上课收获的心得体会简短(精选12篇)

心得体会是我们在实际行动和实践中总结出来的经验和教训，它们对我们今后的学习和成长具有重要的借鉴价值。心得体会不仅是对自己的总结，还可以对他人提供借鉴和启发。心得体会是一种对于所学内容及所面临情境的思考和总结，既是对于个人经验的沉淀，也是对于学习及工作的反思。心得体会可以作为个人成长和进步的记录，同时也是分享和交流的媒介。每当我们经历一段时间的学习或工作，通过总结心得体会来回顾自己的成果和经验将变得至关重要。那么，如何撰写一篇有价值、全面且有观点的心得体会呢？以下是小编为大家整理的一些优秀的心得体会样本，供大家参考。希望这些样本可以激发您的灵感，帮助您写出出色的心得体会。让我们一起来看看吧。

上课收获的心得体会简短篇一

《思政大课》是中国共产党的首脑传达给全党和全国人民的一堂重要的政治课。近日，我与同学们一起收看了《思政大课》，深受启迪。在此，我想分享一下自己的心得体会。

第二段：正文一。

在看完《思政大课》之后，我意识到，作为一名现代大学生，我们不仅仅需要学习专业知识，更需要注重人文关怀、道德品质的培养以及爱国精神的培养。习近平总书记强调，“一切专业技术能力的增长，决定于一个人的人文素养、自我修养和终身学习能力”。因此，我们要以中国特色社会主义思想为指导，发扬民族精神，弘扬思想道德的正气，不断丰富自己的内在世界。

第三段：正文二。

在《思政大课》中，习近平总书记为我们阐述了中国特色社会主义的基本原则。这些原则围绕以人民为中心、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面战略展开，充分体现了习近平总书记坚定推进中国特色社会主义事业的坚定意愿。从中，我认识到，我们的创造力、竞争力、凝聚力、感召力和影响力都来自于能否在中国特色社会主义道路上坚定前行，不忘初心，紧跟时代脚步。

第四段：正文三。

在收看《思政大课》的过程中，我学习了党的十九大报告中的一系列政策和目标。这些目标围绕着人民群众的福祉、中国特色社会主义事业的全局战略和全方位的国际影响讲述，很具启示性。特别是，国家“三大攻坚战”等重要战略任务，引导我们深入了解国家的发展规划，同时教育我们还要依靠自身努力，通力协作，共同把中国梦变成现实。

第五段：结尾总结。

收看《思政大课》不仅是一次思想的洗礼，更是一次思想的升华。这一课程不仅为我们打开了思维的新世界，也呼唤我们须有强烈的爱国意识，坚定的政治信仰，自强不息的进取精神，以及追求真理的勇气和独立思考的能力。我们要始终扛起成才、报效祖国和人民的重责，把梦想建设成现实。只有这样，才能够不断地推进中华民族伟大复兴，实现中国特色社会主义事业的全面胜利。

上课收获的心得体会简短篇二

语文听课是学生获取知识和提高能力的重要环节之一。通过语文听课，学生能够掌握知识，培养语言表达能力，提高阅读理解能力。我在语文听课中收获颇丰，深感受益匪浅。下面我将从课堂氛围、知识获取、思维拓展、人际交往以及学科目标实现等方面来谈谈我在语文听课中的收获和心得体会。

首先，课堂的良好氛围对学生的学习和发展起着至关重要的作用。在我的语文课堂上，老师总能营造出良好的学习氛围，让我们能够放心专注地听课。老师善于与学生互动，通过提问、讨论、小组合作等方式，激发我们的学习兴趣和积极性。同时，老师还鼓励我们在课堂上表达自己的意见，充分发挥我们的主体作用。这种良好的课堂氛围激发了我的学习动力，使我更加愿意专注地听课并参与进去。

