党组织高校条例心得体会及收获 高等学校基层党组织工作条例心得(九篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于党组织高校条例心得体会及收获一

一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以普通党员身份参加所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。

二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深入调研，准确掌握民情民意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点，切实帮助群众解决实际困难。

三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展批评和自我批评，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。

开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，切实抓好问题，让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，多部门联动，采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。

开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，切实抓好整改，有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避免“一刀切”，增强教育的针对性、时效性。

对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员，要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点，重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。

要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动，在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员，要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关。

对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育，引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规，执行党的决议，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。

对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。

通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

关于党组织高校条例心得体会及收获二

20xx年，学校党建工作紧紧围绕泸教党〔20xx〕17号“中共泸州市教育局委员会关于开展基层学习型、服务型、创新型党组织创建活动及党的群众路线教育实践活动的实施意见”精神，全面深化教育教学改革，以发展兴校为第一要务，积极开展“三型”党组织建设和党的群众路线教育实践活动，不断加强思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，不断推进学校的规范化管理，不断推动学校持续、稳定、健康发展。

一、学为动力，讲究实效，创建与时俱进的学习型党组织

(一)以群教活动为抓手加强学习型党组织建设

泸州高中自3月3日召开群教活动动员会，即开启了学校群教活动帷幕。为了让广大党员干部能够真正领会中央群教活动精神，思想得到洗礼，党性得到提升，作风得到转变，从而自觉查找自身存在的“四风”、“三不”问题，剖析存在问题的思想根源，切实整治庸懒散浮拖软问题，我们紧紧抓住学习环节的规定动作，结合学校实际增添自选动作，扎实开展学习教育活动。在学习教育环节，共发放学习书籍224套，主要围绕“四学”、“三讲”、“六议”等规定动作开展。主要学习书目有：《悔恨的泪》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益--典型案例剖析》。通过学习教育活动，党员干部加强理论学习的自觉性更强了，一心为民的事业心责任感更强了，争做“三严三实”的“五好干部”更自觉了。

(二)以课堂教学结构改革为抓手加强学习型党组织建设

为改变长期存在于传统课堂教学中“教师竭力主讲，学生消极参与”的高耗低效式的教学现状，推动新课程背景下有效课堂教学的实践和研究，更好促进我校教师的专业化发展，着力提高课堂教学的效益，正式启动课堂教学结构改革。通过系列学习教育活动，加强学习型党组织建设。

1、向专家学习。学校邀请课改先进省份的专家来我校开设讲座，让我校教师改变传统观念，树立课改意识。先后邀请清华大学王凤林教授、周韡老师、人大附中申怡老师、山东济宁一中房晓辉主任、北京十一学校特级教师李铁汉老师、北京八一学校徐存臣老师、高考专家郭建民老师、青年优秀班主任梁岗老师、浙江省教育科学研究院周红五教授、河北廊坊师范学院刘银花教授等来我校开设讲座。这些讲座开阔了老师们的视野，打消了课改影响高考成绩的顾虑，增强了研究课改与研究高考同等重要的意识。

2、赴课改先进地区先进学校学习。学校积极实施走出去战略，先后派教师代表赴山西新绛中学、河北衡水中学、江苏洋思中学、四川双流棠湖中学等学校考察。以学生为主体，以“问题”为主线，以培养能力为核心，通过课前“学生自主学习发现问题”、课中“师生互动解决问题”、课后“反思升华拓展问题”，“先学后导、内化延展”，从而达到有效教学的目的。

3、向市内课改先进学校学习。我们积极组织教师参加泸州市各类课改交流活动，认真研究兄弟学校的课改实践活动，从中吸取精华。如纳溪中学“352”课堂教学模式、泸州老窖天府中学的主体协同课堂教学、天立学校的三板块四要素教学模式、泸州外国语学校的“271”模式等。

4、开展教学大比拼向同行学习。我校积极开展“教学结构改革课堂展示”活动。20xx年春期，学校开展了“泸州高中教学结构改革课堂展示周”活动，每个教研组至少有一个周进行全组的教学结构改革研究课展示，要求各学科每位教师至少上一节研究课，组内教师必须参加听课、评课。每个教研组1-2名教师进行示范课展示，由骨干教师、优质课获奖教师授课，全组成员观摩学习。20xx年11月份再次举行“教学结构改革示范课展示周”活动，本次展示周活动包含两个阶段——教学结构改革展示课活动和泸州高中青年优质课展评活动。全校共有97名教师进行了公开课、示范课、青优课课堂展示，绝大部分教师参加了听课观摩。活动还邀请了泸州市教科所的专家前来指导。通过激烈的角逐，19名青年教师成功晋级明年春期举行的全校总决赛。

(三)以教师专业化成长为抓手加强学习型党组织建设

1、充分发挥名师工作室引领示范作用。泸州市高中历史名师王晓荣工作室今年3月2日正式启动。王晓荣系泸州高中历史教师，四川省特级教师，泸州市首批名师，获得正高级职称。通过相互听课评课，观摩指导，王晓荣名师工作室充分发挥了引领作用，对青年教师专业化成长产生了积极促进作用，明安田、童鑫等一批青年教师成长为学生骨干教师。

2、强化集体备课质量打好总体战。集体备课做到“四个确定”，即确定时间、确定地点、确定中心发言人、确定统一教学进度。集体备课时间由两节课增至三节课，第一节为集体听课，听课后进行评课。对教学质量短板要求集体备课“三盯住”，即盯住工作态度有问题的教师，盯住教学质量严重下滑的班级，盯住教学经验严重不足的青年教师，对这三种情况分别采取“管、督、扶”，确保教学总体战取得成功。

3、鼓励青年教师学历进修。泸州高中与四川师范大学合作办硕士研究生教学班，积极鼓励青年教师在职进修。到目前为止，泸州高中具有研究学生学历的达70余人。青年教师外出学习进修，学校安排教师代课，不扣课时津贴。

4、师徒结对促进教师专业化成长。为了实现泸州高中的可持续发展，促进新教师的快速成长，泸州高中制定了严格的《师徒合同》和《师徒合同管理规定》。学校组织教研组长和备课组长确定教学过硬、师德高尚的中高级教师担任青年教师的师傅，要求师傅每学期至少听徒弟20节课。徒弟必须跟班听课，每期不少于40节。学校不定期抽查师徒听课情况。每一学年末，学校成立师徒结对考核领导组，对师徒结对情况进行严格考核。泸州高中现有师徒结对83对，占教师总数的37%。

