2023年学习纪委工作条例心得体会及感悟(实用10篇)

通过写心得体会，我们可以不断优化自己的学习和工作方法。合理运用归纳总结、比较分析、思考思维等方法可以提升心得体会的质量。心得体会是我们在学习和工作生活中的一种重要总结方式，通过总结心得体会，我们可以发现自己的优势和不足。我想我们需要写一份心得体会了吧。写一篇较为完美的心得体会需要有足够的观察力和思考力，那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习纪委工作条例心得体会及感悟篇一

纪委是一个国家机关的重要组成部分，也是党风廉政建设的监督和保障机构。为了进一步规范纪委工作，提高纪检监察工作水平，不久前，纪委出台了《纪委工作条例》，我有幸参与了学习这部条例，并从中获得了很多的启示和体会。

第二段：全面贯彻执行，注重监督执纪问责。

纪委工作条例明确了纪委的职责和权力，这让我深刻认识到了作为一名纪检干部，要将条例作为底线和纪律的保证。学习条例之后，我更加明确了纪委应秉持的原则是全面贯彻执行，注重监督执纪问责。只有如此，才能确保党风廉政建设的顺利进行。

第三段：强化自身素质，不断提高工作能力。

学习条例让我认识到，作为纪检干部，不仅要注重学习纪法纪规，更要注重提高自身的素质和工作能力。打造一支纪委工作队伍，需要各个纪检干部都能够不断进取，不断提高自我修养和业务水平。学习条例之后，我深感自身还有许多不足之处，将会更加努力地学习和进步，以提高自己的工作能力。

第四段：密切联系群众，严肃处置违纪违法行为。

纪委工作条例提出了密切联系群众的要求，这对于纪委工作来说是至关重要的。一方面，纪委要通过多种形式增进和群众的联系，了解他们的意见和需求；另一方面，对于违纪违法行为要严肃处理，不容以任何形式纵容和包庇。我会努力贯彻这一要求，与广大群众保持密切的联系，及时发现和解决问题，以确保纪委工作的公正性和实效性。

第五段：总结。

学习纪委工作条例给我带来了很多的收获和启示。它提醒我作为一名纪检干部，需要始终保持自身的清正廉洁，不断提高自身的素质和工作能力。同时，要密切联系群众，做到真正为他们服务、为他们解决问题。只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，推动党风廉政建设工作取得更大的成果。

学习纪委工作条例心得体会及感悟篇二

随着社会发展和进步，各行各业都在加强自身的监督和管理，确保组织纪律的执行和维护。纪委作为一个权力机构的核心，起到了居间调解和监督的重要作用，为了更好地加强自身建设和工作规范，我特此学习了纪委工作条例。通过对这一条例的学习和体会，我深刻认识到了纪委工作的重要性和规范性，同时也对如何更好地履行职责和提高工作效率有了更深刻的理解。

首先，学习纪委工作条例让我深刻认识到了其重要性。纪委是党和国家机关的一颗明珠，承担着查办违纪违法行为、维护党的纪律和形象等重要任务。学习纪委工作条例，有助于更好地理解和掌握纪委的职责和权力，使其能够更好地履行职责，有效地监督和管理各级机关和组织。纪委工作条例的规范性，不仅对纪委工作本身具有重要指导意义，也对其他相关职能部门的工作起到了示范和引领作用。

其次，学习纪委工作条例让我明白了纪委工作的规范性。纪委工作条例详细规定了纪委工作的各个方面，包括纪委的组织架构、职责、权限及工作程序等。学习纪委工作条例让我意识到，只有依法依规开展工作，才能确保工作的公正、公平和合法性。纪委的工作程序严谨严肃，不仅需要全面搜集证据和勘察现场，还需要保证被调查人的权益，确保调查结果的客观公正。只有严格按照规定的程序开展工作，才能保证纪检工作的公平性和真实性。

再次，学习纪委工作条例让我更好地理解了纪委的调查执纪工作。纪委是党员的监督者和维护者，执纪工作是纪委重要的职责之一。学习纪委工作条例，让我明白了在进行调查执纪工作时，要注重保护举报人的合法权益，保护举报人的隐私，确保其不会受到不利影响。同时，还要依法审查有关证据，确保证据的真实性和充分性。只有做到认真、细致地开展调查执纪工作，才能更好地维护党和国家的利益，以及人民群众的根本利益。

最后，学习纪委工作条例让我体会到了纪委工作的重要性和必要性。时至今日，党风廉政建设仍然是一个长期而严肃的任务。学习纪委工作条例，让我深刻认识到纪委的作用和意义，使我更加坚定了做好纪委工作的决心。作为一名纪委工作人员，只有不断加强学习，提高自身素质和职业道德水平，才能更好地履行职责，为党和国家的发展贡献自己的力量。

总之，学习纪委工作条例让我深刻认识到了纪委工作的重要性和规范性，提高了我对纪委工作的认识和理解。通过学习纪委工作条例，我清楚地意识到了纪委的职责与权责，明白了纪委工作的程序与要求。学以致用，提高自身的工作能力和水平，在履行纪委职责中更好地服务党和人民，为建设美好的中国贡献自己的力量。

