歌唱红歌活动的心得体会和方法 演唱红歌的心得体会(5篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于歌唱红歌活动的心得体会和方法一

教学目标

能够对革命历史题材的音乐赶兴趣，了解与其相关的音乐文化及历史背景。

能够用保卫祖国，憎恨、蔑视侵略者的感情演唱《游击队歌》。

用心参与歌唱、聆听、创编等音乐活动。

教学重点

能够用轻快有力的声音背唱《游击队歌》，自如地表达歌曲的意境。

掌握弱起节奏的演唱方法。

教学过程

(一)结合历史谈谈自己眼中的抗日战争。

(二)影片片段欣赏:

《铁道游击队》、《地道战》等抗战影片的片段，了解游击队的作战特点，并语言和形体动作进行表述。

(三)学唱《游击队歌》:

教师范唱《游击队歌》，引导学生发现歌曲的节奏特点——弱起节奏。

弱起节奏形式及小军鼓号角式的明亮音调。它巧妙地、恰到好处地塑造了游击战士勇敢顽强、机智灵活、乐观豪迈的英雄形象。指导学生掌握好弱起节奏的特点，唱好弱起节奏。

引导学生感受歌曲所表达的资料和基本情绪。

《游击队歌》的节奏活泼、富于变化，曲调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神，刻画了游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象，深刻地反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。

聆听合唱《游击队歌》，观看音乐舞蹈史诗《东方红》片段。

感受演唱特点，了解部分演唱形式和表现形式:混声合唱、男声小合唱、表演唱等。

用轻快有力的声音背唱《游击队歌》。

在演唱过程中有针对性地指导学生按正确的发声方法，清晰均匀的吐字，用富有弹性和轻快有力的声音表现作品。

(四)创造活动:

请学生以组为单位，根据这首歌曲的资料和特点，利用身边的响器制造各种声势，创编一种能够充分表现游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象，在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神的演唱方法和表演形式进行表演。

(五)课后小结:

兴趣是最好的老师，是人们与音乐持续密切联系、享受音乐并美化人生的巨大动力。因此，激发学生的学习兴趣、逐步构成学生对音乐的学习志趣，是促使学生学习音乐的重要保证。在本课的开始，安排学生谈自己眼中的抗日战争，观看抗战影片片段，能够引起学生对这段历史的注意，激发学生了解历史，了解相关音乐文化的兴趣。同时鼓励学生用心参与探究与创造，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生感受、体验、表现、鉴赏音乐的美。

关于歌唱红歌活动的心得体会和方法二

男：尊敬的各位领导、各位同事，

女：各位评委、各位选手。

合：大家下午好!

我是来自行政部的刘建

我是来自总经理室的汪海涛

男：在这个充满阳光和喜悦的季节里，我们迎来了期待已久的魅力亚邦——青春之歌卡拉ok比赛。

女：在这里我们都撒下了辛勤的汗水，我们一起努力，一起奋斗，一起拼搏，一起成长，每一次成功和失败总是让我们且行且收获，每一次激动和伤心都在告诉我们且行且珍惜.

男：今天，我们放声歌唱，今天，我们尽情欢笑!让我们欢聚在一起，在欢快的旋律中，领略我们亚邦的神韵风采，让你们美妙的声音荡漾在舞姿翻飞的舞台上，让歌声与梦想再次翩翩起飞!

女：在这里，感谢各位同事的到场，也特别的感谢皇嫁婚庆礼仪会馆对本次活动的大力支持!因为今天你们的欢乐将是对我们所有演职人员和工作人员最好的肯定.下面请允许我介绍光临今天比赛现场的各位评委，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎!

男：首先我们邀请到的是酒店董事长邱董，大家掌声欢迎!

女：酒店副总经理王总 大家掌声欢迎!

男：皇嫁婚庆礼仪会馆李总 大家掌声欢迎!

女：财务部部经理张经理 大家掌声欢迎!

男：房务部总监唐总 监 大家掌声欢迎!

女：保安部经理李经理 大家掌声欢迎!

男：工程部经理邱经理 大家掌声欢迎!

女：餐饮部厨师长王厨 大家掌声欢迎!

男：餐饮部经理刘经理 大家掌声欢迎!

