最新实践活动煮汤圆的心得体会及收获(通用9篇)

通过总结自己的心得体会，我们可以激发自己的学习和工作动力，不断追求进步和突破。写心得体会时，可以将自己的体验和感悟与相关理论知识相结合。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

实践活动煮汤圆的心得体会及收获篇一

在中国传统文化中，汤圆是农历除夕夜的必备食品。为了更好地体验中国文化，我参加了一次煮汤圆的实践活动。这次活动不仅让我学会了如何制作汤圆，还让我领略了制作过程中的乐趣和心得体会。

第二段：准备工作。

在制作汤圆之前，我们首先需要准备好相关的材料和器具。糯米粉、水、糖等是制作汤圆的主要原料，而搅拌碗、纱布和铺面也是不可缺少的工具。在这个阶段，我们需要确保所有材料和器具的干净和卫生，以免影响汤圆的口感和质量。

第三段：制作过程。

在开始制作汤圆之前，我们首先需要将糯米粉和糖混合在一起，然后慢慢加入适量的水，搅拌成面团。面团取出后，我们需要将其揉至柔软而有弹性的状态。接下来，我们将面团分成小块，并搓成圆形。这一过程需要耐心和细心，以确保每个汤圆的大小和形状一致。最后，我们将汤圆放入开水中煮熟。

通过亲自参与制作汤圆的过程，我收获了许多宝贵的经验和体会。首先，制作汤圆需要耐心和细心，这是成功的关键。每一步骤都需要细致的观察和精细的操作，否则汤圆可能会形状不一或者煮熟后过软。其次，沟通和合作也是十分重要的。在实践活动中，我们需要互相帮助和配合，才能顺利完成制作。最重要的是，这次活动让我明白了凡事都需要付出努力，并不是一蹴而就的。制作汤圆的过程是一种锻炼和成长，它需要我们不断地尝试和改正错误。

第五段：总结。

通过这次实践活动，我深刻地理解到制作汤圆不仅是一种技能的传承，更是一种文化的体现。每个汤圆都蕴含着人们对美好生活的向往和祝福，而制作汤圆的过程则是人们传统文化的继承与发扬。通过实践活动，我不仅学会了煮汤圆的技巧，更明白了其中蕴含的文化内涵。希望在以后的生活中，我能够继续传承和发扬这项传统文化，并通过自己的努力，将传统文化发扬光大。

实践活动煮汤圆的心得体会及收获篇二

近年来，实践活动在学校和社会中得到了广泛的应用和重视，既能提升学生的实践能力，又能加深对知识的理解。在我参与的一次实践活动中，我深刻体会到了实践活动的重要性，也获得了很多宝贵的经验和收获。以下是我从这次实践活动中的心得体会。

首先，实践活动让我更加了解了自己。这次实践活动是模拟公司经营任务的比赛，我扮演了销售经理的角色。在这个过程中，我发现自己在团队合作和协调能力方面还有很多需要提升的地方。我经常会有一些个人意见和团队的意见产生冲突，这给我上了一堂珍贵的课。通过这次实践活动，我深刻认识到了我在沟通协调方面的不足之处，同时也懂得了如何善于倾听他人意见，适时调整自己的立场。

其次，实践活动让我更加了解到团队的重要性。在销售经理的角色里，我需要与其他部门的同事密切合作，共同制定销售计划和解决问题。在这个过程中，我意识到一个团队的力量要远大于个人的力量。只有团队紧密配合，充分发挥每个人的优势才能取得更好的成绩。通过这次实践活动，我学会了更好地协调团队内部关系，明确分工并且高效地完成任务。

再次，实践活动让我领悟了责任的重要性。作为销售经理，我需要对销售团队的业绩负责，对公司的经营状况负责。每个工作岗位都需要有人承担责任，只有每个人都尽职尽责，才能使整个团队向前发展。这次实践活动让我理解到，责任是成功的基石，只有承担起责任，才能真正成长为一个优秀的人。

最后，实践活动让我体验到了团队成功带来的成就感。在比赛期间，我们团队的销售业绩一直保持着良好的态势，最终以优异的成绩取得了第一名的好成绩。当团队成绩出炉时，我内心涌动着一股难以言表的喜悦和骄傲。这个过程中，我也意识到，一个成功的团队需要每个人的付出和努力，每个人的贡献都是团队成功的重要组成部分。团队的成功不仅给我带来了喜悦，也增加了我对于团队合作的信心和热情，激发了我对于未来学习和工作的动力。

