最新世界历史与文化心得体会简短(大全9篇)

心得体会是我们在实践中所得到的宝贵经验和教训。写心得体会时，可以先回顾自己的经历，思考其中的感悟和教训。别人的心得体会可以帮助我们看到自己可能忽略的问题，以下是一些值得借鉴的好范文。

世界历史与文化心得体会简短篇一

世界历史第十四集《狂热的华尔街》讲述了20世纪20年代美国经济繁荣、华尔街股市疯狂炒作、并最终引发全球经济大萧条的历史事件。该集从政治、经济、文化等多角度展开，让人深刻认识到资本主义市场经济的利益诱惑和风险，也给人带来了许多思考。

第一段：股市投机和经济萧条的因果关系。

本集通过美国20世纪20年代初期的社会状况和股市泡沫的狂热炒作，让我们看到了股市投机和经济萧条的因果关系。华尔街对于股票的投机和炒作，让投资者不断过度买入，导致股市失衡，最终引发全球经济大萧条。本集给我们上了一堂生动的市场经济教育，让我们明白市场不可能一直处于繁荣期，需要认真思考和规划投资。

第二段：金融市场的利润和崩塌。

本集讲述的股市狂热和崩塌，彰显了金融市场的利润和崩塌之间的微妙关系。股市疯狂的炒作让华尔街赚取了巨额利润，但是一旦推出了大规模调整，就会导致全球性经济危机，引发大量公司倒闭、失业率上升等后果。值得警醒的是，利润和金融危机之间的关系不应该被忽视。

第三段：个体和整体市场的无情。

在股市疯狂炒作的背后，个体的首要目标往往只是获得更多的利益。在华尔街的狂热氛围中，无情地追求巨额收益已经成为主流。不仅如此，个体对于整体市场的影响也十分微小，即使持有股票的人变多，市场的基本面不变，市场的价格就会越来越高，股票泡沫也就越来越大。因此，我们需要思考利益和市场的运行方式，不能只谋求短期利益的最大化。

第四段：文化的因素。

本集中，作者也透露了股市投机背后的文化因素。在20世纪20年代初期，美国发生了很大的文化变革，这使得美国人追求更多的物质生活，疯狂追逐名利。作为市场文化的一部分，华尔街的投机风气也在不断壮大。在市场文化的影响下，人们不仅仅是在市场中寻求财富，同时还在追求名声和荣誉。

第五段：从历史中学习。

从历史中学习是人类避免犯重大错误和不知疲倦的教训。本集主要讲述了20世纪20年代美国经济繁荣和华尔街股票泡沫的疯狂，引发全球性经济大萧条，使得人们惨遭失业和贫困。这个惨痛的历史教训告诉我们，股市投机和经济繁荣永远无法持续，我们需要认真思考如何进行合理的金融投资，以保证市场的健康和长期稳定的发展。

世界历史与文化心得体会简短篇二

文化是一个国家传承下来的精神财富，涵盖着民族的历史、语言、传统、习俗、价值观等方方面面。在我的生活中，文化既是我与家人及朋友交往的基础，也是我认识世界和拓展眼界的窗口。在这篇文章中，我将分享我的文化心得体会。

第一段：文化融合与差异。

文化融合是当今世界文化发展的趋势。在我的生活中，我常常会与来自不同国家、不同地区的人交往，充分感受到了文化融合对于人际交往的促进作用。但是，我也认识到文化差异在一定程度上会干扰彼此的交往。比如，西方文化中对于时间的看法与中国文化存在明显的差异。在处理事务上，需要根据不同的文化背景做出相应的调整，以便更好地完成交流。

第二段：文化传承与创新。

文化传承是保持民族特色和文化多样性的重要手段。在我的家庭中，家人们传承和继承着祖辈留下的文化传统，这包括了节日的庆祝方式、家庭礼仪、风俗习惯等。在这个过程中，我也发现了文化对于人们自我的定位和身份认同的重要性。同时，在当今快速变化的社会中，文化也需要不断的创新和更新，以适应时代的变化。正如中国的春运一样，用高铁等新工具传承和延续了以前古老的交通方式。

