手机阅读

最新孩子拖延怎么办心得体会实用(模板12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 18:56:36 页码:11
最新孩子拖延怎么办心得体会实用(模板12篇)
2023-11-21 18:56:36    小编:ZTFB

通过写心得体会,我们可以更好地明确自己的职业发展目标和规划。表达中要避免模糊的词语和过于主观的描述。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。希望能够对大家写好一篇心得体会有所帮助。通过阅读这些范文,我们可以了解到不同人的不同体会和感悟,从中汲取经验和启迪。同时,我们也应该注意范文中的思考角度和表达方式,用自己的语言和观点进行独立的思考和写作。写好一篇心得体会需要我们用心去思考,用心去感悟,并用心去表达。让我们一起来学习和进步吧。

孩子拖延怎么办心得体会实用篇一

第一段:引言(100字)。

孩子拖延是很常见的现象,尤其是在学习和任务完成方面。为了帮助孩子培养主动性和时间管理能力,家长们常常要花费大量的精力引导他们克服拖延。从与孩子们的互动中,我深切认识到孩子拖延背后的原因和解决方法,想要借此机会分享我的心得体会。

第二段:原因分析(200字)。

孩子拖延的原因有很多,其中最主要的两个是缺乏动力和缺乏时间观念。对于缺乏动力的孩子来说,他们可能对任务没有足够的兴趣或者缺乏挑战感,因此容易推后任务的完成;缺乏时间观念的孩子不会有效地计划自己的学习和时间分配,导致拖延现象普遍存在。此外,其他因素如情绪不稳定、缺乏自律性和对任务结果的恐惧也可能导致孩子拖延。

第三段:解决方法(300字)。

要帮助孩子克服拖延,家长可以采取以下方法。首先,建立明确的目标和规划,帮助孩子理解任务的重要性和意义,让他们明白任务完成的好处。其次,提供适当的奖励和激励措施,以增加孩子主动完成任务的动力。此外,教给孩子时间管理的技巧,例如制定时间表,合理安排任务的优先级,帮助他们掌握合理的学习和时间规划。最重要的是,家长要给予孩子足够的支持与鼓励,理解孩子的困难和问题,并积极与他们合作解决困难。

第四段:效果与体会(300字)。

通过实际操作和观察,我发现这些方法的有效性和局限性。对于拖延的孩子,我发现建立目标和规划能够让他们明确任务的重要性,但是对于较难或较无趣的任务,他们仍然会有拖延的倾向。奖励和激励措施在短期内可能起到鞭策的作用,但长期来看,孩子需要培养内在的动力和自主性。时间管理的技巧对于我家的孩子有效,他们能够更好地掌握时间和任务的分配。最重要的是,关键在于和孩子建立良好的沟通和理解,我通过倾听孩子的需求和困扰,帮助他们找到解决问题的方法。

第五段:总结(200字)。

孩子拖延是一个常见的问题,但并非无法解决。通过分析原因,家长可以采取适当的方法帮助孩子克服拖延。然而,每个孩子都是独特的个体,所以没有一种方法适用于所有情况。更重要的是,家长要与孩子建立良好的沟通和互动,理解他们的需求和困扰,帮助他们找到适合自己的解决方法。只有这样,孩子才能逐渐养成良好的时间管理习惯和主动性,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

孩子拖延怎么办心得体会实用篇二

孩子拖延是许多家长和教育者的一个普遍问题。在我个人的观察和体会中,我发现了一些关于孩子拖延的心得和体会。这些心得不仅帮助我更好地理解孩子的行为,还帮助我采取更有效的方法来解决这个问题。在以下的五段式文章中,我将分享我对于孩子拖延的理解和应对之道。

第一段:拖延的原因。

拖延是孩子经常出现的一种行为,但是我们往往对于他们为什么会拖延一知半解。通过观察和研究,我发现了一些孩子拖延的原因。首先,孩子可能会因为缺乏自信而导致拖延。当他们觉得任务过于困难或者他们没有把握成功时,他们更容易拖延。另外,孩子也可能因为缺乏动力而拖延。当他们对于任务的重要性缺乏认识或者无法看到完成任务的回报时,他们就没有足够的动力去完成任务。