总结起来，实践活动让我深入了解了自己，增强了对于团队的认识，明白了责任的重要性，同时也让我充分体验到了团队成功所带来的喜悦和成就感。这次实践活动对于我个人的成长起到了积极而重要的作用，也使我在今后的学习和工作中更加充满信心和动力。我相信，通过不断的实践活动，我会变得更加成熟和有条理，为未来的发展打下坚实的基础。

实践活动煮汤圆的心得体会及收获篇三

第一段：介绍实践活动的背景和目的（200字）。

在学习中，实践活动是一种非常重要的教学方式。它能够让学生通过实际操作来加深对知识的理解和应用。在过去的一个学期里，我们参加了一系列的实践活动，这使我收获颇多。其中，我最有感受的是我们参加的环境保护实践活动。本次实践活动的目的是让学生亲身体验环境保护的重要性，并通过行动来保护我们的环境。

通过参加环境保护实践活动，我对环境保护的意义有了更深刻的理解。在活动过程中，我们亲身参与了环境清洁、垃圾分类、植树造林等实际行动。这使我明白了环境保护不仅仅是口号，更是需要我们每个人付诸实际行动的。我也深刻认识到了环境与人的相互关系，只有保护好环境，才能够保障我们的生存和发展。

第三段：个人成长和社会责任感的提升（300字）。

除了对环境保护的认识，此次实践活动也对我个人产生了深远的影响。首先，我意识到自己作为一个社会成员，应该承担起保护环境的责任。我可以从小事做起，如垃圾分类、节约用水等，为环境保护出一份力。其次，通过实践活动，我还提高了自己的团队合作能力和沟通能力。在活动中，我们需要协同工作，共同完成任务。这样的经历让我理解到团队精神的重要性。

第四段：未来的努力和改进（300字）。

在实践活动中，我也发现了一些问题和不足之处。例如，有时候我们的行动并不够果断和坚定，还存在一些浪费资源的行为。为了改进这些问题，我决定在未来做出努力。首先，我会加强自己的环保意识，从小事做起，如每天关灯时确保电源已切断、携带环保袋等。其次，我会加入更多的环保组织，积极参与环保活动，为保护环境做更多的贡献。最后，我会不断学习、提高自己的环保知识，成为一个环保的倡导者和实践者。

第五段：总结实践活动的价值和意义（200字）。

通过这次实践活动，我不仅加深了对环境保护的理解，也提升了自己的责任感和团队合作能力。实践活动让我从书本知识走向社会实践，更加贴近生活，更加深刻地认识到了环境保护对我们每个人的重要性。我相信，在未来的学习和生活中，我会一直秉持着环保理念，为创建一个更美好的环境而努力工作。同时，我也希望更多的人能够加入到环境保护的行列中来，共同为地球的美好未来而努力。

实践活动煮汤圆的心得体会及收获篇四

新冠疫情让全球教育从传统的课堂教学转变到线上授课，我也参加了许多网课实践活动。在这过程中，我不仅学到了知识，还体会到了诸如动手实践、交流互动、反思总结等方面的收获，下面我将分享我的感受和体会。

二、动手实践。

在网课实践活动中，老师们为我们准备了许多实践活动，让我们在动手操作中理解课堂上学到的知识。例如，在物理课上，老师让我们动手制作一个简易的电磁铁，这让我更加深刻地理解了磁场和电磁感应的原理。在编程课上，老师让我们设计一个简单的游戏，这让我接触到更多编程语言和编程思想。通过动手实践，我不仅掌握了更多的知识，还提高了自己的动手能力和创新能力。

三、交流互动。

虽然网课缺少了传统课堂中的面对面交流和互动环节，但是在网课实践活动中，我们可以通过在线聊天、邮件和社交平台等方式进行交流互动。这不仅可以解决我们在学习中遇到的问题，还可以增强学习的互动性。在团队项目中，我们可以相互合作、相互帮助，把自己的想法和方法分享给别人，这不仅可以提高团队的凝聚力，还可以让我们在交流中不断探索和发现更多的知识。

四、反思总结。

在网课实践活动中，我们还要时常进行反思总结，及时发现自己的不足和问题所在，并尝试找出更好的解决方式。例如，在某次物理实验中，我测量出的数据和标准值有一定误差，经过反思，我意识到应有更加仔细地测量，提高自己的实验技能。这样不断地反思总结，不仅可以帮助我们寻找问题根源，还可以让我们不断提高自己的能力。

