总务科学习心得体会怎么写(模板19篇)

写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆，提高学习效果。心得体会的写作可以采用提出问题、分析原因、总结经验、建议改进等多种方式。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。第一篇心得体会是关于自我认知和个人成长的，作者通过反思自己的学习和成长经历，得出了关于自我认知和个人成长的一些重要观点和体会。第二篇心得体会是关于沟通与人际关系的，作者通过总结自己的沟通经验和观察他人的交流方式，提出了一些沟通技巧和人际关系的建议。第三篇心得体会是关于领导力和团队合作的，作者从自己的团队协作经历中总结出了一些关于领导力和团队协作的得失和经验教训。第四篇心得体会是关于自我激励和目标管理的，作者通过个人目标的设定和追求，总结了一些自我激励和目标管理的实践经验。第五篇心得体会是关于创新与思维方式的，作者通过对创新思维和思维方式的研究和实践，总结了一些关于创新和思维方式的个人见解。第六篇心得体会是关于时间管理和效率提升的，作者通过总结个人时间管理和效率提升的经验，提出了一些关于时间管理和效率提升的建议。第七篇心得体会是关于学习方法和学习策略的，作者通过总结自己的学习经验和研究学习方法，提出了一些关于学习方法和学习策略的见解。第八篇心得体会是关于职业规划和发展的，作者通过对职业规划和职业发展的思考和实践，总结了一些关于职业规划和发展的建议。第九篇心得体会是关于解决问题和决策思维的，作者通过总结问题解决和决策思维的经验，提出了一些解决问题和决策思维的方法和技巧。第十篇心得体会是关于互联网时代和信息安全的，作者通过对互联网时代和信息安全的研究和实践，总结了一些关于互联网时代和信息安全的看法和建议。

总务科学习心得体会怎么写篇一

痔瘘科学习是医学专业中的一个重要的学科，对于医学生而言，理解掌握痔瘘科学知识非常重要。在我个人的学习过程中，我逐渐认识到了痔瘘科的重要性，并且体会到了学习这门学科的种种体会和心得。下面，我将通过分别讲述自己的学习动机、学习方法、学习成果、学习困难以及学习收获这五个方面，来详细阐述我在痔瘘科学习中的心得体会。

首先，我对痔瘘科学习产生兴趣的动机是因为痔瘘病在现代社会患病率很高，且给患者带来严重的痛苦。我希望能够学习并了解这个病症的治疗方法，以便帮助更多的患者解决问题。此外，痔瘘科还是一个新兴的学科领域，我对新知识的探索和学习充满了好奇心。这些动机激发了我对痔瘘科的浓厚兴趣，并且决定将其作为我的专业方向。

其次，我通过不断调整学习方法，逐渐找到了适合自己的方式。首先，我充分利用学校提供的教学资源，参加痔瘘科的课堂教学，并且认真听讲和做好笔记。其次，我利用网络资源，不断查阅相关的文献和研究成果，了解最新的研究进展和治疗方法。再次，我积极参与科研项目，与指导教师一起进行实践操作和研究，不断提高自己的实践能力和专业水平。通过这些方法的不断尝试和总结，我渐渐找到了适合自己的学习方式，提高了学习效果。

第三，我的学习成果得到了肯定和认可。在痔瘘科的课程考试中，我取得了不俗的成绩，并且获得了老师的表扬和鼓励。此外，我也参与了一项科研项目，该项目旨在研究痔瘘病的发病机制和治疗方法。通过项目的实践，我对痔瘘病的治疗方法有了更深入的了解，并且在实验操作中取得了一定的成果。这些成果的达成，让我对自己在痔瘘科学习中所做的努力感到非常满意和自豪。

然而，在学习痔瘘科的过程中，我也遇到了一些困难。一方面，痔瘘科的知识体系庞杂且复杂，需要掌握大量的解剖学知识以及手术操作技巧。另一方面，痔瘘科的诊断和治疗方法也在不断更新和改进，需要不断跟进学习。这些困难使得我必须加倍努力去理解和掌握相关知识，并且严格要求自己提高专业技能。

最后，通过学习痔瘘科，我深刻体会到了医学的伟大和责任。作为一名医学生，我们必须时刻保持对患者的关爱和责任心，以提供最优质的医疗服务。学习痔瘘科不仅仅是为了自己的发展，更是为了能够帮助更多的患者。这种使命感让我对医学的热爱更加坚定，也让我对未来的医学道路充满信心。

总结起来，痔瘘科学习是一项艰苦但有意义的任务。通过我的学习动机、学习方法、学习成果、学习困难和学习收获五个方面的总结，我深刻体会到了痔瘘科学习的重要性，并且对自己的专业发展充满了信心。我相信，将来我能够成为一名优秀的痔瘘科医生，并且为更多的患者带去健康和幸福。

总务科学习心得体会怎么写篇二

自从开始接触眼科以来，我深深被其复杂且精密的学问所吸引。每一种病症，每一个症状，都有其独特的象征和含义，需要我们细心去解读和理解。

我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。课堂上学习的理论知识需要在实践中去验证和理解，而实践中的问题和挑战也会促使我们进一步学习和探索。这不仅让我更好地理解了各种眼科疾病，也让我学会了如何使用各种先进的眼科设备和技术。

同时，我也意识到团队合作的重要性。在眼科医院，医生、护士和行政人员共同协作，保证医院的日常运营和患者的医疗服务。在团队中，我学会了如何有效地与他人沟通和协作，如何处理压力和挑战，也学会了在工作中寻求帮助和分享责任。

此外，我也领略到了医患关系的深度和复杂性。每一个患者都带着他们自己的`问题和疑虑，需要我们以医生和患者的双重角度去理解和处理。这需要我们不仅具备扎实的医学知识，还需要理解和尊重患者的感受和需求。

总的来说，眼科的学习经历让我有了更深的对医学的理解和尊重，也让我更加珍视每一次的医疗服务机会。我期待在未来的眼科学习中，能够将理论知识运用到实践中，更好地服务于每一位患者。

总务科学习心得体会怎么写篇三

科学家学习是科学进步的基础。在科学家的学术生涯中，学习扮演着至关重要的角色。经过多年的学习和科研实践，科学家们总结了不少学习心得，这些心得可以帮助广大学子更好地进行学习。接下来，本文将介绍几位科学家的学习心得及其启示。

钱学森是中国著名的航空航天科学家。他的学习心得是：“要多问多读多思考，不断增长知识，提高自己的思维能力和判断能力。”他的这番话提醒了我们，在学习中应该不断拓展视野，积累知识，提高自己的思维能力和判断能力，这样才能在今后的工作中更好地解决问题。

屠呦呦是中国著名的药学家。她的学习心得是：“想做一件事情真正有兴趣和能力是同等重要的。”她的话提醒我们在选择专业和职业时应该考虑自己的兴趣和能力，做自己喜欢的事情才能做得更好。

沃兹尼亚克是苹果公司的联合创始人之一。他的学习心得是：“无论你通过哪一种方式学习，那都是为了加强你的能力。”他告诉我们，学习的方式有很多种，不管你通过什么方式学习，都应该是为了加强自己的能力。学习不是拿到一张文凭或证书就可以结束的，而是一个持续不断的过程。

第五部分：总结。

以上是几位科学家的学习心得，每一个人的学习历程不同，但学习的重要性却是相同的。我们要不断学习，汲取新知识，提高自己的能力，才能在未来的工作和生活中取得更大的成功。最后，希望大家在学习道路上不断积累，成为学习的行家和硕果累累的收获者。

总务科学习心得体会怎么写篇四

随着社会的不断进步和人们对健康的更多关注，院感科学逐渐被人们所重视。作为一名学习院感科学的大学生，通过两个学期的学习经历，我深刻体会到了院感科学的重要性和应用价值。在这个过程中，我不仅积累了专业知识，还深刻认识到了预防院感疾病的重要性、培养良好卫生习惯的必要性以及与院感相关的社会问题。下面，我将结合自己的体会，从这几个方面来展开论述。

首先，我深刻体会到了院感科学的重要性和应用价值。随着社会的发展，人们不仅在日常生活中面临着各种各样的院感病菌的侵袭，甚至在医疗服务过程中也会面临院感疾病的风险。而院感科学通过研究和应用一系列的病菌防控方法，可以有效降低院感风险，保护人们的生命安全和身体健康。在我学习过程中，了解到许多预防措施和技术，如洗手、无菌操作、消毒灭菌等。这些方法不仅能够保护自己不被感染，还能够减少疫情的传播和院感疾病的发生，对于社会的卫生健康具有重要意义。

