建设德育实践基地心得体会 做德育实践的心得体会(五篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题建设德育实践基地心得体会一

班级是学生个性发展的基本环境，班级文化是学生个性发展的重要源泉，学生个性发展是在班级文化背景下的活动和交往中实现的。建设有特色的班级文化，对学生的个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义。班级文化建设要形成自己的特色，必须立足于学生的个性，班级的个性和教师的个性。

二、工作思路于内涵

1、物质文化

美的教室：整洁的地面环境，美观的陈设布置，个性化的园地专栏，图文并茂的板报设计，使学生的心理上感到安全舒适，更起到陶冶性情、激发美感的作用。

物品摆放：班级卫生工具、奖状及需要张贴墙面的制度等要按学校规定的位置摆放、张贴。

活力与生机：充分利用阳台、窗台等地设立生物角，让教室整洁清新、充满生机与美感。

2、制度文化

以规章制度、公约、纪律等为内容的班级制度文化是班级文化建设的关键。作为班级文化中层面的制度文化开发的如何，直接关系到班级能否做到规章合理、纪律严明、管理科学。

班级愿景：各班要依据各班实际情况，指定出富有特色个性的班名、班风、班训、班歌等。

班级制度：各班应根据学校相关国家和及学校的各项规章制度，并结合学生的年龄特点和自己已有的班级管理经验，组织学生讨论、制定富有本班特色的班规。班规应包含班级成员应共同遵守的各项规定。

班级管理：每个学生都有参与班级管理的机会，班级成员人人有事做，人人有事情要负责，人人享有平等的权利和义务。

3、精神文化

正确的班级舆论：营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。

融洽的同学关系：同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

出色的日常表现：学生在礼仪、卫生、集会等日常管理各方面表现成绩优异。

丰富的实践活动：开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的养育功能。

三、工作安排

1、 评比时间：

(1)分年级于17周完成教室环境内容的检查评比。

(2)各班于18周五前将“主题建设”、“特色建设”、“特色加分”等项目的相关总结、活动方案、文档、图片、视频(电子版)上交级组。

2、奖项设定

(1)每一年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。

(2)全校评出“特色班级文化奖”3名。

3、经验交流

安排5~6名班主任介绍经验，集体交流。具体时间另定。

主题建设德育实践基地心得体会二

××省人民政府

关于加强渔港建设的议案

×府[]××号

省人大常委会：

我省共有渔港117个，其中国营渔业基地3个，一级渔港13个，二级渔港16个，三级渔港85个。到目前为止，经县(区)人民政府认定，由国家农业部批准颁布为渔港的有96个，改革开放以来，我省渔港建设在各级人民政府的支持下，认真贯彻“民粉公助”的方针，多方筹措资金，整治建设渔港，取得了一定的成绩(下略)

但是，由于对渔港建设的重要性认识不足，重视不够，资金的投入少，各项管理工作跟不上等原因，我省渔港建设仍然跟不上渔业生产的发展需要，当前存在的主要问题是：

一、渔业码头泊位不足，渔船装卸困难。有的渔港生产回港靠不了岸，只好停泊在离岸几十米甚至几百米的港池或航道上，鱼货和其它物质装卸非常困难。有的造成很大的经济损失。

二、港池航道淤浅严重。全省有45个渔港的航道、口门及港池严重淤浅，渔船往往要候潮进出港，一般情况下要用小船到口门驳运鱼货返港，经常发生搁浅或沉没事故。

三、避风塘少，避风设施差，渔民生命财产安全缺乏必要的保证。全省有三分之二的渔港未建避风塘，有的市县渔港连一个避风塘也没有，目前全省真正能抗御十二级以上台风的避风塘为数很少。

四、渔港设施不配套，社会化服务水平很低，不少渔港仍然处于自然港湾的原始状态，连基本的供水、供油、供冰和修船设施都没有。

五、渔港管理不善，港区、岸线和后勤用地被蚕食、侵占的现象日益严重。

根据上述存在的问题，省政府决定采取如下措施：

一、要高度重视渔港建设。省政府认为，我省渔港建设滞后，日益严重地制约了我省海洋产业的发展和海洋优势的发挥，已经到了非彻底整治不可的时刻。因此，要求沿海各级人民政府一起动手，共同加强对渔港建设的领导，把渔港建设纳入省和各地国民发展计划，在资金、项目、技术以及其它方面，给予优先安排支持，加快渔港建设的步伐。