其次，在语文听课过程中，我不仅扩展了知识的广度，还提高了语言表达能力。通过听老师讲解和学习文本，我掌握了许多与语文相关的知识，如诗歌鉴赏、修辞手法、作文写作技巧等。这些知识对于提升我的语言素养和阅读能力起到了重要作用。此外，在课堂上，老师经常设计一些活动和任务，要求我们用口语进行表达，这有助于提高我们的口头表达能力。通过反复的练习和实践，我在语文听课中的语言表达能力得到了明显的提升。

再次，在语文听课中，我学会了拓展思维和进行思维导图的方法。语文学科强调思维方式和思维能力的培养。通过语文听课，我了解到了很多拓展思维的方法，如思维导图、主题阐述、观点论证等。这些方法使我的思维更加灵活，能够更好地进行逻辑推理和问题解决。特别是思维导图的运用，使我在整理和归纳知识时更加高效和有条理。通过思维拓展的训练，我逐渐培养了批判性思维和创新思维，从而在学习和生活中能够更加积极主动地思考问题。

此外，在语文听课中，我也提高了人际交往的能力。在课堂上，老师经常组织我们进行小组合作，让我们在一起进行讨论和交流。通过和同学们的交流，我学到了很多新的观点和见解，也得到了他们的帮助和鼓励。同时，在小组合作中，我也能够更好地与他人合作，发现自己和他人的优点，从而形成团队合作的意识和习惯。通过课堂上的人际交往，我不仅学到了知识，还提高了自己的人际交往能力，培养了合作意识和团队合作精神。

最后，通过语文听课，我实现了语文学科的学习目标。语文学科旨在培养学生的语言应用能力和文化素养。通过听课，我逐渐提高了语言表达能力，扩展了语言应用的范围。同时，通过学习文本，我也了解到了丰富的文化知识，增强了自己的文化素养。这些都是我在语文学科中达到的学习目标，证明了我通过语文听课，实现了自己的学习目标。

总之，语文听课是我获取知识和提高能力的重要途径。在语文听课中，我收获了丰富的知识，提高了语言表达能力，拓展了思维方式，提高了人际交往能力，实现了学科目标。这些收获和体会必将对我今后的学习和发展起到重要的推动作用。我将继续保持专注和积极学习的态度，不断提升自己的语文能力和学习水平。

上课收获的心得体会简短篇三

第一段：介绍上课的重要性和收获的意义（字数：约200字）。

每天上课是我们学生的日常任务，但我们有时候却容易忽略上课的重要性和它所带来的种种收获。上课不仅是我们获取知识的方式，更是提高自我素质、发展个人能力的绝佳机会。通过认真听讲、积极思考和参与讨论，我们可以获得灵感、扩充知识储备，并且提高对事物的洞察能力。因此，上课收获的心得体会是我们逐渐成长过程中的重要组成部分。

第二段：倾听和思考的重要性（字数：约250字）。

在上课过程中，最重要的一项能力就是倾听。倾听不仅意味着听到别人说什么，更意味着我们要理解和吸收别人所传递的信息。我们需要专注地聆听老师的讲解，将自己全身心地投入到知识的海洋中。同时，在倾听的基础上，我们还需要积极地思考所听到的内容。思考可以帮助我们更好地理解并扩展所学知识的范围。通过对知识的思考，我们能够更加深入地理解其内涵，并将它应用于实践中。

第三段：积极参与讨论的益处（字数：约250字）。

除了倾听和思考，参与讨论也是上课收获的重要方面。参与讨论可以帮助我们更好地理解和应用所学知识，并且培养我们的表达能力和思维能力。通过与同学们的交流，我们可以不断学习别人的观点和经验，拓宽自己的思维方式和解决问题的能力。同时，讨论还可以促进集体合作和共同进步的意识，让我们在互相交流中形成更好的学习氛围。

第四段：灵感和创造力的提升（字数：约250字）。

上课时，我们往往会被老师的讲解和同学们的见解所启发。这些灵感不仅仅来自于书本上的知识，更来自于与人交流和思考的过程中。通过在课堂上积极思考和参与讨论，我们可以激发自己的创造力。这种创造力将对我们日后的学习和工作产生积极效果，使我们能够更好地应对复杂的现实问题和挑战。

