最新学习冯中成事迹心得体会及收获(通用12篇)

写心得体会要结合具体的实践经验，用事实和案例来支撑自己的观点。在撰写心得体会时，我们应该注重事实描述，结合具体案例和实例，使总结更加具体、生动。接下来，小编将为大家推荐一些优秀心得体会的写作技巧和要点，请大家务必关注哦。

学习冯中成事迹心得体会及收获篇一

雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进娶勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。

同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

学习冯中成事迹心得体会及收获篇二

冯中成，一位伟大的中国社会主义事业的杰出代表，是新中国成立初期的一位优秀的政治家、军事家和军事工程专家。他的事迹和精神对于我们今天依然具有深刻的启示和指导意义。因此，通过学习他事迹，我们可以从中汲取经验教训，提高自身的修养和素质。

冯中成是中国共产党和中国人民解放军历史上一位非常杰出的人物，他以出色的军事才能和深厚的理论素养在中国革命和建设的各个领域都发挥了重要作用。他曾在抗日战争中指挥了数次重要战役，重创了日本侵略者的嚣张气焰。在解放战争和国共内战中，他又积极参与了中国人民解放军的指挥工作，并立下了赫赫战功。值得一提的是，冯中成还是中国人民解放军炮兵的奠基人之一，为中国军事科技事业的发展做出了巨大的贡献。

冯中成的事迹给我们带来了许多宝贵的经验和教训。首先，他的坚定信念和为人民服务的初心是他一生中最重要的动力。他始终坚守社会主义信仰，全心全意为人民的解放事业工作，在各个战斗中冲锋陷阵，不惜牺牲自己的生命。其次，他的学习和实践相结合的方法值得我们借鉴。冯中成在军事领域的优秀成就离不开他对军事理论的深入学习和对实践经验的总结和应用。再次，他的坚韧不拔和勇往直前的精神激励着我们永不放弃，并坚定信心去追求自己的目标。

通过学习冯中成的事迹，我们可以得到许多启示。首先，我们应该始终保持对党和人民事业的坚定信念，时刻保持为人民服务的初心。我们应该相信，只有真心实意地为人民谋福祉，才能在实践中取得更好的成绩。其次，我们要善于学习，不断提升自己的理论素养和实践能力。只有这样，我们才能在面对复杂的社会环境和问题时做出正确的决策和行动。最后，我们要树立坚韧不拔和勇往直前的精神，不怕困难和挫折，积极投身于自己所热爱的事业中去。

第五段：总结。

冯中成是中国共产党和中国人民解放军的一位闪亮星辰，他的事迹和精神对于我们今天仍然有着重要的启示和影响。通过学习他的事迹，我们可以得到很多宝贵的经验和教训。作为新时代的青年，我们应该坚定信念，勇于学习，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我相信，通过学习冯中成的事迹，我们一定能够更好地实现自己的人生价值。

学习冯中成事迹心得体会及收获篇三

冯中成是中国航天工业集团有限公司的总设计师，作为我国航天事业的奠基人之一，他为中国的航天事业做出了巨大贡献。冯中成的事迹和心得，不仅仅是对航天事业的深刻认识和研究，更是对人生的思考和感悟。通过对冯中成的事迹进行研究和总结，我们可以从中汲取一些宝贵的心得体会和感悟，这对于我们个人的成长和职业生涯的发展都具有重要的指导意义。

冯中成作为中国航天工程的总设计师，为中国的航天事业做出了重要贡献。他早年毕业于清华大学，之后参与多个航天项目的设计和研究工作，带领团队成功突破了许多技术难关。冯中成为中国航天事业的发展提供了坚实的技术支持。

冯中成在航天领域的突出贡献远远超过了技术层面。他不仅仅是一个杰出的科学家和工程师，更是塑造了中国航天事业的精神和道德风貌。他坚持以人为本的原则，注重团队合作和人才培养，为航天工程队伍的发展做出了巨大贡献。他还积极参与公益事业，并致力于推动科技创新和人类社会的可持续发展。

冯中成的成功离不开他对航天科学的热情和执着追求。他深知自己的职责和使命，并将其付诸于实际行动中。冯中成的事迹告诉我们，无论面临多大的困难和挑战，只要我们有足够的热情和毅力，就能够克服一切困难，取得成功。同时，冯中成还强调了团队合作的重要性，他注重培养和发掘人才，为团队的发展打下基础。这也提醒我们，团队的力量是无穷的，只有通过团队合作才能取得更大的成就。

冯中成作为中国航天事业的杰出代表，不仅仅是航天领域的研究专家，更是一个为社会和国家做出贡献的模范。通过他的事迹和成就，我们可以看到科学家和工程师的职业精神和社会责任感。冯中成的事迹鼓励了更多的年轻人踏上航天科学的道路，同时也加深了公众对航天事业的认识和理解。

冯中成不仅仅是一个航天工程师，更是一个激励和启示人们的典范。他以自己的实际行动告诉我们，只要我们有追求，有热情，有毅力，就能够实现自己的梦想。冯中成的事迹和感悟影响了无数人，激发了他们对航天科学和科技创新的热爱，也启示他们在人生道路上追求卓越和奉献。

