2023年家长的变化与发展心得体会及感悟(大全12篇)

写心得体会可以促使我们提高对问题的思考和解决能力。在写心得体会时，要善于借鉴他人的经验和观点，丰富自己的思考角度。现在请大家关注以下心得体会范文，或许能够给您带来一些新的思考。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇一

老师和家长，被誉为孩子教育的双翼。家长是孩子的第一任老师，而老师则是孩子学校教育的引领者。家长与老师一同参与孩子的成长，相互合作，促进孩子的全面发展。无论是在家庭中还是学校里，老师和家长都发挥着不可替代的作用。他们的感悟心得体会，对于家庭教育和学校教育的有效衔接具有重要意义。

作为教育者，老师对于孩子的教育有着自己独特的感悟心得体会。通过多年的教学实践，老师深刻认识到每个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的优点和差距，需要细心呵护和指导。老师感悟到要发现孩子的闪光点，鼓励他们发挥潜能，让他们在学校的生活中感到自信和快乐。此外，老师在与家长的交流中也体会到家庭对于孩子成长的重要影响。他们认为家长的关注和支持对于孩子的学习意义重大，家庭教育与学校教育的有效结合，可以让孩子更好地发展和成长。

作为家庭的主要教育者，家长有着自己的感悟心得体会。家长们发现，亲子关系对于孩子的发展和学习至关重要。他们深刻认识到家庭的温暖和爱是孩子成长的基石，要给予孩子足够的爱和关怀，让他们在家庭中感受到安全和温馨。家长进一步体会到自己的行为和言传身教对于孩子的影响。他们认识到，作为孩子的榜样，自己的行为可以对孩子起到积极的引导作用。此外，家长也通过与老师的沟通交流中体会到，与老师紧密配合可以更好地关注孩子的学习情况，共同促进孩子的成长。

老师与家长的合作与互动是孩子教育的重要保障。老师和家长可以通过家长会、家访等形式进行及时的交流，了解孩子的学习情况和问题，共同探讨解决方法。在合作与互动中，老师应重视家长的意见和建议，尊重家长的权益，与家长共同为孩子的成长付出努力。同时，家长也要积极参与学校的活动，支持教师的工作，并与老师密切配合，形成老师、家长和孩子之间紧密的三方共育模式。

第五段：发挥家庭教育和学校教育的协同效应。

老师和家长的感悟心得体会，对于发挥家庭教育和学校教育的协同效应具有重要价值。在家庭教育中，家长可以从老师的经验中汲取教育智慧，更好地指导孩子的成长；而在学校教育中，老师也可以通过与家长的交流互动，更好地了解孩子的家庭背景和需求，更好地教育他们。在协同中，家庭与学校相互支持、相互促进，为孩子提供更全面的教育服务。

总结：老师与家长的感悟心得体会，对于促进孩子的全面发展和成长具有至关重要的意义。只有老师和家长团结合作，共同努力，才能为孩子创造一个更好的教育环境，让他们健康、快乐地成长。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇二

家长是孩子成长道路上最重要的引路人，他们的变化与发展直接关系到孩子的成长和健康发展。随着社会的进步与发展，家长的角色也在不断地演变和变化。在这个变化与发展的过程中，家长需要不断地学习和调整自己的心态，才能更好地引导孩子成长。在我作为家长的经历中，我发现自己也在不断地学习和成长，下面就是我对家长的变化与发展的心得体会。

首先，家长在孩子成长过程中的变化与发展是一个渐进的过程。刚刚成为父母的时候，我们可能对于如何照顾和培养孩子一无所知。但随着时间的推移，我们逐渐学会了如何给孩子喂奶、换尿布等基本的护理工作。随着孩子的成长，我们也在慢慢学会如何与孩子沟通和交流，如何教育和引导他们。再后来，我们开始为孩子选择适合他们的教育方式和学习方法，为他们制定目标和计划，帮助他们规划未来。这个过程是一个不断学习和进步的过程，是我们不断变化与发展的过程。

其次，家长在变化与发展的过程中需要不断地调整自己的心态。作为家长，我们经常发现孩子跟我们想的不一样，他们有自己的想法和行为方式。在面对孩子的不同意见和行为时，我们需要保持耐心和理解，避免对孩子的过度干预和压力。我们需要学会与孩子平等对话和交流，尊重他们的意见和选择。当我们遇到挫折和困难时，我们需要保持积极乐观的态度，不断寻找解决问题的方法和途径。只有这样，我们才能更好地理解孩子的需求和帮助他们成长。

再次，家长在发展的过程中应关注孩子的个性与兴趣。每个孩子都有自己的个性和兴趣，作为家长，我们应该尊重孩子的选择和发展。我们要尽量给孩子提供各种机会和环境，让他们展示自己的特长和潜力。我们要鼓励他们发现自己的兴趣爱好，并给予他们支持和鼓励。我们要给孩子足够的空间和自由，让他们自主决策和承担责任。只有这样，孩子才能真正实现自我发展，成为独立、自信和幸福的人。

最后，家长的变化与发展还需要与社会、学校和其他家庭共同参与。家庭是孩子学习和成长的最重要场所，但我们也需要与其他家庭、学校和社会保持密切联系和合作。我们要与其他家长交流经验和心得，相互支持和帮助。我们要与孩子的教师和学校建立良好的合作关系，共同为孩子的教育和成长努力。我们还要关注社会的变化和发展，为孩子提供更广阔的发展空间和机会。只有家庭、学校和社会的共同努力，才能更好地促进孩子的全面发展。