总之，上课收获对我们的成长和发展具有重要意义。通过认真倾听、积极思考和参与讨论，我们可以提高自己的个人能力，扩充知识储备，并培养良好的思维方式和解决问题的能力。同时，上课也能为我们带来灵感和创造力，使我们在日后的学习和工作中更具竞争力。因此，我们应该充分认识到上课收获的重要性，尽自己最大努力去积极参与并汲取其中的智慧和力量。只有这样，我们才能为自己的未来铺就坚实的基础。

上课收获的心得体会简短篇四

随着互联网的迅速发展，许多新的学习方式不断涌现。而微课作为一种全新的学习形式，凭借其便捷性和灵活性受到了越来越多学习者的青睐。最近我也开始尝试微课学习，并有一些体会和心得。

首先，微课的播放速度要掌握好。在收听微课时，有的播放速度可能较快，而有的则较慢。我发现，如果课程内容较简单且自己有较好的语言理解能力，可以试着选择1.25倍或更快的播放速度。这样不仅能提高学习效率，还能养成更快的思维反应能力。然而，如果课程内容较为复杂或自己的语言理解能力不够强，就应选择正常速度或较慢的速度。因为学习的目的是为了更好的理解和消化知识，而不是为了赶时间。

其次，微课学习需要有清晰的学习目标。因为微课具有短小精悍的特点，教学内容通常集中在某一个知识点上。因此，在收听微课前要先明确学习目标，这样才能更集中注意力。同时，还要有学习计划，不要盲目听课。我曾经没有明确学习目标，结果听了许多课，最后却没有掌握任何知识。因此，明确学习目标和制定学习计划是非常重要的。

此外，积极参与互动也是微课学习成功的关键。微课通常提供了许多参与互动的方式，如文字评论、提问回答等。通过互动，学习者可以与其他参与者进行交流和讨论，进一步深化对知识的理解和掌握。在我个人的学习经历中，既有通过提问和回答他人问题来加强记忆的，也有通过与其他学习者讨论不同观点来开拓思维的。因此，积极参与互动是微课学习中非常重要的一部分。

此外，合理安排学习时间是微课学习的必备技巧。微课的时长通常比较短，但是由于时间碎片化的原因，收听微课时仍然需要一定的时间安排。在我自己的学习中，我尝试将微课学习时间安排为每天早晨起床后的半个小时或是晚上睡觉前的一段时间。这样不会干扰到其他重要的学习或工作任务，也不会浪费自己的时间。通过合理安排学习时间，能够保证自己学习的效果最大化。

最后，自我总结和反思是微课学习中不可或缺的一步。学习完一堂微课后，不仅要回顾所学知识点，还要自我检验对知识的掌握程度。我通常会做一些练习题来巩固所学知识，并将自己的思考和体会记录下来。这样可以加深对知识的理解，并能够及时发现不足之处。通过自我总结和反思，能够更好地提高自己的学习效果。

总的来说，微课学习是一种非常有效的学习方式。合理掌握收听速度、明确学习目标、积极参与互动、合理安排学习时间以及自我总结和反思是微课学习中的关键要素。通过这些体会和心得，我相信微课学习将能够帮助更多的人提高学习效果，实现更好的自我成长和发展。

上课收获的心得体会简短篇五

上课是我们获取知识和提高能力的重要途径。在课堂上我们不仅需要认真听讲，还要思考、交流和实践，才能够真正吸收并应用所学的知识。通过上课的过程，我获得了很多宝贵的经验和心得体会。

第二段：积极参与课堂讨论。

在课堂上，我学会了积极参与讨论。与老师和同学的交流让我从不同的角度看待问题，开拓了我的思维。针对老师提出的问题，我会主动思考并表达自己的观点，同时也会倾听并尊重他人的意见。通过这样的交流，我深刻体会到了团队合作的重要性，以及不同思维的碰撞可以激发出更多创新的想法。

