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最新幼儿园每日培训心得体会总结(精选8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-09 19:55:20 页码:11
最新幼儿园每日培训心得体会总结(精选8篇)
2023-11-09 19:55:20    小编:ZTFB

心得体会是对自己在某个领域的学习、工作或生活中的体验和感悟进行总结和反思的一种方式。写心得体会时应该如何处理个人情感和客观分析的关系?以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些参考。在这些范文中,有的是关于学习的心得,有的是关于工作的心得,还有的是关于生活的心得。希望大家可以从中找到与自己经历相类似的内容,借鉴他人的经验和思考,从而为自己的发展和成长提供一些启示和指导。希望大家可以积极参与到写心得体会的活动中来,不断总结和归纳自己的体验和感悟,提高自己的思考和表达能力,为自己的发展开创更加美好的未来。

幼儿园每日培训心得体会总结篇一

近年来,幼儿园教育越来越引起了家长们的关注。为了更好地提升幼儿园的教学质量,不少幼儿园纷纷推行每日培训活动,以提供更全面的教育资源和更丰富的学习体验。经过我亲身参与这一活动的体验,我深深体会到每日培训对幼儿的成长和发展所带来的积极影响。

第二段:活动设计(介绍每日培训的具体内容和设计)。

每日培训的活动设计非常巧妙。我注意到,每日培训中的活动涵盖了各个领域,包括语言、数学、音乐、绘画、体育等。通过这些多样化的活动,幼儿可以获得更多的学科知识和技能,同时也激发了他们的学习兴趣和创造力。此外,活动设计往往以一周为单位,每天有固定的计划和主题,使幼儿能够在有序的环境中学习。

第三段:互动学习(强调互动学习的重要性)。

在每日培训中,互动学习起到了至关重要的作用。老师们注重通过小组活动和合作学习的形式,培养幼儿们的沟通能力和团队合作意识。例如,在语言活动中,老师会引导幼儿们进行角色扮演,通过互动交流来提高运用语言的能力。在数学活动中,老师鼓励幼儿们相互合作,解决问题。这种互动学习的方式,既增强了幼儿们的社交技能,又促进了他们的认知能力的发展。

第四段:创新教学(强调创新教学对幼儿发展的积极影响)。

每日培训注重创新教学,这在一定程度上让幼儿获得了更多的发展机会。通过创新的教学方法,老师们能够更好地激发幼儿的学习兴趣,提高他们的学习效果。例如,在音乐课上,老师们常用音乐游戏和音乐制作软件来培养幼儿的音乐感知和创作能力。在绘画课上,老师们引入了不同的绘画材料和技巧,帮助幼儿们发展艺术天赋。这种创新的教学方式,让幼儿们享受到了更多的学习乐趣,同时也激发了他们的创造力和想象力。

第五段:结论(总结体会,展望未来发展)。

每日培训的实施给幼儿园教育带来了很大的改变。通过多样化的活动设计、互动学习和创新教学,幼儿们的全面发展得到了更好的保障。无论是从学科知识、沟通能力还是社交技能等方面来看,幼儿们在每日培训中都可以获得更多的成长机会。随着教育的不断发展,我相信幼儿园每日培训将会越来越好,为孩子们提供更丰富多彩的学习体验。

幼儿园每日培训心得体会总结篇二

第一段:培训的目的和重要性(200字)。

培训对个人和组织来说都有着重要的意义。无论是为了个人的职业发展还是为了组织的发展,培训都是必不可少的一部分。培训可以提高个人的技能和知识水平,帮助个人更好地适应工作环境和岗位要求。对于组织来说,培训可以提高员工的综合素质和工作能力,增强组织的竞争力。因此,培训每天进行总结心得体会显得尤为重要。

要正确地总结培训的心得体会,首先要做到及时记录。在每一天的培训结束之后,应该马上坐下来进行总结。不要等到几天过去之后再来回想,容易遗漏重要的信息。其次,要着重关注所学知识和技能对自己的影响和启发。分析和总结实际案例和经验,找到自己的不足和差距,进一步提高自己。最后,要将总结的心得体会应用于实际生活和工作中。只有将理论联系实际,才能真正将所学的东西变为自己的财富。