二、坚持“民办公助”的方针，增加渔港建设的资金投入。根据全省渔港建设的现状和渔业生产发展的需要，省政府拟从1994年至x年，每年省、市、县、镇财政安排渔港建设专项资金8000万元左右，10年共投入8亿元左右，对全省29个一、二级渔港和一批有影响的三级渔港进行全面整治和建设。在每年投入中，省财政负责25%，渔港所在地的市县财政负责25%，乡镇级和渔民负责50%。按比例省每年投入20xx万元。市县两级负责的资金也要求各市、县列入同级财政计划安排，保证资金的落实。对省政府审查同意的整治建设渔港及其配套项目，经论证评估后，省、市、县各级建设银行要给予优先贷款支持。

三、制定和落实各种政策，逐步建立渔港建设自我积累、自我发展的良性循环的新机制。

(一)引进市场机制，实行渔港建设和开发相结合的方针。

(二)国家建设需要使用渔港水域、岸线和渔港区后勤基地的，必须事先征得当地县级以上渔业行政主管部门同意，报省渔业行政主管部门审查批准，并实行征收渔港建设补偿费。

(三)鼓励外商投资建设开发渔港。

(四)国家对我省渔港建设基金从x年至x年，给予免征能源交通重点建设基金和预算调节基金，考虑到渔港建设基金是渔民集资的，不属于国家行政事业性收费，期满后，省政府将积极争取国家予以继续免征。

四、认真搞好渔港规划、加强渔港管理。

(一)抓紧制定我省渔港建设总体规划。

(二)加强渔港的管理。

(三)健全渔港管理机构。

(四)制定渔港管理法规，实行以法治港。

以上意见妥否，请审议。

××省人民政府(印章)

x年×月×日

主题建设德育实践基地心得体会三

2018上半年，我局紧密结合环保工作实际，将党风廉政建设制度化、规范化、经常化，增强了广大干部职工廉洁从政、依法行政意识和公正执法、服务大局的自觉性，提高了环保队伍的整体战斗力。

一是深刻领会上级精神，认真落实意见。半年以来，我局持续抓好党风廉政各项工作的落实。二是强化责任清单，落实工作任务。根据局党组制定的主体责任清单、主要领导“第一责任人”责任清单、班子成员“一岗双责”责任清单和科室站责任清单，严格按清单要求进行落实。三是推进党风廉政建设目标责任制建设。认真督促科室、站完成责任目标。严格落实“一岗双责”，按照“谁主管、谁负责”的原则。通过召开会议、听取汇报、查阅资料等形式，对环境行政执法支队、财务科、法制科和宣传科等科室的党风廉政建设工作任务进行研究、布置、检查、落实，实现党风廉政建设与环保业务的良性互动。

一是认真贯彻学习教育长效机制。严格按照学习计划，采取集中学习与个人自学、理论辅导与专题讲座、自我组织与参加上级培训等多种形式，强化理论武装，提高干部党员的理论素养。我局每个季度都制定学习计划，明确学习内容，认真做好学习笔记，撰写心得体会，积极参与研讨会，提高了干部们的综合素质。二是注重抓好经常性的学习教育。实行每周学习日制度，学习政治思想、党风党纪、道德素质,以及上级有关会议、文件精神，及时组织讨论，深化教育效果。三是开展经常性的廉政教育。每月至少一次，组织局机关干部观看电教片、学习相关文件通报;在重要节日来临前，组织学习相关纪律规定，重申廉洁过节要求，强化工作人员遵纪守法和廉洁自律意识，提高对纪律规矩的敬畏之心。在端午节前，组织学习廉洁自律有关规定，提前打好预防针，清正廉洁过端午。我局将每周五定为集中学习日，促进全局工作人员提高遵纪守法和廉洁自律意识。

一是持续加强监督检查。深入推进对人员在位、工作秩序、执行工作制度等情况的明查暗访。落实到企业回访制度，对工作人员执法、服务等情况，不定期到企业进行回访，实现党风廉政建设督查的经常化。二是坚持廉政谈话制度。为了增强同志们的守纪意识，提高自身“免疫力”，先后对分管科室的党员干部进行廉政谈话，做到提高认识，防患于未然。