综上所述，家长的变化与发展是一个渐进的过程，需要不断地学习和调整自己的心态。我们需要关注孩子的个性和兴趣，给予他们足够的支持和鼓励。我们还要与其他家庭、学校和社会共同参与孩子的成长和教育。只有这样，我们才能更好地引导孩子成长，让他们成为独立、自信和幸福的人。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇三

家长是孩子成长过程中最重要的引导者和榜样。随着时代的变迁和社会的进步，家长们也逐渐经历了许多变化与发展。在我和许多家长们的长期育儿实践中，我深刻体会到了家长的变化和发展，并从中汲取了许多有益的心得体会。在本文中，我将分别从培养独立性、引导兴趣爱好、倡导情感关怀、提倡多元化教育和关注学习方法五方面展开讨论。

首先，现代家长要重视培养孩子的独立性。在过去的教育方式中，家长往往过度保护孩子，事事替他们打点好，导致孩子缺乏自理能力。然而，现在的家长认识到，只有养成孩子独立解决问题的能力，才能够在面对困难和挑战时从容应对。因此，家长们开始鼓励孩子自主完成一些简单的事务，如梳洗、整理房间等。同时，也要给孩子提供充分的自由空间和自主选择的机会，让他们能够在自己的兴趣和热爱中发展自我。

其次，家长们应该引导孩子发展自己的兴趣爱好。传统观念中，家长们往往认为只有学习才是孩子唯一的任务，而忽视了他们的个性和潜能。然而，在培养孩子的过程中，家长们逐渐认识到，每个孩子都有自己的特长和潜能，只有发展他们的兴趣爱好，才能够真正激发他们的学习热情和创造力。因此，家长们积极鼓励孩子参与各种兴趣班和课外活动，培养他们的兴趣爱好，丰富他们的个人经验和知识面。

第三，现代家长们倡导情感关怀。过去的家长往往注重培养孩子的知识和能力，但缺乏对孩子情感的投入。然而，现在的家长们认识到，孩子需要家长的关爱和陪伴，只有在温暖的家庭环境中，他们才能真正快乐地成长。因此，家长们开始注重与孩子的情感沟通，倾听他们的内心世界，关心他们的情感需求。同时，家长们也要给予孩子充分的爱和包容，教育引导他们正确处理情感问题，培养健康的心理素质。

第四，家长们开始提倡多元化教育。过去家长们往往过度追求升学率和分数，以为这是孩子唯一的成功标准。然而，现在的家长们逐渐认识到，教育的目的是培养全面发展的人才，让孩子在各个方面都有兴趣和能力。因此，家长们开始注重孩子的综合素质培养，鼓励他们参与艺术、体育和社会实践等方面的活动，培养他们的综合素养和社会适应能力。

最后，现代家长们开始关注学习方法。传统观念中，家长们往往只注重对孩子的功课量化要求，忽视了他们的学习方法和思维习惯。然而，现在的家长们认识到，只有掌握了科学的学习方法，孩子才能高效地学习，提高学习的成果。因此，家长们开始教育孩子如何制定学习计划，如何合理安排时间，如何高效整理知识。同时，也要培养孩子的批判性思维和创新能力，激发他们的学习兴趣和求知欲望。

总之，现代家长经历了许多变化与发展，从传统的过度保护到现在的培养独立性；从忽视兴趣爱好到引导孩子发展自己的潜能；从没有情感投入到注重情感关怀；从追求分数到提倡多元化教育；从只注重要求到关注学习方法。这些变化和发展的背后，是家长们对于育儿理念的更新和提升。在今后的育儿实践中，我坚信，只有以正确的观念和方法引导孩子成长，才能培养他们健康、快乐、积极的人格，为社会的发展贡献更多的优秀人才。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇四

第一段：介绍老师和家长的关系及其重要性（约200字）。

作为教育的重要主体，老师和家长在孩子们的成长中起着举足轻重的作用。老师是孩子们的引路人，他们用知识和智慧启迪了我们的心灵；而家长则是孩子们的第一任教师，他们负责孩子的启蒙教育和日常生活的照管。老师和家长的关系互为补充，协同合作才能使孩子成长成才。

老师和家长是孩子成长过程中最重要的两个伙伴，他们之间的良好沟通与合作是促进孩子全面发展的关键。在孩子的学习中，老师需及时与家长联系，了解孩子在学校的表现和问题，以便有针对性地引导孩子。而家长也应主动与老师沟通，及时了解孩子在学校的学习和生活情况，以便更好地配合老师的教育工作。通过持续不断的沟通和交流，老师和家长可以建立密切的合作关系，共同关注孩子的成长。

第三段：家长对教育的体会和认知（约300字）。

作为家长，我们常常感受到教育工作的重要性和复杂性。在陪伴孩子成长的过程中，我们更加深刻地认识到教育的底线不仅是孩子的成绩，更应该关注孩子的身心健康和全面发展。家长们也逐渐了解到，过度关注成绩和功利性教育会压抑孩子的个性和思维发展，而关注情感培养和兴趣引导，可以激发孩子的学习热情和创造力。因此，家长们在教育孩子时会更加注重培养孩子的兴趣和自主学习能力，培养他们积极向上的人生态度。

第四段：老师对家长的理解和支持（约300字）。

在教育的过程中，老师们也越来越理解和支持家长们的角色和努力。他们不仅提供教育的知识和技能，更加注重培养孩子的综合素质和个性发展。同时，老师们也会根据家长的特点和需求，提供个性化的教育服务。他们会在和家长的沟通中了解家长们的期望和意见，积极改进和完善教学方式，提供更好的教育支持。老师们也会积极参与家长会和家长教育活动，与家长一同分享教育经验和亲子教育的方法，共同为孩子的成长努力。