五、结语。

总之，网课实践活动不仅帮助我们掌握更多知识，还有助于我们发展自己的能力和素质。实践的过程让我们动手实验，更深刻地理解知识；交流互动的过程让我们感受更多的互动与合作；反思总结的过程让我们时刻提高自我认识和能力水平。希望未来还会有更多这样的活动展开，让我们在不断的实践和学习中成长和进步。

实践活动煮汤圆的心得体会及收获篇五

随着疫情的爆发和扩散，很多人不得不转向线上学习。这种方式虽然新鲜，但也面临着许多挑战，使得我们必须适应新的学习环境。在经历了几周的网课实践后，我得出了以下心得体会。

首先，网课要有计划。在学校上课时，老师会有一份详细的讲义，我们可以依照讲义来学习。但在网课中，所有的内容都可能是散乱的，没有明确的计划。因此，我们需要计划我们的学习。将已经学过的知识点列出来，下一步要学的知识点进行规划。并且要确定一个合适的学习速度。

其次，网课要有专注力。在面对计算机屏幕的时候，很容易被各种诱惑所吸引，从而分散注意力。因此，我们必须要给自己制定一个学习时间表，并保证按时上课和完成作业。我们还可以使用一些专注力的技巧，如番茄工作法、禅修等，使自己集中注意力。

第三，网课需要互动和交流。网课通常是独立的学习方式，但是这并不意味着我们不能与老师和同学交流。通过留言板或在线讨论，我们可以解决一些问题，分享一些经验，还可以扩大我们的思路和看法。更进一步地，我们还可以做一些课程项目，进行一些合作和交流，这有助于我们更好地了解学习的内容。

第四，适应网课环境需要时间。无论我们多么努力和熟练，转变学习方式仍需要一个过程。在最初的几周，我们可能会感到茫然和迷茫，但是随着时间的推移，我们会慢慢适应新的方式。并且，在适应的过程中，我们会发现一些有效的方法和技巧。

最后，我们要享受网课学习。虽然网课听起来很无聊，但网课中也会有趣味十足的内容和话题，我们可以在学习的同时体验到一些乐趣。同时，我们要记得网课也是一种机遇，它可以给我们提供比传统学习方式更广阔的空间，让我们更方便地获取知识。

总之，网课实践是一种全新的学习方式，我们需要从许多方面去适应它，这需要时间和努力。在适应的过程中，我们需要保持积极心态，不断探索适合自己的学习方法和技巧。只有这样，我们才能在新的学习环境中取得好的成绩。

实践活动煮汤圆的心得体会及收获篇六

在我们的传统节日元宵节，煮汤圆是一道必不可少的传统食品。曾有机会参加实践活动，学习并亲自动手煮汤圆。通过这次实践活动，我不仅体验到了传统的煮汤圆过程，更收获了一些心得体会。下面我将从选材、制作、分享和反思四个方面，分享我对于这次活动的体会。

第二段：选材。

在煮汤圆的过程中，选材是至关重要的一环。在这次实践活动中，我们选择了优质的糯米粉和一些传统的馅料，如花生、黑芝麻和红豆沙等。这些材料具备了丰富的口感和味道，也让我们的汤圆更加美味。通过选择优质的原材料，我认识到质量对于菜品的重要性，只有选择了好的材料，才能烹饪出美味的汤圆。

第三段：制作。

制作汤圆是一个相对复杂的过程。首先，我们需要将糯米粉慢慢加入适量的热水中，搅拌均匀直到面团成型；然后将面团揉成平滑的糯米团；接着按照个人口感，将不同的馅料填入糯米团中，然后搓成小圆球。这个过程需要耐心和细心，需要不断摸索和调整。通过实际动手操作，我学会了如何掌握面粉和水的比例，以及如何制作出柔软香甜的糯米团。这让我意识到在实践中不断改进是学习的关键。

第四段：分享。

在这次活动中，我不仅学会了制作汤圆，还通过与他人分享这个过程，增加了与他人的互动与交流。我们分成小组，每个小组制作汤圆，并且互相品尝和品评。在这个过程中，我了解到每个人对于美食的口味和喜好有差异，也认识到了不同地方的人会有不同做法，这种分享和交流让我开拓了视野，更加了解到饮食文化的多样性。