第二段:后果的意识。

在解决孩子的拖延问题之前,我们首先要给他们提供正确的后果意识。我们需要让他们知道,拖延会导致任务的延误,有可能会错过一些重要的机会或者造成负面的影响。当他们明白了拖延的后果,他们更有可能去行动。同时,我们也要给予他们正面的激励,帮助他们构建正确的价值观和觉察任务的重要性。

第三段:建立良好的时间管理技能。

一个重要的解决拖延问题的方法是建立良好的时间管理技能。我们可以帮助孩子学习如何计划和组织自己的时间,分解任务,制定明确的目标。同时,我们也要教给他们怎样正确地估算任务所需的时间,避免拖延导致时间的紧张。通过培养良好的时间管理技能,孩子不仅能更好地管理自己的时间,也能更好地应对各种任务。

第四段:培养自律和坚持。

拖延往往与自律和坚持力不足有关。要培养孩子的自律和坚持力,并帮助他们养成良好的习惯。我们可以鼓励孩子制定自己的目标,并帮助他们制定可行的计划。同时,我们也要给予他们适当的支持和鼓励,帮助孩子克服困难并坚持下去。通过培养自律和坚持力,孩子可以更好地管理自己的情绪和行为,减少拖延的发生。

第五段:树立正确的价值观。

最后,树立正确的价值观对于解决拖延问题至关重要。我们要教育孩子,努力与奋斗是一种争取成功的态度,而不是一种负担。我们可以用一些例子和故事来说明成功背后付出的努力和坚持。通过培养正确的价值观,孩子可以更加坚定地追求目标并做出适当的行动。

在我的个人体会中,理解和应对孩子拖延的问题需要我们多方面的思考和行动。通过给孩子正确的后果意识,建立良好的时间管理技能,培养自律和坚持力以及树立正确的价值观,我们可以更好地帮助孩子解决拖延的问题。然而,这个过程并非一蹴而就,需要我们给予孩子足够的时间和支持,共同进步。

孩子拖延怎么办心得体会实用篇三

孩子拖延是家长最常见的问题之一。无论是完成作业、洗漱还是一些家庭任务,孩子总是不肯马上去做,而是拖延时间。这让家长倍感烦恼。但是,解决孩子拖延的问题并不是一朝一夕能够做到的,需要家长和孩子共同努力,培养好习惯和坚韧的意志力。

第二段:了解孩子的行为原因。

孩子拖延行为的根源可能是多方面的,比如缺乏自我管理能力、缺乏动力、过度追求完美主义,或者是情绪障碍等问题。不同原因需要家长针对性地制定不同的解决方案。在与孩子谈话时,需要耐心倾听他们的想法,了解他们的感受和所面临的困难,同时也要指出不合理的行为并引导他们寻找解决的办法。

第三段:寻找解决方案。

1.学习时间管理技巧:对于有拖延习惯的孩子,学习正确的时间管理技巧是非常重要的。比如制定详细的计划,规划每天的时间,根据任务的优先级安排时间等,这可以让孩子更有目标感、计划性和条理性,提高效率,避免时间的浪费,更好地完成任务。

2.点滴成就感:在孩子完成一些小型的任务时,要及时给予正面的肯定和鼓励,这种被赞扬的经历可以带给孩子自信和动力,同时也可以形成积极的心态,激发孩子对完成更大的任务的信心。

3.提高孩子的独立性:培养孩子的自主性和独立性,让孩子建立责任感,要求孩子逐步掌控更多的家务和个人事务,如整理自己的书包、物品、杂物等。这样可以帮助孩子形成更为成熟的个性,养成良好的自我管理能力。

第四段:养成好习惯。

家长应该帮助孩子养成良好的习惯,从个人的方方面面开始。比如睡眠、作息、人际交往、学习习惯等,都需要家长的引导和模范作用。对于孩子习惯养成也需要耐心和坚持,家长在帮助孩子坚持好的习惯的同时,也要关注孩子的心理变化,了解孩子的全貌,适时进行一些必要的调整和改进。

第五段:结语。

孩子拖延是一个普遍存在的问题,需要家长和孩子共同努力解决。家长要耐心倾听孩子和了解他们的行为原因,制定针对性的解决方案。同时也要培养良好的习惯和自我管理能力,给孩子更多的信任和自主权。只有这样,家长和孩子才能携手创建一个良好的家教环境。

孩子拖延怎么办心得体会实用篇四

  (一)青春期的叛逆是一种正常现象,它符合学生发展规律!