老师和家长是孩子成长道路上的两个重要支持者，他们之间的和谐合作为孩子的全面发展提供了坚实的基础。在与孩子一同成长的过程中，我们都不断体会到教育的重要性和复杂性，逐渐认识到教育不仅仅是传授知识，更涉及培养孩子的品格、兴趣和意义观。当老师和家长相互理解和支持时，孩子才能得到更好的教育和发展。因此，老师和家长应该保持沟通和合作，共同为孩子的成长努力，为教育事业贡献自己的力量。

总结：老师和家长在孩子成长过程中互为补充，共同肩负着教育的重要责任。他们之间的沟通和合作是促进孩子全面发展的关键。家长们逐渐认识到教育的底线不仅是孩子的成绩，而是关注孩子身心健康和全面发展。而老师们也理解和支持家长们的角色与努力，为他们提供个性化的教育支持。当老师和家长相互理解和支持时，孩子才能得到更好的教育和发展。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇五

美术教育一直被认为是培养孩子创造力和审美能力的重要途径之一。作为家长，我们的角色在孩子的美术学习中也起着重要的作用。然而，在我们家长的美术教育过程中，我们也会经历一些变化和心得体会。本文将从家长在美术教育中的角色变化、美术家长对孩子的支持和鼓励、美术作品的欣赏、培养孩子的创造力以及与美术老师的合作等方面进行探讨，分享美术家长的变化心得体会。

首先，随着时间的推移，我们作为家长在孩子的美术教育中的角色也在不断转变。当孩子刚开始学习美术的时候，我们可能只是起到一种监督和辅导的作用，帮助孩子完成基本的画画任务。但随着孩子的成长和能力的提升，我们渐渐变成了孩子的合作伙伴和启发者，与孩子一起探索和发现美术的乐趣。我们开始尊重孩子的个性和创造力，鼓励他们表达自己独特的艺术感受。

其次，作为美术家长，我们对孩子的支持和鼓励起着至关重要的作用。孩子在美术学习中可能会遇到挫折和困难，我们要给予他们足够的鼓励和支持。不论孩子的作品是好是坏，我们都要以欣赏和鼓励的态度来对待。通过给予孩子充满信心的评价，我们能激发他们对美术学习的兴趣和动力，让他们愿意多尝试、多思考、多表达。

第三，美术作品的欣赏也是美术家长的变化心得体会之一。在孩子刚开始学习美术时，我们可能只关注作品的“好看”或者“不好看”。然而，随着对美术知识的了解和经验的积累，我们开始学会从不同的角度去欣赏孩子的作品。我们会关注孩子的构图、色彩运用、表现主题以及作品背后的动机和灵感来源。通过细致入微的观察和欣赏，我们能更好地了解孩子的内心世界，与他们建立更深层次的情感沟通。

第四，培养孩子的创造力是我们作为美术家长的重要任务之一。创造力是孩子在美术学习中最宝贵的财富，也是未来发展的关键能力之一。我们应该鼓励孩子在美术创作中表达自己独特的思想和想象力，不断激发他们的创造性思维。我们要给孩子提供多样化的美术材料和创作空间，让他们自由地探索和尝试不同的表现形式，培养他们的艺术表达能力。

最后，与美术老师的合作也是我们作为美术家长的关键之一。美术教育是一个家校合作的过程，我们与美术老师之间的合作和沟通非常重要。我们要与美术老师保持良好的互动和沟通，了解孩子在美术学习中的进展情况，共同讨论孩子的学习计划和目标。我们要相信美术老师的专业能力，遵循他们的教学指导，与他们建立良好的合作关系，为孩子的美术学习提供有力的支持。

综上所述，作为美术家长，我们在美术教育中将经历角色的转变，从简单的辅导者逐渐转变为孩子的合作伙伴和启发者。我们应该给予孩子充分的支持和鼓励，学会从不同的角度去欣赏孩子的作品，培养孩子的创造力，与美术老师紧密合作。通过这些努力，我们能够为孩子的美术学习提供更好的环境和支持，帮助他们成为真正的美术爱好者和艺术家。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇六

在孩子的成长过程中，父母扮演着至关重要的角色。而对于美术家长来说，他们不仅要关注孩子的学业成绩和社交能力，还要关注孩子在艺术方面的发展。随着时代的变迁和教育理念的更新，美术家长也在不断进步和变化中，他们在育儿过程中有着独特的体会和心得。本文将从家庭环境、教育态度、创意思维、艺术欣赏以及指导方式五个方面详细探讨美术家长的变化心得体会。

家庭环境是孩子成长的基础，对于美术家长来说更是如此。在过去，许多家庭并没有给予艺术教育足够的重视，相对而言，更注重学术成绩和传统技能的培养。然而，现在的美术家长意识到了艺术教育的重要性，他们在家中创造一个艺术氛围，为孩子提供丰富的艺术材料和机会。他们鼓励孩子表达自己的想法和感受，培养孩子的创造力和想象力。

教育态度是美术家长的变化之一。过去，一些家长往往对艺术教育持保留态度，认为艺术只是一种“附属品”，不会给孩子带来实质性的帮助。然而，现在的美术家长认识到艺术教育的综合性和远见性，他们鼓励孩子参与各种艺术活动，从绘画、音乐到舞蹈，提供多样化的学习机会。他们明确告诉孩子，艺术不仅是一项技能，更是一种思维和生活方式，能够培养孩子的审美观和情感表达能力。