学习纪委工作条例心得体会及感悟篇三

学习纪委工作条例对于加强党风廉政建设、推进全面从严治党起到了至关重要的作用。作为一名共产党员，我们要不断提高自身的纪律意识，深入了解纪委工作条例，将其融入到日常生活和工作中。近日，我参加了纪委组织的培训班，系统学习了纪委工作条例，深受启发和触动。在此，我想分享一下我的心得和体会。

第二段：深入了解党纪纪委工作的重要性。

纪委工作条例为党员提供了明确的纪律要求和工作方针，对于加强党内监督、纪律审查、巡视巡察、党风廉政建设等方面起到了指导作用。学习纪委工作条例，可以让我们更加深刻地认识到党员的权力与责任、纪律与规矩的重要性。只有坚守纪律，自觉维护党的形象，才能保持党的先进性和纯洁性。

第三段：党员应树立崇高的理想信念。

学习纪委工作条例，让我深刻意识到作为一名党员，应时刻保持崇高的理想信念。党的纪律是一条红线，我们必须时刻严守纪律，时刻做到心知肚明、敬畏之心。要时刻铭记自己的光荣称号，并通过自己的言行传递正能量，不负党和人民的期望。

第四段：加强纪律意识，自觉维护党的形象。

学习纪委工作条例，加强纪律意识，是每名党员的神圣职责。只有从小事做起，严守纪律，做到早起、早到、早着装，才能保持良好的作风。在工作中，要坚决执行党的纪律，杜绝违规违纪行为，做到对党忠诚、廉洁自律、敢于担当。此外，要时刻保持谦虚、谨慎、勤奋的工作态度，以身作则，为他人树立榜样。

第五段：经常检视自己，不断提高自身素质。

学习纪委工作条例，我们要时刻反思自己的行为，善于以党的理论武装自己，不断提高自己的思想性、政治性、道德性、纪律性等方面的素养。要敢于发扬批评和自我批评的精神，勇于面对自己的不足之处，不断改进自己。同时，还要善于学习，树立持续学习的理念，不断增强自身知识和能力，为更好地履行党的义务和任务做好准备。

结尾：

学习纪委工作条例，深化对党员责任和纪律的认识，对于提高党员的纪律意识和组织观念起到了重要作用。我们要牢记党的宗旨，始终保持对党忠诚、为民服务的初心，不断提高自身素质，为党的事业发展贡献自己的力量。通过学习纪委工作条例，我更加坚定了自己的信仰，时刻保持纪律意识，做到慎独守纪，以实际行动支持纪委工作，共同维护党的形象，推动党风廉政建设取得更大的成就。

学习纪委工作条例心得体会及感悟篇四

纪委工作条例是贯彻党风廉政建设和反腐败斗争重要文件，为加强党内监督、落实党纪国法提供了重要依据。近日，我通过学习纪委工作条例，深刻认识到了其重要性和必要性，同时也对自己的工作产生了很大的影响。本文将从学习心得体会的角度，进行连贯论述，分为五个段落进行阐述。

首先，学习纪委工作条例使我深刻认识到了党纪国法的重要性。作为一名党员，党纪国法是我们必须遵守的基本准则，是我们工作的重要引导。而纪委工作条例更是对党纪国法的进一步解读和补充，为纪委的日常工作提供了明确的指导。通过学习条例，我对党纪国法有了更深入的了解，也认识到了自己作为纪委成员应当遵守的规范和职责，进一步明确了自己的工作方向。

其次，学习纪委工作条例使我进一步认识到了纪检工作的艰巨性和复杂性。纪委是党内监督的重要机构，承担着维护党纪国法、保持党风廉政的重要职责。而在党内监督工作中，涉及到的各类问题众多，有时候还会遇到群众举报、基层报复等复杂的情况。但是通过学习纪委工作条例，我明确了自己的工作职责，加强了对纪检工作的认知，这不仅给予了我更多的责任感，也使我更加深入地了解到了纪委工作的艰巨性和复杂性。

再次，学习纪委工作条例使我更加明确了作为一名纪委成员的职责和使命。作为党委纪委的一员，我们既是党员，也是纪检人员，我们不仅要牢记自己的党员身份，时刻维护党的形象，还要恪守纪委的职责，严肃处理违纪违法案件，保持党纪国法的严肃性和权威性。通过学习条例，我认识到了这一点，也更加明确了自己的职责和使命，使我能够更加积极投身纪检工作，为党风廉政建设和反腐败斗争贡献自己的力量。

此外，学习纪委工作条例使我更加重视学习和提高自身素质。在学习纪委工作条例的过程中，我发现自己对一些法律条文的理解还不够深入，对一些纪检工作的操作方法还不够熟悉，这使我对自己的工作能力产生了一定的担忧。但是，条例也规定了纪检干部应该具备的素质和能力，并强调了学习的重要性。因此，我决定加强学习，提高自己的自身素质，为更好地履行工作的职责和使命做好准备。我将通过参加培训班、参与讨论和思考等方式，持续提高自己的学习能力和工作水平。

