勤的缺失；有来自于职称的评定、家庭的矛盾、生活的困境；有来自于个人发展的停滞，感情的纠葛；有来自于一些偶发的因素。社会上的矛盾，生活中的积怨等均会成为安全问题的导火索。我校校长室、党总支、工会经常性地研究学校内外可能出现的事故隐患，实行各条线的巡查制度，有针对性地开展工作：

1、校长室、党总支严把岗位关。

每学期校长室、党总支对教职工人员的岗位分工，认真研究每个人的特点、个性和特长，做到人人愉快上岗，人人均能在岗位上体验到实现自身价值成功的快乐。对于个别岗位，xx校长亲自与个别员工促膝谈心，通过心与心的对白，情与情的交流，从根本上解决了教职工坉一岗，怨一岗心里状态，做到每一位教职工均能高高兴兴接受自己的本职工作，做到既爱岗又敬业。

2、积极开展文体活动，增进师生的身心健康。

脑力劳动者无论教师还是学生的疲劳不只在于体力上的疲惫，更主要是心理的劳累。日复一日，劳动方式的重复，常常使得师生对教与学产生厌倦、抵触，甚至逆反。“教育倦态”成为一种必然。我校在教职工中正常开展乒乓球比赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦教职工联欢会；在学生中正常举办校运会、演讲比赛、十佳校园歌手比赛、元旦师生联欢会；通过这些活动，调节了师生员工的身心。

3、加强心理交流，让阳光的心态充盈师生员工。

我校先后选派了xx老师参加省级心理辅导员培训，他们先后通过了省级、国家级心理辅导等级证书。学校投入大量资金开办了“艳阳天”心理咨询室。他们在新生入学的时候、学期初、学期末、高考前等重要时间节点深入年级、班级举办心理讲座，引导学生培养健康的心理。他们还利用休息时间，与学生个别谈心，并做好跟踪研究，及时化解了学生心中的疙瘩，让他们积极阳光地对待人生。

4、加强情感沟通，构建和谐的校园。

学校工会对每位教职工家庭情况进行登记造册。通过建立工会委员、组长定期会议制度，教职工的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死，工会总是及时送上校长室、党总支的关心和帮助。通过建立节假日慰问制度，离退休教职工仍然享受到学校大家庭的温暖。鞠九兵校长坚持每周在学生食堂就餐，在学生餐桌上，了解学生对学校的要求、对教师教育教学的建议，学生的合理要求总是及时得到满足。

1、责任明确，人人都是安全员。

每学期一开学，校长室必定与各个职能科室签订学期安全责任状；职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状；班主任与学生签订安全责任书；形成了“横向到边，纵向到人”的安全责任网络体系，明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。

2、制定预案，反复演练，提高师生的应急能力。

我校先后制定了《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间，对全校师生进行疏散演练；加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练，提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。

3、加大投入，提高安全防范的保障。

我校先后投入数百万元对学校的硬件进行改造，近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门；投入8万多元安装了红外线报警装置、监控探头；与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安，为学校的安全设置了可靠的关卡。

4、完善制度、规范操作，确保安全有序。

我校建立《如皋市第一中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学安全检查制度》、《如皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、《如皋市第一中学食堂管理条例》等，做到了安全工作有制度可依，规范化操作。

5、警校共建，及时处置安全隐患。

我校加强与如皋市公安局迎春派出所的合作。顾所长、驻校警察等同志经常到学校了解学生的思想状况，了解学校在工作中的困难；及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患，提高教职工的防范意识。真正做到了“110”：安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。

我们知道，安全工作上升到怎样的高度都不为过，因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣，常抓不懈，把校园打造成最平安的乐园。