第三段：文化与生活方式。

人们的文化和生活方式紧密相连。在自己的文化背景下，我形成了自己的价值观、兴趣爱好、生活习惯等。比如，在选择饮食方面，中国人喜欢“三餐四菜一汤”的搭配，而西方人则更加注重吃下足够的蛋白质和碳水化合物。了解文化差异，了解其他国家和地区的文化和生活方式，有助于我们更好地适应不同的环境和交流方式。

第四段：文化培养思考能力。

文化的传承和创新，共同培养了人们的思考能力。人们在接受新事物时，都会结合自身的文化背景进行思考。同样，在处理问题时，也会考虑文化差异和传统的影响。在这个过程中，人们逐渐形成了自己的思考方式和解决问题的方法。这种思考方法也成为了个人实现自我价值的重要手段。

第五段：文化让人愉悦。

在我的生活中，文化不仅让我汲取了各种知识和经验，还为我带来了愉悦和感动。在音乐、戏剧、电影、文学和绘画等方面，不同的文化使得艺术表现形式大有不同，但正是这些不同的文化背景让我感受到了不同的美感和魅力。例如国外的动画像迪士尼，可以给我们带来欢乐、感动和教育，内敛的中国文学作品也给读者带来了浪漫和柔情。

总之，文化是一个非常广泛和复杂的话题。体验和理解不同文化，可以帮助我们更好地认识自己和世界。同时，文化的交流和融合也是我们今天所需要关注的话题。积极开放，借鉴其他文化遗产，才能更好地推进人类文明的进程。

世界历史与文化心得体会简短篇三

结合我平时在工作中实际情况,对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识.现就此次学习活动总结出几点心得体会,也是...

为构建科学、长效的合规风险管理文化，不断提升合规风险管理水平，实现由制度管控到文化管控的转变。巨野联社按照“标本兼治、重在治本、查防结合”的工作要求，有板有眼地完成“规定动作”，有声有色地做好“创新动作”，全力推动“合规文化建设年”活动深入开展。

一、坚持三个到位，推动活动有序开展。

一是组织领导到位。成立了以理事长任组长，其他班子成员为副组长，各部室经理为成员的“合规文化建设年”活动推动小组，负责组织、安排、布署活动的开展。召开动员大会，认真传达学习银监会、省联社及办事处活动方案，深入进行动员发动，大大激发了全员参与活动、践行合规的自觉性和主动性。二是工作措施到位。坚持定时发送合规短信;为全辖办公用计算机安装了合规屏保;组织开展了合规文化建设漫画征集活动;加强法律法规传导，组织员工集中学习了银监会法律法规清理结果公告;对法律法规变化情况保持了持续了的关注，对发现的新情况、新问题主动进行了反馈;结合各部室对全员进行法律法规、监管知识、管理制度、操作流程的学习，组织了合规知识培训，并对培训结果进行了测试，及格率100%，平均成绩达90.05分;对本单位各专业部门拟出台规章制度、拟签订的合同文本的合规性进行审查，建立规章制度合规性审查登记簿、合同文本合规性审查情况登记簿及相对规范的审查流程。三是制度保障到位。为有序推进合规文化建设年活动，结合自身实际，制定了合规文化建设年实施方案。为有效堵塞弥补制度漏洞流程缺陷，按照分级负责、专业分工、谁制定谁梳理的原则，牵头组织各部室对上一年度规章制度和操作流程进行梳理，建立了年度规章制度梳理审查登记簿，对已不符合当前形势要求或与现行法律法规相悖的，予以废止;对制定的规章制度适应信用社长远发展需要，同时又符合形势政策和法律要求的，予以保留;对部分内容不合时宜的文件，予以修订;对管理制度尚有空白点的，结合实际，在充分调研的基础上，予以制定。同时，会同各专业部室，对本部室规章制度的制定质量、执行情况和实施效果进行检查评价，编制了年度规章制度评价报告。

