青春不应被浪费心得体会及收获 感觉浪费了青春(四篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于青春不应被浪费心得体会及收获一

——泰戈尔

高尔基曾说过：“有很多人是用青春的幸福作成功代价的。”那么人一辈子只要拿出青春就能够换回回报吗？毫无疑问，这是错误的。如果每个人都拿出青春就可以成功的话，那么世界上的成功人士岂不是要泛滥成灾了？

青春耐人寻味。

而我认为。青春，也许代表着年轻，代表着可以冲刺和拼搏的时候。但是......有时它代表的却是遗憾是后悔是痛苦和伤心。可能每个人到晚年的时候都会质问自己：“为何我那么无能？为什么当初就不能好好的拼一次？”如果每个人只是质问一下自己就能挽回逝去的青春以及当初所做的事的话，凭此就可以写时光倒流论了！而我也只能说这是懦弱，像这样的人一辈子只能够生活在自己的后悔和遗憾中。但是这类人为什么就不敢再年轻一回，再一次冲刺和拼搏一回？其实原因很简单，那就是他害怕了，他害怕失败，他害怕别人的嘲笑。

谁说年老也就是代表着无力、代表着无所事事呢？没听过苏轼的“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”？没感受过《江城子密州出猎》中“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”的豪放情怀？

名人曼德拉，从小就追求正义和理想。他是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。而青春赋予了他权力、力量......

只要能对得起自己，对得起自己在年轻时曾经做过的努力，即使拼输了，输了个彻彻底底，那也是值得的！也许到了老年，也就不会这么遗憾和后悔。

正如《钢铁是怎样炼成的》：人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

生命短暂，青春亦是如此。那么，就让我们把青春点燃，让我们在生命的光轮里不会觉得人生黑暗、迷茫，不会留下青春的悔恨与遗憾！

请踏上青春的征程......

对于青春不应被浪费心得体会及收获二

今年——二零一五年，我和我的同学们正在上初三。此时的我们正享受着人生最美好的年华。青春是一种姿态，更是一种财富。处于这时期的我们，扬起理想的风帆，潇潇洒洒地书写人生画卷！我无悔，因为在拼搏。时光流转不断，似乎仅是在弹指一挥间。辛勤的老师们坐在教室里批改一张又一张的试卷，教室里静得只剩下“沙沙”地声音，笔尖地不停在纸上画着圈圈，舞蹈出一曲又一曲的乐章。上课铃一打响，我们便一头扎进题海中，在知识的海洋中遨游。我揉了揉眼睛，感到有些酸痛，放下笔，做一节眼保健操。

四周静悄悄的，一点杂音也没有。我环顾整个教室，大家都拿着笔在奋笔疾书，似乎并没有什么人因为不适而中途休息。汗水顺着同学们的脸颊“滴答”滴在作业本上，同学们都忙着做题，任由汗珠随意洒在书间。大家始终紧盯着本子，不理会旁人是否已完成作业，不在意讲台上的老师，不关注窗外的花草树木，没有一人在发呆。我被他们专注的眼神所打动，只是暗暗在心底为自己加油，重新拿起笔，大手一挥，开始解题。

我无悔，因为有朋友。

下课铃悄然打响。老师说一句“下课”，抱着试卷走出教室。我抬起头，长舒一口气，似乎把课上的紧张都从脑袋中排挤出来。低头一看，同学们早已没了上课时的沉默，个个嬉皮笑脸，拿出各种“玩具”，开始“大闹教室”。同学甲拿出橡皮开始招呼死党来决一死战。同学乙正鬼鬼祟祟跑上讲台，圆滚滚的脑袋四面转动，一道精光从那小得几乎看不见的眼睛中射出，望了望四周并没有什么人，偷偷地从讲台上拿起一支粉笔，迅速转过身在黑板上瞎忙活起来。“xxx，你在干什么？”一道响亮又尖锐的声音瞬间吸引了我的注意力，只见同学丙拿了同学丁的铅笔盒合着几个人飞快地在教室中打圈。

