家庭教育分享心得体会及收获(通用15篇)

通过总结心得，我们能够对自己和他人的行为做出合理的评价。在写总结之前，我们要先对所要总结的内容进行梳理。众多心得体会的范文中，下面这篇是我个人比较推荐的。

家庭教育分享心得体会及收获篇一

家庭教育是让孩子具备正确的人生观、价值观、思维能力和人际交往能力的一种教育方式。作为家长，我们都希望自己的孩子能够成为品德高尚、有爱心、有责任感的人。在孩子的成长过程中，我们家长不应该仅仅只是提供物质上的支持，还应该提供精神上的帮助和引导。下面我将分享一些我在家庭教育孩子方面的心得体会。

第二段：培养良好的习惯。

养成良好的习惯对于成长中的孩子来说是最重要的。作为家长我们应该带领孩子从小培养良好的习惯，例如上午该起床、晚上该睡觉、每日打扫卫生等等。通过这些常见的习惯，让孩子们从小养成良好的生活习惯和规律，能够提升孩子们的自我管理意识，培养出良好的人生态度和人生习惯。另外，我们还应该教育孩子们要养成良好的道德习惯，不要说谎、不要攻击同学、道歉等等。

第三段：注重沟通和交流。

在孩子的成长中，家长应该注重沟通和交流。不论是家庭生活还是学习生活，家长都要耐心倾听孩子的心声，理解孩子的需要。当孩子遇到困难的时候，我们应该积极的帮助孩子排除困难，让孩子有一个充满爱和安全感的家庭。另外，多为孩子提供机会参与社会交流，比如和宠物、其他孩子交流等等，这样可以让孩子更好地了解社会，培养他们的社交能力和创造力。

第四段：培养孩子的良好习惯，关注孩子的兴趣爱好。

孩子的兴趣爱好往往会在成长过程中逐渐形成，因此家长需要关注孩子的兴趣爱好，并在适当的时候给予支持和引导。例如孩子喜欢看绘本，那么我们可以帮助他找一些比较好的儿童绘本；孩子喜欢参加一些舞蹈、音乐等艺术类活动，我们应该充分支持他们，让他们尝试不同的艺术方向。另外，我们还需要耐心教育孩子们关怀他人，拥有分享的习惯，这样不仅可以让他们拥有更广阔的人际关系网络，还能提升他们的人际交往能力和合作精神。

第五段：结语。

总之，家庭教育是一项长期而重要的工作。我们作为父母，除了关注孩子的学习和生活，更应该全心全意地为他们塑造正确的价值观和人生观，引导他们成为品质优良、有益于社会的人。希望家长们在为孩子提供物质支持的同时，也能更加用心用爱地陪伴孩子成长，检验和完善自己的教育理念和方法，让孩子有一个健康、愉快的成长环境。

家庭教育分享心得体会及收获篇二

家庭教育一直被视为孩子成长的基石。家庭教育并不是一种简单的任务，它需要家长投入很多的时间和精力。在建立良好的家庭教育过程中，家长需要适应不同阶段孩子的需求。在这篇文章中，我尝试与大家分享我在家庭教育方面的心得和体会。

首先，我认为在孩子成长的过程中，家长应该建立和孩子的良好沟通。这是一个至关重要的方面。对于孩子来说，理解和支持是他们成长过程中最重要的东西之一。我们应该鼓励孩子与我们分享他们所思考的事情，这样我们才能更好地理解他们的想法。此外，我们也应该与孩子一起玩，倾听他们的话，并安排一些需要家人互相合作的活动，以建立家庭成员之间的信任和团结。

其次，我认为家庭教育需要给予孩子足够的自由和空间，让他们能够在安全的环境下自我探索和自我学习。这不仅可以为孩子提供一种成长的机会，而且可以培养他们的责任感和自我管理能力。当然，在给孩子更多的自由和空间时，我们应该采取措施来确保他们的安全。这样孩子不仅能够自如地探索他们所在的世界，而且还能在学习中发挥更多的创造性和想象力。

第三，在家庭教育中，我们还应该为孩子明确规则和设置界限。这将为家庭提供一种秩序和纪律，为家长和孩子之间建立一种健康的关系。我们也应该确保这些规则是公平且适当的，这样孩子可以清楚地知道什么是可以做的和什么是不可以做的。当我们自觉遵守这些规则时，孩子也会更加尊重我们家庭的规则和界限。

除此之外，我们家长在家庭教育方面还应该通过榜样的力量来帮助孩子成长。我们家长作为孩子成长过程中的角色模型，应该把自己作为楷模，并建立起一种对于良好的行为方式和道德标准的共识。我们也应该响应孩子的请求，为孩子提供适当的帮助，使他们获得进一步的成长和发展。

最后，在家庭教育中，我们应该注重孩子的情感需求和心理状态。这也是使得孩子身心健康和成长的一个重要方面。我们家长可以通过关注自己的孩子，理解孩子的情感和心理需求。这样不仅可以提供给孩子支持，也可以在孩子的成长中提供必要的指导和反馈。

综上所述，家庭教育是孩子成长的重要方面，家长应该适应不同阶段孩子的需求，创造更加和谐的家庭环境，培养孩子的个性和能力。为了达到良好的家庭教育目标，我们家长应该注重沟通，给予孩子足够的自由和空间，为孩子制定规则和界限，以及成为孩子的榜样和关注孩子的情感和心理需求。

家庭教育分享心得体会及收获篇三

家庭教育认为教育不是进学校才开始，而是从孩子诞生就开始。关于家庭教育需要遵守的一些基本原则，不同的人会有不同的见解。如何有依据地启发孩子的生命力，智慧和情感？这需要经过老师，家庭和社会安排好孩子的环境和方法，让孩子在健康的环境和管控下成长。

第一，孩子需要父母引导。引导孩子成长，应通过看待他的时间和方式来决定。孩子的学习成绩和生活习惯都与家长的一些素质有关。家长应具有平和的心态，慈爱和尊重的态度，同时对孩子的生活和学习给予适当的指导。而且，家长教育孩子的方式应有弹性，不能刻板。有时，适当地给孩子留出自由的时间和空间会对孩子的成长有所帮助。

第二，孩子需要品德教育。品德教育是整个教育过程的核心。它的目的是引导孩子在道德方面不断地自我提升，培养出高尚的情感，美德和高道德标准，以使孩子成为具备人格魅力，受社会和谐基本法令控制的国家公民。家长首先应从日常生活中做起，注重言语和行为的前后一致性，以言传身教的方式鼓励和告诫孩子。并且，家长要和孩子进行心灵沟通，让孩子认识到自己的错误和偏差，从而能够正视错误，纠正偏差，保障孩子素质和道德水平不断提高。

第三，孩子需要学习自主、独立和创新意识。为了培养孩子的自主能力，家长要注重培养孩子的独立和自理能力，让孩子有自主决策和处理问题的能力。同时，家长要掌握好情感要素的塑造，注重培养孩子自信和自尊心，拓展孩子的思维和创造力。家长应该让孩子在家里学会一些劳动和技能，促进孩子的动手能力和实践能力的提高。孩子在实践操作中体验、感知、想象，以及展翅翱翔等机遇，是宝贵的成长经历。

