传统优良家风家书心得体会报告 弘扬优秀家风的收获和感受(6篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题传统优良家风家书心得体会报告一

司仪：华夏文明，渊远流长，中华民族，礼义之邦。上下五千年的绵延，生生不息，正因为是有礼乐的教化。在每一个“礼”的背后，都蕴藏着深刻的内涵和教化作用。而婚礼是人伦的起点，是传统六礼中最重要的礼仪。今天，我们将为您呈现一场融入中国传统文化内涵的婚礼。

婚礼将有告上礼、亲迎礼、交拜感恩礼、执手礼等仪程。

现在，婚礼正式开始——

司仪：礼仪第一，万家灯火祝福

首先，有请尊贵的xx先生为新人点亮代表幸福吉祥的红蜡烛。

有请xx先生！

【当xx先生鞠躬完毕，准备点蜡烛的时候】

司仪：

中国古代，每当有新人喜结连理，邻里乡党都会点亮红烛祝福新人。让我们许下共同的心愿——祝愿新人：新婚吉祥，福慧双增，永结同心，百年好合，彼此成就！祝愿在座的每位亲朋好友：家庭和睦，幸福美满；让我们共同祈愿：天下和顺，国丰民安，政治清明，世界和平！祝愿天下所有的家庭：家和人乐，各得其所。

司仪：礼仪第二，告上礼

司仪：《礼记》云：“婚礼者，将合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也。”

夫妻结合，负有承先启后，继往开来的重任。上事宗庙——延续祖先血统，保持祖先家风；下继后世——教育后代，承传祖德，光大门楣，为后代所垂范。

今天是来自的某氏子某某和来自的某氏子孙某某新婚大喜的日子。首先，他们要把这个喜讯禀告祖先。

司仪：请新郎上台就位，禀告祖先！音乐的伴奏下，新郎慢步登堂

新郎：行周礼工作人员：发3支香

司仪：上香

新郎：上香

司仪：

行礼——→拜——→兴——→再拜——→兴——→跪——→叩首——→起

司仪：下面，请新郎宣读《告文》——→跪

新郎：告如在：奉天之作，承地之合，顺父母之意，从新人之愿，新人某某、某某今日举行婚姻大礼，结为夫妻，合为一家。告曰：某某联姻，合家同心。盟誓发愿，不离不弃。

相敬如宾。相濡以沫。互重互爱，成就道业。孝敬父母，友爱兄弟。团结宗族，和睦乡邻。勤俭持家。谨慎保家。弘扬圣教，奉献社会。光大家风，荣耀门楣，天地其佑，祖先其知，于四方宾朋！

工作人员：红色盘子收回《告文》和无线唛

司仪：起

四、教子礼

司仪：礼仪第三，行教子礼

司仪：新郎即将离开家，去迎娶新娘，临行前，接受父亲的教诲和嘱托。

首先，有请新郎的父母上台就座。

新郎：【等父母落座后，慢步上前，面向父母】

司仪：请新郎向父母大人行礼。

新郎：【准备行周礼】

司仪：一拜——→兴：请新郎父亲为新郎敬酒。

工作人员：【托盘衬以红色绸缎，上面放酒杯，行至新郎父亲身边时，蹲身递上】

司仪：新郎接酒

新郎【从父亲手中接过酒杯，但不可以喝，要先听从父亲的谆谆教诲】

司仪：新郎出发迎亲前，父亲教导说：去迎接你的内助，以继承我们的宗室之事，勉励和引导他恭敬从事，继承我们祖先的美德；

儿子回答说：是的，父亲，只怕我不能胜任，但绝不敢忘记父亲的训诫！

父亲说：孩子，现在，由你代表我们家族去迎娶新娘，请喝下这杯酒！

新郎：【一饮而尽，然后交给身旁的工作人员】

工作人员：【接过酒杯后，躬身退下】

五、亲迎礼音乐5

司仪：亲迎礼

司仪：现在，让我们一同来到新娘家。有请新娘的父母上台就座。

父母：【台上就座。】

司仪：有请新郎献大雁。

司仪：大雁是阴阳往来，是随阳之鸟，所以妻子应当顺从丈夫；大雁飞行有序，所以婚娶要以长幼定先后，笃厚人伦观念；大雁选定伴侣，就永远不会再改变，表示忠贞；雁过留声，大雁到过的地方都会留下自己的痕迹，表示夫妇要树立良好的典范，为后代子孙留下学习的榜样。