男：让我们再次以热烈的掌声对各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女：好的，接下介绍一下我们今天的比赛规则：

今天比赛评分标准为满分10分，

(1)音调准确，声音圆润，能恰如其分的表达作品的内涵(3分),

(2)演唱节奏准确，吐词清楚，有感染力(3分)

(3)台风端正，表达流畅自然(1分)

(4)精神饱满，服装整洁，仪态大方(1分)

(5)现场气氛的驾驭能力强，能随机应变,调动观众的情绪，观众的支持率高 (2分)

选手最终得分由所有评委的评分去掉一个最高分和最低分后所得的平均分;

男：今天我们的奖项也是机会多多：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖11名;

女：相信今天的比赛一定会很激烈，很出色。

男：是的。我们闲话少说，还是开始我们的比赛吧。

女：好的，今天我们的第一首歌曲相信大家都耳熟能详，那就是邓丽君的我只在乎你。有请餐饮部王丹丹带来这首《我只在乎你》掌声有请

男：下面有请评委为我们第一位选手出场打分，我们会在第二位选手演唱完公布第一位选手的分数，下面这首《我很快乐》是对刘惜君的真实写照，表达的是她的坚强宣言，唱出的是坚强和她为音乐而苦苦坚持的心绪，好的，让我们掌声有请房务部总台张洋洋为我们带来《我很快乐》有请。。我们一号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，一号选手最后的总得分是。恭喜一号选手!

女：好的，感谢张洋洋为我们带来这首非常好听的歌曲，接下来由我们安保大叔董仕国为我们带来一首《九百九十九朵玫瑰》掌声有请。。我们二号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，二号选手最后的总得分是。恭喜二号选手!

男：我们都曾努力的追求一段忠诚的感情，但是谁能保证别人的付出都是真心实意的呢，也许，常常存在背叛，有请餐饮部高婷婷带来一首《因为你爱上他》掌声有请。。我们三号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，三号选手最后的总得分是。恭喜三号选手!

女：下面有请餐饮部张清为我们带来一首《大哥》掌声有请。。我们四号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，四号选手最后的总得分是。恭喜四号选手!

男：接下来请欣赏安保部许梦芳为我们带来经典老歌《唱支山歌给党听》掌声有请。。。我们五号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，五号选手最后的总得分是。恭喜五号选手!

女：下面这首歌也是大家耳熟能详的经典之作，不知道接下来由厨房部的叶海元带来这首《千纸鹤》又会演绎出什么样的感觉呢。让我们掌声有请叶海元带来《千纸鹤》有请。。我们六号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，六号选手最后的总得分是。恭喜六号选手!

男：有请房务部陈燕带来这首《大约在冬季》我们七号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，七号选手最后的总得分是。恭喜七号选手!

女：下面让我们请欣赏由厨房李清祥给我们带来的网络歌曲《下定决心忘记你》掌声有请。我们八号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，八号选手最后的总得分是。恭喜八号选手!

男：我们常常失去了才会珍惜，到失去了却不肯放手，有时候放手其实也是放过自己。下面由房务部王雅芹带来一首《你走吧》掌声有请。。我们九号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，九号选手最后的总得分是。恭喜九号选手!

男：下面为了缓解一下现场的紧张气息，我们也请来了房务部的精英们为这次的比赛增添一份欢乐，有请房务部给我们带来小品《我是演员》掌声有请。。

女：接下来这首歌曲非常的好听，也非常富有正能量。让我们闭上眼睛静静的聆听房务部总台张明丽为我们带来《天亮了》掌声有请。。我们十号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，十号选手最后的总得分是。恭喜十号选手!

男：是啊!常常是这样，有一种奇妙的感觉、让人飘浮向上，无法预知。下面有请厨房选手高建斌为我们带来这首林依轮的老歌《透过开满鲜花的月亮》掌声有请。。我们十一号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，十一号选手最后的总得分是。恭喜十一号选手!

女：现在的年轻人太渴望惊天动地的爱情，而忽略了生活中最美好的是能在一起，往往都会错过了缘分错过了他，有请房务部王玉梅带来这一首《错过了缘分错过了你》掌声有请，。我们十二号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，十二号选手最后的总得分是。恭喜十二号选手!

男：每个人的心里总会一个重要的他，无论时间的流逝还是岁月的老去心里的那个他永远都在。下面有请欣赏房务部吴恒霞带来这首《在心里从此永远有个你》掌声有请。。我们十三号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，十三号选手最后的总得分是。恭喜十三号选手

女：好的，下面有请房务部汤祝红为我们带来这首《爸爸妈妈》掌声有请。我们十四号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，十四号选手最后的总得分是。恭喜十四号选手!