第三段：反思和总结。

上课还让我学会了反思和总结。每节课结束后，我都会进行简短的思考和总结，回顾所学的知识和掌握的技巧。我会思考自己在课堂上的表现，发掘不足之处，并制定改进的计划。这样的反思和总结让我更加深入地理解课程内容，帮助我更好地巩固学习成果，提高学习效果。

第四段：应用所学的知识和技能。

上课还培养了我将所学的知识和技能应用于实践的能力。课堂上老师经常会通过案例分析和实例讲解，让我们将理论知识和实际问题相结合。这种学习方式让我更加深刻地理解和掌握课程内容，并且能够将其应用在实际情境中解决问题。通过实践的方式，我发现理论知识的运用和实践操作的差异，也增强了我的动手能力和创新思维。

第五段：持续学习的重要性。

上课给我留下了一份珍贵的财富：学习的习惯和持续学习的动力。通过上课，我意识到知识的无穷无尽，而且我们需要与时俱进，不断学习和更新自己的知识储备。知识的追求是一条漫长的道路，只有保持持续的学习态度，我们才能够不断成长和进步。同时，我也认识到了学习的过程中需要坚持和耐心，因为牢固掌握一个观念或技能需要反复的学习和实践。

总结：

通过上课，我学到了很多不仅仅是课程内容，更是学习方法和态度。积极参与课堂讨论、反思总结、应用所学和持续学习的能力，都是我在上课过程中所收获的宝贵财富。这些心得和体会将伴随我一生，让我在学习和工作中更加自信和出色。

上课收获的心得体会简短篇六

在当今时代，思政大课已成为重要的素质教育课程之一，不同于其他学科的重点学习内容，思政大课更注重人文关怀与社会责任，在教育学生的同时也培养其良好的品德与思想，提高其社会化程度。最近，我收看了一场以“舍得”为主题的思政大课，让我深切地体会到了成长与进步的必要条件，以下将从内容、体验和感悟等方面进行阐述。

第一段，首先，思政大课的内容是它吸引人们关注的重要因素之一。本次“舍得”主题的思政大课，讲解了传承经典的价值意义和个人勇气素质，以及经典文化传承的重要性等方面。其中，针对年轻人情感问题展开的讲解，让人在学习中思考了如何“舍得”放下自己的情感，让更多的人从那种草率和激情的状态转换成为理智沉着的状态，从而避免自己做出不良决策以至于造成的损失。同时还积极传承了许多传统文化和历史观念，令人回味无穷。

第二段，思政大课的收看经历在我这个过程中受益颇丰。从观看到思考，我的心境得到了很大的升华。首先，在思政大课中，我学会了如何彻底认识自己，以及发现自己和其他人不同之处存在的错误之处，从而更加注重分析和控制自己的情绪。其次，在思政大课中，我学到了生活中很美好的东西，如“感恩、责任、爱心、团队协作等”。并且我也受益于思政大课与生活实际相结合的课程形式，充分感受到“光盘行动”、“环保公益”等社会问题的重要性。

第三段，思政大课的感受还在于思想上得到了启迪。在学习的过程中，我深深认识到了人类对于生命、家庭和舍得的重要性，人类的生命是无价之宝，不应该由于一些焦躁的情绪迷茫自己走向黑暗。通过“舍得爱”等形式的互动，引导我内化这种价值观，并通过实际行动践行了这一价值观。同时，把光盘行动和公益环保等实践融入课堂，强化了人们的环保意识，引发了人们的社会责任感。

第四段，思政大课的推广方式是成功的关键之一。进行思政大课的推广，通过多种多样的方式进行分推广，推广活动内容上有所更新换代，突出大学生群体的特点和需求。以亲切和幽默的方式进行推广，通过多种渠道分析、学习平台、演讲等形式进行品牌推广。如这一次思政大课以“舍得”为教育主题，来让人们理解舍得的重要性，并在实践中反复补充和实践相关知识，如果能够合理的推广思政大课的话，相应的学生也会产生较高的学习意愿。