通过对冯中成事迹的深入研究和总结，我们可以从中获得许多宝贵的心得体会和感悟。冯中成的事迹和精神不仅仅是对航天事业的重要贡献，更是对社会的启示和教育，他的成功为我们树立了一个榜样。冯中成向我们传达了坚守初心、热爱科学、关注社会的重要讯息，我们应该不断学习和追求，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力奋斗。

学习冯中成事迹心得体会及收获篇四

冯中成是我国一位著名的农村教师，他在村中始终坚守教育事业，默默奉献，为国家培养了大批优秀人才。他的事迹给我们带来了很多启示和感悟。在这篇文章中，我们将以连贯的五段式为主线，来探讨冯中成的事迹给我们带来的心得体会和感悟。

段落一：坚守初心，为教育事业奉献。

冯中成作为一位村中老师，他坚持初心，以教育为己任。他深知教育是国家的未来，是个体发展的根本和社会文明的表现。他对自己的工作充满热情和责任感，每天都精心备课，传递知识给学生，培养他们的能力和品德。他在辛苦的教学工作中，常常没有休息的时间。通过冯中成的事迹，我们深刻认识到坚守初心，为教育事业奉献的重要性。

段落二：传承乡村文化，弘扬优秀传统。

冯中成在教育学生的同时，也注重乡村文化的传承和弘扬。他在教课的时候，常常以农村的风土人情为素材，让学生们更加深入地了解自己的家乡。他组织学生们参观村中的历史文物，还组织了一些社会活动，使学生们能够更好地感受到优秀传统文化的力量。冯中成通过自己的努力，让学校的教育变得更加有特色和可持续发展。我们从中深刻感受到，传承乡村文化是我们每个人的使命。

段落三：关注学生的成长，引导他们树立正确的人生观。

冯中成注重学生的全面发展，不仅关心他们学习成绩，更重要的是引导他们树立正确的人生观。他在教学中注重培养学生的创新能力和团队合作精神，教育他们培养正确的价值观。冯中成通过自己的言传身教，引导学生们正确对待成功和失败，培养他们的成就感和自信心。他的良好教育方式使学生们能够更加积极向上地面对未来，追求自己的理想。从冯中成的事迹，我们深刻认识到，关注学生的成长是教育工作者的责任所在。

段落四：勇于创新，推动教育事业的发展。

冯中成是一位勇于创新的教育工作者。他时刻关注教育领域的发展，积极探索教育教学的新方法。他利用现代科技手段改进教学方式，通过网络资源对学生进行在线辅导，帮助他们提升学习效果。他还积极参加各种教育培训，提高自己的教育水平。通过他的努力，村中的教育水平得到了明显的提升。冯中成的事迹告诉我们，勇于创新是推动教育事业发展的关键。

段落五：守望相助，共同肩负教育使命。

冯中成的事迹不仅让我们认识到教师的重要性，也让我们意识到教育事业是一个团队的事业。冯中成在工作中，与同事们相互帮助和支持，共同肩负起了教育事业的使命。他们一起分享教学经验，共同解决问题，形成了良好的工作合力。从冯中成的事迹，我们深深领悟到守望相助，共同肩负教育使命是教师必备的素质。

通过对冯中成事迹的探讨，我们从中汲取了很多教育的智慧和力量。他的无私奉献、坚守初心、传承优秀传统、关注学生成长、勇于创新以及守望相助，都是我们在教育事业中需要学习和借鉴的。只有我们付出更多的努力，才能让教育事业蒸蒸日上，为社会的进步和发展贡献力量。

学习冯中成事迹心得体会及收获篇五

那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了，走过去问她:“你怎么了?”女孩回答:“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说:“你们只要把孩子交给我就行，学费、生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。

怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。

当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。

当老师，张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样:为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后、错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。

“培养一个女孩，最少可以影响三代人。如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰:“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中!”

为了这个“疯狂”的梦想，她开始四处奔走筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到2007年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。

2008年，在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。

华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区，多数没有达到普通高中录取分数线，还有一些孤儿、残疾学生、单亲家庭学生、父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩，只要还想上学，华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后，她们中有96人坚持到最后参加高考，全部考上了大学。自20有首届毕业生以来，学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。

华坪女高的时间是以分钟计算的:早上5分钟洗漱完毕，10分钟早读到位，出操1分钟站好队，学生出入教学楼、去食堂、回宿舍几乎都是跑着的。

张桂梅比学生起得早，一个人摸黑爬四楼，把走廊的灯全部点亮;学生跑步的时候，她就在队列边紧紧跟随;学生打扫校园时，她已经第一个来到校门口，拿着扫把和铲子等候。她还总是举着小喇叭喊:“快点儿，快点儿!别掉队!磨蹭什么?”