二、搭建三个平台，营造活动开展浓厚氛围。

一是搭建合规宣传平台。在联社百千万富民工程网站、新浪微博上同步开辟合规教育专栏和论坛，积极搜集上报合规信息，加强信息交流。二是搭建风别识别平台。启动了风险识别“三金”活动，即金眼睛、金话筒、金点子。要求每名员工至少发现一个以上问题，主动向合规部门反应;坚持每季举办一次合规论坛，让员工在思想、观点激励的碰撞中，涤荡违规的恶习，坚定合规经营的理念，点燃合规工作的热情;开放理事长、主任及合规部邮箱，供员工反映情况，提出合理化建议。对所提问题，认真对待，积极研究落实，对落实情况，并以适当的形式向提交人反馈答复。三是搭建检查监督平台。坚持自查自纠和督导检查相结合，要求各社成立自查组织，建立自查自纠长效机制，积极查找问题，并加以整改。联社成立调研巡查小组，结合各专业部室，分赴辖内各网点调研巡查，对查出的问题严格追责，落实整改措施。同时，加强后续督导，对整改措施落实不到位的，从严从重处理。

通过“合规文化建设年”活动的开展，广大员工学习业务、学习技能的热潮更加高涨，对“合规创造价值”的理念有了更新的认识。活动推动了全员在履行好岗位职责，转变作风、开拓创新上实现了新的突破;在狠抓管理，推动经营工作再上新台阶上实现了新的突破;在提高优质文明服务水平、树立良好社会形象上实现了新的突破。

世界历史与文化心得体会简短篇四

第一段：介绍世界历史教学的背景和重要性（约200字）。

随着时代的发展，世界历史教育成为了初中教育中的一门重要课程。世界历史教学不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够帮助他们理解不同国家和文化的发展过程。通过学习历史，学生能够更好地认识自己和世界，培养自己的国际视野和文化意识。

第二段：探讨教学中的难点和挑战（约300字）。

世界历史教学中存在一些难点和挑战。首先，世界历史知识繁杂，涉及的时间跨度较大，学生们往往难以建立起对历史事件的时间顺序和发展脉络的理解。其次，世界历史上的一些概念和事件对学生而言较为抽象，需要借助生动的教学方法来帮助学生理解和记忆。同时，教材中的一些外文名词和地名也给学生带来了一定的语言障碍。此外，世界历史教学还需要注重培养学生的历史思维能力，让他们有能力分析和解读历史事件。

第三段：分享有效的教学方法和策略（约300字）。

在世界历史教学中，教师可以运用一些有效的教学方法来帮助学生更好地理解和记忆历史知识。首先，教师可以使用图片、视频和模型等多媒体资源来给学生展示历史事件和文化遗产，以帮助学生形成直观的印象。其次，教师可以组织学生进行小组讨论和合作学习，以培养他们的合作意识和分析能力。同时，教师也可以通过讲故事、演绎历史人物等方式来激发学生的兴趣和好奇心，增强他们对历史的记忆力。此外，教师还可以安排一些实地考察和研究项目，让学生通过亲身体验来感受历史和文化。

第四段：强调历史思维培养的重要性（约200字）。

除了传授历史知识，世界历史教学还应注重培养学生的历史思维能力。历史思维能力是指学生对历史事件进行分析、评价和归纳的能力。只有培养了学生的历史思维能力，他们才能真正理解历史，学会从历史中吸取教训，并且能够更好地应对未来的挑战和改善社会。因此，教师应该注重培养学生的批判性思维和多元文化意识，通过历史案例的分析引导学生思考现实问题，提升他们的历史思维能力。

第五段：总结感悟和展望未来（约200字）。

通过教授世界历史，我深刻体会到历史教育的重要性和挑战。作为教师，我要努力寻找适合学生的教学方法和策略，让他们能够对历史产生浓厚的兴趣和热情，培养他们的历史思维能力和国际视野。同时，我也期待未来的世界历史教学能够更加生动有趣、贴近学生生活，为他们的成长和发展提供更好的支持和指导。