第五段：反思与总结。

通过这次实践活动，我不仅掌握到了煮汤圆的制作技巧，更加了解到了菜肴背后的文化内涵与历史渊源。我意识到传统的美食不仅仅是满足味觉上的需求，更是表达情感、陪伴亲人和传承文化的重要载体。通过参与这些传统活动，我获得了对传统文化的敬仰和热爱，也认识到了保护和传承传统文化的重要性。

总之，通过参与实践活动煮汤圆的过程，我学到了很多东西，不仅仅是一道美味的传统食品，更是对于传统文化的尊重和理解。选材、制作、分享和反思，这几个方面让我更加深入地体会到了传统文化的魅力。我相信，只有通过实践和体验，我们才能更好地认识到自己的文化根基，更加珍惜和传承我们的传统。

实践活动煮汤圆的心得体会及收获篇七

第一段：引入实践活动的背景和目的（200字）。

每个人都知道，学习是实践和理论的结合。而实践活动则是为了帮助我们将所学的理论运用到实际生活中。在我的大学生涯中，我参加了不少实践活动，这些活动不仅丰富了我的学习经验，还给了我许多宝贵的收获。今天我想分享一下我在实践活动中所得到的心得体会。

第二段：分享实践活动对于知识学习的促进（200字）。

首先，通过实践活动，我能够在真实环境中应用所学的知识，从而加深对理论的理解和掌握。举个例子，我曾参加一次社会实践活动，去一个乡村学校教授孩子们英语。虽然我对英语教学理论有一定的了解，但是直到实践中我才真正体会到学生们的实际情况和需求。这个过程中，我不仅巩固了自己的英语知识，还学到了如何根据学生的水平和兴趣来设计教学内容。实践活动迫使我将所学的理论运用到实际情境中，使知识更加生动和有意义。

第三段：分享实践活动对于技能提升的帮助（200字）。

其次，实践活动也让我得到了许多实际操作中的技能锻炼。在学校组织的实践课程中，我曾参加过一次科研实验。在实验中，我学到了如何操作实验设备、采集数据和分析结果。这不仅提高了我的实验技能，还培养了我的观察力和问题解决能力。通过这次实践，我更深刻地领悟到了实验科研的重要性和复杂性，也更加珍惜在学校提供的实践机会。

第四段：分享实践活动对于人际交往的培养（200字）。

此外，实践活动帮助我发展了与他人合作和沟通的能力。在一次社会实践活动中，我参加了一个志愿者团队，与团队成员一起为社区的长者提供帮助。在这个过程中，我需要与队友密切合作，协调任务分工和时间安排。在与长者交流的过程中，我学到了如何倾听和理解他们的需求，并尽力去满足他们的要求。通过实践活动，我不仅学到了与他人合作和沟通的技巧，还树立了热心助人和关爱他人的价值观念。

第五段：总结实践活动对个人成长的重要作用（200字）。

总的来说，实践活动不仅让我在知识和技能上有了更深入的理解和提升，也让我成为了一个更全面和综合发展的个体。通过参加实践活动，我学会了将所学的知识运用到实际生活中，提高了实际操作的技能，培养了与他人合作和沟通的能力。这些在实践中获得的宝贵经验将成为我未来发展的基础和桥梁。因此，我将继续积极参与各种与实践相关的活动，用实际行动来丰富自己的学习和成长。

实践活动煮汤圆的心得体会及收获篇八

煮汤圆是中国传统文化中的一个重要元素。本文将分享本人参加实践活动煮汤圆的心得体会。这次活动是我第一次亲自动手体验煮汤圆，通过亲身参与，我体会到了煮汤圆的乐趣和文化内涵。在整个活动中，我不仅学会了如何制作汤圆，还收获了团队合作和文化传承的重要性。

第二段：学习制作汤圆的过程。

首先，我们学习了如何制作汤圆的面皮。老师耐心地向我们展示了面团的制作过程，包括挑选优质的面粉、加水和搅拌面团等。然后，我们动手学习揉面团的技巧，要将面粉和水均匀混合，直至面团柔软光滑。接下来，老师告诉我们将面团搓成长条状，再切成小块，以便于我们搓制面团成圆形的汤圆。

然后，我们学习了汤圆馅料的制作。老师向我们介绍了以花生、红豆和黑芝麻为主要材料的馅料。我们根据自己的喜好选择了合适的馅料，并按照老师教授的方法将馅料搅拌均匀。接着，我们将馅料包入搓制成的面团中，将面团搓成圆形汤圆。