二、转变观念，以人为本，创建惠民高效的服务型党组织

(一)规范办学行为助推服务型党组织建设

1、办学思想凸现让学生全面成才理念。学校办学思想即着眼整体，突出主体，面向全体，给学生人格与智慧的强健双翅，让学生在新世纪的蓝天高翔。着眼整体的内涵是：全面育人，和谐发展。突出主体的内涵是：主体参与，自主发展。面向全体的内涵是：张扬个性，全体成才。办学目标即将泸州高中办成高质量、有特色、省内一流、全国知名的现代化示范校。人才培养目标即培养人格高尚、拥有智慧、能动创造的站在时代前列的社会主义事业的建设者和接班人。

2、课程开齐开足好让学生全面发展。严格按照国家课程标准开齐开足课程，保证课时数量达标。演示实验和分组实验开出率均达到100%。艺术教育、体育教学、心理健康教育等师资、教材、课时、场地、器材均落实。高一年级开设研究性学习课，课题超过100项。泸州高中在纳溪天仙镇租地60亩，投资200万元建成劳动实践基地，高一学生轮流到该基参加劳动课，学习挖土、栽种、施肥、采茶等。高一新生在第一学期开设2节泳课，让学生掌握一项技能。充分发挥课堂教学育人主渠道主阵地作用。

3、分层教学做到因材施教。严格按照省教育厅规范办学行为25条、市教育局规范办学行为26条的要求，班额严格控制在56人以内。学校根据学生实际情况，采取分层教学做到因材施教，开办小尖班、尖子班、实验班三个层次，各层次班级的课程进度、布置的作业量、考试难易程度等都有所区别，既保证学生的信心不受伤害，也要充分挖掘学生的学习潜能。学校允许不同层次的学生每学期滚动发展。

4、校务公开。严格执行“三重一大”事项集体研究，完善校务公开、党务公开制度。加强廉政风险防范流程再造，涉及中层干部竞聘、招生工作、三好学生优秀学生干部评选、先进班集体评选、职称评定、评优选先、教辅资料征订、教师招聘、财务报销、基建维修项目招标、教师工作安排、校车派车、大宗物资采购、资金转帐、员工辞退等必须严格按照流程办理。在行政楼、教学楼等门厅醒目位置开设校务公开栏，凡涉及评优选先、职称评定、干部任免等关系群众切身利益事项均上墙公示。学校党委(纪委)公布举报电话和举报电子邮箱，密切关注师生员工对学校工作的意见和建议，及时回复有关诉求。

5、规范收费。严格按照收费许可和相关文件收取费用，收费项目、收费标准上墙公示，让全校学生、家长知晓。收费时出具规范的票据，代收费期末按实结清，多退少不补。学校收费统一归口财务室，存入统一帐号，学校无“小金库”。教材和教辅资料均按照省教育厅规定由指定的新华书店配送，学校无违规征订教材和教辅资料现象。

(二)“三减工程”助推服务型党组织建设

1、教学减负。一是加强作业管理，实施作业减负工程。由教务处牵头，组织召开教研组长、备课组长研讨会，对于作业控制进行了深入的研讨，制定了作业管理的具体措施。每天每科作业时间不超过40分钟。二是加强教辅资料的规范管理。根据我校的实际情况，对于校本教材的编写做了新的调整，不再统一要求编订校本教辅。对于已征订的教辅资料规范使用办法。加强周练试题命制的管理，提高命题质量。对于教材习题练习做到少而精，提高效益，同时为学生真正减负。

2、心理减压。一是加强心理健康教育辅导，增强抗挫折能力。充分利用班会课、心理健康课等课堂教育主阵地开展心理健康教育工作。邀请专家开展心理健康教育讲座。德育处、教科室积极主办心理健康教育专栏、简报，增强师生心理健康教育知识。二是加强心理咨询。由专职的心理健康教育教师开展咨询，周一至周五每天中午1：30—2：30，下午5：10—6：00为心理咨询时间，心理咨室设在行政楼舞台心理咨询室。三是积极开展学生活动，丰富校园生活。充分运用学生会、团委会组织社团活动、艺术展演活动、体育比赛活动，进一步丰富学生校园生活。

3、身体减乏。教学减负保证学生有更多的休息时间，适度调整作息时间，保证学生有充足的睡眠时间。加强校园环境治理，保证校园静校工作落到实处，保证学生有良好的休息环境。适度开展大课间、课外体育活动，增强学生体质。加强食堂监督管理，丰富菜品，保证卫生，保证学生营养需要。学校领导每月一次到食堂吃学生餐一顿，总务主任每天一人到学生食堂吃学生餐一顿。决添置照明设备，保证学生用眼健康。加大锅炉热水供应，保证学生洗漱用水。

(三)“四开放”助推服务型党组织建设

周末住校生管理，在过去是空白，家长为此也非常担心，担心学生外出打电子游戏，担心学生外出出现安全事故等。从本期起，学校实行“四开放”，有效解决了这个问题。“四开放”即开放网络教室，开放图书馆阅览室，开放体育器材保管室、开放周末电影放映室。学生在“四开放”活动中，可以利用各种资源看书报、杂志，体育锻炼，可以健康上网，周末电影放映还专门有电影推荐教师予以讲解。周末电影、网上冲浪、书吧畅游等周末文化活动，让学生感受到“家在泸高，乐在校园”的快乐，丰富知识，开阔眼界，培养了学生的爱好和特长，也真正能将住校生留在校园内。

三、解放思想、开拓进取，创建充满活力的创新型党组织

(一)小型学科教学特色化助推创新型党组织建设。泸州高中不仅重视高考学科，同时也重视非高考的小型学科。各小型学科都做到开齐开足开好，打造出亮点和特色。体育学科严格执行“两课两操”，坚持每年举办全校性的篮球运动会和田径运动会，近年还增设了游泳课。心理健康学科做到课堂教学与心理咨询服务双管齐下，从今年开始，新生进校都要进行心理健康检测，为学生心理健康建立档案。劳动实践课增加了参观现代农业示范区和农业博物馆活动，对“艰苦奋斗，劳动光荣，劳动创造一切”等思想教育得到加强。思想政治教育则增加了社会主义核心价值观教育，突出了感恩励志教育、安全教育，强化了行为规范和生活习惯养成教育，编印了《学生行为手册》。