为什么要把学生在校时间安排得这么满、这么紧?原来，女高的作息时间与其他高中都一样，学生下了课就聚在一起玩耍聊天。可女孩们的话题总绕着家长里短、鸡毛蒜皮和那个被大山圈起来的小小世界。

必须用一个更大的世界，一种更广阔的精神，将女孩们的心灵充实起来。

于是，张桂梅不得不化身“爱骂人的张校长”。10分钟早读到位，5分钟打扫校园，她用一个个严苛到分秒的要求，改变着这些女孩的生活习惯和生活态度。

但华坪女高的学习生活时间安排得再紧张，也从不占用音乐课，与一般高中相比，学生唱歌、跳舞的时间还要多很多。

每天上午10点，是女高雷打不动的红色课间操时间。20分钟里，孩子们先集体背诵《七绝·为女民兵题照》，再唱跳《红色娘子军》等革命歌曲编成的健身舞。2020年，张桂梅听说城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也让女高的学生学着跳:“‘鬼步舞’有一个好处就是快，‘快’对她们有帮助，可以提精神”。

回忆起在女高唱过的歌，华坪女高首届毕业生黄付燕说:“那时候日子是苦的，精神是满的。”

女高的学生不留长发，不打扮，她们却总能让张桂梅感到美，感到骄傲。“这个社会里，男女是平等的，女人不是靠妖娆来过日子的，我们要凭着自己的本事和本领过生活。我不希望她们打扮得花枝招展，我希望她们能在庄严中透露出一种美，一种精气神。”张桂梅说。

2020届女高毕业生又取得了好成绩。张桂梅却并不满意:“今年高考成绩比往年好一点，一些指标无论在华坪县还是丽江市都排在前列，但与一些大城市相比仍存在不足。”

有人劝她知足，张桂梅却回答说:“我不能知足，因为我相信我们的学生有潜力。”

山里的女孩也能走进最好的学校。办学十多年来，华坪女高已经把上千名毕业生送进大学。她们之中有曾因厌学、贫困、偏远而造成的辍学生和落榜生;她们之中有人只因为是女孩，从出生到长大，爷爷奶奶从没与她说过一句话。但如今，她们考入了四川大学、武汉大学、厦门大学、浙江大学等知名学府，她们读研、读博，在各自的工作岗位上闪闪发光。

她每年都在鼓励女孩们考上更好的学校，她对这些女孩有更高的期待:“我对她们的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大学。我希望她们变得更强，有能力去帮助那些需要帮助的人。”

在华坪，张桂梅的“抠门”是出了名的。她吃得异常简单，很多时候一杯水就着一个饼就是一餐;用的、穿的也极为简朴，衣服常年就那几件;办学也精打细算，教学楼的水闸只在学生用水的课间才开，没人使用的教室、办公室一定关着灯。

张桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市总工会捐给她两万元用于治病，这笔钱她用到了学生身上;，张桂梅获得云南省首届“兴滇人才”奖，刚刚从昆明领奖回来，她就把30万元奖金一次性全部捐给了华坪县丁王民族小学建教学楼;2007年，张桂梅当选党的十七大代表，华坪县委给了7000元制装费让她买一套“像样”的西服上会，她却用这笔钱给学校买了一台电脑。工作数十年，张桂梅的名下几乎没有任何财产，工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元都投入了教育事业。

一个人真的可以做到“无私无我”吗?

要知道，张桂梅忘我工作的同时，还在忍受着常人无法承受的病痛:骨瘤、肺纤维化、小脑萎缩……23种疾病缠身，数次病危入院抢救。初，张桂梅就被下过一次病危通知书，华坪县县长庞新秀赶来医院看她。醒来后，张桂梅拉着县长的手问:“我情况不太好，能不能让民政部门把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”

华坪女高的免费，只是让这些山区的女孩“进得来”，如何“留得住”是张桂梅面临的一大难题。她提出用“家访”代替家长会，既可减轻贫困家庭和家长从山区往来学校的负担，又可以深入学生家庭了解问题，解决实际困难。

如果能够深深地、细细地了解下去就会发现，华坪女高一些表面上很难理解的教育细节其实背后自有深意--扶贫的路只有真正走下去，才知道什么是张桂梅所说的教育的“因地制宜”。

有一个学生的家在山顶上，仅有一条半米宽不到的山路相通，路的一边就是万丈悬崖，可这却是学生每个周末、每次放假都要往返的路。张桂梅又心疼又生气地问学生:“这么危险，你回来干什么?”女孩低着头淡淡地说:“张老师，放假了我不回家上哪儿去啊?”

这句话让张桂梅难过了一个星期，她决定:把两天周末假期改为每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批评张桂梅“搞应试教育”，就连学校教师也不理解。张桂梅悄悄地做工作:“我们的学生大都是山里的孩子，放了假学校不让待，回家又会增加路途中的危险。如果只放半天假，孩子们出去逛一逛还可以回来，既省钱又确保了安全。”

家访路上，张桂梅给学生家里捐过钱、送过衣，帮忙修路、建水窖、调解纠纷、发展产业;她迷过路、发过高烧、摔断过肋骨、旧病复发晕倒在路上，几乎每次家访完都要大病一场。说到底，这一切是为了孩子，为了孩子的教育。

自2008年华坪女高成立以来，这条家访路张桂梅一走就是12年，几乎覆盖全体学生，足迹遍布丽江市的一区四县，行程近11万公里--这更是一个个教育扶贫的“最后一公里”。