第四，孩子需要读书。无论是最初的看图识字，还是长成后的阅读与思考，读书都是培养孩子的智能、品德和情感的最佳途径。家长在陪伴孩子读书时，需要引导并鼓励孩子，在不同阶段选择不同的书籍。鼓励孩子一点一滴地读过每一本书，从中吸取知识、解决问题。同时，家长需要注重家庭读书氛围的营造。在有章可循的读书环节里，让孩子自然对读书事业产生兴趣，从而有一份热爱之情。

第五，孩子需要爱和关注。爱是家庭教育的精髓，是给孩子注入人生力量和意义的重要方式。爱的显现多处理于付出和关注方面，对孩子的精神和生理上的成长具有不可取代的作用。家长可以从家庭教育方面入手，让孩子感受到父母的爱和关怀。如平等和尊重，放心和信任，纯真和感动，以及彼此分享和沟通等教育原则，从而稳固孩子的情感基石，更好地引导孩子成长。

最后，在家庭教育过程中，既有美好的愿望，也会有挑战和奋斗。因此，家长在为孩子塑造高校教育素质的过程中，也要有多姿多彩、温馨和幸福的自我陪伴，成为孩子学习、生活以及成长中的优秀榜样。回顾自己的家庭教育，有幸享受其教育蕴育下的缘分和恩德。同时也希望在未来一些新鲜事和困境中，一起传承家庭教育经验，促进家庭教育水平的不断提升。

家庭教育分享心得体会及收获篇四

分享，是一种以乐于帮助他人、传递知识和经验为出发点的行为，而收获，则是一种在分享中获得的成果和感悟。分享可以是在各个领域中，无论是学术成果还是生活经验，分享都可以让人们互相借鉴，共同进步。通过分享收获的心得体会，可以帮助他人，扩大自己的视野，提升自己的能力，实现双赢的局面。

首先，分享收获的心得体会可以帮助他人。当一个人有所收获时，他可以通过分享自己的经验和知识，帮助他人更好地解决问题或者获取新知。一个人的经验和见解可能是其他人所需的，通过分享这些心得体会，他可以让他人少走弯路，避免重复犯错。例如，在学习方面，学生们可以分享自己的学习方法和技巧，帮助其他同学更好地应对学习困难。在工作中，职场新人可以从前辈的工作经验和教训中汲取智慧，避免犯同样的错误。因此，分享收获的心得体会不仅可以使他人受益，也可以促进社会的进步和发展。

其次，分享收获的心得体会可以扩大自己的视野。当一个人将自己的知识和经验分享给他人时，他也会从他人那里获得新的见解和观点。通过倾听他人的意见和经验，我们可以从中获得不同的思考方式，扩大我们的知识面和思维深度。这种相互分享和交流，可以让我们接触到不同领域的人和事，了解不同行业的发展情况和趋势，开阔我们的视野，提高我们的综合素质。例如，一个会议上的交流与讨论，可以让参与者从其他人的发言中获得新的观点和想法，使得自己的思维得到了拓展，思路更为开阔。

此外，分享收获的心得体会可以提升自己的能力。当一个人把自己的心得体会分享给他人时，他也在强化自己的知识和技能。通过将自己的想法和经验整理成文字或演讲，我们需要对所学的知识进行再一次的梳理，从而更好地理解和消化。通过与他人的交流互动，我们可以学会倾听和理解他人的观点，提高自己的表达和沟通能力。此外，分享收获心得体会还可以培养我们的担当和责任心，激发我们追求卓越、不断进取的动力。因为只有真正理解和掌握了一样东西，才能够分享出去，这需要我们对自己的能力和水平有一个正确认识和评估。

最后，通过分享收获的心得体会，可以实现双赢的局面。分享是一种互帮互助的过程，是互相学习的机会。当我们愿意分享自己的心得和经验时，我们就有机会获得他人的支持和帮助。他人可以通过借鉴我们的经验和见解，为我们提供反馈和建议，帮助我们看到自己的不足和潜力。而我们通过和他人的分享和交流，也能够从他们的经验和知识中受益，获取新的思路和启发。这种相互的互动和促进，可以提高个人和团队的能力和水平，实现双赢的局面。

总之，分享收获的心得体会是一种有益于他人和自己的行为。通过分享，我们可以帮助他人，扩大自己的视野，提升自己的能力，实现双赢的局面。因此，我们应该积极分享自己的收获和体会，让知识和经验在交流和传递中得以延续，让自己和他人都能够从中获得成长和进步。

家庭教育分享心得体会及收获篇五

家庭教育作为社会教育的重要组成部分，对于培养孩子健康成长起着至关重要的作用。在我的家庭教育实践中，我深深体会到了分享的重要性。通过分享爱、知识和经验，我和孩子之间的亲密关系得到了强化，孩子的成长也取得了良好的效果。以下是我个人对于分享家庭教育心得体会的总结。

首先，分享爱是最重要的。在家庭教育中，父母对孩子的爱是最重要的支撑。通过分享自己的爱，我们能够让孩子感受到来自家庭的温暖和关怀。我经常与孩子分享我的日常生活中的愉快时光，告诉他们我是多么的喜欢和珍视自己的家庭。在孩子面临挫折和困难时，我也会毫不保留地表达出对他们的爱。通过分享爱，我让孩子们感受到了家庭的温暖，激发了他们的自信和勇气。

其次，分享知识和经验也是非常重要的。家庭作为孩子的第一任老师，我们有责任向孩子传授知识和经验。我经常与孩子们分享我对某个领域的专业知识，告诉他们那些书本上没有的实际经验。通过将自己的知识和经验分享给孩子，我帮助他们拓宽了视野，增加了见识，并且激发了他们的学习兴趣。此外，我还与孩子们分享我的成长经历和故事，鼓励他们积极面对人生中的挑战。通过分享知识和经验，我为孩子们提供了颇具价值和含义的人生指导。

再次，分享时间是培养孩子的重要途径。在现代社会中，忙碌的父母常常抱怨没有足够的时间陪伴孩子。然而，我深信要想培养出优秀的孩子，花时间陪伴他们是不可或缺的。我经常与孩子们一起度过美好的时光，不仅参与到他们的游戏中，还与他们一起进行一些有意义的活动。这样的分享时间不仅使我们的亲子关系更加亲密，还让孩子们感受到了家庭的温暖和关怀。通过分享时间，我为孩子们创造了一个愉快的成长环境。

最后，分享责任也是非常关键的。在家庭教育中，孩子们需要学会承担责任和义务，而作为父母，我们有责任将我们的责任和义务与孩子分享。我鼓励孩子们参与家庭的事务，例如帮助做家务、照顾弟弟妹妹等等。通过与他们分享家庭的责任，孩子们学会了承担责任，并且形成了良好的习惯。在分享责任的过程中，我还会与孩子们探讨一些伦理道德的问题，引导他们正确行使自己的责任。通过分享责任，我为孩子们的成长奠定了基础。

总之，分享是家庭教育中不可或缺的一部分。通过分享爱、知识、经验、时间和责任，我们能够建立起与孩子间更深厚的联系，帮助他们健康成长。当然，分享也是双向的，我们也应该倾听孩子的声音，与他们分享他们的感受和想法。只有在分享的过程中，我们才能真正理解彼此，共同成长。让我们一起努力，创造一个充满爱与分享的家庭教育环境，为孩子们的未来铺就一条成功之路。

家庭教育分享心得体会及收获篇六

家庭教育是每个家庭都面临的重要课题，因此，参加一场关于家庭教育的分享会对于父母来说是一个很好的机会。近日，我参加了一场以“家庭教育分享会”为主题的活动，并从中汲取了许多宝贵的经验和感悟，下面将与大家分享我的心得体会。