第五段，思政大课带给我的更多是深层次的感悟。在自觉思考自己人生的意义时，我认识到了舍得是人生和人性的一个重要元素，因而，作为一个大学生，我们应该尝试成长为严肃的人，让我们的思维、行动、言语等不断地接近理性和平等。我们所做的一切，不再只在于追求道德政治或自然环境保护等单方面体现，而是要思考生命和自然、家庭和社会，环境和自身等理性与情感的平衡。

总之，思政大课是具有一定现代特色的重要课程，能够对大学生的成长和发展产生重要的影响。通过一场实际的观看和学习，我深刻认识到了思想政治教育工作的重要性和必要性，此外，对于大学生们如何在这个具有挑战性和机遇性时间“舍得”一部分，也非常值得思考。在我的未来学习和生活中，我将始终秉持“始于我的所作所为，起于舍得、得于舍得”的理念，成为一个充满爱和温暖的人，一位无愧于时代的大学生。

上课收获的心得体会简短篇七

团课是指由一名或多名教练组织的一种集体性的健身活动，它的好处不仅在于增强身体素质，还在于提升个人的社交能力。参加团课已经成为了许多人追求健康生活的必备选择。在一年多的时间里，我参加了大大小小的团课，累积了一些收获和心得体会。

首先，在团课中我体验到了改善身体素质的快乐。团课通常包括有氧运动、力量训练和伸展等项目，在教练的指导下，我们进行了各种高强度的训练。这不仅增强了我身体的耐力、力量和柔韧性，还提高了我的协调性和身体的控制能力。每次完成一项困难的挑战，我都会感到一种满足感，同时也鼓舞着我在下次课堂上更加努力。通过团课，我逐渐发现了自己的潜力，也更加深刻地认识到了身体的重要性。

其次，团课让我体验到了团队合作的重要性。在团课中，我们需要与其他成员一起完成各种训练动作，配合默契才能更好地完成任务。在一次次的团队合作中，我发现只有当每一个人都充分发挥自己的力量和优势，才能使整个团队更加强大。这种合作不仅影响了训练效果，更增进了与他人的友谊。每个人都能互相激励和帮助，让我感受到了团队的力量，也学会了如何更好地与他人合作。

另外，在团课中我也体会到了自我管理的重要性。团课通常需要按照固定时间参加，这要求我要有良好的时间管理，合理安排自己的日程。而参加团课并不是一件轻松的事情，需要付出很多的汗水和努力。在困难时放弃或偷懒是不被允许的，只有坚持下去，才能获得进步。这种自我管理的能力对于我在日常生活和工作中也起到积极的影响，使我更加有条不紊地处理事务，提高了自律能力和效率。

最后，在团课中，我也认识到了身体和心理状态之间的密切联系。每次结束一节团课，我都会感到全身充满了力量和活力，同时精神也变得更加集中。团课不仅可以锻炼身体，还可以释放压力，舒缓压抑的情绪。通过大家的尖叫、努力和笑声，我体会到了一种积极向上的能量，让我忘记了疲倦和压力，从而更加积极地面对生活。

总之，团课不仅是一种锻炼身体的方式，更是一个提高自己综合素质的机会。通过团课，我不仅收获了健康的身体，还培养了团队合作意识和自我管理能力。这次的经历让我明白了健康的重要性，并且懂得了如何更好地与他人合作和交流。通过参与团课，我在锻炼身体的同时，也改善了心理状态，更加积极地面对生活的各种挑战。因此，我将继续坚持参加团课，不断挑战自己，实现个人的成长和进步。

上课收获的心得体会简短篇八

上学是每个人成长过程中必不可少的一部分，而课堂则是我们获取知识的重要场所。在课堂上，我们不仅获得知识，还锻炼思维能力，培养学习方法，提高学习效率。在这篇文章中，我将分享我在上课中收获的心得体会。

