心得体会可以帮助我们更好地反思和改进自己的学习和工作方法。如何写一份完美的心得体会是很多人关心的问题。下面是一些重要事件或活动的心得体会,剖析了其中的得与失,值得我们深思。
初中家长会会议心得体会篇一
家长会,对于那些老师认为的差生,是一件比世界末日还要可怕的事,他们巴不得老师在点名时一个接着一个电话或被校长叫去训一顿,可这些都是幻想。而对于我这种没有任何把柄在老师手上的人可是一点也不怕家长会的。可不管怕还是不怕,家长会还是不紧不慢地到来了。
“现在是北京时间6:30分,敬爱的老妈,您即将起程,在这里,您亲爱的女儿祝您一路顺风……”我正滔滔不绝地说着我的“饯行词”。“stop!”老妈用不太流利的英文向我抗议。她白了我一眼,清了清嗓子,说:“我走了哦,要是听到老师批评你,看我回来不收拾你!”“yes!”
作业做完了,干嘛呢?我只好看看书来打发时间。“滴答”“轰”,门被“气势汹汹”地打开了,我一咕噜从床上爬起来,又以百米冲刺的速度向门口冲去。我双腿一并,行了个标准的队礼,老妈用“挑剔”的眼光把我从上到下,从前到后仔仔细细地打量了一翻,然后用严肃的语气说道“你们三老师都严厉地批评了你,说你学习不认真!”我很惊讶,正当我冥思苦想时,老妈却“扑哧”一声笑了,我顿时明白了,原来老妈又在唬我!而后,我又缠着老妈问:“那老师说了什么啊?老妈~”老妈可禁不起我撒娇,乐滋滋地说:“三个老师都表扬你了呢!”我一听,心花怒放,高兴地在房间里手舞足蹈。“别太得意了,老师也批评你了!”好吧!看来得收敛一点了!
家长会啊!你让我又爱又恨。
初中家长会会议心得体会篇二
中考的脚步越来越近,作为一名初三孩子的家长,难免有些焦虑,自己该如何陪孩子一起走过中考这一年?这次家长会,徐老师通过小游戏互动的形式让我感触良多。
到了初三,孩子的学习压力明显增大,昕芽有时会在作业做完后会跟我吐嘈一些不开心的事或者觉得对她有压力的事,我有时会以很晚了为由催她睡觉,没有好好和她沟通,或者不知道怎么劝解甚至沉默回应,她会因为我的敷衍态度生气。通过徐老师分享的倾听技巧,我明白这方面的不足,用心倾听,努力做一个孩子的良师益友。
孩子这学期的两次考试,成绩起伏比较大,说明了她基础还不够扎实,知识点掌握不够全面,接下来需要和孩子共同制订学习计划,查漏补缺。同时,如何做到有效学习,也是努力的方向。
对待成绩,我在孩子面前比较佛系,不会因为某次考差而去责骂,而是冷静对待,一起分析原因,家长会上,昕芽给我写的信上说:“妈妈,谢谢你!我这次考差了,你没有一句责骂,反而鼓励我,心平气和地和我一起分析原因,让我很感动…”。
初中家长会会议心得体会篇三
参加完儿子的家长会之后,身为一名母亲,发觉自己对儿子的理解有些片面,虽然身为母亲,所做的一切事情都是为他好,但是发现有时好心不一定能做好事,通过老师对他的评价,我对孩子的理解更全面客观了一些。
通常,在家里,面对儿子犯的一些小错误,身为母亲看到之后,真的无法忍受,为了尽快纠正他的行为,我采取都是大声呵斥的方法,这显然是不正确的,而我显然没有认识到这是种错误方式,仅仅想着让儿子改正缺点,完全忽略了孩子的内心感受,这也许是造成我与他之间的沟通越来越少的原因。我以为他在学校里也是一个沉默的孩子,听到班主任陈老师对他的评价之后,我发现儿子原来儿子并我想象中的活泼,更受老师和同学们的喜爱。家长会,一方面是让父母更好地去了解孩子在学校里的一切学习情况,同时,在另一方面,也何尝不是让我们家长更好地了解自己是一个什么样的父母呢!