男：每个人的爱情都有离开的时候，当爱情再回到我们身边的时候，我们是否会牢牢抓住，无论是真，无论是假，别等到爱情再次离开覆水难收的时候而追悔莫及。下面有请餐饮部张兰兰给我们带来《当爱情离开的时候》掌声有请。我们十五号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，十五号选手最后的总得分是。恭喜十五号选手!

女：《彩云之南》是徐千雅首张个人专辑中的主打曲，曾于20xx年6月远赴香格里拉拍摄，歌曲发行后，迅速流行，传唱于大街小巷，更是在20xx年亮相央视春晚舞台，如今已成为云南最具代表的歌曲。有请房务部总台崔露露给我们带来这首好听的《彩云之南》，掌声有请。。我们十六号选手的分数已经出来，去掉一个最高分去掉一个最低分，十六号选手最后的总得分是。恭喜十六号选手!

男：好的，我们的17位选手已经演唱完毕，我们两位记分员正在统计各位选手的分数，在这紧张的时刻我们非常荣欣的请到了著名淮剧表演者，演唱皇嫁婚庆礼仪会馆的李总为我们献唱一首，缓解一下现在的紧张气氛，让我们以热烈的掌声有请李总为我们带来有请!

男：只有挑战才有提升!今天我们17名选手经过激烈的角逐，有6名选手脱颖而出，接下来颁发的是本次比赛前三甲获奖名单，首先颁发的是获得三等奖的三名选手，请念到名字的选手上台，他们是。。。。(xx部门+选手名字)恭喜这三位，有请皇嫁李总为他们颁奖，请李总与选手合影。

女：其次，我宣布获得二等奖的选手是。。。。(xx部门+选手名字)有请王总为他们颁奖。请李总与选手合影。

男：最振奋人心的时刻到来了，现在，我宣布，本次比赛的冠军是。。。请。。。上台，有请邱总为选手颁奖，请邱总与我们的冠军合影。

女：亲爱的兄弟姐妹们，本次活动在酒店各部门、酒店公会、皇嫁婚庆礼仪会馆的大力支持下，在全体酒店员工的积极参与下，获得了圆满成功。

男：让我们再次以热烈的掌声祝贺这些获奖选手们，同时也感谢所有后勤人员的大力支持与配合，是你们细致入微的准备才有这场精彩的比赛，有请我们的评委与各位选手合影。

女：恭喜所有获奖的选手，那么今天的比赛到这里就要落幕了!请允许我宣布：亚邦国际大酒店公会第一届员工卡拉ok大赛圆满成功!

男：再次感谢在场的各位观众朋友们，感谢房务部的家人们给我们带来的精彩表演，感谢皇嫁礼仪会馆的鼎力相助，选手们的优秀表现离不开你们的大力支持!

女：感谢各位评委的出席及评审，是你们见证了选手们优异的表现和最激烈的角逐;

男：朋友们，让我们下期再见!

合：谢谢!

关于歌唱红歌活动的心得体会和方法三

1.同志们，刚才甲队唱得稀稀拉拉？yes，sir.一点也没士气？yes，sir.能不能跟我们比？sorry，sir.