(二)成立校长助理团管理闯新路。为了进一步推进素质教育和民主管理，拓展学生和学校、教师之间的沟通渠道，完善学生的自我教育、自我管理和自我服务体系，更好地调动学生的主人翁意识和发挥学生在学校建设发展中的作用，9月29日，泸州高中举行校长助理团成立仪式，这意味着泸州高中在改革的道路上迈出了新步伐，在学校管理方面增添了新举措。本届校长助理团由25名来自各年级的学生组成。其中1人任团长;其余分3个组，每组8人，1人任组长，7人为成员。学校设联络员1人，由德育处干部担任，负责指导助理团的工作，沟通助理团与校长的联系。助理团每届任期1年，最多可任两届。校长副校长定期与助理团学生见面，了解信息，交换意见。

关于党组织高校条例心得体会及收获三

根据市委组织部通知要求和局党组的具体安排，会前，xx党支部就此次组织生活会充分征求了意见建议，班子成员严肃开展谈心谈话，从严从实做好各项准备工作，通过谈心谈话、座谈了解、意见征求、班子成员自我剖析等方式，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严深刻查找了存在的问题和不足，时刻剖析问题产生的原因，深挖症结根源，明确了今后努力努力方向和措施。下面，我代表支委班子报告对照检查情况。

(一)在政治功能方面：习总书记指出，讲政治既看态度，更靠能力。去年以来，支部围绕“两学一做”突出改造思想、改进工作、改转作风、改正问题，带头落实“学党史、读党章、过当日、上党课、交党费”活动，可以讲，党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但也存在“三重三轻”的问题，重形式轻内容，制度落实严肃性不够，有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性，组织功能战斗性不够，批评与自我批评力度弱化，“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣，党员作用先进性不够，评先进、树典型抓得多，硬起手腕纠治问题少，导致个别党员空有身份、形象不端。

(二)在“四个意识”方面：班子成员普遍感到，自己能够成长为一名党员干部，每一步都离不开党的培养、组织的培养，特别是见证了十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，带领开创了党和国家建设发展的新局面，更加坚定了对党的信赖，坚定了对习总书记的拥护爱戴，坚决听从习总书记和党中央指挥，坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。但对照标准更高的要求，也还存在工作落实的针对性实效性不高的问题，特别是在落实中遇到困难时，积极主动协调做得还不够，有时过多考虑本科室的实际情况，强调客观调研，政治执行力还有差距。

(三)在“四个自信”方面：都能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，问题主要是学习的系统性深入性还不够，虽然都制定了个人自学计划，但有时受工作矛盾的冲突，学习上缺乏深度思考，零打碎敲多、系统学习少，浮在面上多、深入研究少，被动接受多、主动获取少;对一些新指示新要求的学习比较及时，但全纵深学习、全方位理解还不够;在学习上有时还存有任务观念、实用主义，对上级强调多、要求严的内容抓得比较紧，还有突击式、被动式学习的现象。

(四)在工作作风方面：支委班子能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求，坚持一切从实际出发的优良作风。但也还存在两个方面问题，一是没有落细落小的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了，没能很好地关注全程、关注细节。比如，文山会海问题一直喊一直抓，却总是尾大不掉，红头文件少了，便签类材料、电话类通知仍有反复;有些制度规定在末端落实方面做得不够好，存在打折扣、搞变通现象。二是缺乏常态推进的问题。对去年“xx专项清理整治”中存在的问题，虽然都对照标准逐个过了筛子，但在加强经常性检查、完善规范性制度措施上还有不足，有的问题转入常态化整改阶段便出现成效打折扣的现象，存在“一阵风”的倾向。

(五)在作用发挥方面：一是主体责任落实不够。我们支部作为单位党风廉政建设的责任部门，推动全面从严治党落地生根的力度还不够大，对党员教育从集中性向经常性延伸的衔接还不够紧密，对各级党组织落实“三会一课”制度指导监督不够，不严肃、不认真、不经常的问题没有得到很好解决，把中心任务与党的建设割裂开，存在党建责任“部门化”“政工化”的倾向。二是精品意识树立不够。聚焦推进xx转型抬高建设标准有差距，对照“新时代要有气象，更要有新样子”要求，赶考意识、创业意识、打赢意识、品牌意识树得还不够牢，比如脱贫攻坚工作，定点帮扶的xx村还没有摘帽;干部队伍建设方面，结构老化的问题还没有很好解决。

(六)在自我要求方面：支部班子高度重视自身建设，能够严格遵守中央八项规定和省x条、市x条，自觉落实“三严三实”要求，不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。但需要高度关注的问题也不少，有的同志认为依法办事束缚手脚、程序太多、效率太低，总认为只要是为了工作违反法规制度也没什么，导致制度落实上打了折扣;有的同志在大的原则性问题上始终坚持高标准，但对小事小节管控还不够，比如工作中的纸张浪费、迟到早退等现象还没有完全杜绝。

(一)跟紧跟上的能力素质不足。学习理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的意识和能力还不强，思想认识提高慢，思考谋划思路窄，工作落实办法少，“跟得上”的标准不高，“走前列”的能力不够，思想上动力虽足，但工作上成效不够。

(二)革弊鼎新的思想观念不牢。部分问题一直在抓、一直在改，但收效不明显，归根结底是思想观念没有完全转变，实际工作中问题意识树得不牢，很多时候还缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气，缺少积极主动破解矛盾、化解难题的思路和方法。

(三)敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当，在全局思维、系统思维上还有欠缺，筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。

(四)从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少，缺少追查倒逼的硬手段，制度没有真正“铁起来”“硬起来”，致使党组织功能弱化，少数党员意识有所缺失，没有体现坚强的原则性战斗性。

下一步，我们将把严实要求贯彻到各项工作当中去，不断强化“四种意识”，以“跟得上、走前列”的政治自觉正确对待问题，以求创新、谋发展的使命自觉奋力破解问题，以班子自身的全面过硬带动全面发展再上一个新台阶。