通过每天进行培训总结,我们可以更好地了解自己的学习进度和效果,并及时调整学习计划和方法。同时,总结心得体会也有助于我们巩固所学的知识和技能,将其从被动知识转化为主动应用。而且,通过总结,我们还能够发现自己的不足和差距,进一步改进和提高自己。此外,培训总结还可以帮助我们发现和规避潜在的问题和困难,使我们在实际操作中更加得心应手。总之,每天进行培训总结对个人和组织来说都是非常有益的。

在过去的几天培训中,我学到了许多有关沟通、团队合作和问题解决的方法和技巧。这些知识对我个人的工作和生活有着重要的帮助。通过培训总结,我发现自己在团队合作方面存在一些问题,如沟通不畅、自我中心等。于是我制定了一些改进措施,如提高与团队成员的沟通频率、多听取和尊重他人意见等。在实践中,这些措施取得了明显的效果,我与团队成员之间的关系更加融洽,团队协作也更加高效。

通过培训每日总结心得体会,我认识到培训不仅仅是获取知识,更是一个不断提高自己的过程。只有将所学的知识和技能应用于实际中,才能真正理解其意义和价值。同时,也需要不断地反思和总结自己的学习过程和成果,找到不足之处,并持续改进和提高。只有这样,我们才能在工作和生活中不断进步,实现个人和组织的共同发展。

总结:通过每天进行培训总结心得体会,我们可以更好地了解自己的学习进度和效果,并及时调整学习计划和方法。这不仅有助于巩固所学的知识和技能,还能够发现自己的不足和差距,进一步改进和提高自己。每日总结的意义和益处使得我们能够更好地应用所学的知识和技能于实际生活和工作中。通过培训总结心得体会,我不仅学到了许多有关沟通、团队合作和问题解决的方法和技巧,还发现了自己团队合作方面的不足,并取得了改进。通过这次培训总结,我认识到培训不仅仅是获取知识,更重要的是提高自己,不断成长。

幼儿园每日培训心得体会总结篇三

招生培训期间,我通过每日的学习和参与,不仅学到了提高销售业绩的方法和技巧,更重要的是,我学会了如何自我管理和精益求精。下面,我将结合我的实际体会和经验,分享我的招生培训每日心得总结。

第一段:了解市场信息,布局销售目标。

在招生培训的开篇课中,老师重点强调了了解市场信息和制定销售目标的重要性。我们需要对我们的市场定位、目标客户和竞争对手有清晰的了解,以便在销售中更好地把握机会。在此基础上,我们应制定适应当前市场的销售目标,并合理分配销售时间和精力。只有在充分了解市场情况和目标的基础上,才能做出正确的销售决策,提高销售业绩。

第二段:完美预热,打破沉默期。

除了了解市场信息和制定销售目标外,我们还需要关注客户的“沉默期”,即客户在与业务员接触后,对信息的消化时间。通过对客户的精心预热,我们可以在客户进入“沉默期”前将客户的需要、期望和信任感激发出来,缩短沉默期,从而更早地达成交易。而要将客户预热好,不止需要业务员出色的交际能力,更需要有专业的知识落地,以及高效的工作流程。

第三段:深入了解需求,精准推销产品。

在销售过程中,我们不仅要了解客户的需求,还要进行全面的产品介绍。只有更好地了解产品本身和其性能特点,才能满足客户的实际需求,精准推荐产品。在信息收集和产品展示过程中,我们要充分发掘并解答客户的疑问,让客户更加信任我们,并激发出其购买的愿望。销售是一个不断学习和适应的过程,我们要不断学习产品知识,以更好地推荐产品。