小学安全自护教育心得体会和方法篇六

一年一度的中小学生安全教育是大家都在谈论安全知识。下面我就说说我自己的一些感受。

说到安全，这是一个多么重要的字眼啊！但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。

我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

通过观看小学生安全教育知识视频了解到，很多关于安全知识的小常识。有很多事儿都要从我们身边做起，从小事儿做起，从小养成安全第一的好习惯。体会如下：

1、寒假期间在家要听从父母的话，不在家胡闹。不攀爬窗户、栏杆、防盗网等。

2、不乱使用液化气灶，不随意开关煤气开关。

3、不随意触摸接电装置、插头等，不随意动用家用电器，在家人指导下使用家用电器。

4、看电视要有时间观念，不常看，不长时间看，注意保护眼睛。

5、在家长的指导、监护下做一些力所能及的事儿。拿碗、拿筷子、自己吃饭等。

1、不随意乱扔果皮纸屑，乱丢垃圾等。所有垃圾分类丢入垃圾桶里。

2、爱护公共设施，花草等。不随意践踏草坪等。

3、不在公共场所戏耍打闹。

4、不在公共场所攀爬公共设施。

5、不随意损坏公共设施等。

1、过马路走人行横道。

2、走路靠右行，靠边行走。

3、不在马路上玩耍，打闹。

4、学习观看信号灯，黄灯站，红灯停，绿灯行。

5、在马路上注意避让车辆，保护自己人生安全。

通过各种安全知识学习，强化自己的安全意识，使自己从小养成一个懂得安全重要性的好孩子。注意爱惜、保护自己，做到安全第一。

小学安全自护教育心得体会和方法篇七

在学生寒假期间，通过观看小学生安全教育知识视频了解到，很多关于安全知识的小常识。有很多事儿都要从我们身边做起，从小事儿做起，从小养成安全第一的好习惯。体会如下：

一、在家里。

1、寒假期间在家要听从父母的话，不在家胡闹。不攀爬窗户、栏杆、防盗网等。

2、不乱使用液化气灶，不随意开关煤气开关。

3、不随意触摸接电装置、插头等，不随意动用家用电器，在家人指导下使用家用电器。

4、看电视要有时间观念，不常看，不长时间看，注意保护眼睛。

5、在家长的指导、监护下做一些力所能及的事儿。拿碗、拿筷子、自己吃饭等。

二、在公共场所。

1、不随意乱扔果皮纸屑，乱丢垃圾等。所有垃圾分类丢入垃圾桶里。

2、爱护公共设施，花草等。不随意践踏草坪等。

3、不在公共场所戏耍打闹。

4、不在公共场所攀爬公共设施。

5、不随意损坏公共设施等。

三、在马路上。

1、过马路走人行横道。

2、走路靠右行，靠边行走。

3、不在马路上玩耍，打闹。

4、学习观看信号灯，黄灯站，红灯停，绿灯行。

5、在马路上注意避让车辆，保护自己人生安全。

通过各种安全知识学习，强化自己的安全意识，使自己从小养成一个懂得安全重要性的好孩子。注意爱惜、保护自己，做到安全第一。

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小学安全自护教育心得体会和方法篇八

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国之古语：人命大于天!虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。自参加工作十年来，我对安全教育有如下几点小小的体会。

教学。

质量必须双管齐下。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明了教育的多方面发展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习————-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

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二、必须规范学生的行为习惯。

我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。

三、

普法教育迫在眉睫。

面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。

四、亟待整顿的家长教育。

目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长，学生在学校闹事，教师请家长，家长“忙”，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培养孩子”的教育。

五、师德是教师的灵魂。

“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯(修养)，是不会得到学生的尊重，何谈敬仰?作为教师，没有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。

面对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应该弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方”，并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与教师处于对立面，教育只有失败，更谈不上安全教育了。

校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育，更应该从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。

小学安全自护教育心得体会和方法篇九

一年一度的暑假立即就要开始了，我们快乐之余不忘安全。每年暑假前后是中小学生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。据统计，xx年暑期，我市有10名学生溺水死亡；xx年暑期，有14人溺水死亡，3人交通死亡；08年上半年，已有4人溺水死亡，6人交通死亡。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳到河边玩水钓鱼或捉龙虾等引起，交通死亡主要由于学生违章骑车闯红灯不走斑马线和不及时逃避凶险等引起。这些事件严重影响家庭学校正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生，让学生过一个安全礼貌有好处的暑假，这天我们利用这段时间环绕“安全”这个主题，提醒同学们注重几方面的安全问题。

