校园情景剧研修心得体会及感悟 情景剧实践心得(九篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022校园情景剧研修心得体会及感悟一

校园的早晨是一天中最美的时光，我曾有幸目睹太阳升起的全过程，相比日落，日出的太阳显然没有夕阳那么红，那么大，那么令人陶醉，但我却觉得日出有一种独特的扣人心弦的美。

天已经亮了，我睁开迷糊的双眼，望着东边一抹金色，只一瞬间天空顿时就亮了起来，我揉了揉睡意朦胧的双眼，激动地腾地坐了起来。我三下两下穿好了衣服，站在窗边。只见天边的鱼肚白变成了金色，渐渐地变为了金红，阳光出现了！如从远古的地壳运动的巧合中诞生了生物；如伟大的科学家发明了一种能改变人类未来的物质；如地球上的第一片叶子的初成；更如春回大地上蓬勃的希望……这，就是日出。

新的一天开始了！大地上燃起了希望之火，人们挺直了腰板，忘掉了一切烦恼，开始了全新的一天。

晨是生机勃勃的，尤其是春之晨是最具生机的。

漫步山林，初升的太阳普照大地，柔嫩的阳光害羞了，透过树林间的点滴缝隙，只照到一块很小的地方，其余的就被高大的树冠挡住了，因此这一小块的金黄就显得格外珍贵，比起林影，那一小片金黄，就像是银色指环镶嵌的一颗无比闪亮的绿宝石，令人无比向往。

一群白鹭一只只挤在“黄金地儿”里，似乎再也按捺不住自己激动的心情，振翅高飞，一冲就飞向了树冠顶端，享受久违了的日光浴。树顶上的叶片在阳光的映衬的格外发亮，直逼我的眼，青翠欲滴，令人忍不住驻足观赏。

2022校园情景剧研修心得体会及感悟二

学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为德智体全面发展，建设祖国未来的接班人。

学校爱我们。我们也爱学校。因为爱，我们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。

我国加入世贸组织后，经济发展突飞猛进，已与世界经济融为一体，建设国家需要高素质的人才，作为建设祖国的下一代，我们更应该刻苦学习，在老师的正确引导下，以诚恳老实的态度，循序渐进，持之以恒，日有所学。

学校就像是一个大家庭，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向;没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。

校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。路，也许遥远，也许曲折，但当你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。

当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时，学校啊!

您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰?当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们，学成毕业，满怀希望离开母校时，母校啊!

您可是否为他们的成长而骄傲!

曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里，我亲爱的母校!

秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门。

2022校园情景剧研修心得体会及感悟三

77. 通过马路，先看左右，注意安全，照顾老幼

78. 十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后

79. 人车分道，安全确保;各畅其行，互不干扰

80. 小心驾驶，永保安全;飞车逞快，祸在眼前

81. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山

82. 多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故

83. 工作为了生活好，安全为了活到老

84. 事故如虎防范需及早 安全为天措施必先行

85. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来

86. 跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任

2022校园情景剧研修心得体会及感悟四

我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”。

背景：上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起，其中初中生参与的校园暴力事件33起，占总数69%，初中成校园暴力事件高发阶段。我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。

目的：通过学习《中小学生守则》的内容，使同学们明礼守法，更好地认识什么是校园暴力，校园暴力的危害性，如何预防和抵制校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。

1、教师准备：给学生发放《中小学生守则》，人手一份，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。

2、学生准备：让学生宣读背诵《守则》，事先熟知《守则》内容，并思考校园暴力的表现及怎样正确处理校园暴力事件，在活动之前让学生先思考，活动过程中学生能更轻松的接受和理解活动内容。

1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生，或理解不准，所以利用多媒体展示校园欺凌的定义，首先让学生明确何为校园欺凌。

发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与学生进行了面对面的分享：所谓欺凌，简单来说就是以大欺小，以强凌弱，以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。

2、观看校园暴力视频，学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质，进而讨论校园欺凌的危害，提出问题“校园欺凌有哪些危害?”

校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

3、多媒体出示2019年上半年校园暴力事件，并让学生结合生活实际，想一想，产生校园暴力的原因有哪些。学生会根据平时的生活实际，总结出一些原因。

1月9日，广西宾阳县初中女生打群架，目击者称现场惨烈。

2月28日，云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴侮辱拍照上传空间。

4月9日，山东邹城初二女生宿舍内被殴打被逼下跪。

4月17日，北京105中学一女生遭轮番扇耳光。

4月17日，广东汕头多名青少年围殴一名身着校服男生。

4月19日，湖北红安00后为争女朋友斗殴，操板砖砸人手段凶残。

4月30日，福建南安一初一男生被同校学生及社会青年追打，捅伤。

5月12日，福建晋江学生校外打架一死两伤。

5月19日，辽宁沈阳宁官实验学校篮球暴力事件。

6月16日，山东济南一中学多名学生暴力殴打同校学生。

6月21日，湖南怀化一女生在校园遭8名学姐群殴致耳膜穿孔。

6月26日，河南信阳数百中学生赤膊群殴。

此环节设置三个问题，这三个问题分别是：

1、同学间发生矛盾时，作为当事人，我们应该如何解决?