其次，我深刻认识到了预防院感疾病的重要性。院感疾病的发生会给患者带来严重的身体伤害，甚至危及其生命安全。在学习中，我们了解到了许多院感病菌的危害性，以及预防院感疾病的有效方法。例如，保持良好的个人卫生习惯，养成勤洗手、穿洁净衣物、使用规范消毒产品等良好习惯，可以有效减少院感疾病的发生。此外，还需要加强知识普及，提高大众的院感科学意识，让更多的人了解到预防院感疾病的重要性，从而有效减少院感病例的发生。

再次，学习院感科学也让我深刻认识到了培养良好卫生习惯的必要性。良好的卫生习惯不仅是预防院感疾病的基础，也是保护自己和他人健康的重要手段。在学习院感科学的过程中，我们不仅学习到了很多摆脱传统卫生观念束缚的新理念，还通过实践学习了如何正确地洗手、消毒、穿脱无菌衣物等操作。这些良好的卫生习惯可以贯穿于生活的方方面面，不仅可以保护自己不被感染，还可以降低各类疾病的发生率，提高生活质量。

最后，学习院感科学还使我意识到了与院感相关的社会问题。院感疾病的发生不仅会对患者本人造成伤害，也会对社会产生负面影响。例如，院感疾病的传播会增加社会的医疗负担，降低医疗资源的有效利用。因此，加强院感科学的学习和推广，可以有效减少院感疾病的发生，提高社会的卫生素质，降低医疗成本。此外，还需要加强对医务人员的专业培训，提高他们的院感科学素养，从而更好地保护患者的生命安全。

总之，学习院感科学是一项具有重要意义的学习任务。通过学习，我们不仅能够增加专业知识，还能够认识到院感科学的重要性和应用价值，培养良好的卫生习惯，同时也需要重视与院感相关的社会问题。在未来的生活和工作中，我将继续努力学习和实践院感科学知识，为促进社会的健康发展尽自己的一份力量。

总务科学习心得体会怎么写篇五

自从我开始眼科学习以来，已经过去了一年多的时间。在这一段时间里，我从一个对眼科知识一无所知的学生，逐渐成长为一名对眼科理论和实践有了深刻理解的学习者。这篇文章我将分享我的学习心得，希望能对同样对眼科感兴趣的朋友们有所帮助。

首先，我要强调的是眼科学习并非一蹴而就的过程。从基础的眼部结构开始，逐步深入学习眼科疾病的诊断与治疗，每一个阶段都需要我们耐心地投入时间和精力。此外，眼科知识涉及范围广泛，包括解剖学、生理学、病理学等多个领域，因此需要我们具备扎实的综合素质。

在学习过程中，我逐渐领悟到理论和实践的重要性。理论知识为我们提供了理解眼科疾病本质的工具，使我们能够更准确地判断病情。而实践操作则使我们对理论有了更深入的理解，并帮助我们在病人面前更好地应用所学知识。

此外，学习过程中，我也尝试将理论知识与实际病例相结合。通过分析具体病例，我学会了如何运用所学知识来解决实际问题，从而增强了学习的乐趣和信心。

回顾这一年多的学习历程，我深感收获颇丰。我不仅学会了如何将理论知识与实践操作相结合，还提高了自己的临床决策能力。更重要的是，我对眼科工作充满了热情，并期待在未来的`日子里继续深化学习，为更多患者带来光明。

我希望我的学习心得能对同样在眼科领域努力的朋友们有所启发。让我们一起努力，用知识照亮未来，为人类的健康和幸福贡献自己的力量。

总务科学习心得体会怎么写篇六

心理科学是我们在大学学习中所接触到的一门重要课程，通过学习心理科学，我们可以更好地了解人类的思维、行为和情感等方面的表现。我在学习心理科学的过程中，深感这门课程的重要性和意义，同时也积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对心理科学学习的体会和感悟，希望能够对读者有所启发和帮助。

首先，心理科学的学习需要有基础知识的积累。在开始学习心理科学之前，我们需要对心理学的基本概念和理论有一定的了解。这将有助于我们更好地理解和掌握后续学习的内容。在我学习心理科学的过程中，我发现先学习基础知识非常重要。通过阅读教材和参考书籍，我了解了心理学的定义，学习了心理学的各个分支和研究方法。这些基础知识为我后续的学习打下了坚实的基础。

其次，心理科学的学习需要注重实践。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学习心理科学的过程中，我学会了将理论与实践相结合。通过实践活动，比如实验、观察和访谈等，我们可以更好地理解和应用心理学的知识。在课堂上，我们经常分组进行实践操作，例如进行观察实验或触发事件实验。通过亲自参与这些实践活动，我深入体验到心理学的研究方法和应用情境，这对我的学习起到了很大的帮助。

第三，心理科学的学习需要注重思考和讨论。心理学是一个人类行为和心理活动的研究领域，其中包含了许多有趣和复杂的问题。在学习心理科学的过程中，我们需要发挥自己的思考能力，提出问题并寻求答案。在上课和课后小组讨论中，我时常思考一些深层次的问题，比如人类行为的内在动机和个体差异的原因等。通过分析和讨论，我不断拓宽了自己的思维边界，也加深了对心理学理论的理解。

第四，心理科学的学习需要批判性思维。批判性思维是指对信息进行分析和评价的一种思维方式。在心理科学领域，我们经常遇到许多相互矛盾或争议的理论和观点。在学习心理科学的过程中，我们需要保持批判性思维，对各种观点保持客观的态度，并进行合理的判断。在我学习心理科学的过程中，我尝试保持独立思考的能力，对于一些不合理或固执的观点进行质疑和反思。这不仅有助于提高自己的学术能力，也有助于培养自己健康的思维方式。

最后，心理科学的学习需要与实际生活相结合。心理学的研究成果可以应用于实际生活中，比如帮助个体解决心理问题、改善人际关系和提高工作效率等。在学习心理科学的过程中，我尝试将所学的知识应用到实际情境中，并取得了一些成果。比如，在与朋友相处时，我根据心理学知识，注意他们的表情和语言，以更好地理解他们的内心感受。这样的实际应用不仅让我对所学知识更加深刻，也让我感受到心理学对于生活的积极影响。

总之，学习心理科学是一项具有挑战性和意义的任务。通过学习心理科学，我们可以更好地了解和理解人类的思维、行为和情感等方面的表现。在学习心理科学的过程中，我学会了注重基础知识的积累，注重实践和思考，培养批判性思维，将所学知识与实际生活相结合。这些学习心得体会将对我未来的学习和生活产生积极的影响。我相信，只要我们持之以恒地学习和实践，心理科学一定能够为我们的人生提供深刻的启示和指导。

总务科学习心得体会怎么写篇七

在肿瘤科的2周实习中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。实习是对自己成长的期待，也是对自己梦想的期待，它让我从无知所错惴惴不安，到脚踏实地到对自己工作的敬畏和负责。

我在肿瘤科实习了两周的时间，时间虽短，却学到了很多东西，锻炼了自己，也使自己的专业素质有了全面的发展。很庆幸自己能呆在肿瘤科，从而认识了picc,picc是一种经外周静脉穿刺中心静脉置管的技术,这时肿瘤科的一个特色,在这个科基本上都是要化疗的病人,他们的化疗要分好几个疗程,对于这种长期输入刺激性药物的病人,为了更好的保护他们,大夫都会建议他们置这种管,这种导管是一种医用硅胶管导管,非常柔软,置完管后二十四小时手尽量伸直,不打弯,之后可以从事一般日常活动,家务劳动,但是要避免提过重的物品。

在这里我还学会了怎样维护导管,预防导管堵：输液前用十毫升注射器抽盐水冲管,冲管前先回抽,确定导管是否在血管内,导管通畅后在联接液体,封管时仍然用十毫升注射器冲管,在抽五毫升稀释的肝素封管,冲管和封管都用脉冲的方式,这样冲管能形成一种旋涡,保证导管不堵塞,并做正压封管,不能用静脉点滴或普通静脉推注方式冲管,禁止使用小于十毫升的注射器封管给药,以免造成导管破裂。另外每周给病人更换一次敷贴,严格无菌操作,手不可触碰导管,保证导管的无菌,观察病人穿刺点有无红肿,有无出血,以便能得以及时解决。很多医院或许都没有见过这种置管,有幸自己能看到这种置管,并熟悉了导管的维护。