首先，在分享会上，主讲人强调了父母在家庭教育中的重要性。他指出，作为父母，我们不仅仅是孩子的养育者，更是他们最重要的启蒙老师。通过分享会，我明白了父母的言传身教对于孩子的塑造有着不可忽视的影响。孩子们容易模仿和学习父母的行为和态度，因此我们作为父母要时刻注意自己的言行举止是否符合孩子的健康成长需要。同时，父母要给予孩子足够的关爱和鼓励，使他们在成长的过程中始终感受到家庭的温暖和支持。

其次，分享会还提到了培养孩子良好习惯的重要性。主讲人表示，培养孩子良好的习惯是家庭教育的重中之重。习惯是一种力量，它可以潜移默化地改变孩子的行为和思维方式。因此，父母要从小开始培养孩子的良好习惯，如准时睡觉、保持卫生、勤奋学习等。与此同时，父母自己也要成为孩子习惯的榜样，坚持自己的习惯，用正确的行为引导孩子。只有这样，孩子才能在家庭教育中建立起良好的行为模式，并在日后的成长过程中受益终生。

此外，在分享会上，我们还讨论了如何与孩子进行有效的沟通。主讲人提到，与孩子进行有效沟通是家庭教育不可或缺的一环。在沟通中，父母要注重倾听和尊重孩子的意见，给予他们表达自己的空间。同时，我们也要学会用恰当的方式和语言与孩子对话，让他们明白我们的关心和期望。有效沟通有助于加强家庭成员之间的互动和理解，培养孩子的自信心和个人能力。

最后，分享会上提到了家庭教育中的爱和纪律的平衡问题。主讲人强调，父母在进行家庭教育时既要给予孩子足够的爱和温暖，又不能放纵孩子，应坚持适度的纪律。这是因为，过分溺爱容易造成孩子的自私和不守规矩，而过分严苛则会压抑孩子的个性和创造力。父母在教育中要把握一个度，既要给予孩子足够的爱，又要设置适当的规则和界限，引导孩子健康成长。

通过这场家庭教育分享会，我深刻地认识到了家庭教育的重要性，为作为父母的我提供了很多宝贵的指导和建议。我相信，只要我们用心去教育孩子，并不断改进自己的教育方式，我们的家庭将会充满爱的氛围，孩子也会健康快乐地成长。希望能有更多这样的分享会能够举行，帮助更多的父母和家庭实现良好的家庭教育。

家庭教育分享心得体会及收获篇七

王梓旭在学习上认真刻苦，始终保持勤奋进取，努力拼搏的精神，在生活中是一个文明守纪，尊敬师长，团结同学，令老师和家长都十分放心的好孩子。

我们家有三个孩子，两个女儿的年龄相仿，一个高中，一个初中，儿子的年龄和她们相差六七岁，女儿上小学那时，可以说我作为父母，那算不上是真正的家庭教育，最多也就是检查一下作业，给他们讲讲不会的题目，但是在那个过程当中，我表现最多的就是指责和说教，也就是把自己原生态的家庭教育方式给使出来了，其实父母的一言一行，真的对孩子影响很深，还记得是儿子刚上一年级的时候对我讲的一句话，让我知道自己的教育方式出了问题，一次儿子放学回到家，我说快点把作业拿给我检查，你听到了吗，怎么还不去拿，说这些话的语气都是在命令式的，这时儿子向我说：“妈妈，你不能心平气和地跟我说吗。”我问他心平气和有用吗，他说你试都不试怎么知道没用，是的孩子需要一个好的感受，孩子能得到好的感受，才能做出好的行为，从那以后，我特别留意和孩子说话的语气。

大多数的孩子都喜欢得到夸奖，我儿子也是，小学一年级时，我发现检查他作业的时候，只要跟他检查出来错误，他就不高兴，还不能虚心的去问问题，就是在那里生气，闹情绪，我就跟他讲，什么时候你认为这个题目你自己想把它整明白,你再来谦虚地像我和我姐姐请教，如果有情绪真能解决问题，对你的学习有帮助，你也可以选择，你试着听从内心的想法，过一会，他会很不好意思的拿着作业来到我跟前说：“妈妈，你跟我讲讲。”这个时候我认为不要去指责他，让他自己学会判断，给他点时间。

在学习上给予孩子最多的应该是正确的引导，我给孩子说，课堂上的四十五分钟真的特别重要，老师讲的知识点一定要认真的去听，把今天学习的知识整理清楚，弄明白，有不明白的地方要及时去问，可以问老师和同学，不耻下问，你们学过这个道理，还要结合今天学习的重点，去做练习，多见题型，儿子喜欢做课后的练习，每天都能做一张课外的试题，尤其是快接近期末考试的时候，他一天下来就是四张试卷。

我特别喜欢儿子跟我聊天，不管他说什么，我现在都学着不去打断他，以前都是嘴上说我再听，其实心不在焉的，会让孩子觉得父母是在敷衍他，他会气馁就不愿意去说了，只有孩子肯说，才能练习他的语言表达能力。

我们每个家长都希望孩子健康茁壮的成长，成为一个正直、善良、有活力、有担当、有一颗感恩的心、一种积极的精神、一分不怕吃苦的毅力，但是父母光有爱是不够的，需要陪伴、需要管理自己的情绪、还要给予精神鼓励，父母的改变不容易，让我们和孩子共同进步、共同成长、我觉得是不容易，但是真的很幸福。

家庭教育分享心得体会及收获篇八

第一段：介绍分享的意义（200字）。

分享是人际交往中常见的一种行为，它可以带来许多益处。分享经验和知识可以帮助他人，使他们从中受益。同时，分享也能够加深人与人之间的联系和理解。在分享的过程中，我们不仅能够触及到自己的内心，也能够获得他人的认同和支持。因此，分享收获心得体会是一种有价值的学习和成长方式。

第二段：个人经验分享（200字）。

每个人都有自己独特的经验和故事可以分享。我曾经在一个困境中陷入迷茫，但通过与他人分享，我找到了解决问题的方法。分享不仅仅是把自己的经验讲述出来，更重要的是在过程中反思和总结自己的体会。这样一来，我们不仅能够给予他人帮助，也能够更深入地认识自己。通过分享，我获得了自信和满足感，并且发现可以从他人的反馈中不断提升自己。

第三段：社群共享的力量（200字）。

现代社会中，社群分享的力量越来越受到重视。在一个共享的环境中，人们可以互相学习、互相鼓励，共同成长。很多社群平台和活动提供了分享的机会，人们可以在这里展示自己的成果、经验和心得。社群分享不仅仅可以促进个人的发展，也可以影响整个社会。通过分享，我们可以建立起知识的链条，推动社会进步和发展。

第四段：分享心得带来的收获（200字）。

分享心得不仅能够使我们得到他人的认同和支持，还能够引发更多有益的反思和讨论。在分享的过程中，我们不断从他人身上学习，培养自己的观察力和批判思维。同时，通过分享心得，我们也可以准确把握自己的优势和不足，进一步完善自己。只有把心得与他人分享，才能够真正使自己所学的知识转化为智慧。

第五段：分享的责任和义务（200字）。

分享经验和心得是我们与他人进行积极互动的一种方式，在这个过程中我们要承担一定的责任和义务。我们应该尊重他人的思想和观点，积极回应他人的问题和困惑。同时，我们也要承担起自己的责任，确保所分享的信息准确可靠，并且能够给他人带来实际的帮助。只有这样，分享才能真正发挥出它的意义和价值。