“扶贫要扶志，要让贫困家庭的精神起来才行，有一种追求、一种希望。孩子能够真正唤起他们积极生活的希望。”张桂梅说。

华坪女高结对扶贫的家庭有六家。张桂梅去送扶贫款，有一家怎么都叫不开门。她看见旁边一个戴着红领巾的小男孩，是这家的孩子，就让他把附近同龄的孩子都叫过来。张桂梅领着几个孩子一起唱《我们是共产主义接班人》，“在那大山里，歌声飘出很远很远”。张桂梅对孩子的父母说:“你们的儿子这么优秀，不但会唱歌，还会学习，你们怎么能整天躲在家里?快把钱拿着，好好地供儿子读书。”后来，这家人真的开始做事了，给他们的扶贫芒果苗栽上了，一年下来家里挣了4万多块钱，因为他们“看见希望了”。

孩子是山里人的希望，教育也是一种希望。张桂梅说，这种希望让“教育扶贫比经济扶贫更彻底”。

“让山里的女孩能够通过读书走出大山，是摆脱贫困、改变命运最好的途径。女孩子受教育可以改变三代人，解决低素质母亲与低素质孩子之间的恶性循环。”张桂梅说，“实际上不只是三代人，而是直接阻断了贫困代际传递，让山里人的命运从根本上得到改变。”

“有人说我爱岗敬业，有人说我疯了。一个重病的人，为什么有浑身病却不死，比一个正常人还苦得起?因为我有追求和信念，有一种精神支撑着我，那就是共产党人的理想和信仰。”张桂梅校长的话格外有情感有分量。

198月，张桂梅从云南省大理市喜洲镇调入偏远的丽江市华坪县任教。当时，她的爱人刚因病去世不久，为了给丈夫治病，她花光了家里的积蓄，尝尽了世态炎凉。

可刚到华坪一年，张桂梅又查出患有子宫肌瘤，需要立即住院治疗，为了不影响初三毕业班的教学进度，张桂梅带病上课，直到中考结束，才把患病的事告诉学校。张桂梅没想到，得知她生病后，学生和家长都送来了关心，华坪县妇联更发动全县为她捐款。

“这些真诚的关爱和无私的帮助，让我感受到人情的温暖，给我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的热血奔腾了起来，点燃了我活下去的愿望和信心。”张桂梅对自己说，“活着吧，好好活下去。这片热土上的父老乡亲，是你们救了我，给了我第二次生命，我决心用这第二次生命来报答这片热土，来报答父老乡亲们”。

4月，张桂梅光荣加入中国共产党，她在党旗下庄严宣誓:“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”

华坪女高办学之初，条件极其艰苦。不到半年，第一批进校的17名教职工走了9个，学校教学工作几近瘫痪。这所学校还能办下去吗?张桂梅却在翻看着教师资料时突然眼前一亮:留下的8名教师中6名是党员!

“只要党组织在，只要党员带头干，学校就不会垮!”

张桂梅迅速把6名党员教师组织起来，建立党支部，重温入党誓词，大家眼里泛着泪，紧握右拳向党旗保证:一定要把女子高中办好!一定要把大山里的女孩送入大学!

什么力量可以让人不断突破自我，实现超越?

张桂梅提出以“党建统领教学”，开创“五个一”党性常规活动，并一直坚持下来:全体党员一律佩戴党徽上班、每周重温一次入党誓词、每周唱一支革命歌曲、每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流、每周组织一次理论学习，感党恩、听党话、跟党走，有效凝聚和壮大了教师队伍力量。

张桂梅一边嚷着“缺老师”，一边坚定地说:“女子高中的底子已经打好了，将来接班人只要是党员，只要有这种忘我、无私的精神，那肯定比我干得好，共产党员肯定一代更比一代强”。

对学生，华坪女高也花大力气开展党性教育。张桂梅提出了“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念。学校还紧紧依托马克思主义哲学、中共党史等改进课堂教学，将红色文化教育融入学校教育各个环节，广泛开展读原著、听专题报告、谈心得体会、看影像资料等活动;学唱革命歌曲，听江姐、刘胡兰、赵一曼的英雄故事，定期举办“重温入党誓词，缅怀伟人功绩”等主题教育，使红色文化教育内化为一种文化自觉。如今，一走进女高操场，远远地就会被“共产党人顶天立地代代相传”几个巨幅红字锁住目光，校园里随处可见长征精神、雷锋精神等革命传统宣传组画。

时代在变，这样的教育会不会过时了?

“唱国歌是什么状态，唱《英雄赞歌》是什么状态，它是提精神的，那是魂啊，学校要把这种‘魂’立起来。”

“对学生进行红色教育很有必要，我们党的优良传统不能丢，艰苦奋斗、自力更生的精神不能丢，在学生心中埋下红色教育的种子很重要。我就是要为党培养合格的社会主义建设者和接班人，首先信仰要坚定，必须信仰共产主义，要记住为人民服务的宗旨，要忠诚于党。我希望女子高中的孩子出去就变成星星之火，像毛主席说的长成燎原之势。”

华坪女高毕业生多选择了医生、教师、警察等相关专业和职业，在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目，主动投身偏远、贫困甚至危险地区的建设和发展。看到学生作出这样的人生选择，张桂梅感到欣慰，心里想的是:“共产党后继有人了，而且是真正的社会主义建设者和接班人!”