  青春期的中学生心理叛逆,是非常普遍的现象,这是因为他们已经“长大了”。他们长大了但他们依然爱你。他们希望并且需要你一不同于以往的、同志式、朋友式的平等态度对待他们,而不是仍然将它们当成“乖孩子”。与同龄人关系密切,与家长和老师关系慢慢“疏远”。这是在同一时期发生的同一事情的两个方面。

  独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切,同样是独立和成熟的感觉,使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆,封闭自己!青春期闭锁心理的出现,在人的生命长河中,不但是必经的,而且有着进步的、发展的作用,推动人们从幼稚走向成熟。通过自我反省,树立起正确的自我观念,抑制本能的无意识冲动,逐步认识自我,认识社会。

  (二)家长的教育观念较为落后是造成中学生心理叛逆的一个成因。

  我们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠,现在反过来了,是一家六个大人要争,要抢小孩的宠了——家庭结构变化了,与以老三届为代表的一代父母比较,现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子,孩子自然难以接受。。

  (三)我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式——也就是计划经济的教育模式。教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。

  (四)我们国家的家庭教育非常落后。市场经济下家庭教育的无系统性指导,也是造成中学生心理叛逆的一个原因。

孩子拖延怎么办心得体会实用篇五

现今社会,孩子们拖延已成为一种普遍现象。这不仅严重影响了孩子们的学习效率,还增加了家长的压力。因此,家长们要认真面对孩子拖延的问题,并采取相应措施。在我和孩子们一起经历和探索中,我总结了几点自己的心得和体会。

第二段:探讨影响拖延的因素。

造成孩子拖延的原因有很多,可能是对学习任务不感兴趣,或者计划不周,缺乏责任心等等。家长应该从平时的行为和言辞中观察孩子们的行为,了解孩子们在学习中遇到的问题,找到导致拖延的根源,采取有针对性的措施。

第三段:分享实际行动应对拖延。

对付孩子们拖延的方法有很多,但是要因材施教,因孩子的性格、学习习惯、性别等方面考虑采取个性化的方法。其中,开展计划性的学习是非常有意义的,指导孩子们合理安排时间,让孩子们明确每天和每周要学什么,以及制定奖励或惩罚机制。其次,发掘孩子的兴趣,如果孩子能够选择自己喜爱的科目和学习形式,将会更加主动和投入。最后,鼓励和支持孩子,让孩子们感受到家长的支持和鼓励,建立正面的学习氛围,慢慢消除孩子拖延的惯性。

第四段:反思和完善方法。

孩子拖延在解决过程中,家长们也不可避免的会遇到一些难题。这就要求我们不停地反思和完善自己的方法。有时候,一纸计划并不能完全解决孩子拖延的问题,还需要从孩子的成长环境、精神状态、家庭氛围等角度入手,全面分析和解决问题。

第五段:总结。

孩子拖延是一种普遍现象,影响孩子的成长和学习。家长们要引起重视,从各个方面入手,采用个性化的方法,引导孩子们逐步树立良好的学习习惯,让孩子们习惯把时间花在刀刃上。同时,要注意在解决实际问题的同时,营造和谐温馨的家庭氛围,为孩子们打造最佳成长环境。只有孩子们能够意识到学习的重要性和时间的珍贵,才能够成为成功的人生之路上的佼佼者。

孩子拖延怎么办心得体会实用篇六

孩子拖延是许多家长非常头痛的问题。他们总是迟迟不肯完成作业,不能按时起床,做事总是拖拖拉拉。这种习惯不仅影响孩子的学习成绩和生活质量,而且还会培养出一种不负责任的态度。作为家长,我们应该让孩子认识到拖延的后果,并帮助他们建立起良好的时间管理习惯。在与孩子共同解决拖延问题的过程中,我不仅让孩子明白了拖延的弊端,还体会到了一些重要的原则和方法。