虽然这两周很忙,很累,可是也很自毫,因为这种置管很多医院或许根本就没见过，而我已经掌握了它的操作，这是我后的竞争力。每天目睹化疗和病痛带给他们的痛苦，也让我觉得难受。有的还是那么年轻,有的病人是吐的厉害,吃不下还要往外吐东西,人瘦的皮包骨头,人见尤怜，对于这些病人我觉得关怀是最主要的,哪怕偶尔一句关心地慰问都会让他们觉得温暖。每次换液体我都会和他们多数几句话,记得有一个特别开朗的病人说,病房里就应该多些笑声。虽然我能做得很少,但我会尽我自己的努力给他们多带去一些快乐。

也许我的才能有限，但是我会用我的努力充实我的知识与技巧，用我真诚的护理减轻病人些许病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的离去，而这也是我该尽心做到的。对生命的坚持和敬畏，是我在肿瘤科学到的又一人生态度。

带着好奇和紧张的心情来到肿瘤科，一切对于我来讲都是那么新鲜和陌生。带教邓老师热情接待并介绍本科概况，熟悉病区环境、布局、物品放置情况，本科的规章制度，让我对肿瘤科不再那么陌生。几周下来带教老师的倾囊相教，让我明白了许多临床专业知识，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次静脉输液、第一次给病人换药等，带教老师的鼓励和信任就像一支强心针让我不在过于胆怯和畏手畏脚。

肿瘤科是一个非常特别的科室，对肿瘤病人的护理不同于其他学科，专业性强，知识面宽，压力大，护理难度大。首先，护士长让专业的老师跟我们进行专科技术讲解:如化疗病人保护静脉的重要性，picc的穿刺和维护，气切的护理，肿瘤病人静脉输液的注意事项，常用化疗药物的分类、毒副作用及预防措施，肿瘤病人放、化疗前后的护理等等。

为了让我们学以致用，将所学的知识进行巩固;为了给我们提供一个锻炼的平台和机会，护士长和带教老师让我们每人准备与肿瘤有关的ppt小讲课。老师们认真耐心的倾听，精彩的提问，同学们之间的交流与互动，整个讲课过程在气氛轻松，热烈的讨论中结束。最后，老师对我们做的ppt进行一一点评，所讲不是很充分的部分进行补充讲解，并给我们提出了许多宝贵的建议。

这次小讲课不仅加强了实习生之间的交流与互动，无形之中拉近了护士长和带教老师与实习生之间的距离，还使我们受益匪浅，不仅锻炼了我们的讲课能力，增强了自信，也巩固了这几周在肿瘤科学习的知识。

在肿瘤科实习的几周中，有过跃跃欲试，有过害怕与胆怯，也有过突发状况的惊慌失措，但在老师们悉心的谆谆教诲下，更多的是学会如何调试自己，改变自己，让自己更好地融入肿瘤科，为以后更好的工作打下坚实的基础。生活总是让人成长，要相信失落与伤心，焦虑与抑郁都是暂时的。

实习，是我们踏入社会的第一步，也是我们告别稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我们别无选择。一段非常喜欢的话愿与今年实习的你我共勉。我不敢休息，因为我没有存款，我不敢说累，因为我没有成就，我不敢偷懒，因为我还要生活，我能放弃选择，但我不能选择放弃。所以坚强拼搏是我唯一的出路------致此时实习的你!

我们更要感谢我们的带教老师们，是你们的辛勤付出和不厌其烦的教导，在我们踏入人生的第一步，就走得那么稳当，那么坚实，让我们信心满满的迈步向前。

在肿瘤科的6周实习中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位老师表示衷心的感谢。

尤记得第一天来到肿瘤科的我带着惶恐不安的心情杵在护士站，听着谭老师介绍肿瘤科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来随着我的带教老师——李俊青开始接下来的实习生活。

护士这个职业，看是一回事，亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完全的不同，见习看的多，做的少;实习却是做的多，看的少了。在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况，反而只是忙着做自己该做的事，做完后稍微喘口气。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟悉，一开始也只能做些生活护理以及跟在老师身边看着，况且由于语言的障碍，好几次我都没听清楚老师的吩咐，跟病人的沟通更是困难，对此觉得挺无奈的。但是有的病人热情地告诉我有空的时候跟他们聊天，他们可以教我说重庆话时又是那么的令人感动。

在肿瘤科，我见到了护士们用专业的技术与知识为病人服务，用亲切和蔼的话语安抚关怀病人。肿瘤科的特色是放疗与化疗。放疗是专门在放射楼，我也就去过一次，虽然那次没看到治疗室是如何的，但从大体设置上能够看的出来环境是比较温暖的，而不是只有冷冰冰的仪器。化疗则是病房护理的重点，无论是化疗药物及其副作用和护理要点、化疗防护原则、picc的观察和护理，还有放疗的副作用和护理要点，老师通过自己的示范操作与专题讲课将知识传授给我们。而且李老师还教我要注意细节，合理安排工作，基础知识不可忘，在护理工作中绝对要牢记“三查七对”。至今让我印象深刻的是我发错了一颗止痛药，一直到交班的时候才发现，或许比较庆幸的是那颗药还没吃下去，所以我把那颗药给原本要服药的阿姨了。但是却让她忍痛了那么久，我感到很抱歉;还让老师为我道歉，又感到很愧欠。虽然说病人和老师都没有指责我，还反着安慰我不要太担心，要我以后更注意点。更是因为病人的体谅和老师的关心让我更不能对此事忘怀。也许这只是一件很小的事，却让我深刻了解到工作容不得有差错发生，我们能做到的预防就是严谨小心，切记“三查七对”。

下一周是我们待在肿瘤科的最后一周，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去。渴望在学习中成长，争做一名默默唱歌、努力飞翔的白衣天使。

_月_日，结束了在草堂病区内三的实习。对那里有很多的不舍!忘不了那里优美的环境，忘不了那里老师们的细心指导，忘不了那里可爱的护工阿姨，更忘不了那里亲切的病人们_离开科室的最后一天，与病人家属们道了再见，愿他们可以早日康复后出院。他们也祝我将后的工作一帆风顺，可以成为一名优秀的护士。只是很简单的一些话语，却很窝心，非常的高兴。由于内三的工作一直比较繁忙，所以学习的东西很多，熟练了护理操作的各个过程，学会了怎样与病人搞好关系，做老师的小帮手和怎样独自操作，很适应那样的工作环境。

特别的学会了用避光罩及微量泵输入硝普钠的操作方法。输液操作时，在排液过程中要做到准确、快捷，及时排尽空气，尽快密封好输液器，准确地给患者输上液体，把暴露部分用避光罩和被子盖严，防止漏光。微量泵输入硝普钠是治疗高血压病急性心力衰竭的有效治疗方法，严格完善的护理措施，有效的提高了抢救成功率和促进患者的康复。

_月_日，我们集体转科，都回到了省医院本部，实习的第二个科室是肿瘤一。光听科室名字就让人毛骨耸然，因为这里都是患有癌症的病人，病情一定就比较严重，就算是外行人都知道，肿瘤科的病人不免会有一些放、化疗。化疗药物对人体的危害很大，光是呼吸道就会有所传播，要是将药液不慎溅入眼内或与皮肤直接接触，受到低剂量药物的影响，可导致诱变性、染色体畸变，具有致癌、致畸及脏器损害等潜在的危险，通常明显的会有白细胞减少，脱发，月经异常等症状的发生。回到家里，我特地上网查找了这一方面的知识，了解了及时处理的措施与如何自护。化疗药物的配制要在专门的机器操作台上进行，以免溅出的液体和粉末在空气里传播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入;穿防护衣，戴一次性手套和橡胶手套，戴一次性帽子，都是对自己的保护。操作完后要将所有的医疗垃圾用黄色的口袋装在一起，并打上死结，然后认真的洗手。在加药与药液输完后拔针都要戴上手套，尽量减少对化疗药的不必要接触。在肿瘤科最常见的就是picc(外周中心静脉导管)，这样可以避免药液的外渗，安全性好，操作简单，有效留置的时间可长达一年。

初来肿瘤科依然是个不习惯的开始，在自己刻意去适应的过程中，也遇到了很多不快乐的事情。这里的病人有的是术后等待康复的，而有的却是在等待死亡一天天的临近。因为相比内科，肿瘤科的病患病情较重，所以病人自己的病痛也相对比较严重，甚至难以忍受，自然他们的心情、情绪也不是很好。对于我们实习护士来说，一开始的确难以适应，不能很好的理解病人们的暴躁心情，也很不能忍受他们的“娇生惯养”。但随着日子一天天的过去，我也逐渐能理解病人的病痛以及家属的担忧，再设身处地的想想，真是不能让人接受。癌症!在人们的心目中是多么可怕的两个字啊!它都可以与“无可救药”画上等号。我们能做的，除了本职工作以外，还可以给予病人以希望，带着一种充满希望的心情去做事情，让病人看到我们积极的一面。