总结：分享收获心得体会不仅能够帮助他人，也能够加强与他人之间的联系和理解。通过分享，我们可以激发思维、提高自我认识，并且培养批判思维能力。同时，社群分享也能够推动整个社会的进步和发展。然而，我们要意识到分享的责任和义务，积极维护信息的准确性和可靠性。只有在这样的积极互动中，分享才能真正发挥出它的最大效用。

家庭教育分享心得体会及收获篇九

在当今社会，教育已经成为了人们最为关注的话题之一，尤其是对于家长来说，家庭教育是他们最为重视的问题。为了帮助家长更好地了解家庭教育的重要性，也为了让他们更好地实践家庭教育，近日在学校举办了一场家庭教育的分享会，我也有幸参加了这次分享会。下面，就让我与大家分享一下我的体会吧。

第二段：分享会的内容。

这次分享会的主题是“家庭教育的重要性”。首先，主持人介绍了关于家庭教育的定义和重要性，然后邀请了几位专家来分享他们的观点和经验。专家们分享的内容包括家庭教育的目标、策略、方法和技巧等。其中，我最受启发的是专家们提出的“倾听”的观念，也就是说，父母应该经常倾听孩子的意见和想法，尊重他们的独立性和自主性，这样才能够真正建立起亲子关系。

第三段：我的收获。

通过参加这次分享会，我对家庭教育更加了解了。作为一名家长，我认为，家庭教育的重要性在于培养孩子们的自律性、责任心、创造力和独立性，这些都是孩子成长的关键要素。与此同时，我也意识到，家庭教育并不是单纯地教授知识和技能，而是要在孩子自主性的基础上，以引导和启发为主。因此，作为一个家长，我们需要尊重孩子自身的天性，理解孩子的需求，这样才能够真正建立起亲子关系。

第四段：感悟与建议。

家庭教育的质量很大程度上决定了孩子未来的发展，因此，我们必须认真对待。在我的观点中，家长应该尽可能地关注孩子，同时，给他们充分的自由，这样孩子才能够真正感受到被尊重和被理解的感觉。同时，家长应该保持开放心态，乐观、耐心，发挥家庭教育的重要作用，鼓励孩子展现自我，发挥他们的潜力，进一步促进孩子的成长。

第五段：结论。

通过参加这次分享会，我对家庭教育有了更为深刻的认识。家庭教育是非常重要的，它可以影响孩子的整个未来。因此，我们对家庭教育要重视起来，不断提升自己的教育理念和方法，认真关注孩子，真正做到以引导和启发为主。只有这样，才能真正地促进孩子的成长和发展，实现家庭教育的重要目标。

家庭教育分享心得体会及收获篇十

家庭教育是一个孩子成长中不可或缺的环节。作为家长，我们始终要关注孩子的教育成长，给予他们合适的教育指导和关爱。在过去的几年中，我不断探索和总结家庭教育的经验，并从中获得了一些心得体会。下面我将分享我在小学阶段的家庭教育探索和体会。

首先，沟通交流是家庭教育的基础。孩子在成长中会遇到各种问题和困难，而家长则是他们最亲近的人。因此，家长要尽量和孩子保持良好的沟通交流。这需要我们关心孩子的想法和感受，尊重他们的观点，给予他们适度的空间和自由，鼓励他们表达自己的意见。只有通过沟通交流，家长才能了解孩子的真实需求和内心世界，更好地支持和引导他们的成长。

其次，家长要成为孩子的良师益友。在家庭教育中，家长不仅是孩子的监护人，更应当扮演起良师益友的角色。家长应该成为孩子学习上的引导者，帮助他们制定学习计划，提供学习资源，解决学习中遇到的问题。同时，家长还要教导孩子做人的道理，传授正确的价值观和品德观，培养良好的道德品质。通过成为孩子的良师益友，家长可以更好地影响和引导孩子的行为和价值观。

此外，家长要为孩子创造良好的学习环境。学习环境对孩子的学习效果有着重要的影响。在家庭教育中，家长可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适、充满学习氛围的空间。这样的学习环境有利于孩子专心致志地学习，培养孩子良好的学习习惯和学习方法。此外，家长还可以与孩子一起制定学习计划和目标，并进行学习监督和督促，推动孩子进步。

最后，家长要多陪伴孩子，关注他们的情感需求。现代社会中，家长有时会因生活和工作的忙碌而忽略了与孩子的陪伴。然而，对于学龄期的孩子而言，家庭的温暖和关爱至关重要。家长要抽出时间与孩子一起玩耍、交流、分享快乐和困扰。在面对孩子的挫折和困难时，家长更要给予他们支持和鼓励，帮助他们克服问题，增强他们的自信心。

总之，家庭教育是孩子成长中至关重要的一环。通过良好的沟通交流、成为孩子的良师益友、创造良好的学习环境和多陪伴孩子，家长可以有效地引导和影响孩子的成长。我相信，只有在关爱和教育的双重作用下，我们的孩子才能健康成长并取得成功。作为家长，我们要时刻关注孩子的成长需要，为他们提供良好的教育环境，让他们健康、快乐地成长。

家庭教育分享心得体会及收获篇十一

家庭是我们一出生便会接触的地方,在这里我们学会生存的基本技能,形成最初的人生观、价值观和世界观。我们人生教育的起点并不是学校和社会,而是家庭。下面是小编为大家整理的成功家庭教育案例分享收获，一起来看看吧!

善于发现，艰难供学。苏步青是父母的第十三个孩子，小名尚龙。因为农村各方面条件差，前面的孩子死的死，送的送。连同苏步青也只剩下一女二男。父亲苏宗善当时虽只40多岁，但因常年在水稻田劳作得了严重的风湿性关节炎。这自然给家庭的经济带来了严重的影响。

生活艰难。母亲苏林氐偶然抱儿子串门，见到一位风水先生摇头晃脑赚钱还容易，便建议手脚不便然而识文断字的丈夫做风水先生，好歹也是个糊口的行当。苏宗善听妻子讲得有理，便找来了一本风水书研读。苏步青在父亲怀里睁着黑溜溜的眼睛看着父亲出神。蒙胧中似乎有一种神秘的力量召唤着他的心灵，其实那是一种求知欲、好奇心。只是他不知怎样表达出来。直到一天晚上，父亲背罢上句忘记了下句，儿子立刻信口背出了下句和以下很长一段。父亲惊喜万分，先是将儿子高高举过了头顶，继而搓着手在屋里走来走去，他感到儿子是自己的希望：苏家振兴有望了!于是给儿子起名苏步青。父亲拿过一碗水，让儿子手指蘸着水，教儿子在桌面上画，写：山、水、田、土......一张小方桌，一盏菜油灯，一本风水书，成了儿子的启蒙课本。母亲不再抱怨耗油多，也不在意丈夫当不上风水先生。她感到儿子将来肯定比风水先生有出息。苏步青7岁那年，一下成了牛背上的孩子。他得到一本残缺不全的《三国演义》，连猜带想，一边放牛一边看。夫妻俩商定：再穷也得供儿子读书!父母心急如焚地筹齐了学费。第二天苏步青穿着母亲半夜灯下缝好的衣服，父亲担着米，怀里揣着路上充饥的糠菜团子和给儿子的几个鸡蛋，走一百多里的山路，进了平阳县第一高等小学。