一是突出风险防控。我局积极落实“三重一大”事项及廉政风险防控措施。各科室站根据自己的风险防控措施进行自我监控。二是坚持重大事项集体研究。对重大问题决策、重要干部任免、大额资金使用等事项一律集体研究决定。三是严格落实八项规定。简化公务接待，不搞迎来送往，严格接待标准。严格公车管理，实行派车制度，对需要用车的科室，逐一进行登记;实行定点加油、维修，并实行管理人员签字制度。严格执行公款消费各项规定，没有外出游玩、乱发奖金、补贴和实物等问题发生。四是严格财经纪律。坚持收支两条线，所有罚没款全部上缴财政，所有支出项目全部按财政拨款计划列支。严格收费项目和标准，无自行设立收费、罚款项目、扩大收费、罚款范围和提高或降低收费标准等情况。

我局在党风廉政建设工作中虽然取得了一定成绩，但与上级的要求还有不少差距。比如，在制度建设上还需进一步加强，在廉政教育上还要进一步增强针对性。今后，我们将按照上级的要求，强化党风廉政建设，强化制度约束，强化问题整改，切实解决工作中的问题。严格落实好各项规章制度，落实好从严治党责任，按照责任清单的内容，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。加强对党员干部的教育、管理和监督，全力打造一支“忠于职守、善于学习、勇于担当、廉洁奉公”的环保队伍，为实现全区环保质量的根本改善，做出更大的贡献。

主题建设德育实践基地心得体会四

甲方(出租方)：

乙方(承租方)： 

甲方经批准，根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国土地管理法》、《土地储备管理办法》、《南沙开发区储备土地管理指导意见》等的规定，将位于 南沙街金洲地铁站旁地段的 1 宗国有储备建设用地出租给乙方作 临时生活区 建设用地使用。现甲、乙双方本着平等、自愿、诚实信用的原则，就该 1 宗土地租赁之有关事项达成如下合同条款，供各方共同遵守执行。

第一条 出租地块的位置、面积、用途

1. 该 1 宗土地共 3375 平方米，均为政府储备建设用地，用地四至见附件。

2. 按规划部门要求该宗土地上只能报建临时建筑。临建不得 。

该宗出租土地用途限于 搭建临时生活区，生活区用二层活动板房搭设。

租赁期间，相关配套设施(含通水、通电、场地平整等)由乙方自行投资，且必须严格按照国家、省市有关规定办理规划、国土、环保、消防、劳动安全和卫生等专项报建手续后方可开工建设。

3. 本合同签订后 1 日乙方按现状接收土地，自行负责清场工作。建设期间，甲方协助办理相关报建手续。

4.租赁期限内乙方不得对该宗土地使用权转租和抵押。

第二条 租赁经营期限

1. 该 1 宗土地租赁期限从 20xx 年 6月 1 日起至 20xx年 5 月 31 日止。

2. 租赁期满，甲方继续出租该土地的，乙方在同等条件下优先续租。续租应签订书面协议，未签订书面协议的视为不再续租。

3. 租赁期内，如因城市建设或公共利益需要提前回收土地的，甲方应提前6个月通知乙方解除本合同和退场交地，租赁期限提前终止。甲方除按实际时间结算租金及退还履约保证金外,无须给予乙方任何补偿或赔偿。

第三条 土地租金及履约保证金

1. 土地租金起算时间为 20xx 年 6 月 1 日。

2. 乙方应缴交土地租金标准确定为人民币 5 元/月/平方米(大写： 伍元/月/平方米 )，故本合同租金总额为人民币 405000元(大写：肆拾万伍仟元整 )。

3. 土地租金缴纳方式：每次缴纳6个月的租金，乙方应当在缴费月份开始起，每6个月之首月的第5日前缴纳该6个月的租金。具体缴交金额和日期如下表：

4.当乙方退场时，按实际时间结算租金，不足半个月的按半个月算，超出半个月不足1个月的按1个月计算。

5.乙方应当在本合同签订后7日内支付 40000 元的履约保证金，作为乙方履行本合同全部义务的担保。乙方未交纳履约保证金的，本合同不生效。本合同终止后，乙方无违约行为的，甲方在15日内无息退回履约保证金。