说实话,这次家长会对我的触动挺大的,也很惊喜,儿子比我想象中的更杰出,而我却一直不满足,因为爱子心切,对他过于苛责,导致孩子在家里失去了活力,在这点,我应该去反思自己,同时很感谢班主任陈老师对我的建议。
在之后的对待孩子的教育问题上,我会尊重孩子的想法和建议,放弃老式的居高临下的专制型家长的教育方式,给孩子一个民主、平等和和谐的家庭环境。另一方面,我也会多抽出一些时间多陪陪儿子,带他多出去看看外面的世界,增加与孩子之间的沟通,避免与孩子出现隔阂,让孩子在一个充满爱和信任的环境下健康成长。
当然,孩子的健康成长也离不开学校和老师的精心教育,对于学校给予我们家长们的家长教育方面的心理讲座十分感谢,建议校方以后可以多开展一些类似教育活动。为了孩子的健康成长,身为父母,我和孩子爸爸也会多进行一些育子方面的培训,让孩子健康、快乐、积极地成长。
初中家长会会议心得体会篇四
正如所有家长一样,教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙,对教育孩子没有比较成功的经验,更没有比较先进、成熟的理念,只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的'表率作用,培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师,家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹,有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格,培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争,所以对孩子的学习都抓得很紧,这样往往忽视了对孩子的品德教育。
随着孩子年龄的增长,孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理,讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂,以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己,这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病,我呢经常会陪他一起玩,一起疯。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。
几点建议:
创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化,则具有激发小学生多种经验,诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内,设计丰富多彩的设备和材料,使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间,我们力争使室内宽敞明亮,温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。
平等相待学生,跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下,要求教师转变心态,改变以往居高临下的权威态度,以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自己潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑问,首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。
初中家长会会议心得体会篇五
我是李晗菲同学的`家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:
一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。
二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。
通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。
最后,谢谢老师们的辛勤劳动。
初中家长会会议心得体会篇六
三、家长需要给孩子营造耳濡目染的家庭教育环境。
为什么我认为家长是教育的第一责任承担者呢?大家设想一下,一个班有五十位同学,就算老师每天工作十二个小时,那么分到每一位孩子身上的时间能有多少?如果老师把精力过多地给了其中某个孩子,那么其他的孩子怎么办?而对于家长来说,家长熟悉孩子的成长历程,知道孩子的喜好,熟知孩子所能理解的语言,是最能够给孩子提供个性化教育的“老师”。
比如,在孩子的学习中,家长可以通过观察孩子完成作业速度的快慢,了解到孩子对学科知识的掌握程度,若作业完成得慢,大多是由于对某个知识点完全不理解或理解不清晰造成的。
又如:同一类型的题目反复出错,这也可以让家长了解到孩子的学习状况。
家长可以根据这些信息对孩子的教育进行调整和改进。
在孩子的思想行为方面,家长可以通过多些与孩子交流,成为孩子的朋友和老师,及时对孩子的不太好思想动态进行疏导,对好的方面进行积极培养。
在准备这次发言之前,我问我的孩子:“你喜欢妈妈怎样的教育方式?”孩子说:“我喜欢你让我自己安排时间,偶尔提醒我一下什么是必须做的事情就好了。
是啊,孩子上了初中,慢慢有了自己独立的思想,也慢慢显现得有些“叛逆”,家长们的说教式教育经常不能被接受了。
这种时候,培养孩子们形成良好是非标准,可以减少家长们针对孩子做具体事件的安排和评价,也减少孩子对父母唠叨的反感。
而培养孩子的责任意识,恰恰是帮助孩子们形成良好是非标准。
在女儿小学的时候,我就在思考我怎样做,才能使女儿自主地做她应该做的事情,而不是她的每一行为都在我的指导之下呢?我尝试着问她,你知道什么是责任吗?她摇摇头:“不知道。
我说:“妈妈的责任是努力工作,培养好你,照顾好爷爷奶奶、外公外婆,还要努力成为一个对身边的人和社会有所帮助的人。
女儿说:“那我知道了,我的责任是好好学习。
“还有吗?”“锻炼身体。
“还有吗?”“不知道了。
“你长大了以后也要教育好你的孩子,照顾好爷爷奶奶、外公外婆,还要努力成为一个对身边的人和社会有所帮助的人。
在她日常生活中,我不时会提醒她,这是作为孩子的一个责任,是你该做的事情。
而她也能很快认同。
渐渐地,许多事情不需要我提醒,她慢慢地知道什么时候该自律,我也挺放心地让她自己去安排时间。
我作为家长,也对孩子有许多期望,比如说我希望她学会某一项运动,学习练字,热爱阅读等等,但孩子一开始的时候是不接受的,怎么办呢?我们在家里的每一个角落都放了书和报纸,慢慢地她就随时随地拿起一本书就看;我们在家里茶几上长时间地铺上纸和笔,她只要坐在沙发上,就会不自觉地画上几笔;我们每周去打球,都带上她,先是陪她玩,后来再找来几个熟识的同学一起跟教练学习,现在她已爱上打球了。
给孩子一个耳濡目染的环境,比我们的说教要强百倍。
相信在座许多家长有许多成功的教育经验,真的很希望能有机会与大家一齐分享!
