让我陪你慢慢走心得体会 让我陪你慢慢走心得体会英文(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关让我陪你慢慢走心得体会一

那是一个寒风吹面的冬天，我正走在去奶奶家的路上，天气很冷，我艰难地行走着，寒风不断地袭我而来，这时，我突然想到，打的士车多好啊，就不用我这么费力地行走，还能节省时间，哎，这多好啊！

我想着想着，身旁开过一辆的士车，我连忙向它招了招手，的士车在我身旁停了下来。当我打开车门，正想往里坐的时候，我的手不经意地摸了一下衣兜，“呀！忘拿钱了！”我脸红的像个大苹果，羞愧地低着头，虽说是寒冷的冬天，但我却急得头上直冒汗。这时，叔叔温和地对我说：“小朋友，忘拿钱了吧？”我红着脸，点了点头。叔叔没生气，而是安慰我说：“小朋友，天这么冷，你也必须很冷，来！上车吧，我来送你一程！”我支支吾吾地上了车，脸却火辣辣的，抬头看见车前有“老赵伴你行”五个大字。

叔叔细心地问我的情景，丝毫没露出怪罪我的语气，在我和叔叔的交谈中，我来到奶奶的楼下。

“叔叔，请您稍等一会儿！我这就上去拿钱！”叔叔连忙说：“不用，不用！”我已不顾叔叔的话语，飞快地奔上楼去，取了钱下来。可是那辆的士车早已无影无踪了！

我想起车前的五个大字“老赵伴你行”！这五个大字，像一缕缕阳光射入我的心田，温暖着我的心，让我看到了世上的爱是多么的可贵！

“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间……”每当唱起《爱的奉献》这首歌，我就活力澎湃，脑海中浮现出这些画面，这件事已存在我记忆深处，让我刻骨铭心。

这件事真让我感动啊！

有关让我陪你慢慢走心得体会二

亲爱的各位同学：

大家好!

很高兴我又一次来向大家介绍我的读书心得，能够站在这讲台上我是无比荣幸!

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”

一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。

我比较喜欢读文学类的书，因为它能够使我增长一方面的知识;我还喜欢看一些童话书，它能带我走进五彩缤纷的欢乐世界。是它们让我拥有奇妙的幻想，精神上的改变，我从无知儿长成了“万事通。”

我看书的时候总喜欢一个人在安静舒适的环境下看，而且一看就有那么两三个小时，闲暇时间没事的话，我可以看上那么个一整天，就连心思，也融化在这知识的海洋里了。

我看的书有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等……

这就是我读书的心得：画、记、背，相信读书之路会使我们更上一层楼!谢谢!

有关让我陪你慢慢走心得体会三

本课是一首儿童歌曲的歌词，作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》，既是对生活在新的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来更完美的生活的憧憬。这首歌词描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱、热爱祖国的真挚感情。诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起，先写北海的迷人美景，然后写荡舟湖上的喜悦心境，第三小节则以一个问题将诗歌立意进一步拓展升华。

扩大学生的阅读范围，开阔视野，使他们感受到读书的欢乐，经过阅读歌词，，来激发学生对阅读的兴趣，使之对即将阅读的材料产生强烈的好奇，

从而急切地进入阅读过程

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，学唱歌曲。

2、认识本课10个生字。

3、感受课外生活的丰富多彩和完美，懂得珍惜幸福的生活。

经过对诗句的理解，体会诗歌表达的感情。

语文课件

教学时数：

两课时

一、激趣导入，引入“欢乐读书屋”

师：同学们，在节假日的时候我们去过很多公园和旅游景点，在那里你们划过船吗？（有些同学划过）你划船的地方美吗？划船时候的心境是什么样的？（学生回答）

师：教师也划过船，那里山清水秀，空气清新，并且我还学会了一首歌曲，听：放音乐《让我们荡起双桨》（播放部分）

这首歌的名字叫做《让我们荡起双桨》，今日就让我们走进欢乐读书屋一齐学习这课文。（板书课题，领读一遍）

二、指导阅读，赏析课文

（一）指导阅读

1、听了这首歌之后你有什么感觉呢？（学生汇报）

2、下头就请同学们自渎课文，要求圈画出不认识的字词，借助拼音读熟练。

3、经过读课文，你都明白了些什么？（学生汇报）

4、教师在刚才读文的时候遇到了一些拦路的“词老虎”，谁能帮忙教师解决困难？（出示幻灯片、指名读、领读）

5、教师范读，学生指读，把圈画的字词解决

6、请同学们学着教师的样貌，在读一便课文，要求正确流利有感情的朗读，并标出小节序号。

7、指名读

（二）赏读课文

1、这课文有几小节（4小节）

2、谁愿意来读一便第一小节

①经过读第一小节，你都观察到了哪些景色？（白塔、绿树、红墙）

这个小节里有一个动词，请用你的火眼金睛找出来。（推）为什么说小船推开波浪呢，它又没有手？（对了，是拟人的写法）你能用拟人的方法来说句话吗？

②看，我们推着波浪，映在水里的'白塔遥遥摆摆，嫩绿的树枝在风中飘拂，红的耀眼的墙，真是让我们心境舒畅啊，那就请同学们用这种舒畅的心境来读一读吧。（自由读、指名读1-2人）

③教师还有一个问题没弄清楚，第一句中的“我们”指的是谁？（少先队员），从哪里看出来的呢？让我们一齐来学习第二三小节，请同学们在小组内学习，任选一小节读一读，在说说你都收获了什么。