(一)注重深化理论武装，确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，原原本本抓好十九大精神尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想学习，不断深化对习总书记重大战略思想、重要理论观点的理解领悟。扎实开展“新时代、新要求、新使命”大讨论，切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，转化为解决问题、推动发展的实际举措。搞好经常性警示教育，引导全体党员自觉抵制不正之风，筑牢思想防线。紧盯单位发展目标，着眼解决现实问题促进学习成果向末端落实、向实践转化。

(二)注重主动担当作为，全力推进任务完成。真正从工作成效出发，聚焦工作全局，把各项工作的落脚点放在促进任务完成、推动单位建设、助力干部成长上。坚持问题导向，着力解决制约年度xx改革任务完成的各类问题，逐条逐项建立台账，拿出管用举措，持续推动整改。着眼增强党组织标准化建设，按照“一年创建达标、两年完善巩固、三年全面上台阶”的目标，重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作，着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。

(三)注重从严制度落实，不断提高党建质效。扎实组织专题教育。以“高质量稳定思想，高标准尽好职责”为主题，每年组织进行一次集中教育;每半年围绕党员思想作风、履职尽责等，采取党员大会的形式进行集中讲评。认真落实党日制度。深入开展“读党史、学党章、上党课、过党日、交党费”活动，从严落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度，强化大家“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。注重抓好典型引导。以“双星双评”活动为牵引，积极开展“模范党员”“示范党支部”和“科室工作品牌”，努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。

(四)注重狠抓正风肃纪，营造清风正气氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面，从严抓好来人接待、物资采购等规章制度的贯彻落实，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的生动局面。履行好从严治党“主体责任”，加强监督检查，严格请示报告，公平公正、公开透明处理群众切身利益问题，保持整风整改的高压态势。结合“两学一做”教育制度化常态化，督促班子成员贯彻落实承诺践诺事项，给全体党员作好表率、当好样板。持续推动深入基层、党性锤炼活动，开展调查研究，把群众的期盼和现实困难查实摸准，增强工作指导的科学性、针对性。

关于党组织高校条例心得体会及收获四

党的基层组织是党的一切工作和战斗力的基础。x省经贸学校现有员工140人(其中退休12人)，党员54人(其中退休23人)，学校党委下设党支部3人。近年来，在上级党委的正确领导下，在学校党支部和全体党员的共同努力下，学校党委紧紧围绕建设高标准基层党组织的目标，以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，增强党员意识，提高党员素质，构建党员队伍建设长效机制，不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力坚持党管党、从严治党的方针，坚持围绕教育抓党建、抓党建促教育的原则，加强党组织建设，在职业教育教学、学科建设和各级活动中取得了显著成绩，在基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范中发挥了作用。

领导小组求真务实，团结协作。

学校领导小组以自觉学习、加强团结、勤政务实、廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针，贯彻国家各项政策法规和上级文件指示精神，积极参加领导干部培训班，自学与集体学习、政治理论与业务学习、分工合作、职责明确、独立。团队中的每个成员都把自己负责的工作当成促进学校发展的职业。坚持民主集中制，大事集体讨论，小事经常通风，定期召开民主生活会，积极接受群众监督，改善工作作风。坚持群众路线，以各种形式听取教职工的意见和建议，集中全校智慧，形成领导小组分析检查报告，成为指导我校未来建设和发展的纲领性文件。努力建设一支政治素质好、职业教育成果好、团结协作好、作风形象好的四好领导班子。

党员队伍教风优良，素质高。

根据上级党组织的要求，认真组织全体党员学习理论知识，按时召开组织生活会议，组织党员学习邓小平建设具有中国特色的社会主义理论，学习贯彻党的职业教育政策，落实科学发展观，不断提高理论水平，增强辨别是非的能力，进一步发挥党员的先锋模范作用，开展批评和自我批评，从组织、制度、作风等方面加强自身建设。学校党委还将经常进行党员教育、目标管理和有效监督。党员可以深入师生，开展交心活动，坦诚相见，沟通思想，师生关系和谐。在一年一度的党员评估工作中，9名党员被评为优秀党员和优秀党务工作者，没有不合格的党员；全体党员可以以大局为重，主动承担各种教学任务，教育、管理、服务，加强师德师风，率先树立榜样，吃苦享受，形成教风优秀、素质高的基层党员队伍，真正起到党员的示范作用。

第三，组织机制科学规范，制度完善。

完善的机制是促进学校发展的保证。学校党委建立和完善了《x经贸学校中心组学习制度》、《x经贸学校民主生活会制度》、《x经贸学校党费征收、管理和使用》、《x经贸学校教职工政治理论学习制度》、《x经贸学校党员两会一课制度》、《x经贸学校预备党员调查管理制度》、《x经贸学校积极分子培养调查制度》、《x经贸学校党内纪律检查制度》、《x经贸学校民主评议党员工作实施细则》、《党员联系学生制度》等制度，定期开展扎实有效的活动。

每月组织党员政治理论学习2次，支部委员会会议2次，党课每学期讲课1次，请专家学者进行专题讲座。要求每个党员认真做好学习笔记，将政治理论学习与一系列主题教育活动相结合。在学习过程中，每个党员都认真撰写学习经验、经验等文章。增强党员的使命感和责任感。

在组织发展中，坚持成熟发展的原则，严格按照组织发展的程序和要求，规范操作。今年举办了第六届业余党校培训班，共培训42名学生；全年完成xx学生党员和4名教师党员的组织转正和15名学生党员的组织发展。还举行了新党员入党宣誓仪式，在学生中反响很大，营造了积极向上的氛围。新发展的党员成为学校的骨干。

发挥基层党组织堡垒作用，工作业绩突出。

学校党委不断推进创先争优，发挥基层党组织战斗堡垒的作用，工作业绩突出。在党委的正确领导下，学校实现了跨越式发展，多次被x省人民政府和x市人民政府授予x省教育先进单位和x市文明和谐单位标兵。xx年，学校被省人民政府批准为省级重点中等职业学校。xx年，学校被商务部、人事部授予全国商务系统先进集体称号；xx年，学校被中国烹饪协会授予全国餐饮教育成果奖，学校被选为x省烹饪餐饮行业协会副会长单位。同年，学校荣获x酒店与餐饮业教育成果奖，成为x省烹饪酒店餐饮教育专业委员会主席单位。xx年，学校经教育部、财政部批准，建设国家职业教育烹饪培训基地。20xx年，学校被教育部批准为国家重点中等职业学校。