12月6日,儿子学校要开家长会,自儿子上小学以来,这是第二次家长会了,上一次是孩子妈妈去的,她是教育工作者,几年来一直从事小学语文的教学教研工作,平时也以专家自诩,谈起孩子教育来也头头是道,但开完会回家,传达起会议精神来感触也非常深,非常多,从那以后,念念不忘的就是下次要在开家长会一定要让我参加,接受一下明师的再教育,更新一下自己的教育理念。
应该说,参加了这次的家长会,确实收获很大,要谈体会的话,我觉得最主要有以下几个方面:
一是对孩子学校教育的信心更大了。
家长会一开始,王清群校长的讲话就给人以深深地触动,王校长是名校长、实干家,对他的事迹,以前就多有耳闻,印象深刻。
王校长的到来,相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。
孩子上一年级的时候,年龄还比较小,对于上小学还是再上一年幼儿园这件事,我们两个家长自己也犹豫不决,最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。
入学两年来,孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目,一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。
通过这次家长会,我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大了。
二是在教育孩子的思想认识上得到了提高。
应该说,孩子的成长,每一个阶段有每一个阶段的特点,对父母来说,孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的工作,甚至可以说是评价一个人的人生成功与否最重要的判断标准,孩子教育的好,那我们当父母的就获得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一个人最大的失败。
杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子,从出生到现在,一直没让爸爸、妈妈太费过心,上幼儿园前连感冒都没有几次,不知道打针是干什么,上幼儿园时适应的也比较快,对学校充满好奇心和兴趣,对老师和同学也是津津乐道。
对于孩子的日常教育,结合自身的经历和相关的儿童教育理论,我和孩子妈妈有意识给孩子创造一个宽松的家庭氛围,注意正面引导孩子的言行,从小着手培养孩子自立能力和动手兴趣,以及良好的学习习惯和学习兴趣,应该说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有一定体现。
但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长经验介绍,我觉得在很多方面还需要更加注意。
首先,我在和孩子的思想沟通上做的还不够。
作为父亲,可能天然的在和孩子的相处交流上不如孩子妈妈,虽然平时尽量注意多和孩子沟通,用平等的态度和孩子相处,但和孩子相处的时间还是不够多,一些学校里的事情孩子能津津有味地告诉妈妈却很少对我说。
其次,在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培养上做的还不够。
孩子读书写字的姿势不端正、写字的笔顺不对等小毛病,虽然当时看到能进行纠正,但在习惯养成上坚持得还不够。
在孩子的作息时间上,因为自己有晚睡的习惯,有时孩子也跟着不按时作息。
在培养孩子的劳动习惯上,孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒,自己也常常不能严格要求。
三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。
每逢开家长会,其实每个家长最关心的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习情况。
本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现情况分为听课认真、发言积极、作业质量、劳动积极四个方面进行评价,杨宸在听课认真、劳动积极两个方面榜上有名,作为家长,我既受鼓舞又感到压力。
孩子在读书期间,老师的作用是相当大的,非常幸运,张老师和井老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生喜爱。
在杨宸在校期间非常关心他的学习成长情况,让他担任小组长、课代表等职务,非常大地提高了孩子的学习兴趣和对班级的认同感、荣誉感,这对他一生的成长进步都打下了一个好的基矗杨宸读一年级时,年龄比一般孩子要小一些,我们两个人的想法是刚开始在成绩上不做过高的要求,以培养好的学习习惯为主。