最后，学习纪委工作条例使我对纪委工作有了更加全面和深入的认识。纪委工作条例涵盖了纪检工作的方方面面，从党风廉政建设到反腐败斗争，从工作流程到工作原则，无所不包。通过学习条例，我对纪委工作有了更加全面的认识，不仅对纪检工作的内涵和要求有了更深刻的理解，也明确了自己在纪委工作中的地位和作用。这将对我今后的纪检工作产生深远的影响，使我能够更好地履行职责，提高工作效能。

通过学习纪委工作条例，我深刻认识到了党纪国法的重要性，更加清晰地认识了自己纪检工作的职责和使命。我将以学习纪委工作条例为契机，加强学习，努力提高自己的素质和工作能力，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也将积极宣传和传达纪委工作条例，引导更多的党员和干部认真学习，深入理解，真正做到学以致用，提高党内监督的效能，不断推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入发展。

学习纪委工作条例心得体会及感悟篇五

纪委是党内监督的重要组成部分，负责监督党员和公职人员遵守党纪国法，保持廉洁奉公的品行。为了提高党员和干部的纪律意识，切实发挥纪委的作用，我参与了纪委工作条例的学习，从中获得了深刻的体会和心得。

第二段：认识到纪委的重要性。

纪委工作条例的学习让我对纪委的重要性有了更深入的认识。纪委是党内监督的主要力量，其职责是发现违反党纪的问题，进行调查处理，维护党风廉政。无论是从党内整体的利益还是对干部个人的监督引导，纪委都扮演着不可或缺的角色。只有做好纪委工作，才能有效遏制党内腐败现象，保持党的纯洁性。

第三段：了解纪委工作的原则和方法。

纪委工作条例的学习还让我了解到纪委工作的原则和方法。首先，要坚持以人民利益为中心，服务党和人民群众；其次，要遵守法律法规，确保工作的合法性和公正性；再次，要严格执行党内法规，建立科学和规范的工作机制。通过学习条例，我深刻认识到党纪国法的重要性，也明确了在纪委工作中应该遵循的基本原则。

第四段：重视纪委工作的实践意义。

纪委工作条例的学习不仅在理论上加深了我的认识，还告诉我要将纪委的工作条例付诸实践。要真正发挥纪委的监督职能，离不开对党员和公职人员的深入调查和审查。通过实践，我意识到纪委工作始终需要紧密结合党的路线方针政策，关心干部的思想动态和工作表现，及时采取措施纠正偏差。只有在实践中不断总结经验，才能更好地履行纪委的职责。

第五段：对纪委工作的期望。

纪委工作的重要性和学习条例的深入让我对纪委工作充满了期望。我希望能够以纪委工作条例为指导，充分发挥纪委的作用，认真履行纪委的职责。同时，我也希望通过自身的努力，在纪委工作中有所建树，为党风廉政建设做出贡献。我相信，在党的正确领导下，纪委工作必将变得越来越规范和高效，为党内监督发挥更大的作用。

总结：

通过学习纪委工作条例，我不仅对纪委的重要性有了更深入的认识，还明确了纪委工作的原则和方法。在实践中，我将以纪委工作条例为指导，认真履行纪委的职责，为党风廉政建设做出自己的贡献。纪委工作的规范化和高效性必将为党内监督发挥更大的作用，为党的事业做出更大的贡献。

学习纪委工作条例心得体会及感悟篇六

学校英文：school是指教育者有计划、有组织地为受教育者开展系统教育活动的组织。这个名字起源于中华民国。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

按照学院党委的部署，机电工程学院认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的学习，进一步加强高校党建工作。5月10日下午机电工程学院党总支专门召开全体党员会议，认真学习《条例》精神，并总结在工作中的经验做法。现在就«中国共产党普通高等学校基层组织工作条例»的学习和贯彻落实如下。

1、认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等，严格党的组织生活，健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。

2、在全面贯彻落实《条例》的同时，进一步坚持民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风，搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种有问题及时向组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进一步增强党组织的凝聚力。

3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分析了党员队伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作，使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。

在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时，加大党风党纪教育的力度，根据学校制定的工作方案，按照要求，加强管理，有效落实党风廉政建设责任制。

新的形势为高校基层党组织建设带来了新的机遇和挑战，我们要勇于实践，勇于创新，深入自查，总结经验、查找不足、提出措施，达到以查促改、以查促建的目的，把各项工作推向一个新水平。

近日，中共中央印发了修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》是2009年11月5日中共中央政治局常委会会议审议批准，2010年8月13日中共中央发布，2021年2月26日中共中央政治局会议修订，2021年4月16日中共中央发布。

《条例》从总则、组织设置、主要职责、党的纪律检查工作、党员队伍建设、干部和人才工作、思想政治工作、对群团组织的领导、领导和保障、附则，十个模块全面规范普通高等学校基层组织工作。

各高校应该认真学习贯彻《条例》并深刻理解条例的重要意义。各高校在努力完成各学校党组安排的重点工作任务的同时，还要切实推进高校基层党建工作取得新成效，既要要深刻领会《条例》的指导精神，全面、准确把握新时代对高校教育工作以及高校基层党建工作的新要求，高等学校不仅要紧紧抓住重要战略机遇期，而且要切实增强推动科学发展的使命感、责任感和紧迫感。要不断创新教育活动方式和不断丰富教育内容，选树好典型，努力实现科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强普通高校基层组织的目标。