第四段:建立良好的口碑和信誉。

成功的销售不仅需要产品和服务的品质,也离不开良好的口碑和信誉。在接触客户的过程中,我们应以客户为中心,创造良好的沟通和合作氛围,积极解决客户的问题和疑虑。只有建立了良好的口碑和信誉,才能让我们的销售工作更加顺畅和快速地推进。在此基础上,我们才能通过口碑和信誉吸引更多潜在客户,并持续提升销售业绩。

第五段:总结提高自己,进步与成长。

在招生培训过程中,我们不仅要学会销售技巧和方法,还要不断总结提高自己,不断进步与成长。我们要不断开拓新思路,拓宽自己的视野,寻找更多的销售机会,培育长期的客户关系。我们还要大力推进数字化和自动化的服务体系,以提高工作的效率和质量。只有不断提升自己,才能在日益激烈的市场竞争中占据更大的优势。

以上就是我对招生培训每日心得体会的总结。通过这次招生培训,我不仅学会了更好的销售方法和技巧,更建立了积极向上的生活态度和职业精神。我相信,在不断的学习和进步中,我会不断成长,成为更好的自己。

幼儿园每日培训心得体会总结篇四

近年来,食品安全问题越来越令人堪忧,能否保证餐桌安全,让学生吃上放心饭成为各级政府亟待解决的民生大事,在此背景下,我市率先开展食品安全专题培训,我有幸于20__年_月__日参加了此次培训,通过学习,使我对食品安全有了更深的认识。

我国新《中华人民共和国食品安全法》第四十二条规定:食品生产经营者应当按照本法的规定,建立食品安全追溯体系,保证食品可追溯。国家鼓励食品生产经营者采用信息化手段采集、留存生产经营信息,建立食品安全追溯体系。

作为学校食品安全,我认为应抓好以下工作:

1、对我校的培训工作高度重视,始终把培训工作作为促进食品安全工作取得实际成效的基础性工作,持之以恒,扎实抓好。把培训摆在重要的议事日程,专题研究和安排部署学习计划,明确学习重点和内容,动员所有人员提高认识,努力提高我校食堂食品安全工作综合素质。

2、抓好食品安全的宣传教育,在师生、食堂从业人员中,广泛开展《食品安全法》的学习,通过小手拉大手、一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,从而带动整个社会,使之全民认识食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意识。

3、抓好食堂饮食安全管理,严把食品采购关,切断食源性污染和疾病的发生,大宗食品定点采购,严格索证,建好台账,严禁采购散装调味品,做好蔬菜农药残留检测,不符合要求的蔬菜,严禁进入校园,加强食用油、禽畜肉等的检查,确保安全;加强从业人员卫生安全教育,规范食品加工销售过程管理,以保证食品卫生安全。

民以食为天,食以安为先,我们将积极行动,落实“全市食品安全专题培训”会议精神,切实抓好学校食品安全管理,保证广大学生饮食安全。通过短短一天的培训是我真正懂得了许多食品安全知识,这将在我今后的工作中起到无足轻重的作用。

幼儿园每日培训心得体会总结篇五

通过这次丰富、有效、紧张的体验式幼儿园团队培训,使我对以往所了解的一些道理有了更深的理解,同时对照工作、生活中出现的问题也有了更深的反思。下面是爱汇网小编为大家收集整理的幼儿园团队。

总结,欢迎大家阅读。

通过学习团队精神,使我深受教育和鼓舞,团队精神就是新时期的一种集体主义的升华和集体主义内容的扩展,我们在工作的分工与合作离不开团队精神的支撑,没有团队精神的支撑就很难有我们各项工作的顺利开展,总之,团队精神就是新时期团结力和凝聚力的所在。

一、我们珍惜集体的荣誉,珍视集体的利益,以单位为家的忘我的工作作风就是团队精神的再现,我们提出的志同道合的。

口号。

就是团队精神的具体表现,没有一个共同的工作目标一切都很难实现,集体主义的具体表现就是团队精神,在我们工作中离不开团队精神的指引,团队离不开一个统一的领导和统一的指挥,才能保证我们工作的顺利开展和成绩的取得,这就是团队精神的巨大的作用。在我们不同的历史时期,团队精神发挥了不同的作用,有一点值得大家重视的就是,在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。了一下,团队精神的实质就是一个单位或者一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想工作中产生积极的影响,离不开一个团队价值趋向的定义,一个团队的前进方向和努力的方向。