加上前一段时间两个人都忙,对孩子课余时间的学习督促没有跟上,到期中考试时我才发现问题,孩子的基础知识掌握不够牢固,基础的读写计算能力还有不足,下一步,我们会更好的`帮助孩子掌握好课本知识,增加读写计算训练。
同时,多与老师联系,及时了解孩子在校表现情况。
孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿,孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点,作为家长,要从细微处关心孩子的成长变化,用正确的方法去帮助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长。
在此衷心感谢老师们的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助和良好的影响。
学生由小学升到初中,课程由原来的三科变为了七科。
且部分学生寄宿学校,他们第一次离开爸妈的怀抱,独立生活,无论是在生活上还是在学习上都很不适应。
如何教育孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。
这次家长会,我的目的之一是:让家长学会欣赏孩子,正确的引导和评价自己的孩子。
(一)以平常之心培养孩子
做父母的教育孩子要有颗平常心,,就是让子女快快乐乐地成长,成为“平常人”,即心地平和,能与人和谐相处的心理健康的人。
你想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。
不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的原望。
留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。
(二)学会欣赏自己的孩子
用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就怀疑自己的孩子有毛玻当父母学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要相信自己的孩子。
今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。
(三)正确的对待孩子的成绩
今天的父母面对孩子那么心急气躁,原因是虚荣。
孩子考试没考好,是让你没面子,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,是给你添了光彩,于是到处炫耀。
把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这就是虚荣,是对孩子的不负责任。
很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。
当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因,树立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打骂。
(四)让孩子快乐的面对生活
有些父母怕男孩学坏,担心女孩受害,每天为孩子提心吊胆。
但谁也不可能整天跟着孩子,所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。
有人给快乐人生总结了三句话。
即:面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗?我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。
面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气,在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。
这次家长会的目的之二是:让家长在新的世纪里做智慧型的家长。
做为智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分展现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异。
没有好坏之分,把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应该说:“好,非常好”,因为孩子只有对自己充满信心,成人后才能在无限地空间实现飞跃。
家长会达到了我们的预期目的,拉近了家长与学校的距离,使家长在指导学生学习和家教方面得到了收获。
因此孩子是你们的,也是我们的;南流中学是我们的,也是各位家长和你们孩子的。
我们真诚的希望与家长携手合作,共同努力,荣辱与共,把我们共同的孩子培养成人成才。
初中家长会会议心得体会篇七