学校现开设中餐烹饪(中餐烹饪、中餐糕点制作)、西餐烹饪(西餐烹饪、西餐糕点制作)、农产品保鲜加工、会计电算化、营销、连锁经营管理、计算机应用、数字媒体技术应用、酒店服务与管理、导游服务等多个专业。其中，烹饪专业和营销专业分别在xx年和xx年被x教育厅评为省级示范专业。

受教育厅委托，学校连续四年成功组织了四届x省职业院校烹饪技能大赛，分别参加了四届x省职业学校烹饪、会计、计算机应用、导游等专业技能大赛，并连续四年率先代表x省参加全国中等职业学校烹饪技能大赛，均取得优异成绩。上级领导多次来学校视察指导工作，副省长张萍亲临学校观看我校学生的面艺表演和题词:x面艺闻名于世，学校的社会声誉不断提高。特别是在xx全国中等职业学校烹饪技能大赛中，学校一举获得两项全国一等奖和一项全国三等奖，使学校成为全省所有参赛学校中唯一获得一等奖的学校，在全省乃至全国展示了学校的办学水平。

受央视邀请，学校四次登上央视舞台。20xx年春节期间，他们参加了cctv-7套面条烹饪竞赛，参加了cctv-7套20xx年农民工春晚。20xx年6月，学校获得20xx年全国职业院校学生技能展一等奖。20xx年和20xx年，学校面艺表演团队还在cctv-1《我们有一套》和cctv-1《生活早期参考》中为全国观众表演了精彩的面艺表演，在全国范围内展示了学校的风采。

同时，学校党委积极依赖和关心广大教职工，党员参与、渗透到各基层，倾听员工的声音，积极处理员工敏感的问题。使学校教职工思想稳定，凝聚力强。与此同时，认真开展文明和谐单位创建，我校创建活动已形成一套较为完整的活动载体。党委领导，不定期组织思想教育活动；行政领导每年为员工做几件实事；工会领导每年开展两次员工文化体育活动；团委领导每月组织一次学生主题活动；团委和学生科领导成立6个学生活动社区；党政工作团队每年组织一次先进的示范表彰奖励活动；工会团委联合组织志愿者活动协会和青年志愿者突击队。我们学校成立了爱心基金会，全校师生踊跃报名，帮助学习成绩优异但家庭困难的学生完成学业。并积极参与各种社会捐赠活动。学校连续xx年被评为x市文明和谐单位标兵。

全心全意为师生服务，群众反响良好。

学校党委的各项工作措施符合教职工的意愿，能够有效维护教职工的合法权益，发挥服务、团结和组织群众的作用。我校一直注重以人为本，把文明和谐创造与为群众做实事相结合，坚持群众利益不是小事，把解决实际问题、促进学校教育教学作为检验文明创造的标准。关心教职工的思想、生活和事业，使我们的学校真正成为一个和谐的校园。特别是在学习实践科学发展观的活动中，我们认真发现了学校存在的影响和制约科学发展观的问题。分析问题的原因，提出解决问题的措施。所有能够立即整改的问题都进行了立即整改，现在已经彻底解决了教职工专业技术职务聘任的历史债务问题。此外，积极维护教职工权利，关心和帮助解决教职工的实际困难，丰富教职工的业余文化生活，增强身心健康，增强集体观念，受到教职工的好评。党员干部尊重群众，爱护群众，工作作风和成和成就，党组织得到群众的支持。

在今后的工作中，我们将进一步深入学习党的各项政策、政策，落实科学发展观，学习兄弟单位的先进经验，进一步做好党的基层组织建设，锐意进取，开拓创新，谱写新的乐章。

关于党组织高校条例心得体会及收获五

20pc年，在区委、区政府的正确领导下，本人切实履行党组书记抓党建工作第一责任人的职责，紧紧围绕中心工作，始终坚持“围绕业务抓党建，抓好党建促发展”的工作目标，将基层党建工作与固本培元“六大行动”相结合，扎实推进基层党建各项工作，努力使司法行政工作迈上新台阶。现就本人抓基层党建工作述职如下：

    (一)认真履行党建工作职责。自我担任司法局党支部书记以来，不断强化抓党建的责任意识，先后主持召开了3次党支部会议，研究重点工作，分析当前我局的党建形势，解读上级要求，明确党建任务分工，责任到人，并与各乡镇司法所、各股室签订责任书，形成了支部书记为第一责任人，其他班子成员为直接责任人的党建工作格局。

   (二)狠抓基层党建工作落实情况。一是夯实党建基础，做好查摆整改工作。在全体党员中开展“五查五改”工作，并建立整改台账，制定具体整改措施，明确整改时限，实行动态管理。通过对党员党费从2008年至20pc年全部进行了核对，在本单位期间的党员干部全部按照要求足额缴纳党费，今年共缴纳党费3672元。二是认真开展“两学一做”学习教育。今年以来，我亲自抓好基础性工作，组织全体党员干部集中学习10余次，学习了党章、十八大和十八届各中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，深化社会主义核心价值体系学习教育，落实“三会一课”等基本制度，强化了党支部主体作用。三是抓好固本培元“六大行动”。我局现有党支部一个，在职党员7名。今年以来，我先后组织党内干部开展了市第五次党代会、党的十八届六中全会精神专题宣讲，开展谈心谈话50余人次，讲党课6次，提升了党员干部的素质。在规范建设方面，投入经费按照“六有”的标准规范建设活动场所，配备了兼职基层党务工作人员1名。同时，带领党内干部规范执行组织制度，严格按要求规范开展党组织活动，并做好材料记录及档案材料整理归档工作。

   (三)狠抓党建促脱贫攻坚工作。今年，我局按照要求选派了一名乡村建设(扶贫)工作队员到蒙公乡双龙村开展工作，并且给他们安排定期体检和人身意外险。本人也是全力配合乡镇党委健全了“五小”建设，让我局驻村干部安心扎根基层，为脱贫攻坚工作谋实事干实业。同时局机关的10名干部也分别在三里镇和山北乡结对帮扶23户贫困户。其中，本人在山北乡山北村结对帮扶了4户贫困户，目前，已为贫困户送去电视机、饮水机以及帮忙联系落实相关切合的帮扶政策。此外，我还引导干部利用qq、微信等网络平台加大宣传力度，及时发现和总结抓党建促脱贫攻坚工作中的先进典型和亮点做法，积极营造浓厚舆论氛围。   