含辛茹苦，决不放弃。平阳县第一高等小学(今平阳县中心小学)，是有钱人孩子读书的地方。学生们衣着讲究。矮小黄瘦的苏步青，成了同学们嘲弄和欺侮的对象。见他蚊帐有补丁，同学将他的铺盖扔出门，他只能睡在楼梯口。一次做梦从山上摔下来，原来是自己滚下楼梯。这时他多么想念温暖的家呀!但他想起父母期待的眼神，知道放牛不是长久之计，没敢回家。同学不与他玩，他一个人，身处县城，恰逢圩日，他情不自禁走街逛市。许多他从没见过的事成了他心中的问号：包子里还有菜与肉?狗皮膏药怎么可治病?油条怎么一点点面可以发成这么大?因为想着这些新奇的东西，他开始完不成作业，迟到旷课，常常被惩罚一连几小时立壁角。因此他三年中都是最后一名。这时有人劝苏宗善：“儿子读不好书,让他回来。你家经济那么困难，何必花那冤枉钱!”“不,他能读好的!”苏宗善坚定地回答，“只是还没有碰到可以开他窍的老师!”假期他与儿子谈心，将儿子转到新办的平阳县第三高等小学。

越来越接近。老师还给他讲了同样是农家孩子同样被同学看不起的牛顿的故事。苏步青从此奋发，立志向牛顿学习，此后年年头榜。陈老师也成为他永志难忘的恩师。1931年，他从日本获得理学博士学位回乡探亲，他在人群中看到陈老师，立刻恭恭敬敬将老师请到上座：“没恩师教诲，学生不敢奢望有今日。”老师笑说:“有这样的学生，也算不枉度一生。”最后苏步青雇了小轿，随行30里，将老师送回家。

苏步青1920xx年考入温州浙江省第十中学(现温州一中)。苏步青沉醉在1320xx年浩瀚的历史烟海里。扎实的文史基础为他献身数学提供了很大的帮助。一直到苏步青名满世界，他坚定认为：一个人的素质是浑然一体的，天地间智慧更是融会贯通的，他的吟诗填词，出口成章，对调节思维方式开拓思维空间起到意想不到的作用。因此他反复告诫理工科学生要培养文史修养。忧国为国，献身数学。苏步青中学二年级时，省十中来了位从东京留学归来的满腔热血的数学老师杨霁朝。“天下兴亡,匹夫有责!在座的每位都有救亡图存的责任!要救国就要振兴科学发展实业，就要学好数学!”他的一席话将苏步青说得热血沸腾。他继而引入正题，说明数学是一切科学技术的基础和对国富民强的巨大作用。这奠定了苏步青献身数学的志向。

从此他迷上数学。15岁的他，每道题一步步推导、演算、论证。他越来越觉得数学像一级级台阶，通向高深奇妙的境界。老师让学生测山高，计算田亩，做趣味数学题，使苏步青趣味盎然地在数学的山路上疾步攀登。苏步青三年级时调来洪彦远校长，见各科老师都推荐苏步青为榜样，觉得奇怪，便亲自到苏步青班教几何。三角形一个外角等于不相邻的两内角之和这道证明题，苏步青就用了二十四种方法证明，使校长深深欣赏这位学生。快毕业时省教育厅突然取消为第一名免学杂费膳费。这给苏步青带来了生活问题。校长调走前叮嘱新任校长，无论如何要培养苏步青。校长调至教育部，特地寄来二百大洋，让他东渡扶桑。当时苏步青一句日语都不懂，报考日本高等学校，必须过日语听、读、写、讲等关口。苏步青向房东老大娘学日语，三个月后考入东京高等工业学校,考分第一。后入东北帝国大学数学系。他为读原著几何学,便到教堂从当教徒入手，学意大利语。也用了三个月，他能看原著。

1920xx年3月苏步青在帝国大学毕业，4月直上研究生。期间他有41篇仿射微分几何影射微分几何研究论文，发表在日、美、英的数学刊物上。回国后他任浙大教授、数学系主任、浙大教务长......1951年筹建中国科学院数学所，1952年全国院系调整,他到复旦大学任教、任教务长、副校长、校长等职。1982年出版《仿射微分几何学的研究》一书。为数学界作出了不可磨灭的贡献。

在美国，有两个家族都已繁衍了八代子孙。一个家族的始祖是220xx年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞•爱德华。由于他重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。在长达两个世纪中，竞没有一人被关、被捕、被判刑的。另一个家族的始祖是220xx年纽约州的马克斯•菜克，他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼，开设赌馆，对子女教育不闻不问。在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。

腊著名的教育家、哲人柏拉图有句。

名言。

：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”他主张通过故事、诗歌、戏剧、历史、演说、技艺音乐来教充青少年，“陶冶心灵”。他认为故事与诗歌的内容应该能够培养青少年“既温文又勇敢”、能养成“自成克制的美德”。17世纪英国思想家约翰•洛克(1632——1704)主张对青少年进行“绅士教育”，他最重视道德教育。他说：“我认为在一个绅士的各种品性之中，德行是第一位的，是最不可缺少的。”由引可见，古今中外家教都把教子做人作为重点，它也是成功家教的一条最重要的经验。

注重言传身教。家长的言传身教是家教成功的必要条件。林则徐的父亲林宾日是位塾师，当时过着“半饥半寒，迁就度日”的生活，可是对贫穷的乡亲和邻里，却能“视人之急犹已家，虽至贫再三，尚疾病死葬，靡不竭力解推，忘乎其为屡空也”。少年时的林则徐就亲眼看见父亲把家里仅有的一点点米，全都送给了贫如洗的三伯林天策，自己一家人只好忍饥挨饿。父亲还事先嘱咐他说：“伯父来，不得说我们没米吃了。”林宾日“不妄与一事，不妄取一钱”。有一次一个土豪想用金钱贿赂林宾日，为其保送文童，遭他拒绝。还有一次一个富户人家想重金聘林宾日去当家庭教师，林宾日一想到此人在乡里的劣迹，便一口回绝了。父亲的言行举止，给林则徐以深刻的影响。后来他在官场上注意了解民间疾苦，作风廉洁刚直，不与贪官污吏为伍，这当然不是偶然的。托乐斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人说得十分透彻：“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。”注意教育方法。国外流传着这样一首《育儿歌》：“挑剔中成长的孩子，学会苛责;敌意中成长的孩子，学会争斗;讥笑中成长的孩子，学会羞怯;羞辱中成长的孩子，学会自疚;宽容中成长的孩子，学会忍让;鼓励中成长的孩子，学会自信。”这首育儿歌，含有丰富的哲理，说明家长的教育思想、教育态度和教育方法等，对孩子的身心发育都有密切的关系。美国儿童心理学家詹姆斯•毕伯库克曾对1300多位称职的父母做了调查研究，他归纳出了要做一个称职的父母应该努力做到以下几点：喜欢且经常与孩子亲近，爱而有度，严而有格;关心孩子的思想和学习，乐于帮助孩子解决学习、生活中的一些困难;善于和孩子交流和沟通思想感情;家庭在有明确的“公约”，使孩子有规可循;尊重孩子的兴趣和爱好;按照孩子的程度，给孩子提出合理的目标和要求;致力于创造一个和谐、欢乐的家庭氛围。