很多人可能不太了解张桂梅，但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说，张桂梅却是改变她们命运的人。2008年，张桂梅创办华坪县女子高级中学，免费接收贫困家庭的女孩。十多年的坚守，1800多名大山里的女孩从这所学校走出、走进大学，也走向她们更广阔的人生。

张桂梅的坚守，源于对“知识改变命运”的坚定信仰，源于对教育扶贫的信念。华坪女子高中的办学成绩，也说明了一个道理，贫困地区孩子缺的不是天赋，不是智慧，而是缺少优质教育资源，缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀教师。当他们遇到像张桂梅这样的燃灯者，兴趣被点燃、潜力被释放，也能拥有灿烂的未来。而且，发展乡村教育，帮助贫困地区孩子走出大山，接受更好的教育，还具有斩断贫困的代际传递，助力脱贫攻坚、乡村振兴的积极意义。

所以，弥补乡村教育短板，加强乡村教师队伍建设成为了国家共识和教育强国建设的行动方向。不可否认的是，受限于客观条件，乡村教育仍面临人才下不来、留不住的问题，制约着乡村教育质量的提高。据统计，全国普通高中学校教师中，研究生的比例是9.8%，而oecd国家达到45.5%。

打造一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍需要教师自身无私忘我的奉献精神，也需要给乡村教师一份坚实的制度和物质保障。只有让乡村教师的腰杆更直、钱包更鼓，切实为在最边远、最贫困、最艰苦地区默默奉献的乡村教师解决收入、住房、医疗保障、职业发展等问题，让他们可以为乡村孩子付出的同时更好实现人生价值，才能让更多优秀人才扎根乡村教育，为实现教育公平、乡村振兴奠定基础。

张桂梅帮助过很多女孩子，每个女孩的渴望和困难她都感同身受，每个女孩她都熟悉、记得。也是因为此，一个放羊女孩从她那里得到了两次改变命运的机会。

那是一次去往通达乡家访的路上，车子在山路上蹒跚前进，惊扰了路边的羊群，与一个蓬头垢面的放羊女孩擦肩而过。

突然，张桂梅叫住了司机：“柯师，停一下车，那个女孩好像很熟悉。”

车子停了下来，张桂梅努力在脑海中翻找着回忆，一个名字脱口而出——张桂梅说：“对了，就是她!快倒回去。”

放羊的女孩还在路边，呆呆地望着去而复返，最终停在她面前的车子。

张桂梅下车，一边迎着女孩走过去，一边大声喊着女孩的名字。

女孩宛若从梦中惊醒，眼泪夺眶而出，冲进张桂梅怀中，哭得很伤心。同行的人员略有些惊诧，只是路边的一眼，张桂梅就认出了女孩。

待女孩的情绪稳定一些，张桂梅问起女孩在路边放羊的缘由，女孩曲折的命运逐渐显现。原来，这个女孩曾经因无人抚养被收入张桂梅负责的孤儿院，在那里生活了一段时间后，被亲戚带走了。然而，贫困的她还是没能走进校园，只能辍学牧羊。

听罢，张桂梅拉起女孩，说：“不行，(你)不能这样毁了，你跟我走!”她给女孩的亲戚打了电话，并让女孩留了地址，说过几天来接她，这才与女孩依依惜别。

过了几天，张桂梅果然践约，把女孩接回了孤儿院，并让她继续读书。后来，这个女孩考上了艺术学校，彻底走出了大山，一生的命运就此改变。

再回望那一天，回望女孩和张桂梅擦肩而过的瞬间，让人不由感慨那也是与命运擦肩而过的瞬间——女孩如果不在路边放羊，张桂梅如果不经过那里，女孩的一生将完全是另一种模样，是张桂梅给了她改变命运的机会，而且是两次。

学习冯中成事迹心得体会及收获篇六

冯中成，中国共产党党员，湖南常德市华容县枫木桥社区党总支副书记。他积极投身社区建设，带领群众改善生活环境，为社会发展贡献自己的力量。冯中成的事迹令人敬佩和钦佩，从他身上我们可以学到许多做人做事的道理。

冯中成深知一个好的社区需要更好的居住环境，他带领社区居民积极参与环境卫生整治。他带头每天清扫街道和小区，并鼓励居民共同参与，发动大家共同维护社区每一个角落的整洁。他通过不断的宣传教育，提高了社区居民的环保意识，大家行动起来，整个社区焕然一新。这让我深受触动，一个人的力量是有限的，只有和大家一起努力才能实现更大的目标。

冯中成在工作中非常注重与居民的沟通和交流。他经常组织社区活动，让居民们有机会聚在一起，增进感情。他总是倾听居民的心声，每次开展重要活动前，他都会与居民代表一起商讨，听取大家的意见和建议。这样做不仅能够更好地凝聚居民的力量，还能让大家在参与过程中感受到自己的价值和作用。我从冯中成身上学到，一个领导者不应该高高在上，而是要走进群众中，与他们建立良好的互动和沟通关系。