世界历史与文化心得体会简短篇五

选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。

1 、论十字军东征中的基督教情结。

2 、日耳曼民族大迁徙与西欧封建制建立之间的关系。

3 、希腊早期移殖民活动与后来资本主义殖民活动的异同。

4 、简析罗马帝国时期统治者对待基督教的态度变化及其原因。

5 、中世纪基督教对教育发展的影响和贡献。

6 、论古典时期雅典民主政治下的精英教育。

8 、论《荷马史诗》的史学价值。

9 、中世纪欧洲教会法对国家生活的作用和影响。

10 、简析伯利克里时代雅典民主制的民主成分和非民主成分。

世界历史与文化心得体会简短篇六

文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

我国传统文化博大精深，围绕着“和”这个核心，我们进一步明确了人际和谐的五伦关系：父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有序、朋友有信，以及“仁、义、礼、智、信”的做人行为准则。另外就是对“孝”的理解，引申开来说，对家庭里的父母亲，为人子(女)一定要尽孝道，对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠，对自己的工作岗位要尽责尽能。说实话，到学习之前，虽然心中对传统文化有一定的认同，但是自认为自身做得还不错，经过两次学习，才逐步领会到中国优秀传统文化对我们每个人的教育意义有多大，传统文化，尤其是《弟子规》的内容能够指导我们的言行举止、衣食住行，帮我们养成良好习惯，成为一个有素质有涵养的中国人。

国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家，正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱，这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。在当今社会，物欲横流，人们急功近利，道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出，所以学习中华传统文化，发扬传统美德，让仁爱、孝悌重回到我们心中，让忠诚、守信应用于工作和生活中，使我们的社会安定和谐，国家兴旺发达。

弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”是《弟子规》的总纲领，只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉?说话多，不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不可以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要恰当，切题就行，不要花言巧语。尤其是作为职场中的我们。

做人要懂得感恩。对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到：经常会把工作中的不良情绪带回家，面对父母的唠叨，觉得很烦;有时对父母的牢骚，不能很好的给予劝慰，置之不理……想想自己平日对父母的关心太少了。

从校园已经走出来一段日子了，刚开始的时候，总是怀念象牙塔里的单纯的美好，怀念坐在课堂上听老师讲课的那种如沐春风的感受，怀念着以前的一切，总是不想告诉自己要向前看，总是把自己蒙蔽在过去的生活中，不去想迎接新的生活;总是抱怨周边的环境太过复杂，抱怨这个社会是多么的世俗，忘了继续追寻生活的美好。生活在回忆里，痛苦在现实中。在不遇到问题的时候，充满自信的对待一切，而在遇到真正挑战的时候，既没有小隐于野的气魄，更没有大隐于市的心境，也只不过是俗人一个。所以非常感谢领导们在我彷徨的时候给了我机会参加传统文化的学习，提醒自己应该如何继续以后的人生。

自从我自己学习传统文化以后，就越来越感觉到这条路越走越宽广，也希望有更多人受益。并介绍自己周围的朋友和一些素不相识的有缘人来到国学班学习，学习的道路还很漫长，希望大家都能够践行圣。

其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做事所遵循的标准。在当今社会，物欲横流，人们急功近利，道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出，所以学习中华传统文化，发扬传统美德，让仁爱、孝悌重回到我们心中，让忠诚、守信应用于工作和生活中，使我们的社会安定和谐，国家兴旺发达。