第二段：听课要专注。

在上课过程中，最重要的一点是要保持专注。当老师讲解时，我们要全神贯注地阅读、倾听和思考。不要被周围的嘈杂声分散注意力，也不要被手机等电子设备所干扰。只有当我们真正专注于课堂内容时，才能充分理解和吸收知识。

第三段：积极参与讨论。

在课堂上，积极参与讨论是非常有益的。通过与同学们的交流，我们可以加深对知识的理解，激发思维，发表个人观点。参与讨论还可以锻炼我们的口语表达能力，提高自信心。同时，与他人分享自己的看法和见解，可以促进思维的碰撞，拓宽思维的广度。

第四段：做好笔记和复习。

上课期间做好笔记是非常重要的。通过记录下重点知识和关键概念，我们可以在课后进行复习。复习是巩固知识的重要环节，强化对所学内容的理解和记忆。同时，定期复习还可以帮助我们及时发现和弥补知识中的漏洞，加深对知识的理解。

第五段：应用所学知识。

将所学知识应用于实践中是提高自己的最佳途径之一。我们可以通过与他人分享、参与社会实践、参加比赛等形式来应用所学知识。通过实践，我们可以将理论知识转化为实际的能力和技能，提高学习效果和实践能力。

结论：

上课是获取知识的主要途径，同学们应该珍惜每一堂课的机会，充分利用课堂时间，专心听讲，积极参与，做好笔记和复习，并将所学知识应用到实践中。通过这些方法，我们可以在上课中取得更多的收获，提高学习水平，培养自己的能力和素质。所以，无论在学校还是在社会中，我们都应该牢记上课的重要性，努力充实自己。

上课收获的心得体会简短篇九

文章内容：

第一段：引言。

关于“开学第一课收看心得体会”的主题，我有很深的感触。在这个特殊的时期，我们收看的是习近平总书记的开学第一课，这是一次别开生面的教育盛会。我从中受益匪浅，收获了许多心得体会。

第二段：关注学生身心健康。

总书记在开学第一课中强调，保障学生身心健康是教育工作的首要任务。他的话语让我深刻认识到了学校教育的使命。学校的任务不仅是让学生掌握知识，更是让学生在健康的身心环境中成长，培养他们的品格和能力。这也告诉我作为学生应该尽力保护自己的身心健康，在学习和生活中保持平衡。

第三段：加强思想道德教育。

总书记还强调了加强思想道德教育的重要性。在当前社会中，思想道德教育更显紧迫。每个人都应该牢记传统美德，注重学习和坚守品德，维护社会风气的纯洁。而我作为一名学生，尤其要注重思想道德教育，从小事做起，从我做起。

第四段：培养多元化能力。

总书记提到，在现代社会中，个人不仅要掌握专业技能，也要具备多种能力。这种多元化能力不仅包括语言沟通、探究能力、合作精神、创新能力等，更包括高尚情操和健全人格等品质。作为未来的栋梁，我们需要不断提升自己，使自己具备更多元的能力，以适应社会发展的需求。

第五段：结语。

总的来说，习近平总书记的开学第一课就是给我们上了一课人生道理，无论是在学习还是生活中，我们都需要遵循正道、勤奋学习、努力实践。面对未来的挑战，我们需要保持着勇气和信心，不断提高自己的实力，以适应日益变化的世界。因此，我会在今后的学习中不断学习、不断进步，不断提高自己的综合素质来投身于国家和人民的建设之中。

上课收获的心得体会简短篇十

作为一种集体性经验，团课已经成为现代人们锻炼身体的一种重要形式。团课不仅可以帮助我们保持健康，还能够培养我们的意志力和团队合作精神。在参加团课的过程中，我深切体会到了这些收获。

在团课中，我发现最大的收获就是锻炼了我的意志力和毅力。在一堂团课中，动作频繁而持久，需要我们全身心参与，这对我们的身体素质和耐力提出了极高的要求。在一开始的时候，我感到非常吃力和痛苦，但是通过坚持不懈的努力，我逐渐适应了这种高强度的锻炼。在每一次课程中，我都能感受到自己身体的进步和变化，这让我更加坚定了要坚持下去的决心。