作为护士，我们的工作是与病人的病情息息相关的。对于病人，对于这份工作尽心尽责也是我们必须做到的。我应该在工作时的绝对认真以及一份非比寻常的耐心。

时光飞逝，20__年10月至今,短暂的9个月里，从肿瘤科迎来年度第一批江汉大学英护大专的实习生，到今天送走同济中专的最后一批学生，回想我们和学生共同工作、共同进步的师生情谊感触良多。

肿瘤科20__-20__年度共接受八批护理专业实习生参与毕业生产实习，总人数128人,其中中专25人,大专73人,本科30人，分别来自于江汉大学英护大专、长江大学大专、武汉工业学院大专、同济中专和同济中起本。

年度我科护理总实习带教周数为284周,期间组织护理教学讲课及查房20次，参观化疗配药间及放疗中心共16批次,随机抽考操作98人次，组织学生出科理论考试共8次。

我科的带教老师队伍本年度进一步扩大，原有带教老师23人，通过各病区护士长推荐和科护士长考核选拔，于今年3月份增加带教老师12人，现共计35人。通过以老带新，培育了带教新人。

在加强带教力量的同时，我科对带教老师强调责任意识，注重对护生安全生产意识的培养，年度无师生分离现象，无临床带教安全生产差错、事故发生，无重大违纪情况。

在科护士长和和护士长的大力支持下，我科积极组织江大英护大专的实习生刘峰、张暖等同学演出的小品《明天会更好》，通过层层选拔和激烈竞争，在同济医院2010-2011年度师生健康演示赛上荣获三等奖，同时也使老师和同学在临床健康教育工作技巧和人际沟通技能上有了质的飞跃和长足进步。

古人云“师者：传道、授业、解惑也”。我们在带教过程中既严格要求，又注重关心爱护护生。从工作中指导，从生活上关心，从心理上安慰。积极为学生创造动手操作的机会，树立正确的职业观和人生观。与护生建立了良好的沟通渠道。主动征求每位学生的意见和建议，及时研究改进我科的教学方式和带教工作程序。不断增强学生的责任意识、优质文明服务意识及以病人为中心的服务理念。相信在同济医院实习中的所见所学一定会使学生们在今后的工作中受益终生。看看一张张青春的笑脸，仿佛让老师们又回到了自己刚进入临床的青葱岁月。我作为肿瘤科的教学总辅导在工作间隙会定期到五个病区巡视学生，总会为这种融洽的师生关系感动与自豪。

肿瘤科圆满完成了年度各项临床实习带教计划，弘扬了“格物穷理、同舟共济”的同济精神，这归功于护理部和科护士长的正确领导、肿瘤科各位护士长的倾力支持和鼓励，归功于全体带教老师的辛勤工作和共同努力。这些都将鞭策我们在未来的工作中不断学习，努力进取，争取取得更好的成绩。

总务科学习心得体会怎么写篇八

再过一些日子，就是我在预科毕业的日子，这样的日子是奇怪的，一方面有对学校的不舍，另一面又有对出去有着些许的激动，马上就要和预科的生活说再见了，心里有许多的不舍，舍不得同学、舍不得老师、舍不得学校。11年9月份刚刚来到预科的时候以为预科的性质和高中差不多，日子也是过得像高三一样紧巴巴的，心中无比的忐忑，总感觉自己是不幸的，等待过了预科一年以后，又总感觉自己是幸运的，因为我来到了预科，在预科我们了解到少数民族预科教育是我国高等教育的一个特殊层次,是民族高等教育的重要组成部分,是边远地区少数民族子弟接受高等教育的“金色桥梁”。在预科能学到很多有用的东西，熟悉大学的学习生活方式，明确自己在大学生活学习目标。让自己未来能给好的创出一个天地。

一．思想品质方面。

识与理解，同时也要不断地深化自己的行动，积极参与到各项集体活动中去，磨练自己，培养自己。证明自己在社会上的价值，和存在的意义。

二．学习体育方面。

学习方面。

上学期的综合测评得到了68.689分，在班级中属于中等成绩，对于这个成绩来说我本身是不够满意的，成绩的平均分中扯后腿的主要是英语成绩，大大的拉低了水平分数线，所以这个学期要加强对英语的锻炼，弥补自己在英语这方面的短板努力让自己全面发展。在成绩中相对好一点的`是理科类的题目，如化学、物理等。所以这个学期在加强英语的同时，也要继续巩固这些学科的知识，继续保持领先。

在学习方法上我是这样做的。

首先，上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。

其次，要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少。

同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。

最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的物理书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率。

而学习上的目标则是在学期期末综合测评的分数能上72分，为了达成这个目标，我一定会用尽自己力量克服自己种种的劣习，努力学习，发奋图强。

体育方面。

1.班级荣誉。

在场上球员努力拼搏下，在场下全班同学们的助威声中，我们班获得了预科学院篮球新生杯的班级第一名，这是全班同学都努力的结果，我们班的每一场比赛，班级里几乎是所有的同学都会到球场上被队员们加油，在比赛休息的几分钟时间里为队员们默默地递上水和毛巾。最后付出终于有了成果，在我们班53位同学的期待中队员们拿下了篮球冠军，身为篮球队的一名替补队员，我感到十分满足。

2.个人荣誉。

并在比赛中获得名次，为预科学院，为班集体，增光添彩。

3.个人目标。

由于我是一个十分爱好吃东西的人，又比较懒散，故而体重超过了一百公斤，对此个人表示深感忧虑，所以决定在这个学期内坚持锻炼，多做运动争取吧体重减少二十公斤。

三．生活方面。

在生活这方面我尤其感谢我的舍长，当我们宿舍的舍员忘记做某件事情时，他总是在背后默默地做好。默默的付出，他是一个好舍长。

进入预科，就是一个崭新的环境，接触新的人和事，别人对于自己的印象就像是一张白纸，这是最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，融入新的环境，用崭新的面貌出现。预科是一个锻炼自己能力的地方，离开了父母，一切都要靠自己，来预科的一年好像长大了，成熟了，稳重了，但是我依然充满激情，一种对学习生活发奋的激情。有时候成熟稳重和激情四射并不矛盾。在这里我能正确的面对自己的不足，加以改正。再宿舍学会了如何才能与别人和谐相处，共同进退。

首先，不要以个人为中心，宿舍是大家的宿舍。

第三，要学会沟通。宿舍里难免会出现矛盾，如果没有那是再好不过的了，那一旦出现问题就要认真解决。这时候，沟通无疑是最好的方法。冷战、在私下里搞对抗、搞小团体，这些只会激化矛盾，直接影响到宿舍生活。放低姿态，放下矛盾，诚心，耐心的去解决问题，相信没有问题是不能解决的。

最后，不要想着你对别人怎么好，别人一定对你怎么好，很多时候这个是不现实的。我觉得，对于那些你付出好心却不知道回报的人，不管怎么厌恶，你一定要把道理做到，自己不能失礼。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。可是最我我觉得自豪的是，进预科以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

四、人际关系。

总务科学习心得体会怎么写篇九

引言：院感科学在当今的医疗领域扮演着重要的角色，它是维护医疗机构安全和患者安全的关键举措。在学习院感科学的过程中，我深刻认识到了院感控制的重要性，并在实践中不断总结和体会，下面将从观念、技能、方法、团队协作和持之以恒五个方面对我的学习心得进行分享。

第一段：观念。

院感科学的学习首先要转变观念。在学习院感科学之前，我对院感控制的重要性没有较为清晰的认识，认为这是医护人员的职责，与我自身的工作并不直接相关。然而，在课程学习和实践中，我发现院感对于医疗环境的影响是全面的。只有重视院感科学，才能在工作中时刻保持高度的警惕和责任感，确保患者的安全。

第二段：技能。

学习院感科学需要具备相关的技能。我通过多次模拟操作和实际操作，熟练掌握了手卫生、穿脱手套、正确佩戴口罩和隔离衣等基本操作技能。这些操作看似简单，但却关系到院感控制的核心要点。只有掌握了这些技能，才能做到防范感染的基本控制措施，有效减少院内感染的发生。