创意思维是美术家长培养孩子的重要目标之一。过去，艺术教育更注重技巧的训练和形式的复制，很少注重培养孩子的创造力。而今天，美术家长意识到创意思维的重要性，他们鼓励孩子尝试不同的艺术表达方式，培养孩子独特的创造力和艺术感知能力。他们引导孩子多角度思考问题，勇于表达自己的观点，培养孩子的独立思考和解决问题的能力。

艺术欣赏能力也是美术家长关注的重点。过去，一些家长对艺术作品的欣赏往往局限于表面的审美，缺乏艺术背后的历史和文化知识。现在的美术家长注重培养孩子的艺术欣赏能力，让他们学会观察、品味和理解艺术作品。他们带孩子一起参观艺术展览和博物馆，让艺术走进生活，培养孩子的审美情趣和文化素养。

指导方式的变化也是美术家长的重要心得体会。从传统的纸笔作画开始，美术家长现在更灵活、多样地引导孩子的创作。他们鼓励孩子尝试多种材料和媒介，如素描、水彩、木雕等，开拓孩子的艺术视野。此外，美术家长也鼓励孩子通过网络分享、参加艺术竞赛等方式，展现自己的作品，培养孩子的自信心和对艺术的热爱。

总而言之，美术家长在孩子的艺术教育中扮演着重要的角色，他们的教育理念和方式也在不断演变和更新。通过创造艺术氛围、倡导多样化教育、培养创意思维、提高艺术欣赏能力以及灵活引导创作，美术家长正在努力为孩子打开一扇通往美的大门。相信在美术家长的关心和引导下，孩子们的艺术才华将会得到更好的发展。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇七

我的祖国有一个独一无二的名字——中国，她养育中华儿女度过了五千多年的岁月，承载着我们无数的成长与梦想。她像一座黑夜中的灯塔，无数次在迷雾与黑暗中为我们照亮着前进的道路，她像一颗明珠，像地平线上初生的太阳，我在她的呵护下成长，她在我的心中扎下了深深的根。关于祖国发展变化70年的心得感悟，小编准备了以下文章内容，希望对您有所帮助。

祖国70年心得感悟【1】。

没有什么能够阻挡我们对未来的向往，从新中国建立伊始，70年的披荆斩棘，70年的风雨兼程，从此中国走上了自己的开挂人生。从一个积贫积弱的国家，如今在国际舞台上华丽转身，展现自身的大国风采，孕育厚积薄发的力量。

回望过去70载，我们努力创造一个个奇迹，成就一滴一点的辉煌。两弹的成功爆破飘起的蘑菇云，意味着我们不再任人宰割;量子通信在星空中守望，意味着我们跃升科技的领跑者;深海勇士号下至海洋最深处，意味着我们终于可以畅游深海，保卫海上家园……我们终于可以实现“上至九天揽月，下至五洋捉鳖”的科技强国梦。

不仅如此，我们一雪前耻。把港澳拥护祖国母亲的怀抱;成功申入世贸的艰辛，到主动发起“一带一路”项目的倡议，积极融入经济全球化的洪流，成为时代的领跑者;曾经抗美援朝的血肉拼搏，到中国人民解放军全副武装，坚定信念把国民带回家。我们不再忍气吞声，我们不再被动的驱使前行。我们要坚定理想信念，积极主动的融入世界，肩负祖国伟大复兴的责任，开辟出祖国的一片新天地。

当然，祖国的强大越来越成为我们坚强的后盾，但在这个和平与动荡并存的时代，我们依旧要时刻秉承着忧患意识，时刻做好迎接挑战的准备。屠杀30万生灵的残暴行径还历历在目，日本却有否认历史，回避历史的妄想与嫌疑;全球化的浪潮还在向前推进，却依旧有“贸易保护”“逆全球化”的逆浪阻挡。因此，我们既要好好的把握发展的机遇，也要始终保持着忧患意识，正所谓“生于忧患，死于安乐”，在忧患中生存，国家才能迎接挑战，并不断克服磨练变得更加强大。

我们一路走来，前方的路还依旧漫长。但过去不意味着过去，我们依旧要从中吸取经验与教训，继承70年的中国精神，展望未来，迎接未来的风风雨雨。

祖国70年心得感悟【2】。

我的祖国有一个独一无二的名字——中国，她养育中华儿女度过了五千多年的岁月，承载着我们无数的成长与梦想。她像一座黑夜中的灯塔，无数次在迷雾与黑暗中为我们照亮着前进的道路，她像一颗明珠，像地平线上初生的太阳，我在她的呵护下成长，她在我的心中扎下了深深的根。

我的祖国拥有着无比灿烂的文化，仓颉创造的那一个个方块字中蕴含了多少奥秘。古往今来，无数伟人用他们的心血浇灌，使这方方正正的字体中开出绚烂的花，为后人留下珍贵的果实。唐诗，宋词，它们有时似一位婉约的江南少女，字里行间透露着“落花人独立，微雨燕双飞”的优柔，有时又似一位潇洒飘逸的少侠行客，只言片语便流露着“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放旷达。

这些年来，祖国人才济济，周恩来为中华之崛起而读书，毛泽东在祖国最危险的一刻勇敢地站了出来，带领人民渡过艰难，开。

创新。

的天地。为挽救沦陷在黑暗与迷雾中的中华民族，多少英雄挺身而出，他们抛头颅洒热血，拼死为祖国奋斗。黄河边上的硝烟仿佛已随着时间之水的流淌随风而逝，惨痛的历史也仿佛已经悄悄离我们远去。但是，从战争开始的屈辱时光，那段沦为砧板鱼肉的日子对于中华民族来说，那是永远的国殇，永远的不屈，也是永远不能忘怀的惨痛教训。那段历史留给我们的不仅是悲痛欲绝的悲伤、冲洗不去的血的教训，更是追求和平的渴望、永不再战的愿望、富国强民和睦友邦的祝愿。于是中国开始奋进，开始变强，不再成为别人可随意宰割的玩物。