此外，团课还锻炼了我的团队合作精神。在课堂上，我们需要和其他学员一起配合完成一些动作和训练项目。团队合作不仅仅是互相鼓励和交流，更是需要相互信赖和默契。我意识到，只有团结一致并且相互支持，我们才能够在团课中达到最好的效果。通过团队合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也培养了分享和帮助他人的乐趣。

团课也为我提供了一个更好的锻炼空间和学习环境。它不仅提供了各种不同的课程选择，也为我提供了与教练和其他学员互动的机会。在课堂上，教练会给予我个性化的指导，帮助我纠正动作的不足，并且提供专业的反馈和建议。同时，我也能够从其他学员中学习到不同的锻炼方式和技巧，这让我受益匪浅。团课的学习环境充满了乐观和积极的能量，让我在锻炼的同时感受到了愉悦和满足。

在团课中，我也发现了锻炼的乐趣。团课的形式多样，包括有氧运动、力量训练、瑜伽等等，每一种课程都给我带来了不同的锻炼体验。当我在课堂上全情投入，跟随音乐和教练的指导，我感受到了身体和心灵的愉悦。团课不仅让我摆脱了枯燥和单调的锻炼方式，还让我发现了运动的乐趣和激情。通过团课，我享受到了锻炼带来的快乐和满足。

总而言之，团课让我获益匪浅。它不仅锻炼了我的身体素质和意志力，还培养了我的团队合作精神和学习能力。团课提供了一个良好的锻炼空间和学习环境，让我感受到了锻炼的乐趣和满足。通过团课，我学会了坚持、尊重和分享，这些品质将会在我未来的生活中继续发挥重要的作用。我将继续参加团课，并且把它作为我保持健康、快乐和积极生活的方式。

上课收获的心得体会简短篇十一

第一段：介绍英语听课的背景和目的（150字）。

英语作为世界通用语言之一，学好英语对于现代人来说至关重要。我作为一名英语专业的大学生，经常参加各种英语听课。这些听课旨在提高我们的英语听力和口语表达能力，帮助我们更好地应对英语专业的学习和未来的工作。下面我将分享一些我在英语听课中的收获和心得体会。

首先，英语听课让我学会了仔细聆听。在课堂上，老师会播放各种英语听力材料，如新闻、对话和演讲等等。我通过这些材料，训练了自己的聆听能力。在一开始的时候，课程的速度和难度对我来说是一种挑战，但随着时间的推移，我逐渐适应了这种节奏和语言风格。通过反复听，我开始能够更好地理解和分析听力材料，提高了我的听力水平。

其次，英语听课让我注意到了语言细节。在听课过程中，我发现英语中的许多细节问题，如发音、语调、语法和词汇用法等。通过听老师的讲解和示范，我理解了如何正确地发音，如何运用正确的语调，以及如何使用正确的语法和词汇来表达自己的意思。通过反复地练习和模仿，我渐渐地克服了一些发音和语法上的难题，并逐渐提高了我的口语表达能力。

第三段：提到英语听课中遇到的困难和解决方法（250字）。

英语听课虽然带给我了很多收获和体会，但也不可避免地遇到了一些困难。其中最大的困难是听力材料的复杂性和速度。有时候，听力材料中的单词和句子对我来说是难以理解的，尤其是在有些材料中的口音较重、语速较快的情况下。为了解决这个问题，我会不断地练习和听力材料，并与同学们一起讨论和分享，以加深对听力材料的理解。还有一些时候，我会寻求老师的帮助和建议，以便更好地应对难题。

第四段：谈谈英语听课对未来发展的影响（250字）。

通过参加英语听课，我不仅收获了提高英语听力和口语表达能力的技能，还培养了很多必要的学习和工作习惯。在英语听课中，我们需要仔细聆听、批判性思考和自主学习，这些习惯将在未来的学习和工作中发挥重要作用。此外，英语听课还为我提供了一个锻炼自己英语能力的机会，为我的英语专业学习和未来的就业创造了良好的基础。

