如果我是老师读书心得体会和方法 今天可以这样做老师读书心得(三篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

对于如果我是老师读书心得体会和方法一

乙方

为了发展水果生产，增强经营果园的责任心，增加集体和个人的经济收入，根据中央一号文件精神，经村民大会认真讨论和甲、乙双方充分协商，特签订本合同，供双方共同遵守。

第一条：承包果园的地点和数量

甲方将座落在麦地角行政村的果园30亩承包给乙方，土地所有权归甲方，地上附着物所有权属于乙方，乙方有经营管理权和承包受益权。在合同期内，乙方家庭成员有承包继承权。合同到期后，乙方有优先承包权。

第二条：承包期限

承包期为五年，从20_年1月1日起至20_年1月1日(阳历)止。

第三条：承包费、交费时间及办法

乙方在承包期内，乙方在签订合同时一次性缴纳承包费：贰万贰仟元整(22000.00)，甲方收款后开出收据。交费时间为20_年1月1日(阳历)。

第四条：甲方的权利义务

1、甲方拥有承包果园的土地使用权。

2、甲方有权监督乙方执行合同规定的义务，但不得干涉乙方的自主经营权。

3、在承包期间，如果此果园被征用，甲方拥有该果园的征地款，除征地款外，其他补偿款归乙方所有，甲方有义务协调让乙方顺利得到除征地款外的其他补偿款。

第五条：乙方的权利义务

1、乙方必须加强对果园的管理，及时中耕除草、培土、施肥、防治病虫害，所需费用由乙方自负。

2、加强果树生长期内的修枝抚育，整形修剪、冬季涂白，保持良好的树势树形，以延长果树的结果期。果树修枝材归乙方。

3、乙方有果园的自主经营权，有水果销售权。

4、在承包期内，如遇征用此块土地，除征地款归甲方所有外，其余补偿款都归乙方所有。

第六条：违约责任

1、甲方无故终止合同，应向乙方赔付承包费的十倍贰拾贰万元整(220000.00)元的违约金。

2、乙方逾期不交承包费，应按每天承包费的万分之三向甲方偿付违约金。

3、在合同期满后，乙方还需继续承包此果园，甲方不得承包给他人，只能承包给乙方。如甲方坚持不承包给乙方，参照本合同第六条第一项赔偿。

第七条：不可抗力

在承包期间，果园如遇不可抗力的自然灾害，致使当年水果减产和绝收，可免交当年承包费;如造成减产，由双方协商，据实递减乙方的承包费。不可抗力造成的果树损害，乙方不负责任。

第八条：其它

本合同自双方签字之日起生效，甲乙双方均不得擅自修改和终止合同。如甲方代表人发生变更，不得变更本合同。本合同中如有未尽事宜，须经甲乙双方共同协商，补充规定。补充规定条款与本合同具有同等效力。

本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方：(公章)

代表人：

乙方：(盖章或签字)

年 月 日

对于如果我是老师读书心得体会和方法二

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

下午好!

我们是新时期的小学生，是祖国未来的接班人，我时常为周围环境的恶化而痛心。

离我家不远的小河，现在已经成为了一条垃圾河。河两侧都堆满了垃圾，河中心的一点水也是黑的。可是，人们仍在源源不断地向河里投掷垃圾，每到夏天，河里就散发出难闻的臭昧。现在人们自己的家干净了，周围的环境却更脏了。

我们每天都在校园里学习、生活，可有一些同学在趁人不注意时乱扔垃圾，破坏我们美丽的校园环境。如果每位同学在扔垃圾时，多走几步，丢入箱内，那我们的校园一定会更干净、漂亮!