祖国的科技越来越发达，“神州5号”飞船发射成功，中国成为世界上第三个有能力送宇航员去太空的国家。继“神州5号”之后，“神州6号”、“神州7号”相继发射成功。上九天揽月，下五洋捉鳖，多么豪迈的诗句!我们都做到了，神七、奥运，中华民族创造了无数人认为中国办不到的奇迹。

伴随着经济壮大国力渐强，曾经终日忙于温饱的中国人民不仅生活进入了富足，而且开始享受更多的进步的快乐。一缕微风掠过大河翻涌的浪涛，激荡在长城内外;一抹卷云舒卷五岳的崔嵬和天山的壮丽，濡染于大江南北;一曲赞歌穿越千年的尘封和岁月的沧桑，抒写着历史的沉重。但它的新生已悄然来到，每一天，阳光从东方的地平线展露微笑，国旗升起。阳光与五星同色，朝霞与国旗争晖。在庄严的国歌声中，跳跃着历史与岁月永恒的箴言和愿望。舞动着的国旗在红霞的漫染下，永远美丽，永远自豪。那么美丽，那么骄傲。

中国，正以龙的姿态腾飞，在与世界同行的道路上，我真心地祝愿它，愿它越飞越高，与日月同辉，像太阳一样永存，像恒星一样闪亮。奔腾的江河翻卷起晶莹的浪花，万里草原回荡着不去的马头琴声。这是一条神奇的东方巨龙，它的名字——叫中国。

祖国70年心得感悟【3】。

祖国，您变了，您再也不像以前那样贫穷和脆弱，您正不断走向繁荣与昌盛。

祖国，您变了，无论是经济、文化还是交通，都发生了翻天覆地的变化。您的变化，我们有着深深的挂念与感激。

起先，我们家乡十分穷困，有的全家老小都住在一间房子里，家具更是少之又少，只有床、桌子以及凳子，真可谓是家徒四壁啊!而现如今，好多家庭都住上了大房子：三室一厅，三室二厅，甚至是几栋别墅。里面的家具更是一应俱全：书架、衣柜、茶几，更有华丽的灯饰，豪华的地板，飘逸的窗帘……这一切的一切都是我们的家变得更美丽、温馨。

祖国，您不仅为我们带来了温暖，还为我们提供了便捷。

现如今，告别了泥泞小路，告别了辛苦的“11路”，平整的柏油公路随处可见。大街小巷上车来车往，既方便，又快捷，能够为我们节省许多体力和时间。我们借着平稳、快速的交通工具，犹如一支利箭行驶在旅途中，行驶在日新月异的人生轨道上。

另外，还有电话、手机，还有电视、网络，您为我们提供了无数的便捷交通。

祖国，您犹如我们的母亲，为我们提供温暖的拥抱，为我们创造方便、快捷的条件，作为您的孩子，我要报答您!

我决定以后努力学习，去海外留学，等到我学成归来的那一天，就是我报答你的那一天!

祖国70年心得感悟【4】。

建国七十周年了，这七十年里新中国有着翻天覆地的变化。

人们的眼睛就像一台摄像机。爷爷生活在农村，他的眼睛摄下的是农村的变化。爷爷说，新中国成立时他刚好十岁，正是记事的时候。他向我讲述了他摄下的农村衣、食、住、行的变化。

爷爷说，他小时候在冬天里没有被冻着那就是有福气的家庭，一件破棉袄补了又补，他自己一共穿了十五年都没有舍得扔掉。现在的农村孩子可享福了，冬天有毛衣还有羽绒服。不仅是为了穿暖和，更多的是换着穿为了漂亮、好看。说到这爷爷还自豪的看看自己的衣服。

爷爷小的时候经常饿着肚皮，连走路都走不动，饿得实在受不了了，就找青草放在嘴里咀嚼来充饥，难得吃上一顿南瓜粥，就像永远吃不饱。现在的农村孩子，不仅吃的饱，还要吃的好，每天换着吃说是为了考虑到营养素，还要吃水果、喝牛奶。

说起住的，爷爷更是乐开了嘴。他说，以前住草房，没有电灯，到了晚上，农村是黑压压的一片，夏天特别的热，蚊子成群结队地在身边飞着，一伸手，不用看也能抓住几只。那时想，要是能够住“楼上楼下，电灯电话”的房子，该有多好，那可是城市里的人生活。现在的农村，电视、冰箱、空调几乎城市里人有的电器都有，还有的农村大学生有了电脑。农村人自己建造的楼上楼下，加上现代的电器，那住的多舒适呀!

爷爷说累了，端起身边的一个紫砂茶壶，倒上一杯茶，咂了一口，品了品，自信地说，要不是超过七十岁，规定不准学驾照，我一定要学会驾驶，然后买一辆小汽车，现在农村人也能买得起汽车了，以前，买一辆自行车，那是人人都羡慕的事。不光是车子，农村的道路，也好了，以前都是土路，到了雨天，凝泥难行。现在都是水泥路，到晚上还有路灯。

说了以上这些，爷爷摸着胡须，深深叹息，然后，幸福地说“还是共产党好，建立新中国，又领导改革开放，让中国的农村是翻天覆地地变化，我们现在享受共产党的福。”

祖国70年心得感悟【5】。

你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默;你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云;你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风;你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。你有一个神圣的名字——中国!我们是新世纪的文明开括者，我们是祖国未来的接班人，我们都有一个响亮的名字——中国少年!