6. 乙方应按时足额以支票或划账形式向下列甲方财政专户支付 租金和履约保证金：

开户行：

开户单位：

账号：

第四条 各方的权利义务

1.甲方的权利、义务：

(1)协助乙方办理该 1 宗土地临时建筑物的相关报建手续;

(2)该 1 宗用地如出现权属纠纷，由甲方负责处理。

2.乙方的权利、义务：

(1)乙方应当严格按照城市规划建设部门的审批和本合同约定，组织和进行临时性的开发建设、利用、修缮，并承担由此产生的费用。建构筑物需符合规划要求，应与周围的建筑环境相协调统一;

(2)必须按相关部门的要求，严格做好防火、卫生、安全等相关工作;

(3)租赁经营期内，乙方自主经营。乙方的经营性纠纷与甲方无

(4)租赁经营期内，因城市建设或公共利益需要提前收回土地的，乙方应按甲方要求及时清场并交回土地，并不得要求任何补(赔)偿;

(5)租赁关系终止时，按期清场并交回土地;

(6)按期交纳租金。

第五条 不可抗力

租赁期内，如发生不可抗力因素使一方履行合同成为不可能，双方可解除合同，双方互不承担违约责任。

第六条 违约责任

1.双方遵守本合同各项条款，任何一方违反本合同，将按《中华人民共和国合同法》的有关条款处理。

2.如甲方擅自解除本合同，应承担由此所造成乙方的全部经济损失。

3.因城市建设或公共利益需要提前回收土地的，或租期届满不再续租的，乙方应按甲方要求时间退场交地。乙方逾期不完成退场的，每日应向甲方支付1000元违约金，且履约保证金予以没收;同时甲方有权强制拆搬迁，由此所产生的搬迁费用和损失由乙方承担。

4.如乙方不按期支付租金时，甲方有权采取下列措施：

①要求乙方付清租金和每日加收千分之一的滞纳金;

②如乙方连续2次未按合同约定期限和金额交租金或者拖欠租金总额累计超过履约保证金的，甲方有权解除合同并追究乙方的违约责任。

5.如乙方擅自解除本合同，除付清实际租赁期间的租金和滞纳金外，甲方不退还乙方交纳的履约保证金。

第七条 其他

1.本合同约定币种为人民币。

2.合同签约方信守合同，认真履行各自义务，对本合同未尽事宜，各方在协商的基础上予以解决，并可根据实际需要签订补充协议。

3.凡本合同的条款解释、履行及各种争议的解决均适用中华人民共和国法律。各方因本合同产生的或与本合同有关的任何纠纷，经协商不成的，可提交租赁土地所在地的人民法院诉讼解决。

4.本合同书一式6份，甲乙各方各持2份，其它2份由甲方交有关主管部门备案。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

主题建设德育实践基地心得体会五

为进一步加强我校师生的思想道德建设，推动我校各项工作和谐健康发展，

根据县委、县政府《关于深入实施“四德”工程推进全县公民道德建设的意见》及莘教发[20__]43号文件精神，结合我乡教育实际，特制定此实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的__大和__届x中全会精神，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点。今后几年，在全校师生中深入实施“四德工程”，不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。把《中小学教师职业道德规范》和《中小学生守则》渗透到日常学习工作生活之中，转化为自觉行动，引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯，为我校健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。

二、活动目标要求：

把未来三年作为“道德建设推进年”，立足我乡实际，广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德工程”建设，加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，促进学校各项工作和谐发展。

三、健全机构

为深入扎实有效实施“四德工程”，切实把活动落到实处，取得实效，经研究、决定成立活动领导小组。

组 长：刘相军

副组长：唐文法 孙新泽

成 员：

冯守亮 郝洪振 张广民 刘玉坡 高文申

崔进超 刘仓柱 郝继军 范传波 段传强

各小学要成立相应组织领导小组。

四、实施步骤

根据上级统一部署和要求，本次活动共分四个阶段，历时三年：

(一)学习动员阶段(20__年10月)

1、召开动员会，成立领导机构，制定工作方案，签订“四德工程”个人责任状。

2、组织学习上级文件精神，学习中华传统美德仁德有关丛书，集中学习时间不少于40个学时，个人学习笔记记录不少于4000字。

3、围绕“四德”建设学习内容，撰写心得体会，进行学习交流。

4、在全校师生中组织传唱《四德歌》;校园内悬挂宣传标语;向全体师生分发倡议书等，集中做好宣传报道。

(二)组织实施阶段(20__年11月至20__年2月)