首先,我帮助孩子明确了拖延的危害。孩子通常缺乏对未来的预见能力和后果意识,他们只追求眼前的快感而忽略了未来的付出和困难。因此,我通过与他们进行深入的交流,让他们了解到拖延的后果可能会导致学习成绩下降、错过机会、付出更多的努力等负面影响。同时,我还向他们讲述了一些真实的案例,让他们看到拖延的人往往会陷入被动和重重困境之中。通过这些教育,孩子逐渐认识到了拖延的危害,进而激发了内心的改变。

其次,我鼓励孩子树立自信心。拖延往往是由于孩子的心理压力和不确定性导致的。他们可能担心自己的能力无法完成任务或者害怕面对困难。因此,在帮助孩子改变拖延的习惯时,我注重培养他们的自信心。我会在孩子完成任务后给予表扬和鼓励,让他们意识到自己的能力和成就。同时,我还会帮助孩子分解任务,在他们面对困难时提供指导和支持。通过这样的方式,孩子逐渐建立起了自信心,从而减少了拖延的倾向。

第三,我教给孩子正确的时间管理方法。拖延往往与时间管理能力不足有关,因此,我教给孩子一些简单有效的时间规划方法。比如,让孩子学会制定合理的计划和目标,并根据重要性和紧急性进行任务排序。此外,我还鼓励他们使用时间管理工具,比如倒计时器、闹钟等,以提高自己的时间管理能力。通过这些方法的实际运用,孩子学会了更好地掌握时间,有效地规划和分配任务,减少了拖延的发生。

第四,我注重培养孩子的责任感。拖延问题往往与责任感不强有关,孩子往往认为时间是自己的,没有及时完成任务也没有关系。因此,我在与孩子解决拖延问题的过程中,注重培养他们的责任感。我会与他们约定任务完成的时间和要求,并告诉他们延迟完成任务会带来的后果。同时,我还会教给他们认识到负责任的行为对自己和他人的重要性,让他们明白拖延只会给自己带来一些麻烦和困扰。通过这样的教育和引导,孩子逐渐明确了责任感的重要性,对拖延问题有了更加深入的认识。

最后,我帮助孩子建立起良好的习惯。拖延是一种不良的习惯,要想改变这个习惯需要长期的坚持和培养。因此,我帮助孩子制定了一些明确的习惯养成计划。比如,每天规定固定的学习和休息时间,养成按时完成任务的习惯,及时整理和归纳资料等。我还鼓励他们养成写日志、制定计划的习惯,通过对自己的行为进行反思和总结,进一步巩固和加强新的习惯的养成。通过这些坚持和培养,孩子渐渐摆脱了拖延的困扰,建立了良好的时间管理和工作习惯。

总结起来,解决孩子拖延问题需要家长的耐心和引导。通过让孩子明确拖延的危害、树立自信心、掌握时间管理方法、培养责任感和建立良好的习惯,我们可以帮助孩子走出拖延的困境,成为更有计划、负责任的孩子。这个过程不仅仅是对孩子的成长有益,也是家庭教育的一次宝贵经验。

孩子拖延怎么办心得体会实用篇七

参加了近期一场关于孩子拖延症的讲座,了解到了拖延症对孩子学习和生活的不良影响。通过专业的讲解和实例分析,我对孩子拖延症有了更深入的了解,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段:学习拖延症的定义与影响。

在讲座中,专家从心理学角度详细解释了拖延症的定义和分类,并列举了许多拖延症对孩子学习和生活的负面影响。比如,孩子因为拖延而错过辅导班报名,导致学习受到影响;孩子在拖延的过程中会感受到焦虑和压力,进而影响到课堂表现。这些例子让我深刻认识到拖延症不仅是行为上的问题,更是心理上的困扰,需要我们家长的关心和正确引导。

专家在讲座中还为我们分析了拖延症形成的原因。拖延症往往与孩子的个性特点、环境和家庭教育有着密切的关系。讲座中提到了焦虑、恐惧、缺乏自控和计划能力等都是拖延症的成因。我们家长要认真审视自己在教育孩子方面的不足,培养孩子的独立思考和解决问题的能力,以减少孩子拖延的可能性。