通过对《道德经》、《弟子规》等中华传统文化的学习，对修身、处事、接物等行为有了新的认识：一是对“孝”的认识。其实“孝”对我们这代人来说，孝敬父母是不难的，只限于物质上给父母买东西和给点钱，但格局不高，不能做到从精神上关心。缺少一份大爱，做不到“泛爱众”，也没有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的胸怀。更重要的是我们的子女，他们对“孝”有着严重的缺失，导致了他们的骄纵和不负责任，没有了最起码的道德。所以，我们在做好孝敬父母的同时，还必须让子女知道这也是他们必须具有的品质，让他们承担自己该做的一切，把“孝”这种美德传承下去，这样才会从小爱上升到大爱，成为一个对家庭、对社会有用的人。二是从“谨信”做起。《弟子规》作为日常生活的行为守则，无论从“列典籍、有定处”，还是“房屋清、墙壁净”等等，都告诫我们做每件事都要仅仅有条。我以前就是工作无计划，想到哪就做到哪，毫无头绪，且效率不高。通过学了《弟子规》，我就开始按月、按季制定工作规划，工作时不再手忙脚乱了。三是讲诚信。老子说：信言不美，美言不信，所以在日常工作学习中，不只听顺耳的，而是做到诚实守信。势服人，心不然;理服人，方无言。老子也说：民之不畏，则大畏将至矣。所以作为一名基层领导在日常工作中，对职工要宽厚仁爱，不能一味的进行处罚和批评，而要有一定的赞赏和激励，这样才能凝聚人心，把工作做得更好。

世界历史与文化心得体会简短篇七

第一段：引言（200字）。

世界历史名著是人类文明的瑰宝，代表着人类思想发展的重要里程碑。近期，我读了一些世界历史名著，其中的思想与情节深深地触动了我的心灵。通过阅读这些经典著作，我不仅对人类历史有了更深入的了解，而且对人类的尊严、社会正义以及生命的价值也有了更加深刻的认识。下面我将分享我对几本世界历史名著的读书心得体会。

《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯创作的一部著名小说。这本书以揭示人性弱点和荒唐行径为主线，通过主人公堂吉诃德的冒险故事，深入探讨了理想与现实、荣誉与虚妄等主题。通过阅读这部小说，我深深地感受到了人类的梦想和追求的力量，同时也意识到了现实与理想之间的鸿沟。这本书让我明白，人生的意义并不只在于追逐梦想的过程，更在于在实践中找到和平与幸福。

第三段：《论语》的读书心得（200字）。

《论语》是中国古代哲学家孔子及其弟子的言行录，对中国乃至东亚地区的思想传统产生了深远的影响。这本书以言简意赅、言之有物的方式记录了孔子的教学以及他与学生之间的对话。通过阅读《论语》，我深深地感受到了孔子对道德和人性的思考，以及他对社会秩序的关注。他强调了个人修养与公共利益之间的关系，让我思考到了自身对于社会的责任，以及如何在个人修养的基础上追求更高的价值。

第四段：《日瓦戈医生的信》的读书心得（200字）。

《日瓦戈医生的信》是俄国作家米哈伊尔·布尔加科夫创作的一部现实主义小说。这本书以主人公日瓦戈医生给他的朋友在战场上写的一封长信为主线，通过描写战争背景下医生的精神与良心的挣扎，深入探讨了人道主义的意义。这本书让我深深感受到了战争的残酷与人性的脆弱。读完这本书，我对医生这个职业有了更加深入的了解，也加深了我对人道主义精神的追求和尊重。

第五段：总结与反思（200字）。

通过阅读这些世界历史名著，我深入了解了不同文化背景下的人类思想、道德和行为准则，从中受益匪浅。这些书籍让我了解到人类的共同价值，以及我们每个人对社会的责任。同时，这些名著也提醒我，要珍惜当下的生活，追求自己的梦想，但同时要从实际出发，平衡理想与现实的关系。通过读书，我认识到了自己的不足，也不断激励自己更加努力地追求个人的成长和社会的进步。

总之，阅读世界历史名著是一次难得的心灵之旅。通过它们，我们可以更深刻地理解人类文明的发展历程，更准确地认识到人性的复杂与多样。这些名著帮助我们认识自我和他人，提醒我们要思考、质疑和追求更高的道德和精神境界。读书不仅让我们从中汲取智慧，也让我们成为更有思想、更有情感、更有责任感的个体。