第五段：总结全文内容并表达个人的体会（300字）。

通过这些英语听课的经历，我不仅增强了自己的英语听力和口语表达能力，还从中获得了很多其他方面的收获。我意识到英语学习需要坚持和努力，并且在遇到困难时要勇敢地面对和解决问题。这些经验和体会将对我今后的学习和工作产生积极的影响。我相信，只要持之以恒地学习和不断地提高自己，我一定能在英语学习的道路上取得更大的成功。

上课收获的心得体会简短篇十二

随着社会的发展，知识的更新速度越来越快，学习也变得越来越重要。作为学习的主要场所，上课是获取知识的主要途径之一。然而，上课仅仅是听老师讲课并不足够，如何从上课中获取更多的收获，成为了我们需要思考和总结的问题。以下是我对于上课收获的心得体会及一些建议。

第一段：上课心态决定收获。

上课心态的好坏直接影响着我们在课堂上的表现和收获。面对不同的科目和不同的老师，我们需要有一个积极的上课心态。首先，我们要保持专注，避免分心。在课堂上，我们要抱着好奇的心态，积极主动地思考和提问。其次，我们要尊重老师，虚心听取他们的教导。无论老师的讲解有多么简单或者多么难懂，都要耐心地倾听和领会。最后，我们要学会适应不同的教学方式和节奏，提高自己的学习效果。

第二段：上课方法决定收获。

在上课过程中，合理选择适合自己的学习方法，可以更好地提高学习效果。首先，我们要做好课前预习。预习可以让我们更容易理解老师的讲解内容，为课堂上的学习打下基础。其次，我们要积极参与课堂互动。与老师和同学互动可以帮助我们更好地理解和消化知识点。此外，我们还可以养成做好笔记的习惯。通过记录重点知识和关键问题，我们可以加深理解，方便复习和记忆。

第三段：上课态度决定收获。

上课的态度直接关系到我们对知识的吸收和理解程度。首先，我们要主动参与课堂讨论。与同学们探讨问题，互相交流思想，可以开拓我们的思维，拓宽知识面。其次，我们要积极解决困惑。在课堂上，不同的知识点会出现一些难以理解的地方。我们要保持积极的态度，主动向老师请教或者与同学讨论，找到解决困惑的方法。最后，我们要保持良好的学习动力和积极性。上课收获越多，学习乐趣也就越大，所以我们要时刻保持对知识的热爱，不断激发自己的学习动力。

第四段：上课环境决定收获。

一个良好的上课环境对于我们获取知识和收获有着重要的影响。首先，我们要选择适合自己的座位。根据自己的学习习惯和喜好，选择一个能够专心听课的位置，避免被干扰或者分心。其次，我们要保持课堂纪律。与老师和同学们共同营造良好的学习氛围，遵守课堂纪律，保证课堂秩序。最后，我们要选择一个舒适的学习环境。在学校或者家里，我们可以选择一个安静、明亮、整洁的环境，有利于我们集中注意力，更好地进行学习。

第五段：上课建议决定收获。

在实际上课中，我们可以采取一些具体的建议来提高上课收获。首先，我们要充分利用课堂时间。科学合理地安排时间，不做与学习无关的事情，充分利用每一分钟的课堂时间。其次，我们要有计划地复习和巩固课堂知识。及时复习和总结可以帮助我们更好地记忆和理解知识点。最后，我们要尽可能多地参加课外活动和实践。课堂上的知识需要通过实践来加深理解和应用，可以参加一些实验、讨论或者实践活动，提高对知识的掌握程度。

总结：上课是我们获取知识的重要途径之一。上课收获的多少与我们的心态、方法、态度、环境和建议有着密切的关联。一个积极的上课心态，合理的学习方法，积极的上课态度，良好的上课环境以及一些实际的上课建议，都可以帮助我们在上课中获得更多的收获。让我们保持积极的学习态度，不断提高自己的学习效果。