为了帮助家长更好地引导孩子克服拖延症,讲座还介绍了一些方法与技巧。首先是建立良好的习惯,让孩子养成按时完成任务的习惯;其次是培养孩子的计划能力,帮助他们合理安排时间管理;同时,注重奖励机制,及时给予孩子积极的反馈和鼓励,激发他们的学习动力。这些方法和技巧很实用,让我体会到了创造良好学习环境对孩子克服拖延症起到了至关重要的作用。

第五段:破冰心得体会与总结。

通过这次讲座,我深刻认识到了孩子拖延症对他们学习和生活的不良影响,并从中学到了解决的方法与技巧。作为家长要关注孩子的行为习惯,帮助他们改掉拖延症带来的不良影响,建立良好的学习习惯。同时,也要反思自己的教育方式是否存在不足,培养和引导孩子克服拖延症,助力他们取得更好的学习成绩和生活品质。只有在家庭、学校和社会的共同努力下,我们才能让孩子走上一条健康、快乐的成长之路。

孩子拖延怎么办心得体会实用篇八

  承认中学生的心理叛逆是一种正常现象,就会用一个平和的心态来对待中学生的心理叛逆!

  2、培养家长和教师的良好的教育观念!

  (1)、教育不仅仅是学校的事,家长是孩子教育的主要责任人。市场经济环境下,

  a:家长不亲自参与孩子的教育是不行的。

  b:当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性发展、创新意识的开发。

  在市场经济环境下,

  c:家长主动承担起对孩子的教育责任。我认为学校以抓学习为主,家长配合;家长以抓素质为主,学校配合。

  (2)要改变对孩子的评价标准。

  要转变观念,观念一变,做法自然就变!

  a:要尊重孩子,欣赏他们的创新!

  b:尊重孩子的差异性!

  (3)要培养孩子的综合素质!

  培养孩子学会爱父母,爱老师的品质;

  培养他感恩的心态;

  培养他与人协作的能力;

  培养他耐挫的能力;

  培养他思维的能力。

  3、教师和家长要注意和孩子的沟通方式。

  采取一种平等的和谐的沟通方式!

  家长和老师都要树立学习的观念,教师要能走进孩子心灵居所,父母要建立良好的亲子关系,而且有效地指导孩子养成良好的道德品质!

孩子拖延怎么办心得体会实用篇九

第一段:引言(150字左右)。

孩子拖延是许多家长的共同烦恼,它不仅使孩子的学习进展受阻,还会培养出一种拖延的习惯。作为家长,我们应该如何应对孩子的拖延呢?通过多年的亲身经历,我深刻体会到了一些方法和心得,希望能与大家分享。

第二段:认识拖延的原因(200字左右)。

了解孩子拖延的原因是解决问题的第一步。孩子拖延可能是因为学习内容过于枯燥乏味,缺乏对学习任务的激情;也有可能因为任务过于庞大或难以完成,孩子缺乏信心;一些孩子拖延是因为他们对时间的概念不清晰,不知道如何合理安排学习时间。了解拖延的具体原因能够帮助我们有针对性地解决问题。

第三段:培养孩子的时间管理能力(250字左右)。

引导孩子形成良好的时间管理习惯是解决拖延问题的重要途径之一。家长可以帮助孩子设立合理的学习计划,将任务分解成小块,让孩子感到完成任务的可能性。同时,家长也要教会孩子如何估计时间,并给予合理的时间限制,以提高孩子的自律能力。让孩子养成每天规律学习的习惯,既能培养他们的时间管理能力,也能让他们逐渐摆脱拖延的困扰。

第四段:增强孩子的自我驱动力(300字左右)。

孩子拖延的另一个原因是缺乏自我驱动力。家长可以通过多方面的鼓励和激励来增强孩子的自我驱动力。我们可以与孩子一起制定目标,让他们明确自己的期望和努力方向。同时,在孩子完成任务后,及时给予肯定和奖励,让他们感受到成功的喜悦。另外,家长还可以培养孩子的责任心,让他们明白完成学习任务的重要性。通过增强孩子的自我驱动力,可以帮助他们主动面对学习任务,而不是拖延。