世界历史与文化心得体会简短篇八

第一段：引入世界历史名著的重要性和影响力（200字）。

世界历史名著是我们理解过去、认识现在和展望未来的重要指南。读这些名著，我们可以了解历史的发展，掌握各个时代的思想、文化和价值观。通过翻阅历史名著，我们不仅能够从中获得知识，还能够从中汲取智慧，提高自己的思辨能力和领导才能。因此，我决定花时间阅读世界历史名著，以进一步拓宽我的视野并深化我对世界历史的理解。

第二段：心得体会一：《西游记》——人性的探索（200字）。

《西游记》是中国古代奇幻小说的经典之作，同时也是一部具有深层寓意的历史和哲学巨著。通过读这本书，我深深地感受到人性的复杂和多样性。主人公孙悟空的个性特点以及他与其他人物的互动，揭示了人类的善恶、贪婪和嫉妒的本性。这本书教会了我关于如何应对各种挑战和困难的智慧，并且在我日常生活中帮助我更好地理解他人。通过阅读《西游记》，我更加深入地认识了自己和周围的世界。

第三段：心得体会二：《1984》——权力与自由的抗争（200字）。

乔治·奥威尔的《1984》被广泛认为是一部有关政治和社会压迫的经典小说。通过描述一个拥有极权主义政权的世界，这本书揭示了权力如何剥夺人们的自由和个性。阅读《1984》使我深入思考了当权者对社会控制、历史修正以及言论自由等核心议题。这本书警示我们不要对集权政治和自由与自主权力的冲突视而不见。我从中明白了自由的价值，并开始思考如何保护和捍卫它。

第四段：心得体会三：《苏菲的世界》——思想的伟大旅程（200字）。

《苏菲的世界》是一本讲述哲学历史的小说，通过一位少女苏菲遇到一位自称她的哲学老师的人，讲述了人类思想的发展、各个哲学家的观点以及对世界的解释。这本书引发了我对于人类存在和我们在世界中的位置的深思。它激发了我的好奇心，并激发了我继续探索、学习和思考的渴望。这本书告诉我，对于人类存在的意义和自己的角色，我们应该保持好奇心，并不断追求真理。

第五段：总结世界历史名著带给我的启示和影响（200字）。

读世界历史名著不仅拓宽了我的视野和知识储备，还改变了我对世界的看法和处理问题的方式。通过这些名著的阅读，我深刻地理解到，历史上各种思潮和价值观念不断交替，而这些思想能够持续影响和塑造我们的世界。世界历史名著启发了我对自己和他人的思考，培养了我批判和创造性思维的能力。我相信，在未来的日子里，我将继续阅读名著，以进一步丰富我的知识和领悟人生的智慧。

总字数：1000字。

世界历史与文化心得体会简短篇九

茶的韵味，是由心的味道决定的，所以佛家常讲“茶禅一味”。禅意太深，但弄茶时，专注于安处自在的深处，常常带我走入青灯古寺的宁静。

我经常会在袅袅的茶香中，闻到自己内心的孤独，喜悦，但更多的是笃定。无论在都市的喧闹中，还是在空谷幽静的山野，那杯盏之间发出的清脆，有如钟罄之声，让人洗尽铅华。

在这一学期的选修课中学习了茶文化，于是也试着去品尝。尽管苦涩绕于舌间，情境的惬意与美好，却牵着我慢慢走近茶的深邃。有人说饮茶时，茶的品质不是最重要的。泡茶人的心情，同饮人的心境，是决定茶道高低的根本。一人得智，二人得慧，三人就只能得趣了。想起最初学泡茶，茶是最普通的，老师的教导是真诚的，朋友的陪伴是最真实的，陪着自己慢慢的品，浅浅的尝，心事说尽，茶也在此起彼伏的心境中，尽显人生百态。

到一点点物是人非的人生况味，但那份情怀，却如这茶香，在心的最深处，挥之不去。茶的真味就是于任何情境下，都拥有一份不被打扰的心情;于任何因缘中，保持最真挚的情感，予人，予己，予茶。中国是中国茶的故乡，也是中国茶文化的发源地。中国茶的发现和利用，在中国已有四五千年历史，且长盛不衰，传遍全球。茶是中华民族的举国之饮，中国何时开始饮茶，唐·陆羽《茶经》：“茶之为饮，发乎神农氏。”这个说法是最普遍的，也是最有说服力的，因为《茶经》的权威性是千百年来经久不衰的。