各高校应该认真宣传，积极渲染学习《条例》的良好氛围，只有将《条例》精神学透彻，才能更快更好的开展高校基层党建工作，才能确保工作不出错。同时也借此次学习契机，大力加强和改进学校党的建设工作，推进高校党建工作更上新台阶，切实做好各高校基层党建工作的主动性和自觉性。

《条例》指出高校党组织应当把理想信念教育放在首位。把培育和践行社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育工作和师德师风建设的全过程，帮助广大师生树立正确的三观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。习总书记指出：“高校立身之本在于立德树人。”各普通高校教师不仅要传播知识、思想、真理，还应承载着塑造灵魂、生命、新人的重要任务。要深化高校思想政治理论课改革，统筹教育教学各个环节，要及时更新教学内容、丰富教学方式方法，既要把传授理论知识与思想教育相结合，又要把理论武装与实践育人相结合。只有理论与思想互通，理论与实践共存，才能实现真正意义上的立德树人。

为了进一步深入学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，需掌握新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，明白高校基层党组织工作作出的全面规范及新时代高校党的建设基本要求，了解党的教育方针，立德树人的根本任务，在建设高质量教育体系和建设教育强国上，做到与时俱进，从而跟上时代发展的步伐。

我们要加强普通高等学校基层组织工作的创新性。在新《条例》中体现了党的理论创新、实践创新、制度创新。创新是推动社会向前发展的巨大动力，面对普通高等学校内部管理体制改革的不断深入，师生员工的工作和生活发生了一系列的变化，我们必须要正视这些变化，主动适应变化，大胆尝试探索新的教育管理模式，建设创新型党组织是基层党的建设力量之源，要紧跟时代的步伐，加强党员教育管理培训，大力推进党组织标准化规范化建设，积极探索党组织信息化建设，用创新的精神推进基层党的组织建设，这样才能提高度、加维度，让创新成为新时代党员干部的品牌和机制。

我们要落实普通高等学校基层组织工作的服务，在《条例》明确了主要职责和工作要求，目的都离不开为人民服务是我党的根本宗旨，为人民服务把党和人民紧紧连接在一起，建设服务型党组织才是组织建设的核心所在，加强对党员干部的教育、管理、监督和服务，是保证党员领导干部廉洁从政的意识和能力。在做好服务群众的事，还要做好服务党员干部的事，锻造服务之剑，在服务上加温度，在保障上加硬度，在监督上加强度，建设党的全部工作和战斗力基础。

我们要遵循普通高等学校基层组织工作的指示，新《条例》吸收了各地各普通高等学校基层组织的建设经验，是我们必须遵循的基本规章。回答了普通高等学校基层组织出现的新问题、新疑问，为保障实施基本管理体制，还提出了新的要求、新的举措。我们应该建设学习型组织，加强大学生党员队伍建设，对党的路线方针政策贯彻执行，进一步推进普通高等学校基层组织工作，接受新形势带来新的机遇和挑战，为高等学校的校生带来光明和希望。

学习纪委工作条例心得体会及感悟篇七

高等院校肩负培养社会主义事业接班人和建设者的重任，在科教兴国、人才强国战略实施中具有举足轻重的地位，在创新型国家建设中发挥着不可或缺的支撑作用。要办好人民满意的高等教育，必须加强党对高校工作的全面领导，加强高校党的基层组织建设。当前形势下，高校党的基层组织建设面临着机遇与挑战，要把握机遇、应对挑战，必须有新的建设思路、建设内容和建设要求。

一、加强高校基层党组织建设必须明确的几个问题

高校基层党组织是高校贯彻落实党的教育方针、培养合格人才的直接组织者，是学校党委各项工作部署落到实处的直接责任者，是学校教学、行政、后勤工作的直接推动者，是广大师生员工的直接服务者。高校基层党组织要体现好“四个直接”地位，充分发挥好政治核心和战斗堡垒“两个方面”作用，必须明确以下几个问题：

(一)树立围绕中心、服务大局的工作理念

高校基层党组织必须紧紧围绕学校中心工作来开展组织建设，以本单位的工作实际效果来检验党组织的凝聚力、战斗力和工作力。要做到围绕中心抓党建，抓好党建促发展。

所谓“围绕中心”，就是要围绕学校教育教学科研工作中心;所谓“服务大局”，就是要服务学校建设发展大局。只有这样，才能克服党的组织建设和思想政治工作与学校教学行政后勤业务工作相脱节、两张皮的倾向，把党组织的“政治核心”和“战斗堡垒”作用落到实处。