   (一)机关党建工作的能动作用不够。机关党建工作相对业务工作来说处于薄弱环节，在研究工作时考虑较少，布置工作时任务不明，开展工作时力度不够，检查工作时多看表面文章。党务工作人员总认为业务工作是硬指标，党建工作是软任务，存在被动应付现象，能动作用发挥不够。

  (二)党组织抓党建工作的创新性不强。部分党务工作者对党建工作的重要性认识不足，在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大。在处理党建工作与业务工作的关系上不能真正做到“两手抓、两手硬”，对党建工作缺乏光荣感、使命感和责任感。

  (三)党务干部队伍建设有待加强。党组织没有专职党务工作者，党务干部多是兼职，且绝大多数都是本单位的业务骨干，承担着较多的业务工作，造成没有足够的时间和精力去抓党务工作。从当前机关党务干部现状看，普遍重业务工作，轻党建工作，认为搞党建工作虚、空、难、不被理解，对党建工作研究不深不透不实，工作视野偏窄，缺少新思路。

  (一)完善工作机制，强化责任落实。进一步加强领导，明确责任，提高执行力。围绕责任考核、责任追究两个关键环节，切实抓好党建责任制落实;结合我局实际情况，全面查摆，对缺乏配套性，原则规定得多、细节规定得少的制度，逐一进行梳理和清理，进一步落实好基层党建7项重点工作任务。

  (二)抓好监督检查工作，提高落实政策的执行力。认真贯彻落实党内监督条例，加强对全系统重大决策部署执行情况的监督检查，及时发现问题，督促整改;加强对领导干部的监督，落实党员干部的知情权、参与权、选举权和监督权;对涉及到权力运行的关键环节、重点岗位实行全方位监控机制。(三)强化干部管理，切实转变干部工作作风。定期组织党内干部开展“两学一做”学习教育，切实完善谈心谈话制度，与干部进行交心谈心，增进了解工作难点和干部、群众所需所盼，增强开展工作主动性和有效性。同时，严格落实干部管理制度，将工作完成情况与绩效考评挂钩，切实改进干部工作作风。

关于党组织高校条例心得体会及收获六

一、党支部领导下的校长负责制，也称党支部领导下的校长分工负责制，是指校长在学校党支部的领导和监督下，对学校的教育教学和行政管理工作全面直接负责，教职工参与民主管理的完整的领导体制。

二、实行党支部领导下的校长负责制，是为了加强党对学校的领导，确保学校的社会主义办学方向。

三、学校党支部是学校的政治核心，学校的一切重大问题必须经过党支部讨论决定。

四、党支部的主要任务是：

（l）按照从严治党的要求，搞好党的思想、组织、作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（2）保证、监督党和国家的方针政策，特别是教育方针政策在学校的贯彻执行，确保学校的社会主义办学方向。

（3）领导学校的思想政治工作和精神文明建设，充分调动和发挥学校校长、行政人员和工会、共青团等群众组织在思想政治工作和精神文明建设中的作用。

（4）按照党管干部的原则，加强对学校行政干部的教育、考察、管理和监督，培养和推荐后备干部。

（5）领导教代会和工会等群众组织，领导和关心共青团、少先队、学生会的工作，加强学校的民主管理，支持这些组织，独立的开展工作。

（6）按照“坚持标准、保证质量、改善结构，慎重发展”的方针，积极吸收教职工以及学生中的先进分子加入党组织，不断壮大党员队伍。

（7）党支部领导要参与讨论并参与决定学校的重大问题，在重大问题和重大决策上，当党支部和校长发生意见分歧时，党支部可以向上级组织报告情况。

（8）党支部要支持校长独立负责开展教育教学和行政管理工作，协调校长与教代会及群众组织的关系，保证学校党、政、工、团互相支持，密切配合，形成合力，为办好学校面共同努力。

（9）学校每年的“选好评优”、年终考评、职称评定等工作，党支部应该积极参与严格把关。

关于党组织高校条例心得体会及收获七

按照区委“两学一做”学习教育协调小组办公室文件通知和局党组的要求，##领导班子准确把握组织生活会的主题和基本要求，认真学习贯彻党的十九大、十九届一中全会精神，围绕“两学一做”学习教育要求，广泛征求意见，严肃认真开展交心谈心，从严从实做好各项准备工作，结合##工作实际，认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》查找突出问题，深刻剖析问题产生原因，明确了今后的努力方向和整改措施，为开出质量高、效果好的组织生活会奠定了良好基础。

(一)理想信念不够坚定，缺钙质。

对共产党人来说，理想信念是一种“精神钙质”，是经受住任何考验的精神支柱，是保持党的团结统一的思想基础。##党员能够做到理想信念坚定，但通过查摆，我们发现对党员管理有所放松，没有把意识形态工作放在更高的位置，存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，导致有个别党员存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。体现在实际工作中就是缺乏责任感、事业心，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

(二)政治生活内容单一，缺创新。

##党员在工作中能够始终严守政治纪律和政治规矩，时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，对党忠诚老实。但是在政治敏锐性上还有差距，存在对上级精神理解不够透彻，对上级决策部署领会不深刻的问题，对一些不健康言论，虽不随波逐流，但也听之任之。在坚持“三会一课”制度方面，满足于上级要求的“规定动作”，内容比较单一，缺乏创新性。比如，没有运用“互联网+”领导班子成员专题党课，只局限于上传下达，以读报纸、学文件的政治学习为主，没有较好联系工作实际，特别是没有联系党员干部的思想工作实际。

(三)工作作风不够严实，缺认真。

工作职责要求我们既要深入基层了解教学现状，为师生服好务，又要为教体局当好参谋，提出科学建议，更需要有把两者有机结合起来的能力。但是在实际工作过程中，未能很好深入基层、深入实际，未能全面及时了解教学现状及存在的问题。

(四)课程改革推进缓慢，缺力度。

课程改革推进缓慢，全区整体教学质量偏低，薄弱学校和学科依然存在。我区在全市、全省有较大影响力的特色学校较少，一些特色学校的品牌效应还不够大。教学质量不够均衡，校际差距明显存在。