*月*日有幸参加了实念小学**班家长会,仔细听了学校校长班主任*老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。
作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。
第一、家长树立家庭教育意识。
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
第二、帮助孩子树立自信心。
我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。
孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。
因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。
孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。
培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。
我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。
但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少出国留学一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。
初中家长会会议心得体会篇八
在孩子的成长过程中,初中阶段是一个特别关键的时期。作为家长,我们都非常关心孩子在学校的学习和生活情况。为了更好地了解孩子在学校的表现和需求,近日,我参加了初中家长会会议,收获颇多,特此总结并分享心得体会。
首先,家长会会议增进了学校和家长之间的沟通。通过家长会这种形式,学校有机会向家长们展示孩子在校的学习情况、成绩、行为表现等方面的情况。这种面对面的交流,帮助家长们更加全面地了解孩子在学校的表现,从而有针对性地提供更好的家庭教育支持。与此同时,家长也有机会针对孩子的学习情况与学校进行交流,共同商讨解决方案。这使得学校和家长之间能够形成良好的合作关系,共同为孩子的成长努力。
其次,家长会会议拓宽了我对孩子学习方法和课程内容的认识。在会议上,老师们结合自身的教学经验和研究成果,分享了一些针对中学生的学习方法和策略。通过他们的分享,我了解到对于初中生来说,制定良好的学习计划,培养良好的学习习惯,增强自我调节能力等都是非常重要的。此外,我还了解到中学阶段的课程设置较为全面,包括语文、数学、英语等学科,以及历史、地理、生物等综合素质课程。这使我更加明确了孩子所面对的学习内容和挑战,进而能够更好地为他们提供学习帮助和引导。
第三,家长会会议加深了我对家庭教育的认识。会议上,学校专门邀请了心理学家和家庭教育专家与家长们进行探讨。他们分享了关于家庭教育的一些理论和实践经验。在家庭教育方面,专家们强调了家长在孩子成长过程中的重要性,鼓励家长们要时刻关注孩子的身心发展,并与孩子建立良好的沟通和互动关系。此外,专家们还分享了一些培养孩子良好品质的方法,比如培养孩子的责任感、团队合作能力、创造力等。这些理念和经验对于我提高作为父母教育子女的能力具有很大帮助。
再者,家长会会议让我看到了孩子们的潜能和进步空间。会议上,学校组织了一些学生代表分享他们的学习和生活感悟,他们的演讲非常感人。通过他们的分享,我看到了孩子们的积极向上、自信勇敢的形象,也意识到孩子们在学习和成长中取得的进步。这给了我更多的信心和动力,相信孩子们能够在未来取得更好的成绩和发展。
总的来说,初中家长会会议是一次宝贵的经历。通过参加家长会,我不仅加深了对孩子在学校的表现和需求的了解,还学习到了一些有用的教育理念和方法。同时,我也更加明确了自己在孩子成长过程中的角色和责任。更重要的是,家长会会议为学校和家长之间的合作奠定了基础,共同为孩子的健康成长努力。我相信,在学校和家庭的共同努力下,孩子们一定能够获得优秀的成绩和良好的发展。
初中家长会会议心得体会篇九
这次的家长会伴随着“一生很长,初三很短”的标题拉开,短短的几个小时,我真正体会到了初三阶段老师和孩子紧张而忙碌学习过程。
特别是我们家长间角色互换这一环节感受到了平常冷漠对待孩子的直观感受,那是得多伤他们的心啊,有了互换才能体会到自己平常的表现给孩子们心灵上造成的损害,接下来的日子,学会多站在孩子的角度上去思考问题,学会多倾听理解和鼓舞他们,做一个温柔的妈妈。孩子们都是善良的,只要我们多鼓舞他们,多爱他们一点点,孩子们会回报我们更多的爱,每个人都有自己爱人的'方式,用我们自己独特的爱去爱他们。
成长伴随着痛苦,我们一起成长吧!孩子,你蜕变成漂亮的蝴蝶,我们做赋能的父母,共同成长,共同努力。
初中家长会会议心得体会篇十