“围绕中心”、“服务大局”来开展党的基层组织建设，核心要在“围绕”和“服务”上下功夫。“围绕”就是党建工作要联系和渗透于中心工作，不能脱离中心工作;“服务”就是党建工作要能帮忙、帮好忙，而不是不帮忙、帮倒忙。这里需要克服两种倾向：一是克服学习教育与实际工作相脱节的倾向，二是克服借口实际工作“繁忙”而把组织建设放置不顾的倾向。也就是说，必须坚持形式与内容的统一，解决好“低头拉车”与“抬头看路”的内在统一问题，把基层组织建设和中心工作开展有机结合起来，做到胸中有大局，工作有重点，使党建工作服从服务于学校中心工作和发展大局。

(二)建立党政协作、共同负责的工作体制

要建设一流的大学，就要建设一流的课程、专业和学科，培养一流的师资和人才，形成一流的管理和服务，而这首先取决于有一流的领导班子和一流的基层组织。《中华人民共和国教育法》明确规定：“高等学校实行党委领导下的校长负责制”;对高校基层党组织的职责，《中国共产党普通高校基层组织工作条例》明确规定：基层党组织必须发挥“政治核心”和“保证监督”作用。由此可见，高等院校的领导班子和基层组织，应该建立党政协作、共同负责的工作体制。

第一，明确党组织负责人和行政领导的职责范围，正确处理党政关系。

首先，党政要分工明确。必须各有其责、各负其责，否则，就会互相扯皮干扰，相互纠缠不清;其次，党政要互相支持。一方面，党政负责人必须在各自职权范围内，敢于负责、勇于负责，果断决策、大胆管理;另一方面，党政负责人必须加强沟通和理解，相互配合与支持。总之，既要善于“守界”——恪守职责，不辱使命，负责任地完成份内工作;又要勇于“越界”——相互配合，互相支持，创造性地做好部门工作。

党组织要保证监督党和国家的方针、政策及学校党委的各项工作部署在本单位、本部门的贯彻落实，在参与讨论决定本单位、本部门教学科研、行政管理的重要事项中，主动支持配合行政领导在其职责范围内独立负责地开展工作，善于把党的工作渗透到行政工作之中。这样做，体现了党的基层组织的重要地位，同时也增强了工作的针对性，调动了党政的积极性，提高了工作效率，发挥了政治核心和监督保证作用。实践证明，在院系工作中，党政联席会议是党政沟通，达成共识，形成科学决策的有效前提和基础。

第二，党政一把手要同心同德，默契配合。

党政班子要做好本单位的工作，关键是党政一把手要团结一心，相互信任，配合默契，形成核心。党政一把手都要有较高的政治素养，宽阔的胸怀，要有大局意识和出色的协调才能。工作中虽各有侧重，但分工不分家，要做到互相支持，换位思考，利用党政联席会议互通情况，坚持民主集中制原则，重大决定事项在开会前先沟通，不搞“一言堂”。党政一把手不但要善于团结与自己意见相同的人一道工作，也要善于团结与自己意见不同的人一道工作。党政一把手既是工作上的搭档，更是心心相印的挚友。高度的责任感和真诚的友谊凝结为强大的动力，才能克服各种困难，保证本单位工作顺利开展。

(三)规范制度建设，完善保障机制

规章制度是实践经验的提高和升华，也是开展工作的依据和规矩。充分发挥基层党组织的政治核心作用，必须注重不断建立健全党总支的工作制度，做到基层组织建设有章可循，有法可依，减少工作中的盲目性、主观性和随意性。基层党组织要认真贯彻落实中央和学校党委关于加强基层组织建设的有关规章制度，要贯彻落实《中国共产党基层党组织工作条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，落实基层党组织工作职责要求、党政领导工作制度和议事规则，不断完善工作机制，增强民主决策意识;要落实基层党组织工作责任制，坚持考核评估制度等，使工作有督促有检查;要坚持民主评议党员制度，党员联系群众制度，党员教育管理和评比表彰等制度，强化党员的责任意识和党性原则，更好地发挥党员的先锋模范作用。除此以外，基层党组织还可以根据实际情况制定工作细则。只有不断地健全和完善各种规章制度，才能保证党员队伍的先进性，把党组织的政治核心作用落到实处。

二、高校基层党组织工作的实践创新

创新是推动社会向前发展的巨大动力。随着高校内部管理体制改革的不断深入，师生员工的工作和生活发生了一系列的变化，高校基层党组织必须正视这些变化，主动适应变化，大胆探索新的党员教育管理模式，用创新的精神推进基层党的组织建设。

(一)科学合理设置党支部

随着院系两级管理体制的建立和高校“三定”工作的展开，按照“强化岗位，淡化身份”的要求，高校要对教职工逐步实行岗位聘任制。特别是在院系专业建设中，要根据专业建设、课程建设和研究方向来组建教师梯队和教师团队。随着专业调整和院系管理体制改革，必然会产生业务组织形式多样化的趋势，教学科研、社会服务、产业开发等组织必将相继出现。传统模式上的系或教研室设置将有可能被撤消，然后按照新的模式组织教学科研社会服务工作，这种组织形式将会打破原来的行政结构，实现多方人员整合。

面对上述可能的变化，应从实际出发大胆探索党支部设置新的有效形式，以利于开展党的活动，发挥党支部作用。教工党支部基本按工作任务相近组成，党员人数适中，规模不要太大，组织健全，活动灵活。也可以把相对集中较长一段时间共同完成课题、工作项目或培训任务、生产任务的党员组织在一起，来组建党支部，根据需要，按党章要求调整支部领导成员。