第三段：方法。

学习院感科学还需要掌握科学的方法。在面对不同的感染源和感染途径时，需要有科学的方法进行研究和分析。我学习了化验室的标本采集方法、清洁消毒的理论和实践知识，以及术后切口的护理方法等。这些方法的掌握，不仅可以预防感染的发生，还可以为感染源的追踪和溯源提供重要数据。

第四段：团队协作。

院感科学的学习离不开团队协作。作为临床工作者，在实践中，我意识到预防院内感染需要全院医护人员共同努力。在感染病例的管理和控制过程中，我们采取了多种措施，如病案核查、追踪和排查密切接触者等。同时，及时的信息沟通和交流也是保障院感科学顺利开展的重要因素。只有团队协作，才能将感染控制的工作进行到底。

第五段：持之以恒。

学习院感科学需要持之以恒。院感的控制是一项长期的工作，不能有任何松懈。我意识到自己作为一名临床医护人员，需要不断学习新知识、掌握新技能，与时俱进。同时，我还制定了个人的学习计划，不断总结、反思和调整自己在学习和实践中的方向，努力提高自己的整体素质。

结论：通过学习院感科学，我深刻认识到了院感控制的重要性，并在实践中不断总结和体会。转变观念、掌握技能、遵循科学的方法、加强团队协作和持之以恒，是我在院感科学学习中的几个重要体会。在今后的工作中，我将继续加强对院感科学的学习和实践，为维护医疗质量和患者安全做出更大的贡献。

总务科学习心得体会怎么写篇十

总务科学是一门美术学科中非常重要的一项基础课程。在这学期的总务科学的学习中，我学到了许多知识和技巧，并且从中获得了很多宝贵的体会和心得。通过总务科学的学习，我不仅进一步提高了自己的美术水平，还培养了综合分析和解决问题的能力，下面我将结合个人学习经历，分享一些学习总务科学的心得体会。

第二段：学习方法。

作为一门理论性和实践性相结合的课程，总务科学的学习方法至关重要。在学习过程中，我发现了一些有效的方法来提高学习效果。首先，学习总务科学需要不断地练习和实践，因此我经常利用业余时间进行笔记和绘画，以巩固所学的知识。其次，我也通过观察大师的作品和其他同学的作品来学习，从中汲取灵感和技巧。另外，多次请教老师和同学也是我提高的重要途径。总的来说，学习总务科学需要坚持不懈地努力，结合理论和实践，并与他人交流合作。

第三段：技巧与经验。

学习总务科学需要不断地积累经验，发现和总结一些实用的技巧。比如，在素描这门课程中，我意识到掌握好构图的方法非常重要，它可以为作品增添层次感和立体感。同时，要把握好明暗的对比，合理运用灰度表现物体的阴影和光源，以展现出更真实的效果。此外，对于色彩运用，我认识到颜色的搭配和对比也是制作精美作品的关键。总之，学习总务科学需要不断地尝试、探索和实践，只有通过不断地积累经验和总结，才能让自己的作品更加出色。

第四段：综合能力的培养。

总务科学的学习不仅仅是学习绘画技巧，更是培养了我综合分析和解决问题的能力。通过学习，我学会了如何在有限的时间内完成任务，如何灵活应对各种挑战和困难。此外，总务科学还注重培养学生的创造力和创新意识，通过不同的任务和项目，激发学生的艺术潜能和独特的创作思维。综合能力的培养不仅仅对于总务科学的学习有帮助，更对于未来的学习和工作有着重要的影响。

第五段：总结。

通过总务科学的学习，我不仅提高了自己的艺术水平，也培养了自己的综合能力。总务科学的学习需要耐心、坚持和勤奋，需要综合分析和解决问题的能力。在接下来的日子里，我将继续努力学习总务科学，不断提高自己的绘画水平，并将所学知识运用到实际中去。总而言之，总务科学的学习是我美术学习过程中的一次重要的体验和积累，它对于我的艺术之路具有重要的意义。

总务科学习心得体会怎么写篇十一

作为一名科学家，学习是我们最基本、最重要的工作。我们必须不断学习新的科学知识和技能，以跟上科学发展的步伐。在学习过程中，我们要保持谦虚的心态，不要自以为是、轻视他人，要乐意向别人学习，与他人良好地沟通和协作。同时，我们要抱着开放的心态，勇于接受和尝试新的学科、新的思想和新的方法，创新和突破出传统思维和束缚。

科学家们具有高度的自律性和学习能力，在学习过程中，我们要掌握科学研究的基本方法和技能。我们应该注重学习和应用科学理论，掌握科研实践中的基本技能，如数据分析和图表绘制、实验操作和科学文献查询等。同时，我们要大胆采用各种方法进行学习，包括教材、论文、公开课和各类培训等，在学习中坚持总结归纳和深入思考，从而更好地运用于实践。

科学家们注重自我修养和职业道德，具有高度的专业化和责任感。在学习中，我们需注重自身素质的提升和人文修养。首先，我们应该注重自身健康和团队协作，保证自己有足够的体力和精力投入到科研工作中。其次，我们应该注重职业道德和社会责任，在学习中要不断提升职业素养和道德修养，严格遵守和执行科学研究的基本伦理和规范。最后，我们应该注重人文思考和社会关怀，在学习中要培养发散思维和创造力，关注社会发展和科技创新对人类未来的影响。

科学家们的学习成果通常表现为科学研究成果和学术影响力。科研成果是科学家学习的实际价值所在。通过积累和拓展知识和技能，在学术实践中，我们可以创造出新的科学发现和突破性成果，为社会尤其是人类社会的发展和进步做出贡献。此外，我们还应该注重学术影响力的提升，在分享和交流成果的过程中，通过参加学术会议、发表学术论文或出版专著等方式，不断扩大自身影响力和学术地位。

科学家们的成长和成功是需要时间和付出的，科学家对待学习必须要有恒心和信念。在学习中遇到困难和挫折时，我们要坚持不懈、勇于超越自己，保持乐观的心态和坚定的信仰，在实践中不断完善和成熟。同时，我们要注重反思和总结，在学习的过程中，不断提高自身的知识结构和学习方法，从而成为一名真正卓越的科学家。

总之，作为一名科学家，学习是我们不断追求进步和完善自我的动力源泉。在学习过程中，我们要抱着开放、谦虚、实践的态度，注重方法和素养，大胆创新和突破。当我们不懈学习，勇于实践，便能不断突破自我，创造出更为辉煌的科学成果，为人类进步和发展做出更大的贡献。

总务科学习心得体会怎么写篇十二

自从开始接触眼科知识以来，我深深地感受到了眼科医学的重要性和价值。以下是我学习眼科的过程中的一些心得和感悟。

首先，我了解到眼科医学是一个涵盖了许多专业知识和技能的领域。从检查患者的视力，到诊断和治疗各种眼部疾病，每一个步骤都需要严谨的医学知识和技术。我也了解到，眼科医生需要具备扎实的医学基础和熟练的操作技能，才能有效地解决患者的眼部问题。

其次，我认识到眼科健康对我们的日常生活至关重要。许多日常活动，如开车、阅读、看电脑等，都需要良好的视力支持。而且，眼部疾病可能会对我们的`生活质量产生严重的影响。因此，我更加明白了保持眼部健康的重要性，并且更加积极地参与眼保健活动。

在学习眼科的过程中，我也深刻地感受到了科技的进步对眼科医学的影响。比如，现代眼科医生可以使用更先进的设备和技术，如超声波成像和激光手术，来更好地治疗患者的眼部问题。

最后，我认识到学习眼科的过程也是一个自我成长和发展的过程。通过不断学习和实践，我不仅增强了自己的医学知识和技能，而且也提高了自己的学习能力和解决问题的能力。

总的来说，学习眼科医学是一个充满挑战和收获的过程。我深深地感受到了眼科医学的重要性和价值，也更加明白了保持眼部健康的重要性。我期待在未来的学习和工作中，能够更好地应用我所学的知识，为更多的人提供优质的眼科医疗服务。

总务科学习心得体会怎么写篇十三

总务科学是一门涵盖了很多实际技能和知识的学科，对于现代社会的各个行业和组织来说，都具有重要意义。在我这段时间的学习中，我深深体会到了总务科学的重要性和实用性。通过学习总务科学，我不仅了解到了各种管理技巧、组织技巧和资源调配技巧，还学到了如何有效地解决问题、协调各方利益和提高工作效率的方法。总务科学的学习，对于我个人的职业发展和未来工作都起到了积极的推动作用。