我国传统的家庭教育十分重视教育方法。鲁迅先生曾指出：“倘有人作一历史，将中国历来教育儿童的方法，用书作一个明确的记录，给人明白我们的古人以至我们，是怎样的被熏陶下来的，则其功德，当不在禹下。”我们可以举一些例子。例如，颜之推在《颜氏家训》中说：“父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。”这里提出了“慈而有度，严而有格”的教育原则与方法。蔡衍晃说：“更可恨者，凡子有过，母辄蔽之，父不得而知也。业已知之，则又曲为之解，此慈母之所以多败子也。”这里指出父母对子女教育的不一致，会导致家庭教育的失败，家中就会出败子。成功家教给予我们的启示决不止上述三条。社会主义市场经济的建立、社会巨大变革给家庭教育又提出了许多新课题、增添了许多新内容，家长光靠老经验不能胜任对子女的教育，要学点教育学、心理学、社会学方面的知识。

竞赛几乎都是第一名，学习综合成绩一直是年段前几名，用这位“英雄”家长的话说，“是民办学校给我几个女儿提供了一个好的学习环境，是民办学校教师的责任心与教育水平培养了我三女儿”。其实也不尽然，这位家长的思想水平和对小孩的管理可谓是独出心裁，“亲切，民主，平等，尊重，理解，鼓励”(三女儿在。

日记。

中对自己父母亲的评价)是他们两夫妻的特点。平时，在对小孩的管理中，他们对女儿们有的不仅是说教，更重要的是让自己的女儿认识到学习是为了什么?三个女儿从小似乎都很争气，都能理解父母亲的用心。这位爸爸曾经在学校举行的家长会中作为家长代表这样说过：“每一个家庭都会遇到孩子的学习问题，父母都希望孩子门门功课好，得高分。然而，事情也不是这么轻而易举。有时，父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑，每一次测验最好全班第一，特别是在初中阶段，分数对学生来说又是至关重要的，决不能掉以轻心。在孩子学习上取得高分时，父母也要激励孩子不断向前，不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时，父母也不能训斥孩子，而应当要帮助孩子找出问题，想办法助孩子一臂之力，克服困难。我每当在孩子学习上取得不够理想成绩时，总是鼓励孩子，败不馁，要经得起考验。我常常对孩子说：读书的过程是培养一个人的奋斗的精神，进取精神，事事如意，实属不易。学习上取得理想的成绩，当然是一件令人高兴的事，但这只是孩子成长中的一部分内容，并不代表孩子的全部，最重要的是在学习过程中，培养孩子的志向与意志品质。这是构成孩子具有健康向上的人格品质，让孩子懂得追求是人生境界的动力。我们不能以孩子学习结果的成败来影响孩子的成长，更不能扼杀孩子的情感世界。面对孩子在学习上所遇到的一切情况，作为家长只能尊重事实，化激励为动力，不断焕发孩子向上进取的情感，让孩子在学生时代度过各种经历考验，让孩子变得成熟起来，成长得更健全，无论是学习，还是思想，情感都得到和谐发展，这是我们今天做家长与孩子沟通的重要性。这是时代的呼唤，也是家长一种社会责任感的体现。因此，我们必须要在日常生活中，有艺术地与孩子沟通，让孩子沐浴在家长爱的阳光下，迅速成人成才，成为社会有用之人。”你很难想象这个只有初中毕业文化的家长在管理孩子上的高度境界与艺术感。但是，他确实是一位成功的家长，对于学校要开展的各项工作，他总是第一个站出来响应，并能及时的提出自己不同的见解与想法。他说“民办学校的师资、责任心及对孩子个性与能力的培养都有独特的地方，为了孩子的将来，我是更信任民办学校的教育能力与水平!”

3.张弛，是剑桥大学有史以来最年轻的中国籍博士生，年仅22岁。他的成长和培养，是普通人可望且可及的。他的父亲张明山谈到对儿子的家庭教育时，一连说了几个“要”和“不要”：“在学习之前，一定要培养孩子的自信心和求知欲，一定要培养孩子良好的学习习惯和克服困难的能力，不要把孩子推给学校就不管了。要配合培养，不要让孩子一味依赖父母的指导，不要打击孩子的信心。”因此。他在实践中注重了以下几点：一是孩子良好习惯的培养;二是孩子学习情感的培养;三是教育孩子学会做人，及爱心的培养;四是独立意识的培养;五是与孩子平等沟通、“面与面”的交流;六是对孩子实行积极暗示;七是适时适度夸奖和欣赏孩子，八是培养自信;培养孩子劳动意识、吃苦精神、刻苦学习;九是培养和提高综合素质;十是家校实施教育一致。该家庭的实践经验和结果证明了美国哈佛大学心理系教授丹尼尔•戈尔曼的一句话“人的成功，智商指数只占20%，而情商等因素占80%”

我国有位著名作家，中学时数学成绩竟得过零分;一位杰出数学家，却因呐于言语而不能胜任中学数学教学。浙江海宁曾有过一位农家女孩，上小学三年级时被老师发现，她对任何乐曲能“过耳不忘”，只要听一遍，就能当即在风琴上演奏，而她在这之前没有得到过任何音乐训练，但她的学习成绩却很普通。我有一位朋友，他可称得上是一位语言大师、社交天才，但他的乐感差得惊人，哼一句最熟悉的歌词，也总是五音不全。人的智力是由许多复杂的因素组合而成的，而性格、兴趣、意志、情绪等非智力因素则更是七彩纷呈，难辨高下。作为父母，必须努力了解孩子的特点，发现其优势与弱点，这是成功教育的基础。

父母看不到自己孩子的优势，甚至对自己孩子失去信心，这是许多父母容易犯下的大错，容易伤害孩子的自尊心和自信心。自尊和自信来源于对自己优势的确认，以及随之而来的对自我价值的肯定。确认自己的优势是人的“精神生长点”。称职的父母必须独具慧眼，把握孩子的这一最重要的“精神生长点”。

家庭教育分享心得体会及收获篇十二

段落一：引言（200字）。

分享收获心得体会，是我们在日常生活中经常会遇到的一种情况。无论是在工作中，还是在学习中，或是在人际交往中，我们都会有很多值得分享的经验和收获。分享不仅能够帮助他人，也能够加深自己的理解和领悟。在分享的过程中，我们还能够与他人建立起更加紧密的关系，互相学习、互相成长。接下来，我将分享一些我个人的一些心得体会，希望能够给大家带来一些启发和帮助。

在工作中，我认为分享收获是非常重要的一环。首先，我发现当我与同事分享自己的经验和知识时，他们会更加重视我的观点，并愿意与我合作和交流。这不仅提高了工作效率，也促进了团队的凝聚力。其次，分享自己的心得体会还可以提升自己的知识水平和专业素养。通过与他人的交流和互动，我能够了解到不同的观点和方法，拓宽自己的思维方式，并在工作中有更多的选择和创新。最后，分享收获还能够帮助我在工作中更好地理解和解决问题。当我将自己遇到的问题分享给团队或同事时，他们会提供不同的解决方案和意见，帮助我更好地处理工作中的挑战。

段落三：学习中的心得体会（300字）。

在学习过程中，分享收获同样是非常重要的。首先，通过将自己的学习经验分享给同学或朋友，不仅可以帮助他们更好地理解和记忆知识点，同时也能巩固自己的学习成果。当我能够解释、阐述知识点时，我会发现自己的掌握和理解程度也更上一层楼。其次，与他人交流学习经验也有助于发现和弥补自己的不足之处。在与其他同学交流学习方法和技巧的过程中，我会发现他们可能有一些我未曾察觉到的学习策略，这给了我改进和完善的机会。最后，分享收获还可以激发他人的学习兴趣和动力。当我向他人分享一些有趣的学习经验时，往往能够引起他们的兴趣，并激发他们主动去探索和学习。