二、团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力,实质就是团队提高团队成员的综合素质。

三、团队精神要靠一个统一正确的领导才能发挥重要的作用。团队精神是一个单位产生强大凝聚力的所在。

我感恩身边的每一个人,感恩我的父母,是他们给了我生命,是他们养育了我,但是我知道这份恩情,我没办法完全报答,唯一能做的就是好好孝敬他们,好好照顾他们,也要好好照顾自己,不让他们太过操心,感恩我们的园长,感谢她给了我一方土地,可以让我自由奔驰。刚到幼儿园时,我还是一个不太懂的年轻老师,孤芳自赏的心态造就了我一意孤行的做事,正是有了这个大家庭,正是有了园长的正确领导和这么多老师对我的帮助,才使我对这份工作投入了百分之百的热情和信心。而我唯一能做的就是好好工作,争取做到让园长放心、家长安心、孩子开心。希望通过我的劳动,用心、责任心来回报幼儿园给我的这次工作,感谢园长,感谢我的姐妹们,是你们对我的帮助,才让我慢慢的成长起来,感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感受到人与人之间的真情,感恩那些鼓励过我的人,是你们让我看到了新的希望,感恩对我不满的人,是他们的不满才让我自己意识到自己的不足之处,从而可以朝着正确的方向前进,我感恩曾经嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让我的越来越坚定,从而一步一步走向成功,我感恩很多很多人。

无论何时何地,我们都应该心存感恩,感谢身边每一个人,微笑的面对生活,开心工作,快乐生活。谢谢李群峰老师!

一天的团队训练中,老师们在轻松和谐的气氛中,尽情地享受着来自他人的关爱和鼓励,充分地体会来自团队的力量!

我通过半天的游戏,感受非常深刻。成功的团队没有失败者,失败的团队中没有成功者。团队中的每一个队员都要彼此信任,只有形成相互信任,才能协调一致,从而建立一个战胜困难的必胜信心,形成一个战胜困难的目标和方向。团队中,每个人都充当了不同的角色,有领导者,有实干家,有监督人,有出谋划策者,每一个都是团队中不可或缺的一员。既要充分发挥自己的才智,又要以团队的整体目标和利益为重,这样团队的力量才会更大。

游戏中我感到了无比的喜悦,老师与老师之间的合作,努力,教练与领导更是在边上为我们加油,让我们更有信心的一步一步接近成功,那种开心,那种刺激真的无法用言语表达。毛教练的话,更是让我受益匪浅。每一句话都说进了我的心坎,我从没体验过,由一些小小的游戏,会带来这样的收获,感觉自己已经与大家融合在了一起。

这个项目给我很大启发:没有完美的个体,只有完美的集体,正如我们游戏结束后唱的“”。只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。

今天下午由骆龙衍老师给我们以游戏的形式讲授了一堂既生动由有深刻感悟的反思团队精神的讲座。首先,十分感谢华师提供的这次培训机会。通过这次丰富、有效、紧张的体验式团队培训,使我对以往所了解的一些道理有了更深的理解,同时对照工作、生活中出现的问题也有了更深的反思。

回想起“七巧板”游戏,我们幼师国培2班的老师们积极参与游戏的场面还清晰得浮现在我的脑海里,在游戏当中,一个小小的七巧板却诠释了团队的整个含义。在大家齐思共想、争先恐后、齐心协力下,终于完成了游戏。但是游戏当中诠释的团队精神令人思虑万千。我明白团队的力量无坚不摧,没有完美的个人,只有完美的团队!没有规矩不成方圆。一个成功的团队造就无数个成功的个人。

在这个游戏的环节中,最初不明白这个游戏是一个什么概念?通过这个游戏,在骆老师的分析与引导下,最终明白:游戏过程中有很多人发现了问题,却不能抓住问题的核心。有时过分的强调成功反而达不到想要完成的目的。