中国上下五千年的华夏文明滋养了整片神州大地，我们都深深地爱着祖国。黄色的皮肤烙印着祖先留下的颜色，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。1949年10月21日，中华人民共和国正式成立了。饱受战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站立起来，以一个泱泱大国的身份重新屹立于世界东方。那是全中国人民最大的荣耀!光辉岁月弹指之间，今年10月1日，我们又将迎来祖国母亲69岁的生日，一个举国欢庆的重大节日!

历经重重磨难，古老的万里长城依然挺立着不屈的胸膛，咆哮奔腾的黄河长江依旧翻滚着咕咕的浪花，天安门上高高飘扬的五星红旗依旧鲜艳得耀眼夺目，萦绕着阵阵书香的教室里童稚的孩子们朗朗的诵读着：“勿忘国耻，振兴中华!”漫无边际的草原上不再弥漫着枪炮的滚滚硝烟，广袤无垠的土地上不再尸横遍野血流成河。和平的歌声唱响了整片神州大地!中国已经跨入了一个崭新的时代，已经越入了一个飞速发展的科技时代，无数坚强不屈的华夏儿女为新中国的繁荣昌盛谱写了一段又一段的伟大篇章!

梁启超曾在《少年中国说》里这样写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”祖国未来的重担在我们青少年一代的肩上，我们是祖国的未来，是新时代的少年，都肩负着建设祖国的远大重任。弘扬爱国之心，树立远大的理想和抱负，磨炼意志，砥砺品格，刻苦学习，是我们作为新一代青少年的必备品质!

让我们秉承着革命先烈精忠报国的赤子雄心，让我们承载着文人墨客名垂青史的奋笔疾书，让我们肩负着创建更辉煌祖国的重任!努力拼搏吧!弘扬爱国之心，树立青春之志!做个有用的中国人!

建国70年来的变化和影响。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇八

近日，秋季学期中央党校(国家行政学院)中青干部培训班正式开班。像去年春秋两季中青班开班式一样，习近平总书记为青年干部主讲了“开学第一课”，不同于之前的“理想信念课”和“斗争精神课”，今年的这一堂课更多侧重于“实际能力课”。

俗话说，软肩膀挑不起硬担子。正如习近平总书记在“开学第一课”中强调的那样，年轻干部要不断提高解决实际问题的“七种能力”，想干事能干事干成事。的确，作为年轻干部的我们，唯有不断增强“想干事”的自觉、坚持练就“能干事”的本领，方能实现“干成事”的最终目标。

增强“想干事”的自觉，做到“敢为天下先”。干部干部，“干”字当头，只有做出真真切切的事情，干出实实在在的业绩，我们才能当好人民心目中的公仆。作为干部，如何干事?这就需要我们有想干事的激情，想干事是一种态度，想干事更是一种责任。正是有想干事的愿望，才会有去干事、要干事的行动，也因此有干事的责任担在肩上。这种想干事的思想，要源于本心、出于真情，还要发自内心、见自真心，不是为了个人目的去干事，而应为了实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”的中国梦努力干事。今年是深圳经济特区建立40周年，我们看到的是惊人的特区飞跃，而这些飞跃的成果其实都是一批批深圳人抱着“敢为天下先”、抱着“想干事”的激情去努力实现的。因此，作为年轻干部的我们，要不断增强想干事的思想自觉，并将它作为自己的信仰和追求，始终坚定立场、把好方向，以这份想干事的激情去实现干成事的目标。

练就“能干事”的本领，做到“重任敢担当”。空谈误国，实干兴邦。有了想干事的自觉，还需不断练就能干事的本领。年轻干部要成才、成大事，首先需要做到的是善学善思，要把学习作为自己的终身课题，勤于学、乐于学，学习党的各种理论、学习国家各项政策、学习业务知识，向书本学习、向领导同事学习、向生活实践学习，通过学习和思考不断提高自己能干事的本领。除此之外，想要磨炼能干事的真本领，我们还应不断锤炼自己不畏艰险、不惧苦难的意志。中华民族的伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。当前，我们面临着各种重大挑战和考验：新冠肺炎疫情防控、决战决胜脱贫攻坚、“十四五”规划的到来……这就要我们以“越是艰险越向前、越是艰难越担当”的行动去奋发勇为，将自己锻造成为烈火真金，让自己在干事创业“硬担子”面前真正扛得起来、顶得过去。

追求“干成事”的目标，做到“事事有着落”。想干事、能干事，最终的目标都是要干成事。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，作为年轻干部的我们，就要为着这个目标去努力干成事。这些干成的事并不一定要多么伟大、多么惊人，我们可能身处在最基层，可能在最平凡的岗位上做着最平凡的事情，但无论如何，我们要知道，这是应该担起的责任、是必须牢记的使命，我们要从每一件小事的落实开始，一点一滴，事事有回应、事事有着落。我们还要时刻记住，所要干成的事都是为人民服务之事，所要干成的事都是让人民满意之事，因此，要胸怀人民至上的为民情怀，全心全意为人民服务、真心真意为群众办事。群众所思所想、所急所盼的事情我们都要放在心上，认真对待，不仅办成更要办好，只有“干成的事”被人民点赞和认可了，我们所追求的目标才算得以完成。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇九