1要注重防汛防雷电的安全。现阶段我们正处于梅雨季节，梅雨期表现为多雨天气，并伴有雷电，并可能呈现雷雨大风，雷电发生时尽量不要呆在户外；不要把铁器扛在肩上高于身体；要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆；不要呆在山顶楼顶等制高点上；逃避雷雨不要选取大树下及高楼旁，一般可适当选取一处建筑物或者就近到洞穴沟渠等处暂时栖身。

2要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窑塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳玩水或捕鱼捉虾，以防溺水事故发生。

3要注重交通安全。出行时注重交通安全，自觉遵守交通规则法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌无证等不合格车辆，发明凶险来临务必及时逃避；满12周岁的学生要礼貌骑车，不能骑电瓶车摩托车等机动车辆，骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线，不逆向行车；未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。

4要强化自我管理。不看不健康的电影录像书刊；不进游戏室网吧等限制未成年人进入的场所；在家上网时，也要注重网络安全，在网上，不要轻意给出能确定身份的信息，如：家庭地址学校名称家庭电话号码密码父母身份家庭经济状况等信息。

5要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。要爱护公物，小区里游乐场所的健身设备小区的绿化等公共设施要爱护，共同维护社会家庭的安定和良好秩序，做遵纪守法的小公民。

6要增强自我保护意识，提高防范潜力自救潜力和辨别是非的潜力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止呈现拐骗事件。同学们外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注重交通人身财产等方面的安全，外出活动时，不要到凶险的地方去，要远离建筑工地道路等存在安全隐患的场所；未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及生疏人交往和随行，不要与信但是的异性单独相处，以敲诈等案件的发生。自己在家时，如有生疏人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台窗边及楼梯口嬉戏，避开发生坠楼和滚下楼梯的事故。

小学安全自护教育心得体会和方法篇十

小学生是我国未来的希望和重要群体，他们的安全问题一直备受社会关注。随着社会的不断进步和发展，小学生遇到的安全问题也越来越多，安全自护教育也变得越来越重要。作为一名小学教师，我深入了解小学安全自护教育，一直是我非常关注的话题。

学校是小学生的重要成长场所，学校安全自护教育是非常重要和必要的，对于他们的生命安全和身心健康有着至关重要的作用。在我们的学校中，每个班级都会定期开展安全自护教育，根据不同的季节和节日，我们会选择不同的主题，如防校园欺凌、防拐骗、交通安全等，让学生在轻松愉快的学习氛围中，深入了解各种安全问题。

第三段：介绍校内安全课程的实际效果。

通过我们学校的多次实践，安全自护教育课程的实际效果非常显著。不仅增强了学生的安全意识，更在不断地实践中，提高了他们的自我保护能力。就是在最近的一次实践中，学生们成功应对了一个意外情况，大家很快做出了联合行动，保证了自己的安全。这让我深刻地体会到，安全自护课程不仅要学习，更需要竭尽全力地实践，让学生深入体验到其中的真谛和好处。让学生在实践中成长，不仅培养了他们的独立性，更增强了他们的自信和勇气。

为了更好地提高小学生的安全自护意识，还需要教育心理和专业知识方面的知识支持。教师们应该围绕小学生日常生活中的安全问题，引导他们认真学习有关知识，并加强安全教育的实践，同时与父母积极沟通，制定合理全面的安全自护方案，共同培养小学生树立正确自护安全观念。此外，学校应当建立健全其安全组织体系，不断丰富安全自护教育的手段和方法，让教育的内容和形式丰富多样，以激发学生的学习兴趣和动力。

第五段：总结。

小学生安全自护教育是我国教育发展中非常重要的一部分。我们教育者应该认真思考如何从多方面为学生提供更加全面，广泛，深入的安全教育。通过与学生家长以及社区的合作与交流，学校将继续努力，创新安全自护教育方式，为小学生的成长保驾护航。

小学安全自护教育心得体会和方法篇十一

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项：

1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3.注意公共场所礼仪，时刻牢记寿春品牌，当我责任。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

骑自行车须知。

五.其他校园安全的注意事项：

1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全。

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

4.为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5.当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7.安全小常识。