第五段:与孩子建立良好的沟通与信任(200字左右)。

良好的家庭沟通与信任是解决拖延问题的关键。家长要与孩子建立起开放、良好的沟通渠道,关心他们的想法和感受。当孩子出现拖延时,我们要耐心听取他们的倾诉,并提出建设性的建议和帮助。同时,我们也要坦诚地告诉他们拖延的后果和危害,与他们进行真实、坦诚的对话。只有建立起家庭中的信任与理解,孩子才会更愿意倾听我们的意见,并积极改正自己的拖延习惯。

结尾(150字左右)。

解决孩子拖延问题需要时间和耐心,每个孩子的情况都是独一无二的。在帮助孩子解决拖延问题的同时,我们也应该尊重孩子的个性和节奏。通过了解拖延的原因,培养时间管理能力,增强自我驱动力以及建立良好的沟通与信任,我们才能够帮助孩子养成良好的学习习惯,让他们更好地面对学习和生活中的挑战。

孩子拖延怎么办心得体会实用篇十

孩子拖延是许多家庭都会遇到的问题。无论是完成家庭作业还是做日常事务,孩子总是拖延到最后一刻。这种行为不仅会影响孩子的学习成绩,更会让家长和孩子之间的关系变得紧张。在经历了孩子拖延的困扰后,我深刻认识到解决孩子拖延问题的重要性。

第二段:原因分析。

孩子拖延的原因多种多样。首先,孩子可能缺乏时间管理技能。他们在完成任务时容易浪费大量时间做一些无用的事情,导致最后突然意识到没有足够的时间完成任务。其次,孩子可能缺乏自我约束力。他们容易被外界环境干扰,比如手机、游戏、电视等,在完成任务时容易分心。另外,孩子可能缺乏任务意识。他们不明白完成任务的重要性,认为完成任务只是一种形式,因此不太在意任务本身。这些原因导致孩子拖延成为了一种普遍的现象。

第三段:解决方法。

为了解决孩子拖延问题,家长需要采取一系列行动。首先,家长应该帮助孩子制定合理的时间安排。他们需要明确每个任务所需要的时间,并掌握好时间管理的技巧,这样才能更好地完成任务。其次,家长应该帮助孩子提高自我约束力。他们可以通过逐渐削弱孩子对一些外部干扰物的兴趣,提高孩子对任务的关注程度,从而减少拖延的发生。最后,家长还要帮助孩子形成任务意识。家长应该让孩子知道完成任务的重要性,并明确任务完成后获得的好处,从而让孩子更加努力地完成任务。

第四段:案例分析。

我曾经有一个学生,她总是把所有的作业堆到最后一刻。在和她的沟通中,我发现她缺乏自我约束力。她总是在做作业的时候看手机,或者和同学聊天,很难将注意力集中在做作业上。为了解决这个问题,我采取了一些措施。首先,我提醒她每天需要安排充足的时间完成作业,并告诉她该如何制定一个好的时间表。同时,我也和她的家长进行了交流,要求她们在孩子完成作业时减少与孩子的交流,避免分散孩子的注意力。经过多方面的努力,这个孩子逐渐改变了自己的拖延习惯。

第五段:总结。

孩子拖延是一个需要花费更多精力解决的问题。要解决这个问题,家长应该首先了解孩子的原因,并采取相应的解决方法。帮助孩子制定合理的时间安排、提高自我约束力和形成任务意识是解决孩子拖延问题的关键。同时,家长需要耐心,给孩子时间逐渐改变自己的学习习惯。在我们共同的努力下,孩子一定能够战胜拖延,逐渐成为一个高效自律的人。