④小组合作学习，教师巡视

3、小组汇报学习方式及收获

①当学生汇报第二小节时，（各小组能够参与、帮忙）提问：

1、从哪里看出“我们”是少先队员的？

2、你们组能找出描述少先队员心境的词语吗？（愉快）

3、鱼儿怎样会悄悄地听我们唱歌呢？（拟人，我们的歌声很动听）

②少先队员们是那么的愉快，把小鱼都感染了，你们能出这种语气吗，请另外的小组读。

③当学生汇报第三小节时，请小组介绍采用什么方式在小组里读课文的（齐读、分别读或其他），提问：

1、在我们做各项活动游戏之前要先完成什么？（作业）这样才会让我们玩的更欢乐。

同学们生活的多么幸福啊，是谁给了你们幸福的生活呢？（父母、教师、家人及所有关爱我们成长的人）请同学们为自我的幸福生活来朗诵这一段吧。

小组读

（三）拓展延深

1、再次欣赏歌曲，能够照者课文跟着唱

2、布置收集各类活动照片，说一说活动的过程及心境，以加深学生对童年生活的幸福欢乐的理解。

有关让我陪你慢慢走心得体会四

歌曲《让我心动的人》是林俊杰第一张音乐专辑《乐行者》中的第九首歌曲，由俊杰作曲、张思尔作词，2003年4月4日华宇唱片公司发行。

专辑简介

华宇唱片继2002年度畅销新人阿杜之后，4月4日即将推出要华人乐坛“听好、看好”的重点新人jj林俊杰。jj林俊杰，新加坡人。22岁的年轻创作歌手。擅长键盘与吉他。只要有机会坐在键盘前，不需几分钟，一首美妙旋律，应指而生。

相关新闻

10年前，一个女孩听林俊杰的这首《让我心动的人》时，曾经认定他唱的是另一个自己。她在出水痘的日子里，反复听着林俊杰的第一张专辑《乐行者》，这首《让我心动的人》让她喜欢上了这个当时的小眼睛新人。如今10年过去，长大的女孩得知林俊杰6月15日要来哈尔滨开演唱会时，她给记者打来电话表示，一定要去听他唱他们共同的故事。

出水痘的日子与jj的歌

2003年的林俊杰名不见经传，当时的他刚刚以专辑《乐行者》出道。他并不知道在遥远的哈尔滨，漫长的冬天里，一个正在出水痘的女孩每天在他的歌声里汲取力量。歌迷小迪当时只是个15岁的小女孩，严重的水痘让她在家休息了近一个月，百无聊赖的日子同学送给她一盘专辑打发时间，她也不曾想到会从此一发不可收拾爱上林俊杰的声音。

《就是我》《会读书》《会有那么一天》林俊杰首张专辑的每首歌曲都太适合青春期的孩子，有懵懂的心动、有青春的叛逆，更多的自然是对爱的憧憬。小迪说，当时那个不出名的男孩虽然不帅，可声音里的深情实在太动人，他就那样在耳边婉转唱着少年们的心绪，一直唱到了人的心里面，再也忘不掉！

有关让我陪你慢慢走心得体会五

我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢!

我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。

第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺热把笔也放在这里。

第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。

书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。

现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画(不是小主人，我做证)，把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。

主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真是的!目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去!请他给我安个滚轮。

我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗!

昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我说，这完全就是在练肌肉嘛!小主人说：“练练也好，省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑!

转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。

下学期，我还要站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴!

有关让我陪你慢慢走心得体会六

夜，已深了。

我躺在床上，如同烙烧饼碾转反侧，心中烦闷，自是睡不着。

我爬起来，坐到窗前，凝视着天空中的一轮圆月。

领成绩单那天发生的一切仿佛又浮现在眼前。老师发奖从十五名念到第一名，我满怀期待，却一直没有听到自己的名字。看着领奖的同学开心的样子，内心的失望如同潮水般涌上来。同桌安慰道：“没有关系的，我们是特优班啊，被反超是常有的事，你应该在前面。”

“嗯，谢谢。”我重新振作起来。等待得到成绩的那一刻。

真是希望越大失望越大。成绩单终于传下来了，我小心翼翼地接过，默默在心里祈祷：“一定要在前面，一定要在前面!”可当我看到那个成绩时，眼泪马上夺眶而出。我的大名赫然在三十多的位置!成绩单上密密麻麻的分数让我感到眩晕。

思绪渐渐飞回深夜，不知何时，泪已模糊了双眼。我趴到桌上，无声地啜泣。成绩这么差，我不知道该怎样面对老师，面同学，面对家长。都怪自己平时不踏实，没有一步一个脚印地学习。我觉得我已经无药可救了。

就在这时，桌上的一本书吸引了我的注意力，啊!是《鲁滨孙漂流记》!我轻轻翻开这本已不知读过多少次的书。鲁滨孙是一位我一直以来都无比敬佩的伟人。他坐的船在海上遇上风暴，只有他一人幸存，但他也得面对独自在岛上的生活。他造房子，武器，养山羊，制作了文明社会所没有的东西，他在岛上生活了二十八年。他能够忍受孤独。寂寞，坚强活下来，那是怎样的一种精神啊?遇到挫折永不放弃!

等等，遇到挫折永不放弃?鲁滨孙连这样的灾难都没有心灰意冷，而我呢?只是因为一次期末考试就不能重拾信心。“生活中我们不可能一帆风顺，避免不了会遇到一些困难挫折，我们像文中的鲁宾孙一样不畏艰辛、克服种.种困难，用我们的意志去证明我们的人生价值…”书中这样说。我突然觉得自己好没用。不能越过困难这座山丘，既然敬佩鲁滨孙，就应该学习他的思想。我再次拿出书，向以前未解决的难题攻克。从今天开始，我遇到挫折会永不放弃，让成绩上升，上升，再上升!

夜已深了，到处一片漆黑，只有一个小小的身影在灯光里埋头苦干。