段落四：人际交往中的心得体会（300字）。

在人际交往中，分享收获同样是非常有意义的。首先，通过与他人分享自己的心得体会，我可以加深与他人的了解和感情。当我愿意和他人分享自己的故事和经验时，他们也会乐于与我分享他们的故事和经验。这样的互动促进了彼此之间的理解和信任。其次，分享收获还能够帮助他人成长和提升。当我将自己在人际交往中的经验与他人分享时，他们能够从我的成功或失败中汲取经验教训，更好地应对和处理类似的情况。最后，分享收获可以建立起良好的人际关系和网络。当我愿意分享自己的心得体会时，我往往能够吸引到志同道合的人与我建立联系，形成一个互相学习和成长的圈子。

段落五：总结（200字）。

总而言之，分享收获心得体会是一种互利互惠的行为。通过分享，我们不仅能够帮助他人，也能够加深自己的理解和领悟。在工作、学习和人际交往中，分享收获都有着积极的影响。通过分享，我们能够提高工作效率，拓宽学习视野，促进团队合作和加深人际关系。因此，让我们拥抱分享的意识，将自己的心得体会与他人分享，共同成长、共同进步。

家庭教育分享心得体会及收获篇十三

在美国，有两个家族都已繁衍了八代子孙。一个家族的始祖是220xx年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞•爱德华。由于他重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。在长达两个世纪中，竞没有一人被关、被捕、被判刑的。另一个家族的始祖是220xx年纽约州的马克斯•菜克，他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼，开设赌馆，对子女教育不闻不问。在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。

腊著名的教育家、哲人柏拉图有句名言：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”他主张通过故事、诗歌、戏剧、历史、演说、技艺音乐来教充青少年，“陶冶心灵”。他认为故事与诗歌的内容应该能够培养青少年“既温文又勇敢”、能养成“自成克制的美德”。17世纪英国思想家约翰•洛克(1632——1704)主张对青少年进行“绅士教育”，他最重视道德教育。他说：“我认为在一个绅士的各种品性之中，德行是第一位的，是最不可缺少的。”由引可见，古今中外家教都把教子做人作为重点，它也是成功家教的一条最重要的经验。

注重言传身教。家长的言传身教是家教成功的必要条件。林则徐的父亲林宾日是位塾师，当时过着“半饥半寒，迁就度日”的生活，可是对贫穷的乡亲和邻里，却能“视人之急犹已家，虽至贫再三，尚疾病死葬，靡不竭力解推，忘乎其为屡空也”。少年时的林则徐就亲眼看见父亲把家里仅有的一点点米，全都送给了贫如洗的三伯林天策，自己一家人只好忍饥挨饿。父亲还事先嘱咐他说：“伯父来，不得说我们没米吃了。”林宾日“不妄与一事，不妄取一钱”。有一次一个土豪想用金钱贿赂林宾日，为其保送文童，遭他拒绝。还有一次一个富户人家想重金聘林宾日去当家庭教师，林宾日一想到此人在乡里的劣迹，便一口回绝了。父亲的言行举止，给林则徐以深刻的影响。后来他在官场上注意了解民间疾苦，作风廉洁刚直，不与贪官污吏为伍，这当然不是偶然的。托乐斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人说得十分透彻：“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。”注意教育方法。国外流传着这样一首《育儿歌》：“挑剔中成长的孩子，学会苛责;敌意中成长的孩子，学会争斗;讥笑中成长的孩子，学会羞怯;羞辱中成长的孩子，学会自疚;宽容中成长的孩子，学会忍让;鼓励中成长的孩子，学会自信。”这首育儿歌，含有丰富的哲理，说明家长的教育思想、教育态度和教育方法等，对孩子的身心发育都有密切的关系。美国儿童心理学家詹姆斯•毕伯库克曾对1300多位称职的父母做了调查研究，他归纳出了要做一个称职的父母应该努力做到以下几点：喜欢且经常与孩子亲近，爱而有度，严而有格;关心孩子的思想和学习，乐于帮助孩子解决学习、生活中的一些困难;善于和孩子交流和沟通思想感情;家庭在有明确的“公约”，使孩子有规可循;尊重孩子的兴趣和爱好;按照孩子的程度，给孩子提出合理的目标和要求;致力于创造一个和谐、欢乐的家庭氛围。

我国传统的家庭教育十分重视教育方法。鲁迅先生曾指出：“倘有人作一历史，将中国历来教育儿童的方法，用书作一个明确的记录，给人明白我们的古人以至我们，是怎样的被熏陶下来的，则其功德，当不在禹下。”我们可以举一些例子。例如，颜之推在《颜氏家训》中说：“父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。”这里提出了“慈而有度，严而有格”的教育原则与方法。蔡衍晃说：“更可恨者，凡子有过，母辄蔽之，父不得而知也。业已知之，则又曲为之解，此慈母之所以多败子也。”这里指出父母对子女教育的不一致，会导致家庭教育的失败，家中就会出败子。成功家教给予我们的启示决不止上述三条。社会主义市场经济的建立、社会巨大变革给家庭教育又提出了许多新课题、增添了许多新内容，家长光靠老经验不能胜任对子女的教育，要学点教育学、心理学、社会学方面的知识。

竞赛几乎都是第一名，学习综合成绩一直是年段前几名，用这位“英雄”家长的话说，“是民办学校给我几个女儿提供了一个好的学习环境，是民办学校教师的责任心与教育水平培养了我三女儿”。其实也不尽然，这位家长的思想水平和对小孩的管理可谓是独出心裁，“亲切，民主，平等，尊重，理解，鼓励”(三女儿在日记中对自己父母亲的评价)是他们两夫妻的特点。平时，在对小孩的管理中，他们对女儿们有的不仅是说教，更重要的是让自己的女儿认识到学习是为了什么?三个女儿从小似乎都很争气，都能理解父母亲的用心。这位爸爸曾经在学校举行的家长会中作为家长代表这样说过：“每一个家庭都会遇到孩子的学习问题，父母都希望孩子门门功课好，得高分。然而，事情也不是这么轻而易举。有时，父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑，每一次测验最好全班第一，特别是在初中阶段，分数对学生来说又是至关重要的，决不能掉以轻心。在孩子学习上取得高分时，父母也要激励孩子不断向前，不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时，父母也不能训斥孩子，而应当要帮助孩子找出问题，想办法助孩子一臂之力，克服困难。我每当在孩子学习上取得不够理想成绩时，总是鼓励孩子，败不馁，要经得起考验。我常常对孩子说：读书的过程是培养一个人的奋斗的精神，进取精神，事事如意，实属不易。学习上取得理想的成绩，当然是一件令人高兴的事，但这只是孩子成长中的一部分内容，并不代表孩子的全部，最重要的是在学习过程中，培养孩子的志向与意志品质。这是构成孩子具有健康向上的人格品质，让孩子懂得追求是人生境界的动力。我们不能以孩子学习结果的成败来影响孩子的成长，更不能扼杀孩子的情感世界。面对孩子在学习上所遇到的一切情况，作为家长只能尊重事实，化激励为动力，不断焕发孩子向上进取的情感，让孩子在学生时代度过各种经历考验，让孩子变得成熟起来，成长得更健全，无论是学习，还是思想，情感都得到和谐发展，这是我们今天做家长与孩子沟通的重要性。这是时代的呼唤，也是家长一种社会责任感的体现。因此，我们必须要在日常生活中，有艺术地与孩子沟通，让孩子沐浴在家长爱的阳光下，迅速成人成才，成为社会有用之人。”你很难想象这个只有初中毕业文化的家长在管理孩子上的高度境界与艺术感。但是，他确实是一位成功的家长，对于学校要开展的各项工作，他总是第一个站出来响应，并能及时的提出自己不同的见解与想法。他说“民办学校的师资、责任心及对孩子个性与能力的培养都有独特的地方，为了孩子的将来，我是更信任民办学校的教育能力与水平!”