司仪：行礼——→（等新郎走到岳父、岳母面前）—→拜——→兴——→献大雁

司仪：新郎、新娘会面！

新郎：【退后，站到与岳父岳母并排】

新娘：【登台】

司仪：新人行礼——→拜——→兴音乐

司仪：新娘将要告别父母，从此离开家人的护佑，进入夫家。

请父亲、母亲嘱托女儿一句终生受用的话。

父亲：（语略）

母亲：（语略）

司仪：母亲给女儿送礼物。

母亲给女儿送的礼物是——围裙（这个事先要准备好！）

女儿嫁入夫家之后，每次看到这个礼物，便想起父亲、母亲对自己的叮咛和教诲。

父亲将女儿的手交付给新郎。新郎从父亲的手中接过新娘的手。

新郎表示，从今尔后，一定会好好照顾新娘，请二位老人放心。请新娘的父母就座。新郎迎娶新娘，临行前，拜别新娘父母。行礼—→拜——→兴——→再拜——→兴——→跪——→叩首——→起

此时，新郎迎娶新娘，离开父母。

新郎、新娘：【后退着，一步一步地往后走。。。。转身缓步走下舞台。】

司仪：请新娘父母到台下就座。

司仪：礼仪第五，请证婚人证婚。有请我们尊贵的某某为新人证婚。

证婚人：（请准备好一个发言稿，打印出来，放在红簿里。

司仪：感谢某某先生致辞。

司仪：礼仪第六，行拜堂礼。

新郎迎娶新娘，来到新郎家。有请新郎、新娘上台就位。

新郎、新娘：【缓步登台。】

司仪：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。天地以其乾坤之道生养万物，一家之中，夫义妇德，各守其道，各尽本分，定能和谐美满。

新郎、新娘【到达舞台中央，面向祖宗牌位而立。】

司仪：拜天地。感恩天地造化之恩。天地作证，恩爱永远。行礼—→拜——→兴——→再拜——→兴——→跪——→叩首——→起

司仪：请新郎父母上台就座。

司仪：有万世之德者，必有万世子孙保之。正是祖宗福德的护佑，父母精心的养育付出，才成就了儿女幸福的今天。在这幸福的时刻，让我们感恩先祖，感恩父母。行礼—→拜——→——→再拜——→兴——→跪——→叩首——→起

司仪：儿媳给公婆献礼。

工作人员：【端着礼品篮上台，交给新娘】

新娘：【跪下来，献给婆婆大人。】

婆婆：【收下礼物，然后交给工作人员带下台去。

司仪：婆婆给儿媳敬甜酒。

工作人员：

【端着托盘和酒杯上台，交给婆婆。】

婆婆：【取过甜酒，然后给新娘敬酒。】

新娘：【接过婆婆大人的甜酒，一饮而尽。】

司仪：婆婆给儿媳敬酒，表示公公、婆婆已接受了这个儿媳，从此便成为相亲相爱的一家人。同时，也表达公公、婆婆对新郎、新娘美好的祝福。

司仪：夫妻对拜，相互感恩。婚姻使我们成为一家人；夫妻一条心，门前黄土变成金。从今之后，不论贫富，不论贵贱，互敬互爱，白头到老，恩爱永远。行礼→拜——→兴—→再拜——→兴——→跪——→叩首——→起

司仪：有请新郎父母到台下就座。

司仪：请新郎、新娘牵手。

司仪：从今日起，荣辱与共，苦乐同当，敦伦尽分，相助成德。众位亲朋好友面前，新郎新娘许下彼此的承诺，诵诗——诗曰：

新郎【接过无线唛】：死生契阔，与子成说（yue），执子之手，与子偕老。

新娘【接过无线唛】：死生契阔，与子成说（yue），执子之手，与子偕老。

新郎、新娘【合诵：死生契阔，与子成说（yue），执子之手，与子偕老。

司仪：新人婚姻，天地已知，祖先已知，顺父母意，亲朋见证。执子之手，与子偕老。

现在我宣布，某、某某新婚大礼礼成！音乐请新人向在场的来宾行礼！

婚礼大典到此结束，祝各位亲友用餐愉快！

主题传统优良家风家书心得体会报告二

俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这也许就是道德的宗旨吧!

有些人每天都在说一定要有道德不能贪赃枉法，要实现“三个代表”思想，可虽说是这么说，但实际做到的有几的人呢?