近年来，随着社会的发展和家庭教育观念的转变，龙口市的家长们逐渐意识到家庭教育的重要性。他们开始积极参与孩子的教育，变得更加关注孩子的成长和学习。这种变化带来了许多积极的心得体会。

第二段：关注交流沟通的重要性。

一些龙口家长认识到，与孩子进行有效的交流沟通是建立良好家庭教育的基础。以前，他们往往只关注孩子的学习成绩和进度，忽视了孩子的内心需求和情感发展。现在，他们开始关注孩子的情感状态，努力与孩子建立良好、开放的沟通渠道。他们学会了倾听和关心，也更愿意正面地与孩子沟通，与孩子共同成长。

第三段：注重培养孩子的独立和自主性。

另外一些龙口家长认识到，培养孩子的独立和自主意识对于其未来的成长至关重要。过去，他们往往过分关注孩子的学业成绩，对孩子的一切决策都操之过急。现在，他们逐渐学会放手，给孩子更多的机会和空间去探索和决策。他们明白，只有让孩子亲身经历失败和挑战，才能帮助他们成为自信和独立的人。

第四段：倡导家庭教育的终身学习。

越来越多的龙口家长开始认识到家庭教育是一个终身学习的过程。他们明白，家长的角色并不仅仅是提供物质和教育资源，更重要的是要不断学习并与孩子一起进步。他们鼓励自己去学习新的教育理念和方法，通过阅读、参加培训和交流讨论，不断提升自己的家庭教育水平。这种积极主动的学习态度也为孩子树立了榜样。

第五段：未来展望。

随着社会的发展，龙口家长的变化将会在更广泛的范围内得到传播和影响。我们有理由相信，随着家庭教育理念的不断深入人心，更多的家长将积极参与到孩子的教育中来。这样的变化将会为孩子和社会带来更多的正向影响，也将为我们的未来带来更美好的展望。

在这篇文章中，我们将主题限定在龙口家长的变化心得体会上，通过五段的连贯文章结构，清晰地展示了家长们在家庭教育上的变化。首先介绍了这一变化的背景和现状，接着分析了家长们关注交流沟通、注重培养独立和自主性、以及倡导家庭教育的终身学习等重要方面。最后，对未来进行展望，展示了家长们的变化对社会的积极影响。整篇文章结构严谨，观点明确，层次清晰。通过这样的文章结构，我们可以更好地展示龙口家长的变化心得体会，同时也可以借鉴这些体会，提升自己的家庭教育水平。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇十

近年来，随着社会的发展和教育理念的更新，龙口市的家长们也逐渐发生了巨大的变化。他们逐渐摆脱了传统的教育观念，开始注重培养孩子的素质和能力，关心孩子的身心健康，积极参与学校的教育活动。这些变化对孩子的成长起到了积极的推动作用。下面将从家长参与教育、关心孩子们的身心健康、注重培养孩子的素质和能力以及与学校的合作中分别阐述龙口家长的变化心得体会。

首先，越来越多的家长们开始主动参与孩子的教育。他们抛开以往的束缚，跳出了“一切交给学校”的思维，积极参与到孩子的学习中。他们参加亲子活动、家长会等，与教师进行积极互动，认真聆听教师的意见和建议。家长们开始了解到，教育要以家庭为基础，学校只是其中的一个环节。家长的参与，不仅增强了教育的连续性，也促进了孩子的全面发展。

其次，家长们更加关心孩子们的身心健康。传统观念中，往往只注重孩子的学习成绩，而忽视了他们的身心健康。但现在，越来越多的家长认识到，健康是孩子成长的重要保障。他们开始注意孩子的饮食安全、睡眠质量，并适量安排他们的课余活动，以保证他们的身心健康。家长们还积极培养孩子的兴趣爱好，调动他们的积极性，让他们在快乐中成长。

此外，龙口家长们注重培养孩子的素质和能力。不再只追求学生的分数，而是更加注重培养他们的综合素质。家长们鼓励孩子进行实践，参加各类社会实践活动和社团活动，培养他们的创新思维和动手能力。家长们还关心孩子的综合素质评价，了解孩子在学校之外取得的成绩，通过丰富的经历提高孩子的综合素质，使他们具备更强的竞争力。

最后，龙口家长们与学校形成紧密合作。学校在家庭教育中发挥了不可替代的作用，家长们逐渐认识到这一点，开始主动与学校沟通合作。他们与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和问题。家长们共同参与教育评价和学校决策，为学校提供宝贵的意见和建议。这种紧密的合作让学校和家庭形成了有机的整体，为孩子的全面发展提供了坚实的基础。

综上所述，龙口家长的变化心得体会主要体现在家长参与教育、关心孩子的身心健康、注重培养孩子的素质和能力以及与学校的合作等方面。这些变化不仅推动了孩子的成长，也为教育事业的发展注入了新的动力。相信随着时间的推移，龙口市的家长们会继续追求卓越，为孩子们提供更好的成长环境。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇十一

近几年来，龙口市教育系统对学生的要求越来越高，不仅仅是学习成绩，还包括素质教育的各个方面。这让原本就忙碌的家长们感到更加焦虑和无助，但是随着时间的推移，越来越多的家长开始意识到只有积极面对和适应教育改革，才能更好地陪伴孩子成长。我作为龙口市的一位家长，在教育改革的过程中也有了一些变化和心得体会。