幼儿园每日培训心得体会总结篇六

近年来,随着社会发展和技术进步的不断加速,培训已经成为人们追求提升自我的重要途径之一。参加各类培训课程的人们渐渐认识到,仅仅通过课程学习是远远不够的,每日总结心得体会是提高培训效果的关键。在我参加的培训课程中,我也深深体会到了每日总结的重要性。下面,我将从不同角度详细阐述我对培训每日总结心得体会的见解。

段二:知识的巩固与反思。

通过每日总结,我深刻意识到总结对于巩固所学知识的重要性。在课后及时总结所学知识点,不仅可以帮助加深记忆,还能够帮助我检视自己的学习成果以及存在的问题。例如,在参加一次销售培训中,每天晚上我都会针对当天所学的销售技巧进行总结,并找出自己感觉困难的环节。通过总结反思,我能够更好地理解和掌握知识,并在下一次的学习中更好地运用。

段三:经验的分享与借鉴。

除了巩固知识的目的外,每日总结还可以让我将自己的经验与他人分享,为他人提供帮助。通过总结自己的学习和实践经验,我能够清楚地了解哪些方法和技巧在实际操作中有效,哪些是不可行的。这样,我就能将自己的经验分享给身边的同事或团队成员,让他们少走弯路。同时,与他人分享经验也能够帮助我从其他人的经验中汲取灵感和借鉴,进一步提升自己的能力。

段四:问题的发现与改进。

通过每日总结,我意识到及时发现和解决问题是提高培训效果的关键。在实践过程中,难免会遇到各种问题和困扰。通过每日总结,我能够及时发现问题所在,并分析产生问题的原因。例如,在一次沟通培训中,我发现自己在表达观点时显得有些模糊,没有能够清晰地传达自己的意思。通过总结,我找到了自己的问题所在,并制定出了改进的方案,如加强沟通技巧的训练和注意观察对方反馈等。通过不断总结改进,我能够更好地应对类似问题,提高自己的表达能力。

段五:目标的设定与激励。

最后,每日总结还可以帮助我设定目标并激励自己不断前进。通过总结每天的学习和实践,我能够更加清晰地认识到自己的不足和需要提高的地方,从而设定下一阶段的学习目标。同时,总结也会为自己的进步提供动力和激励。当我总结过去一周或一个月的工作,并看到自己取得的进步和成果时,我会感到自己的付出是有价值的,这进一步激发了我继续努力学习和提升自我的动力。

总结:

每日总结心得体会对于培训效果的提升有着至关重要的作用。通过总结,我巩固了所学知识,发现了问题并及时改进,分享了经验和帮助了他人,设定了目标并激励自己不断进步。我深信,在今后的学习和工作中,每日总结都将是我提高自己的不可或缺的途径之一。

幼儿园每日培训心得体会总结篇七

随着现代社会的发展,幼儿园教育被越来越多的家长所重视。为了让孩子们能获得更好的成长,幼儿园不仅注重游戏化的教学,还在日常培训中为孩子们提供更多的学习机会。在我参与幼儿园每日培训的过程中,我深切体会到了培训对孩子们的积极影响。

第一段:培训激发了孩子们学习的兴趣。

在幼儿园每日培训中,我看到了孩子们脸上洋溢的笑容。通过丰富多样的课程设计,培训成功地激发了孩子们的学习兴趣。例如,在音乐课上,孩子们可以亲自体验各种乐器。他们不仅能欣赏美妙的音乐,还能亲自动手演奏,这不仅增加了对音乐的兴趣,还培养了孩子们的音乐素养。在艺术课上,孩子们可以亲自动手画画,培养他们的创造力和审美能力。培训课程的多样化不仅让孩子们的学习过程变得有趣,也培养了他们的兴趣爱好,这是我在幼儿园每日培训中的第一大收获。