今天我听到一条新闻：一个反x败分子8年打倒一名x败官员。8年啊!整整8年才打倒一名x败官员，他历尽了千辛万苦，甚至妻离子散。只为人民服务，在采访他的时候他说：“我身为一名共产党员，我应该以身作则，为人民服务，让人民过上好日子。”这便是反x败与x败之间的道德差距。

就象莎士比亚说的：“仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生下我们只要把我们当作火炬不是照亮自己，而是普照世界，因为我们的德行尚不能推及他人，那就是等于没有一样。”

作文

中国的传统美德是中国古代社会形成的以儒家为主，以孔孟为代表的道德。人自我完善的过程是：自我——格物——致知——诚意——正心——修身——齐家——治国——平天下。

所以中国的传统美德的主要内容可以归纳为：浩然正气的爱国精神，爱人孝顺的人道精神，学而时习的治学精神，自强不息的进取精神，经世致用的求实精神知行合一的实践精神，洁身自好的廉洁精神，物物相依的群体精神，舍生取义的献身精神和杀身成仁的牺牲精神。

作为炎黄子孙，传承中华民族的传统美德是义不容辞的责任，当中国这条巨龙腾飞在世界的天空，我们会让全世界仰望!

主题传统优良家风家书心得体会报告三

中国传统文化，最具魅力的莫过中华民族的传统美德，经过几千年的延续和发展，形成了我泱泱大国的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。

中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人，个人与集体之间的关系;善于区别真、善、美与假、丑、恶，并能作出正确评价与判断;培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。

世界四大文明古国中的埃及，虽然历史比中国早一些，但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度，其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦，作为一个国家的名称早已在历史上消失，其文化也被中断。人类文明的四大发源地，有三个都先后衰落了，或者分裂成许多国家，唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不断，经久不衰，世代相袭，至今仍然屹立于世界的东方，始终保持着旺盛的延续力，这是什么道理?原因方方面面，但其中有一个重要的根由，就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统，而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这血统与传统，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙;就是这两统影响着、凝聚着人口众多的中国社会的稳定运行，维系了社会和谐;就是这两统的凝聚性与延续性，使中华民族祖德与祖魂代代相传。

传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕，取其精华的结果。

我国是有几千年文明历史的古国，刻苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界，劳动创造了人类。古往今来，涌现出多少勤劳向上的名人，成为世人学习的楷模。

但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。过去的公子哥儿、娇小姐什么样，他们也差不多了。

事实上，家长重视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不多。 现在，我国几千万个独生子女家庭中，有不少家庭把独生子女视为“小太阳”，凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女，处于幸福家庭，优越的生活环境，祖辈父辈们过多的照顾、宠爱、放任和袒护，致使独生子女从小就以家庭“小皇帝”自居，养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯，产生了父母宠爱自己是天经地义、本该如此的错误思想。而一些学校为了迎接科技挑战，只顾传授科技知识和能力，却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果，智能上去了，德能下来了。一些青少年思想品质出现问题，见利忘义、骗财害人，不讲人格、不顾国格;自私自利、损害公德;虐待父母、不讲孝敬的非道德现象时有发生，民族形与民族魂，遭到严重的扭曲。要遏止和消除这些社会的非文明、非道德现象，除采取综合治理的办法外，还必须进行中华民族传统美德教育，而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外，更需要整个社会的配合。

二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来的中国面临严重的挑战，迎接跨世纪的挑战，关键在于人的素质。试想一下如果未来的接班人连修身也做不好，更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。

所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。 提高学生道德认识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美德，从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的道德行为，引导学生勇于实践，着力实践，真正按着道德准则，规范自己的行为。

主题传统优良家风家书心得体会报告四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是高二5班的宋佳琪。今天我演讲的题目是“回归传统节日的宁静和温馨”。

粽叶飘香，端午节已在不知不觉中如期而至。吃粽子、插艾草、佩香囊、赛龙舟、戴五色线、喝雄黄酒……端午节作为中国传统节日，其习俗在新时代丰富多彩又不失神韵地演绎着，传承与彰显着民族精神与文化自信。

端午节始于春秋战国，至今已有20__多年的历史。而今，粽子依然香糯，龙舟的锣鼓也依然喧闹，但是之于端午节的文化意义和价值，却少有人问津。传统节日正在变得越来越符号化。在商业化、世俗化的大趋势之下，忙碌的城里人和乡下人都有意或无意地淡漠了对端午文化的追问。

端午节对于我们的意义和价值是什么呢?除了屈原、龙舟、粽子、艾草和法定假期，端午节是否还在另外层面影响着我们的生活和思考?我们应该如何让传统文化返璞归真，从普世意义上积极引领我们去追求并实现美好的生活?这是每个人都应该思考的问题。