第三段：亲身体验的收获。

通过亲自动手制作汤圆，我深刻体会到了团队合作的重要性。在制作汤圆的过程中，我们需要相互协作，分工合作，以确保制作出高质量的汤圆。每个人负责其中的一项任务，有的负责搅拌面团，有的负责制作馅料，有的负责搓制面团成圆形汤圆。每个环节都需要大家的紧密配合，只有共同努力，才能完成一个个完美的汤圆。

此外，通过制作汤圆，我更好地了解了中国传统文化的内涵。在中国，汤圆被视为家庭团聚和祈求美好心愿的象征。每年农历正月初一的夜晚，全家人会聚在一起制作和享用汤圆，以此庆祝新年的到来。参与制作汤圆的实践活动，让我更加珍惜家人团聚的机会，也更深刻地了解了传统文化的重要性。

在煮汤圆的过程中，我发现了一些煮汤圆的技巧。首先，煮汤圆的时间要掌握好，过长会导致汤圆变得糊糊状，过短会导致汤圆内部未熟。其次，煮汤圆的火候要适中，大火容易使汤圆粘锅，小火则会延长煮汤圆的时间。最后，煮好的汤圆要立即捞起，放入冷水中冷却，这样汤圆就能保持弹性和口感。

通过煮汤圆的过程，我也体会到了坚持不懈的动力和耐心的重要性。制作汤圆需要耐心和细致的动作，不能急于求成。当我第一次制作汤圆时，汤圆总是不够圆滑，但我并没有放弃，而是一遍又一遍地搓制，直至练就了娴熟的技巧。这种坚持和耐心也成为我在其他方面不断努力和进步的动力。

第五段：结尾。

通过实践活动煮汤圆，我不仅学会了制作汤圆的过程和技巧，更重要的是获得了团队合作和文化传承的体验。制作汤圆并与家人一同享用，让我更加珍惜家庭团聚的时刻，也更加热爱中国传统文化。我相信，随着时间的推移，我会通过不断的实践和学习，更加熟练地制作出美味的汤圆，传承和发扬中国优秀传统文化。

实践活动煮汤圆的心得体会及收获篇九

作为一名大学生，在2020年的疫情期间，我的学习方式经历了巨大的变化。网课成为了我们的主要学习方式，这让我感受到了“智慧教育”的力量。网课实践活动成为了我们学习过程中的重要组成部分，不仅丰富了我们的课程内容，也让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我参加网课实践活动的心得体会。

在开始网课实践活动之前，我对它的期待充满了疑虑和不确定。然而，在进行实践的过程中我发现，网课实践活动具有很多的优点。首先，它可以帮助我更好地理解课程知识，让我更加深入地掌握相关的技能和知识。其次，它可以让我更加充分地发挥自己的想象力和创造力，开拓我对课程内容的理解深度和广度。最后，它可以帮助我更好地锻炼自己，同时也让我更自信地面对未来。

第二段：收获的技能和知识。

在进行网课实践活动的过程中，我收获了很多技能和知识。首先，我学会了如何有效地组织和管理我自己的时间，让我可以更好地平衡学习与生活的关系。其次，我学会了如何更好地利用网络资源，提高了我的信息检索能力。最重要的是，我学会了如何有效地表达和沟通。这些在我日后的学习和工作中都会起到重要的作用。

第三段：与他人合作的重要性。

在参加网课实践活动的过程中，与其他人的合作和协作也成为了我重要的收获之一。在活动中，我们需要协调彼此的观点，为共同的目标努力。同时，在合作中，我们也能互相学习、互相启发。这些合作经验也让我更加理解了“团队”这个概念的重要性。

第四段：解决问题的能力。

在网课实践活动中，我也学会了如何解决问题。有时，我们可能会遇到一些难题，需要自己或者与他人一起努力去解决。在解决问题的过程中，我发现除了思考问题的方法外，还有一些很实际的方法，比如分配问题各个部分的解决人员、明确目标和时间表等等。这些方法可以帮助我们更好地解决实际问题，同时也提升了我们的解决问题的能力。

第五段：未来的成长和学习。

网课实践活动让我受益匪浅，也让我对未来的学习和成长充满了信心和期待。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加自信和勇敢地面对困难和挑战，同时也更加努力地去寻求与他人的合作和协作，让自己成为更好的人，同时也更好地为社会和大众服务。

总之，网课实践活动让我体验到了新的学习方式和方式的效果和好处。我也期待更多的机会去参加类似的活动，提升自己，让自己更好地适应未来的学习和工作。