第二段：探讨总务科学学习所带来的实际能力提升（200字）。

通过总务科学的学习，我从理论与实践相结合的课程中，获得了一系列重要的实际应用能力。首先，我学到了如何有效地解决问题。这不仅包括了如何分析问题、找出问题的根源，还包括了如何制定解决方案和实施方案。其次，我学到了如何协调各方利益。在现实工作中，不同人员、不同部门之间常常存在利益冲突，如何协调各方利益是一项非常重要的能力。通过总务科学的学习，我学到了通过有效的沟通和协商，解决利益冲突的方法和技巧。最后，在总务科学的学习中，我还学到了如何提高工作效率。通过学习和应用各种管理技巧和组织技巧，我可以更加高效地安排时间，提高工作效率。

第三段：总务科学学习对个人职业发展的积极影响（200字）。

总务科学的学习对于个人的职业发展具有重要意义。首先，通过总务科学的学习，我可以获得更多的就业机会。随着社会的发展，企业和组织对于总务科学的需求越来越大。通过提前学习和掌握总务科学的知识和技能，我可以在求职过程中更加具备竞争力。其次，通过总务科学的学习，我可以更好地适应职业需求的变化。总务科学的学习不仅教会了我在现有的职位上更好地处理问题，还为我提供了进一步学习和发展的基础，为我未来的职业发展打下了良好的基础。

第四段：总务科学学习对组织的积极影响（200字）。

总务科学的学习不仅对个人的职业发展有着积极的影响，同时也对组织的发展有着重要作用。首先，通过总务科学的学习，组织可以提高整体工作效率。总务科学的学习使得组织的管理者和员工都更加了解如何高效地解决问题、协调利益和提高工作效率，从而促进整个组织的工作效率。其次，通过总务科学的学习，组织可以更好地进行资源调配。总务科学的学习使得组织的管理者和员工都具备了更好的资源调配能力，可以更好地利用有限的资源，提高组织的绩效。最后，通过总务科学的学习，组织可以提升组织成员的综合能力。总务科学的学习不仅提供了实操技巧，还培养了组织成员的沟通协调能力、问题解决能力和创新能力，从而为组织的长期发展储备了优秀的人才。

通过总务科学的学习，我不仅获得了实际应用能力的提升，还在个人职业发展和组织的发展中获得了积极影响。总务科学的学习对于我个人来说是一种宝贵的财富，它不仅指导了我如何解决实际问题和提高工作效率，还提供了我进一步发展和学习的机会。总务科学的学习不仅是一个必要的过程，更是一个积极向上的成长过程。通过总务科学的学习，我对自己的职业发展有了更清晰的规划，并且对未来的工作充满了信心和希望。

总务科学习心得体会怎么写篇十四

1.引言：

总务科学作为一门重要的学科，对于学生来说是必修课程之一。在学习总务科学的过程中，我深刻认识到它的重要性，并从中得到了许多启发和体会。下面我将从学科的定义、学习方法、实际应用等方面来谈我的学习心得体会。

2.学科的定义：

总务科学是一门研究组织管理与运营的学科，它涉及到了生产、物流、采购、环保、设备维护等方面的知识内容。通过学习总务科学，我了解到一个组织的运作不仅仅依靠核心业务的发展，还需要有一个高效的行政后勤支持体系。行政后勤的规范管理和科学运作对于组织的长远发展起着至关重要的促进作用。

3.学习方法：

总务科学的学习需要记忆大量的知识点和案例，因此对于学习方法的选择和运用尤为重要。首先，我会先对课本进行整体浏览，了解各个章节的主要内容和重点。然后，我会逐章节地进行深入学习，重点掌握各个知识点的概念和原理。为了加深印象，我会结合实际生活中的案例进行思考和回答。最后，我会将重要的知识点整理成思维导图或笔记，以便于复习和记忆。

4.实际应用：

总务科学的学习并不仅仅是为了应付考试，更重要的是为了将所学知识运用到实际情况中。通过学习总务科学，我对于组织管理和运营有了更深刻的理解。在日常生活中，我注意观察和思考周围的事物，从不同角度思考问题，探索行政后勤工作的优化方案。比如，在家庭生活中，我会更加注重家庭资源的规划和调配，有效利用时间和资源，提高家庭的运作效率。在学校中，我也会参与课外活动，担任组织管理的职务，不仅锻炼了自己的能力，也为学校的运作提供了有效的支持。

5.结语：

总务科学的学习心得体会仅仅是个人的一部分经历，但对于我个人的成长和发展却起到了积极的促进作用。通过总务科学的学习，我不仅掌握了相关的知识，还培养了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。这些能力不仅可以在学习中发挥作用，更可以在未来的工作和生活中得到应用。我相信，只有通过不断学习和实践，才能不断完善自己，并为社会作出更大的贡献。总务科学是一个广阔的学科领域，需要我们不断地去探索和学习，将学以致用，为组织的发展和社会的进步做出自己应有的贡献。

总务科学习心得体会怎么写篇十五

携带着对教好小学科学这门课的渴望，今天我非常荣幸的参加了由镇里组织的“科学探讨会”。通过学习，我有以下几点感触：

一、对自我的认识：

作为一位科学教师，必须具有渊博的科学知识和操作技能，还要有良好的思维品质，掌握最现代的理论知识，在科学探索的过程中，我不仅仅把知识传授作为自己的任务和目的，也要花费时间和精力检查学生对知识掌握的程度上，更应该注重日常的实验操作能力等。

二、对科学课程教学也有了新的认识：

1、科学课最重要的一个理念是强调课堂教学要从问题入手。我们应该在课堂教学中创设情境从问题入手，使学生带着渴望知识的愿望去学习。在课堂上，学生从提出问题到解决问题中间要经过一大段过程，没有过程和方法，解决问题也是一句空话。

2、课堂教学以科学探究为主。《科学课程标准》指出：“科学学习要以探究为中心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”着意味着小学科学教育的教学策略将由重“知识传授”向重“学生发展”转变，科学来源于生活，从生活中体会科学，学习科学。记得有一次授课过程中，我问同学们我们属于哪个洲这个问题，三年级同学异口同声回答：“沧州”。听了同学们的回答，我哭笑不得，知识来源于生活，也许孩子们日常生活太局限了，我们不能对他们要求太高，因为期望越大失望越大。

通过近期的考试来看，科学试题不仅仅局限于书本知识，更多的开放性试题层出不穷，使学生在学习过程中学会科学探索，通过科学探索活动，学生们对科学探索的手段、使用证据的规则、形成问题的方式、提出解决的方法等一系列问题有了亲身的体验，而不仅仅是听到或记住有关的知识和结论;通过科学探究，学生对科学与技术的关系、科学的性质等一系列问题，有了切身的认识和体验，而不仅仅是获得了关于这些问题的标准答案。这更需要老师的辅导与帮助。

三、对今后科学教学的思路：

首先，需要教师充实自己的知识水平，课前准备充足的实验器材，让学生从亲身体验中学好科学。其次，选好实验，让学生产生好奇心，积极鼓励学生做好实验。最后，让学生学会自己总结、陈述实验过程，锻炼自学能力。多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，让孩子们心中喜欢科学，爱科学。记得上学期《寻找蚯蚓》这一课，我布置的作业让学生们每小组准备一条蚯蚓，第二天上课时，有的同学抓了十几条蚯蚓，有的同学因为抓蜜蜂蜇到了眼睛，有家长帮忙抓蝎子的，有从家拿王八来的，有抓蜈蚣的.......最后教室里成了动物世界。

总之，在这次的学习中，我不仅在教学能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金乌足赤，人无完人，在教学过程中有一定的缺陷，例如，学生自制力差，需要老师耐心的教导。这一届学生中，许多同学的底子很差，许多字都不认识，在科学课上又充当起语文老师，进行教学、教导等。想做事的人找方法，不想做事的人找理由。作为一名科学老师我会不断的寻找自己的方法教好这门课程。

总务科学习心得体会怎么写篇十六

痔瘘科是医学中的一个重要学科，主要研究和治疗与痔疮和瘘管相关的疾病。在过去的几周里，我有幸能够学习并参与痔瘘科的学习，这是一次难得的机会，让我获得了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我在这个学科中的学习心得体会。

在痔瘘科的学习中，我首先学到了疾病的基本知识。痔疮是一种常见疾病，早在古代医学文献中就有记载。痔疮的发病原因多种多样，包括饮食习惯、生活方式、遗传因素等。通过学习，我了解到痔疮的分类和症状表现，以及其发生的原因和机制。同时，我还学习了痔疮的诊断方法和常见的治疗手段。这些基本知识为我后面的学习和实践奠定了坚实的基础。