要认真考虑学生党支部的设置问题。高校发展党员工作重心在学生党员，如何根据具体情况设置学生党支部，避免学生党支部工作与学生学习生活相脱节现象，值得关注。可以考虑把学生党支部建到班级、宿舍。参与指导社会实践、生产实践、科研活动、工学交替、顶岗实习的教师党员在组建临时党支部的时候，可以考虑把参与上述活动的学生党员纳入到临时党支部中，党员教师坚持过“双重”组织生活。这样有利于使党的活动结合业务工作开展，提高党支部活动实效。

(二)党员教育管理应拓宽领域强化功能

针对高校党员队伍结构变化大、党支部设置形式多的情况，基层党组织对党员的教育管理工作更要抓紧抓实，要拓宽领域强化功能，使党组织工作没有空白点。要认真总结多年来行之有效的教育管理方法，还要研究不同体制中的党员教育管理的特点，特别是研究非事业单位性质党的组织工作规律，有针对性地做好教育工作。党组织的教育管理功能要拓宽领域，不仅要求党员在校内发挥作用，还要求在所有工作领域，包括在校外，都要发挥作用。目前，学生中党员独生子女居多，党组织的教育管理工作，还要延伸到学生家庭，形成学校社会互动效应。对党组织关系保留在校内的党员毕业生，也要加强管理，不能放任自流，坚持联系汇报制度，做到党性教育不断线，组织生活有着落。

(三)党员组织生活要讲求实效

党支部是高校党的最基层组织，面临任务繁多、时间紧张的情况，党支部必须要在改进组织活动内容形式，讲求实际效果上多下功夫，这是增强党组织凝聚力、战斗力的重要环节。当前，高校一些基层组织生活方式单一，缺乏吸引力。党员获取各种信息渠道广泛，教师学生党员文化素质高，独立见解多，教育的效果不如社会的影响及时。另外还存在以行政工作为主和以教学科研工作为主而使党员活动难以统一安排的实际问题。这就要求组织生活必须适应变化了的情况，基层党组织可按照学校党委统一要求合理安排组织生活，坚持组织生活制度不能少，党员教育的内容不能减，但在基层组织活动时间和形式上保持一定的灵活性，鼓励党支部活动在内容、方法、组织形式上创新，提高组织生活的生命力。要尝试采取参观访问、考察、讲座、报告、竞赛等各种形式，走出去，请进来，扩大党组织生活的时间和空间。利用现代化的手段开展网上论坛、网上考试答题等，适应构建开放的网络教育要求。另外，组织生活也不要只限于理论学习和讨论，还可以把提高党员适应工作能力的业务活动纳入组织生活内容之中，以提高业务能力，争当工作标兵为主题，安排丰富多彩的业务活动。这样的活动看得见，摸得着，讲究实效，易于为年轻党员接受。

(四)基层党组织书记要党性强、有学问、会管理

基层党组织发挥政治核心和战斗堡垒作用，关键是选好配强书记，要严格基层党组织书记任职条件，把那些党性强、有学问、会管理的优秀党员选拔到书记岗位上来，而且要不断提高这支队伍的整体素质。

目前，高校一些干部愿做业务工作不愿做党务工作，存在党总支书记、党支部书记人员不好选，轮换周期快，基层党组织工作经验不足和工作精力投入不够等问题。针对新时期高校基层党组织工作面临的特点，必须精心选好配强党总支和党支部书记，要把政治素质和业务水平与同级行政领导大体相当的党员，特别是一批年纪轻、学历高、职称高的党员选拔到书记岗位。

三、建立高校基层党组织工作评估体系

建立和完善高校基层党组织评估制度，实行目标管理，进行科学评价，是促进学院基层党组织建设的有效措施。对党总支、党支部工作的评估要注意做到通过总结评估，规范管理，调动积极性，增强整体实力，为顺利完成教学科研任务提供强有力的组织保证和思想保证。

(一)坚持以评促建

基层党组织工作任务十分繁重。俗话说：上边千条线，下边一根针。学校党委的各项工作都需要通过基层党组织来落实完成。通过评估检验，目的是更加科学地规范党总支、党支部的工作，细化任务，明确职责，建立健全和很好地落实各项规章制度，更好地发挥党组织政治核心和战斗堡垒作用。通过评估总结经验，找出差距，明确努力方向，从而做到以评促建，以评促改，评建结合，重在提高。评估工作绝不能走过场，应付上级，弄虚作假，自我欺骗，要扎扎实实地认真对待。不能摆花架子，做表面文章，看上去热闹一片，细分析实效未见。这种华而不实的作风是应该克服的。

(二)坚持“虚”功“实”做、以“实”带“虚”

基层党组织工作是一个比较复杂的系统，评估的标准要本着加强基础，规范工作，突出重点，便于操作，鼓励创新的原则，把抽象要求具体化，“虚”功“实”做、以“实”带“虚”。