老师经常教导我们节约资源、保护环境，要从点滴小事做起。现在，校园里的每个同学都在争做环保小卫士。我暗下决心，也要做一个出色的环保小卫士!因此，我将爷爷的电动剃须刀上用的旧电池收集起来，将奶奶想扔的塑料袋捡起来。我向家人宣传：“绿色消费，环保购物;垃圾分类，循环利用。”等环保知识。

节约一张纸、一滴水、一度电，看起来，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社会文明一大步!今天，我们少扔一个旧电池，捡起一个塑料袋，我们就为明天留下了一池碧水、一块净土、一片蓝天!同学们，让我们行动起来吧!一起争做环保小卫士!

我的演讲完了，谢谢大家。

对于如果我是老师读书心得体会和方法三

校园卫生关系到每个同学的学习和生活环境，直接影响每个同学和老师的身体健康。治理校园环境卫生是小事也是大事。

有的同学认为，在学校的主要任务就是读书，只要把书读好就行，其他的都不重要。我却认为，治理校园卫生不是小事。如果我们从小自觉地讲究卫生，积极参加公益劳动打扫卫生，不仅对个人的健康有利，还能培养劳动品德。

我在一二年级的时候，不参加打扫校园卫生，只有大同学偶尔叫我们捡起地上的废纸。我们在家里从来没有参加劳动，也不用扫地，到学校来，我们什么都不会做。每周星期一下午最后一节课都是劳动课，一般都是搞一次全校卫生大扫除。当时我们看着大同学扫地，觉得好笑。老师带着大同学一起扫地，忙得满头大汗，根本就没有时间管理我们这些小同学。我们就趁此机会打打闹闹，你追我赶，弄得不好还有同学摔倒了，哭了，我们就去报告老师。这样一来，我们不但没有帮忙打扫卫生，反而给老师添乱子了。

后来我读四年级了，开始有点懂事。我发现学校给每个班级都划分了“卫生区”。三四班负责活动区和厕所；二六班负责生活区；一五班负责教学区。每个班都只有大同学参加劳动，小同学只是添乱子。随着年龄的增长，我开始对校园的环保卫生进行思考了。这么大的校园，要想打扫得干干净净，却是有点困难。每次打扫卫生并不是所有学生都能参加，一二三年级的小同学基本上不参加劳动。有的大同学在劳动的时候，也没有真正全身心投入到劳动中去，如果没有老师监督，有的同学就拿扫帚当机枪，学者打仗的模样“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟、嘟嘟嘟……”用机枪扫射“敌人”。规定的时间内，卫生没有搞好，扫帚却弄坏了。半个学期不到，扫帚只剩下渣滓了，学校只好又买来新的扫帚。

面对这些情况，我苦思冥想了好长时间。后来我终于想出一个好办法来：地面有极少量的沙尘是正常的，打扫卫生不一定用扫帚扫地，只需捡起地上的废纸、树叶等看得见的垃圾就可以了。特别是教室里，每天扫地，即使洒水也避免不了灰尘飞扬，灰尘随着我们的呼吸进入我们的肺部，给我们的身体带来危害。每天扫地，我们的肺部也就成了一个“吸尘器”，长期下去对健康危害极大。为此，我向老师提议，在全校倡议不要乱丢垃圾。只要不乱丢垃圾，就可以减少扫地的次数。

老师非常支持我的倡议。我们还以“争当校园环保小卫士”为主题成立了一个“环保卫士小分队”。一开始实行的时候，幼儿园的小朋友和一年级同学很难做到不乱扔垃圾。全靠我们“环保小分队”的成员每天坚持把垃圾捡起来。我们把捡起来的垃圾分类存放。纸、纸壳类的垃圾我们用盒子装起来；塑料一类的垃圾用另一个纸箱子装起来。我们把一个学期的垃圾积累起来，卖给收破烂的。呵呵！还真有意想不到的收获：我们一共卖了三百元。我们“环保卫士小分队”的同学每人分得15元。

我在想，我应该用这15元做一点公益行动。是的，我要对那些没有钱收入低的老人献一点爱心。他们的孩子在外打工，好几年都没有回来，也没有寄钱给老人，我看这些老人太可怜了。

于是，我用15元买了几袋食盐，分别送到几个老人家里。