其次，我在学习痔瘘科的过程中体会到了临床实践的重要性。通过参观临床科室和与医生面对面交流，我得以亲身感受到医生是如何进行痔瘘科的诊疗和治疗的。在临床实践中，我学会了如何询问病史、进行体格检查和辅助检查，以及制定个性化的治疗方案。在与患者交流中，我不仅学到了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，还学到了如何处理患者的各种情绪和问题。这些实践经验对我今后的临床工作非常有帮助。

此外，痔瘘科学习中我还深刻体会到了团队合作的重要性。在痔瘘科学习中，我有幸与其他同学组成一个小组，共同完成一个病例报告的作业。在这个过程中，我们需要从门诊接诊到手术治疗全程参与，并完成文献综述和病例总结。通过小组讨论和合作，我们共同解决了遇到的问题，同时还互相学习和分享了各自的经验和知识。这个学习过程不仅提高了我们的专业能力，也培养了我们的团队合作意识和能力。

最后，通过痔瘘科学习，我也意识到了医学专业的责任和使命。作为一个医学专业的学生，我们不仅仅是学习知识，更重要的是要担负起治疗病痛、拯救生命的使命。痔瘘科是一个常见但容易被忽视的疾病，它给患者带来的痛苦和困扰是巨大的。作为医学专业的学生，我们应该不断学习和研究，不断提高自己的专业水平，以便能更好地为患者服务。同时，我们还应该积极参与科研和学术交流，为改进痔瘘科的诊疗方法和治疗效果贡献自己的一份力量。

综上所述，痔瘘科学习是一次宝贵的机会，让我获得了丰富的知识和经验。通过学习痔瘘疾病的基础知识，我了解到病因和治疗方法；通过临床实践，我学到了如何进行痔瘘科的诊疗和治疗；通过团队合作，我培养了团队合作意识和能力；通过痔瘘科学习，我也认识到了自己的责任和使命。这次学习让我更加坚定了成为一名医生的决心，我将努力学习，不断提高自己的专业能力，为改善患者的生活质量贡献自己的力量。

总务科学习心得体会怎么写篇十七

儿科。

俗话说：“金眼科，

的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应。

急的能力和较高的职业素。

质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，

其中低年资聘用护士占50%，

务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者。

将从事儿科五年护理管理。

工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。

一、培养爱岗敬业。

的精神。

儿科护理工作繁琐，

责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳。

定护理队伍，保证护理质。

量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业。

道德教育，培养她们热爱。

的整体护理观念。

二、加强医疗安全。

教育，提高法律意识和自我保护意识。

新的《医疗事故处。

理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意。

识淡薄，科室应定期组织。

法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到。

出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不。

断查找，并制定切实可行。

的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

三、转变观念，加。

强以人为本的服务意识。

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的。

服务态度，服务质量，最。

直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护。

士应明确，医院没有病人，

就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作。

就是要病人满意，病家满。

意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为。

本的主动服务意识。

四、加强专项技能。

和应急能力的培训。

随着物质、文化生。

活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，

每个家庭的小皇帝。家长。

血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，

如果一次未成功，家长就。

会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一。

帮一带教，并利用小白兔。

练习头皮静脉穿刺。

五、加强专科理论。

知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士。

只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病。

情变化，在工作中护士要。

善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，

及时为医生提供病情信息，

才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士。

必须有扎实的专科理论知。

识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和。

护理查房外，还要鼓励护。

理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读。

相关的杂志，拓展知识面，

另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更。

好适应护理工作。

护理记录作为病历。

的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就。

要求记录真实、准确，大。

多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、

规范书写护理记录，必须。

具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护。

士的理论知识培训。

六、加强美感意识。

有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举。

止对儿童起到潜移默化的。

信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医。

疗纠纷就是因为对护士不。

信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。

七、培养团队意识。

只有团结协作，才。

能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存。

在工作经验，能力差异，

作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并。

给予帮助、引导、鼓励，

大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。

八、重视对聘用护。

士的人文关怀。

聘用护士已成为护。

使她们安心工作。

儿科聘用护士经过。

已逐步上了一个台阶。

儿科。

时间过得真快，转。

然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握。

病情变化，作出准确判断。

但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病。

人健康的离去，渴望在学。

习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹。

过隙。一个实习的结束同。

时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.

进入儿科科室，我。

从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.

疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄。

小不会或不能准确描述。

进行救治.

经过一个月的儿科。

止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与。

病人家属沟通.儿科的护理。

对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以。

及医护人员都是本着为小。

教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向。

家属宣教完之后，他们对。

我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.

要成为一名优秀的。

儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角。

色的价值，而不是像机。

器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就。

深有体会，比如科室里比。

理.感冒的症状是发热、—1—。

与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正。

确拍背协助排痰的方法，

指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格。

锻炼等.在平时的实习工作。

中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵。

活运用到实践中去，这是。

护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了。

解书本知识，并能融会贯。

通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，

对护士这一角色有了更深。

专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.

我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，

让他们看到黎明的曙光.

也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助。

病人度过难关的诺亚方舟.

作为一名实习护士，

我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，

充分发挥自身潜力，在。

往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好.

实习是我踏出临床。

工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是。

勇敢地面对挑战！“工作”

这座大山等待我无畏地攀爬！

“路漫漫其修远兮，

吾将上下而求索.”