在制定评估检验体系标准和进行检查评估的过程中，要注意坚持定量和定性相结合，坚持形式与内容相统一，坚持制度建设与落实并重，努力做到评估科学、结果客观、问题准确，有助于基层党组织整改提高。

(三)评估检查的方法要科学全面

评估检查工作要坚持科学有效的方法，切合实际，不搞形式主义，不能为基层增加负担。要通过组织评估，达到基层自我总结，自我促进，不断提高的目的。

一是要坚持自我评估与上级评估相结合。基层党组织要吃透评估条例，在认真分析全面总结工作的基础上做出切合实际的自我评价，坚持实事求是的原则。高校党委由分管领导和职能部门组成评估检查机构，对基层党组织的自我评估进行检验，要坚持标准，科学准确，定性分析，量化打分，做到依据扎实，透明度高。

二是要坚持党员评估和群众评估相结合。基层党组织建设情况党员群众最了解，党员群众对党组织工作的评价也最有实效。党员和群众评估都要结合本单位整体工作的开展情况。党员侧重于评价党总支各种工作制度的落实情况，党员教育的情况，党员民主权利的保障机制如何，体现党内自我监督;群众侧重于评价对党组织作用和党员作用发挥的满意程度，重点体现出群众的监督。

三是要坚持查阅材料和座谈问卷调查相结合。在听取基层党组织负责人汇报的基础上，要详细地查阅有关材料，这是不可缺少的一个环节。与此同时，还要召开不同类型人员的座谈会，如教师、学生、党员、群众、民主党派代表、教代会代表等，了解鲜活的情况以对汇报材料补充及验证。发放问卷进行调查的方法简便，可以扩大调查面，又不过多地占用被访者时间，通过分析得出有关数据，更好地做到定性定量相结合，这种方法也是可取的。总之，采用科学的方法，才能得出全面准确的结论。上级党组织要将评估结果及时向基层反馈，指导基层组织提出整改措施，对先进的党总支进行表彰。要通过评估落实高校基层党组织责任制，进一步加强基层党组织建设。

新的形势为高校基层党组织建设带来了新的机遇和挑战，需要我们认真研究和解决新矛盾新问题，不断加强和改善党的基层组织工作，充分发挥党组织的作用，探索新的工作思路和工作机制，勇于实践，不断创新，使基层党组织真正成为战斗堡垒，成为高校实现科学发展的组织者、推动者、实践者。

学习纪委工作条例心得体会及感悟篇八

我们肩负庄严神圣的使命。

维护党纪国法的尊严，持续深化全面从严治党。

是的，这一刻，我们踔厉奋发、笃行不怠。

我们深知：执纪者必先守纪。

我们亦知：律人者必先律己。

所以，一路走来，织密扎牢制度的“笼子”

勇于自我革命和自我净化。

敢于刀刃向内，杜绝“灯下黑”

我们深知：打铁的人必须从严从实。

我们亦知：打铁的人更应自我监督。

所以，一路走来，信任不能代替监督。

我们在建章立制的路上久久为功。

我们在锻造铁军的路上常抓不懈。

我们深知：形成严厉震慑，无一人例外。

我们亦知：抓好以案为鉴，无一案例外。

所以，一路走来，以公平正义高扬利剑。

更加百倍清醒面对利益诱惑。

更加增强定力面对各种考验。

我们是新时代的纪检监察干部。

我们是忠诚干净担当的纪检监察铁军。

以深厚的人民情怀，始终护航家国祥和。

以神圣的责任担当，高扬惩恶扬善利剑。

是的，这一生，我们愿当无怨无悔的纪检人！

学习纪委工作条例心得体会及感悟篇九

第一段：引言（大约200字）。

纪委工作条例是党纪国法的重要法规，是纪委干部必须熟练掌握和遵守的工作规则。为了进一步提高自身工作水平和纪法意识，我认真学习了纪委工作条例，并通过学习形成了一些心得体会。本文将从四个方面展开，分别是为职责使命、作风建设、执纪监督和纪律处分。

第二段：职责使命（大约200字）。

作为纪委干部，我们的职责使命是严肃党内纪律，查处违法乱纪案件，维护党的纪律权威和群众利益。学习纪委工作条例让我明确了自己的使命，我要时刻保持忠诚、敬业、公正、廉洁的态度，履行好这一神圣使命。同时，我也要注重提高自身的政治素养和业务能力，不断增强解决问题的能力和水平，为党和人民做出更大的贡献。

第三段：作风建设（大约200字）。

纪委工作条例强调要求纪委干部要保持良好的工作作风，坚持一切从实际出发，密切联系群众。在日常工作中，我要积极践行“高标准、严要求、实实在在、细致入微”的工作作风，不断改进工作方法和方式，提高工作效率。我还要认真倾听群众意见，及时解决问题，并主动与群众沟通、交流，争取更多的人民支持和信任。

第四段：执纪监督（大约200字）。

学习纪委工作条例让我明确了执纪监督的重要性和必要性。监督是纪委工作的核心，我们要履行好监督职责，加强对党员干部的监督力度，做到“眼观、耳听、手摸、脚走”，发现问题及时进行调查核实，并依据纪律处分条例进行处理。同时，我也要加强自我监督，严格要求自己，时刻保持清正廉洁的形象，做到公正执纪、严明纪律。