一条漂亮的抛物线飞跃过我的头顶，我赶紧低下头，免得被余波伤到。几个同学轮流着“放飞”着铅笔盒，同学丁左右绕着教室来回跑，累得气喘吁吁，眼睛里隐隐泛着银光。最后，还是班长出面解决了这起事件。不知何时，班主任已悄然站在门口，手中的教鞭正有节奏地敲打在墙砖上。不知是哪个眼尖的同学率先看到了班主任，二话不说，飞快地跑回座位上，有模有样地看起书来。大家一头雾水，纷纷环视教室。看见班主任正悠闲地靠在门边，冷笑地看着我们。偌大的教室顿时鸦雀无声，同学们用最快的速度收拾好了“残局”，个个安静的坐在位子上写作业。班主任盯着我们看了好一会，摇头走出教室。不知是哪个同学先笑出了声，“哈哈哈……”

教室里回荡着一片欢声笑语。我无悔，因为是初三。我们在初三拼搏，在初三欢笑，正因为是初三，我们才不会后悔。一座座题海，一片片欢笑声，一次次努力，一次次拼搏，种种的种种，才构成了我们多姿多彩的初三。

我用汗水装点舞台，用努力装点乐谱，用炫舞装点初三，用初三装点青春，用青春装点人生！

对于青春不应被浪费心得体会及收获三

＊永远不把失败的眼泪留给别人看。

＊想自己该想的，做自己该做的，携手梦想，步入永恒。

＊向着自己不变的梦想进发；持着自己永恒的毅力努力；追逐着自己永不变的情感奋斗。

＊梦想舞台，不许命运安排，是鲜花一定盛开。

＊青春的努力会载你到理想的彼岸。

＊青春是一个新的起点，是理想的基地，是人生最旺盛的时期，奋斗的开始。

＊把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。

＊收获金秋，收获快乐，莫让青春一笑而过。

＊没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

＊拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和微笑。

＊不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！

＊生活掌握在自己手中，而非让生活来掌握你!

＊每一天的痛苦、烦恼、寂寞、孤独、失落都丢到一边去，让每一天都过的新鲜、过得充沛，笑傲每一天。

if you think you can, you can！

对于青春不应被浪费心得体会及收获四

青春为我们的梦想蒙上光芒，我们用画笔肆意勾勒青春的模样，即使生活有坎坷，我们也不会放弃自己的努力和成长。因为，青春不言败。

我们在挫折和失败中变得坚强，面对上帝给我们的难题屡败屡战。用自己的理想做帆，用信心做船，驶向永远只属于我们自己的海湾。外界的流言蜚语与我们无关，无论是成功还是败北都有我们自己才品尝得到的甘甜，青春不言败。

不言败是正值少年的我们的信仰，就算没有胜利的辉煌，仍会有同伴为我们鼓掌。书桌上叠起的书本，记录着我们的拼搏，我们埋头于书本间，为自己，为青春拼搏。纵然时光流逝，我们仍然欢笑。

我们在属于我们自己的时光中拼搏。求知的路上，我们自信满满;成长的路上，我们劈荆斩棘，只为攀登上那个属于我们自己的巅峰!即使我们摔倒过，被划伤过，我们仍然不放弃，因为青春不言败。昔日孩童时的懵懂已经逝去，现在的我们踌躇满志!

十几岁的我们初露锋芒，试卷上印着我们奋斗的篇章，这是没有硝烟的年轻的战场，只要你努力，你拼搏，你就可以做自己的最绚丽的太阳!

再五彩缤纷的青春也会有灰色的时候，时光仍然匆匆往前追，但是还是有最好的朋友陪在身旁。我们漫步在青春的草原，和煦的阳光将我们的身影拉长。或许我们还是在对未来万事迷茫，但是我们知道在有限的青春的时光中抓紧时间自由翱翔。正值少年的我们有本事不言败，因为我们不惧困难，奋力一搏就可以实现自己的梦想。

在青春的路途中我们学会了担当，坚强，责任……我们只是莘莘学子，没有苏东坡的“大江东去浪淘尽”的豪放，也没有李清照的“人比黄花瘦”的断肠的思念。但是，我们有可以挥霍的青春，可以拼搏的青春。他们选择了接受自己悲惨的命运，但是我们不会，我们会尽自己最大的努力去改变，因为，我们知道世界上最美的，就是从困境当中挣脱出来的那个微笑。只要面对困境坚定自己的信念，就能品尝到胜利的芬芳。青春，不言败。

我知道，我不言败!

我知道，我们不言败!

我知道，青春，不言败!