`go，alealeale，乙中队，跳起来！gogogo，alealeale，乙中队，唱起来！

3.唱首歌看看，唱首歌看看，哪怕为我们唱首儿歌不唱完，我们不图你们唱多大声音，一阵子只图个比赛圆满。

4.欢迎乙队唱一个，大家鼓掌哗哗哗！时间，宝贵！要来，干脆！不来，惭愧！加水，哗哗哗！加油，嗤嗤嗤！

5.甲中队唱得好不好？好。动不动听？动听。是我们的什么偶像？呕吐的对像。再来十个八个要不要？要。鼓掌！

6.乙中队歌儿唱得好！就是声音有点小！大家听到听不到？听不到！一，来。二，唱。三，歌。一二三！来唱歌！

7.乙中队呀吗，嗬嘿，唱起来呀吗，嗬嘿，看谁的歌儿唱得好来谁的士气高，唱起来呀吗嗬嘿，唱起来呀吗嗬嘿！

8.嘿……咱们水平高又高呢！嘿，高又高！咱们歌儿唱得好呢！嘿，唱得好！你若要能赶上我呢，至少还要学几招呢！嘿，嘿嘿嘿！

9.我们唱了一身汗，乙中队不要坐着看！我们唱了你们唱，请你们不要懒洋洋！要唱就得快点唱，表率作用要像样！嘿嘿，要像样！

10.不消吵，莫消闹，观众的眼睛最公道。嘿嘿，最公道！

11.革命歌曲大家唱，你不唱来，我来唱，嘿嘿，我来唱！

12.时间，宝贵！要唱，干脆！杜绝，浪费！不唱，撤退！

班的电视机光有图像没声音，要来干脆，不来拉倒！

14.跟着乙队把歌唱，唱得不好请原谅！好，我们唱个《x》。

15.甲中队唱得妙不妙？声音好像蚊子叫。甲中队唱得好不好？声音好像听不到。听不到怎么办？把声音开大些。嚓，嚓，嚓，嘣！伪劣产品！

关于歌唱红歌活动的心得体会和方法四

珠峰是你智慧的头在高昂，

黄河是你澎湃的血在流淌。

长城是你挺拔的脊在担当,

太阳是你温暖的心在释放.

立足地球你改革开放兴邦，

放眼宇宙你合作共赢世昌。

十三亿中华儿女放声歌唱，

祝愿你伟大祖国万岁辉煌!

关于歌唱红歌活动的心得体会和方法五

（一）导入新课

1、师：又到我们上音乐课的时间了你们高兴吗？（）我也非常高兴，将让我们带着愉快的心情把上节课所学歌曲《火车来了》来演唱一遍

随老师琴声齐唱《火车来了》唱完及时表扬

2、师：今天这节课，我们来学唱一首广泛流传的军旅歌曲《一二三四歌》，让我们先来听一听这首歌曲

完整聆听歌曲录音范唱（板书课题）

（二）学唱体验

1、作曲家介绍

这首歌曲由石顺义作词、臧云飞作曲，歌唱家演唱的《珠穆朗玛》你们听过吗？也是臧云飞做的曲，他的作品还有《当兵的人》、《女兵》、《三百六十五个祝福》等

2、师：我们再来听一遍歌曲，你能边听着歌曲边想想部队里的生活是怎样的吗？还有歌唱家是怀着怎样的情绪用什么样声音去演唱的？

完整播放歌曲录音听后踊跃举手发言适时提出表扬

（慷慨激昂、饱满、坚定有力、豪迈、积极向上）

3、下面我们再来听一遍歌曲（第一段歌词），同学们可以从节奏、旋律、演唱形式等方面来分析一下歌曲可以分为几个部分？并思考一下每部分所表现的情绪是怎样的？（小组讨论后回答）

4、学唱第一段歌词（学生先说每段情绪再学唱）

1）、前八小节：铿锵有力的节奏和简洁明朗的旋律，表现解放军战士鉴定、勇敢、坚强性格。（注意句末的四分休止）

2）、九——十六小节：先密后疏的节奏旋律，类似于说唱类的风格，唱起来令人想到战士行军途中说快板书的情景，给人以活泼乐观豪迈的印象。（有弹性）

3）、十七小节至结束（结尾）：领唱加伴唱的形式、口令的声音，使人联想到火热的军营生活，感受到战士们自豪的情感。（拍手学唱卡准节奏唱高音时用假声）

5、跟琴完整演唱第一段歌词

出现问题及时解决

6、学唱第二段歌词

同学们观察比较第二段歌词与第一段的词谱搭配，比较异同直接跟琴演唱第二段歌词

7、结尾处的处理演唱

分两声部领唱加伴唱的形式

（三）、感情升华

师：在学唱过程中，你们看到了解放军具有（）样的雄心？（）样的胸怀？

生回答后师：让我们体会着“钢枪交个我，二话没说为祖国”的雄心，“三山五岳任我走，四海为家苦为乐”的胸怀，有感情的演唱歌曲。

提醒学生用慷慨激昂的情绪，饱满有力的省鉴定有弹性的声音演唱

（四）、拓展

歌曲的体裁类型有：颂歌，进行曲、劳动歌曲、抒情歌曲、舞蹈歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等，你知道这首歌曲属于哪一类吗？（进行曲队列行进当中演唱的歌曲）你还知道哪些进行曲？

（五）、编创体验

1、以小组为单位，为歌曲设计不同的演唱形式或者加入简单的肢体舞蹈动作表演歌曲

2、小组展示评价

3、个人表现（在同学面自信有感情的演唱歌曲）

（六）、课堂小结

通过这节课的学习，我们应该学习解放军战士什么样的精神？（高度的乐观主义精神）什么样的品质？热爱祖国热爱军营生活的高贵品质。