第五段：纪律处分（大约200字）。

纪委工作条例明确了违纪行为以及相应的责任追究措施。做好纪委工作，不仅在于查处违纪，更要做好纪律教育和廉政建设。在实践中，我要严格按照条例的规定处理违纪案件，保持严明的纪律和纪律的刚性，对违纪者和腐败分子坚决进行惩处。同时，我也要加强对纪律教育的关注，提高纪律规矩的执行力度，树立良好的党风作风。

总结（大约100字）。

通过学习纪委工作条例，我深刻认识到了其重要性和实用价值。只有牢记职责使命，坚持良好的工作作风，加强执纪监督和纪律处分，我们才能更好地履行纪委干部的职责，为党和人民做出更大的贡献。我将继续努力，不断提升自己，以更高的标准严格要求自己，为党纪国法的执行贡献自己的力量。

学习纪委工作条例心得体会及感悟篇十

近日，中共中央印发新修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)，对高校基层党组织工作作出全面规范，体现了近年来高校党建工作的理论、实践和制度创新成果，是新时代高校党的建设的基本遵循。

高校肩负着为党育人、为国育才的重大职责使命，高校基层党组织作为教育、管理、监督、服务师生党员的基本单元，要将贯彻落实《条例》作为加强和改进高校党的建设全部工作的立足点、聚焦点、着力点，以党建引领高等教育高质量发展，着力打造风清气正的政治生态、崇尚真理的学术生态、和谐美丽的宜学生态，全力构筑德智体美劳全面培养相互渗透、相互融合的立德树人“大平台"，推动中国特色世界一流大学建设加速迈向快车道。

突出立德树人，打牢理想信念“地基""。"国无德不兴，人无德不立”，高校基层党组织要坚持社会主义办学方向，回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，完善全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。“参天之木，必有其根;怀山之水，必有其源"，要强化思想政治教育，融入教学第一课堂、激活课外第二课堂、占领网络新课堂、用好社会大课堂，变“大水漫灌"为“精准滴灌"，通过有内涵、能“解渴"、显个性的思政“金课"，引导学生明大德、守公德、严私德，扣好人生第一粒扣子，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，确保在纷繁复杂、光怪陆离、众说纷纭中不迷失方向，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

展突出政治功能，架稳事业发展“梁柱""。要健全组织体系，适应高校管理模式、办学形式、教学科研实际的新变化，积极探索在新型教学机构、创新创业俱乐部、重大项目组、课题组和学生公寓、社团组织建立党组织，履行好组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生的职责，推动广大师生思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。要把准高校党建“定盘星”，树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展"的思想，坚持和完善党委领导下的校长负责制，实施教师党支部书记“双带头人"培育工程，健全“把学生骨干培养成党员，把党员培养成学生骨干"运行机制，将党建工作贯穿于学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等各项工作始终，为提升高校综合办学实力和核心竞争力提供坚强组织保证。

突出党管人才，砌好智力驱动“砖瓦""。创新驱动是高校党管人才面临的现实课题，要将党的政治优势与人才工作的特殊性紧密联系与有机结合起来，结合高校的发展战略、办学目标、学科基础和人才队伍的现状，研究制定适应于创新驱动战略的高校人才队伍发展规划，保障高校编制管理、职称评聘、薪酬分配等方面的自主权，全面优化人才发展环境，以识才的慧眼、爱才的诚意、容才的雅量、聚才的良方，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，为提升自主创新能力汇集大量优秀人才。高校是人才培养、科技创新的主体，要推动科研资源向教学资源转化，培植“追求真理、崇尚科学、精研学术、勇于创新"的优秀大学文化，加强对学生科学精神、创新思维、学术规范、创新能力的培养和训练，打造高素质青年追求梦想、成长成才的园地，为他们未来担负起建设世界科技强国的职责和使命打下坚实基础。

突出从严治党，固紧纪律规矩“房顶""。铁的纪律规矩是从严治党的重要武器，要始终把纪律和规矩挺在前面，抓好高校党政领导干部这一“关键少数”，引领教师学生党员群体这个“绝大多数”，贯彻落实好新形势下党内政治生活若干准则，发展积极健康的党内政治文化，力戒形式主义、官僚主义，坚决剔除“伪忠诚”和“两面人"，对苗头性倾向性问题及时干预、防患于未然。要树牢“抓好党建是最大政绩”的理念，“量化到岗、细化到人"制定高校党组织抓党建责任清单，建立强有力的督查督办制度，把考责、问责和追责贯穿于高校党建责任落实的各方面，做到有责必问、有责必查、有责必究，使基层党组织负责人脑中有红线、心中有底线、行动有界限。要深化高校党员干部队伍、教师队伍的党风廉政建设，推进党务公开、校务公开，对招生就业、科研项目、干部晋级、基建施工等重点领域强化纪律监察、廉政审计，增强对权力运行的制约和监督，解决铲除腐败滋生土壤，营造风清气正校园政治生态。