时间不知不觉地流淌,开家长会时我豁然发觉,我的孩子要中考了,面对人生中的第一次拼搏。作为人生第一个重大转折点,中考是至关重要的。可能是我自身的问题,一直没有关注孩子的学习,对于日常生活也没有照顾的`好。过多关注孩子每次的分数,每次看到孩子的分数时,那个“知心大姐姐”瞬间成为泼妇,脑子只有一个念头,为什么会这么差,平常肯定没有认真学习什么的,对孩子各种否认。家长会有个环节对我触动很大,想想我总是把最美的给他人,损害的是最亲近的人,每次孩子在我5身边找我搭话时,总是冷漠的说:我现在有点事。对她充满不耐烦。而且内心还有个坏的念头:再过一年她就要住校了,我们就可以做自己的事,时间都属于自己。现在回想真是惭愧,我应该要这么想:离中考只有200来天,这是我们一家在一起难得的时间,也是孩子人生最主要的阶段,彼此都要珍惜。
第二、过度关注分数没有了解丢分的原因,第三、忽略和孩子日常的沟通,缺少情感链接;第四、没有照顾好日程起居及饮食,根本没有做早饭。
盼望在将来的__天里,能改正以上缺点,大家相互配合,携手走进理想的校园,余生很长,望我们珍惜这短暂的初三时间。
初中家长会会议心得体会篇十一
我的父母常年不在家,我是跟着爷爷奶奶一起生活,所以我对父母也没有太多的感情,但是这次家长会我妈竟然从外地赶回来了,当时候我很惊讶,也很惊喜。虽说和他们并不亲切,但我很喜欢这种被重视的感觉。家长会的过程中,我们有一个自由交流的时间段,大家都可以举手站起来自由发言。
这个过程中其实对于我们这种中等生来说,是非常煎熬的,也是非常难受的。因为站起来的那些家长都是成绩比较好的,有时候还有一种炫耀的成分在,虽然老师后面进行一个总结,但这让我非常的.不舒服,也影响了我们同学之间的关系,所以我是很抗拒的。但是这次没有想到的是,我妈妈竟然站起来了,她的一席话让我第一次感受到了她的爱,她说,“我是xx的妈妈,我常年在外工作,也许班主任老师都不认识我。在关心xx的学习上我做的不充分也不合格,这我知道,我这次来家长会,一是想对我的孩子道个歉,二是想让老师和各位同学们能够在平时生活中多多包容他一些。我真的很感谢。”
她说完之后,我的眼眶便红了,她或许也看到了我眼里有一些泪花,没有说什么,只是抱了我一下。这时候班主任老师也说了一席话,更是让我不知所措。她说“在的印象里,xx一直是一个很懂事的孩子,在学习上很刻苦,对待老师很真诚,对待同学也很友爱。希望xx妈妈在今后可以多多陪伴他一些。因为大家要知道,孩子们首次的教育是来自于家庭的,其次才是学校。只有二者结合好了,才会有一个更好的效果。”这让我当时泣不成声,一直默默无闻,不甘示弱的我,这一刻却哭成个泪人。
我的妈妈抱住我,老师也前来安慰我。我知道也许是我自己平时压抑着许多情感,甚至不敢表露出来,所以才导致我缺乏一些爱,也缺乏一些安全感。这次家长会让我明白了原来还有人真正的爱着我,关心着我。也很感谢老师能够对我进行肯定的表扬,也感谢我的妈妈愿意对我说这样的一席话,我今后会更努力的学习,以此来报答爸妈的养育,老师的教导,也感谢这个年纪愿意勇敢不示弱的自己。
初中家长会会议心得体会篇十二
第一段:介绍家长会议的意义和重要性(200字)。
家长会议是学校与家庭之间的桥梁,是家长了解学校教育情况,交流互动、共同关心孩子教育的重要平台。近日,我参加了子女所在学校的家长会议,收获颇丰。通过与其他家长的交流和与教师的互动,我深刻认识到家长会议对于家庭教育的积极意义和重要性。在会议上,我汲取到了宝贵的教育经验和育人的智慧,让我对于如何更好地帮助孩子成长有了更清晰的认识。
第二段:分享家长会议上的精彩讲座(200字)。
家长会议上,学校请来了专业的心理咨询师,为我们家长讲解了如何与孩子进行有效的沟通。讲座中,咨询师强调了家长在沟通中的重要性,提醒我们要注意言谈举止,尊重孩子的感受,给予积极的反馈。咨询师还分享了一些与孩子进行有效沟通的技巧,例如倾听、鼓励和表达关心。这些技巧对我产生了很大的启发,我意识到家长只有真正站在孩子的角度去思考问题,才能与孩子建立良好的沟通关系,更好地理解和支持他们。
第三段:感受家长会议中家校合作的力量(200字)。
家庭教育的重要部分是家校合作,家长会议上体现出了这种合作的力量。会上,教师们用实际案例向家长们讲述了学校与家庭合作的经验和成果。学校提供了一系列针对性的家庭教育活动,鼓励家长参与,共同培养孩子的良好习惯和品德。在与教师和其他家长的互动中,我感受到了学校和家庭紧密合作的力量,认识到只有学校与家庭密切合作,才能最大限度地发挥教育的作用,使孩子能够在全面发展中茁壮成长。
第四段:对家长会议的建议和期待(200字)。
参加家长会议,不仅是获取信息和经验的机会,也是家庭教育的一个重要环节。然而,在家长会议中,我也发现了一些问题。有些家长缺乏积极的参与和互动,只是听课而已,并不愿意主动交流。我认为家长会议应当鼓励和促进家长之间的互动,让家长们可以相互分享经验和困惑,共同探讨教育的话题。同时,学校也应该提供更多针对性的家庭教育活动,满足不同家庭的需求。我希望未来的家长会议能更加开放、互动,给家长们提供更多实用的信息和帮助。
第五段:结尾总结,强调家长会议的价值和意义(200字)。