首先，我意识到教育要从家庭做起。在过去，很多家长都把教育的责任完全寄托给学校，而自己却没有积极参与其中。然而，随着学校对家长的呼吁和教育改革的推进，我逐渐明白教育不是学校一家的事情，也需要家长的共同努力和参与。因此，我开始主动与孩子的老师交流，关注孩子的学习情况和学校的教育教学改革。同时，我也积极参加家长会和亲子活动，与其他家长分享育儿经验，共同探讨如何更好地教育孩子。通过这些参与，我逐渐理解了教育改革的目标和意义，也更加深入地了解了孩子的情况。

其次，我发现培养孩子的综合素质非常重要。以前，家长普遍认为考试成绩是唯一的评判标准，因此在教育上非常注重学习成绩的提高，甚至忽略了孩子的个性发展和兴趣培养。然而，随着教育改革的深入，我们逐渐认识到仅仅追求高分的学习成绩并不代表孩子真正的能力。因此，我开始鼓励孩子积极参与各种兴趣班和社会实践活动，培养他们的动手能力和创造力。同时，我也关注孩子的情商和人际交往能力的培养，着重培养他们的团队合作意识和社交技巧。通过这些综合素质的培养，我发现孩子的成长更加全面，他们不仅在学习上取得了进步，而且在与人相处和解决问题方面也更加独立和自信。

第三，我意识到家庭教育需要适时适度。教育改革是一个渐进的过程，我们不能急于求成。因此，我学会了在家庭教育中合理分配时间和任务。以前，我往往给孩子安排过多的学习任务和补习班，给他们带来了巨大的压力。而现在，我更加注重孩子的身心健康，给他们足够的休息时间和自由发展的空间。我也鼓励他们参与体育运动和读书活动，丰富自己的生活经验。通过适时适度地安排家庭教育，孩子们的学习积极性和主动性得到了提高，他们也更加热爱学习。

第四，我开始重视孩子的个性差异。教育的目标是培养每个孩子的潜能和特长，而不是一刀切的要求所有孩子都达到相同的标准。因此，我在教育孩子时更加注重与孩子的沟通和了解，关注他们的个性特点和兴趣爱好。我鼓励孩子根据自己的特长选择适合自己的发展方向，并给予他们足够的支持和鼓励。通过关注孩子的个性差异，我发现孩子们在学习上更加有主动性和创造性，也更加快乐和自信。

最后，我认识到教育是一个终身的过程。教育改革不仅仅是对孩子的改革，也是对家长自身的改革。因此，我在孩子教育的同时也在不断学习和成长。我积极参加各种教育培训和家庭教育讲座，提升自己的育儿知识和教育技巧。我也和其他家长交流经验，分享育儿心得，共同进步。通过不断学习和反思，我越来越明白教育不仅仅是传递知识，更是培养孩子的品德和能力，塑造他们的人生观和价值观。

总之，龙口家长面对教育改革的变化不再焦虑和无助，他们开始主动参与教育，重视综合素质培养，适时适度地安排家庭教育，重视孩子的个性差异，不断学习和成长。通过这些变化,我们为孩子的成长和未来打下了良好的基础。

家长的变化与发展心得体会及感悟篇十二

后家长，即21世纪以后成为家长的一代人，他们在教育子女的过程中，需要面对与前辈不同的挑战和问题。作为后家长，我们需要摒弃传统的家长教育方式，向学习新的教育理念和方法迈进。不再以权威、强制和一刀切的方式对待子女，而是更注重与孩子的沟通、启发和引导，成为孩子的朋友和伙伴。

第二段：转变角色，重视情感教育。

后家长意识到，教育不仅仅是传递知识，更要培养孩子的综合素养。因此，我们需要重视情感教育。在孩子的成长道路上，建立良好的亲子关系十分重要。后家长要注重培养孩子的自信心和责任感，培养他们的情感表达能力，让他们学会如何与人交往、如何处理情感问题。要在孩子的世界里，树立起他们的价值观，引导他们做合理的选择，培养他们的情商。

第三段：激发创造力，培养独立思考。

与传统的家长相比，后家长更注重培养孩子的创造力和独立思考能力。我们要给孩子提供一个自由的成长环境，让他们有机会接触到丰富多样的事物，激发他们的好奇心和思考能力。我们要教会孩子主动学习、主动思考，培养他们的创新精神和解决问题的能力。通过鼓励孩子展示自己的想法和观点，让他们养成独立思考的习惯，不断挑战自己，不断追求进步。

第四段：关注全面发展，引导合理兴趣。

后家长注重培养孩子的全面发展，我们认为孩子不仅仅要学习好文化课程，还要注重培养兴趣和特长。作为后家长，我们要给孩子创造条件去体验不同的兴趣，引导他们从小就找到自己热爱的领域，并提供机会和资源给予他们更好的发展。我们要注重孩子的个性特点，关注他们的兴趣爱好，让他们在快乐中学习、成长、发展。

第五段：与孩子共进退，追求平衡教育。

后家长强调与孩子一起成长，追求一种平衡教育。我们要建立家庭教育的合作共赢模式，与孩子形成更为密切的关系。我们要给孩子提供学习的机会和场所，并积极参与他们的学习与生活。与此同时，我们也要给孩子一定的自主空间，尊重他们的个性和需求，让他们适应社会并独立成长。后家长要做到不操之过急，注重引导而非强迫，给予孩子发展的空间和机会，让他们成为独立而有责任感的人。

总结：

作为后家长，我们要转变原有的家庭教育观念，注重情感教育，激发创造力，关注全面发展，追求平衡教育。只有在与孩子共同成长的过程中，才能更好地引导他们，帮助他们实现自己的价值，成为独立而有责任感的人。后家长需要不断学习和进步，不断探索适合自己家庭的教育模式，让我们的孩子在快乐中、自由中茁壮成长。