冯中成对待工作一直以认真负责的态度示人。无论是组织社区活动还是处理居民的事务，他都严格要求自己，尽力做到最好。面对困难和挑战，他从不退缩，总是积极去寻找解决的办法。他不仅仅是一个组织者和协调者，更是一个问题的解决者。冯中成敬业的精神值得我们学习，我们要对自己的工作负起责任，勇于面对问题，积极主动地解决它们。

冯中成始终坚持为人民服务的宗旨。社区工作本就是为了服务居民，为了改善大家的生活环境。冯中成时刻牢记自己的初心，用自身的力量影响和感染更多的人，让大家都能够生活得更加幸福。他用自己的行动展示了一个共产党员的担当和责任，为我们树立了榜样。从冯中成身上我明白，作为一个共产党员和社区干部，我们的使命就是为人民服务，要时刻想着群众，想着大家的利益。

冯中成在社区工作中的成就和事迹让我深感佩服。他的带领下，社区焕然一新，居民的幸福指数大大提升。他的倾听和沟通，让大家感受到自己的价值和作用。他的敬业精神和为人民服务的宗旨，让我认识到自己身上的不足和需要提升的地方。作为一名普通的中学生，我要从冯中成身上学到更多的东西。

通过冯中成的事迹，我明白了一个人的力量是有限的，只有与大家一起团结协作，才能达到更大的目标。我也明白了一个领导者应该与民众保持良好的互动和沟通关系，倾听他们的心声。同时，我要始终坚持对工作的认真负责态度，在面对困难和挑战时不退缩，勇于面对并积极解决。更重要的是，无论是作为一名共产党员还是普通的人，我们的初心和使命都是为人民服务，要始终想着群众，想着大家的利益。

通过对冯中成事迹的了解，我发现做人做事并不需要太复杂的东西，只要有一颗真诚的心，愿意付出努力，坚持正确的原则，我们每个人都可以像冯中成一样，用自己的方式为社会做出贡献。让我们向冯中成学习，努力成为一个对社会有益的人。

学习冯中成事迹心得体会及收获篇七

云南一位县级领导在教育局工作的时候，有幸和张老师有了面对面的接触。

2008年香港教育工会组织了“向张桂梅老师学习分享活动”，一行30多人到了儿童福利院看望张桂梅老师。

香港教育工会的副理事长李副秘书长临行前，特意递了个信封给这位领导，说“张老师身体虚弱需要加强营养，建议每天喝袋牛奶，但没有冰箱牛奶不易存储，上半年我给了她3000元嘱咐她买个冰箱，昨天去她住房看没有买，这笔钱都用孩子们身上了！这里面有2600元，请你在张老师搬到新的儿童福利院时，帮忙用这笔钱给她买个冰箱，拜托了！”这位领导深深地感受到了李副秘书长的用心良苦，接受了这个重托。

可还没等到张老师搬新家，组织安排这位领导到了新的岗位，临行前他到儿童福利院看望张老师，一是辞行，二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说，“请您不要辜负李副秘书长的心意，一定照顾好自己的身体，这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。

半年之后，这位领导到新福利院看望张老师，发现宿舍里除了原有的书和物件外，没有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子们却没得喝，我怎么能喝呢？”张老师说到。

后来知道张老师把钱用在购买孩子们的生活用品上了。这位领导深深地自责，觉得辜负了李副秘书长的重托！耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了，她的工资不用在自己身上，连我们寄给她买药的钱，她也用在孩子们身上了，请你给她买个冰箱，华坪天气热，鲜奶必须放冰箱保鲜，希望她能每天喝上一袋鲜奶。”

万般懊悔之后，这位领导陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非，况且身体健康需要，张老师却视为奢侈，孩子们有的她才能有，有人说张老师“捧着一颗心来，不带半根草去”，他真诚赞同。

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的.孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她不忘初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”

我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。

的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。

作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。

记住，这里—更需要我们！

学习冯中成事迹心得体会及收获篇八

冯中成，广东省中山市人，工人出身，曾是一名基层党员、籍志愿军、著名的制药工程师、高级技师，是我国现代制药工业的奠基人之一。他多次带队赴苏联、捷克、波兰等国家学习制药技术，在国内推动现代制药工业的发展。

冯中成在他的职业生涯中，先后开发了三种经过临床验证的国内首创新型散剂口服肠溶胶囊制剂，这些制剂替代了过去中药常用的散剂，是现代中药制药一次重大突破。在1989年上海工艺产品表彰会议上，冯中成获得了首届“全国中药工程技术创新优秀工作者”称号。

冯中成先生的事迹让我深感到一个人的精神力量是多么的不可忽视。他的成功并没有因为他的出身而有所限制，他凭借着自己的聪明才智和勤奋努力，在制药行业中闯出了一片天地。冯中成在职业生涯中遇到了许多困难，而每一次困难都成为了他前进更勇敢的动力。他的成功来自于不断的努力和追求，展现了他崇高的人生境界与超然泰然的胸怀。