(五)课题研究浮于表面，缺规范。

当前我区课题研究工作流行形式，浮于表面，缺乏科学性、创新性、规范性。如：立项课题假大空，真正有价值课题少;只管立项，不管研究，草草结题;有研究，无成果，有成果，无转化;研究设计与实施不规范、不严格;研究中单兵作战的多，群策群力的少;课堂教学与课题研究未能齐头并进、相得益彰。今后，要进一步规范课题研究的基本步骤：发现问题——形成课题——分析思考——制定方案——实施研究——撰写报告——总结提升。

一是理论学习抓得不够紧不够严。对中央的重大战略决策部署和习近平总书记系列重要讲话精神学习的比较多，但这些学习都只是为了工作而学习，只是浅尝辄止，没有很好的领悟其中蕴涵的精髓要义、立场、观点和方法，更谈不上用这些理论来指导实践，解决现实问题。

二是党性修养有所弱化。##党员能够用党员标准严格要求自己，但是随着阅历的丰富，经验的增多，或多或少产生了盲目自满心理，认为为入党时间长，受党教育多年，党性修养靠得住、过得硬，在大是大非面前能够经受住考验。正是因为这种思想，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，抓事务性的事情多，抓经常性的修养少，忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求

三是对全面从严治党的紧迫性认识不深。全面从严治党是党员领导干部必须履行的政治责任,也是各级党组织的使命所系。但是在工作中，我们却对抓党建存在一定畏难情绪，认为党建工作比较虚，不好抓，也没有找到有效抓手，导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够，只停留在完成有关部门布置的任务上。

第一，坚定正确的政治方向，始终做到政治合格。

在今后工作中，将坚决维护党中央权威和集中统一领导，维护局党组的权威，与局党组的决策和部署保持高度的统一。始终做政治上的清醒人明白人。要牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，向局党组决策部署看齐。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

第二，严格锤炼党性，始终做到执行纪律合格。

##将把锤炼党性作为一项根本的政治追求和精神追求，持之以恒，常抓不懈，始终做到严守政治纪律和政治规矩。做到对党忠诚老实，说老实话、办老实事、做老实人，自觉接受党规党纪的规范和约束。要严格按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》要求，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。

第三，发扬党的优良传统和作风，始终做到品德合格。

党的优良传统和作风,是做好一切工作的前提和基础。##将严格执行中央八项规定精神和省委、市委、区委实施细则，坚决反对“四风”。坚持不懈用好批评和自我批评这个武器，要多用、常用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。将继续发扬党的优良传统和作风，在重实际、干实事、求实效上有作为。改进工作方式，深入基层开展调查研究，找准教学中存在问题，制订出提高质量的良策。要真心真情为师生服务，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需。

第四，强化责任担当，始终做到发挥作用合格。

我们将不断增强大局观念，工作中善于从全局观察问题，事事以大局为先、以大局为重。积极响应局党组提出打一场提高教育教学质量攻坚战的号召，抓好学校教学管理的指导与督查工作，扎实推进三生课堂建设。切实端正工作态度，把教学研究工作作为一种崇高的事业去追求，增强工作的主动性，始终保持昂扬的精神状态。忠实履行工作职责，研究教学、指导教学、服务教学，管理教学，多为局党组决策出思路、出思想，始终做到尽心尽力、尽其所能，为全区教育教学质量提高作出应有贡献。

第五，扎实搞好业务，稳步推进课改工作。

抓住校长这个关键，落实好常规各环节的要求，稳步推进课改工作;扎实开展“一校一天”活动，以检查促落实;##主要引领学校教育管理者要进一步创新思路，创新措施，积极实施“品牌”战略，力争让我们更多的学校市内有位、省内有名##多深入到这些学校指导学校教学管理工作，精准教研，指导到位，服务到位。

征求的意见或建议

1.重视对年轻人的培养，让更多年轻人走上领导岗位;

2.落实寒暑假作业的编辑费用，给参与教师一个承诺;

3.到三甲医院进行体检;年度考核分数与年度评优有机结合，让考核更趋合理化;

4.丰富职工文体生活，增强活力，凝聚力;

5.请领导少批评，多鼓励、指导同志。

6.进一步加大课改力度，提高教师素质。

关于党组织高校条例心得体会及收获八

__省__有限公司是__省创建最早的公路施工企业，它的前身是部队建制的华南第三工程局。201_年以后隶属__省交通集团有限公司。公司具备国家公路工程施工总承包特级资质，并拥有对外经营权，经营业务以公路、桥梁、隧道施工为主，同时实现了从单一的公路施工为主，向集施工、设计、养护、科研、资本运作于一体的综合服务型企业发展演变，是__公路施工建设的排头兵和主力军，也是__省应急抢险战备队伍。公司现有职工2534人，其中党员1024人，含在职党员860名，离退休党员164名。公司党委下设10个基层党委(直属总支、支部)，55个党支部。

一、领导班子强

公司党委从改革发展的实际需要出发，注重领导班子的整体素质和能力提高，通过办班、培训、调研考察各种形式提高领导班子的科学决策能力、驾驭市场经济和建设和谐企业的能力;通过竞聘上岗、社会招聘、考评提拔等方式，任用政治素质好、业务能力强、懂经营、善管理的优秀年轻干部;通过坚持民主集中制，促进领导班子的团结协作，增强班子整体功能的有效发挥;通过强化党风廉政建设，改进领导干部工作作风，打造了一支政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的“四好”领导班子。

二、党员队伍优

近几年来，在__省通山区高速公路、通地级市高速公路、通邻省高速公路、加快高速公路建设以及在杭州湾跨海大桥、舟山大陆连岛工程等国家重点工程项目建设热潮中，党员队伍、“党员先锋岗”弘扬公司的革命传统，充分发挥组织战斗堡垒作用，实现基层党支部建设与企业生产经营的结合，是公司成功攀登一个又一个高峰的重要保证。201_年南方雨雪冰冻自然灾害肆虐，公司“党员突击队”充当了京珠高速粤北段破冰主力军，率先打通云岩路段这个瓶颈，为实现全线抢通立下了汗马功劳。在__省抗击强台风，在韶关乐昌抗洪抢险、粤西抗洪救灾、阳江海陵岛大堤抢修等抗灾救灾中，公司完成任务出色，履行了企业社会责任，展示了英雄团队、党员先锋队的精神风貌。