在我看来，体悟、认知、继承并发展传统文化，让传统文化助力我们增强文化自信，提升文化自觉。这种自信和自觉应当来源于一种对传统文化真情实感的体验，应该是一种全方位的，多层级的感悟。在拥有这种文化自信和文化自觉的基础上，守望传统文化精髓，理性地批判传统文化局限，赋予传统文化新时代的新内涵，使其滋养我们心灵，引导我们的行动。清华大学国学研究院院长陈来教授曾说，“学习传统文化既要广泛了解自己文化发生、成长、发展的历史，认识自己文化的独特性、存在价值及其普遍意义，还要自觉学习吸纳中华文明的价值观作为自身工作生活的指导并加以践行。”的确，只有当我们对于优秀传统文化的价值有强烈的认同感，我们才会在现实生活中采取实际行动去传承它与弘扬它。

究竟怎么样才算传承传统文化呢?传承传统文化并不是要求我们去做多么宏大的事情，当我们主动将传统文化与我们的生活连接在一起的时候，传统文化就会在我们的生活中得以彰显。对于端午节这样的民族节日，我们不应该仅仅停留在泛泛而谈的层面上，更应该真实地继承传统，让传统文化在我们的生活中占有一席之地，做到“薪火相传”，把节日实实在在地过起来。比如，在粽子飘香时，不忘品味屈原“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”的美好;在龙舟锣鼓喧天时，不忘感悟“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的勇毅。唯如此，日积月累，或许传统文化的精髓与力量就会在我们生活的方方面面发挥神奇的作用。

同学们，我们作为新时代的新青年，我们应当主动担当起我们在传统文化传承中的责任，让文化的清流洗涤我们浮躁的心灵的尘埃，在日益浮躁的现代社会中回归传统节日的宁静和温馨。

最后，祝愿大家度过一个美好而有意义的端午节!

谢谢大家!

主题传统优良家风家书心得体会报告五

亲爱的老师、同学们：

妈妈从小就告诉我：“长大要做中国的栋梁，必须先从中华美德。”

不过大家都知道，中华美德不是人人都有的，就是有些人随地吐痰，爱打架，人一看，就知道这个人的品德。

而我理想中国人呢，是一个不撒谎，不破坏绿化的人。记得有一次，我坐公交车回家，有一位老爷爷上来，他走到两位年轻人面前，可那两个年轻人理都不理老人，后来，有一位姐姐毫不犹豫地把自己的坐位让给老爷爷。可见，这位姐姐很讲究中华美德。在生活中，有很多人心地善良，也有很多人心胸狭窄，如果我们每人献上一点爱心，那整个世界就会成为中华美德的海洋!

上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。

然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝;在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。

近百年来，由于种种原因，一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。

唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。途中，白天鹅不谨飞走，使者只拔下几根鹅毛，却没能抓住白天鹅，使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗，唐代宗并没有怪罪他，反而觉得他忠诚老实，不辱使命，从此，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事干为流传开来。

中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和自豪，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我;没有它，中国便只剩下一个空壳。

纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人!”

主题传统优良家风家书心得体会报告六

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好。今天我国旗下讲话的主题是《端午节怀念爱国诗人屈原》。

众所周知，每年的农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。端午节起源于屈原。屈原原是战国时期楚国的士大夫。当时的楚国看似强大，实际民不聊生。楚怀王授屈原左徒之位，屈原怀着一腔热血上任了。他励精图治，雄心勃勃说服楚王建立法制，提议政治体制改革，遭到全体权贵的反对。 由于自身性格耿直，加之他人的谗言与排挤，怀王渐渐疏远屈原。后来，屈原因反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟，而流放，心感压抑，便开始文学创作。公元前278年，秦将白起挥兵南下，屈原在极度绝望下，抱着一个大石头投汨罗江而死。这一天，也就是农历五月初五。

屈原忧国忧民，一心为国也体现在他的作品里。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”虽然屈原是楚国贵族，是士大夫，可是他在流放期间还深深的感到人民的痛苦处境，表想了他对人民的深切同情。

无独有偶，岳飞和苏武，也是两位忠心耿耿的爱国人士。岳飞精忠报国，死而后已。苏武放牧十九载，不屈不挠。这种爱国精神多么崇高!我们要为有这样的祖先而自豪 而骄傲，而扬眉吐气!

祖国是我们赖以生存的地方。祖国的一山一水一草一木，都不容别人侵犯。国家弱小，则国民受辱;国家强大则国民也可扬眉吐气!因此，我们每个人都应该热爱自己的祖国，树立崇高的爱国情感。

邓小平有句话说得好:“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。”我们作为祖国的新一代，祖国的未来，应该发自内心的去热爱祖国，我们还是小学生，无需屈原的殉国精神，无需苏武的宁死不屈的精神，只要认真学习，就是对祖国最好的报答。

我的演讲到此结束，谢谢大家。