第四段：启示意义。

冯中成先生成功的背后，是他良好的态度和思维方式，尤其是他的“心态”。他不因困难而放弃追求，不因别人的忽视而挫败自己的意志，怀抱着“一切皆可实现”的心态努力工作。这就是一名优秀制药工程师的精神。他的理智和果断，表现了一个优秀工程师的职业素养。同时，他积极向上的心态与生活态度也是我们学生应该学习的。

第五段：结语。

冯中成的成功，不仅是对自己的肯定，也是对整个中国制药业的贡献。他先进的制药技术，为国家的医药事业注入了新的活力。他对中药现代化发展的探索，为中药制药行业注入了新的活力。冯中成的事迹告诉我们，只要肯心奋斗，态度端正，对自己负责，对工作、对事业负责，最终成功一定会属于我们。这是我们学习的重要思想。

学习冯中成事迹心得体会及收获篇九

冯中成，中国人民解放军烈士，曾在解放战争中英勇牺牲。冯中成出生在一个贫苦农民家庭，从小就立志要为祖国做出贡献。解放战争爆发后，他主动报名参军，成为一名战士。在战斗中，他不畏艰险，勇往直前，最终用生命换取了国家的和平与幸福。

冯中成的事迹给我们带来了深刻的启示。首先，他的献身精神值得我们学习。尽管出身贫苦，环境艰难，但他始终保持着对祖国的热爱和责任感。他以自己的实际行动诠释了爱国主义精神，用忠诚和勇敢为国家做出了巨大的贡献。其次，冯中成的事迹也告诉我们，每个人都应该有为国家、为民族做出贡献的责任。无论是在家庭、学校还是工作岗位上，我们都要有一颗爱国之心，要为国家的繁荣和民族的复兴贡献自己的力量。

冯中成在战争中表现出的奋斗精神是我们需要学习的。他不畏艰险，勇往直前，始终将自己的责任和使命放在首位。在艰苦的战斗环境中，他坚持不懈地向敌人发起攻击，为解放事业作出了巨大的贡献。他的奋斗精神告诉我们，只有在困难面前保持坚定的信念和毫不退缩的勇气，我们才能克服一切困难，取得胜利。

冯中成的为人之道也是我们需要学习的。他为人正直，待人热情和善良。冯中成对待战友兄弟时，总是关心照顾，悉心帮助，用自己的行动诠释了什么是真正的友情。他的为人之道告诉我们，只有心怀善意，关心他人，才能成就真正的友谊和和谐的人际关系。在生活中，我们也应该学习冯中成的为人之道，待人宽容、友善，传递正能量，与人和睦相处。

第五段：结尾总结。

通过学习冯中成的事迹，我们可以看到一个真正的英雄是如何通过自己的行动和精神光辉地投身到国家的建设事业中去的。他的爱国之心、奋斗精神和为人之道都值得我们学习和借鉴。冯中成的事迹告诉我们，每个人都可以通过自己的付出和努力，为国家和民族的复兴事业做出自己的贡献。在今后的学习和工作中，我们应该要有志就能成，要有坚定的信念和毅力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

学习冯中成事迹心得体会及收获篇十

冯中成是我非常敬佩的一位人物，他的事迹和经历一直鼓舞着我前行。作为一名优秀的企业家和社会活动家，他的人生中有很多值得我们学习的经验和教训。在接下来的文章中，我将分享一些我从冯中成的事迹中得到的心得体会。

第二段：坚持不懈的努力。

冯中成身为企业家，他的生活中是充满了困难和挑战的。但是他始终坚信只要努力，就一定能迎来成功。无论是在创业初期还是企业发展到一定程度之后，他都始终保持着一颗不放弃的心，并且持续地努力奋斗。对于我们每一个人来说，同样要坚信只要付出真诚的努力，就一定会得到收获。

第三段：跨越文化界限的沟通。

冯中成在接手拓荒者时，曾面对来自不同文化背景的人员的管理困难。通过他的努力沟通和交流，他终于成功地超越了文化界限，实现了人员团结和协作。跨越文化界限的沟通不仅仅在企业管理中非常重要，在我们的日常生活中也有很多场景需要我们学会如何跨越不同文化的障碍，这样才能建立起良好的人际关系。

第四段：积极倡导社会责任。

冯中成这位企业家，不仅仅注重自身企业的发展，更加重视企业对社会的责任。他倡导企业应该拥有一个对社会负责，为社会做贡献的意识。通过自己的努力，冯中成让拓荒者逐步成为了中国民企社会责任最好的榜样之一。对于现在企业不仅仅追求经济效益而是要积极承担企业社会责任的时代，冯中成的事迹给我们树立了很好的榜样。

第五段：总结。

冯中成的事迹在国内外都为人所知。他的成功充斥着崎岖的道路和充满变数的人生。从他的经历中不仅仅可以看到一个成功人士的背后的故事，更重要的是他留给我们的经验和教训，值得我们借鉴和学习。冯中成的事迹让我知道，只有坚持，才能走向成功；只有积极沟通，才能跨越文化的鸿沟；只有担当社会责任，才能获得真正的尊重和坚实的发展。

学习冯中成事迹心得体会及收获篇十一

冯中成，广东省东莞市南城街道中心小学的一名普通的教师，因其无私奉献和极富创造力的教学方法而广受赞誉。冯中成充分利用教育资源，将实践与理论相结合，为学生的成长创造了一个良好的学习环境。他所展现的精神和智慧让我们受益匪浅。