我将前进！

我在前进！

—2—。

儿科。

这位学员来自陕西，是一名专业的儿科护士，她本身有基础，学的。

很快也很用心，回到单位。

后立即就运用上了，效果很不错。

心疼，可是苦于没有其他的办法能解除孩子的病痛。

小儿推拿是一门疗效很明显的中医外治技术，只要认真跟老师好好。

学习，基本都能够掌握，

我们也希望有更多的临床医护人员能够加入小儿推拿的领域，让更。

多的孩子能够受益。

这里再次感谢这位学员，感谢将小儿推拿带给更多的孩子，孩子更。

健康，世界才能更美好，

谢谢你！

我是一名儿科护士，2013年8月份我有幸得到了去石家庄爱婴一生。

推拿按摩保健有限公司学。

习小儿推拿的机会，石家庄爱婴一生是专注于小儿推拿的一个专业。

培训机构，有自己的。

实习基地，专业的师资力量，我在那里受益匪浅，学习并了解了小。

儿推拿。

以前，也听说过这方面的信息，只是一直没有一个机会去专门的了。

解它、学习它。我在临床。

强项，效果很好，我深有体会。

很遗憾，但是她妈妈已经很满意了，成为了儿推的崇拜者，她也很愿意去学习儿推。

中医是经验医学，儿推也一样，是靠慢慢积累经验的，我一定会继续努力，做好儿。

推，为孩子们尽自己的微薄之力。

儿科。

一、思想道。

德方面。

热爱祖国，热爱医。

展观。在学习中不断提高自己的政治涵养，完善自己的政治基础。

积极参加科室组织的专科。

理论知识学习，认真学习做好笔记，为工作服务病情观察提供理论。

指导。

二、临床工作方面。

作为一名年轻的党。

员、年轻的专科护士，无时无刻都在高标准、严要求自己，虚心向。

他人请教，积极改进工作。

全意为人民服务的宗旨，对工作认真负责，对领导尊敬服从，对同。

事团结爱护，对患儿呵护。

倍加，并克服一切困难，圆满完成科室指派的各项特护任务，得到。

领导和同志们的肯定和认。

可。始终铭记细节决定成败，工作中严格执行三查七对，无任何医。

疗差错事故的发生;严格遵。

守各项规章制度，从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教，医。

学教。育网搜集整理全力。

配合科室带教任务。

三、不足之处及今。

后努力方向。

(1)提高护理技术，

争取做到一针见血，减轻患儿痛苦;。

(2)观察病情及时，

报告医生及时，全力配合抢救工作;。

(3)培养良好的心。

理素质，工作中不慌不忙，井然有序;。

(4)认真学习专科。

知识，为专科工作提供理念依据。

儿科。

时间过得真快，转。

眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，

是苦是乐，是酸是甜，相。

俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不。

会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操。

作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职。

素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，

使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从。

事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供。

护理同仁参考。

一、培养爱岗敬业的精神。

儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘。

用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进。

聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们。

热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项。

工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识。

新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针。

对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事。

故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全。

隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全。

过程的安全、高效、方便、周到。

三、转变观念，加强以人为本的服务意识。

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的。

服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人。

了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存。

树立以人为本的主动服务意识。

四、加强专项技能和应急能力的培训。

随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿。

童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每。

一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿。

的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质。

善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，

及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，

然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除。

了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，

还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续。

学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结。

经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证。

倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中。

毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必。

须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用。

护士的理论知识培训。

六、加强美感意识。

8月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦！我心里有一种。

‘痛’，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切！回想起和儿科一起走过。

来的日子。

儿科实习是我实习的第一站。实习开始，我总是跟在我的带教老师。

陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小。

笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细。

解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要。

负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。渐渐的。

我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，

在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好。

的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，

战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过。

程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让。

我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座。

性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康。

的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相。

处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指。

导和传授实习中的经验。

实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，

实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多。

一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教。

老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中。

我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到。

我们的工作。

没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想。

着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与。

他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，

并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的。

护患关系，才能充分获得患者。

的信任。换位思考可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小。

朋友，渐渐的我变得是那么喜欢小孩，就算被淋湿啦，还是那么开心！

短短一个月实习过去了，在医院儿科的走廊里，已经能看到我们忙。

立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习。

当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开。

展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的。

理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习。

就应该是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备。

有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的。

不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，

护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专。

业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方。

面的素质。

儿科实习是我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去。

解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，以科室的优秀护士。

为榜样，我们不仅提高自我的技能，也学会如何做一名具备有优秀。

素质的护士。

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2011年7月30日。

短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在。

尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与。

徒之情。

儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意。

识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼。

孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以。

理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接。

触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱。

而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬。

师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不。

无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努。

力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学。

习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作。

录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人。

的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病。

人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持。

着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性。

命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下。

坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善。

自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾。

病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。个。

指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生。

儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完。

善自己，提高自己。

带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵。

守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌。

握儿科常见病的护理常规。

医学实习生：陈潘金民。

两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住。

的光阴，

犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床。

工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。

病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄。

小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊。

断及治疗工作内容多，难度大，要求高。除治疗疾病外，还有大量。

的健康教育及生活常识教导，所以我每天在查房过程中都会细微敏。

锐地观察患儿病情，如若发现病情有所变化，及时地报告老师，调。

习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导。

下，我不断汲取和加强学习专业知识，也积累了一定的工作经验。

同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人，这对我来说是一项。

挑战也是一种锻炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个。

过程中我出现过错误，但是我收获了经验和教训，并且在老师们的。

帮助下我接管的病人顺利出院了，在她出院的那一刻，我内心无比。

激动，我相信这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同的失。

败中寻找到成功通道的。

经过两个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了最初来医院。

实习的那份稚气与懵懂，渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上，我学。

会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识，

更重要的是如何与病人家属沟通，以及及时的了解病情变化和治疗。

效果。儿科的治疗对象是小孩，对于每个父母亲来说，最珍贵的莫。

过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念，因此。

我们除了要有精湛的临床技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要。

得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉——真爽！

要成为一名优秀的儿科医生，光有临床知识是不够的，除了一些常。

规的治疗外，我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其。

他方法。比如：正确得拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，

出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实。

习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学。

知识灵活运用到实践中去，这是临床工作的最高境界。只有转述给。

益匪浅，对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备。

良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工。

作中去，同时要有敏锐的观察力，我们用真心给病人送去温暖，每。

一句话语都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我。

们只是给予他们微不足道的关怀，但对于他们来说却是信心与力量，就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。

作为一名实习医生，我所能做到的也许是微不足道的，我只能在每。

天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。我。

不担心自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕。

失败，因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的。

实习过程中必须充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工。

作中将能力发挥得淋漓尽致，希望自己错误越来越少，认识越来越深，收获越来越多，那么离成功也就越来越近。

对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵波浪。

小小的进步之上的，“冰冻三尺,非一日之寒。”

实习是我踏出临床工作的第一步，我知道等待着我的是重重坎坷和。

艰辛，所以我早有心理准备，我也知道有时候自己很勉强得去面对。

这些繁琐，但我不会退缩，并且我会勇敢地面对挑战！因为在不远。

处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆，努力向前，我坚信。

翻过大山就是迷人的风景！

2011.09.7。

于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要。

出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行。

护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱。

儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护。

患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿。

科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指。

导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特。

别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学。

习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情。

变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了。

很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力。

充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴。

望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住。

的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段。

的开始，准备着实习阶段又一个接力.

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的。

科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人。

大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其。

疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄。

小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护。

理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大。

量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通。

知医生，进行救治.

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份。

对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以。

及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，

到赏识.要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该。

充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多。

的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科。

室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的。

操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、—1—。

总务科学习心得体会怎么写篇十八

药剂科学是一个涉及药物的制备、分析、研究和应用的学科。在学习药剂科学的过程中，我有很多收获，让我受益匪浅。下面，我将分享一些我在该学科学习中的心得和体会。

一、理论联系实际，注重基础知识。

在学习药剂科学的过程中，我深深体会到理论联系实际的重要性。药学中的各种理论和概念都是基于实践的，需要通过实验和验证来证明。因此，我们在学习理论时，一定要将其联系实际，理解它们的应用场景和意义。

同时，我们也要注重基础知识的学习。药剂科学有着很多基础理论和知识，如化学、生物学等，这些知识的掌握对于后续专业课程的学习有非常大的帮助。因此，我们要认真学习和掌握这些基础知识。

二、实验技能和安全意识的培养。

药剂科学的实验技能是很重要的，因为药品的制备和分析都需要实验操作。在实验中，我们需要对实验器材和材料有一定的了解，并且要有严谨的实验操作和数据记录能力。只有这样，才能保证实验结果的准确性和科学性。

除此之外，在实验中我们还要时刻保持安全意识，注意实验中可能出现的危险因素。要熟练掌握实验中的安全措施和紧急情况下的应急措施，确保自己的安全和周围同学的安全。

三、注重团队合作和交流能力。

药剂科学学习中，团队合作和交流能力也是非常重要的。在团队合作中，我们需要与队友沟通、合作完成实验或者研究任务。这需要我们不仅要发扬团结协作的精神，还需要我们能够积极的沟通和交流，相互配合、相互帮助，共同完成任务。

同时，在交流能力方面，药剂科学也有其独特的特点。药学涉及到很多专业术语和公式，这就需要我们能够清晰准确地表达和说明自己的想法，与他人进行有效的交流和沟通。

四、实践应用与理论学习结合。

药剂科学的学习，不仅仅是通过理论来了解药学知识。实践应用也是非常重要的。通过实验和药物制剂的制备，我们可以更加深入地了解药品的特性和应用，让理论知识与实际应用相结合。

同时，在实践环节中，我们也可以发现理论中的不足之处或者问题所在，进一步探究和改进。因此，我们要注重理论学习和实践应用的结合，不断总结经验和不足，不断完善和提高自己的药学知识和实践能力。

五、学术追求和职业规划。

最后，学习药剂科学也需要我们具备学术追求和职业规划。我们要珍惜这一学科机会，不断追求学术进步和掌握最新的科学知识。

同时，我们也要有清晰的职业规划，了解自己喜欢和擅长的领域，并在此方面致力于成为一名优秀的药剂师或药学研究员。

总之，药剂科学的学习是一个不断进步和不断追求的过程。其学科知识涵盖广泛、学科门类齐全，需要我们以良好的心态和态度去面对和学习。只有通过不断的学习与实践，才能实现药学知识的全面掌握和专业能力的提升。

总务科学习心得体会怎么写篇十九

一、对自我的重新认识：

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，掌握现代教育教学理论和现代教育教学技术。在科学的探究过程中，教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的'程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此，在科学课程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。

二、对科学课堂教学也有了一个新的认识：

2、课堂教学以科学探究为主。《科学课程标准》指出：“科学学习要以探究为中心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”这意味着小学科学教育的教学策略将由重“知识传授”向重“学生发展”转变，由重教师“教”向重学生“研”转变，由重“结果”向重“过程”转变。

科学探究活动在科学学习中，具有重要价值，通过“做科学”来“学科学”，学生们可以把科学知识与观察、推理和思维的技能结合起来，从而可以能动地获得对科学的理解。在科学探究的活动中，在参与解决问题、参与做计划、参与决策、参与小组讨论、参与评价的过程中，学生们将所掌握的科学知识同他们从多种渠道获得的科学知识联系起来，并把所学的科学内容应用到新的问题中去。通过科学探究活动，学生们对科学探究的手段、使用证据的规则、形成问题的方式、提出解释的方法等一系列问题有了亲身的体验，而不仅仅是听到或记住有关的知识和结论；通过科学探究活动，学生对科学与技术的关系、科学的性质等一系列问题，有了切身的认识和体验，而不仅仅是获得了关于这些问题的标准答案。

组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。