第二段:培训提高了孩子们的动手能力。

在每日培训中,孩子们不仅能够学到知识,还能通过各种活动提高自己的动手能力。在科学实验课上,孩子们可以亲自动手操作实验器材,通过亲身实践来体验科学的乐趣。他们学会了如何用试管进行实验,如何观察结果,从中培养了自己的观察力和动手能力。在手工制作课上,孩子们可以亲自动手制作各种手工艺品,这不仅培养了他们的动手能力,还增强了他们的创造力和想象力。通过培训,孩子们的动手能力得到了长期的锻炼和提高,成为他们未来学习和生活中的宝贵财富。

第三段:培训培养了孩子们的社交能力。

在幼儿园每日培训中,我看到了许多孩子们与他人合作的场景。通过集体活动和团队游戏,孩子们学会了与他人进行合作、沟通和协调。在游戏中,他们互相帮助,相互扶持,共同面对挑战。例如,在组装积木的活动中,孩子们需要互相配合,才能完成一个完整的作品。通过这样的团队合作,孩子们培养了自己的合作能力和团队精神。他们不仅学会了如何与他人相处,还培养了自己的责任感和同理心。通过幼儿园的培训,孩子们的社交能力得到了长期的锻炼和培养。

第四段:培训增强了孩子们的自信心。

在幼儿园每日培训中,我看到了一些平时胆小害羞的孩子们逐渐敢于表达自己的想法和观点。通过参加各种活动和比赛,孩子们的自信心得到了极大的提高。在才艺展示活动中,孩子们能够展示自己的才艺,获得别人的肯定和赞美,这对他们的自信心提升起着重要的作用。在游戏中,孩子们不断尝试新的挑战,克服困难,成功后获得的成就感让他们对自己充满信心。通过幼儿园培训,孩子们的自信心得到了长期的培养和增强。

第五段:结论。

总的来说,幼儿园每日培训对孩子们的成长起到了积极的推动作用。它激发了孩子们的学习兴趣,提高了孩子们的动手能力,培养了孩子们的社交能力,增强了孩子们的自信心。通过参与培训,孩子们获得了更全面的成长,为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。因此,幼儿园每日培训是非常有意义和必要的。

幼儿园每日培训心得体会总结篇八

过去的一个学期里,在园领导的全力关心支持下,在全体教师共同努力下,我园的业务工作有条不紊地开展着,回顾这走过的半年,有许多值得总结与梳理的地方,现对幼儿园的研训工作做个反思与总结。

一、重培训,抓薄弱,促进教师整体发展。

本学期结合本园特色,本着“立足常态,夯实基础,力显教学有序性”的原则,坚持以《纲要》的精神为引领,根据园务计划拟定好本学期的研训工作计划,明确具体的目标任务。把握本学期的工作重心:强化队伍素质,明确课题研究,优化特色建设,泛化网络平台。同时细化常规的管理,不断规范教师一日活动操作要求,确保幼儿园保教工作稳中有序开展,促进教师幼儿的共同进步。

1、学习与培训。

本学期我们利用请进来、走出去的办法,积极为教师搭建外出学习、培训、观摩交流的平台。安排骨干教师继续参加市、区教研组的学习与培训;尽可能安排每位教师有外出学习的机会,并及时将学到的经验来园反馈,做到资源共享,共同提高;本学期我们有部分教师有机会参加了康轩支架式课程编写,在这个过程中能得到张永英教授的定期指导,及时调整教师们的教育理念与备课思路。不仅如此,我们还将园外吸收到的新理念结合园内教师的薄弱点与困惑,有效开展园内每周一次的业务学习,本学期的校本培训以“专家引领”、“外出学习经验分享”、“园内自陪”这样几种形式开展,我们进行了:幼儿军鼓教学的策略与技巧、毕加索课程的实践与学习、幼儿园教学活动三维目标的制定、班级环境创设交流、晨间锻炼的组织与指导,幼儿园网站建设论坛交流、电子白板专题系列培训、环保专题培训等等,有了每一个层面每一位教师的积极参与和策划,多渠道的学习培训拓展了教师的视野,汲取了丰富的理论和信息经验,大家在集体的碰撞中,不断积累经验,更好地开展班级工作,有效促进了教师的专业化成长。