第二段：分析冯中成成功的原因。

冯中成的成功不仅仅是因为他的教学方法创新，更重要的是他的教育理念。他深刻理解教育的真谛，坚信每个学生都是独特的个体，应该被尊重和照顾。同时，冯中成注重培养学生的创造力和实践能力，他通过组织各种丰富多彩的课外活动和实践经验，激励学生的学习动力，提高学生的综合素质。

第三段：总结冯中成的教育方法的特点。

冯中成的教育方法有三个主要特点。首先，他倡导以学生为中心的教学模式，注重培养学生的主动性和探索精神，使他们能够积极参与课堂活动。其次，冯中成注重培养学生的实践能力，积极组织实践活动，让学生亲身体验知识，锻炼动手能力。最后，冯中成提倡小组合作学习，通过学生之间的互动合作，促进他们的思维发展和语言表达能力的提高。

通过学习冯中成的事迹，我深深地意识到了教育的伟大和重要性。教育不仅仅是传授知识，更是培养和发展学生的能力，提高他们的综合素质。冯中成的教育方法鼓励学生探索和思考，培养学生的创造力和实践能力，这正是未来社会需要的优秀人才。作为一名教育者，我应该努力倾听学生的声音，理解他们的需求，并通过创新的教育方法引领他们走向成功。

冯中成的事迹给我们带来了很多启示。首先，教育需要关注每个学生的个体差异，并以此为基础进行教学设计。其次，教育需要注重学生的实践能力的培养，帮助他们将知识应用于实际生活中。最后，教育需要倡导合作学习，培养学生的团队合作精神和沟通能力。展望未来，我希望能够运用冯中成的教育方法，为学生提供一个充满活力和创造力的学习环境，培养他们成为具有创新精神和实践能力的未来领袖。

通过学习冯中成的事迹，我们深刻认识到了教育的重要性和影响力。冯中成的教育方法鼓励学生的积极参与和自主探索，培养学生的创造力和实践能力，让他们成为具有综合素质和团队合作精神的未来领袖。作为一名教育者，我们应该以冯中成为榜样，不断探索创新的教育方法，为学生提供一个充满活力和创造力的学习环境，帮助他们发展全面的能力，为社会的发展做出贡献。

学习冯中成事迹心得体会及收获篇十二

冯中成，作为优秀的电器企业家和社会公益活动家，一直以来都备受人们的赞赏。他通过自己的努力和牺牲，成功地建立了全球知名品牌“格力”，并勇敢地承担起企业家的社会责任。冯中成事迹不仅仅是他个人的光荣历程，同时也给当代青年们树立了信念和激励。下面从五个方面谈谈我对冯中成事迹的心得体会。

一、品质至上。

“格力”的创立离不开冯中成对品质的高度重视。冯中成曾经说过：“我们一直强调产品质量，只有靠质量才能促进销售。”他对产品品质的严格要求，最终铸就了“格力”品牌的口碑和市场地位。这让我看到了品质在现代企业经营中的关键地位。只有提高产品的品质，才能赢得消费者的信任和忠诚，才能实现企业长久的发展。

二、敢于改革。

冯中成给我们展示的另一个重要品质就是敢于改革。他用自己的身份和权利，推动企业内部的改革，不断创新，为企业的发展提供了源源不断的动力。这种勇于尝试和创新的精神，让我感觉到了在现代社会中，任何一项事业都需要持续改进和进化，因为我们的未来需要不断的进步和创新。

三、践行社会责任。

冯中成是一位既有企业家精神又有社会责任感的人。他对社区教育、扶贫济困、环保等多个社会领域进行了大量的投入和支持。他认为企业必须以回馈社会为已任，才能获得社会的认可和尊重。这种强烈的社会责任感也教会了我，成功不仅仅是为了自己，也应该带来社会的良性发展。

四、拓展国际市场。

冯中成在创立“格力”之时，就开始了全球市场拓展的计划。他深知要想保持中国企业的竞争力，就必须要去拥抱世界市场。他的坚定信念和多年的拼搏，最终带领着企业站上了国际舞台。冯中成的这种开拓精神，让我认识到，在日益全球化的世界中，企业跨越国界、拥抱全球市场已经是大势所趋。在这一时代，我们也应该要敢于突破和拓展自己的事业。

五、不断学习。

冯中成在经营企业期间，一直保持着持续学习和自我提升的态度。他不仅懂得主动学习行业知识和管理技能，还旅行了许多国家，去学习和探索其他发达国家的商业模式和市场战略。这种不断学习的精神，让我深深明白，要想做好一件事情，只有处于不断学习和自我提升的状态，才能不断拓展自己的边界，才能在竞争中不断获得新的优势。

冯中成事迹体现出了一位优秀的企业家所具有的多种素质，这些素质也正好反映出现代企业家的特点。我相信，这些品质在今天和未来，仍然是我们追求创业和事业发展时不断学习和探索的方向。我们应该不断学习和思考，探索出一条符合我们自身特点和时代发展的道路，并付诸于行动。