3.张弛，是剑桥大学有史以来最年轻的中国籍博士生，年仅22岁。他的成长和培养，是普通人可望且可及的。他的父亲张明山谈到对儿子的家庭教育时，一连说了几个“要”和“不要”：“在学习之前，一定要培养孩子的自信心和求知欲，一定要培养孩子良好的学习习惯和克服困难的能力，不要把孩子推给学校就不管了。要配合培养，不要让孩子一味依赖父母的指导，不要打击孩子的信心。”因此。他在实践中注重了以下几点：一是孩子良好习惯的培养;二是孩子学习情感的培养;三是教育孩子学会做人，及爱心的培养;四是独立意识的培养;五是与孩子平等沟通、“面与面”的交流;六是对孩子实行积极暗示;七是适时适度夸奖和欣赏孩子，八是培养自信;培养孩子劳动意识、吃苦精神、刻苦学习;九是培养和提高综合素质;十是家校实施教育一致。该家庭的实践经验和结果证明了美国哈佛大学心理系教授丹尼尔•戈尔曼的一句话“人的成功，智商指数只占20%，而情商等因素占80%”

家庭教育分享心得体会及收获篇十四

家庭教育的重要性不言而喻，然而很多家长对于如何进行科学、有效的家庭教育仍然感到困惑。为了解决这一问题，近期在我们学校举办了一场家庭教育分享会。这场分享会旨在帮助家长们了解有效的家庭教育方法和技巧，并与其他家长进行经验交流。作为一位参与者，我深感受益匪浅。

第二段：分享会的主题和内容。

这次家庭教育分享会分为三个主要部分：主题演讲、小组交流和互动讨论。主题演讲是在经验丰富的教育专家的引领下进行的。他们分享了一些家庭教育的理念和方法，包括如何培养孩子的自主性和责任感，建立良好的沟通机制，以及如何处理家庭教育中常见的困惑和挑战。小组交流环节则是将家长分组，共同讨论和分享各自的家庭教育经验。在互动讨论环节中，家长们可以对之前讨论的话题提出问题并进行互动交流。

第三段：我从分享会中学到的东西。

通过这次分享会，我学到了很多对于家庭教育非常有帮助的知识和技能。其中，我最受益匪浅的是学会了如何与孩子进行有效的沟通。在过去，我常常觉得与孩子沟通很困难，他们常常不愿意与我分享他们的想法和问题。然而，在分享会中，我了解到关注孩子的情感和成长需求是建立良好沟通的关键。我学到了一些有效的沟通技巧，如倾听和尊重孩子的意见，换位思考等。这些方法使我能够更好地了解孩子的需求，与他们建立起了更紧密的关系。此外，我还学到了如何在家庭教育中培养孩子的自主性和责任感。通过分享会，我认识到家长不应该过分干涉孩子的生活和学习，而是要给他们足够的空间和自由，让他们学会自我管理和承担责任。这将有助于培养孩子的自主性和独立思考能力。

第四段：分享会的收获和启发。

这次分享会不仅让我学到了很多关于家庭教育的知识和技巧，也让我感受到了与其他家长交流的乐趣。通过和其他家长的交流，我了解到每个家庭都有自己的特点和问题，但我们都有共同的目标--希望给孩子一个良好的成长环境。这使我感到很安慰和鼓舞。在今后的家庭教育中，我会继续与其他家长保持联系，互相交流经验，共同进步。

第五段：总结。

通过这次家庭教育分享会，我不仅学到了很多关于科学、有效的家庭教育方法和技巧，也认识到了家长间的经验交流的重要性。我相信这些知识和经验会对我未来的家庭教育工作有很大的帮助。同时，我也希望更多的家长能够参与到这样的分享会中来，相互学习，共同为孩子的成长创造更好的环境。

家庭教育分享心得体会及收获篇十五

第一段：引言（100字）。

家庭教育是每个家庭都需要面对的重要任务。在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。作为父母，我们应当意识到，家庭教育不仅仅是让孩子学好知识，更重要的是帮助孩子养成良好的品德和性格。在过去的几年里，我意识到家庭教育需要我们不断探索和总结经验，因此我愿意将自己的一些心得体会分享出来，希望能对其他家庭教育有所帮助。

第二段：耐心与理解（250字）。

教育是一项艰巨而长久的工作，需要我们有耐心和理解。在和孩子相处的过程中，我们常常会因为各种冲突而感到疲惫和困惑。然而，我们必须保持耐心，并试图从孩子的角度去理解他们。每个孩子都是独特的个体，他们有自己的想法和情绪，我们不能将他们简单地套在我们的框架里。培养耐心和理解，能够让我们更好地与孩子沟通，建立起信任的关系。

第三段：关注情绪与情感发展（300字）。

在家庭教育中，我们不仅要重视孩子的知识和技能培养，还要关注他们的情绪和情感发展。孩子的情绪和情感是他们生活中重要的组成部分，也是影响他们学习和成长的重要因素。作为父母，我们需要敏锐地察觉到孩子的情绪变化，并及时与他们进行沟通。我们要给予孩子情感上的支持和鼓励，帮助他们处理各种情绪困扰。同时，我们也应该为孩子营造一个积极健康的情感环境，让他们能够快乐地成长。

第四段：积极激励与培养独立性（300字）。

在家庭教育中，积极激励和培养孩子的独立性是非常重要的。我们要通过给予孩子赞扬和奖励来激励他们，让他们产生积极向上的动力。同时，我们也要给孩子适当的自主权，让他们在生活中有自己的选择和决策。培养孩子的独立性，能够锻炼他们解决问题的能力，增强他们的自信心和责任心。家长要帮助孩子树立正确的人生观和价值观，引导他们走向正确的道路。

第五段：榜样与陪伴（250字）。

在家庭教育中，榜样的力量是无可替代的。孩子最容易模仿的对象就是自己的父母。因此，作为家长，我们要以身作则，做一个良好的榜样。我们既要尽量做到言传身教，又要给孩子提供正确的价值观和行为准则。此外，我们还要与孩子保持良好的沟通和陪伴。在孩子的成长过程中，我们要尽量融入他们的生活，理解他们的需求，并给予他们足够的关注和陪伴。通过榜样的作用和良好的沟通与陪伴，我们能够更好地引导孩子，帮助他们成为有道德品质和独立思考能力的人。

总结（100字）。

在家庭教育中，我们需要具备耐心和理解，重视孩子的情绪和情感发展，积极激励他们并培养独立性，成为孩子的良好榜样并与他们保持良好的沟通与陪伴。家庭教育是一项重要而持久的任务，我们需要不断地学习和改进自己的方法和方式。相信只要我们用心去做，我们一定能成为孩子成长道路上的引路人。