2、矛盾一时难以解开，如何有效扼制校园欺凌的发生?

3、一旦发生校园欺凌事件，如何应对?

这三个问题，分别是从学生间出现矛盾时、校园欺凌发生前、校园欺凌发生中三个不同阶段提出的，能够让学生思考在不同情况下如何处理矛盾，并尽可能的避免校园暴力的发生，一旦发生校园欺凌，也能够及时采取措施避免伤害。最后师生共同总结出避免校园欺凌的做法：

从受害者的角度想：不理睬;找老师;懂自救。

从施暴者的角度想：想后果;勿冲动;换位思考。

某中学一女生食堂打饭时，和另一名女生发生口角，没想到，竟遭到多名女生毒打，其中一位打人后，还做出胜利的手势。根据以上案例，你认为应该采取哪些正确方法维护自身的合法权益?

引案例能够让学生设身处地的思考如何保护自己，并引导学生回答：

1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

2、面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争;

3、积极寻求家长、学校和社会的保护;

4、受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。

对本次活动进行总结，让学生再一次认识到校园暴力的伤害性，让学生明白暴力解决不了问题，只会造成恶果，于人于己都没有好处，同学之间应该互相包容理解，发生矛盾时及时找老师解决，让学生懂得从自身做起，拒绝暴力。

总结语：校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“拒绝校园暴力”。这节课后，希望同学们进一步向家长、老师请教自我保护的手段，提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们拒绝暴力，做个健康阳光的学生。

2022校园情景剧研修心得体会及感悟五

校园，你是朝气蓬勃的花园 花儿在充满生机里成长.

我希望我能是其中的一朵花儿， 能在你的爱抚下健康成长!

校园，你是充满笑声的乐园， 你让小朋友们带来欢声笑语. 我希望我是其中的一员，

能让我们在笑声中度过欢乐的童年!

校园，你是我们的学习天地，

你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁. 我已成为其中的一员，

我在你怀里遨游知识的海洋! 啊，校园

赞美校园诗歌朗诵大全(四)

一曲人类进取的赞歌

在这片沃土上谱写

一束人类文明之花

在这里开遍

这里

通向五洲四海

同时代脉搏相连

这里是知识的港湾

理想的摇篮

人类的灵魂在这里镀亮

大地腾飞

这里是起跑线

讴歌吧

这块神奇的土地

赞美啊

这块土地上

勤劳耕耘的人们

2022校园情景剧研修心得体会及感悟六

2021年国家网络安全宣传周湖南专场活动暨第七届“湖湘杯”网络安全技能大赛启动仪式在长沙举行。2021年国家网络安全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，旨在提高全民网络安全意识和能力。湖南专场活动由省委网信办联合省教育厅、省公安厅、省总工会等7家省直单位共同主办，长沙市委网信办、天心区委网信委承办。

启动仪式上，情景小品、互动问答等丰富多彩的网络安全主题节目精彩上演，通过寓教于乐的形式向观众宣传普及网络安全知识、传达网络安全理念。

现场还特设“筑牢网安长城，彰显长沙担当”筑城仪式，由长沙市委网信办负责人带领各区县（市）委网信办负责人共同为“网络安全长城”添砖加瓦，展现长沙网信系统齐心协力，为人民织密网络安全防护网的决心和信心。

此外，活动现场还发布了天心区创建“网络安全示范区”宣传视频，为2021年“湖湘杯”网络安全应急演练优秀单位颁奖，并正式启动第七届“湖湘杯”网络安全技能大赛。

第七届“湖湘杯”网络安全技能大赛按照国家级赛事规格，采用线上选拔赛（线上ctf解题竞赛方式）、现场决赛（awdplus攻防兼备模式）分阶段展开，参赛队伍面向全国海选组成。参赛选手可以网上报名（大赛官网：），报名时间从10月11日12时起至11月11日24时止。

大赛设特等奖、一等奖各1名，二等奖2名，三等奖6名，优胜奖40名，凡进入现场决赛的选手，都将列入湖南省网络安全和信息化人才数据库，由主办单位择优向企事业单位推荐；在湖南创业、就业的，依照相关政策给予重点支持。

近年来，湖南省深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想，建立健全网络安全工作机制，保障关键信息基础设施网络安全，加强网络安全宣传教育，培养优秀网络安全人才，大力发展网络安全产业，努力在网络强国建设中彰显湖南作为。