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

119----火警。

110----报警。

120----急救。

122----交通事故报警。

小学安全自护教育心得体会和方法篇十二

随着社会的发展，人们对于安全的重视程度也在不断提高。尤其对于小学阶段的孩子们来说，他们的安全更是家庭和学校的首要责任。为了使孩子们能够有效地避免意外事故的发生，学校开展了安全自护教育课程。在此我将简要谈谈我的心得体会。

首先，亲身体验是最好的学习方式。在课上，老师通过展示安全自护的正确操作流程以及进行模拟演练，让我们亲身参与其中，深刻感受到自我保护的重要性。比如，在进行灭火演练时，我们亲手操作灭火器，清晰地了解如何在火灾发生时进行正确的灭火，有效地减少火灾带来的损失。

其次，安全意识是必不可少的。学校安全自护教育课程在传授正确的操作技能的同时，更加注重塑造我们的安全意识。通过让我们了解事故原因和危险因素，让我们清晰地认识到安全隐患存在的严重性，时刻保持警觉，做到不怕危险，防患于未然。

第三，自护能力需要不断地提高。学校安全自护教育课程只是提供了一种安全自护的基本技能与知识，但实际上实现安全自护的需要，在于每个小学生自身的不断提高和实践。只有不断地运用知识、技能和智慧，在实践中总结经验，才能真正做到随时随地做好自己的安全自护。

第四，家长和学校应该长期合作。家长应该共同参与孩子的安全教育，让孩子们时刻感受到家庭和学校的关注和呵护。学校也应该及时跟进安全自护教育，定期开展安全反复演练，确保学生的自我保护技能群体总体水平不断提升。

最后，要强调安全自护的重要性。安全问题虽然看似琐碎，但它关乎到每个家庭和社会的安全稳定。我们要从小树立自我保护意识，做到知道如何自我守护，如何预防意外的发生，积极参与安全行动，把安全观念化为自己永不离手的“清单”。

总之，学校安全自护教育课程的开展让我们认识到安全自护的重要性，并培养出了正确的安全自护意识和实践技能，更起到了家庭和社会对孩子们安全保护的补充和强化。我们小学生要始终坚持安全自护，让安全意识融入日常生活，为个人和社会的安全稳定贡献自己的力量。

小学安全自护教育心得体会和方法篇十三

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的'安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

上下楼梯要注意什么？

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么？

1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3、活动的方式要简便易行，如做做操等。

4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项：

1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3、注意公共场所礼仪，时刻牢记寿春品牌，当我责任。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

骑自行车须知：

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

119 ————火警

110 ————报警

120 ————急救

122 ————交通事故报警

小学安全自护教育心得体会和方法篇十四

一年一度的中小学生安全教育中大家都在谈论安全知识。下面我就说说我自己的一些感受。

说到安全，这是一个多么重要的字眼啊！但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

但是仅有安全的.意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。

我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

通过观看小学生安全教育知识视频了解到，很多关于安全知识的小常识。有很多事儿都要从我们身边做起，从小事儿做起，从小养成安全第一的好习惯。体会如下：

1、寒假期间在家要听从父母的话，不在家胡闹。不攀爬窗户、栏杆、防盗网等。

2、不乱使用液化气灶，不随意开关煤气开关。

3、不随意触摸接电装置、插头等，不随意动用家用电器，在家人指导下使用家用电器。

4、看电视要有时间观念，不常看，不长时间看，注意保护眼睛。

5、在家长的指导、监护下做一些力所能及的事儿。拿碗、拿筷子、自己吃饭等。

1、不随意乱扔果皮纸屑，乱丢垃圾等。所有垃圾分类丢入垃圾桶里。

2、爱护公共设施，花草等。不随意践踏草坪等。

3、不在公共场所戏耍打闹。

4、不在公共场所攀爬公共设施。

5、不随意损坏公共设施等。

1、过马路走人行横道。

2、走路靠右行，靠边行走。

3、不在马路上玩耍，打闹。

4、学习观看信号灯，黄灯站，红灯停，绿灯行。

5、在马路上注意避让车辆，保护自己人生安全。

通过各种安全知识学习，强化自己的安全意识，使自己从小养成一个懂得安全重要性的好孩子。注意爱惜、保护自己，做到安全第一。