1.以“五个一”活动，加强师德师风建设

开展一次以爱心与责任为主题的读书心得体会评比活动，以此检验学习成果，使其读有所学，学有所悟，悟有所行。

组织举行一次“如何做一名幸福教师”主题演讲活动，寻找身边的幸福，树立身边的师德榜样。

深入推进一个主题活动。即“做幸福教师，谱幸福人生”主题实践活动，通过开展民主评议、学生家长满意度测评、岗位公示、教师公开承诺、职业道德讲座和心理辅导活动，激发教书育人的责任感、使命感，营造教师积极向上的良好氛围。

结合学校教学工作主线，开展一系列教学活动。积极为教师搭建自我展示与发展的平台, 帮助教师提高教育教学水平，促进专业成长，增强教师职业成就感。

举办一系列教职工文体活动。关心教职工身心健康，体现人文管理情怀，组织教职工利用大课间积极锻练身体，引导教职工不断调整好心态，保证教职工以充沛的精力投入到教育教学中去。

2.在广大学生中开展“明德修身、爱心践行”系列主题教育活动。

结合我乡各校德育工作，确定每个月的主题，形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。各月德育主题是：

11月——文明礼貌月

(1)召开一次“四德”教育主题班会。各班设计形式多样、内容活泼、浅显易懂、富有趣味的适合年龄特点的主题班会，使学生理解四德教育内容，了解实施“四德工程”活动的意义。

(2) 参与“爱心认领”行动，组织学生以个人名义认领学校或社区一株树、一片绿地或一处公共设施，利用休息日、节假日进行义务养护、管理。

(3) 举行“雷锋精神伴我行”系列实践活动:要求孩子首先从身边的小事做起，在星期天和节假日给父母端杯茶，洗次脚，做顿饭菜，制作感恩小礼物;利用周末或课余时间，开展“走进敬老院，关爱老人”“我为老教师献爱心”走访慰问活动。

(4) 结合全国安全教育周，在11月份最后一周，开展“安全伴我行”、

“创建平安校园”安全教育活动。

12月——校园开遍文明花

(1)开展“环保小卫士”行动。各班组织一期专题板报，积极宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，教育学生自觉保护环境、节约资源、美化家乡，对破坏环境的行为进行监督、举报

(2)各班组织学生认真学习《一日常规》和《小学生日常行为规范》，举办一次知识竞赛，寓德育于竞赛活动中,让学生领会其精神实质。

(3)开展“我行我秀”活动。组织好“课前一首歌”、“读好书、唱好歌、做好人”、“中华经典诵读”、组织观看文明礼仪视频等教育实践活动，对学生进行文明礼仪和行为习惯养成教育，使学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

20__年1月——劳动最光荣 读书最快乐

(1)开展叠衣服、系鞋带、缝沙包比赛活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。

(2) 举行读好书推荐活动，在发动学生多读书，读好书，记笔记，写体会的基础上，向同学推荐自己所读的好书。

(3)召开学生家长会。完善家长委员会制度，积极拓宽德育渠道，形成学校、家庭和社会相互沟通与合作的教育网络。

20__年3-4月——评比表彰月。

(1)以开展评比“星级文明班”和“星级文明学生”活动为载体，以学生自评、互评与教师评结合的形式,进行德育工作阶段总结。

(2)组织学生利用暑假开展丰富多样且富有德育特色的活动。

(三)总结提高阶段(20__年3月至20__年4月)

对活动开展情况进行自查总结，查找不足，并制定下一步工作目标任务。

(四)长效机制阶段(20__年5月---)

进一步完善“四德工程”制度，深化“四德工程”建设，建立“四德工程”建设长效机制，形成工作常态化。

五、实施要求

(一)强化组织领导。学校成立活动领导小组，明确工作责任。根据实施方案，强化措施，明确目标，选准突破口和结合点，确保各项工作的有效开展。

(二)健全工作机制，强化考核管理。结合学校实际，将进一步完善师德考核评价机制，严格执行师德考核“一票否决”，强化督查检查，依法规范教师从教行为。

(三)强化典型培养。注重培养和挖掘道德典型和先进人物。评选“学生喜欢、同事敬佩、领导满意”的教师和学生系列活动标兵，树立先进典型，营造良好工作氛围。