2、评比与交流。

本学期在引领教师学习内化的.同时,每月坚持开展多种形式的技能展示活动,如:9月结合区“好课评比”开展园内“我设计一节好课”活动,通过幼儿园骨干教师的认真评定,最终评选出五节好课上报,其中有三节分别获得区二、三等奖的好成绩;10月的幼儿早操律动评比活动;11月开展园内主题环境创设与评比活动,12月结合园内电子白板专题系列培训,开展设计一节电子白板教学活动,等等,强化教师的专业技能,发挥骨干教师的带头引领作用,促进新教师专业技能的提高。临近学期结束园内还开展了“星级教师”“岗位能手”“进步教师”的评比,每位教师对自己一年的工作进行汇总和评价,以打分的形式体现并评比,最终有5名年轻教师获得园“星级教师”的称号,3名教师获得“岗位能手”的称号,4名教师获得“进步教师”的称号。

3、教研与教学。

本学期随着我园十二五课题的撰写与申报,结合子课题的拟定,我们将园内的教研组按照年龄班划分,让实际的教研活动与年级组活动相结合,通过集体与分组学习、个别学习等形式,开展了讲座、活动展示、活动评析等活动,较好地达成了本学期拟定的目标。也有部分老师根据研究的内容申报了市级、区级的个人课题并顺利立项。

二、请进来,走出去,有效开展展示接待活动。

10月9日:承办南京市个人课题展示会;。

10月4日:河北张家口幼教代表团来园参观;。

10月26日:面向全区展示美术教研培训活动;。

10月31日:接待云南幼教同行来园观摩教学活动及参观;。

11月2日:接待北京、四川幼教同行来园观摩教学活动及参观;。

12月1日:白下区送教活动在园开展;。

12月15日:(宁谊)市语言教研活动在园开展;。

12月19日――12月21日:接待山西国培班老师来园学习;。

在本学期,陈琦丽等三位教师设计的活动方案受到区美术教研组的认可并面向区教研组的老师展示,受到区美术组组长和所有老师的一致称赞!陈洁等三位老师结合我园的创意美术特色开展区级讲座交流,活动的顺利开展和我们奥体艺术幼儿园的所有老师团结协作是分不开的,在一次次的活动中,骨干教师经验丰富、出谋划策;年轻教师勇于挑战、创意无限……无不让我感受到集体的智慧与力量!

三、重交流,享自主,脚踏实地的开展家长工作。

常规性的家长工作体现在日常工作的点点滴滴,为了使家长了解我们的工作,从而争取家长的理解与信任,我们要求各班教师多途径地与家长沟通,及时反馈幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动,同时尽可能满足不同家长对幼儿园教育的需求。所以,我们充分发挥家长会、家园联系栏、家委会、宝宝成长册、班级网页、家园小报等多种家园联系途径,开展各种丰富多彩的家庭教育指导工作。本学期我们通过前期不断筹划与准备,开展了家园亲子运动会“迎青奥、绿色行”;开展了家长开放日活动;思维游戏展示观模活动;年级组亲子活动;家长学校讲座活动更是轰轰烈烈地开展着,既有适合各年龄段孩子的年级组家长学校讲座,也有全园家长一齐参与地综合性讲座;此外我们还邀请家委会的家长来园担任评委,观摩孩子的早操律动并进行打分……通过一系列常规性的家长工作,使我们的家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况,从而进一步增强对幼儿园工作的理解、支持。

四、重积累,促成长,汇总学期成绩与收获。

1、课题与论文:

本学期有包宁宁等六位老师市级个人课题立项;陈洁等十五位老师区级个人课题立项;王玲玲等四位老师市级个人课题结题;黄璐等两位老师区级个人课题结题。多位教师在区级以上刊物发表文章,多位教师在市级以上论文评比中分别获一、二、三等奖。

2、幼儿比赛:

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