孩子拖延怎么办心得体会实用篇十一

1、幼儿的注意力容易被新鲜、多变的刺激物所吸引,所以说,良好的学习、生活环境对孩子教育起着很大的作用。

2、在教学过程中,教师方面,尽量做到手机关闭,其她教师不可在活动室随意走动或打扫卫生等,避免做分散孩子注意力的事。

3、好的学习氛围能帮助孩子成为主导者,从而享受学习的快乐,避免注意力的转移。例如,教学活动中要对注意力集中的孩子及时表扬和鼓励,并告诉大家要向他学习,这样孩子们心中有了评判的标准。对于个别幼儿注意力不集中时,教师也可表扬他身边认真的孩子,用注意力集中的孩子来鼓励他迅速集中注意力,在鼓励中促进孩子的成长。

1、“兴趣是幼儿最好的老师。”幼儿在做自己感兴趣的`事时,总会充分发挥自己的主动性,即使疲倦和辛劳,也会心情愉快而兴致勃勃。

2、教师要善于利用特殊的刺激物—语言,引起幼儿的兴趣,使他们集中注意地听,并使之有常听常新之感。如在讲故事的时候,语言必须生动、形象、富有感染力,不仅教师的声音要高低起伏,还需要音色的变化,只有这样才能吸引幼儿的注意力。

教师可利用课件或课程辅助材料吸引幼儿的注意力。幼儿对眼睛所触及的事物都感到新鲜和好奇,教师便会成功地将孩子们的注意力集中起来。例如:动态的事物对幼儿来说是非常有趣的,在科学活动中利用实物,在语言活动中利用一个活动的手偶或一个活动的课件都利于让幼儿产生兴趣。

专家研究认为,有意注意在注意活动中占主导地位,是一种最有效的注意培养,所以,要让幼儿有效的集中注意力,必须使幼儿明确任务,即在做一件事情之前知道自己要干什么,使孩子能不断积极、主动、自觉地保持注意力。

孩子拖延怎么办心得体会实用篇十二

第一段:引言(提出主题)。

最近参加了一场关于孩子拖延症的讲座,对于这个现象我一直心存疑虑。因此,我非常期待这场讲座的启示和帮助。在听完讲座后,我深刻地意识到拖延不仅仅是一种习惯,更是一种症状。

第二段:详述讲座内容。

在讲座中,讲师首先解释了拖延的定义和表现。他指出,拖延是指在一定的目标或任务面前,个体多次推迟完成该目标或任务的行为。而表现形式则十分广泛,包括拖延害怕、任务逃避、责任逃避等。讲师还列举了一些常见的拖延行为,如沉迷于社交媒体、玩电子游戏、无故赖床等。

第三段:探讨影响和原因。

讲座中,讲师进一步探讨了拖延的影响和原因。他指出,拖延会严重影响个体的学习和工作效率,增加压力和焦虑,甚至导致自尊心受损。造成拖延的原因较为复杂,包括缺乏自律能力、对任务目标缺乏明确性、对任务结果可能带来的不确定性产生恐惧等。当然,社交媒体等现代科技也是导致拖延的重要原因之一。

第四段:分享应对方案。

在讲座的最后,讲师分享了一些有效的应对拖延的方案。首先,他强调了建立明确的目标和计划的重要性,通过制定详细的时间表和任务清单,可以帮助孩子分清轻重缓急,并且让他们有条不紊地完成任务。其次,鼓励孩子培养良好的自律习惯,例如规律的作息时间、科学的时间管理等。最后,减少社交媒体和电子游戏的使用时间,提高孩子对于学习和工作的专注度,从而减少拖延行为的发生。

第五段:总结和个人感受。

这场孩子拖延症讲座对我来说是一次启发性的体验。我深刻认识到拖延不仅仅是一种坏习惯,而是一个需要引起重视的问题。了解了拖延的定义和表现后,我更能够审视自己和孩子的行为,及时纠正拖延行为。而讲座中分享的应对方案也为我提供了一条明确的路线。通过建立明确的目标和计划,培养良好的自律习惯,并合理控制社交媒体和电子游戏的使用时间,我相信孩子的拖延行为将会得到有效的改善。

总结起来,这场讲座不仅加深了我对于孩子拖延症的理解,而且提供了一些实用的应对方案。希望通过将这些知识和经验应用到实际生活中,能够帮助我更好地引导孩子,并为他们建立良好的时间管理和自律习惯。

您可能关注的文档