三、工作机制活

创新管理模式，将党建、党风廉政建设、人事教育培训、综合治理这些以往独立开展的工作进行管理机制上的创新，统一纳入公司政治建设的“大政工”体系进行统一部署、统一思想、统一行动，以“大团队”建设为切入点，将团队建设融入到生产经营的各项工作中，为企业的生产经营、改革、发展、稳定起到坚强的政治和组织保证。党组织以在建工程项目为依托，积极搭建技术创新、管理创新平台，主持发动开展了群众性经济技术创新工程竞赛活动，实施“经济技术创新工程”，鼓励广大党员干部职工在生产施工过程中不断改进、探索、总结新的施工技术和工艺，实现技术创新、管理创新，增强企业的生存能力，提高企业经济效益，科技成果转化和推广得到加强，有力推动企业的两个文明建设。近几年的创新成果项目中，获得工法的3项，省级工法12项，发明专利6项，实用新型专利17项，获得__科技进步奖10多项。公司201_年荣获__省十大创新企业提名奖。

四、发展业绩好

近几年来，公司各项经营指标年年实现攀升，201_年，实现总资产超过100亿元、年市场中标合同额达100亿元，年施工产值近100亿元，与201_年相比，三项指标均实现翻两番，职工年收入水平稳步提高;公司先后进入11个省，9个国家及地区的公路建设市场，业务触角不断延伸，实现省内、国内、海外三分天下的市场目标;在巩固发展公司公路施工主业的同时，积极探索主业上下游经营业务并取得了较大的进步，推进了公司产品结构的优化，走上产业链发展道路，拓展了公司可持续发展空间;公司承建的杭州湾跨海大桥、舟山大陆连岛工程、湖北武汉阳逻长江公路大桥、上海长江隧桥以及刚果金市政改造项目等国内外工程均受到社会各界的高度评价，取得了较好的经济效益和社会效益，并在业内外享有盛誉，树立了“__长大”良好的企业品牌形象。

五、群众评价高

党委坚持以人为本，着力改善民生，把“共建共享”作为生产力发展的共鸣点，在关心人、帮助人、调动人的积极性上彰显政治工作的凝聚力。近几年来，党委坚持为职工办好事实事，每年投入资金建设工地文化生活线、安全健康线，坚持春有慰问、夏有清凉、秋有助学、冬有温暖，极大地改善了施工项目部和广大员工的生活工作环境;坚持办好员工劳保、医疗福利事业，改善离退休员工福利，并建立了一套完善、规范的帮困解困机制，“解困基金”每年超过100万元帮助困难职工解决生活燃眉之急;坚持职代会制度、集体合同制度、厂务公开制度，随时随地接受职工群众的监督，实现了服务员工机制化、维护民生法制化。

201_年，公司被__省委、省政府评为__省抗洪救灾模范集体。201_年，被全国总工会授予“全国工人先锋号”称号，被__省交通职工思想政治工作研究会评为交通系统思想政治研究活动先进集体。201_年，被交通运输部评为全国交通行业抗灾保通先进集体，被__省委、省政府评为__省抗灾救灾先进集体;公司党委被__省国资委评为__省属企业先进基层党组织。201_年，被全国总工会授予全国五一劳动奖状称号，被交通运输部评为全国交通运输系统先进集体，被__省委组织部和省国资委评为“四好”领导班子创建活动先进单位。

关于党组织高校条例心得体会及收获九

为深化推进图书馆学习型党组织和创先争优活动，促进图书馆事业又好又快发展，图书馆党总支承诺如下：

一、加强领导班子建设，形成核心力。抓好党员领导干部思想建设和作风建设，贯彻落实《图书馆领导班子建设制度汇编》和《图书馆会议规则》，落实中心组学习计划;坚持民主集中制;根据具体情况召开1次民主生活会;年终依据程序对科级干部进行严格考核。

二、加强基层组织建设，形成战斗力。贯彻落实《党支部工作规则》制度，落实“三会一课”和党日活动计划;认真组织开展党支部和党员公开承诺、党务公开、领导干部点评、民主评议党员等活动。认真做好党总支委员改选工作;认真做好党支部的调整以及党支部书记的换届选举工作。

三、加强职工队伍建设，形成凝聚力。充分发挥党员的先锋模范作用，充分发挥正面典型的影响力、感染力、号召力。落实职工政治理论学习计划;加强职业道德建设和学术道德建设;深化职工业务技能培训和竞赛活动。

四、加强反腐倡廉建设，形成警示力。以党风党纪教育月和“查找廉政风险，构筑据腐防线”活动为载体，加强党性党风党纪教育;做好《图书馆党风廉政建设责任书》的签订工作;督促处级领导按照规定及时报告个人重大事项;做好年终领导班子述职述廉工作;规范馆内图书物资采购招标工作。

五、加强政治文明建设，形成向心力。5月下旬召开二届二次职代会;积极推进政务公开;指导工会积极开展“三送三心”活动和“教工之家”建设工作，助推工会工作新作为;加强对图书馆共青团的领导;切实做好统战工作和离退休工作。

六、加强校园文化建设，形成渗透力。加强宣传文化阵地建设，力争在校园网上发布新闻40条;加强网络安全和网络道德建设，努力营造安全稳定、文明健康的网上精神家园继续，力争获得优秀网站荣誉;深化开展文明服务示范科室创建和学生最喜爱的馆员评选活动。

七、加强思想政治教育，形成影响力。加强思想政治理论方面文献资源建设;以新生入馆教育为载体，大力开展新生思想政治教育和心理健康教育;开展河南理工大学第七届“大学生读书月”活动，以开展“大学生读书月”活动为平台，深入推进大学生思想政治教育;举办“弘扬传承中华优秀文化完善创新全员育人模式”主题演讲赛。

八、加强主题教育活动，形成推动力。认真组织开展争创学习型党组织和学习型党员、创先争优、三讲三提升、校风学风建设、基层组织建设年、庆祝党的召开、创建“优秀党员示范岗”等主题活动;指导支部积极开展“最佳党日”活动，力争在学校评比中获奖。

承诺人：

时间：xx年xx月xx日