此外，湖南省还将组织开展一系列网络安全进社区、进农村、进企业、进机关、进校园、进家庭等宣传普及活动，以人民群众通俗易懂、喜闻乐见的形式宣传网络安全知识和防护技能，从各个领域持续掀起网络安全宣传热潮。

2022校园情景剧研修心得体会及感悟七

阳光温暖地普照大地，清晨，我们迎着第一缕阳光走进校园，开启新一天的学习生活。

沿着宽阔的校门走进校园，迎面就会看到在校园的中央屹立着的高高的国旗台，鲜艳的五星红旗正沐浴着阳光迎风招展。在旗台的右侧有一条蜿蜒的林荫小道，每次吃过午饭，我总爱漫步在这幽静的小路上，阳光像利剑般穿过小竹林，透过绿油油的竹叶筛下斑斑点点的亮光，就像一幅连绵的画。微风拂过，沙沙的竹林空气格外新鲜，一天的忙绿和疲劳瞬间消失得无影无踪。

在小竹林旁边还种着许许多多的植物。垂丝海棠、巧叶石榴、彩色辣椒……但我最喜欢的是那不起眼的灯笼花。阳光下，灯笼花绽开一张纸笑脸，又像一个个点亮的灯笼，时刻为迷路的学生指引方向。

在灯笼花的旁边，还有一棵金橘树。一到秋天，金橘树上金灿灿地挂满果实，使人情不自禁地想摘一个来尝尝。只是这树太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心叹了。

在国旗台的左边，就是我们游玩的好地方：小池塘。天气晴朗，天空蓝得像有人擦洗一般，池塘的水很清，时常可以看到一群群小鱼儿在水底悠闲地游来游去。我和我们的小伙伴每到休息的时候就爱跑到这里和小鱼儿一起玩。小鱼儿很爱和我们捉迷藏，看见我们突然到来，他们会倏地躲进石头缝里不见了，倘若我们往水中丢一些零食，小鱼儿会贼头贼脑地探出头来，咬着一块零食就跑了，有时还会调皮地吐出一串水泡泡，我们只好望着一圈圈波纹发呆。

在旗台的正前方是我们的教学楼，我们的教室在二楼。每天早晨你都能听到朗朗的的读书声从教学楼里飘出来。这里有同学们认真学习的身影，也有老师声情并茂的讲课声，还有我们活动课上的欢笑声，我们在老师的耐心教育下一天天成长起来。（注：这段老师加的）

夜幕降临，我们都回家了，但校园里依然明亮如昼，洁白的灯光清晰地映着老师爬满皱纹的脸，我知道老师一定很疲惫了，但他们还是那么认真的批改我们的作业，我真想说：“老师，您辛苦了！”

这就是我的学校，我爱这美丽的学校，更爱校园里辛勤耕耘的老师！

2022校园情景剧研修心得体会及感悟八

老师、同学们：

大家早上好!今天我讲话的主题是《健康成长，抵制校园暴力》。

青少年是祖国的未来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我貌同的职责。但受社会不良风气的影响，暴力文化侵入了我们的校园，严重影响同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康。

校园暴力主要表现为：

欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发。例如：

叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣裳;对受害者进行敲诈，强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。

抵制校园暴力，做为青少年的我们应该做到：

一、要勇于拒绝校园暴力。在受到暴力侵害时要向学校、老师和家长报告。

二、要加强法律知识的学习，学会运用法律武器保护自己。

三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、网吧、电子游戏机室等场所。

四、要拒绝与校外不良青年交往。抵制不良的引诱，在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告，及时拨打110报警。

五、上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学路上不要贪玩，要按时回家。

老师们、同学们，“校园是我家，安全靠大家”。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”;齐心共创“和谐校园”。

我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

2022校园情景剧研修心得体会及感悟九

我们的校园里，最美丽的地方就要数学校的操场了。

学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树，像个守护大门的士兵在挺立着。最香的花要数玉兰花了。两棵玉兰树头挨着头，肩并着肩，象形影不离的好姐妹。到了万紫千红的春天，两棵树上的玉兰花发出阵阵花香，弥漫着整个校园。

花群中的花王就要数三角梅了。三角梅的树干又细又小，弯弯曲曲的，像一个美丽的少女。三角梅红红的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。

最古老的就要数榕树了，榕树又粗又壮，要三个小孩才能抱得过来。夏天，炎热的太阳把我们照得满头大汗，这时榕树撑起了它那绿色的雨伞，帮我们遮阴。

操场前有一片绿油油的草地，草地上有石头拼成的字-乐土里花艳，一园小树榕。

在操场上，大哥哥大姐姐在打篮球，小弟弟小妹妹在你追我赶……操场上的气氛活跃，吵闹声响成一片。连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢！远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢！天上的鸟儿排成波浪形飞过天边，好像在对我们问好呢！

校园的操场真美，校园更美！

我爱我们的校园！