茶叶在中国不仅具有悠久的历史，还有许多的功能。据现代科学证实，茶叶中含有蛋白质、脂肪、茶多酚、咖啡碱和十多种维生素等各种成分多达350多种，富有营养，能调节生理功能，具有多方面的保健作用和药理作用。茶叶被发现就是从药用开始的。“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之”。这个传说是众所周知的，从而证明茶有解毒的功能《神农本草》云：“茶味苦，饮之使人益思，少卧轻身明目。”《本草纲目》中更系统地总结了茶的药理作用，书中说：“茶苦而寒，最能降火，火为百病，火降则上清矣。温饮则火因寒气而下降，热饮则茶借火气而上升散，又兼解酒之功能也。”另外茶叶能降低血压防治动脉粥样化等等。

茶的保健作用也是很早就被动人们发现的。喝茶有止渴、清神、消食、利尿、去痰、除烦、去腻、消炎解毒等功效。另外，古代的文人骚客都通过品茶感受饮茶的情趣，陶冶性情，以茶为内容吟诗作作赋，留下了不少名词不达意佳句。

其次茶叶的好坏还需要评审。茶叶的审评中要数红、绿茶的品质审评最严格和最有难度了。红绿茶的审评主要包括：外形、嫩度、净度、匀度、色泽这五点，其中，在审评的过程中，要步步严谨，不能有一丝的疏忽。而其它的茶叶审评则依照香气、滋味、水色和叶底等来一一审评，过程也是要严谨，不能有一丝的疏忽。

在茶文化中最为重要的就是茶道。

所谓的茶道，就是品赏茶的美感之道。茶道亦被视为一种烹茶饮茶的生活艺术，一种以茶为媒的生活礼仪，一种以茶修身的生活方式。它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、增进友谊，美心修德，学习礼法，是很有益的一种和美仪式。喝茶能静心、静神，有助于陶冶情操、去除杂念，这与提倡“清静、恬澹”的东方哲学思想很合拍，也符合佛道儒的“内省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的灵魂。

至今仍有着丰富多样的饮茶习惯和风俗。

茶文化是以茶道为核心的，德贯穿于茶文化的始终。关于这个德，我是比较有感触的，尤其是在现在的这个社会里，特别需要道德来衡量我们的所作所为。其实，早在两千年以前，我们的”圣人“孔子就提出了伦理道德，非常重视道德在社会中的作用，强调统治者要为政以德，臣要忠君，还有其他的平民百姓全部都要按照这标准来做。虽然以前的伦理道德束缚了人们的思维发展，尽管它有着种种弊端，但毫无疑问是维系民族团结、统一和中国得以延续的重要原因。没有这伦理道德的束缚，也许中国早已经像其他的文明古国一样，消失在历史的潮流中了。

相对于古代，纵观我们现在所处的社会，道德已经被人们摒弃了，人们的道德已经跌到了最低点，可谓硕果仅存了。我们现在经常听到的什么“大学生宿舍投毒”事件，无一不在挑战着我们的道德底线。通过这些事件，我们可以看到我们现在所处的社会的道德缺失。当然，这些事件多多少少也唤起了一些人对道德的呼唤，重新倡导我们几千年前古人所早已经领悟的道德，但里面的糟粕是需要摒弃的。但愿我们是社会真的可以唤起道德这面旗子，否则，一个国家是很难强大并延续下去的。我个人对道德是十分推崇的，在日常的生活也严格遵守一些基本道德。虽然有时在别人眼中有些另类，但我依然坚持，不求影响别人，但求心中无过。让我感到非常幸运的事，我周围的人都是比较有德行的，他们的一举一动都在感染着我。他们都力所能及的帮助别人。在帮助别人的过程中就是创造快乐，别人快乐自己也快乐。