参加家长会议,我深感其无比的价值和意义。家长会议不仅是家长之间互相交流和学习的机会,也是家庭与学校之间合作的平台。通过家长会议,我们可以更好地了解学校教育情况,了解孩子的学习、成长情况。同时,家长会议也提供了家长与教师、家庭与学校合作的机会,共同为孩子的教育付出努力。我希望家长会议能够越来越好地发挥其作用,推动家庭教育的发展,使每个孩子都能够获得更好的成长和教育。
初中家长会会议心得体会篇十三
家长会议是一种学校与家庭沟通的重要形式,通过家长会议,学校能与家长更好地合作,促进家校互动,达到孩子教育成长的共同目标。近期,我参加了一次家长会议,深受启发和感悟。在这次家长会议中,我体会到了家长参与的重要性,了解到了一些育儿经验,同时也加深了对孩子成长的思考。
首先,家长参与是家校合作的重要保障。在家长会议上,我看到了家长们对孩子教育的高度重视和积极参与,他们不仅关心孩子在学校的学习情况,还关心孩子的成长问题。家长们能够积极参与学校活动,为孩子提供更好的成长环境。同时,学校也通过家长会议了解家长的需求,改进教育方式,提高教育质量。家校合作是孩子教育成长的基石,只有家长与学校形成合力,才能让孩子更好地成长。
其次,家长会议是家长交流经验的平台。在家长会议上,我了解到了一些其他家长的育儿经验,这些经验对我有很大的启发。比如,有一位家长分享了她如何与孩子建立良好的沟通方式,在家庭中营造和谐的氛围,这对我来说是一种很好的借鉴。另外,还有一位家长分享了她如何激发孩子学习的兴趣,通过游戏和实践培养孩子的动手能力和创造力,这让我对孩子的成长方式有了更深入的思考。家长会议是一个互相学习的平台,通过与其他家长交流,我们能够发现自己的不足之处,借鉴别人的成功经验。
再次,家长会议让我更关注孩子成长的细节。在家长会议中,学校向家长们介绍了孩子的学习情况、发展情况等,这些细节让我更加了解孩子在学校的表现和生活状况。此外,学校还向家长们提供了一些针对孩子问题的解决方案,比如如何帮助孩子克服学习困难,如何管理孩子的时间等等。这些细节与解决方案都让我深思,也让我产生了更多关于孩子成长的思考。家长会议是一个提醒家长关注和关心孩子细节的平台,只有了解孩子的细节,才能更好地进行教育。
最后,家长会议强调了家庭教育的重要性。在家长会议中,学校老师强调了家庭教育对孩子成长的影响,家长们也分享了一些良好的家庭教育经验。家庭教育是孩子成长的基础,家长是孩子的第一任老师,只有家庭教育与学校教育相结合,才能使孩子得到全面的教育。通过家长会议,我深刻认识到了家庭教育的重要性,更加重视了家庭教育对孩子成长的影响。
总而言之,参加家长会议是一次十分有意义的经历。通过家长会议,我意识到了家长参与的重要性,也学到了一些育儿经验,更加关注了孩子成长的细节,加深了对家庭教育的理解。家庭教育需要家校合作,需要父母与教师共同努力,使孩子能够充分发展。希望每位家长都能重视家长会议,积极参与其中,与学校老师一同为孩子的成长提供良好的环境和教育。
初中家长会会议心得体会篇十四
家长会议是孩子教育中重要的环节之一,它能够让家长了解孩子在学校的表现、了解学校的教学情况,并与学校老师、其他家长交流互动。最近我参加了一次家长会议,让我有了很多收获和感悟。
家长会议不仅仅是了解孩子在学校表现的机会,更是了解自己孩子的成长环境以及学校整体教育情况的机会。在这次家长会议中,我认识到了家长们对于孩子教育的重视程度,不仅仅关注孩子的学习成绩,还关心孩子的综合素质发展。通过与其他家长交流,我也了解到了一些家长在教育孩子过程中的心得和经验,这对我来说是非常宝贵的。
在家长会议中,我结识了孩子的班主任老师。通过与老师的交流,我了解到了孩子在学校中的表现,包括学习态度、学习成绩以及与同学之间的关系等。老师给我提出了一些针对孩子的具体问题的建议和指导,让我深感老师的关怀和负责任的教育态度。此外,家长会议还为我提供了了解学校教学情况的机会,让我对学校的教育理念、教学方式等有了更深入的了解。
在家长会议中,不仅仅是与班主任老师的交流互动,还有与其他家长的交流互动。通过和其他家长的交流,我了解到了一些其他家庭对于孩子教育的方法和经验,这对我来说是一种启发和借鉴。每个家庭都有自己的教育方式,通过家长会议的互动交流,我们可以相互学习,丰富自己的教育方法和视野。
第五段:总结。
参加家长会议让我体会到教育是一个全社会的事业,孩子的成长需要家长和学校的共同努力。通过家长会议,我获取了孩子在学校的信息,也认识到了教育的重要性。家长会议是增进家校互信的桥梁,是促进家校合作的核心环节,我会继续积极参与家长会议,与学校和其他家长共同努力,为孩子的教育发展贡献自己的力量。
总结起来,参加家长会议是一个重要的机会,不仅仅让我们了解孩子在学校的表现,也增进了与学校和其他家长的交流互动。通过家长会议,我们可以更好地了解孩子的教育情况,共同为孩子的成长而努力。
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